优秀作文是在思想深度、结构严密、语言流畅等多个方面得到较高评价的一篇文章。以下是一些优秀作文的精选范例，希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。
中学生以美为话题（实用19篇）篇一
感动是一块蘸满高尚情操的海绵，倘你愿挤，你的生命的夹层中会留下光辉的一笔；感动是一粒沉满灰尘的水晶，若你愿擦，你的生命将被这发射的光照得充满活力；感动是一支先人遗留的生花妙笔，倘你愿画，它会助你画出奇特的世界，生命的光环。
有人说：生活是一杯淡淡的清水，无滋无味。其实，在你的生活中，缺少了一种调味剂——感动。
若生活是一碗清水，感动是ph试纸，在它的测试下，你会了解生活的碱与酸。
人，只要活着，就应有感动。
也许父亲年迈而又高大的背影，母亲那黑暗又无助的眼神，同学的鼓励，好友的一笑，都可能成为你感动的素材。
有人说，我们生活里没有这些素材啊。那是因为你没有留心观察生活，没有仔细审视生活，没有尝试走进生活，贴近生活。
记得有一本杂志上看过这样一个故事：杨澜采访美籍华人，曾获过诺贝尔奖的崔琦。小时候，他家庭贫困，可母亲毅然克服种种困难将他送进了大学之门，而为此，母亲却因劳累过多而亡。
“你如果当年不外出，会怎么样？”杨澜问道。
“我……，”他哽咽地说，“我母亲就不可能死了。”
霎时间，我被震撼了，感动的泪水充满眼眶。一边是无上的荣誉，一边是母子情深，但他毅然选择了后者，这就是龙的后代交给全世界的人的最好的答案。
尝试感动吧！地球的主体！
因为生活会因感动而精彩，而你也会因感动而变得更加善解人意，这又何乐而不为呢？
大家快快行动吧！
中学生以美为话题（实用19篇）篇二
在网上挑了本练习册，决定好好补一补难以稳定的成绩。
网购这个便捷而又现代化的词语，我并不钟情于此，那冰冷的机器式的操作令我大感不快：下单，等待，收件，后会无期。没有任何人情而言，但这次快递好像多了些什么。
一个响声，将我从睡梦中拉出，睡眼惺忪的望了望不安分的手机，原来是快递到件的信息。我有些受宠若惊，往常快递不都要三四天才到家了，怎么这么快?才过半天多就到了?我抬头望向窗外，天还没有全放亮，我不情愿的离开了温暖的被窝，套上衣服，下楼取快递。
刚出单元门，老天就给了我一个下马威。外面的世界真恐怖，阴风怒号，浊气弥天，昏暗的灯光似乎都要被吹跑了，我不禁皱起了眉头，裹紧外套，冒着凛冽的寒风，向快递站艰难走去。
快递站此时已经忙碌起来，壮实的小伙子们搬运着包裹，精明的妇女们发号施令，将一个个包裹分门别类排好。我在忙碌的人群中穿来穿去，寻觅着自己的包裹，走到最后，却反倒疑惑起来，明明只买了一本书，怎么送来这么充实的包裹?确认信息无误后准备开封，就在这时，信息单下，一张字条将我的目光扯回。
“此件为学生教辅用书，为了祖国的花朵，请加急派件，辛苦您了!
加急!”
捧着这份包裹走在回家的路上，倏的.，风暖啦，天亮啦，日出啦，霾散啦……
感动，无处不在，或许你还未觉察，但它已经在路上了。
中学生以美为话题（实用19篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“好好学习，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学习这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学习，把学习当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是_的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。还有呢?就是要“天天向上”，这里既是“好好学习”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢?而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在?学问精神何在?人类真正文明求索的精神何在?人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学习，天天向上!
中学生以美为话题（实用19篇）篇四
从外婆家带来的土蜂蜜装了两小罐子，和桌上各色瓶瓶罐罐码在一起。起初喝总是爱加在牛奶、燕麦片里，后单独投入纯水时，我犹以为误把朋友借的香水喷了进去——融融漾漾的花果香。又多喝了几回，才知道这蜂蜜本来就是这味儿，凝聚了各色花果的百花蜜，一股子自然天成的香水味儿。
我迟疑片刻，忽然醒悟了什么似的。一叶而之春，这土蜂蜜犹如这“一叶”，我感觉到了某种来自土地的召唤。我这一杯不知何地而出的水里溶着的蜂蜜，滴滴都是那些与世隔绝一般的蜜蜂从山里各色花儿中采着的，且不知那花儿又都是些什么花儿，只这一滴蜜里，就可窥见这自然风物里的妙味。
这醒悟又恰是太迟了。当我置身于那空山鸟语中之时，脑中何来那蜂子?看花非花，看水非水，思想游离，感叹着扑朔迷离的命运，灵感之源枯竭，对这人间草木，终究是个俗人。细思片刻，也不知自己何时成为了一个俗人，而更加可怕的事是当自己意识到自成年以来，过往的灵气都已随着日夜增叠而流逝。
十四五岁的时候，“吹灭读书灯，一身皆是月”，枕头边儿堆叠着厚厚砖头书，疲惫之余即关灯，拉开半壁的床帘，明月绰约可人，乳白皎皎，这轮月即是我们的理想，高悬着，遥不可及，却撒下清辉，触手可及。这光照在我这小人儿身上，照在空庭离人中，照在沙场枯骨上，照着我们这人类每一个夜晚愿意抬头的灵魂。时隔了许多年的我，甚少再有开窗迎明月了，合着疲倦孤寂的身子睡在格子间似的宿舍里，月光是那隔壁的姑娘;直至我某日夜里登上天台，见那月依旧沉默温柔，这周边的或是灯红酒绿或是湖光山色都被月光容纳着，湖边的芦苇、林荫道上的枯枝、天台上晾着的短裤袜子都有享受它的权利。
年少观月的我，期许着成长到一位青春正好的女子后，能够春风得意，满载着欢欣，多年后望着这月，定不会长吁短叹……我吟咏着抄写下的词曲，歌管声细细，一切童年时遗失的梦都会在梦幻一般的场景中得到弥补，我想我定不会再过着以抄书来打发寂寞的日子，我的岁月时光也绝不会如深院老尼般的枯寂……然而，这些年来似乎依旧没有什么长进。即使我劝服着自己，拿无数道理来撑腰，依旧不能避免一个事实，那就是孤独的如影随形。
我终于是承认这话了，即使我硬是昂着头。严歌苓说，人总是倾向于记录自己所痛苦的东西。我是昂着头故作的人，我是决计不肯承认自己的缺陷，也决计不肯放纵自己来任意矫情一回的，这样一来灵感也顿时，整日沉思着，是何事萦绕于怀无法解脱?然又不能直直面对，生生折腾自己，着实是自我受罪。
在我年幼之时，读书到“成年人的庸俗”，我打心眼儿里不会觉得自己“庸俗”，我自诩性格强硬，绝对不为金钱折腰，坚定于高远的理想和朴素的生活，就和诗一样。但是自我成年以后，发现自己根本不能照做幼时的标准，甚至倾向于一种混沌的愚蠢无知，更可怕的是我并不能时时意识到——周围人如此，那么我如此并不是什么错，简直是乌合之众。
如今许多想法竟不如幼时，想着是非常难为情的。幼时趋向于全封闭自己，和人相处甚少，到了青春期和同龄人相处较多时，表现出极端的脆弱敏感，我不知是自己错了还是周围人错了，甚至疑惑这个世界到底是否分对错，我幼时的封闭把自己造成了某种“遗世清高”，在一次次与人磨合中才成为一个并不十分惹人讨厌的孩子……这样越来越久，久而久之，猛然惊觉自己已被改造的天翻地覆，再不是那遗世清高的孩子了。
写到这又是戛然而止了。近日总是如此，还是作罢吧。对着空壁头，想说的话隔着十万八千里，终究还是读书少、笔头钝的缘故……但有疑虑总是好的，在我自以为没有困惑的日子里，其实是最无知愚昧的，愿我也常有疑惑，在这些困顿里挣扎出一条路，不再为再凡俗不过的事情伤脑筋吧。今日突然醒悟自己需要某种整理，遂作此。
中学生以美为话题（实用19篇）篇五
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
中学生以美为话题（实用19篇）篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。?而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能噼开乌云，让满天阴霾化作晴空万里!
同学们，我今天国旗下讲话的题目是：常怀一颗仁爱心。
同学们，古人有云“君子务本，本立而道生”。“务本”就是学会做人，学会做一个有仁爱之心的人。
“仁爱”的体现，主要在于同学们日常生活中的一举一动，一言一行!我们大家都学习过《小学生礼仪常规》。同学们，礼仪是“仁爱”精神的重要体现，是大家展现出来的一种思想情感。仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感，仁爱是需要行动的。“人之初，性本善”，我相信，我们每个人都具有一颗仁爱之心，都是求上进的，重要的是把这种仁爱，这种上进心落实到具体的行为之上，这就要求大家，要爱自己，爱惜自己的身体，爱清洁，讲卫生，注意自己形象，不吵架、打架，不以大欺小，关心、帮助有困难的同学，尊敬家长、老师和长辈。爱学校，遵守纪律，努力学习。爱环境，爱护公物，保持整洁，不乱丢乱扔。也就是说，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。
因此，在日常生活中，我们要时时刻刻，事事处处，怀“仁爱”心，做“仁爱”事。做到心里念着“仁爱”，行动体现“仁爱”!
我的讲话完了，谢谢大家。
中学生以美为话题（实用19篇）篇七
现在，同学们抱怨最多的是作业问题，我们班的“作业高峰期”是从上周末开始。那个周末的语、数作业不仅量多，而且形式“多样”，抄写、背诵、计算、填空等等。可就是没有我们喜欢的动手操作的时间，自由看书的时间，让眼睛休息、让精神放松的时间。正如有一些同学说，作业如同天上的星星，多得数不清。
令人费解的是，老师又多了一条规定，每天早上七点二十分前必须到校读书，否则……我今天迟到五分钟，被罚了。难道在家看书也错了吗t难道期末复习只能读提纲、背提纲、抄提纲，“读纲百遍，其意自见（现）”吗t我真想对老师说，作业多了，我们可以忍受，可如此压抑的学习环境却会让人窒息。
我最不满意的是课程的安排。进入复习阶段以来，一天到晚不是语文，就是数学，以往每星期的两节体育课也改成了“自习”。我们简直成了知识的容器，但装的却不是新鲜的知识，而其方式更是生填硬灌。你瞧，老师也累了。上课时像在念经，不厌其烦地唠叨着，而同学们更是云里雾里，不知所云。
偷偷看看窗外的水光潋滟，听听门外的鸟啼。哎，寒假快点儿来吧！
中学生以美为话题（实用19篇）篇八
今天阳光明媚，爸爸问我们想不想去爬山，我和妈妈异口同声地说：“当然想了。”爸爸想了想：“那咱们就去鲤鱼山吧!”因为考虑到我下午三点半要去练跳舞，所以专门挑了一个短一点的行程。
我们上了车后，开始一直跟着导航走，结果导航竟导错了地方。最终，我们在一位老大爷的指引下，重新走上了正确的道路。我们顺着民主村，一直向南走，车子穿过月河上的便道，就来到了鲤鱼山脚下。
爸爸开着车行驶在陡峭的山路上，急转弯非常多，让人不觉头晕目眩，车子终于开到了鲤鱼山的半山腰。妈妈想感受一下爬山的乐趣，于是我们把车停在一户人家的门前，准备徒步上山。
在葱郁的小树林里，爸爸害怕我蹦蹦跳跳地上山会摔倒，就找了一根木棍，做我的手杖。我拿着木棍手舞足蹈，又唱又跳，好开心!
一路上，我看到了枯枝败叶的白桦树，而雪松和塔柏这些四季常青的树，却显得越发美丽，不由得想起一首诗：大雪压青松，青松挺且直，欲知松高洁，待到雪化时。走到树林深处时，忽然听见几声悦耳的、轻微的鸟鸣声“布咕，布咕……”
在一处树木稀少的地方，我突然看到几枝白白的、小小的桃花，这几朵桃花为整片树林增添了无限生机。
终于到了山顶，首先映入眼帘的是一个菜园子，园子里的小白菜和蒜苗青翠欲滴，绿的那么新鲜、那么可爱，让人忍不住想去摸一摸!菜园子正前方是鲤鱼山的祖师殿，看院子里的碑文介绍，原来鲤鱼山祖师殿是明朝遗址，于20xx年5月26日由汉滨区人民政府重新修建而成。
站在山顶向下望去，微风吹来，令人神清气爽，浑身舒畅，感觉呼吸都是甜的!想起一路爬山的辛苦，腿脚的酸痛，流出的汗水，觉得那都不算什么了，我这才感受到“世上没有过不去的坎，只有转不过的弯”。
在休息时，我又看见了一棵樱桃树正含苞欲放，估计过两个月再来，就可以吃樱桃了。
我们该下山了，我拿着木棍扮着鬼脸，又唱又跳：“大王派我来巡山，抓个和尚做晚餐……”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
终于到了山脚下，我像匹小马驹，第一个跑到了爸爸的车跟前，坐上了车，周围的一切显得那么熟悉、那么亲切。我们在山间小道里穿来穿去，过了半个多小时终于到了宽阔的公路上。
中学生以美为话题（实用19篇）篇九
抬起头来，向窗外望去，看见不远处的路边，那里有一棵大树。
从来未见过，来的如此之早的春天，只见地上的草儿拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只见深深浅浅的绿。
往年，松树都是灰尘尘的一片，见不到一丝翠绿。而今却截然不同，门口那棵松树像洗过了几遍，从上到下，只见一抹淡绿，真美。
这里的园林，没有赏春色之人，也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针，密密麻麻的，像天上数不尽的星星似的，闪光的松针是那么的惹人爱，仔细看时，才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的，彼此推着，挤着，挺立着。
这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧!
每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛，捍卫松树的树干，即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去，真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样，那么笔挺雄伟，高得很，好似不见其发端，也不见其终极。
这是我第一次被松树所吸引，对于它，我喜欢摘它的松针，然后矗立在哪里，凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信，让我沉浸在阳光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我与它的静穆之美。
我对它好似有了依恋，每天凝视着它，看它在风中摇曳，我很是希望它能与我畅谈一宿，让它帮我把心中所悲，所烦之事都抛于脑后，让生命的喜悦流着，流着，流向我心底。
“白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗，为松树祝福!而它也在春风中摇摆，好似在与我共同朗诵。
啊!这应该是校园中春的陪伴吧!
中学生以美为话题（实用19篇）篇十
责任是一个永恒的话题。俗话说：“一个人拥有了责任心，他的生活就会闪光，一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。一个人有了责任心世界才更出色更迷人！
同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。而我们学生的责任就是好好学习，将来能够为国家献上一份力量。即使是一份绵薄之力也行啊！只要我们每个人都付出一点点，那也将会汇聚成一股强盛的合力。此刻我们的责任就是勤奋学习，为自己以后的路做好铺垫，如：认真完成每一天的作业，上课认真听讲，积极发言，这都是责任心的体现。然而，实际上，很多同学却不负责任，作业不写，上课捣蛋，结果导致门门功课挂红灯。假如每个同学对待学习都这样，我们怎么对得起苦苦养育我们的父母，怎么对得起老师为我们所做的一切努力？因此，责任重大啊。
努力‘奋斗’吧，为了责任这一个头衔，我们也应该不懈地努力学习，因为别人为我们付出太多太多，我们只实用自己的实际行动来回报他们。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十一
水是生命的摇篮。水不但构成了生命，而且维持着生命。从生命诞生到死亡的各个过程都离不开水。
地球是个水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，我们能用的水就更所剩无几了。虽然，我国是一个水资源十分丰富的国家，但是我国人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我国600多个城市就有400多个城市缺水。就连我们的母亲河——黄河，长江也受到了威胁。以前，黄河世世代代地哺育着我们，可现在，黄河的泥沙越来越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要谁喝了黄河的水，就会中毒。而且，长江岸上的.树木越来越少，每年这里就会发生水灾。再加上我们过度浪费、污染水，水资源在中国就更紧缺了，所以我们要倡导全民节约用水。
为了节约用水，我采取了许多措施。比如：每天用洗完脸的水冲马桶；每次洗完手及时关掉水龙头；用淘米水、洗完菜的水浇花等等……为了让更多人加入节水行列，我还把我国水资源紧缺和节水知识告诉爸爸、妈妈。在我的影响下，妈妈用洗完衣服的水擦地板、冲马桶。我还和表姐一起把节水宣告贴到墙上，让更多的人加入节水行列，懂得珍惜水。
水是生命的摇篮，水构成了我们人类。为了让水更好地造福我们的子孙后代，我们一起节约用水吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十二
春秋时期，秦穆公的骏马被人杀了吃，秦穆公`不但没有怪罪，还赏他们一壶好酒，3年后，秦穆公被困垓心，全靠那些人拼死相救，才取得了战争胜利。
有时，错过了，不一定会失去，你有可能得的得到更多。花谢了，它收获了丰硕的果实，一个人，失去了玩耍的时间，但是他收获了好的成绩，一个人，失去了名利，但是他收获了人世间的哲理，为后人所敬仰，万古流芳。
东汉的司马迁是历史巨作《史记》的作者，但是他的人生绝非一帆风顺，他写《史记》时，遭到一些卑鄙小人的阻止，年轻的他甚至含冤而锒铛入狱，开始了他几十年的悲惨生涯，不过即使世道凄凉，他也从未自暴自弃，而是一边消化痛苦，一边继续创作《史记》。别人开心快乐，享受着自由，而他悲壮痛苦，戴着枷锁，别人吃着山珍海鲜，绫罗绸布，而他却馒头咸菜，粗布破衣。最后经过几十年的艰苦卓绝地努力，他终于创作出来了旷世奇作——《史记》。
因此，有时你失去一些东西，但是这并不代表损失了一切，相反你会有所收获，而且更多。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十三
在我孤单时他会来陪伴我，在我难过时他会来安慰我，在我无助时他会来帮助我，他就是我真正的朋友。
他是我真正的朋友，可是他有很多个好朋友，虽然我不知道他有没有把我当真正的朋友，但我一直把他当成我最好的朋友，因为我欣赏他很多地方，像他在班上当主持人，这是因为他很有勇气，而我没有他那种勇气可以在大家面前出风头，他就敢，虽然在这一次的游泳比赛上他比输了我但我的体力还是比不过他，渐渐的我们从竞争对手变成彼此慢慢会互相重是的好朋友。
虽然我的爸爸妈妈常跟我说不管跟你多好对你多重要的朋友，他还是会害你，虽然我很在意这句话，但因为我相信我的朋友，虽然他有时候会故意玩弄别人可是当别人来弄我的时候，他都会替我解围，我想要向他学习所以才会跟他做朋友，我觉得他很有趣所以我们才能玩在一起。
真正的朋友是能互相了解，互相原谅，互相体谅对方，安慰对方的那才是真正的朋友，我想对我的朋友说：“谢谢你陪我度过这六年小学时光。”
中学生以美为话题（实用19篇）篇十四
生活就是酸甜苦辣的`组合，有欢笑的故事，有充满泪水的回忆，更多的是我们一起经历的那段青涩纯真的过程。军训已经接近了尾声，前些日子还那么白的我，现在就是行走着的黑碳，一次次的正步，全身的肌肉都酸痛到颤抖，曾经易受挫的我也变得坚强起来。累是真的，不想训练也是真的，但我们的成长也是真的，这段时间，我学会了很多，体会到了军人意志。
托尔斯泰说：“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”
几个连续的动作我们重复了数遍，强调好的动作行动时还是会忘记，要求的力度摆不出来，这些经常犯的毛病被教官说了好多次，但我还是做不好。后来，我慢慢找到了重心，按教官所说的重心前移，脚掌着地，全身心投入，走得比以前好了很多，只有当你真正吸取了教训，才会接受你的缺点，进而改正。
罗曼罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”
打败自己的往往是我们在坚持不下去的那一瞬间的放弃，训练的强度不断增加，每次都好想逃离，心里会不自觉得想：放弃吧!反正又不是只有你一个人。可是每次我都又坚持了一会儿，告诉自己，我一定行，幸好我一直在坚持。突然想到了井上的一句话：你知道你要去哪儿，全世界都会为你让路。是啊，人最忠贞自己梦想时往往是大的!
被挑出来强化练习，吃的苦自然也比别人多，心中不免有一丝丝的不平衡，后来发现，自己既然接受了这个任务就要承担，不辜负，努力扛。
以后的生活不管怎样，记得我们的明天都是一路晴好!
中学生以美为话题（实用19篇）篇十五
今天是中秋节，我们全家和叔叔、姑姑他们家一起到爷爷家过中秋节。
到了爷爷家，大人们聚在一起开开心心地谈谈这，谈谈那，一会儿开怀大笑，一会儿又默默无语;一会儿又在争论着什么，一派祥和的气氛。是啊。一个大家庭在一起可以谈天说地，谈工作，谈生活，还可以增进感情，可以娱乐，无拘无束。我很庆幸生活在这样一个和谐的大家庭，没有矛盾，做事都是抢着去做，买东西都是争着付钱，特别是对爷爷，奶奶特孝顺，每次去时都会买很多的东西。
吃完饭后，大人们在一起谈事情，你一言我一语，谈得很入神，我与哥哥姐姐们则到菜地里看了看。这里种了很多菜，有空心菜，萝卜菜，包菜，茄子，辣椒等等。特别是爷爷家的空心菜又多又嫩。听说我奶奶卖空心菜都小有名气了呢，由于天旱不少人在浇水，看来卖菜的人还是很辛苦的。
我们从田野回来后就与我姐姐上街了，好不容易有个机会玩，小姐姐小哥哥们去学溜冰了，之后我姐姐就带我们去吃东西，这个下午玩的太开心了，但是也用了姐姐不少的钱。
吃完晚饭，我们把一个大盘子拿出来，在里面放上大月饼，柚子，藕花生等等端到阳台上，大家坐在一起吃东西聊天赏月。那一轮明月像一个大玉盘镶嵌在夜空中，周围还有许多钻石闪闪发亮。
我们依依不舍地离开了爷爷家。在回家的路上，望着那轮明月，我在想不知其他家庭是否团圆。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十六
从小到大，陪伴在我身边的似乎一直是母亲。父亲的陪伴是少之又少，感觉他只是每天负责赚钱，而母亲则是操劳家务。
记忆中，母亲总是陪伴着我。陪我看电视，陪我学习，陪我看书。父亲呢?不知道。在我幼小的心灵里，父亲这个角色一直都是不称职的。
小时候，我喜欢挑食。父亲就狠狠的用筷子敲我的头，一直护着我的，是母亲。父亲把荤菜统统夹在我碗里，他微笑的看着我吃的满嘴油腻。
以前的日子苦，父亲带着幼年的我和母亲，一路奔波来到上海。蜷在小小的破出租房，勉强抵挡风雨。每天，对于我最快乐的事莫过于到超市去买哈密瓜，我一个人整整能吃半个。陪伴着我的，是母亲。父亲在上海忙忙碌碌，没人知道他在干什么。
每次放学，我总是盼望着母亲的身影。但看到爸爸的汽车时，我就会嘟着嘴，不情不愿的上车。
我和母亲躺在床上谈心思，诉说学校的趣事见闻。父亲则坐在沙发上，捧着本小说津津有味地看着。
有一次，我和同学打架。打的头破血流，母亲在一旁搽药水，父亲还在喋喋不休的批评我。
父亲不喜欢让我出去参加社交活动，然后列了n条理由，什么不安全咯，有人贩子喽，等等。而母亲嘞，她会直接陪我一起去玩。
父亲一直都很少陪伴我，除非……
会不会是他一直在用他的方式陪伴而我一直没能感觉?
中学生以美为话题（实用19篇）篇十七
有收益，同时也发现了大家的不足，以下是我认为做得不好的地方。
第一：不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校，彼此之间还没有默契，大家的心还不齐，劲没有往一起使，像一盘散沙没有凝结起来。
第二：动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训，敷衍了事，有些同学在训练齐步走时，像散步一样，一点劲都没有，如果有这种同学在初一四班，那我们班怎么能争金夺银。
第三：基础没打好。教官固然有问题。比如，他发出的指令不清晰，不响亮，但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦，没有扎扎实实的掌握动作要领，没有把每个动作做到家，导致这次比赛的失败。
第四：我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名，有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈，满不在乎。
通过这次军训比赛失败，让我们明白，我们已经组成一个新的集体，一个新的家庭，每个同学都是这个新家庭的成员，所以，从此以后，我们都应当增强班级责任感，处处为班级荣誉着想。
我最深刻的体会就是，如果平时训练没有打好基础，比赛就会失败，学习也是。我们现在已经升入初中，是人生的一个新的起点，在岁月的长河中，三年，只是弹指一挥间，轻瞬即逝，我们要利用好这三年的黄金时间，听好每一堂课，做好每一次练习，充分挖掘、发挥自己的潜能，扎扎实实的打好基础，只有这样，中考才能考出好成绩，让初一四班以我们为荣，让七中以我们为荣。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十八
太阳升起来了。
明亮的光芒照向大地。阳光亮亮的，照在水面，和水流共同跳着圆舞曲;阳光柔柔的，照在树上，金色的光斑像翻飞的蝶;阳光暖暖的，跳进我的怀里，心也快乐得跳舞。
阳光是最平实而温暖的陪伴。
春光烂漫的季节，也是阳光最灿烂、笑容最明媚的季节。树树繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴们奔跑、追逐、嬉笑，没有忧愁，没有烦恼。每一缕阳光都如同一朵盛开的花，在碧蓝的天空中，一朵一朵怒放，如同我们的笑容，我们的笑容也如同阳光，满是灿烂。
我们放风筝，捉迷藏，扑蝴蝶，逗小猫，我们可以花一两个钟头看蚂蚁搬食物，而最吸引我的，还是那一树树的花，在阳光的陪伴下长芽、吐蕾、开花。一阵风来，落英缤纷，飘飘扬扬的胭红，点染阳光的暖，留下了我心中一份至诚的喜悦与期待。
童年的回忆是我的阳光，童年的记忆里是花的陪伴，是阳光的陪伴，是我的暖，我的阳光味道。
家离学校很近。清晨，迎着似醒未醒的曙光，正午，顶着最热烈，最蓬勃的阳光，而傍晚，天边是一层层的鹅黄橘红、玫瑰红、酱紫色的云朵，小路上有树叶缝隙间洒下的斑驳的阳光，整个世界陶醉在一片葡萄酒的香气中。每次傍晚走在如梦如幻的夕阳中，身后的影子被阳光拉的长长的，像走在一个梦境里，从每一寸肌肤到内心，都感到一阵阳光的安适与舒心。
抬头，看见家的窗笼在夕阳的金辉里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一阵阵阳光的甜味。一到家，扑面而来的就是饭菜的香气，接着就是爷爷奶奶的笑脸，犹如盛放的阳光。在餐桌上，我夸张的手势和风趣的话语，让家中笑声不断，家，就像太阳，给我温暖。
家与家人是我生活的阳光，有了他们，每一点一滴的时光都充满爱。
阳光好暖，与我相伴。
陪伴，是我的阳光，是我生命里的美好和爱。
中学生以美为话题（实用19篇）篇十九
早晨，妈妈喊我刷牙，牙杯里装的是水，洗脸时，脸盆里装的是水，上完厕所时，冲马桶用的是水，吃早饭，做饭需要用水，坐车去上学，干净的车子是用水洗的，到了学校，打扫教室细麻布用的是水，课间口渴了，用来解渴的是水，放学回家，路边园丁浇花用的是水。我不禁感叹万分，水在我们生活中扮演着多么重要的角色，人们的生活真离不开水啊！
设想如果世界上没有水，河流就会干涸，花草树木就会枯萎，动物们就会面临死亡，人类也将会无法生存，地球就会面临灭顶之灾。
然而，现实生活中，人们对水资源过度的浪费和污染造成了水资源的短缺危机。前不久，联合国环境署已发出警告：人类在石油危机后，下一个危机就是水，曾有一则公益广告让我印象深刻：如果人类继续浪费水资源，那么最后一滴水就将是自己的眼泪。
节约用水刻不容缓，节水应该从每个人做起，从点滴做起，3月22日是世界节水日，我决定从自己做起，节约用水，不用喷水枪等玩具，不用水龙头的水打水仗，并告诉我的家人，学会一水多用，用洗脸的水和洗拖把得水冲洗马桶，洗澡的时候要节省时间，不要悠闲自得，过量用水，用养鱼的水浇花，用淘米的水洗碗筷，既节水又去油……相信只要努力，节约每一滴水，就能保持水的质量，提高水的总量，给地球一个美好的未来。
篇二：节约用水，人人有责！
大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的错觉：只要有钱就有水。害了大家呀！
淡水储量仅占全球总水量的2.53%，而且其中的68.7%又属于固体冰川。目前，人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者总和约占地球总水量的0.77%。人类实际能够利用的水只地球上总水量的0.26%左右。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%。看到这，你因该马上离开电脑前吧，可能去厨房、洗手间或者其他地方关水龙头了吧！
一滴水，不只只是一滴水，也是我们的生命。浪费水，就等于残杀自己。