对文明的理解演讲稿(优质16篇)

时间:2023-12-01 作者:BW笔侠

演讲稿是通过言辞和语言的力量,向观众传递信息和思想的有效方式。希望这些演讲稿范文能够对大家写作和演讲起到一定的指导和帮助作用。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇一

因此,在全市乃至全国教育系统开展的“师德师风大行动”活动中,我通过园本培训、报纸、网络等途径积极学习,提高认识,并结合自身工作实践不断寻觅和探索。在这个过程中,我感触到最深的一点是:孩子与老师关系和谐的重要基础是尊重和理解,尤其在幼儿教育的领域中表现突出。我认为:幼儿教师要优化自身形象,从树立“以德立教,率先垂范,严于律己,无私奉献”的教师形象入手,提高自身素质,以良好的师德师风感召和熏陶孩子幼小的心灵,创造尊重,信任、宽容、友爱的和谐师生关系,在这种和谐关系的前提基础上实施教育教学活动,并最终达到所制定的各方面活动目标。

作为奋斗在教学第一线的教师,我深有这样的体会:那就是每一位孩子都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。不少孩子因为教师的误解而气愤的不能自已,甚至由此记恨老师、害怕老师,不愿意再上幼儿园、甚至由于恐惧的心理而在幼儿园不敢上厕所、不敢发言,只因为害怕老师批评,极大的损害了幼儿的身心健康,这样的话,我们就辜负了家长对我们的信任;辜负了孩子对我们的崇拜;辜负了社会赋予我们的职责;也辜负了自我价值的实现!

而应该做一个和气的人一个严谨的人一个值得尊敬的人一个堪为人师范的人。孩子虽然很小但却有强烈的自尊心老师对孩子的批评恰当的就是一种激励;不恰当的就会成为一种伤害甚至还可能导致孩子逆反心理的产生。因此在幼儿园日常生活的教育活动中教师应把握批评的"度"。正如德国教育家第斯多惠所说的“教育的艺术不在于传授知识而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象”我想相对于幼教领域的特殊性来说从事幼教工作的老师们更应该记住这样一句量体裁身的话。我们的工作就是把孩子的心灵与智慧从沉睡中唤醒挖掘他们体内的闪光之处培养一代又一代创造性的接班人。

让我们把尊重和理解孩子当成新话题从新开始说起,把这种思想意识变为实际行动。从“多一句表扬,少一句批评”做起,从“讲究批评艺术”做起,从“不体罚孩子”做起,从“面带微笑迎接每一个孩子”做起,从“低下头来与孩子交谈”做起,让尊重和理解落到教育教学的每一个角落,让和谐的师生关系不再成为期待。把自己变成孩子心中完美的天使形象,引导他们在自己的起跑线上有着最精彩的人生开端!也从而去实现我们自身的人生价值!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我们的生活中,可能需要欢乐,可能需要掌声,可能需要鼓励,而在我的生活中,我是最需要理解的。

我在班里面,算成绩好的那一列,每当我考试考差了,您总是用恶毒的语言来训斥我。例如:“考得这么差,你还有脸回来,我的脸都被你丢尽了,就你那个样子,能上公立初中吗?赶快收拾收拾,回你那老家去读吧!”妈妈啊!每当您这么说的时侯,你知道我有多伤心,多难受吗?你有理解过我的感受吗,您没有,反而一连几天都不理我。

妈妈,我在家里最爱的人就是你,请你以后别这样了,请多理解理解你的儿子啊!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇三

理想是人生奋斗的目标,有了理想才能有向着那目标前进的动力,人们才会为了实现理想而为此努力!而我曾经的理想太幼稚了,现在做一名商人成了我的理想。

我之所以放弃了以前的理想,想成为一名商人,是因为商人非常精通理财,得会合人合作,得有十分强的思考能力。有一句话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”商人就十分懂得利用时间而获得自己需要的东西。

而我知道,要想实现这一目标并不是说说就可以做得到,如果人人可以说说就实现,就没有人为了理想而努力了。实现理想得付出几千步甚至几万步的努力才可以实现,而我现在正在为几千几万步打下基础:把数学学好。这只仅仅是几万步中的几步而已,所以我得继续努力。我的英语不好,而学好外国语言也是经商的一个相当重要的条件,因为经商去国外推销商品是用到英语的,所以我也得努力学好英语,不然等于倒退一步。我也不可以落下语文,因为有一个故事,一名商人把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐。”损失了30万。而我的错别字有很多,所以我得更加努力的学习语文。

这一回我不会再改变这个理想,我会加倍努力的去实现它!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一阵秋风吹过,带走了桂花那迷人的香气,就好似秋姑娘带走夏伯伯,换来秋高气爽的好日子。“跳蚤书市”的到来也给学生们的脸上添上了快乐的笑容。

我一进教室,发现热闹极了:“谁要糖果?5元一根!”“谁要玩具?2元一个!”“谁要水笔?一元一支!”“……”这些家伙,竟然买起了杂货!哼!

终于熬到了下午,跳蚤书市马上就要开始了。我的心久久不能平静,唉!真是度“秒”如年啊!终于开始了,我摆好书本,开始“赚钱”。我的第一个“顾客”是一位面貌美丽的大姐,她看中了一本《装在口袋里的爸爸》本来我准备卖给她10元,可她讨价还价我只好降价,变化8元钱,这才合了她的心意。我正要把手中的“钞票”藏进钱包,结果,又有一个大哥哥,来买书了,我来不及藏钱直接把钱一抓,问:“你要什么书?”他指了指那本《时代广场的蟋蟀》,我回答:“嗯,7元。”“这本这么贵呀!”他惊叹道,我点点头。他看着那本书,眼睛里亮出光芒。他只好走了,结果,又有几个姐姐来买书了,我马上拿出了一本书,对她们说:“姐姐,你这本书要吗?很好看的!还有糖果送喔!”她们其中一个姐姐翻了翻书,决定买下这本书。就这样,我“大赚”了一笔。

我准备去买书了,发现操场上非常热闹,有许多穿着奇形怪状的服装的人,有海盗船长,有魔法师、有蜘蛛侠……哈哈!电视里的人都跑了出来!转了一圈,我买到了《后悔药》、《森林里的小木屋》、《仙子蜜儿》这三本书,真是好啊!

跳蚤书市结束后,我计算了一下,结果发现,我才赚了19元!可是爸爸说:“跳蚤书市主要不是赚钱,而是去买回你想要,你觉得好看的书,你要知道书比钱重要喔!”听了爸爸这番话,我不难过了,因为我买回了我真正想要的书。

今天,跳蚤书市,我得到的不仅仅只有那19元钱,我收获了比钱更重要的东西!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇五

宽容使友谊亲密;宽容使亲情深厚;宽容让社会和谐美好。有包容,就有无限魅力。

记得去年夏天,我们学校在集训团体操,我也在其中。一次训练休息,我和同学在休息,一边说一边笑。这时,一个小同学走了过来。她扎着马尾辫,穿着粉色和白色的t恤,下身是一条牛仔裤。她看起来像一个二三年级的小女孩。因为天气太热,她手里拿着一瓶汽水从我身边走过。突然一个男人从后面叫她,她手一抖,于是汽水一下子就流了下来,溅了我一身,白大褂也湿了。我愤怒地大叫:“喂,你没有眼睛!”当她回头看到我的狼狈,马上说:“对不起!我没注意!”她声音里带着哭腔,大概是吓到我了。这时,我突然回忆起小时候发生的一件事。

当时我在学前班。放学后,我吵着要冰淇淋。买冰淇淋的时候喜出望外,撕开包装。我正津津有味地吃着,却不小心把冰淇淋撞到了一个阿姨身上。我很害怕,害怕她会责怪我,威尔。想到这,我哭了。不料,大妈和蔼地说:“别哭了,小伙伴,没关系。”说着,用手擦了擦眼泪。讲到这里,我高兴得马上不哭了。

想到这,我不禁后悔,我怎么能这么冲动!我应该学会宽容。“没关系,呵呵,有卫生纸吗?”“是的。”小女孩拿出一些卫生纸递给我。我轻轻地擦去衣服上的水滴。汽水泡过的地方虽然不舒服,但心里很平静。“谢谢你!大姐。”看着她甜甜的笑容,我也笑了。原来包容的魅力这么大!

宽容代表着善良与和谐,有了宽容,就会有好的品质,会让你的人格充满魅力。我真的很开心,因为我有包容!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们常常因为一点小小的误会,让那些爱我们的人伤心难过,我们的关系也变得陌生了。

有一次,妈妈和我、弟弟一起去公园玩。那里的鸟儿一群群的,我看到了几个女孩在玩溜冰鞋,我也想叫妈妈买给我玩,可是妈妈都不理我,一直在跟弟弟玩耍,而我坐在一旁发呆。妈妈走了过来说:“怎么了?”我说:“妈妈,我想玩溜冰鞋。”突然弟弟跌倒在了地上,妈妈急忙跑了过去,弟弟哭哭啼啼的。妈妈抱着弟弟回到了家,帮弟弟包扎好了伤口就去煮饭了。我一个人在房间里生气,妈妈煮好了饭叫我出去吃饭,可是我在房间里生气不想吃,我便拒绝了。

我听到妈妈跟弟弟津津有味地吃饭,却忽略了我,我的火气越来越大了。我都想哭了。我生气地打开了房门去厕所,“嘭”地一声门关了。我出来时妈妈叫我过去,说:“你怎么了?”我说:“你对弟弟那么好,却理都不理我。”妈妈说:“弟弟还小,需要人照顾,而你已经长大了,要学会自己照顾好自己。”我说:“知道了。”妈妈又说:“我妈妈可以为了你们不顾一切,我努力地工作都是因为我想要给你们一个好的生活啊!”妈妈的眼泪掉了下来,我的火气一下子就没了。

妈妈陪伴我们从小婴儿长大成人,我们不应该惹她生气的。理解,才能让妈妈不用担心我们。妈妈已经够辛苦了。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经学生会和老师多次提醒也未见成效。其实,类似的情况之前就曾多次发生过,比如去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的'举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客。中国公民在境外的?种植晃拿鞅硐郑?刮颐钦飧?"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去日本参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我立即感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候,也颇有感触,只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬,后退一步,又鞠一个躬,后退一步,这样反复直至退出那节车厢为止,神情十分严肃谦恭,丝毫不像中国的警察那样居高临下、盛气凌人。不仅日本,我们周边的韩国、台湾等国家和地区也非常注重文明礼仪,而这些礼仪有许多就是从中国大陆传承过去的,今天,作为文明礼仪的发源地的中国人,难道我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。寒假即将来临,同学们就将踏上回家的旅程,希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇八

我们敬爱的周总理是一个宽容的人。有一次,一个理发师给首相理发时,手因为过度紧张而抖,不小心擦到了首相的头皮。首相假装无辜,事后也没有向别人提起。

包容就是这么简单,只要你忽略了别人的错误,你就会得到更重要的东西。

有一次,我带回来一个漂亮的铅笔盒,周围都是羡慕的目光和敬佩,我很开心。然而,上完一节体育课,铅笔盒不见了。我环顾四周,告诉老师“真正的凶手”很快就找到了。当我得知他是我最好的朋友时,我有点不知所措。我的老师本来打算公开批评,但我不知道哪里来的勇气说“不需要”。我想,也许退一步会让天空变宽。很快,我的铅笔盒神不知鬼不觉的回到了我的书包里,我和我的朋友越来越亲近,成了无话不说的好朋友。

我很庆幸我当时对她的包容给我带来了珍贵的友谊。如果当时我没有原谅她,我想我们今天会被当成陌生人。其实原谅一个人并不难。当他不小心冲进你的私人世界,你只要笑着打趣说一句“哇!你找到了我,真是太神奇了。”给他找个台阶是维持现在关系的最好方法。

学会包容别人,给别人一个改变的机会,给自己一个收获的季节。

愿宽容是吹遍大地的风;它是一朵花,芬芳飘在田野里;是永恒的,留在每个人心里。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,"呸"的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可辛苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀!

听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”

家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解。

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种。种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

文档为doc格式。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十一

大家都听过矛与盾的寓言吧,一个在卖矛时,吹嘘是无坚不摧,能刺穿任何坚固的盾,在卖盾时,又吹嘘是坚不可摧的,再锐利的矛都刺不穿。旁人就说,如果拿你的矛刺你的盾,又会怎么样呢?那人哑口无言,当然我们在此并非是讨论古文寓言,只是由此引申。在我看来,矛象征着我们的各种安全手段及措施,它将各种危险无情的摧毁,御敌于国门之外,而盾则象征我们的各种贴心服务,能够为旅客们挡风遮雨,提供无微不至的关怀。在旁人看来,矛与盾是对立的,是无法共存的,就如安全与服务,不是安全压倒服务,就是服务忽略安全。在我看来,两者是统一的。

安全与服务正如一个统一体,看似矛盾实则统一,优质服务促发展,安全生产创效益,对于安检工作来说,保证空防安全是安检站存在的价值所在,是安检工作最基本的要求。安检站的存在和安全检查工作不是独立的,而是需要方方面面的沟通和联系,特别是同旅客的沟通,安检人员不能只单方面的要求旅客对检查工作的理解、支持和配合,安全检查是一项严肃的工作,需要严肃的工作态度,但能否在检查工作中融入更人性化的服务,把安全服务工作不断地延伸,值得思考。

优质服务首先应是安全的服务,对民航服务而言这是优质服务的核心成分,确保安全是民航服务最显著的特征,没有安全就没有一切。优质服务的水平是民航特色文化之一,可靠的安全水平也是民航特色文化之一,优质服务是民航奉献给所有旅客的,而保证安全除了我们民航人自身的努力,还需要旅客的积极合作与支持。

正如前所说,安全与服务是矛盾统一体,这一点在911事件后体现的尤为明显,全世界民航组织都加强了旅客进入客舱前的安全检查,有些地方的地面安检不但让旅客感到麻烦,甚至尴尬,比如美国一些机场通过安检时,不但要全部脱鞋,而且还要解开裤腰带进行检查,国外甚至有消息透露,今后可能将安全门改造成类似x光透视机那样透过衣服看身体,从旅客角度讲,严格的安检不但延误旅行时间,而且还可能伤及个人尊严,但从民航角度看,在“道高一尺,魔高一丈”的情况下,只有更严格的安全检查才能换来更安全的空保形势,因此这里难免会产生两个价值观念的碰撞,因此我们要尽可能运用宣传的力量,使用社会公众和广大旅客容易理解的语言、文字、图像,通过包括书籍、报刊、摄影、绘画、网络、标语、广告等各种形式在内的宣传和文化交流形式,让人们尽可能多详细地了解民航在航空运输中的各种安全环节以及安全要求,以及影响民航安全生产的因素。

安全与服务的矛盾在发生之前,只有得到公众的理解支持,才能将安全检查与优质服务完美的结合在一起。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十二

敬爱的爸爸:

您好!

爸爸,您知道吗?有时你那不经意的一句话,一个动作,一个眼神……都会像一根根针一样,深深的刺痛了我的心!

常常说我丑的人是谁?常说我只有一身的缺点而没有任何优点的人是谁?常常看不起我的人又是谁?一个轻而易举的事情,我做到了,是谁又用着一种讽刺的语言来说我聪明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,让我失去了太多太多努力上进的动力、信心和勇气。这些我都忍着,但这些人为的因素像一个千斤的担子,压得我喘不过气来......

我知道,你所做的一切都是为我好,这是一种父爱,可惜,你爱我的方式与轨道偏离了。如果你总是把对事物的强加于我,而完全不顾我的感受,不尊重我,完全忽视了我的权利,那只能导致我越来越激烈的叛逆!

爸爸,家长在教育态度上,要坚持尊重、信任、理解三条原则。其中,尊重我们是最基本的原则,不关我们怎样,被尊重是我们与生俱来而不可剥夺的权利,我们成绩好也罢,成绩坏也罢,你们家长都应该给以尊重、信任、理解,这样的爱才有力量,才能使我们的新得到舒展,这样才能使我们得到努力上进的动力、信心和勇气。

爸爸,你从不信任我:一次,我在报纸上看到几十所名牌大学的录取分数线,于是,我对你那么有信心地说:“我要努力考上一所名牌大学,妈妈还说,只要你努力,最低也是复旦!”而你的回答却让人出人意料——“你总分能达到400分,我就觉得很欣慰了,一所名牌大学最低也要580,你行吗?”我明白的这句话的含义,你是想用激将法把我考上大学的决心给激出来,但是,你错了!这句话只能让我丧失靠上大学的信心,让我明白了考大学并不是象想象中的那么简单,何况是名牌,这谈何容易。

教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每一个孩子,哪怕是残障孩子都具有巨大的发展潜能,在具有无限可能性面前,家长最要做的是对自己的孩子充满信心,要为自己所创造的生命而自豪!

爸爸,你作为一个父亲,就一定要对自己的孩子充满信心,坚信只要是生命就能绽放出灿烂的花朵。而你要做的就是耐心的帮助我们挖掘出那闪烁着独特的潜质,让它成为成为打开我们生命潜能的今钥匙!

爸爸,就拿手机这件事来说吧:我两次把手机给锁住了,而这些并非都是我故意的,这是因为处在我们这个年龄阶层的孩子都会有一种好奇心理。其实密植要好好地回顾一下你自己所曾走过的成长之路,就不难发现,成长并非是一个天天向上的过程,即使是成年人,也不可避免重复犯些同样的错误,那何况未成年人呢?而你,却一直在那骂我蠢,骂我笨。让我的自尊心受到了极大的伤害,但我还是强忍着,没让眼泪掉下来!

爸爸,一个尊重、信任、理解、关爱孩子的家长,一个能用微笑和鼓励去照亮孩子生命历程的家长,是我们孩子心中永远靠得住的大山,我们会以拥有这样的大山而产生一种安全感,才会对自己产生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培养一个优秀的孩子,你不但要对你自己的孩子充满信心,更要对你自己充满信心,你要努力进取,同时也要心平气和,这样,生命才能和谐,才能不段升华,一个真正接纳自己,身心和谐的家长,就能不段进步,就能给孩子一个最好的学习环境。

爸爸,我作为您的女儿,我想读你说:“其实,你养育我的过程,就是你人生的又一次轮回,又一次成长的机遇;如果你能用良好的教育方法来对待我,那么,我可以郑重的告诉您:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父亲!”

爸爸,我希望你能够做一个尊重我、信任我、理解我、关爱我的一个好父亲!我们要一起努力,共创我的美好未来!”

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大漠孤烟直,长河落日圆。

我静静地走在一望无际的荒漠上,一步一步,直到落日的余辉从我的脸上一点一点的退去。我停了下来,坐在篝火旁,抬头仰望天空,稀疏的星辰零零点点地挂在那里,仿佛它们本应该就在那里。而我,却明白自由是一种孤寂,一种对生命的顿悟。

清晨,我挂着一壶壶水出发。一阵微风吹过,天气有些许的凉意,我裹紧衣服向前缓慢地走着。突然,大地红光万丈,似那滴血的牡丹。微光一点一点变成红光,而我静静伫立在原地,如虔诚的信徒,庄严注视着。接着红光刹那暗淡。我不想它消失,于是我向着红光的方向奔跑着,可是它还是消失了。

太阳一点一点露出真容,天气也暖和起来,我却停了下来,在脑海里寻找着那一抹红。

对啊,太阳本就该在那里,那红光只不过是一个陪衬罢了。

我又开始慢慢地前进,不知道我要去哪。可是我再也找不到如清晨那般的喜悦。环境只有我细微的呼吸声,陷入了一种孤寂,我不正是体会着自由所带给我的一切吗?无拘无束,无所顾忌,没有对事物的期许,或许真正期许的还是那抹红吧!

我很开心,我可以一个人静静地体悟我所喜欢的。我可以一个人静静地品味我所经历的。我,起码是自由的。

陶渊明本向往自然,却从官,终忍受不住自然的诱惑,回来享受自然。

而我呢?是不是我的自由就经历一次又一次生命的洗礼而渐渐安静下来呢?所以,我的自由是孤独的。但是,我喜欢。

沙漠上无不是单调的重复着一个颜色。偶尔我眼前出现几株植物,他们同样是静静的呆在这里,与我一样,孤独的坚持他们的自由,坚持他们所向往的。

沙漠的落日不比海上的落日那样动人,却有着另外一番味道。

它衬着一切,仿佛是一个完美的背景,默默地付出着。“千里孤坟,无处话凄凉。”

我本应该是孤寂的吗?还是我向往的自由于我而言只是一种奢求?

大梦惊醒,夜已深了,我应该在哪?我可以为自由付出吗?这样的代价太大了。我喜欢的我却无法得到,只有倚在床边,摇头苦笑罢了。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

花不可以无蝶,石不可以无苔,山不可以无泉,乔木不可以无藤萝,人不可以无理解。常听人埋怨道:“ta一点也不理我!”在说这句话时,你可曾设身处地为他人理解?理解是相互的,当你抱怨别人时,先看看自己的态度如何。

理解是增进人们了解世界的桥梁。两个发生矛盾的人需要学会理解,如果只是一昧地抱怨,不是去理解对方,只会使氛围更加恶劣。例如一对东西方的'夫妻,由于不适应对方国家的生活方式,因早餐的分配问题而吵了起来:男方更喜欢粥和米饭,女方钟爱鸡蛋培根和面包。其实只是一个很小的问题,假使相互理解,态度和蔼的与对方讲解自己国家的习俗,便可小事化了;可假使你不站在对方的角度思考,只想按自己的想法行事,虽只是一时问题,但日积月累,小化大,终会导致家庭的不睦,给双方添上裂痕。其实只需懂得退让,二人关系肯定日渐缓和,家庭关系也更加美满。

理解是填平沟壑的土石。两个争吵的人必定对某件事有着不同的看法,如同辩论赛上的两方辩手,双方都没错,可双方又都有错,世间对对错错并不存在一个标准,却总能使人心生隔阂,这时理解如同一剂万能药,潜移默化消除隔阂,用名为理解的巨石填埋心中的波涛汹涌。各退一步,海阔天空,风平浪静。

理解是人与人间真诚的交心之举。亲子之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。每一次理解就是在释放一次爱的感化。学习累了坐下来眺望无尽的绿色,父母见了并未指责理解的送上一句“辛苦了”;作业做错了重复做了几遍,始终不懂,不厌其烦地去找老师求问,老师也并没有嫌弃,耐心指导;走路时不小心碰到了对方东西,弯腰捡起放回原处,说句对不起他也会小小不再抱怨……这些个小小的举动,汇聚成了灿烂盛大的美好社会。

人的一生是万里山河,来往无数客。有人以宽容装点,有人以虚荣惨败,有人以无私净水,有人以谎言撒灰,有人以理解为肥,有人以不甘灭绝,不过是来往之间,各执不同理,到最后山河看尽,余人数几,只需以理相待,方得和谐。

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在与人交往中,我学会了理解。

理解可以拉近人与人之间的关系距离。有些人由非常要好变成非常陌生,甚至变成仇人,因为他们缺乏对对方的理解,因一些小事对彼此产生误会,渐渐失去了彼此间的信任,所以他们之间的关系也越来越疏远。相反,有的人懂得理解他人,使他们之间的关系变得密切。所以,不理解人的人就要去试着理解别人,要向会理解别人的人学习,做一个善解人意的好孩子。

有一次,同桌不小心把我的笔给摔坏了。同桌拼命地向我道歉,可我始终把她骂得狗血淋头。我以为同桌是故意的,所以最后闹得两个人再也不说话。我就是不知道青红皂白就去污蔑别人。到了晚上,我一直翻来覆去地睡不着觉,于是,我向妈妈说明了事情的全部过程,而妈妈说:“谁都有犯错的时候,也许你的同桌真的不是故意的呢,如果是这样,你就着实地冤枉了她。不要总以为自己是对的,也要从自己身上找原因,还要试着去理解你的同桌。”我羞愧地低下地头,是啊,我们遇到什么事情都要将心比心,这样才会有好的结果。第二天,我走到同桌面前深深地鞠了一躬,表示我的歉意,从此以后,我们还是好同桌。

当别人莫名其妙地把气撒在你身上时,首先,你要理解她,容纳她那不满的心情。然后你再和她沟通,交流,或许能够消除她的烦恼。我就有这样的一个事例。同桌就是个善解人意的姑娘。有一回,我的书包拉链坏掉了,生气极了。同桌是一个差生,常常会问我问题,而今天刚好碰到我心情不好,我就把她的书给扔到一边,同桌不但没有生气,还帮我的书包修好了!

通过这两个事例,让我明白了,首先,你要先去理解别人,别人才会理解你。让我们记住,理解可以拉近人与人之间的关系距离。让我们记住,理解可以将人与人之间的隔膜消除。你想让人际关系变得更好吗?你想在心与心的交流中前进吗?那么,从现在开始,就试着去理解他人吧!

对文明的理解演讲稿(优质16篇)篇十六

大家好!

从小到大,我都无忧无虑地生活着,每天过着衣来伸手、饭来张口的日子,不知酸甜苦辣。以前,我对家里其他人印象都很好,但唯独对父亲印象不太好,可能是以前都认为别人把我捧在手里,而父亲对我很“苛刻”吧!

我的父亲是一名救死扶伤的医生,他甚至把工作和事业看得比家人还重要。如果他正在陪我们吃饭或在外地旅游,只要医院或病人来电话,他都会立马放下手边的事情,尽可能往医院赶,实在不行,就会东一个电话、西一个电话处理医务,直到完全处理好,他才会安下心来。印象里,因为医院和病人,父亲把我和家人不知“抛下”多少次。有时夜里来了急诊,要动手术,我的老爸是随叫随到,没有那一次是去迟的,哪怕三更半夜,他都会不顾自己的身体,向医院“飞奔”。

打记事起,我一直认为,爸爸是一个只顾事业不顾家庭的人,他只知道给我买吃的、玩的、穿的,就连我什么时候上课、放学,什么时候休息都不知道,以前如此,现在也如此。所以,我对他的印象很不好。

终于有一次,我实在气愤不过,忍无可忍地朝爸爸大吼:“你算什么父亲?我的事你都不管,只知道买东西来搪塞我,只知道忙你的'事,你这个爸爸有什么用?”爸爸听完后,也没说什么,只是很平淡地说了一句:“傻孩子,你还小,有很多事情你不懂。”说完便走开了,我当时一愣,没想到他会那么平静!

第二天,他还是一如既往地待我,没有什么不寻常。中午,他买了一个大西瓜回来,剖开来给我吃,我吃了一些后只是说了声“好吃”,就回房间。谁知道下午起床一看,厨房地上又多了几个瓜,我知道,是爸爸买的,虽然我还是怪他,但这是我第一次因为父亲而感到愧疚。

晚上,父亲值夜班,我就问妈妈:“为什么爸爸只顾着工作,你却一点也不怪他?他一天到晚就知道上班照顾病人,只知道满足我们的物质需求,这算什么负责的丈夫和父亲?”妈妈却说:“傻孩子,你还小,有的事情你不懂。你的父亲其实是很辛苦的,他选择了这个职业,就意味着他时时刻刻都挑着一份重担,如果他干得不好,不仅会扣工资,甚至工作都有可能丢。在医院里,他不仅要照顾到病人感受,还要处理好人际关系。他连医院的纠纷都忙不过来,怎么可能会想到你的事呢?在他心中,唯一对你好、对你关心的事,而他又能做到的,就是让你吃穿不愁,高枕无忧呀!”

我忽然明白,父亲是爱我的,只是方式与众不同罢了,我应该理解他的良苦用心。这是我第一次理解父亲,也因为这种理解我和爸爸才不会感到疏远和陌生。

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