最新建造师考试心得（通用14篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地沉淀自己的知识和经验。以下是一些关于心得体会的经典范文，欢迎大家多多参考借鉴。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇一

离建造师考试结束也已半个来月了，建造师考试前后的心情也由焦虑、紧张到考后的激动到冷静，由于前段忙于投标没时间，今天抽空静下心写点什么。

考完后的几天，同事打招呼都是考得怎样，然后是讨论，最值得讨论的是案例题，想起来刚出考场时大家都说容易，就后悔没仔细看书，可经过几天一讨论发现答出的题并不如自我感觉的那么良好，现在已回归到考后的平静，过与不过是结果，而这一段过程是一段经历，这次考试值得总结。

“再给我半个月时间复习，肯定保过”，可同事笑着对我说：真的要再给你半个月，你真正开始复习的时间还是这么长想想也是，对于我们这样三十来岁年龄段的人，记忆力不如二十来岁的年轻人，但想想报名时看到还有五十多岁的人，感觉还是应该考。上有老下有小，白天上班没时间也没那个环境看书，晚上必须等孩子睡下了，才能静下心看书，书去年7月就买下了，可真正认真强迫自己看书却离考试只有20天了。

考前20天实在太关键了，我现在想想如果要通过建造师考试至少要保证30天，20天对我来说太紧张了，到最后我才勉强看完了一遍书。幸亏这八年来几乎天天在现场，所以对项目管理和实务投入的时间和精力较少，而对工程经济和法规投入的精力较多。

根据个人的体会建议先看法规再看经济再看项目管理最后看实务。法规相对简单，记忆的东西较多，但看着不费力，可以增加信心，结合实际工程操作，其实工作中不合规则的事很多，所谓无知者无畏，建造师考法规就是让未来的项目经理懂法。

经济相对来说财务那块平时涉猎得很少，相对较难，看书很难看进去，听听网上下来的课能更好地理解。

项目管理对于在现场有多年经验，又经历过贯标的同仁来说相对来说就简单了很多，很多的进度、质量、合同、成本、信息、组织协调、安全都是在工程中天天打交道的事。但真正复习到一定程度发现平时可以干好的事，但真正拿笔写出来却有一定难度，所以一定要拿笔写。

复习完以上三门再看案例，案例大部分就是以上三门的综合应用。可以对应项目的各个部门：技术质量部、安全部、工程部、合同部、财务部的工作，脑袋里要有清晰的结构，各部门干什么、工作的程序、步骤、问题处理、相对应的法规等等。

给合国家目前特重视安全，考前一再强调安全，在考前硬着头皮把安全再看一遍。

必须在20天抢出30的效果，上班路上时间不能浪费听mp3课，晚上8：30开始看书，如果孩子没睡，我就和孩子打时差，孩子睡觉前我睡，等9：30或10：00孩子睡了我起来开始看书到2：00，不能再晚了，第二天还得上班呢，不能因为考试影响了工作。说实话很痛苦，就当是考验自己的毅力吧。

到考前5天，建议做模拟题各两套，据此判断哪门是弱项和空白知识点，查漏补缺。职业考试要求每门都通过，没有必要单科高分。

案例题我想很多人都象我一样最后一刻都想放弃，因为实在是多年疏于考试，做工作和写答案还是有些差距，幸好考试照顾到了具有经验的管理人员，并不完全是记忆，所以还能一边结合现场，一边做题。

我想考试也是自己对自己的挑战，坚持到了最后也是挑战了自我，超越了自我。

考完后我也和同我一样付出的人有一样的感受，付出了这么多，为什么进度计划、工期压缩、工程款支付，设备租赁与购买、价值工程都没考呢?有些失落，可当一切归于平静后，我还是要感谢建造师考试，让我对八年的实践经验有了一次系统梳理的过程，建立了一个相对系统的知识链，让我们又再一次拿起了书本，这是我的建造师考试历程与心得。不管过与不过，我感谢网上所有给予了帮助的朋友。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇二

答：标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范，以致在机器阅卷中产生误差，填涂技巧是首先把铅笔选择好，最好选择2b铅芯的铅笔；然后把铅笔削好，铅笔不能削尖削细，而应相对粗些，应把铅笔尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形，这样一个答案信息点最多只涂两笔就可以涂好，既快又标准。另外在考试中要十分注意，不要漏涂、错涂试卷科目和考号。

2.专业科目案例题答题注意事项？

答：

（1）答案要符合相关知识点，观点正确，不能根据实际经验随意发挥。

（2）关键词表述准确、语言简洁，把握不准的地方尽量回避，避免画蛇添足。

（3）解答紧扣题意、有问必答，不能随意改变材料背景。

（4）分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

3.案例答题时，答题位置需要注意什么？

答：首先应在指定位置答题。每个案例题的每一问题均有指定的应答位置，如果不在指定位置答题，这样失分就很不值得。

其次如果在指定应答位置答题时空间不够，可以另附纸答题，但要注意不要在附纸上签名，否则不但本题无分可得，而且可能也会使你整份试卷主观题部分全部无效。

4.多项选择题答题时的注意事项？

答：多项选择题相对单项选择题要难些，其分值也要高些。一道多项选择题答对了可得2分，但要答对却有一定的难度，一般情况是，5个选项中，对的选项越多，该题越易，反之亦然。对于多项选择题，解答时注意两点：

1、“宁可少答，不可多答”，即把有把握的备选方案给予回答，对于没有把握的备选方案宁可不答，因为对多项选择题只要有一个答案是错的，则全题无分。

答“大”不答“小”，即对备选答案具有关联性的答案，必须选择包容性大的答案，而不能选包容性小的答案。一、要对前面几次考试的进行总结和分析找出一些容易命题的点，抓住重点。

二、新旧教材的比较。

增减的内容：

1）加了一些举例，帮助理解，同时也容易考小案例和计算。但对于有些不太成熟、不确定或者只是特例的情况，命题的可能不大。

2）每章或每节增加了摘要性质的一些说明，便于系统理解全章内容；

3）在每章复习时再强调增减的内容。

突出的内容：突出与工程实际结合更紧密的内容。

三、看书的方法。

1、分层次看，大层次和小细节兼顾。大层次：增加整体感觉，帮助理解。

小细节：重要的、关键的地方需要关注。有争议的地方、有明显错误的地方一般不会出题。

2、区分选择题与问答题的特点，根据选择题特点，要多比较、多找干扰项，有明显提示语的地方可以少看。在采用比较记忆方法时，记少丢多。

3、多注意举例的地方，容易采用小案例的方式命题，包括牵涉一些小计算的地方。

4、根据选择题提问的方式，可能反向提问，因此要顺看和倒看相结合。

5、注意找关键词，帮助记忆。

四、易出题的地方总结。

新增内容；扩充内容；有例子的地方；容易对比的地方；可以出计算题的地方，

五、不易出题的地方总结。

有明显错误、过时的地方；旧书内容压缩的地方；有明显提示语的地方；专业特色过于明显的地方；语句中含有“仅供参考、参照”，“目前还没有统一规定”等的地方。

六、选择题的答题技巧。

1．单项选择题的答题技巧。

单项选择题由1个题干和4个备选项组成，备选项中只有1个答案最符合题意，其余3个都是干扰项。如果选择正确，该题得1分；选择错误不得分。这部分考题大都是考试用书中的基本概念、原理和方法，题目较简单。单项选择题一般解题方法和答题技巧有以下几种方法：

（2）间接选择法，即排除法。如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。

（3）感觉猜测法：通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测。一般来说，排除的答案越多，猜中的概率越高，千万不要空缺。

（4）比较法：命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那么专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理选项，从而再应用排除法或猜测法选定答案。

2．多项选择题的答题技巧。

多项选择题由1个题干和5个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个或3个或4个。如果应考者所选答案中有错误选项，该题得零分，不倒扣分；如果答案中没有错误选项，但正确选项未全数选出，则选择的每个选项得0.5分；如果答案中没有错误选项，并全数选出正确选项，则该题得2分。

多项选择题的解题方法也可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法，但一定要慎用感觉猜测法。应考者做多项选择题时，要十分慎重，对正确选项有把握的，可以先选；对没有把握的选项最好不选，宁“缺”勿“滥”。在做题时，应注意多选题至少有2个正确答案，如果已经确定了2个（或以上）正确选项，则对只略有把握的选项，最好不选；如果已经确定的正确选项只有1个，则对略有把握的选项，可以选择。如果对每个选项的正误均无把握，可以使用感觉猜测法，至少可以随机猜选一个，最好也只猜一个，得0.5分的概率会很高。总之，要根据自己对各选项把握的程度合理安排应答策略。

七、案例题答题技巧。

案例题是考核考生运用所学的或积累的知识和相关法规，解决工程建设中的实际问题的能力。该题型的特点是综合性比较强，有很大的灵活性，要求考生有比较强的归纳、推理、分析能力。

在解答案例题时，要依据教材、个人的工作经验和日常处理问题的思路在考试时要谨慎运用。在考前，要做一定量的案例题，这有助于开拓解题思路，提高解题技巧。在答题顺序上，要因人而异，在答客观性试卷时，建议一般是先做多选题，后做单选题，因为考试刚开始时，脑子比较清醒，考试时间长了，考“糊”了再做单选题问题也不大，以这样的考试顺序也有缺点，一旦多选题考不好就容易心慌、浮躁，因此在考前做模拟题，选择一种适合自己的考试答题顺序。

在考案例题时，不一定要按试卷上的顺序答题，一般先答容易的、自己有把握的题，在考前要对模拟试卷的结构、标准答案和评分标准好好琢磨，考试要顺着出题的思路答题，答题要简洁明了，答到考查点即可，不能洋洋洒洒，否则答题会来不及的，尤其对那些写字慢的同志，这点尤应注意。

考试是实力、技巧和运气的综合，主要是靠实力，但也不要忽视技巧，因此，要想通过考试，就要有针对性地复习，不断提高自己知识的深度和广度，也有利于自己今后工作的开展。

注意背景材料的描述，抓住要点；

注意有问必答，答要所问，因为每一个带疑问的地方都要回答，都是采分点。

字体要端正，易得印象分；

回答条理要清楚，易于高分。

八、同时注意技术知识与管理知识、法律法规的结合。

更多建筑类经验免费阅读下载请访问：

最新建造师考试心得（通用14篇）篇三

二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目、省份不同而不同。下面是本站带来的二级建造师考试。

心得体会。

欢迎查看。

从2年前开始，我就想考二级建造师，但是一直担心专业不对口，所以迟迟没有报名。后来听说别人也是非专业的，但是审核通过，报名成功了，这让我半信半疑，所以，就在别人的介绍下到了上元教育。反正就是抱着试试看的态度报了名。让我高兴的是，我的审核也通过了。不过当我看到那厚厚的教材后，信心顿时降低了不少。翻一翻书，简直是头大啊，一个字都看不进去。我赶紧问给我报名的黄老师：老师，啥事上课，我要马上上课!

还好我报名报的是优能班，有网校课程，能在上课之后反复的听，也可以作为预习听，这加快了我的学习进度，比如说《法规和施工管理》，很多的概念要背，我就自己发明了一种“视频记忆法”，老师讲到这个概念的时候，我会用手机把这段课程内容录下来，然后反复的听，反复看，再模仿老师讲课的内容，在家里用录视频的方式自己给自己讲课，这样一来，我对知识的把握和理解就很深，完全的转化为自己的东西。《实务》我有一个小窍门，在听了老师的课之后，可以按照知识逻辑，打乱课本顺序，把重点一个个串联起来，并且让抽象的知识点变得通俗易懂。《法规》课程也是将重点自己组织起来，模拟老师讲课的方式，将知识点深深的印在自己的脑子里。这样做有一个好处，就是“形象记忆”“声音记忆”，在我做题的时候，会回想起自己在模拟讲解时的内容，声音，还有些小细节。比如说，有一次一道题目，我回想那个概念，想起来那天我在家模拟讲课时候接了一个快递，是朋友送我的生日礼物，这种小细节又成了我记忆的串联点，回想起来，也是一种乐趣。

当然了，在我把课本的重点记在脑海里之后，还要听老师的习题讲解和冲刺串讲班，通过往年真题了解考试题型，通过串讲将重难点再次提炼，让我的知识点脉络非常清晰。在掌握重点的过程中，还有个秘籍，就是“快问快答”。我会合上书本，把重点给我老公，让他提问我，我一定要在不看书的基础上答对。因为有些东西，在看书的时候，你以为你肯定会了，一旦考试考到了，就忘了，所以一定要有这种“闭卷考试”。

最后就是模拟考试了，老师最后都会为我们来个“模拟考试”，简直相当于高考的模拟考，考了3次，每次我都可紧张了。不过还好，每次都能顺利通过，成绩都在及格线上，这样我对正式考试也越来越有信心。

最后一周时间，我把每科安排两天时间，将老师提到的重点再复习一遍。这样，我就信心满满的参加考试了。

结果当然是功夫不负有心人啦，我这个非专业生顺利的通过了考试，现在是二级建造师啦，明年，我还想增项市政专业，拿到函授本科土木工程专业毕业证看看能不能报个注册造价师或一级建造师。当然了，如果报名，我还是会去上元教育。安利一下，老师教的确实不错，校区的教务班主任也都很负责，教务老师的监督虽然严格，但是对于我们这种上班的学员确实是种约束，教学和服务都标准化的流程，听说他们的老师也有严格的考核，学员的满意率和他们的工资也挂钩，所以，我不但心他们教的好不好，反而是担心自己学的好不好。希望明年，我能一鼓作气，拿下一级建造师。

考试大纲是国家对二级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案也非常清晰明了;另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此，建议应考者可以查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。

在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。

建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。

要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入;要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点做对比，加强记忆;要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。

应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，还应进行大量模拟试题的练习，通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。

应考者对大纲和考试用书中涉及到的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点。

对于目前我们参加建造师职业资格考试的人员，基本上都有自己繁重的本职工作，因此时间学习的时间非常紧张，在这种情况下，部分人人员会策略的把考试安排在两个年度进行考试，以缓解学习的压力。但是，在时间基本允许或时间不是特别紧张的情况下，本人倾向于一次考试通过，应当给自己一定的压力。因为第一，如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习是在工作的同时进行的，所以不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战;第二，即使第一年不能顺利全部通过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自己，如果计划不能实现，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此本人倾向于“一次冲击，二次补充”的考试方法。

由于我们的工作已经非常紧张，不可能抽出完整的时间进行学习，因此，应当坚持有时间就看书的习惯，毕竟执业资格考试的知识并非系统性和连续性较强的知识，因此适合分解学习，也有助于学习一点，消化一点的学习方式。经过坚持，我们会发现，教材的知识在布置不觉中已经被我们完成。同时也有助于减轻面对四本书的心理压力。

对于我们这些离开学校多年的学生，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的学习方法。对于大部分人会出现记忆能力不如以前的情况，其实这不是我们的记忆能力降低了，而是，工作、生活中，进入我们大脑的信息太多而冲淡了学习的内容。正是因为如此，必须对学习的内容进行反复的强化记忆，本人在这方面的做法是，快速看书，然后通过做习题巩固、理解和深化教材上的知识点。其实现在的电脑比较普及，我们可以把教材配套的光盘学习软件安装在电脑上，可以大大提高学习效率和兴趣、大大减轻学习的压力。

当我们学习到一定阶段后，我们会发现有的知识掌握已经十分熟练，但是有的知识处于模糊状态，这个时候，就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是，把已经掌握较好的部分放弃，留在考试前看一遍即可，把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。

因为建造师开始处于起步阶段，开始的阶段，不会考核难度比较大的问题，因为行业在执业资格转换的过程中，要保证必要数量的人员，因此考试题不可能过于难，本人在20xx年考试中就错误的估计了考试的趋势，在房屋建筑工程专业管理和实务复习上，把重点放在了网络计划(单代号、双代号、时标网络等计划)的计算、工程定额费用的计算上面，结果这方面的习题只有简单的一两道题，于是大家急呼建造师考试是幼稚园级别的考试。这就说明了我们错误的估计了考试的阶段趋势。

经过20xx年土建专业和20xx年机电专业的考试，我们应动态的分析考试的变化。20xx年的考试，是建立在教材的基础上，考试水平和能力显然是适应阶段的考试方式，20xx年的考试，已经逐渐开始转变成对知识的引申和运用上，因此20xx年考试结束后，有大部分考生包括本人，感到20xx年的考试题在教材上已经不能直接找到答案。相信随着建造师考试的不断发展，逐渐要走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，因此，我们每年的学习应当采取动态跟踪的学习方法，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

在考试前，如果条件合适，建议集中时间把已经学习的知识整理性复习一遍，不仅可以提高学习的效果，同样有助于提高自己走进考场的信心。本人的做法是考试前，请年假，找一个空闲的办公室，集中学习几天，效果相当的不一样。

考试的过程中，由于题量比较大，因此，个别科目看第二遍的精力已经很小，“遵循第一印象、一见钟情”的生物学原理，建议答题时不要急于完成，应当步步为营稳扎稳打。因为对于我们目前这个阶段人员的学习和考试方式，已经不同于学校学习和考试的方式，并且个别考试题量很大，在每个人的经历和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的时间去细心的重复检查，即使重复检查，第二遍的认真程度已经大大降低。大在考试的过程中会发现，很少有在第二次检查时大量修改的可能性。有时是笔试答题部分，四个小时已经让大家难于坚持了。因此建议借鉴“一次成活的施工方法”的进行考试。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇四

第一段：引言（字数约200）。

个人建造师考试是我人生中的一次重要挑战，通过这个考试，不仅对于我的职业发展具有重大意义，更是对我的知识储备和能力的一次全面检验。在备考过程中，我深刻体会到了挫折与成长的交替，经历了困难与付出的较量，总结出了一些宝贵的心得和体会。

第二段：备考准备（字数约300）。

备考对于个人建造师考试来说特别重要。为了顺利通过考试，我首先进行了系统的知识梳理和整理，对考试的涉及范围进行了详细的分析。然后，我确定了详细的备考计划，科学安排时间和任务，同时制定了一系列的学习方法和技巧。在备考过程中，我还积极参加各种模拟考试和真题练习，以便更好地了解考试形式和难度，熟悉考试节奏和时间安排。

第三段：学习方法与技巧（字数约300）。

个人建造师考试的学习方法和技巧对于备考成功至关重要。在学习方法上，我注重理论学习与实践结合，通过将书本知识与实际工作相结合，加深理解。在技巧上，我注重答题技巧，比如仔细审题、逻辑清晰、争分夺秒等，这些能够帮助我在有限的时间内高效地解答问题并准确传递我的理解。

第四段：应对心理压力（字数约250）。

备考阶段，肯定会面对压力和焦虑。我通过采取一些有效的心理调适方法来应对这些问题。首先，我合理安排时间和任务，避免过分压力。其次，我积极寻求他人的支持和帮助，与同学和老师进行交流和探讨，分享经验和困难。此外，我也注重对自己的肯定和鼓励，及时调整自己的心态。通过这些方法，我减轻了压力，保持了积极向上的心态。

第五段：总结与展望（字数约250）。

通过对个人建造师考试的备考和实际考试经历，我深刻体会到了自身的不足和进步。备考不仅是对知识的检验，更是对自我能力和素质的提高。通过这个考试，我掌握了很多新知识和技能，在知识、能力和心态上都有了很大的提升。未来，我将进一步完善自己的知识体系和技能，不断提高自身素质和能力，在职业道路上取得更大的发展和成功。

结尾：（字数约100）。

个人建造师考试是我生活中的一次重要考验，通过这个过程，我明确了自己的目标和方向，并为之努力奋斗。经过备考和实际考试的磨砺，我更加坚定了自己的信心和决心。我相信，只要专心致志地去学习，努力去实践，未来的道路将更加宽广，成就也将更加辉煌。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇五

三缺一，最后的市政实务擦着合格线低空飞过，飞得险象环生、胆战心惊!随着考试成绩的重新发布，建造师考试成绩“召回门”风波也逐渐平息，只是可怜了自己这颗柔弱的心灵被住建部和人社部无情地给摧残了一回，好在是有惊无险!

回想起十多年前的高考，七八年前的英语四六级，自己都没这般执着，没这般苦命!

一建执业资格证书真的这么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家论坛、在考试大论坛，还有着几十万比自己更纠结、更悲痛、更卖命的兄弟姐妹在奋斗着。对于诸多出身寒门、罕有社会背景的“虾米”而言，执业资格证书承担着太多语言以外的东西，通过考取执业资格证书来寻求一个相对公平的竞争机会，争取到一份较有保障的薪酬确实一条充满辛酸的“捷径”。

参加建造师考试的兄弟姐妹，大多都战斗在施工一线，通常是白天跑现场，晚上加班做内业，想抽出整块时间安心备考是根本不可能的事情。想利用有限的时间高效复习完四门课程确实要讲求方式方法，回想自己两年来的备考历程，有经验，也有教训。

《建设工程法规及相关知识》：法规是自己在20xx年最早准备的一门课程，也是准备时间最零碎、花费时间最少的一门课程。对于法规，我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵，而在于理解!考试对于教材中任何一部法律、法规，其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆，而是考察其在工程案例中具体应用。所以说，对于法规这门课程，重在理解，当你理解了，你就记住了!但是，《合同法》还是需要倾注稍多的精力，这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中，同时，充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。

《建设工程项目管理》：考试之前，我个人认为这门课程是最容易通过的，考试结束后，这门课程却是心里最没底的。因为，你虽然掌握了重点，但却未必察觉到考点，考点太细微了!对于这门“遍地是黄金”的考试科目，个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线，教材内容应细看，其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容，浏览一遍即可，但千万不可走马观花，一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处，否则看了也算白看。

《专业工程管理实务》：这便是传说中“三缺一”的关键课程，90%没有一次性通过考试的兄弟往往都栽在这么课程上，自己也不幸在20xx年充当了炮灰。一级建造师十大专业中，“市政公用工程”算是不幸中的不幸，这门课程涉及面颇广：道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场……，有位辅导班老师曾经说过：“市政公用工程随便抽出三个专业，便可组成其他一个专业”。对于这么课程，自己根本谈不上经验，20xx年课本翻了1/3，“94分，差2分”;20xx年，课本翻了3遍，“98分，超2分”，也就是说，这一年自己压根就没进步，只是20xx年运气稍好一点而已。经历两年考试的洗礼，自己最大的感悟就是：教材一定要细看，传统的重点不能放松，尽可能拓宽自己的专业面，以防冷门知识点(门式支架、焊接工等考点)。说实话，市政实务的出题老师有点不靠谱，考卷中，传统的重要考点不多，考的大都是每个人似乎都会答，却感觉答不到位的一些似是而非的内容。说直白一点，答题有点像写作文!想通过这么课程，秘诀只有一点，那就是想法设法让选择题上30分，这30分具有决定性意义，过不过，就看这30分了。再就是考试中，带足考试用品，总结第一年没过的原因，症结就在于没带三角板，没了三角板，平常一天画四五遍的横道图结果画地一塌糊涂，以至于第一考试败北。

考过了一级建造师又能如何?自己曾有过誓言，如能通过建造师考试便去一醉方休，去横渡长江。其实，远没这般言重，考过或者考不过，生活都得继续!一级建造师只是担任项目经理的必要而不充分条件，项目经理最需要的是运筹帷幄的管理才能和左右逢源的社会关系，而不是一纸资格证书，不是单纯的工程技术。

对于真正想从事工程管理的业内人士而言，考取到资格证书，仅仅是万里长征迈出的第一步，后面的路还很长，很长!

最新建造师考试心得（通用14篇）篇六

1.下列不属于特殊土的是()。

a.砂土b.红黏土。

c.膨胀土d.冻土。

2.黏性土按照()可分为坚硬黏土、硬塑黏土、可塑黏土、软塑黏土和流塑黏土。

a.塑性指数b.液性指数。

c.液限d.塑限。

3.下列关于黏性土的塑性指数的说法错误的是()。

a.土的塑性指数是土体液限和塑限的差值。

b.塑性指数越大，表示土处于塑性状态的含水量范围越大。

c.土颗粒能结合的水越多(如细颗粒黏土成分多)，塑性指数越小。

d.土的塑性指数用无百分符号的百分数表示。

4.下列不属于土的工程性质的是()。

a.可松性b.压缩性。

c.休止角d.含水量。

5.下列关于土的抗剪强度的说法错误的是()。

a.土的抗剪强度是指土在外力作用下抵抗剪切破坏的能力。

b.土的抗剪强度是评价地基承载力、边坡稳定性、计算土压力的重要指标。

c.黏性土和粉土的抗剪强度不仅与摩擦阻力有关，还包括土颗粒间的黏聚力。

d.无黏性土的抗剪强度和剪切面上的正压力(即摩擦阻力)成反比。

6.按照坚硬程度岩石可分为()。

a.硬质岩、软质岩、极软岩。

b.硬质岩、较破碎岩体、破碎岩体。

c.硬质岩、软质岩、极破碎岩体。

d.硬质岩、极软岩、破碎岩体。

7.下列不属于岩石的吸水性的是()。

a.自然吸水率b.饱和吸水率。

c.吸水量d.饱和系数。

8.岩石的软化系数是指()。

a.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗压强度之比。

b.干燥状态下的试件(或自然含水状态下)与水饱和状态下的试件单向抗压强度之比。

c.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗拉强度之比。

d.干燥状态下的试件(或自然含水状态下)与水饱和状态下的试件单向抗拉强度之比。

9.下列关于岩石变形破坏特点的说法中错误的是()。

a.变形过程中有体扩容现象。

b.在断裂的瞬间能量会突然释放，造成岩爆和冲击荷载。

c.围压提高，岩石的脆性减小、峰值强度和残余强度降低。

d.充分利用岩石承载能力是地下岩石工程的重要原则。

10.下列关于岩体节理面的说法错误的是()。

a.节理面是岩体的弱结构，一般会使岩石的强度降低，变形模量降低。

b.节理面还会导致岩体的变形和强度具有各向异性的特性。

c.节理面的抗剪强度不能决定岩体的强度。

d.节理面的抗剪强度可以用库仑准则表示。

11.表示岩层在空间延伸的方向时，岩层层面与水平面交线的方位角，称为岩层的()。

a.倾向b.倾角。

c.方位d.走向。

12.下列关于构造应力场的说法中正确的是()。

a.构造应力场中，最大主应力方向表示拉应力方向，它与构造作用力的方向一致。

c.最小主应力方向表示张应力方向，它与构造作用力的方向平行。

d.最大剪应力与构造作用力方向斜交，理论上呈60°夹角。

13.国际上统一使用的地层单位是()。

a.界、纪、统b.代、系、世。

c.代、纪、统d.界、系、统。

14.下列不属于井巷地下水的是()。

a.松散层孔隙水b.老窑水。

c.基岩裂隙水d.岩溶水。

15.下列不属于井巷涌水量预测基本方法的是()。

a.水文地质比拟法b.地下水动力学法。

c.涌水量与水位降深曲线法d.容积法。

16.矿井建设和生产过程中的水文地质工作，是在勘探工作的基础上进行的。其主要任务并不包括()。

a.井筒施工、巷道掘进、回采工作面的水文地质观测工作。

b.进一步查明影响矿井充水的因素，对矿井突水、涌水量的预测。

c.提供矿井防水、探水及疏水方案和措施的有关水文地质资料。

d.制定矿井施工的防治水方案及措施。

17.煤系地层是典型的沉积岩层，下列关于其基本特点的说法错误的是()。

a.常见岩石为砂岩、泥岩、灰岩等。

b.煤系地层在形成过程中易形成褶曲、断层等构造和构造破坏。

c.地层的分布和受力状态很少会受到构造作用和构造破坏的影响。

d.地层以层状分布形式为主。

18.岩浆岩一般被视为均质、各向同性体(除部分喷出岩)，物理力学指标比较高，下列关于其基本特点的说法错误的是()。

a.深成岩-浅成岩-喷出岩之间的强度和抗风化能力形成高到低排列。

c.岩浆岩根据成因分为火山岩和喷出岩。

d.岩浆岩的侵入常使周围岩性变坏，成为重要的软弱结构。

19.下列属于变质岩的是()。

a.砂岩b.石英岩。

c.黏土岩d.石灰岩。

20.下列属于国际上通用的地质年代名称的是()。

a.石炭纪b.太原组。

c.第三系d.寒武系。

21.下列不属于主要地质构造形式的是()。

a.单斜构造b.褶皱构造。

c.断裂构造d.层面构造。

22.下列属于根据断层走向与岩层走向的关系划分的类型的是()。

a.正断层b.逆断层。

c.倾向断层d.平推断层。

23.下列有关岩层走向的叙述不正确的是()。

a.岩层的走向有两个数值，且两数值相差180°。

b.岩层的走向只有一个数值。

c.岩层的走向可由走向线的方位角表示。

d.岩层走向方位角与倾向方位角相差90°。

24.下列不属于断层要素的是()。

a.断层面b.走向、倾向和倾角。

c.高度与长度d.交面线。

25.下列断层分类中，不是按断层上下盘相对移动的方向分类的是()。

a.正断层b.逆断层。

c.走向断层d.平推断层。

文档为doc格式。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇七

关键词：职业道德项目管理安全管理绿色环保质量管理工程项目管理是管理学的一大类，其管理的对象主要是建设工程。经过几周的学习，我对工程项目管理有了更加深刻的认识。在此我对工程管理进行简单阐述，谈谈我对工程管理的心得。

首先谈到工程管理，什么是工程管理，它需要管理什么，如何做到有效合理的管理，采取什么方法，目标是什么等，这都是我们需要清楚了解的。

工程项目管理是指自项目开始至项目完成，通过项目策划和控制，使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。可解释如下：“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期；“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作；“费用目标”对业主而言是投资目标，对施工方而言是成本目标。工程项目管理的核心任务是项目的目标控制。

我们需要管理些什么？我针对再教育培训中所学到的知识，结合实际建筑工程可持续发展要求和施工中所涉及到的几个方面，浅谈一下自己对项目管理的认识与体会。

首先我认为首当其冲的是安全管理，安全是建筑企业不得小觑的关键部分，没有安全的保证，一切项目施工可以说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化，直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性，对项目的安全管理提出了更高的要求，需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时，现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化，使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。

通过再教育的学习，让我更清楚的认识到搞好项目工程安全管理，主要应从以下几个方面进行。

1、树立“以人为本”的安全生产观念。

安全工作贯穿于项目施工的始末，贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中，在任何一项要素的组成过程中，若忽视了安全，将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理，安全事故是一种不可逆转的过程，事故的发生，严重者将可能影响公司和企业的形象，会给事故当事人造成终身遗憾。因此，安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。

2、提高企业领导对建筑安全生产的认识。

之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产，才能为企业带来长久的经济效益的思想，从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性，并使之落实到行动中。其次切实行使安全生产“一票否决制”，安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度，迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程，切实树立起“安全第一”的观念，做到行动上时时处处重视安全生产。3、加强施工队伍的安全教育与培训。

安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。

3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是人的管理，要强化安全教育培训，不断提高安全业务素质，增强人的安全防范意识，同时采取有效措施规范人的行为，实行规范化作业，杜绝工作凭感觉、靠经验，使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训，提高人员素质。从而强化安全意识，提高安全管理人员素质。

首先采取各种方式和途径不断提高员工的专业技术素质，保证施工生产程序化、标准化、规范化，加强工序管理，推行超前防范，杜绝施工中的盲目性。

其次要重视员工的安全培训工作。培训教育要突出重点，有针对性，防止搞形式走过场，不断提高全员安全素质。为此要做到：抓好骨干的安全培训工作，重点对班组长专兼职安全管理人员和工程项目负责人进行培训。强化生产工人安全工作的技术培训，开展群众性的安全技术练兵和技术比武活动，逐步提高员工的技术操作水平。再就是努力营造丰富多彩的安全文化。通过开展各种形式的安全文化活动，采取正面教育和寓教于乐相结合的方式，普及安全知识，强化安全意识。

最后抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核，持证上岗。临时工必须经过岗前培训，考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育，提高临时工的安全素质。

施工一般涉及人员、材料、机械等较大的范围，是一个比较复杂的过程，因此影响建筑成品质量的因素较多，在施工过程中对施工质量的控制就显得极其重要。

通过在教育学习，让我清楚的认识到搞好项目工程质量管理，主要应从以下几个方面进行。

1、树立质量意识，重视质量管理。树立质量意识是搞好工程质量管理的首要条件，它在项目管理中起着主导和支配的作用。要树立“百年大计，质量第一”，“质量是企业的生命”的思想，要有高度的责任心，保证和提高工程质量是企业生存和发展的大事，优良的工程有利于提高本企业的信誉和竞争能力。管理层是企业的核心，管理层的管理理念决定了企业文化。管理层的工程质量意识和工程质量重视程度，往往决定了整个企业对工程质量的意识和重视程度。因此，企业管理层应该树立质量意识，重视质量管理。

2、增强项目工人的素质培训。工人是建筑工程的制造者，他们的素质和工作质量直接决定着建筑产品的质量。因此，必须努力提高建设队伍的素质，加强建设队伍的业务技术培训，提高建设者的技术水平和操作熟练程度。提高建设队伍的工作质量。建设队伍的工作质量是搞好工程质量管理的重要条件。工程质量是由每个部门、每个环节和每个人员的工作质量来保证的。只有群策群力，上下一心，提高所有部门和人员的工作质量，才能搞好工程质量。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇八

早在06年毕业的时候就知道了建造师考试，一直有要考一个的想法，无奈之前年限不够，加之工作又很忙，无暇顾及。去年年限刚满，又正好下了决心换个地方发展，因此赶紧报了个名。但是由于换工作的事情一直没最终敲定，有些心烦意乱，所以直拖到7月11号到新单位上班的前一天，才正式开始复习。这时离9月11号考试，整整两个月。

复习计划是这样的：工程经济10天，项目管理10天，法律法规10天，建筑工程实务15天。剩下的15天视第一轮复习情况进行巩固复习、习题练习以及记忆性内容的集中记忆。最后执行得还算不错，第一轮复习基本每门课都提前完成了――如果不是出了个不大不小的失误，效果也许会更好一点。

我说的失误是一个大多数人都不会碰到的麻烦：教材。由于开始复习的时间比较晚，因此第一次去买教材的时候偷了个懒――挑了机械工业出版社的两本教材，绿色封皮的。因为它们相对比较薄，一本书也就200来页。而且习题就在每一小节的后面，没有专门的习题册，原以为可以节省不少时间。复习的过程中感觉挺不错。觉有不对劲是在这两门课复习完之后，尝试做了两套模拟题，才发现自己买的教材里很多东西讲得都很不透彻，内容有缺失和一些小错误，有的考点甚至根本就没有出现！当时真有点着急，不过重新买教材复习肯定是来不及了，不看又不行，所以只得在第一轮复习过后又多花了一个星期左右的时间对照电子版教材在电脑上过了一遍，多花了不少精力。算是“偷鸡不成蚀把米”吧。吃了这个苦头后，法律法规和实务两门课买书的时候就不敢投机取巧了，老老实实买了指定考试用书――学习恐怕真是没多少捷径可走。

这也得多亏刚到新岗位，事情不多，时间相对充裕些，否则大概是不可能有这么多空闲来准备的。

关于复习的方法，于我而言很简单：既没有报培训班，也没有看视频、听录音，就是闷头看书做题，只是最后两周才上论坛找了些模拟题。方法这东西本就因人而异，不必过于纠结选择哪一种。个人认为如果能静下心来看书的话，还是应把踏实看书当做第一选择。因为参加培训班大多是一些精简的知识点，并不利于理解记忆；看视频听录音讲解或许够透彻，但一般来说复习速度应该不如自己看书。一建考试内容繁杂，涉及面较广，记忆性部分偏多，复习工作量很大。如果四门课要按难度排个序，我觉得法规是最简单的，不少人即使不复习考试也能考个60分左右，只要把教材认真过一遍，再做足够多的习题，拿到及格分数不成问题；其次是经济，关键是一定要吃透公式和图表，不能仅仅满足于记忆，还要充分理解，甚至要能推导，这对于工科出身的我来说还是不难的；再次是项目管理，内容比较杂，包含面广，应注意分门别类的做好总结；最难的毫无疑问是实务，由于一建报考人数越来越多，所以近几年考试命题者越来越注意对于通过率的控制，而通过率主要就是由实务来调节的，因此其难度可想而知。实务课本身内容就杂，涉及的考点非常之多，几乎整本书到处都可以出题。因此复习时一定要特别注意“仔细”二字。不要放过每一段文字，看的时候必须做到认真细致。我复习实务并不顺利，因为复习之前有些“轻敌”，觉得实务就是一些死记硬背的内容，把该背的东西临考前好好背一遍就行了。结果真到看书的时候才发现内容太多，想通过纯记忆的方法是根本行不通的，只能反复看书，逐渐加强印象。由于复习时间有限，我只看了两遍书，所以实务虽然最终及格了，但其实心里很没底，考后估分也才正好96而已。

总之，不管采取何种复习策略或方法，都必须建立在努力与坚持的基础上。考后和一些网友有过交流，很多人都是边工作边坚持，经常复习至凌晨，听着讲座录音入睡，有位朋友前后共准备了9个月时间，每门教材都看了7遍，结果顺利地一次性通过了。我想，这就是所谓的“皇天不负有心人”吧。

更多建筑类经验免费阅读下载请访问：

最新建造师考试心得（通用14篇）篇九

最新建造师考试心得（通用14篇）篇十

建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。世界上许多发达国家已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进我国工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施"走出去"的战略方针。

折叠编辑本段考试依据文件。

人事部、建设部联合下发《关于印发建造师执业资格制度暂行规定的通知》(人发[20xx]111号)，《关于印发建造师执业资格考试实施办法和建造师执业资格考核认定办法的通知》(国人部发[20xx]16号)。

(一)凡遵守国家法律、法规，具备以下条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试，以下为建造师报考条件:。

1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。

(二)符合一级注册建造师报考条件，于20xx年12月31日前，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，并符合下列建造师报考条件之一的人员，可免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试:。

1、受聘担任工程或工程经济类高级专业技术职务。

2、具有工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满20xx年。

(三)已取得一级建造师执业资格证书的人员，也可根据实际工作需要，其建造师考试科目的选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

二、常年工作较忙，少有时间学习，匆忙备考或无备考直接考试致通过率极低;。

三、年龄偏大，学习能力退化，力不从心;。

四、加之很多并非从事建造师、造价工作的人加入了考试，竞争力加大;。

所以很多考生除了自己的努力之外想寻求一些外在的帮助，争取一次过关，顺利拿到证书。为此:。

提醒大家:在报考培训机构时先要选择有实力的专业机构，以免贪便宜而屡考不过。目前培训机构存在若干问题:。

四、不负责，胡乱承诺;。

五、不了解建筑行业特点，所提供服务无法满足考生的真切需求。同培建造师培训向学员提供考试报名服务，提供考前权威培训。

一级注册建造师继续教育培训课时规定:注册建造师在每一注册有效期内应接受120学时继续教育。必修课60学时中，30学时为公共课、30学时为专业课;选修课60学时中，30学时为公共课、30学时为专业课。注册两个及以上专业的，除接受公共课的继续教育外，每年应接受相应注册专业的专业课各20学时的继续教育。在每一注册有效期内，注册建造师选择集中面授或网络教学方式接受继续教育达到120学时或完成申请增项注册规定的学时后，其《注册建造师继续教育证书》可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明。在一个注册有效期内，注册建造师根据工作需要可集中或分年度安排继续教育的学时。

注册建造师继续教育的公共课内容。

(一)国家近期颁布的与工程建设相关的法律法规、标准规范和政策;。

(二)建设工程项目管理的新理论、新方法;。

(三)建设工程项目管理案例分析;。

(四)注册建造师职业道德。

注册建造师继续教育的专业课内容。

(一)近期颁布的与行业相关的工程建设法律法规、标准规范;。

(二)工程建设新技术、新材料、新设备及新工艺;。

(三)专业工程项目管理案例分析;。

(四)需要补充的其它与建设工程项目管理业务有关的知识。

折叠编辑本段参加建造师培训常问问题解答。

对通过考试没有十足把握，想参加建造师培训的人常常会问培训机构以下两个问题:。

通过率怎样?包不包过?

正规的培训机构首先要让您了解以下两点:。

1、通过率是考完后算出来的，您也不知道培训机构告诉您的数字是真是假，况且这个数字和您这次考试能否通过无关。这和买彩票是一样，别人在某彩票销售点买了一注就中奖了，你也去那里买一注就一定能中吗?个人情况，教学环境及质量，试卷的难易程度，这些因素都影响到您最后能否通过考试，所以千万别迷信所谓的通过率。

其实，选择培训机构主要看教学质量和教学环境，正规的培训机构只保证师资力量和教学环境优良。当然，能否最终通过考试取得证书，除了要有良好的外在条件外，还需要考生根据自身条件制定好学习计划努力学习才行。最后，衷心希望大家在培训中能学到真本领并通过自身努力取得成功。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇十一

首先要通读考试教材，先看每年的考试大纲，需要知道大纲中的了解、熟悉、掌握的知识点有哪些。然后看每本教材的目录，掌握各个章节内容和相互的关系结构框架。对看书打下基础。最后逐章逐节的通读一遍，在书上做好标记。

再细读考试教材，对教材的知识点要认认真真的读一到二遍，碰见搞不懂的不要管它，标在书上或记在本上，放到最后处理，不然会影响自己的学习情绪和学习进度的。

最后精读考试教材，在细读教材的基础上，要理解性的记住教材上知识点关键的字、词、句的含义。因为考试考得就是你对知识点的理解，考试会出基本相同的几句话来混淆考生，这时精读排上用场了。

做题是必不可少的，一定要找往年的真题来练习，在做题过程中找出自己对知识点的薄弱环节，加以巩固。把每年的真题知识点标在书上，不会的重点标记。在真题的基础上，要上下扩展复习，看题能举一反三，每年考试都会有相同的试题出现（今年考得是问题的第一条，明年很可能会考问题的第二条）。通过历年真题的重点和分值分布情况，加以总结看书的重的在哪。

看课件，找一些名校、名师的课件学习，老师讲的重点、难点、考点要标在书上重点复习。

学习要制定出一套适合自身情况的复习计划，以对自己有个学习动力。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇十二

写下这篇文章，旨在分享我的一次一级建造师考试经历，借此希望能够给正在备战此考试的朋友们一些参考和帮助。

首先，我想介绍一下我的背景和准备情况。我是一名工程管理专业的本科生，对于建筑工程有一定的了解。在考试前，我已经复习了相关教材，并做了一些模拟试题。

考试当天，我提前到达考场，进行了熟悉环境和安全检查等流程。考试过程中，我注意到了考试时间的把握，尽量在规定时间内完成每道题目。同时，我也发现了一些问题，例如一些知识点的遗漏和思路的不清晰。在考试结束后，我及时进行了总结和反思，找出自己的不足和需要提高的地方。

考试心得主要包括以下几个方面：

1.坚定的信念：备考过程中，会遇到各种困难和挫折，很容易产生放弃的念头。这时候，需要坚定信念，相信自己能够克服困难，最终取得成功。

2.科学的备考方法：制定合理的复习计划，抓住重点和难点，注重练习和记忆。同时，要善于总结和归纳，提高学习效率。

3.良好的心理素质：考试前，要保持良好的心态，不要过度焦虑和紧张。考试中，要保持冷静和自信，认真审题和答题，做到心中有数。

4.不断总结和反思：考试后，要及时总结和反思，找出自己的不足和需要提高的地方，制定相应的改进计划。

最后，我想说的是，一级建造师考试是一项重要的职业资格考试，需要考生具备扎实的专业知识和良好的心理素质。希望我的考试心得能够给正在备考的同学们一些参考和帮助，相信自己，坚定信念，掌握技巧，共创辉煌。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇十三

走过一级建造师考试，心中满是感慨，考试的前期，我们报了培训班，每天下班后，休息时间都不是很充裕，但是为了考试，我们依旧是放弃了与家人，与孩子相聚的时间，牺牲休息时间用来学习。

从培训班里，我了解到了答题的方法。首先是把题目粗略的看一遍，再确定答题的准确率，根据不同的时间分配去完成它。由于我是管理类出生，对于经济法这部分来说，我并不是很擅长，所以我分配了更多的时间。

在考场上，拿到试卷后，应该先做那些题，后做那些题，这是有学问的，做题的时候，对于客观题，应该认真对待，在做题的时候，要仔细，有时候一个字，一个词，就是答案，在做题的时候，不要急于求成，对于主观题，要充分利用平时积累的知识，审题要仔细，做题要认真，步步为营，稳扎稳打，步步推进，让自己的思路通顺，把自己的答案写在试卷上，切记不要把答案写到外边，不要把答案写到考试卷上，对于作文，要防止内容撞车，以免受阅卷老师的影响，一定要把文章写好。

考试前一定要休息好，睡眠要足，才能保证在考试的时候思维清醒。

一级建造师考试心得，我觉得在考试的时候，一定要冷静，不要慌乱，把思路和笔划稳住，认真仔细，多看几遍题，不要急躁，相信你一定会成功的。

最新建造师考试心得（通用14篇）篇十四

考试日期考试时间考试科目2017年5月20日9：00-12：00建设工程施工管理14：00-16：00建设工程法规及相关知识2017年5月21日9：00-12：00专业工程管理与实务（6个专业）

考试共设三个科目，分别是：《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。其中《专业工程管理与实务》科目分：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程6个专业类别。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。