策划书是一种详细描述计划内容及实施方式的书面材料，它是一个项目或活动的基础。范文中的策划书具备可操作性和可评估性，为项目实施提供了明确的指导和参考。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇一
一、活动背景：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容：
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛。
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部。
（3）承办部门：东北师范大学体育学院。
（4）活动时间：4月1510年4月28日。
（5）活动对象：09教育系全体学生。
三、活动程序：
1、活动前期事项安排。
制定活动策划书。
策划书交辅导员，学生会审批。
宣传此次活动的特点、意义以及形式。
进行海报宣传，对有意者进行报名。
制定分组名系表格。
2、比赛流程。
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
四、比赛规则：
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）。
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。
（2）进行决赛项目比拼。
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3、时间安排。
初赛。
10年4月15日中午：12：3014：00。
晚上：18：0020：00。
决赛。
10年4月21日晚上：18：3020：30。
具体时间安排如下：
10年4月12日在本院进行活动宣传。
10年4月13日发布方案、开始报名。
10年4月17日参赛截止，公布参赛名单。
10年4月21日初赛、选出入围选手。
10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4、活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋。
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）。
五、注意事项：
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名。
（2）向学院租借教室。
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。
六、活动要求：
1本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
体育学院09生活部。
20xx年4月2日。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇二
一、活动背景：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容：
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛。
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部。
（3）承办部门：东北师范大学体育学院。
（4）活动时间：4月15——4月28日。
（5）活动对象：09教育系全体学生。
三、活动程序：
1.活动前期事项安排，
制定活动策划书，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2.比赛流程。
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
四、比赛规则：
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的`选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）。
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2）进行决赛项目比拼，
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3.时间安排。
初赛。
4月15日中午：12：30——14：00。
晚上：18：00——20：00。
决赛。
4月21日晚上：18：30——20：30。
具体时间安排如下：
4月12日在本院进行活动宣传。
4月13日发布方案、开始报名，
4月17日参赛截止，公布参赛名单，
4月21日初赛、选出入围选手，
4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4.活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋。
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）。
五、注意事项：
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
六、活动要求：
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
体育学院09生活部。
20xx年4月2日。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇三
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案。
目录。
-1-。
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案。
一、活动背景。
近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，gdp增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。
二、活动主题。
科创新风，助力减排。
三、活动目的及意义。
1.此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：
大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。
2.通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：
选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。
3.培养参赛选手的动手实践能力：
本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。
4.提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：
本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。
-2-。
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案。
5.提高城环学院、城环科协在校内的知名度：
大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。
6.大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发。
挥作用：
作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。
7.给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：
本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。
四、参赛时间地点及对象。
时间：11月15日至2016年11月5日。
地点：重庆大学虎溪校区。
对象：全校学生。
五、参赛作品要求。
1.本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类:。
a类：学术类作品。
a1：调研（需要提交调研报告）。
a2：论文（需要提交论文）。
b类：科技创作类作品。
b1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）。
b2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）。
2.作品提交流程:。
重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案。
a、b两个大类作品提交均分为三个阶段：
第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）。
第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）。
第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、b1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、b2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）。
六、比赛规则。
1.本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时。
为其他团体成员或队长；
2.未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；
3.报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品
的小组视为自动弃权；
4.队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）。
出席；
5.参赛队伍可在中途退出比赛；
6.参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内。
部更换，仅能更换一次；
7.组委会可为团队提供相关的学术资源支持；
8.提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定。
是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；
9.若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；
10.报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇四
尊敬的各位领导、亲爱的发行、印务同仁们：
大家好!欢迎大家来到发行vs印务象棋比赛现场，我是发行**。
首先我介绍一下出席本次比赛的领导，他们是发行中心主任**，印务——————。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面有请本次比赛的裁判、发行中心的***宣读比赛规则，
金戈铁马，狼烟四起，看小小棋子踏碎万里江河:。
黑白之争、楚河汉界，望济济之众群起勇攀高峰。
今天是棋艺的世界，今天是博弈的海洋，
本次比赛历时三天，首先我宣布一下今天比赛的阵容。
12日：宗吉叶——赵云峰13日：宗吉叶——贾强。
贾强——宋阳光王洪志——宋阳光。
王洪志——白延生赵云峰——白延生。
有请参赛到台前抽取红、绿方顺序。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇五
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，充分丰富同学们的大学生活。
时间：xx年11月24日13：00。
地点：b301。
主办单位：山东师范大学公管学院团总支。
山东师范大学公管学院学生会社团部。
协办单位：山东师范大学公管学院棋乐轩棋社。
1、11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法（具体规则见附录），每名参赛选手限报一项。
2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合（即1号对2号，3号对4号，依次类推）决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。
附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局限时15分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋限时1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
附录二：棋手须知。
1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。
2.对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。
5.对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
1证书（大）:1.5元每张，共6张。
2证书（小）：1元每张，共10张。
合计：19元。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇六
主办方：
目录。
一、活动名称：厦门理工学院“慧尔杯”第二届创新发明大赛。
二、活动主题：变“要我创新”为“我要创新”
三、活动口号：让创新，流行起来！
四、活动背景：
众所周知，创新是一个大学生不可缺少的精神。如今，整个社会都在提倡创新，如何培养学生的创新精神已经成为一个学校乃至一个国家越来越重视的问题。与此同时，学校里许多细心观察生活的同学时常会灵感突发，头脑里产生一些新奇的创意。因此，希望我校通过此活动创建一个良好的平台，让这些学生有机会分享和学习创新。并且，我们也希望创新能够因此在校园里传播、扩散开来。
学校在去年已经成功的举办过一届创新发明大赛，大赛参与人员200余人，进入决赛团队13个，表现优秀的团队的创新作品初步确认可以申请专利的有7项。
悦分享同交流求进步共成长。
1
图一后门横幅。
图二摆点宣传报名。
在比赛中，许许多多的同学表达出了自己的创新想法，同时学习到了丰富的创新知识。过程里，老师的点评和队友的讨论让一个简单的想法变得细致、全面，比赛后更有优秀想法的作品可以申请专利。该比赛也为学校专利班提供了优秀的生源，相信在更加专业的培训下，会有更多的成果展现在大家面前。现在就是我们继续开办比赛，为广大学生提供一个展示与学习创新能力平台的.时候了。
我们共同努力，让创新在理工成为一种流行！
悦分享同交流求进步共成长。
2
五、活动目的：
1.学校里有些大学生很有创新的天分，通过此活动可以让这些学生有目的性的、充分的。
发挥想象，产生真正的、有用的创新成果。
2.为大学生提供一个切合实际的理论与实践相结合的创新课程。（萃智创新专利班）。
3.帮助学生辅导学生申请专利，拥有自己的知识产权。
4.通过大赛宣传技术创新知识、专利知识以及指导创业等内容，为大学生提升创新能力。
而努力。
六、活动形式：
赛前培训：
本环节包含两个项目,一是动员大会,二是素质拓展。
第一环节：
该环节比赛与创新方法培训课程学习同时进行，共分为四个课程。每次课程学习完毕后，给出一个创新题目，小组需合作提出解决方案并在下次上课时上交方案给主讲人。只有将三个专题全部解决完成，并且受审通过的参赛团队才有资格进入决赛。
第二环节：
每个团队需讨论决定与创新和专利产品相关的决赛题目。每个参赛团队需要制作ppt等展示材料并于规定的时间前发到指定邮箱，然后于决赛时展示给评委，并且参加答辩。
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棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇七
为了积极配合我校校园文化节，丰富我系同学的校园文化生活，增加同学们之间棋艺交流，选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级象棋比赛，数学系于4月10日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。
本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段，初赛和复赛采取一局定胜负，半决赛采取三局两胜制，充分体现公平性，决赛采取循环赛制，将比赛等级分开以便更好地选出象棋能手。
比赛受到了广泛的关注，半决赛中，李月平书记和李建东老师来观看同学们比赛进程。比赛中落子声此起彼伏，赛场顿时有‘金戈铁马扫千军，羽扇纶巾棋人生‘的氛围，同学们在棋局中学会睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中结交挚友，每局都充满传奇，但求与你分高下。在历时三天的的.激烈角逐后，共有6名同学从初赛、复赛、决赛中脱影而出获得名次，象棋赛划上了圆满的句号。
此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平，同时也增强了同学们的竞争与挑战意识。比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时，也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇八
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现"百家争鸣，百花之放"多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部
（3）承办部门：东北师范大学体育学院
（4）活动时间：12年4月15——12年4月28日
（5）活动对象：09教育系全体学生
1.活动前期事项安排，
制定活动策划书，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2.比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、 中国象棋一局决胜负。
3、 中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2）进行决赛项目比拼，
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3.时间安排
初赛
12年4月15日中午：12：30——14：00
晚上：18：00——20：00
决赛
12年4月21日晚上：18：30——20：30
具体时间安排如下：
12年4月12日在本院进行活动宣传
12年4月13日发布方案、开始报名，
12年4月17日参赛报名时间截止，公布参赛名单，
12年4月21日初赛、选出入围选手，
12年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4.活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的.工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇九
二、针对人群：北二外在校全体学生。
三、活动时间：1.2~2.29。
四、活动主办方：北京第二外国语学院旅游管理学院外联部。
五、活动目的：
为丰富大学生的业余生活，通过短短几十秒~15分钟的微电影展现自己的态度，以大学生自己的视角发掘身边值得赞叹的美好，在课业和生活中多一份留心，添一份亮色，展现当代大学生的思想和创意。使大学生更加的爱生活，善于发现美，感恩美。
六、活动意义：
在大学，褪去了初中的稚嫩，没有高中课业的繁重，是感悟青春最美好的时候。或许，我们曾经对着雨后的彩虹露出过会心的微笑；或许，我们曾经望着纷纷的雪花，开心赞叹；或许，我们曾在厚厚的落叶上敞心奔跑。我们感动于青春的每一个微小的细节，最遗憾的就是这些温暖而单纯的小感动随着年龄的增长，对物欲的追求被遗忘。这次的微电影则给予了我们一个为青春留下印记的良好契机。通过微电影，传递着沁人心脾的感动，昭示着大学生对生活的认真的态度，展现着当代大学生的才华。
七、可行性分析：
优势：1).奖品丰厚，可以吸引大量的人员参与。
2).北京第二外国语学院有着优美的校园环境，取材容易。
3).意义深刻，用微电影记录青春，投同学所好。
4).我校学子对于摄影，发现美，表达美有着极高的热情。
5).微电影在新一代大学生中影响广泛，易被接受。
6).微电影时间短暂却寓意丰富，方便大学生操作，一部手机，一部dv都可以承载我们思想的载体。用最生活的方式，记录最生活的感动、灵感、态度。
7).微电影的门槛低，未来真正有影响力的新媒体可能仍然不是来自街上随便走着举着dv的张三李四王二麻子。
8).微电影体现着大学生的创新能力，拍摄新媒体内容的门槛虽然不高，但是随着旧媒体开始考虑跨媒体，真正有竞争力的新媒体内容很可能既需要跨媒体的能力，又需要针对行的制作，而这不是大街上随便一个人都能做到的。
9).“微电影”相对传统电影和电视的根本区别在于－它的3“微”特征，使的过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门槛，广谱性与参与互动性适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流的感性诉求，是信息技术革命下的web3.0.
劣势：1).虽然只是少于十五分钟的微电影，但相关的剪辑编辑工作却不是每个同学所熟知的，可能会降低参与人员的热情度。
2).大多数同学非以媒体传播为专业，可能会有部分同学对此项活动望而却步。
3).一千个人心中有一千个哈姆雷特，评审的观点可能与所不同。
针对于劣势的补救措施：
1).可以请到中戏的导演小组来我校进行影片拍摄的指导讲座。
2).采取多人组队参与的形式，每队不超过十个人。（大众演员不算在这10人中）。
3).会有大众评审团，认真对待每一部影片的评审，尽量做到公平公正公开。
活动特色：
·这次的活动可以冠以赞助商家名称《xx杯校园微电影大奖赛》。贵公司即享有独家冠名权。
·通过一系列的评比，微电影在校园进行公开展示，可以在同学的微电影中植入商家的产品，做宣传，增强商品印象。
·我方负责场地审批和布置工作。
·我方负责活动传单和海报的制作，并进行宣传。
·我们会提供专门的媒体记录，记录活动的宣传情况。
·我们会随时与贵公司保持联系及时汇报工作进展情况。
·我们会配合贵公司新推出业务项目的宣传。
·我方将在颁奖仪式上，多次感谢赞助商。
八、活动流程策划书：
前期宣传：
1.3~20xx.1.4每天12：05~13：20在1、3食堂门口以及北小广场进行传单的.派发。在各宿舍楼门前的展板上，以及1教，三教门口张贴活动海报。
1.5~1.6每天12：10~13：30在北小广场举办报名宣传活动。
报名表见附表。
活动举办：1.7~2.13为寒假期间，也为选手们的拍摄制作期。
2.1400：00为选手上交作品的最后期限，以邮件的形式上传。
2.14~20xx.2.17每天14：00~16：30进行无记名作品的初审时间。评选出前五名。评审会交给中戏导演专业的学生进行专业审核。
2.19~20xx.2.2018：30~19：30在1教xxx教室进行微电影工放和累计投票，评选出前三名。
2.2418：30~20：00在竞先厅进行微电影展闭幕仪式，展出优秀的微电影，并请赞助商代表致辞，颁奖。
后期宣传：2.29之前进行活动总结。
九、赞助和预算：
·贵公司应向我们提出具体要求、建议，并与我们商定具体事宜。
·贵公司于12.20日前提供给我方赞助。
xx企业提供我方3910元赞助费，预算如下：
如贵公司有意向与我们合作，我们将会给您提供细致的合同书，另外活动细也可以根据具体情况另行商榷。我们真诚的期待着您的回复。在此真诚地希望今年的运动会能够获得与贵公司一起承办此次微电影展的活动的机会。希望贵公司对我方的活动给予考虑。我想这也将会给我们双方带来很大的利益。
联系方式：部长：乔俏。
北京第二外国语学院旅馆院外联部。
附表：
xx杯北二外微电影大奖赛报名表。
上传邮箱：注：2.1400：00为选手上交作品的最后期限，以邮件的形式上传。
作品中，请出现赞助商家的logo或产品。
作品时长50秒~15分钟。
作品场地选取请在校园选取，或校园周边。
参与人数请控制在10人以内！
文档为doc格式。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十
一、活动背景：
山东工艺美术学院作为一所艺术类独立院校，自建校以来秉承着“天工开物，匠心独运”的校训，在学校领导的正确领导以及全体师生的共同努力下，近年来在全国艺术类教育界崭露头角，一股新兴的设计学力量在长清这片热土升腾开来。山东工艺美术学院学生会，作为学校最重要的学生组织，广泛集中学生智慧，充分反映学生意向，以服务同学为工作宗旨，发挥着联系学校和同学之间的桥梁和纽带的重要作用。多年以来，在校党委的领导和校团委的正确指导下，校学生会正逐步走向成熟和完善，地位和影响力不断得到提升，已经成为学校里的一股不可取代的力量，为学校校园文化建设做出了突出贡献。
“棋艺大赛”作为山东工艺美术学院学生会的一项极具影响力和号召力的系列活动，广受全校师生好评。“棋艺大赛”活动由校学生会棋牌益智协会承办，在历届会长和会员的积极组织下，已成为我校社团活动中不可多得的靓丽风景线。作为一个良好的益智博弈、交流互动平台，“棋艺大赛”的设立吸引了大批同学的目光，活动的成功举办也获得了校领导一致好评。本年度“棋艺大赛”由校学生会社团部棋牌益智协会和校学习部联合举办，活动得到团委的大力支持，校学生会社团部对此也予以高度重视。在此，特举办长清大学城各高校联合比赛，目的将各高校高手齐聚一堂，切磋棋艺，交流技艺。增强各高校之间的交流，共同推进长清大学城的棋牌文化。
二、活动目的：强化团结意识，提高团队能力，增进各高校间的合作与交流。
三、活动主题：以棋会友，增进交流。
四、活动时间：
五、主办单位：
六、策划承办单位：
七、活动对象：
八、活动地点：教室（待定）。
活动细则。
1、5月21日，向山东工艺美术学院团委，学生会递交本次活动策划书，邀请各高校参加比赛。
2、5月30日之前将4张喷绘海报制作完成，按时张贴在教学楼、合堂、餐厅、水房。宣传期间还要增加多种宣传方式，保证宣传力度。活动开始前一周直至活动结束在学校人流密集处悬挂条幅，共需两根。
3、6月2日联系各高校，确认最后参赛名额等问题。
4、6月2日前购齐所有物品。
5、6月3日上午收拾整理比赛场所，做比赛最后准备，召开协调会议。
6、6月3日下午2：00比赛正式开始，各棋种比赛同时进行。现场抽号决定比赛分组，各参赛队伍于比赛开始半个小时前到达。
1、比赛棋种：
中国象棋、围棋、五子棋、跳棋。
2、参赛要求：
1）各高校代表队人数控制在4人以下，且一人只能参加一类棋局。
2）参赛者举止文明。
3）参赛者为在校大学生。
4）比赛开始，各代表队无故迟到10分钟者扣除其本次比赛资格。
5）由于各棋类比赛所需时间不同，象棋和围棋选用三局两胜制；五子棋与跳棋选用五局三胜制。
3、比赛内容：
初赛：
1）活动开始，简单介绍初赛流程后比赛开始。
2）各棋种分组，胜者进入复赛。
3）宣布进入下一轮的选手。
半决赛：
1）活动开始，简单介绍复赛流程后比赛开始。
2）各棋种分组，胜者进入决赛争夺第一、二名，失败的选手进入决赛争夺第三名。
3）宣布进入下一轮的选手。
决赛：
1）活动开始，简单介绍决赛流程后比赛开始。
2）各棋种为2人1组，胜者为冠军，半决赛时失败的选手竞赛，胜者为第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以团队积分记录。
3）宣布各棋种的前三名，各高校的团队积分评选出“最佳团队奖”。
每棋种设：一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
最佳团队奖：3名。
社团部棋牌益智协会。
xx年5月18日。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十一
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为弘扬棋艺文化，丰富校园文化生活，增加同学们对棋艺的爱好，加强同学之间的交流合作，给同学们一个自我展示的舞台，特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的'全面性，充分丰富同学们的大学生活。
时间：xx年x月x日13：00。
地点：b301。
主办单位：xxx大学公管学院团总支。
xxx大学公管学院学生会社团部。
协办单位：xxx大学公管学院棋乐轩棋社。
1、11、12级各班下通知并统计人数，联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成，采取淘汰制的方法（具体规则见附录），每名参赛选手限报一项。
2、每十盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序，应付突发事件，后勤备用人员二人。选手现场按序号排列，通过序号组合（即1号对2号，3号对4号，依次类推）决定对弈双方，对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合，依次类推。
附录一：比赛规则遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。象棋比赛每局15分钟（具体时间长短可以视情况而定），比赛人员每步棋1分20秒，参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格，本局比赛也将判对方获胜，比赛落棋为定，只有在对方同意的情况下才可以悔棋，每一局比赛每人限悔三次棋，三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场，迟到判负。赛后举手示意裁判，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
附录二：棋手须知。
1、了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题，不得以“不了解”作为推诿的借口。
2、对局时，禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力，禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题，应在自己走棋的时间内提出（遇对方犯规时例外）。发生争议时，应当服从裁判，但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律，不得相约互让或议和。
3、对违反上述条款的棋手，可以根据情节轻重，判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。
1证书（大）：1。5元每张，共6张。
2证书（小）：1元每张，共10张。
合计：19元。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十二
xx年10中旬。
主办方：包轻电竞、睿智读书协会、就业与职业发展协会。
主办单位：图书馆、招生就业处。
活动地点：
活动展开计划前期准备比赛报名名单统计赛事评比大赛评比后期工作。
细则：
1、本次棋类大赛各种棋评判方法均以国际化统一。
2、本次棋类大赛充分体现棋手素质、品质、精神面貌。
注意：参赛选手均代表学院形象，切勿自毁名誉。
1、前期准备：比赛前通知参与此次棋类比赛的各社团、协会，同时通知各二级学院。此次棋类大赛详细时间：xx年10月13日起正式开启。
2、棋类比赛分以下几种：象棋、五子棋、跳棋、军旗。
3、比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手划分为若干小组。各小组以两名参赛选手作为比赛对手，采用一局一胜淘汰赛；第二轮依旧采用此种方法淘汰。以此类推，直至决出每种棋的前三名。
4、时间安排：xx年10月13日起各社团、协会以及各二级学院自行从各自集体中选取棋艺精湛者（各种棋前三名），派选参加本次棋类大赛。
5、比赛日期：xx年10月24日（详细时间另行通知）
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十三
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现百家争鸣，百花之放。多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛。
（2）主办部门：东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部。
（3）承办部门：东北师范大学体育学院。
（4）活动时间：10年4月1510年4月28日。
（5）活动对象：09教育系全体学生。
1、活动前期事项安排。
策划书交辅导员，学生会审批。
宣传此次活动的特点、意义以及形式。
进行海报宣传，对有意者进行报名。
制定分组名系表格。
2、比赛流程。
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）。
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。
（2）进行决赛项目比拼。
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果。
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院09教育系同学参加，本着自愿原则。
3、时间安排。
初赛。
10年4月15日中午：12：3014：00。
晚上：18：0020：00。
决赛。
10年4月21日晚上：18：3020：30。
具体时间安排如下：
10年4月12日在本院进行活动宣传。
10年4月13日发布方案、开始报名。
10年4月17日参赛截止，公布参赛名单。
10年4月21日初赛、选出入围选手。
10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4、活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋。
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）。
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名。
（2）向学院租借教室。
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。
1本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十四
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院19生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将x夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当青年大学生中将x夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
（1）活动名称：体育学院棋艺大赛。
（2）主办部门：东北师范大学体育学院19级体育教育系生活部。
（3）承办部门：东北师范大学体育学院。
（4）活动时间：12年4月15——12年4月28日。
（5）活动对象：19教育系全体学生。
1.活动前期事项安排，
策划书交辅导员，学生会审批，
宣传此次活动的特点、意义以及形式，
进行海报宣传，对有意者进行报名，
制定分组名系表格。
2.比赛流程。
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛（时间为18、19号）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）。
（1）各班班长当场监场，公正裁判，公布结果，
（2）进行决赛项目比拼，
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果，
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励。
（5）体育学院19教育系同学参加，本着自愿原则。
3.时间安排。
初赛。
12年4月15日中午：12：30——14：00。
晚上：18：00——20：00。
决赛。
12年4月21日晚上：18：30——20：30。
具体时间安排如下：
12年4月12日在本院进行活动宣传。
12年4月13日发布方案、开始报名，
12年4月17日参赛报名时间截止，公布参赛名单，
12年4月21日初赛、选出入围选手，
12年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。
4.活动规则：
（1）报名方式：
各位选手到各自班班长处报名，由班长将参赛选手名单交生活部。
（2）宣传：
宣传部协助出海报，由生活部安排专门人员解说。
（3）评判标准：
严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋。
（4）主负责人：梁自豪工作人员：于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌。
5活动地点：
初赛、决赛所占有教室暂未定（由组织部工作人员布置，维持会场）。
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名，
（2）向学院租借教室，
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品，
1.本次活动举办各环节，必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2.参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥，严密组织，分工协作。
3.本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合，相互支持，以保证活动各环节顺利完成。
4.如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5.活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务，耐心处理面临的工作问题，做好自己的本职工作，并协助活动筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的工作。
6.如活动中出现各种自己无法解决的问题，请主动联系活动负责人。
思维开发、棋艺比拼。
体育学院19生活部。
xx年4月2日。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十五
为弘扬棋艺文化，丰富学生业余生活，增加同学们对棋类游戏的爱好，继承中华民族的优良文化遗产，促进同学们的交流，让同学们更加的了解“棋”和“棋苑协会”，特策划举办本次棋艺大赛。
11月26日——11月27日。
河南科技学院在校大学生（年级，专业，性别，年龄不限）。
河南科技学院（具体地点视天气原因而定）。
1．本届“新秀杯”棋艺大赛设中国象棋、围棋、五子棋三项赛事；
2．每项赛事定位一局淘汰制，每项赛事选拔出前10名优胜者，进入最终决赛；
3．奖项设置：各项赛事设一等奖各一名，二等奖各两名，分别给予相应的证书及奖品，三项设优秀奖若干名。
1．报名方式：
1)短信报名：注明姓名，性别，院系班级，专业，联系方式，以个人方式参加比赛。（11.20--11.24)。
短息报名电话：张聪聪：
2)现场报名：在一、二号教学楼之间设报名台，同学们可在现场报名。(11.20--11.24)。
2.比赛规则。
1)中国象棋：（二十分钟）。
决赛：参赛者每三分钟内必须走一步棋；如果和棋重新开局；其它要求如同初赛。
2）围棋：1、对局开始前，采用猜先的方法来决定谁执黑先行。即双方各抓一种颜色的几枚棋子，大数减小数，单数双方交换，偶数不换；2、不得中途退场，不得恶意攻击。3、在一定时间内终局，终局由裁判数目决定输赢。若中局停止，则由裁判和参赛者协商决定胜负。
3）五子棋：采用五手两打法。
五手两打：是指黑棋在下盘面上关键的第5手棋时，必须下两步棋，让白棋在这两步棋中拿掉一粒棋子，然后白子落子后再继续对弈。之后按无禁手下。
1、对局开始前，采用猜先的方法来决定谁执黑先行。即双方各抓一种颜色的几枚棋子，大数减小数，单数双方交换，偶数不换；2、黑方先下子，白后下，从天元（棋盘中心）开始相互顺序落子。3、最先在棋盘横向、竖向、斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜。4、如分不出胜负，则定为平局。
对局中拔子、中途退场均判负5、对局中应礼貌行棋，防止不正常声音、动作影响对方思考，不发生肢体冲突。6、比赛结束后，双方应将各自棋子放回原处。7、对局中双方应遵守“五手两打规则”，如有疑问出现争议，应由裁判判定。注：所有赛事需遵守落棋无悔的原则。
1、裁判有赛事筹备小组选出，对其负责；
2、裁判必须提前十五分钟到场；
3、裁判必须按比赛规则，公平、公正，公开。
向赛事裁判或小组负责人申诉，各项比赛均有一名负责人。
小组负责人：五子棋：杨涛；中国象棋：闫中伟；围棋：张鹏。
总裁判：杨涛。
五子棋：郭康康；中国象棋：张聪聪围棋：刘夏夏。
机动组：张力。
比赛负责人：杨涛，
张鹏，
郭康康，
刘夏夏，
张聪聪，
闫中伟，
张力。
棋苑协会。
xx.11.09。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十六
棋者，奕也。下棋者，艺也。棋文化可谓是一串璀璨的明珠，在中华文明发展中熠熠生辉，至今依然生生不息。为提高大学生棋类运动技术水平，将华夏文明发扬光大，同时进一步提升大学生的个人素养，让大学生走出宿舍，走下网络，走进生活，在这个特别的十月，物理工程学院学生会生活部决定在课余时间开展以“奕趣盎然，乐在棋中”为主题的棋艺大赛，为广大棋类爱好者提供一个亮出自我的平台，将棋文化传承下去。
1.肩负历史赋予我们的使命，弘扬我国精彩的棋类文化，增加同学们对棋艺的喜爱，让传统文化在物欲横流的今天得到更好的传承。
3.以棋会友，促进同学们之间的沟通与交流，增进同学之间的友谊。
4.为爱好棋局者提供展示自我的平台，丰富同学们的乐趣，体现物工学子良好的精神风貌。
1.主办单位：郑州大学物理工程学院学生会生活部。
2.协办单位：郑州大学棋友协会。
3.活动主题：奕趣盎然，乐在棋中。
4.比赛棋种：象棋、围棋、跳棋、五子棋、军棋。
5.活动时间：20xx年10月27日下午6点40。
6.活动地点：物理馆。
(3)由生活部相关负责人对参赛人员进行整理分组，为比赛作准备；
(4)棋方面由棋友协会提供部分，如果不够，则由本部从各年级筹集一些；
(8)主持人结束主持，为获奖同学颁奖，作总结发言，并宣布比赛结束。
注意：每人限报两种。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十七
山东工艺美术学院作为一所艺术类独立院校，自建校以来秉承着“天工开物，匠心独运”的校训，在学校领导的正确领导以及全体师生的共同努力下，近年来在全国艺术类教育界崭露头角，一股新兴的设计学力量在长清这片热土升腾开来。山东工艺美术学院学生会，作为学校最重要的学生组织，广泛集中学生智慧，充分反映学生意向，以服务同学为工作宗旨，发挥着联系学校和同学之间的桥梁和纽带的重要作用。多年以来，在校党委的领导和校团委的正确指导下，校学生会正逐步走向成熟和完善，地位和影响力不断得到提升，已经成为学校里的一股不可取代的力量，为学校校园文化建设做出了突出贡献。
“棋艺大赛”作为山东工艺美术学院学生会的一项极具影响力和号召力的系列活动，广受全校师生好评。“棋艺大赛”活动由校学生会棋牌益智协会承办，在历届会长和会员的积极组织下，已成为我校社团活动中不可多得的靓丽风景线。作为一个良好的益智博弈、交流互动平台，“棋艺大赛”的设立吸引了大批同学的目光，活动的成功举办也获得了校领导一致好评。本年度“棋艺大赛”由校学生会社团部棋牌益智协会和校学习部联合举办，活动得到团委的大力支持，校学生会社团部对此也予以高度重视。在此，特举办长清大学城各高校联合比赛，目的将各高校高手齐聚一堂，切磋棋艺，交流技艺。增强各高校之间的交流，共同推进长清大学城的棋牌文化。
强化团结意识，提高团队能力，增进各高校间的合作与交流。
以棋会友，增进交流。
教室（待定）。
活动细则。
一、活动开展流程。
1、5月21日，向山东工艺美术学院团委，学生会递交本次活动策划书，邀请各高校参加比赛。
2、5月30日之前将4张喷绘海报制作完成，按时张贴在教学楼、合堂、餐厅、水房。宣传期间还要增加多种宣传方式，保证宣传力度。活动开始前一周直至活动结束在学校人流密集处悬挂条幅，共需两根。
3、6月2日联系各高校，确认最后参赛名额等问题。
4、6月2日前购齐所有物品。
5、6月3日上午收拾整理比赛场所，做比赛最后准备，召开协调会议。
6、6月3日下午2：00比赛正式开始，各棋种比赛同时进行。现场抽号决定比赛分组，各参赛队伍于比赛开始半个小时前到达。
二、参赛形式。
1、比赛棋种：
中国象棋、围棋、五子棋、跳棋。
2、参赛要求：
1）各高校代表队人数控制在4人以下，且一人只能参加一类棋局。
2）参赛者举止文明。
3）参赛者为在校大学生。
4）比赛开始，各代表队无故迟到10分钟者扣除其本次比赛资格。
5）由于各棋类比赛所需时间不同，象棋和围棋选用三局两胜制；五子棋与跳棋选用五局三胜制。
3、比赛内容：
初赛：
1）活动开始，简单介绍初赛流程后比赛开始。
2）各棋种分组，胜者进入复赛。
3）宣布进入下一轮的选手。
半决赛：
1）活动开始，简单介绍复赛流程后比赛开始。
2）各棋种分组，胜者进入决赛争夺第一、二名，失败的选手进入决赛争夺第三名。
3）宣布进入下一轮的选手。
决赛：
1）活动开始，简单介绍决赛流程后比赛开始。
2）各棋种为2人1组，胜者为冠军，半决赛时失败的选手竞赛，胜者为第三名，第一名3分、第二名2分、第三名1分，以团队积分记录。
3）宣布各棋种的前三名，各高校的团队积分评选出“最佳团队奖”。
三、奖项设置：
每棋种设：一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
最佳团队奖：3名。
山东工艺美术学院校学生会。
社团部棋牌益智协会。
xx年5月18日。
棋艺大赛策划书（汇总18篇）篇十八
三月的校园，春花烂漫，每一抹绿意都荡漾着青春的活力。在忙碌的学习中，为了让同学们得到轻松的一刻，活跃情愫。人文学院学生会特组织并举办了本次“博智”棋艺大赛。以此活跃同学们的思维，丰富大家的.生活，展现个人才智，从而获得快乐、充实的生活。
“博智”棋艺大赛。
食堂二楼南部。
xxxxx全体学生。
丰富和繁荣校园文化，用益智类的竞赛锻炼大学生的思维，展示大学生的智慧，为广大同学提供展示个人才智的平台和交流的机会。
象棋参赛选手以个人名义参赛；扑克牌“升级”比赛自行组队，参赛期间必须遵守比赛规则。
（一）活动策划准备阶段：
1、3月24日，以宣传板的形式在全校进行宣传；
2、3月25日，向院系发出邀请函。由各院系组织学生报名，报名需注明选手的信息（姓名、班级、学号、联系方式、参赛类别等），再汇总交予人文学院学生会。
3、3月27日，停止报名，由人文学院学生会对报名选手进行最终统计并安排分组。
4、组织一定人数的裁判（视参赛人数而定）。
（二）活动开展阶段：
象棋比赛“升级”比赛同时进行，分设场地。参赛选手根据自己的参赛类别在规定的场地进行对手赛，每局比赛设一名裁判，负责棋的比赛情况。
1、象棋比赛以小组淘汰赛、复赛和冠亚季军争夺赛的形式开展（选手个人参赛）。
a、小组淘汰赛：参赛选手分为a、b两组，对组内成员进行编号，各选手以抽签的形式决定对手，对弈双方胜者进入复赛，败者淘汰。
b、复赛：组内成员胜者进入复赛，a、b两组各决出两名进入冠亚季军争夺赛；
c、冠亚季军争夺赛：a、b小组最终四名胜出选手，以抽签形式进行组队组的较量，胜出的两名进行冠军争夺赛，败者进行季军争夺赛。
2、颁奖仪式：
赛后对象棋比赛的冠亚季军的冠亚季军共九人进行颁奖。
（三）活动后期安排：
清理活动现场，对活动场地进行打扫。
象棋比赛冠亚季军各一人，共三人。
1、以宣传板的形式展出成果宣传海报；
2、张贴活动相片；
（一）、奖品预算。
1、象棋：
冠军奖品：羽毛球拍一副——20元/副×1=20（元）。
亚军奖品：精致水杯一个——15元/个×1=15（元）。
季军奖品：象棋一副——12元/副×1=12（元）。
参赛象棋：3元/副×10=30（元）。
文档为doc格式。