合同协议是商业活动中约定权利义务的重要依据，有助于维护商业秩序和公平竞争。以下是小编为大家收集的合同协议范文，供大家参考和借鉴。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇一
大学毕业生在正式工作之前，都会与用人单位签订就业协议和劳动合同，一般签订就业协议在先，签订劳动合同在后，就业协议和劳动合同。但你也许并不明确这两者有何不同，因此不能完全明确自己的责任与应当享有的权益：
毕业生琳琳，寒假期间在某地就业市场与某企业签订就业协议书，当地人事部门业盖章进行签证，随后将协议书寄到学校，学校毕办盖章同意。后来琳琳又参加某银行组织的面试，该银行表示同意接收，她向学校毕办索要就业协议，毕业办的老师解释，因她已和某企业签协议，如要再和银行签协议，则应先承担违约责任。琳琳表示很不理解。
像上例这样对就业协议的法律性质还缺少真正的了解，因此不明确自己对所签协议的用人单位负有何种的责任的情形在应届大学毕业生求职者中确实存在。的确，毕业生就业协议和劳动合同并不是完全相同的，那么他们的共同之处与区别分别在哪里呢？我们大致可以进行这样的归纳：
相同之处
就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系的法律依据。就确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是相通的，可以这样认为，就业协议的实质就是准劳动合同，是劳动合同的一种特殊表现形式。它们的相同表现在以下方面：
（1） 合同的性质一致。用人单位对大学毕业生这类劳动者，与面向社会公开招聘的劳动者，在培养、使用、待遇等方面可能有所不同，但从确立劳动关系这一点来说，就业协议与劳动合同是一致的。
（2） 主体的意思表达一致。签订就业协议的双方在表达主观愿望，意思表示真实、无强制胁迫方面与劳动者和用人单位之间签订劳动合同而双方的主观意思表达所处的状态完全一致。
不同之处
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。”
不同之处表现在：
（1） 适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。而就业协议因目前无《就业法》，也无国务院颁布的有关毕业生就业方面的法规，因此只能适用教育部颁发的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。
（2） 适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合国家的法律、行政法规，无欺诈、胁迫等行为，经双方签字盖章，合同即生效。目前的就业协议除毕业生与用人单位双方签字，盖章外，尚需学校和签证机关（人事部门）介入。
简单地说，两者的程度不同，劳动合同的法律力度较大，不管是权利还是义务，一旦签订，就必须遵守，一旦有违约现象，必须付出应负的责任。而协议带有双方协商的成分，一旦有一方违约，后果比合同要轻一些。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇二
订立合同书人：甲方：
乙方：姓名
身份证号码：
户口所在地地址：
甲方聘用乙方为正式员工，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守。
第一条 乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。
第二条 乙方的职务或工种为：
第三条 乙方受聘于甲方期间，应根据甲方工作安排，在下述工作场所履行职责
（一）甲方公司总部；
（二）甲方在全资公司或参股的合资公司；
（三）甲方在内地省份机构及境外机构；
（四）应出差服务的场所。
第四条 乙方的工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种，并视乙方能力及甲方需要进行分派。
第五条 乙方的正常工作时间每日为7小时，每周5个工作日，其工作、休息、休假等，依员工手册办理。
第六条 甲方根据工作需要，要求乙方加班时，除不可抗拒的事由外，乙方应予配合，有关加班事宜，依员工手册办理。
第七条 甲方按国家规定实行社会保险制度，并为乙方投保。
第八条 甲方按国家规定实行劳动保健制度，乙方可以享受有关劳保待遇。
第九条 乙方的工作报酬：
（一）甲方应按月支付乙方报酬，乙方的工资待遇定为 等，并可享受公司规定的津贴福利和奖励。
（二）甲方可参考下列事项调整乙方职等
1.乙方每月工作考核记录；
2.乙方工作职务（或工种）变换情况；
3.甲方盈利状况；
4.劳务市场供需状况及社会经济发展一般水平。
第十条 乙方每月工资由甲方于次月5日发放。若工资发放日适逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或数日发放。
第十一条 甲方因业务萎缩时有权终止本合同，并提前一个月通知乙方，合同终止时，甲方增发乙方一个月的工资，且乙方不必补偿培训费。
第十二条 乙方主动提出解除本合同时，须提前一个月通知甲方，调离时，乙方须按员工手册办理有关手续，且甲方不予增发一个月工资。
第十三条 乙方声明：乙方在签署本合同时，已获得员工手册，并知悉全文，愿意遵守各项规定。
第十四条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方签章后于
年 月 日起生效。
第十五条 本合同为长期合同，甲、乙双方若不特别声明，本合同保持持续有效。
第十六条 甲、乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以劳动局为第一审理机关。
甲方： （加盖公章）
签约代表人： （签字）
乙方（姓名）： （签字）
合同订立日期： 年 月 日
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇三
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本劳动合同。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方 法定代表人注册地址
乙方 性别 年龄 身份证号码
家庭住址 邮编
第一条 劳动合同期限
本合同为 期限劳动合同。本合同于 年 月 日生效，其中试用期至 年;本合同于 终止。
第二条 工作内容和要求
乙方同意根据甲方工作需要，安排在 日止。 月。
岗位xx(工种)工作。
乙方工作应达到xx标准。
第三条 工作时间和休息、休假
甲方安排乙方执行 工时制度。
执行标准工时制的，乙方每日工作时间8小时，每周40小时。
执行综合计算工时制的，乙方平均每日工作不超过8小时，平均每周工作不超过40小时。
执行不定时工时制的，在保证完成甲方任务情况下，乙方自行安排工作和休息时间。
甲方应按国家规定安排乙方带薪年休假和国家法定节日休假。
第四条 劳动报酬
甲方每月 日前以货币形式支付乙方工资。
甲方对乙方实行 工资制度。
乙方工资标准为每月 元，其中基本工资每月 元。
乙方在试用期间的工资每月 元。
甲乙双方对工资的其他约定
非乙方原因造成乙方停工待工的，甲方按每月 元支付乙方生活费或按 执行。
第五条 保险福利
双方必须依照国家和地方有关社会保险的规定，按时足额缴纳社会保险费(养老、失业、医疗、工伤、生育保险等)。
乙方因工负伤或患职业病，患病或非因工负伤和在职期间因工、非因工死亡的待遇按国家和地方有关规定执行。
女职工在孕期、产期、哺乳期的待遇按国家和地方有关规定执行。
第六条 规章制度
甲方应依法制定完善内部规章制度，包括工资、奖惩、安全生产、劳动纪律、职业培训、竞业限制等，对职工有计划地进行职业培训。
乙方应遵守劳动纪律和各项规章制度，如有违反甲方有权根据规章制度进行处理，直至解除本合同。
第七条 劳动保护和劳动条件
甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要劳动防护用品。
甲方必须按国家有关规定对从事有职业危害的乙方定期进行健康检查。
甲方必须根据国家有关规定对女职工和未成年工实行特殊保护。
乙方在生产(工作)过程中，必须严格遵守安全操作规程，对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业时有权拒绝执行。
甲方安排乙方从事特种作业的，必须按国家规定对乙方进行专门培训并取得特种作业资格或者乙方已经过专门培训取得特种作业资格。
第八条 劳动合同的变更
甲方根据工作需要变更本合同约定内容的，需与乙方协商一致，并填写《劳动合同变更书》。
《劳动合同变更书》由甲乙双方各执一份。
第九条 劳动合同的解除、终止及经济补偿
本劳动合同的解除、终止及经济补偿依照《中华人民共和国劳动合同法》第四章的规定执行。
第十条 赔偿责任
甲乙双方同意按照《中华人民共和国劳动合同法》第七章的规定承担赔偿责任。
第十一条 甲乙双方约定的其他事项
第十二条 劳动争议处理
甲乙双方因履行本合同发生争议，当事人可以依照相关法律规定进行调节或申请劳动仲裁。
第十三条 本合同未尽事宜或约定条款与今后国家和省、市政府有关规定相悖的，按有关规定执行。
甲方(盖章)
法定代表人或委托代理人(签章)
鉴证机关(盖章) 鉴证人：(签章)乙方(盖章)
签订时间： 年 鉴证时间 年 月 日 日 月
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇四
近年来，高等院校响应国家政策的扩招和教育的快速发展，在校生的规模迅速膨胀、毕业生就业压力的日益增大，也使得大学生自己期望的发展和当下社会需求之间的差距不断加深。同时对于90后个性鲜明的热血青年更是对初次就业的劳动合同产生极大的心理落差，以至于消极应对就业问题，不仅给个人也给社会带来很大的问题。
据资料显示，我国高校自从1998年开始扩招，大学生数量每年以10%的速度递增，到20xx年我国高校应届毕业生人数已达到630万，一直到今天，全国各大高校的招生比例只升不降。应届毕业生队伍逐年扩大，再加上往届数量的累积，现在毕业生初次就业情况也不容乐观。然而当今时代的大学生是名副其实的90后，从小没吃过苦，生活的平坦顺畅，没有生活压力自然对于未来理想的工作抱有很大的期望。在毕业时期签订的劳动合同十分随意，但真正工作时就会出现各种问题，与自己想象的白领生活有很大的出入，所以就开始抱怨，甚至提出解约等，这给社会造成了不良的影响。
当下我国高等院校大学生就业压力倍增，具体原因如下。
1.人力资源市场与大学生专业的岗位需求供过于求
从我国加入wto之后，全球经济一体化进程的不断加快与深入，许多国家大型企业将自己的加工工厂建立在我们国家充分利用低廉的劳动力，但是对于受过良好教育的大学生来说，绝大多数毕业生不愿意从事一些基础岗位或是与自己专业不相关的职业或工作。由此，造成一种“就业不难择业难”的局面，觉得现实与理想差距太多。
2.招生眼光狭窄，人才的资源配置难以优化
近年来，高等院校为适应社会化趋势将大学专业与当前的热门职业挂钩设立，然而准大学生眼光并没有多宽广，以为只要进入该专业以后工作就能一片光明。殊不知社会变化如此之快，大学四年毕业之后很多当下的热门专业早已变成了冷门。
3.毕业生对初次就业期望过高
随着我国经济快速的发展，当下90后很多是独生子女，他们习惯依赖家庭、父母，不肯吃苦，不愿受气，工作稍有不如意就当逃兵，对薪酬或是工作环境期望太过理想化，一旦发现现实与自己预先设定的有很大差距就会产生严重的心理落差。
1.产生初次就业心理落差的因素
（1）大学生自身原因。与国外优秀的大学相比中国的高等教育体制一直是“难进易出”，中国的学生在大学之前都是发愤图强、高强度的学习，想要进入一所优秀的大学就必须付出汗水和努力，这样才有机会进入理想的象牙塔。虽然大学也是个小社会，但毕竟还是一个单纯的环境，刚毕业的学生肯定无法真实地了解社会的现实与残酷，反而他们自己期望就业有非常好的收入来弥补他们多年的付出。所以大多数人希望初次就业就是理想的工作。但是，现实社会的残酷是不可避免的，尤其我国现阶段实际的就业形势肯定会使得大多数毕业生失望。自然这些毕业生就产生了心理落差。
（2）毕业生家庭原因。“出人头地”是所有家庭对子女的期望，中国90%的家长对子女的未来期望过高，虽然他们不是很了解就业形势。大部分学子都会为了父母的殷切期望而去选择一份薪资良好、前景光明、环境舒适的工作，学生自己并不满意但不愿意让家人失望还是会接受，自然就会出现心理落差。
（3）高校教育体制的原因。近年来，教育机制越来越趋向于实用化和功利化，学校以市场现时的热门职业作为大学里专业设定的标准，但社会发展飞速短短四年热门就变成了冷门。毕业之后走入社会肯定会有差距产生了困惑，便会有极大的心理落差出现。
2.针对心理落差的调适
（1）分析自我，合理定位。大学是校园生活向社会生活的过度，一方面，大学生渴望能够早点进入职场，接受社会的洗礼与磨练；另一方面，大学生心理和生理都不太成熟，价值观极不稳定很不理智，另外自尊心极强，很容易受到外来周围环境的影响从而做出一些不理智的行为，产生一些负面的情绪。他们很容易因为工作不如意、职场压力等情况而对自己甚至是社会失去信心。因此，大学生一定要学会自我情绪控制，消除负面情绪，学会自我反省、自我分析以及认知自我能力，从而学会更好地提升自己，积极应对初入职场的压力与挑战。
（2）建立良好的人际关系。虽然由于竞争压力大，现在的人都变得十分“冷漠”，将自己很好的“保护”起来。但是初入职场的大学生建立良好的人际关系是十分必要的，毕竟职场经验不足。所以做人要谦和诚信，对人坦诚大方是初入职场也是做人应该有的原则。
（3）做好职业规划。拥有风向标但不知道走哪个方向同样是会迷路的，所以一定要对于自己的未来有一个清晰的认识和明确的方向。大学生做好职业生涯规划是非常有必要的，可以有效地解决自身对于未来的迷惑，明确自己的目标和定位，不断发掘自身的潜力并不断完善自我，树立正确合理的职业观，合理择业与就业。毕竟工作的薪金、环境和福利待遇并不是大学生初次就业的唯一目标要求，理性的培养自己宽广的视野与境界，努力投入工作从中实现自我的价值。
（4）敢于创新与挑战。大学生拥有良好的受教育环境，接触到的是最新潮的观念与思想，有更好的机会能够大展宏图。年轻的一代不应该只追求稳定，应该敢于拼搏和奋斗。另外大学生进行自主创业在近年来得到了国家和政府的大力支持，虽然创业的道路肯定是艰辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引领，相信年轻的大学生肯定会闯出一番天地。
21世纪的竞争是人才的竞争，确切地说是高科技人才的竞争，而大学生是当前竞争的主要成员和未来祖国建设的希望。尤其是近年来，国家对于大学教育的关注与支持加大力度，政策上给予最大的方便与支持，另外教育资金的投入比重也逐渐升高。但是要想让当代娇生惯养的90后大学生学会从基层做起，知道服务人民与报效国家，使我国高等院校的教育体制逐渐从高学历精英教育逐渐成为普通的大众教育，而被寄予厚望的大学生们也从社会精英和社会价值创造着变为普通的基础劳动者，这势必会有很大的挑战。所以大学教育除了要利用国家政策支持和教育资金的扶持外，更重要的是使国家在整个高校教育观念和态度上给予必要的关注和配合。一步步做起，坚持社会主义核心价值观来帮助当代大学生顺利完成角色与态度的转变，而且毫无疑问这将是解决大学生就业艰难的核心所在。
1.大学生初次就业价值观与社会主义核心价值观
（1）大学生就业展现当代青年的爱国情怀。作为良好公民的第一个民族精神就是拥有热爱祖国、热爱人民的情怀，这也是每一个大学生必须要坚持树立的正确价值观。大学生能够顺利实现就业不仅仅是完成自己的心愿和家庭所给予的厚望，同时也是为社会作出一份贡献帮助国家解决难题。体现一个国家的发展与进步有一部分是已成年的公民拥有适当合理的工作和可以创造一定的价值，这也表明了一个国家的发展顺利、社会稳定。大学生初次就业面对现实产生心理落差是不可避免的，而真正应该做的是调整自身的就业价值观，从自身做起实现自我价值，要学会积极主动地了解国家政策，学会与现实社会磨合并接纳成长锻炼，正因为有着高教育基础要根据国家政策的需要动态的调整自身发展。
（2）大学生就业体现自强自立的价值观。自强自立作为社会主义核心价值观的一部分，不仅能够鞭策大家自我发展，而且也是保证人类全面发展进步以及维持社会的可持续发展的一项准则。大学毕业生能够实现顺利就业，既是大学生自身自强自立的价值观的实现，同时也体现了我们国家的现代建设对于社会主义核心价值观的重视。
2.为减少心理落差，当代大学生应培养自身吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神
（1）树立积极乐观的心态。从古至今所有的科学都告诉我们心态重于一切，积极乐观的心态会引导我们走向正确的道路，并且越走越好。对于90后大学生更应该要以积极乐观的、科学正确的价值观来掌握自己的命运与前途，更要把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起，坦然面对现实的挑战与困境。大学生转变就业观念最基础的也是要拥有一个积极乐观的心态进行对自身有全面的衡量，加强自身品德和素质的提高，脚踏实地做起。
（2）拥有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。90后绝大多数是娇生惯养长大，是独生子女，从小衣食无忧，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做办公室喝茶、吹空调，所以在面对现实工作时会出现心理落差。但是年轻人应该要拥有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，这不仅是我们国家号召的美好品德，更是当代大学生应有的素养和为人做事的准则。只要调整好自身的心态这样在初次就业时面对劳动合同就不会觉得心理落差过大，也有良好的心态应对工作。
综上所述，当前就业问题一直困扰着大学生，也是国家要加大力度解决的一项重要工作内容。一方面国家应该从宏观调控政策不断对该问题进行改进和完善，另一方面就是当代所有的大学生都应该保持积极乐观的心态，改变自身就业择业不切实际的想法，理智面对初次就业劳动合同的心理落差。一定要树立科学合理的人生价值观，相信一点“先做人再做事”，360行，行行出状元。将“勤奋、感恩、谦和、节俭”作为人生信条去奋斗，相信每个人都会有一个美好的未来。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇五
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《湖南信息职业技术学院大学生就业管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中
1.工作内容：_________
2.工作时间：_________
3.就业实习报酬和福利待遇：_________
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
_________年____月____日签订地点：_________
_________年____月____日签订地点：_________
_________年____月____日签订地点：_________
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇六
对大学毕业生就业时常遭遇到的合同陷阱进行分析，对如何防范合同陷阱提出对策。
大学毕业生；就业；合同陷阱
随着我国高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势越来越严峻，大学生就业问题越来越来突出。由于我国人力资源市场建设滞后，高校毕业生就业机制不够健全，相关各方对大学生就业问题认识不深，作用发挥不够，客观上助长了各种不依法用人、违法招聘等为大学生就业设置各种合同陷阱的现象屡屡出现。因此，在大学生就业过程中如何防范合同陷阱，维护自己合法权益，具有十分重大的现实意义。
合同陷阱是指在大学生就业过程中招聘单位，其它机构或个人，利用大学生的弱势地位，以提供就业机会为诱因，采用违背劳动合同法的手段，与大学生达成权利与义务不对等的各类就业意向（协议），从而侵害大学生合法权益的现象。当前大学生就业过程中遭遇的合同陷阱主要有以下几种类型：
1。1 用人单位规避劳动合同签订，侵害大学生合法权益
劳动合同的订立是劳动合同制度的核心，事关劳动合同者权益保护，因此《劳动合同法》第16条、第19条规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同”，“劳动合同应当以书面形式订立”。但用人单位受降低用工成本的驱动，为逃避缴纳社会保险和解雇成本的法律责任，规避劳动合同的签订。根据一项调查显示，平均60%左右的用人单位都不与员工签定合同，其中建筑、餐饮等非技术行业的劳动合同签约率最低，在40%上下。由于缺少书面劳动合同，在争议处理时，劳动者合法权益得不到有效维护。
1。2 合同短期化现象严重，大学毕业生职业稳定感缺乏保障
根据有关调查显示，目前劳动合同期限以短期合同为主，签订3年以下的占60%左右；签订无固定期限的仅占20%，辽宁、天津、山西、山东、江西等五省都在10%以下。这一状况，已经影响了职工的职业稳定感和对企业的归属感。此种影响对大学毕业生尤为严重，原因在于大学生毕业之际，除了激烈的就业竞争之外，同时面临住房、结婚生子等人生中的重要问题。如果其职业稳定感缺乏在物质与精神双重压力下，势必影响社会的稳定和发展。劳动权是公民生存的基础，是重要的人权。职业稳定权作为劳动权的内涵之一，在社会文明进步的今天，理应获得应有的保护。
1。3 试用期滥用，损害大学毕业生合法权益
试用期是用人单位对新录用的劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否适合自己进行详细了解的期限。劳动合同试用期作为劳动合同中的一个特殊阶段，对于帮助用人单位以最低的成本风险争取优秀人才加入，促进劳动者的风险意识和竞争意识，都有极其重要的意义。然而，立法者之初衷却遭用人单位扭曲。鉴于大学毕业生在就业中的弱势地位，加之缺乏工作经验，据此，试用期为用人单位滥用：一方面，试用期的长短及试用期内的报酬由用人单位单方决定；另一方面，用人单位以实习期、见习期为由规避试用期规定，或者利用试用期随意解除劳动合同。试用期的应有作用并未发挥，相反，却成为用人单位侵害大学生就业者的工具。
1。4 格式条款包含诸多“霸王条款”，大学生就业者意志遭剥夺
用人单位在劳动合同的订立中居于主导地位，在劳动合同订立时多使用的是预先拟定好的合同文本。大学生就业者只有签与不签的选择，很少也很难与用人单位讨价还价，使劳动合同事实上成为格式条款。虽然式条款具有节省成本、提高效率的作用，但其广泛运用导致了诸多问题的产生。鉴于格式条款存在的问题，很多学者认为，格式条款是对合同自由的破坏，甚至有学者将其称为“合同的死亡”。
1。5 违规收取保证金、押金
有些公司在招聘时对应聘者的条件不做任何的要求，以录用作为诱饵骗取费用，要求求职者支付报名费登记费资料费注册费等，当被用人单位录用进去之后，公司还会找出各种理由收取其他费用，如培训费保证金等，理由是应聘者的专业知识不足，公司需要对其进行专业培训，但需要交纳一定金额的培训费，许多求职心切的毕业生，往往会掉入此类陷阱。其实，这都是黑心单位最常用的欺骗手段。
2。1 提高对大学生的法律知识和法制观念教育
据调查表明，我国大学生的法律知识水平不高，大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，高校应在这个时间段对大学生进行法律知识和法制观念教育。可以组织大学生看一些著名案例的录像，请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座；组织学生旁听法院庭审，亲身体验法院审理各类案件的程序，了解我国的审判制度；组织学生到监狱考察参观，通过服刑人员现身说法，使学生受到生动且深刻的法制教育；开展模拟法庭活动，通过大学生自己模拟法官律师检察官被告等角色，提高守法意识。
2。2 在大学生中开展《劳动合同法》专项讲座
20xx年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施，同年9月3日《劳动合同法实施条例》施行，这些法律法规为劳动者权益提供了很好的法律保护，也对大学生就业产生了较大的影响。高校应安排适当时间，在大学生中开展劳动合同法专项讲座，邀请专家学者讲解法律知识，教会大家如何避免就业陷阱，保护自己权益。
2。3 规范企业招聘加大对用人单位的监督
劳动部门和教育部门应当联合规范大学生就业市场，针对实习期尚无法律明文规定，可制定强制性的行政规章和规范来规定学校及学生与企业签订实习保障协议，签订实习保障协议是避免出现纠纷无人问津而导致大学生权益受损的根本途径。鉴于面前就业难的实际情况，相关职能部门应该通过培训或签订责任书等方式，督促部分单位遵守劳动合同法的相关内容，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境；另一方面，对于单位的招聘情况可建立声誉评价制度，单位招聘过程中大学生与企业还不存在劳动关系，双方只是一种民事关系，根据民法上要求的诚实信用原则，声誉评价制度是对单位招聘过程中的信用的反映，对于声誉好的单位，可给予学校宣讲的资格以及就业招聘上的优先待遇，而对于声誉较差的单位可拒绝其宣讲要求。
当然，大学毕业生之供给与劳动力市场之需求间的矛盾将会长期存在，而劳动合同规范体系的构建与完善也将是一个漫长的过程。对大学生就业者的法律保护探讨，也必须在鲜活的现实生活中不断创新和发展。
[1]刘琴。论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[j]。中国大学生就业，20xx，11。
[2]梁平，陈奎。大学生就业困境及法律保障问题研究[j]。河北法学，20xx，08。
[3]田野。当前大学生就业权益法律保护的有效途径探析[j]。法制与经济，20xx，04。
[4]姜颖。劳动合同法论[g]。法律出版社，20xx，83。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇七
甲方：_____________(单位/公司)
乙方：_________(学校/实习学生)
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。
乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本合同。
本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______联系人(签字)：_______
_________年____月____日_________年____月____日
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇八
甲方：
乙方：
经甲乙双方协商一致，签订如下合同：
1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准，招收乙方为___届___专业
2、乙方根据甲方的要求，三年学习期满，各科成绩(包括补考成绩)合格，遵守甲方规章制度，并交清各项费用，甲方安排乙方到委托培养单位(根据需要可适当变动)就业上岗。
3、甲方的权利和义务
(1)甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务，并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的考核。
(2)乙方在学习期间，甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。
(3)乙方修业期满，各科成绩合格，在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。
(4)乙方到就业单位后，甲方必须跟踪服务一年。
4、乙方的权利和义务
(1)乙方必须努力学习，积极完成所修各科的学习任务。
(2)乙方必须遵守甲方的校纪校规，服从甲方的管理。
(3)乙方在学习期间，享受甲方其他中专学生同等的权利。
(4)乙方到就业单位工作期间，如因工作不满意，可向甲方提出变更工作岗位的要求，甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职，甲方可拒绝再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
(1)所修科目成绩不合格，未取得中专毕业证者，或在学习期间，严重违反
(2)乙方在学习期间因患病或其他原因，造成身体残疾和有痼疾者。
(3)应交费用未交齐者。
(4)学习期间，中途退学和转学者。
(5)本人不要求甲方安置者。
6、本合同从签订之日起开始生效，至乙方到单位就业一年后终止。
7、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，由当地劳动仲裁部门裁决。
8、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，上级主管部门存档一份。
甲方：___乙方：
(盖章)学生(签)
代表：监护人(签)
___年___月___日___年___月___日
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇九
就业。
合同。
对社会救助再就业人员收入的影响效应,并经验验证签订就业合同能显著提高受助群体的收入。大学生就业合同怎么写呢?以下是在本站小编为大家整理的大学生就业合同范文，感谢您的欣赏。
甲方：_________大学学生处。
乙方(用人单位)：_________。
丙方(学生)：_________。
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《湖南信息职业技术学院大学生就业管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中。
1.工作内容：_________。
2.工作时间：_________。
3.就业实习报酬和福利待遇：_________。
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
甲方：
乙方：
经甲乙双方协商一致，签订如下合同：
1、甲方根据国家关于中等专业学生的标准，招收乙方为届专业。
2、乙方根据甲方的要求，三年学习期满，各科成绩(包括补考成绩)合格，遵守甲方。
规章制度。
并交清各项费用甲方安排乙方到委托培养单位(根据需要可适当变动)就业上岗。
3、甲方的权利和义务。
(1)甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务，并定期对乙方进行成绩测验和各项指标的考核。
(2)乙方在学习期间，甲方有权对乙方的违纪行为进行批评教育直至处分。
(3)乙方修业期满，各科成绩合格，在一年内必须安排乙方到委托培养单位就业上岗。
(4)乙方到就业单位后，甲方必须跟踪服务一年。
4、乙方的权利和义务。
(1)乙方必须努力学习，积极完成所修各科的学习任务。
(2)乙方必须遵守甲方的校纪校规，服从甲方的管理。
(3)乙方在学习期间，享受甲方其他中专学生同等的权利。
(4)乙方到就业单位工作期间，如因工作不满意，可向甲方提出变更工作岗位的要求，甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职，甲方可拒绝再安置。
5、乙方有下列情形之一，甲方不予安置。
(1)所修科目成绩不合格，未取得中专毕业证者，或在学习期间，严重违反。
(2)乙方在学习期间因患病或其他原因，造成身体残疾和有痼疾者。
(3)应交费用未交齐者。
(4)学习期间，中途退学和转学者。
(5)本人不要求甲方安置者。
6、本合同从签订之日起开始生效，至乙方到单位就业一年后终止。
7、本合同未尽事宜，由甲乙双方协商解决。协商不成，由当地劳动仲裁部门裁决。
8、本合同一式三份，甲乙双方各执一份，上级主管部门存档一份。
甲方：乙方：
(盖章)学生(签)。
代表：监护人(签)。
年月日年月日。
甲方：_____________(单位/公司)。
乙方：_________(学校/实习学生)。
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。
一、实习期限及工作时间。
乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
三、实习津贴。
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
四、实习期间应遵守以下规定。
1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
五、劳动保护。
1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本合同。
七、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、法律效力。
本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。
代表人(签字)：_______联系人(签字)：_______。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十
丙方(学生)：_________。
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《湖南信息职业技术学院大学生就业管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中。
1.工作内容：_________。
2.工作时间：_________。
3.就业实习报酬和福利待遇：_________。
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
九、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十一
学校名称：____________。
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
毕业生情况及意见：
姓名_______性别_______出生年月_______民族_______。
政治面貌_______培养方式_______健康状况_______。
专业_______学制_______学历_______。
联系电话_______电子信箱_______家庭地址____________。
应聘意见：_____________________。
毕业生签名：_______。
____年____月____日。
用人单位情况及意见。
通讯地址______________联系部门______________。
用人单位意见：_____________________。
签章。
____年____月____日。
(有用脸自主权的单位此栏可略)。
签章。
____年____月____日。
学校意见。
签章。
____年____月____日。
学校通讯地址：____________________________。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十二
第三十五条当事人采用合同书形式订立合同的，双方当事人签字或者盖章的地点为合同成立的地点。
第三十六条法律、行政法规规定或者当事人约定采用书面形式订立合同，当事人未采用书面形式但一方已经履行主要义务，对方接受的，该合同成立。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十三
文件的字体均使用仿宋体。
标题的字号选择二号、加粗、居中，与正文间隔一行。
正文、落款及日期的字号均选择小三号。
二、段落格式。
(一)应有完整正确的标题。
(二)正文段落的'首字要空2个字的距离。正文中分层次使用的序号为：
第一级使用“一、”“二、”“三、”……同时要选择加粗。
第二级使用“(一)”“(二)”“(三)”……。
第三级使用“1、”“2、”“3、”……。
第四级使用“(1)”“(2)”“(3)”……。
(三)要有落款和日期。
1、落款应使用“右对齐”，与正文间隔一行。
2、日期应使用“年月日”格式。日期位置应调整至落款正下方。
三、其他。
篇幅在2页及以上的，应插入页码，页码选择位于“居中”。
合同法里没有对合同的形式做出限制性规定，可以是合同书也可以是来往信函，通话记录等。现实正规的合同书文本，多用宋体5号字为正文。题目多用黑体字。各缔约方能接受的形式，或看着舒服就好。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十四
1、页面设置。
页边距为上下2。5厘米、左右3厘米，标准字符间距，行间距为多倍1。25。
2、页码编辑。
封皮无页码。正文开始设置页码，页码起始数字为1，形式为普通阿拉伯数字，置于页面底端居中。
二、字体与字号。
1、封面部分。
封面包括合同编号、合同名称、合同当事人、签约时间、签约地点等。
（1）合同编号部分“集团范xx”与“编号xx”，为黑体，四号，文本左对齐;。
（2）空两行书写合同名称，仿宋字体，一号，加粗，居中;。
（3）空7—8行，余下内容（当事人、合同签订时间、签订地点等）用三号楷体字，与合同名称居中对齐。
2、主体部分。
（1）段前空一行书写合同名称，黑体，二号，居中，段前段后各24磅;。
（2）下书双方当事人双方基本信息，黑体，小三号，文本左对齐;。
（3）合同正文文本为宋体，小四号，首行缩进2字符，行距为多倍行距1。25;。
3、表格与说明。
（2）表格中文字为宋体5号，居中;。
（3）在表格正下方空一行书写表格说明，采用宋体，五号;。
（4）同一表格应尽量放在一页。
4、结尾与落款。
（1）合同正文结束后，空两行，书写“（以下无正文）”字样，采用宋体，小四号，首行缩进两字符。
（2）依据合同具体情况书写落款，采用宋体，小四号字，分别在页面两侧为双方当事人预留出大致相等的`签字（盖章）空间。
5、附件、附录。
合同结尾处需要加附件、附录的，应另起一页。
（1）附件起始页书写“合同附件”，上下各空一行，采用仿宋字体，二号，加粗，居中。
（2）附件、附录需编号，形式为“附件/附录+阿拉伯数字”例：“附件1”、“附件2”、“附录1”。附件编号采用仿宋体，三号，加粗，文本左对齐。
（3）附件、附录标题为宋体，小三号，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。
三、条款分层。
合同条款序号分级最多为四层，如需编号应按照以下顺序。
（1）第一层“1。”、“2。”
（2）第二层“1。1”、“1。2”
（3）第三层“1。1。1”、“1。1。2”
（4）第四层“1。1。1。1”、“1。1。1。2”
四层以下仍有分级编号必要的，应依次使用序号：（1）（2）（3）。
四、目录设置。
1、目录置于封皮下一页，需显示到三级标题，且应为word自动生成目录格式，以便使用超链接功能。
2、在引用中插入目录时格式应选择为“正式”，显示级别为“3”。
3、目录上方书写“目录”二字，字体为黑体，小二号，居中。
4、目录页码需单独计，与正文页码格式相同，采用普通阿拉伯数字形式，置于页脚正中，起始页码为“1”。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十五
甲方：_____________(单位/公司)。
乙方：_________(学校/实习学生)。
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本合同。
一、实习期限及工作时间。
乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位。
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
三、实习津贴。
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
四、实习期间应遵守以下规定。
1.实习学生应遵守国家的法律法规;遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2.因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
五、劳动保护。
1.甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2.甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3.实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
六、合同解除。
乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本合同。
七、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、法律效力。
本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。
代表人(签字)：_______联系人(签字)：_______。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十六
为规范公司印章和介绍信使用行为，制定本管理规定。
第一条印章的管理。
公司及与公司业务相关的各类印章（公司章、法人名章等），由总经理办公室负责管理，并指定专人负责保管。
督检查。
第二条印章保管员的职责。
（一）妥善保管印章，不得遗失和交他人代管，如有事外出应向经理办主任说明情况，
以免影响用印。
（二）经经理办主任同意后方可用印。
（三）对不按规定用印的，有权拒绝用印。
（四）用印时要做到印迹端正清晰，保持用印的严肃性。
（五）要做好用印单位、用印人、用印事项、批准人等相关记录。
第三条印章的使用范围。
印。
第四条印章的使用办法。
本人同意。
第五条印章使用的注意事项：
（一）建立印章保管登记册，载明印章名称、印文、印模和保管人姓名等项。
（二）印章保管人员要明确责任，保证印章的正常使用和绝对安全，防止印章被滥用或盗用。
（三）印章保管人员不得委托他人代取代用。保管印章要牢固加锁防止被盗，否则要负法律责任。
（四）一旦发现保管的印章有异常情况，或丢失应该保护现场，及时报告领导和有关部门，查明情况，迅速处理。
（五）印章保管人员要注意保养印章，及时清洗，确保用印时印迹清晰。
第六条印章的使用：
（一）用印时首先应检查是否有部门负责人批准的用章审批单。
（二）审阅了解用印内容，杜绝未经审阅其内容，而盲目用印的现象。
（三）每次用印都应进行登记。
（四）盖印。
1、以单位名义发出的公文函件必须加盖单位的印章。
2、机关的正式文件只在文本落款处盖章。
3、带存根的介绍信、证明信或公函等要盖两处印章，一处盖在落款处，一处盖在骑缝线上。
4、凡是在落款处加盖的印章都要端正盖在成文日期的上方，并做到上不压正文，下压成文日期年月日中的4-7个字。
第七条停用的废旧印章要请示领导和有关部门做出处理决定，分不同处理情况，或上。
缴颁发单位进行切角封存，或由本单位自行销毁。
第八条介绍信的管理介绍信是公司出具的一种证明性文件，公司对介绍信的`内容及其印章承担着相应的责任。
因此，公司对其使用必须严格管理。开出介绍信或替换介绍信都要履行一定的手续。
（一）介绍信的两种形式：一种是办公室秘书掌握的具有一定印刷格式的公司介绍信。有制发单位的名称，使用人的姓名、职务、事由、时间、有效期、用印等。另一种是用公司信笺书写的，为请求或希望证明某种情况而使用的。
（二）开具介绍信的手续。
需要单位介绍信者要先填写单位介绍信签批单，经部门批准后，由办公室秘书据此单填写介绍信，盖章后交给需用人。
（三）注意事项：
1、办公室给职能部门出具介绍信时要严格履行登记签发手续。
2、使用介绍信者的合法身份和事由要严格审核。
3、介绍信要有编号和存根，存根和发出的介绍信要一致。
4、事后应逐一核查介绍信用途、去向，并予以记录。应收回全部未使用的介绍信。
第九条本规定由经理办负责解释，自经理办公会议审定通过后施行。篇二：社会实践活。
动介绍信盖章版。
后，由学生带回，开学后一周内连同调研报告一起交给班级团支部书记。篇三：印章及介。
理与使用责任，特制定此管理制度：
一、印章的使用与管理。
务专用章、发票专用章由财务部指定专人管理。
2、使用印章的审批程序。
(1)凡需加盖公司公章时，先填写《盖章申请单》，经部门负责人、条块负责人、董事长。
或行政中心负责人批准签字后，持《盖章申请单》或经董事长签批的文件到总裁办办理盖章。
手续。行政中心总裁办负责文件材料的把关。
(2)合同部需加盖公司合同章时，先填写《盖章申请单》，经部门负责人、条块负责人、
董事长签字后方可到总裁办办理盖章手续。
(3)空白合同、销售中心难以把握的重要合同，必须报经董事长批准同意，方可盖章。
(4)公司公章、合同章原则上不得拿离公司使用，如有极特殊情况，必须拿离公司时，须。
后，方可将印章拿离公司使用。
(5)公司其它印章和私章的使用程序按照印章保管部门使用规定执行。
3、印章保管人的工作要求。
(1)所有需要加盖印章的文件，需凭借《盖章申请单》，写明使用目的、经办人、日期和
盖印数量等内容，经董事长或行政中心负责人签字后方可加盖；若董事长或行政中心负责人。
章申请单》。
(2)总裁办印章保管人对没有公司董事长或行政中心负责人签字的用印申请，有权予以拒。
(3)在盖印手续完备的情况下，总裁办印章保管人不得委托总裁办以外的人代办盖印。
大宗文件、标书等材料需要加盖印章的，由总裁办加盖，相关部门经办人员予以配合。
(4)严禁将印章及盖上章的空白介绍信带出公司，特殊情况要经董事长或行政中心负责人。
批准同意。
(5)凡在落款处加盖印章时，必须骑年盖月。作废合同要及时返还销售中心，确保所有合同纸数量吻合。
(6)与外单位的函、合同、协议等文件，篇幅超过两页者，要加盖“骑缝章”。
(7)总裁办印章保管人应应认真保管，自觉接受监督，公章使用后应及时锁入保险柜；严。
禁私用、盗盖用公章，如因保管人工作失职，给公司造成损失和不良影响的，公司将追究其。
行政责任和经济责任。
(8)总裁办印章保管人需对《盖章申请单》进行登记，编号及存档。
并向有关部门及时通报，说明原因，标明停用印模。
(10)因公司名称变更或成立子公司，需刻印新章时，总裁办印章保管人需有董事长或行。
政中心负责人书面的批示方可刻章。
(11)印章遗失时，除要立即报告公司领导和公安机关备案外，还应依法公告作废。
二、介绍信的使用与管理。
1、介绍信的印制。
(1)公司介绍信由总裁办负责印制。
(2)印制的介绍信，应按照统一格式设计，经董事长或行政中心负责人审核备案后，可以。
安排印刷、使用。
(3)介绍信仅为本公司员工外出开展业务时证明本企业员工身份和拟办业务时使用，不可。
以作为其它事项的证明材料。
2、介绍信的保管和使用。
(1)介绍信由总裁办设专人保管，实行使用审批制度。
(2)在开具介绍信前，要认真审核，了解开具介绍信的目的和用途，确认符合手续后，开。
具介绍信人应在登记簿上逐项登记(开具介绍信的事由、期限、开具人)后方可开具介绍信。
(3)公司员工外出开展工作业务时，需经部门负责人、条块负责人签字同意后凭《盖章申。
请单》，到总裁办开具介绍信。《盖章申请单》与介绍信存根一起存档。
(4)介绍信使用审批单上应写明对方单位名称，本单位外出人员姓名、人数。具体业务内。
容和介绍信有效期限。
(5)使用介绍信要盖两处公章，一处盖在介绍信存根连接线上，一处盖在落款上。
三、本制度解释权归**。
第一条印章的种类：印章包括公司印章、领导私印。
1、公司印章：公司向工商行政机关登记的公司印章和各种业务专用的公司印章。包括：
公司章、公司合同章、公司钢印等。
2、领导私印：刻有总经理姓名的印章。
第二条印章的效用、盖印方法。
1、印章具有权威性和凭信作用。
2、盖印方法分：落款章、证件章、骑缝章、骑边章、弥缝章、封存章等。
第三条印章的刻制、颁发和启用。
1、印章由办公室负责统一刻制、颁布启用文件。
2、公司批准成立新部门的正式文件下发后，方可刻制该部门印章。
3、各种印章均由办公室颁发，颁发时应留下印模并登记备案。（印章备案表见附件一）。
4、印章颁发的同时应下发印章启用通知的红头文件，在公司文件启用日期之前使用的印
章视为无效。（关于启用印章的通知见附件。
二）。
第四条印章的使用。
1、使用范围。
1）以公司名义对上对下发出的公文，使用公司印章；
4）公司所开展的各种业务，使用相应的公司业务专用印章；
2、使用程序。
1）使用公司印章前必须填写用印登记表，注明用印时间、用途、用印份数、印章名称、
经办人等，由部门负责人核准签字，一般事务性的用印由办公室主任审批，重要合同、下发。
文件及上报材料由总经理审批；（用印登记表见附件三）。
2）用印人员在履行上述手续后，由印章管理人员按批准的情况盖印。
3）用印操作。
续后方可携印外出。
（5）、协议或合同用印后应留一份原件存档（原件份数少时也应留复印件存档）；
（6）、印章管理人员在用印时应认真检查登记表上的各项内容及审批结果，确认无误方可盖印。
第五条印章管理。
2、保管：
2）印章换人保管交接时，应在印章保管登记册上详细记录，并由办公室主任监交；
4)印章保管人员应按期保养印章，用印后及时清洁，保证盖印时完整清晰。
3、印章使用责任。
2）印章如有遗失，除立即向办公室报告外，并应依法公告作废。
第六条印章的停用。
1、因遗失而依法公告作废的印章于公告日起立即停用；
2、公司因名称变更、部门撤销、印章式样改变等情况需启用新印章时，旧印章停止使用。
3、停用程序：
×印章的通知见附件四）。
2）办公室将停用的作废印章收回，经办公室主任批准，应封存的予以切边或存入档案封存，无须封存的则销毁。
第七条介绍信、证明信的管理。
体、清楚地写明，必要时应注明有效天数；
3、填写完介绍信、证明信后，必须经过总经理签字同意方可盖印，则为有效；
6、介绍信存根保存期为五年。附件一：
印鉴备案表附件二：
关于启用××印章的通知各部门：
经公司××××字（××××）第×××号文件批准成立×××部，××印章从即日起启用。（或）因×××原因现决定启用××章。印模：
盖在内。
（盖兰色印）（公章）。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十七
一、为配合乙方毕业生之实习与就业需求，甲方同意接受乙方推荐部份专业学生至甲方实习，为此经甲乙双方协商一致而签订本协议书。
二、甲方同意接受乙方推荐的实习生共__________人，实习期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具体人员名单及安排的实习岗位如附件《实习生一览表》。
三、实习期间，甲方安排乙方实习学生每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时，并保证乙方实习生每周至少休息一天;若因工作需要需延长平常实习工作时间时，乙方的实习学生须接受甲方工作安排，但甲方事后须给予乙方实习生同等时间的补休或比照劳动法规定计发加班实习津贴。
四、甲方在毕业生实习期间，负责乙方实习生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育、考勤记录和必要的技术指导工作。乙方在此期间，应了解毕业生的实习情况，协助甲方对实习生的管理和教育，如遇问题时，双方协商解决。
五、实习期间，甲方支付乙方毕业实习生的每月实习津贴标准(cny)为：本科生_________元、专科生_________元，中专生____元，并为乙方实习生解决住宿事宜。
六、乙方实习学生来甲方实习期间可报销往返交通费一次。限火车、公共汽车、轮船之交通费用，若为单一交通工具在12小时以上时可报支相关之卧铺费用。
七、乙方实习学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定，以及其他生产管理规定，并爱护甲方之财产。乙方实习学生如出现违反甲方规章制度或违法行为，甲方有权解除本协议。
八、在实习期中，甲方应为乙方实习学生提供工作上必要的劳动安全配备，乙方实习学生应遵守劳动安全卫生法规及操作规程，若乙方实习生因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时，甲方不承担责任。
九、有下列情形之一者，乙方可以随时通知甲方解除协议：
1.甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方实习生劳动的;。
2.甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习津贴的。
十、在实习期间，若实习生需回校参加必要的考试时，乙方须提前一周与甲方协商后，由乙方统一安排返校，实习生不得擅自离开。
十一、本协议一式二份，双方各执一份，协议中未尽事宜，由双方协商解决。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。
代表(签字)：_________代表(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
附件实习生一览表(略)。
大学生就业合同盖章（实用18篇）篇十八
对大学毕业生就业时常遭遇到的合同陷阱进行分析，对如何防范合同陷阱提出对策。
随着我国高等教育改革的迅猛发展和高等教育大众化进程的加快，高校招生规模迅速扩大，高校毕业生数量快速增加，就业形势越来越严峻，大学生就业问题越来越来突出。由于我国人力资源市场建设滞后，高校毕业生就业机制不够健全，相关各方对大学生就业问题认识不深，作用发挥不够，客观上助长了各种不依法用人、违法招聘等为大学生就业设置各种合同陷阱的现象屡屡出现。因此，在大学生就业过程中如何防范合同陷阱，维护自己合法权益，具有十分重大的现实意义。
合同陷阱是指在大学生就业过程中招聘单位，其它机构或个人，利用大学生的弱势地位，以提供就业机会为诱因，采用违背劳动合同法的手段，与大学生达成权利与义务不对等的各类就业意向（协议），从而侵害大学生合法权益的现象。当前大学生就业过程中遭遇的合同陷阱主要有以下几种类型：
1。1用人单位规避劳动合同签订，侵害大学生合法权益。
劳动合同的订立是劳动合同制度的核心，事关劳动合同者权益保护，因此《劳动合同法》第16条、第19条规定：“建立劳动关系应当订立劳动合同”，“劳动合同应当以书面形式订立”。但用人单位受降低用工成本的驱动，为逃避缴纳社会保险和解雇成本的法律责任，规避劳动合同的签订。根据一项调查显示，平均60%左右的用人单位都不与员工签定合同，其中建筑、餐饮等非技术行业的劳动合同签约率最低，在40%上下。由于缺少书面劳动合同，在争议处理时，劳动者合法权益得不到有效维护。
1。2合同短期化现象严重，大学毕业生职业稳定感缺乏保障。
根据有关调查显示，目前劳动合同期限以短期合同为主，签订3年以下的占60%左右；签订无固定期限的仅占20%，辽宁、天津、山西、山东、江西等五省都在10%以下。这一状况，已经影响了职工的职业稳定感和对企业的归属感。此种影响对大学毕业生尤为严重，原因在于大学生毕业之际，除了激烈的就业竞争之外，同时面临住房、结婚生子等人生中的重要问题。如果其职业稳定感缺乏在物质与精神双重压力下，势必影响社会的稳定和发展。劳动权是公民生存的基础，是重要的人权。职业稳定权作为劳动权的内涵之一，在社会文明进步的今天，理应获得应有的保护。
1。3试用期滥用，损害大学毕业生合法权益。
试用期是用人单位对新录用的劳动者是否合格进行考核，劳动者对用人单位是否适合自己进行详细了解的期限。劳动合同试用期作为劳动合同中的一个特殊阶段，对于帮助用人单位以最低的成本风险争取优秀人才加入，促进劳动者的风险意识和竞争意识，都有极其重要的意义。然而，立法者之初衷却遭用人单位扭曲。鉴于大学毕业生在就业中的弱势地位，加之缺乏工作经验，据此，试用期为用人单位滥用：一方面，试用期的长短及试用期内的报酬由用人单位单方决定；另一方面，用人单位以实习期、见习期为由规避试用期规定，或者利用试用期随意解除劳动合同。试用期的应有作用并未发挥，相反，却成为用人单位侵害大学生就业者的工具。
1。4格式条款包含诸多“霸王条款”，大学生就业者意志遭剥夺。
用人单位在劳动合同的订立中居于主导地位，在劳动合同订立时多使用的是预先拟定好的合同文本。大学生就业者只有签与不签的选择，很少也很难与用人单位讨价还价，使劳动合同事实上成为格式条款。虽然式条款具有节省成本、提高效率的作用，但其广泛运用导致了诸多问题的产生。鉴于格式条款存在的问题，很多学者认为，格式条款是对合同自由的破坏，甚至有学者将其称为“合同的死亡”。
1。5违规收取保证金、押金。
有些公司在招聘时对应聘者的条件不做任何的要求，以录用作为诱饵骗取费用，要求求职者支付报名费登记费资料费注册费等，当被用人单位录用进去之后，公司还会找出各种理由收取其他费用，如培训费保证金等，理由是应聘者的专业知识不足，公司需要对其进行专业培训，但需要交纳一定金额的培训费，许多求职心切的毕业生，往往会掉入此类陷阱。其实，这都是黑心单位最常用的欺骗手段。
2。1提高对大学生的法律知识和法制观念教育。
据调查表明，我国大学生的法律知识水平不高，大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视，只是临考应付，缺乏扎实的法律基础知识，高校应在这个时间段对大学生进行法律知识和法制观念教育。可以组织大学生看一些著名案例的录像，请有关办案人员或著名法学专家来校开讲座；组织学生旁听法院庭审，亲身体验法院审理各类案件的程序，了解我国的审判制度；组织学生到监狱考察参观，通过服刑人员现身说法，使学生受到生动且深刻的法制教育；开展模拟法庭活动，通过大学生自己模拟法官律师检察官被告等角色，提高守法意识。
20xx年1月1日《中华人民共和国劳动合同法》正式实施，同年9月3日《劳动合同法实施条例》施行，这些法律法规为劳动者权益提供了很好的法律保护，也对大学生就业产生了较大的影响。高校应安排适当时间，在大学生中开展劳动合同法专项讲座，邀请专家学者讲解法律知识，教会大家如何避免就业陷阱，保护自己权益。
2。3规范企业招聘加大对用人单位的监督。
劳动部门和教育部门应当联合规范大学生就业市场，针对实习期尚无法律明文规定，可制定强制性的行政规章和规范来规定学校及学生与企业签订实习保障协议，签订实习保障协议是避免出现纠纷无人问津而导致大学生权益受损的根本途径。鉴于面前就业难的实际情况，相关职能部门应该通过培训或签订责任书等方式，督促部分单位遵守劳动合同法的相关内容，切实加强政府在该方面的调控与监管力度，为大学生的实习创造良好的市场环境；另一方面，对于单位的招聘情况可建立声誉评价制度，单位招聘过程中大学生与企业还不存在劳动关系，双方只是一种民事关系，根据民法上要求的诚实信用原则，声誉评价制度是对单位招聘过程中的信用的反映，对于声誉好的单位，可给予学校宣讲的资格以及就业招聘上的优先待遇，而对于声誉较差的单位可拒绝其宣讲要求。
当然，大学毕业生之供给与劳动力市场之需求间的矛盾将会长期存在，而劳动合同规范体系的构建与完善也将是一个漫长的过程。对大学生就业者的法律保护探讨，也必须在鲜活的现实生活中不断创新和发展。
[1]刘琴。论大学生实习期间合法权益的保障和法律维护[j]。中国大学生就业，20xx，11。
[2]梁平，陈奎。大学生就业困境及法律保障问题研究[j]。河北法学，20xx，08。
[3]田野。当前大学生就业权益法律保护的有效途径探析[j]。法制与经济，20xx，04。
[4]姜颖。劳动合同法论[g]。法律出版社，20xx，83。