汉的研究报告(热门16篇)

时间:2023-11-12 作者:GZ才子汉的研究报告(热门16篇)

通过写报告,我们可以更好地整理和梳理知识,形成更深入的思考和理解。希望大家能够善用这些报告范文作为学习和提高的材料,打造更加优秀的报告作品。

汉的研究报告(热门16篇)篇一

春天来了,许多同学都开始养起了蚕,可是蚕只吃不喝,而且一碰水就会死,可我们不知道为什么,于是,我们小组对于这个问题做了一个调查。

1、养蚕观察。

2、搜查网络,了解蚕的身体结构。

3、在蚕身上滴水,观察碰水后的状况。

信息渠道

涉及的方面

具体内容

观查蚕

蚕的样子及习性

以白色为主,有黑色花纹

上网

蚕碰水为什么会死

因为蚕怕水。产体内分泌蚕丝,遇水会有反应。

听家长讲

蚕为什么不喝水

蚕吃的桑叶中有许多水分,不用喝水

1、蚕在吃桑叶的`过程中,就已经补充了水分,不需要再单独喝水。

2、蚕的身体不可以碰到水,蚕的产体内分泌蚕丝遇水会有反应,而导致蚕的死亡。

汉的研究报告(热门16篇)篇二

一、项目背景。

三、项目概况。

四、项目开发企业概况。

一、a市概况。

二、a市房地产住宅市场分析。

三、主要竞争项目分析。

四、项目swot分析。

一、项目建设内容及建设规模。

二、项目建设条件。

三、项目规划设计方案。

四、项目环境影响。

五、项目管理组织。

六、项目实施计划。

一、政策风险分析。

二、社会风险分析。

三、经济风险分析。

四、行业风险分析。

五、管理风险分析。

六、资金风险分析。

七、结论。

一、拆迁成本分析。

二、建筑成本分析。

三、建筑成本估算。

一、项目背景:

鑫瑞宏盛公司开发的景苑名城住宅小区以其高品质的开发建设、优美的居住环境受到鹿邑老百姓的欢迎。“东村家园”住宅小区是该公司开发的第一个项目,位于鹿邑县城和谐路口陈抟公园对面,占地面积约9.7亩,该项目原为老停车场,经鹿邑县委、县政府、建设局、房产局及计划委员会批准,该地块由鑫瑞宏盛公司开发建设。今后建成后的东村家园小区周边各项生活配套设施齐全,交通便利,是鹿邑县目前新城区乃至整个县城城市中心点。整个项目总投资预计2.5亿元,整个“东村家园”项目工程构思精致时尚,并充满高品质生活气息,各建筑单体相互有机联系,互为借景,整体布局充满生活体验的'意趣,市场反映相当热烈,至2016年7月3日至2016年7月13日,项目来电高达258组客户,客户反响热烈良好。项目计划一年之内完成一定量的销售,并签订了相应的销售合同。鑫瑞宏盛公司和“东村家园”住宅小区良好的形象普遍得到鹿邑县政府相关部门和市民的认同。“东村家园”工程建设内容包括10栋6层楼、一个小区园林规划、一个涌泉池及相应的小区配套公用设施。目前项目设计已进入准备动工阶段,地勘工作已经完成,售楼部建设在鹿邑县委、县政府及相关部门的大力支持下,明年7月底竣工。各种证件还在办理当中,预计2017年9月可以盘。

(1)《城市居住区规划设计规范》。

(2)《a市城市拆迁管理条例》。

(3)《城市居住区公共服务设施设置规定》。

(4)《住宅设计规范》。

(5)《住宅建筑设计标准》。

(6)《建筑工程交通设计及停车场设置标准》。

(7)《城市道路绿化规划及设计规范》。

(8)《高层民用建筑设计防火规范》。

三、项目概况。

1、项目名称:景苑名城住宅小区。

2、地块位置:该基地东起陈抟公园,南至和谐路,西至谷阳路、北至紫光大道,围合区内土地面积约150亩。

3、建设规模与目标:

土地面积:约9.7亩(约26300平方米)。

容积率:2.0。

土地价格:5000元/亩。

建筑面积(预计):58270㎡。

4、周围环境与设施。

(1)步行约10分钟可至鹿邑县中心。

(2)西侧为县中心景点。

汉的研究报告(热门16篇)篇三

2.1.1教学效率比较高

一方面,物理教学过程中充分利用多媒体可以大大缩减教师的备课时间。教师依据教学任务对幻灯片的文字、图片、声音以及动画效果等素材进行快速的`整理与修改,大大节省了时间成本。另一方面,物理教学过程中运用多媒体可以在很大程度上提高课堂教学效率。在授课过程中,课堂的时间是非常有限的,充分借助多媒体不但可以极大的提高课堂效率,而且还可以丰富课堂教学的信息。

高校物理教学过程中充分利用多媒体,不仅可以比板书节省大量的时间,而且还有利于突出知识的重点及难点内容,使学生在这些内容上会倾注更多的精力去理解与认识,从而提高了学生学习物理知识的积极性与兴趣。与此同时,运用多媒体教学还可以使教师对同一个物理知识从不同角度加以分析,从而极大的充实了教学内容及教学形式。

2.1.3有利于学生更加深刻的理解及掌握物理知识

物理知识的一些概念会比较抽象,也比较深奥,因此很难用语言进行形象的表述。基于以上这种现象,造成学生难以理解,从而导致学生从思想上抵触物理这门学科。但是通过利用多媒体教学,就可以把抽象的知识形象化。通过动态图画的演示,加上声音以及文字表述,因而使学生有了深刻的了解,脑海中印下了这种物理模型,从而大大提高了学生对物理这门学科学习的热情。

与传统的教学模式进行对比,显然多媒体教学具备很大的优势,但是任何事物都会有其两面性,当然多媒体教学也不例外。其实,多媒体教学并没有达到人们理想中的效果。通过调查显示,学生并没有完全适应多媒体教学,分析其原因是教师的经验不够丰富,除此之外,多媒体教学本身就存在着不足之处。

2.2.1多媒体教学欠缺灵活性

传统的板书授课方式,教师在讲课过程中可以一边写一边讲,频繁使用的公式或者定理等可以在黑板的一角写上,既可以长时间保留,也可以随时擦掉,方便且灵活。但是多媒体教学只能放映教师做好的幻灯片,因此多媒体教学与传统的教学方式相比,在同步性与灵活性方面有待欠缺。除此之外,多媒体教学只能逐次播放课件,在播放下一个课件时,上一个课件就会立刻消失,不但不利于学生记笔记,而且对学生进行准确的记忆也造成了不利的影响。

2.2.2多媒体教学使学生与教师之间的沟通减少了

课堂教学过程不但是教师传授知识的过程,也是师生互相交流与沟通的过程。多媒体教课模式的运用,虽然可以提高课堂授课效率,但是极大的减少了师生之间的沟通与交流,从而在一定程度上降低了学生学习的兴趣,同时也有可能使教师产生懒惰的心理。

汉的研究报告(热门16篇)篇四

最近有很多市民都患上流感,我们都很想更深一步了解流感这一常见病例。于是,我决定做一次调查。

1、上网浏览查阅流感的起因。

2、从报刊上搜集有关预防流感的知识。

3、通过多种信息途径,了解更多流感疾病的介绍,和预防措施介绍。

信息渠道涉及的方面具体内容。

网络流感的起因主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。

报刊预防流感的知识大力宣传流感预防知识,提高师生员工防病知识和意识;开展群众性体育锻炼,增强广大群众体质和抗病能力。

注意个人卫生,勤换、洗、晒衣被,随气温变化,注意添减衣服,避免雨淋着凉,熬夜过劳。

网络、报刊、书籍流感疾病介绍流感病毒可分为甲(a)、乙(b)、丙(c)三型,甲型病毒经常发生抗原变异,传染性大,传播迅速,易发生大范围流行。

症状:1、起病急骤,畏寒、发热,体温在数小时至24小时内升达高峰,39-40℃甚至更高。伴头痛,全身酸痛,乏力,食欲减退。呼吸道症状较轻,咽干喉痛,干咳,可有腹泻。2、颜面潮红:眼结膜外眦充血,咽部充血,软腭上有滤泡。

1、流感现在正在威胁着我们,因此我们更要勤洗手,注意卫生,定期注射“流感疫苗”,注意室内通风。尽量少到人多拥挤的地方,牢记流感症状,如果自己或他人有此症状,立刻通知大人或送至医院检查。

2、流感是个及其危险的家伙,大家一定要注意卫生,爱护自己,希望流感能尽快远离我们。

汉的研究报告(热门16篇)篇五

财务净现值。

财务净现值npv=4,759万元(计算期11年,其中:建设期1年,生产期10年,折现率按8%计算)。

财务内部报酬率。

irr=21.82%。

国民经济效益分析。

基本评价指标。

项目扩建投产后,可带动农民发展花卉生产7000亩,果树8000亩,无公害蔬菜10000亩,水产品养殖水面1000亩,农民增收9300万元。

就业效果。

项目区农民人均纯收入增加2000元。

对财政的贡献。

财政年收入增加500万元。

投资盈亏。

项目中产品的价格和产量相对比较稳定,表明项目有较强的抗风险能力。

汉的研究报告(热门16篇)篇六

1.1编写目的。

说明编写本可行性研究报告的目的,指出预期的读者。

1.2背景。

说明:

a.所建议开发的软件系统的名称;。

b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络;。

c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。

1.3定义。

列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。

1.4参考资料。

列出用得着的参考资料,如:

1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;。

2.属于本项目的其他已发表的文件;。

3.本文件中各处引用的文件、资料,包括所需用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。

说明对所建议的开发项目进行可行性研究的前提,如要求、目标、假定、限。

制等。

2.1要求。

说明对所建议开发的软件的基本要求,如:

a.功能;。

b.性能;。

c.输出如报告、文件或数据,对每项输出要说明其特征,如用途、产生频度、

接口以及分发对象;。

d.输入说明系统的输入,包括数据的来源、类型、数量、数据的组织以及提供。

的频度;。

e.处理流程和数据流程用图表的方式表示出最基本的数据流程和处理流程,并。

辅之以叙述;。

f.在安全与保密方面的要求;。

g.同本系统相连接的其他系统;。

h.完成期限。

2.2目标。

说明所建议系统的主要开发目标,如:

a.人力与设备费用的减少;。

b.处理速度的提高;。

c.控制精度或生产能力的提高;。

d.管理信息服务的改进;。

e.自动决策系统的改进;。

f.人员利用率的改进。

2.3条件、假定和限制。

说明对这项开发中给出的条件、假定和所受到的限制,如:

a.所建议系统的运行寿命的最小值;。

b.进行系统方案选择比较的时间;。

c.经费、投资方面的来源和限制;。

d.法律和政策方面的限制;。

e.硬件、软件、运行环境和开发环境方面的条件和限制;。

f.可利用的信息和资源;。

g.系统投入使用的最晚时间。

2.4进行可行性研究的方法。

说明这项可行性研究将是如何进行的,所建议的系统将是如何评价的。摘要说明所使用的基本方法和策略,如调查、加权、确定模型、建立基准点或仿真等。

2.5评价尺度。

说明对系统进行评价时所使用的主要尺度,如费用的.多少、各项功能的优先次序、开发时间的长短及使用中的难易程度。

这里的现有系统是指当前实际使用的系统,这个系统可能是计算机系统,也可能是一个机械系统甚至是一个人工系统。

分析现有系统的目的是为了进一步阐明建议中的开发新系统或修改现有系统的必要性。

3.1处理流程和数据流程。

说明现有系统的基本的处理流程和数据流程。此流程可用图表即流程图的形式表示,并加以叙述。

3.2工作负荷。

列出现有系统所承担的工作及工作量。

3.3费用开支。

列出由于运行现有系统所引起的费用开支,如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支以及开支总额。

3.4人员。

列出为了现有系统的运行和维护所需要的人员的专业技术类别和数量。

3.5设备。

列出现有系统所使用的各种设备。

3.6局限性。

列出本系统的主要的局限性,例如处理时间赶不上需要,响应不及时,数据存储能力不足,处理功能不够等。并且要说明,为什么对现有系统的改进性维护已经不能解决问题。

本章将用来说明所建议系统的目标和要求将如何被满足。

4.1对所建议系统的说明。

概括地说明所建议系统,并说明在第2章中列出的那些要求将如何得到满足,说明所使用的基本方法及理论根据。

4.2处理流程和数据流程。

给出所建议系统的处理流程和数据流程。

4.3改进之处。

按2.2条中列出的目标,逐项说明所建议系统相对于现存系统具有的改进。

4.4影响。

说明在建立所建议系统时,预期将带来的影响,包括:

4.4.1对设备的影响。

说明新提出的设备要求及对现存系统中尚可使用的设备须作出的修改。

4.4.2对软件的影响。

说明为了使现存的应用软件和支持软件能够同所建议系统相适应。而需要对这些软件所进行的修改和补充。

4.4.3对用户单位机构的影响。

说明为了建立和运行所建议系统,对用户单位机构、人员的数量和技术水平等方面的全部要求。

4.4.4对系统运行过程的影响。

说明所建议系统对运行过程的影响,如:

a.用户的操作规程;。

b.运行中心的操作规程;。

c.运行中心与用户之间的关系;。

d.源数据的处理;。

e.数据进入系统的过程;。

f.对数据保存的要求,对数据存储、恢复的处理;。

g.输出报告的处理过程、存储媒体和调度方法;。

h.系统失效的后果及恢复的处理办法。

4.4.5对开发的影响。

说明对开发的影响,如:

a.为了支持所建议系统的开发,用户需进行的工作;。

b.为了建立一个数据库所要求的数据资源;。

c.为了开发和测验所建议系统而需要的计算机资源;。

d.所涉及的保密与安全问题。

4.4.6对地点和设施的影响。

说明对建筑物改造的要求及对环境设施的要求。

4.4.7对经费开支的影响。

扼要说明为了所建议系统的开发,设计和维持运行而需要的各项经费开支。

4.5局限性。

说明所建议系统尚存在的局限性以及这些问题未能消除的原因。

4.6技术条件方面的可行性。

本节应说明技术条件方面的可行性,如:

a.在当前的限制条件下,该系统的功能目标能否达到;。

b.利用现有的技术,该系统的功能能否实现;。

c.对开发人员的数量和质量的要求并说明这些要求能否满足;。

d.在规定的期限内,本系统的开发能否完成。

扼要说明曾考虑过的每一种可选择的系统方案,包括需开发的和可从国内国外直接购买的,如果没有供选择的系统方案可考虑,则说明这一点。

5.1可选择的系统方案1。

参照第4章的提纲,说明可选择的系统方案1,并说明它未被选中的理由。

5.2可选择的系统方案2。

按类似5.1条的方式说明第2个乃至第n个可选择的系统方案。......

6.1支出。

对于所选择的方案,说明所需的费用。如果已有一个现存系统,则包括该系统继续运行期间所需的费用。

6.1.1基本建设投资。

包括采购、开发和安装下列各项所需的费用,如:

a.房屋和设施;。

b.adp设备;。

c.数据通讯设备;。

d.环境保护设备;。

e.安全与保密设备;。

f.adp操作系统的和应用的软件;。

g.数据库管理软件。

6.1.2其他一次性支出。

包括下列各项所需的费用,如:

a.研究(需求的研究和设计的研究);。

b.开发计划与测量基准的研究;。

c.数据库的建立;。

软件的转换;。

e.检查费用和技术管理性费用;。

f.培训费、旅差费以及开发安装人员所需要的一次性支出;。

g.人员的退休及调动费用等。

6.1.3非一次性支出。

列出在该系统生命期内按月或按季或按年支出的用于运行和维护的费用,包括:

a.设备的租金和维护费用;。

b.软件的租金和维护费用;。

c.数据通讯方面的租金和维护费用;。

d.人员的工资、奖金;。

e.房屋、空间的使用开支;。

f.公用设施方面的开支;。

g.保密安全方面的开支;。

h.其他经常性的支出等。

6.2收益。

6.2.1一次性收益。

说明能够用人民币数目表示的一次性收益,可按数据处理、用户、管理和支持等项分类叙述,如:

c.其他如从多余设备出售回收的收入等。

6.2.2非一次性收益。

说明在整个系统生命期内由于运行所建议系统而导致的按月的、按年的能用人民币数目表示的收益,包括开支的减少和避免。

6.2.3不可定量的收益。

逐项列出无法直接用人民币表示的收益,如服务的改进,由操作失误引起的风险的减少,信息掌握情况的改进,组织机构给外界形象的改善等。有些不可捉摸的收益只能大概估计或进行极值估计(按最好和最差情况估计)。

6.3收益/投资比。

求出整个系统生命期的收益/投资比值。

6.4投资回收周期。

求出收益的累计数开始超过支出的累计数的时间。

6.5敏感性分析。

所谓敏感性分析是指一些关键性因素如系统生命期长度、系统的工作负荷量、工作负荷的类型与这些不同类型之间的合理搭配、处理速度要求、设备和软件的配置等变化时,对开支和收益的影响最灵敏的范围的估计。在敏感性分析的基础上做出的选择当然会比单一选择的结果要好一些。

本章用来说明对社会因素方面的可行性分析的结果,包括:

7.1法律方面的可行性。

法律方面的可行性问题很多,如合同责任、侵犯专利权、侵犯版权等方面的陷井,软件人员通常是不熟悉的,有可能陷入,务必要注意研究。

7.2使用方面的可行性。

例如从用户单位的行政管理、工作制度等方面来看,是否能够使用该软件系统;从用户单位的工作人员的素质来看,是否能满足使用该软件系统的要求等等,都是要考虑的。

d.不能进行或不必进行(例如因技术不成熟、经济上不合算等)。

汉的研究报告(热门16篇)篇七

一、问题的提出。

二、获得信息的渠道。

1、拍摄有关的采访记录。

2、通过互联网、书籍、报刊等渠道。

3、记录村民及行人的口实。

三、调查情况及资料整理。

1、廊桥自古以来是我市山区农民涉水渡河的工具,同时也是乡民遮风挡雨,乡村公共聚会的场所。今天,如果从审美的角度观赏,它不仅是充满了古人智慧的高技术含量建筑物,它们还与周围的.景色相互协调,共同构成了有如梦幻般诗意的画面。而这样美丽的廊桥,在丽水的青山秀水间,历经了千百年风雨,还保留着134座,其中木拱廊桥有40座,约占全国总数的一半。又能闲庭信步。

据了解,现存的白龙桥已经修建多次,桥廊、桥屋不见,而且与古桥原址有了不同。记者在现存的白龙桥上发现,桥的一头摆放着一块大清光绪十四年的碑石,“白龙桥碑记”烙下了岁月的痕迹,记者不能从头到尾看清原文,只是据村民介绍,知道碑石上记载的都是当时捐钱建桥人士的名字。“古廊桥建设是白龙桥百姓多年的期盼,村民们都非常支持,所以白龙桥村涉及到的100多亩土地150多户农户的政策处理工作在很短的时间内就已基本完成。”俞建新告诉记者。浙中中心镇,又是婺城区政府所在地,因此,重现历史上的“白龙桥”,恢复古代廊桥,还其真实面貌,既有历史意义,又能为婺城新城区增添了一道美丽的独特风景。

2、古廊桥的存在的确给人们带来了很大的便利。以前西边村子的人买菜、上学、进货得绕路走,耗费了大量的时间,也很不方便。现在可是大不相同了:现在要买什么东西,不过十分钟,还可以找在对面的人聊聊天,在以前,谁会大老远的去啊!

3、再说说以前,在以前,人们买菜很是麻烦,一去就要买好多,以免下次再花时间了,进货也是,好久才来一次。所以大家的生活很是不便,只是那么一条河的距离,就造成如此多的难处。

4、“但这里的河中有不少鸭子,有点难闻,况且这儿的水有点儿急,还容易滑倒,有点危险。”很多人都这样说,他们觉得应该在桥上、河边挂一些牌子,提醒大家注意安全,也想要有人来管管这些鸭子,以免影响到了人们。而且在河道的上面,两边没有护栏之类的东西,若是一不小心摔下去就不好了。

四、结论。

白龙桥的古廊桥历史悠久,是一道充满文化古韵的风景,应当好好保护。许多人对这座桥有很强的依赖性,这的环境也是不错的。人们在这散步、看书、谈天,很是惬意。它也给人们带来了不小的便利,现在人们的日常生活很是充实。

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汉的研究报告(热门16篇)篇八

1)基本无毒无害型。是指天然的,本身没有或极少有毒有害的物质、未经污染只进行了简单加工的装饰材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。

2)低毒、低排放型。是指经过加工、合成等技术手段来控制有毒、有害物质的积聚和缓慢释放、因其毒性轻微、对人类健康不构成危险的装饰材料。如甲醛释放量较低、达到国家标准的大芯板、胶合板、纤维板等。

3)目前的科学技术和检测手段无法确定和评估其毒害物质影响的材料。如环保型乳胶漆、环保型油漆等化学合成材料。这些材料在目前是无毒无害的,但随着科学技术的发展,将来可能会有重新认定的可能。

在今天的科技时代,越来越多自然界没有的.东西被创造出来,种类可谓五花八门,目不暇给,虽然它们能把我们的家装饰得十分美丽,给人视觉上的享受,但就像蘑菇一样,越美丽的,毒性也就越强,所以我们一定要加以重视。

汉的研究报告(热门16篇)篇九

前言。

随着我国科学技术的不断进步,传统的教学模式已经不再适应社会发展的潮流,因此在教学过程中运用多媒体技术成为了教育行业发展的特点。然而高校物理教学是一门非常复杂又难以理解并且还富有极强的实验性的学科。因此,要想让学生很好的理解并且掌握物理知识,就必须借助多媒体的支持。教师在授课过程中,通过运用多媒体技术,不但可以提高学生们的综合能力,而且还可以培养学生的思维。从而可以极大的提高学生学习的积极性、主动性,进一步加深学生对物理知识的理解与认识。

汉的研究报告(热门16篇)篇十

我很喜欢动物,所以,我写的博文很多关于动物的,当然,爱屋及乌,我也喜欢写动物小说的沈石溪和法布尔。他们俩个都是亲身体验,亲身喂养,观察的,甚至有时还冒着生命的危险,可他们却不畏艰险。我受他们的影响,曾经养过小鱼、小乌龟、小猫、小狗等,但最有趣的当属蝉了。

幼蝉。

夏夜,窗外一声声蝉鸣诉说着天气的炎热。我热的实在是睡不着,这时爸爸说:“我们去捉“pacha”吧,“pacha”是我们这里对“蝉”的幼虫的俗称,生活在地下,靠吸取树根的汁液为食。

我白天曾经在爸爸的指导下捉过“它”,爸爸在树荫下用慧眼觅得一小洞,伸手间手指轻轻一扣,一只金色的小虫变戏法般出现在他手里。我看的眼都直了,跟在他身后仔细观察着,完全不顾蚊虫的叮咬。在爸爸的身后我似乎看到了“漏网之鱼”——地上有一个洞,我满怀信心的也把手指往下一探、用力一扣,一声尖叫、手指的'疼痛差点儿让我流下泪。爸爸听到我的尖叫回头蹲下抓子我的手看了看,说“惹着“diding”了(它是我们这里对一种穴居蛛型科动物的俗称),“pacha”洞口是不规则,外壁浅而薄,用手轻轻一碰就应该扩大到大拇指粗细了”。我说:“爸爸,你要是再发现了,先别动,也让我仔细看看吧。”爸爸指着地上的一个洞说:“这个应该是,不过没有到手前都不敢肯定,有六成的把握就不错了。”我小心翼翼的靠近着,洞口边缘毛糙,跟我以前看过的不一样,但是刚才的教训让我不敢动手。爸爸鼓励我,“你大胆的用手指轻轻的探一下就知道了,不用伸进去那么多”,我紧张的往下一敲,感觉猛地一空,我抬起头看到爸爸鼓励的眼神,我放心的用中指往里一伸,感觉到指尖有东西在挠我,我顺势往外一提,那个可爱的、傻乎乎的、胖嘟嘟儿的小东西就出来了。我心里那个美呀!

夜里一片漆黑,怎么捉呢?带着疑问我跟随爸爸出门了,爸爸带着手电让我背着竹竿跟在后面,这次我注意到爸爸不再注意脚下的地面了,他把目光关注在草丛和树干上。果然一个个蠕动的小东西很快被我们发现了,比我们白天在树林里寻找它们简单多了。“爸爸,它们晚上不睡觉吗?”“晚上比较安静正好适合它们的蜕变呀。”蜕变?我充满着好奇心。

金蝉脱壳。

夜清静了下来,我们带着着战利品兴致勃勃的回家了。倒入盆中,略加清点竟然有百余只,灯光下我发现有的在奋力攀爬着,有的安然不动,有几只好像死了一样并且从背部流出来蓝黑色的液体甚是难看,仔细观察一下才发现原来它们的背部竟然裂开了一条小缝隙。爸爸端来一盆清水,挑了一大部分把它们泡在了水里准备给我做明天的美食。给我留下了健硕的几只和看上去很恶心像死了一样的几只。我很纳闷为什么是这样呢?爸爸看出来我的疑问,“那几只看似要死的其实正是在上演‘金蝉脱壳’呢,健硕的你正好可以用来观察完整的过程,一会儿千万别打扰它们呀”。爸爸把健硕的几只小心翼翼的放到我的纱窗上面,借着外面的月光我看到,这几只小虫儿竞相向上攀爬着。半小时过去了,我实在忍不住好奇心,悄悄的打开手电筒,眼前是神奇的一幕,金色的外衣上趴着黄绿色的一只小蝉、嫩绿的翅膀微微颤抖着,翅尖凝结着一滴无名液体,与我们日间见到的蝉完全不同;另一只已经钻出了硕大的头部、正在奋力往外拉扯身体,一切仿佛静止着,悠然间已经脱颖而出了;旁边的一只刚刚扯出折叠着翠绿的翅膀,缩成一团那种,伸展着、伸展着、这才是真正的薄如蝉翼呀。…….慢慢的我进入了梦乡。

放飞希望。

“喳…….”,一声声嘹亮的蝉鸣把我从梦中叫醒。一、二、三、四、五…,九只黑褐色的蝉爬在窗台的顶端,九只金色的蝉衣活生生一般钩在窗纱上。我抓下一只,它竟然只是挣扎着扑楞着翅膀,却不鸣叫。爸爸也拿下一只,它拼命的在爸爸的手里嘶叫着,爸爸把它们翻过来让我仔细观察一下。我发现爸爸手里的腹部有两个很大的鳞片、我手里的却没有。爸爸说:“先把这两只放下我们上去看盆子里的几只吧。”我到楼上一看,好可怜!盆底蓝黑色的污渍挣扎着几只小黑虫,完全没有我房间里蝉的模样。黑色的蜷缩着翅膀黏附在还算完整的身体上,有两只还已经完全没有动静了,活着的也不会鸣叫。我拿起来看了看,有几只腹部也有大大的两个鳞片呀,咋不叫呢?“它们蜕变的环境不好,没有机会晾干它们的肢体和翅膀,它们夭折了”爸爸也看出了我的疑问。

我带着遗憾回到了房间,爸爸说:“先把它们放飞了吧,它们等待这一天好几年了呢”。它们好像很听话,等待我们一个个的捉起、放飞,它们只是一个个的挣扎,没有捉到的却纹丝不动。一个个谜团困绕着我。我重新拿起我爱看的《昆虫记》,翻看着、证实着我的想法。蝉,昆虫,幼虫生活在土里,终生以植物的汁液为食,雄性的腹部有大大的鳞片、会鸣叫。它们生性胆小,但听力严重不良。在地下蜗居多年,只为了一朝在枝头那一声放飞高歌。

是呀,我们人类的成长轨迹莫不是如此。从小默默地吸取着营养、知识。一天天成长着、蜕变着,但是外界环境也影响着我们,改变着我们的轨迹。我们始终为了明天努力着、奋斗着,只为了那一声嘹亮的鸣叫。

汉的研究报告(热门16篇)篇十一

大家都知道,现在低碳生活成为一种时尚的生活。那么什么是低碳生活呢?为什么要提倡低碳生活呢?于是,我对低碳生活做了一次调查。

1.上网了解,什么叫做低碳生活。

2.查阅书籍,阅读报刊,想想为什么要提倡低碳生活。

3.做一次家庭调查,了解用电情况。

(1)月份总用电量峰电谷电用空调天数。

6月7月36017518528。

(2)低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

(3)低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动来提倡低碳生活。

1.低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。

2.低碳含义是提倡绿色生活和社会环保,更重要的是得到每个人和全社会的支持。希望我们每个人都能做到自己力所能及的事。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

汉的研究报告(热门16篇)篇十二

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龙须菜与牡蛎混养及虾蟹混养是南澳盛行的养殖模式模式,为南澳带来了巨大的经济效益,并且进行龙须菜和太平洋牡蛎混养后当地就没发生过严重赤潮。我们小组对此展开实地调研,采访养殖户并拍录了龙须菜与牡蛎混养养殖工作流程,使我们真正的学到了养殖知识。这两种模式对当地以及其他地区的养殖户都有很大的借鉴意义。本文综述了这两种模式的养殖方法,对其对生态平衡的作用进行了探讨。调研发现推广这种模式,不管是从经济效益上,还是海洋生态保护上,都有着它无可取代的价值。

混养效益生态平衡。

龙须菜原产于我国山东省沿和日本冲绳岛。既是提取琼胶的优质原料,又是人类的绿色保健食品珍稀的`海洋蔬菜,还是养殖鲍鱼等海洋动物的优良饲料;栽培龙须菜还以其特有功能,净化海区环境,减赤潮的发生,因而具有较高的食用、药用和经济价值,产生良好的生态效。1999年至xx年,中国科学院海洋研究所、广东省海洋资源研究发展中心和南澳县科技兴海办公室合作,开展了“江蓠属海藻龙须菜移植粤东南澳海区研究”项目,取得了丰硕成果,至今已达规模化生产水平。

太平洋牡蛎原产于日本、澳大利亚,是一种营养丰富、肉质肥美的名优经济贝类,素有“海洋牛奶精品”美称。南澳天然条件优越,发展太平洋牡蛎具有得天独厚的优势。早在一九八四年,南澳就引进太平洋牡蛎进行吊养试验,一举获得成功,并一直作为常规品种推广养殖。

据介绍,在南澳岛,当地渔民尝试对龙须菜和太平洋牡蛎进行“间插式”混养,既为渔民增加创收机会,又相当于在大海中建一个巨型的污水处理厂,有效净化海水污染[1]。汕头1998年曾发生一次赤潮,但自1999年引进龙须菜之后附近海域就没有出现过赤潮。

虾蟹混养是近几年海岛渔民捉摸出来的一套养殖方式,适用于很多地区套用,由于成效明显,现已经推广,几乎每家养殖户都采用这种模式。现在在全国各地已经有出现龙虾与螃蟹混养的模式,据说,这样养殖的龙虾产量要比单独养殖的龙虾产量要高出十个百分点,而且龙虾相对的个头比较大,健康状况良好。而螃蟹相对而言个头也比较大,成熟的时间也会提早一两个星期。也有出现鱼虾混养的模式,这种模式效益很明显,在长江中下游特别盛行。它的好处就是鱼能以虾的排泄物为食,这不仅减少饲料,同时能保持池塘水质较好,有益于虾的养殖,因为虾的生长过程中对水质的要求要远远高于饲料的要求。另外,还有出现鱼、鸭、水稻并存的养殖方式,不过只局限于南方水分充足的地方,鱼、鸭的粪便不仅是水稻最好的养料,而且在很大程度上减少了病虫害的发生,形成了一个局部的生态平衡模式。

调研组员:华南师范大学化学与环境学院赴汕头南澳岛三下乡社会实践服务队。

调研地点:后宅镇西山村路段、后宅镇羊屿村各养殖场、羊屿村近海养殖海域。

我们调研组采用走访的形式,通过实地考察,采访养殖户,了解目前南澳养殖业的发展状况。

这次的采访,我们调研组特别注重细节的问题,特别是在采访过程中,注意与养殖户的交流和互动方式。还有,就是特别注意养殖户提到的一些特别细微的养殖经验,这些经验很多都是他们能获得成功的秘诀。

采访过程中,我们通过照相及录像来记录我们的调研过程,这增加了我们调研结果的可信度和说服力。特别是很感谢那位近海养殖的养殖户,专门开船载我们出海拍摄他的牡蛎养殖方式和过程。

尽管调研过程中遇到过重重问题,比如,天气炎热、有的养殖地段人烟稀少、养殖户拒绝接受采访……但每次我们的调研组员却都能坚持下来,而且能及时调整调研方法,结合当地的具体情况制定一套与之相适应的调研计划。我们调研组组长还会定期开讨论会、及时总结当天的调研结果。

4.1.1龙须菜的栽培模式。

4.1.1.1筏式单养龙须菜。这是主要的栽培形式,其中大多数是在秋、冬、春三季连续栽培龙须菜3茬,少数是全年筏架不上岸,连续栽培4茬。

汉的研究报告(热门16篇)篇十三

晚饭后,北京第13中学的白麟和妈妈在街上散步,突然,前头“哐当”一声,只见一个男孩子把一大捆废纸扔进了垃圾箱。妈妈摇头叹息:“就这么扔了,多浪费呀,这废纸还可以回收和再利用的。”妈妈在造纸厂工作,有一种节约用纸的职业习惯。

白麟心中一惊,像这样随手扔纸的现象在班里是司空见惯了的。他是北京西城区青少年科技馆环保小组的成员,一直为自己没能为环保做点事而烦恼。今天听妈妈这么一说,顿时来了灵感:废纸问题关系到每个人的生活,何不做一个关于废纸的研究课题?他把这个想法与同小组的好朋友张鹏凯一说,“好!”两人一拍即合。

正是三伏天,明晃晃的太阳无遮无掩地直往行人身上倾泻。白麟和鹏凯在街上四处找收废纸的小贩,热得满头大汗。研究废纸的回收问题,首先要搞清楚的是垃圾堆中废纸所占的比例,以及被丢弃在垃圾堆中的废纸与被顺利回收的废纸的比例。在这方面,收废纸的小贩自然是权威。可他们在几个住宅小区晃了大半天,竟连一个小贩的影子都没见到。沮丧之际,忽听前头拐角处传来抑扬顿挫的吆喝声:“收废纸喽……”他俩精神一振,拔腿跑了过去。

“叔叔,您每天能收多少废纸?”小贩警惕地打量着他们,一看他们这么小,就放心了,认真回答完后,还好心地加上一句:“你们也要收废纸吗?这活不赚钱的。”

这天,他们决定到一家垃圾回收站去做实地调查。可垃圾回收站在哪里呢?小贩们为了少一些竞争对手,都把回收站的地址看作是商业秘密,轻易问不出来。鹏凯动了动脑筋,他们决定秘密跟踪,顺藤摸瓜,这可够刺激的。寻找了近一个小时后,他们盯住了一个小贩,两人骑着自行车远远地跟在后头。小贩东街问一声西街吆喝几句,不紧不慢的,可把两个人急坏了。眼看太阳从中天溜达到了西山顶,小贩停,他们也停,小贩走,他们忙跟上去,一直向北过了三环路,又过了四环路,路越走越荒凉,风沙也越来越大,这样骑了七八公里路,终于远远地看到了一家垃圾分类回收站。

傍晚时分,估计大部分家庭都把垃圾清理了,白麟和鹏凯顾不上吃晚饭,拿着弹簧秤在一个垃圾箱旁忙开了。他们把整箱垃圾翻出来,一股怪怪的气味直往鼻子里钻,他们的胃里一阵翻江倒海。定了定神后,他们开始称垃圾的总重量,然后,把垃圾里的废纸一张一张地挑出来。他们想通过这样的抽样统计,来得出废纸在日常垃圾中的比例数据。

做完了最后一个垃圾堆的取样调查,两人有说有笑地往白麟家走去。门开了,白麟妈妈圆睁着眼瞪着他俩,径直把他们拉到镜子前。哈,镜子里出现了两个蓬头垢面的人!他们露出两排雪白的牙齿,自我解嘲:科学家嘛,就是这样的。

当晚,数据出来了,垃圾中废纸的比例平均占46%,最高的竟有68%。每回收一吨废纸可节约原木0。7吨,煤0。4吨,水300吨。北京市日产垃圾上万吨,这些垃圾大都被掩埋了。依此计算,光北京市每天就有7000吨原木、4000吨煤和300万吨水随垃圾被白白掩埋掉了!

在这个意想不到的数据面前,他们震惊了,废纸的回收和再利用问题刻不容缓!

那天晚上,鹏凯躺在床上辗转反侧,他越来越坚定了自己的看法:“当前我国的废纸再利用问题应当把宣传放在首位,强化居民的废纸再利用意识,在学校里重新喊响‘节约每一张纸’的口号。”

20xx年3月,北京市隆重召开市政协会议。会上,每位委员桌上都摆了一份提案,废品分类回收和再利用问题作为国家大事被提上了议事日程。与此同时,在660天调研的基础上,白麟和鹏凯写就的几万字的论文《废旧纸张的回收与再利用》,引起了社会的广泛关注,《中国教育报》、《科技日报》相继报道了两位中学生关心国家环保事业的事迹,一时间白麟和鹏凯成了校园内外的小名人。

20xx年5月20日,喜报传来,他们的论文荣获北京市青少年小论文评比一等奖,专家们高度评价:论文拥有大量第一手资料,数据翔实可信,达到了研究生的论文水平。

“目前废纸回收率仅为20%,也就是说每5张纸中,有4张不能回收!”同学们很惊讶。北京第13中学提出了“节约每一张纸”的倡议。小东是白麟的同桌,这天他拉住白麟开玩笑:“小专家,我可是你倡议的坚决拥护者,你看,我的考试卷子都变成黑纸了,够意思吧?”原来小东把做过的考试卷又用来当草稿纸,连背面都密密麻麻地写满了字,整张纸几乎没有空白。自从看了他们的论文后,班里同学意识到节约用纸就是为国家节约能源。从此,值日的同学又多了一个任务,每天打扫卫生时,他们会专门把垃圾中的废纸收集起来。前一个学期用过的作业本,以往都是随手扔了,现在大家都要把剩下的白纸撕下集中起来装订成册再利用。白麟和鹏凯的论文在学校里刮起了一股节约用纸的旋风。

有一天鹏凯放学回家,上楼梯时,迎面碰到邻居叔叔拎着一大捆废纸下来,叔叔一见是鹏凯,忙热情地招呼:“鹏凯,放学啦,你们写的论文我看过了,我家现在打印机用的纸把正反两面都利用起来了。”叔叔边说边把手中的废纸举起给鹏凯看,“我们全家坚决响应你们的倡议,废纸决不乱扔。我这正要把这个月积起来的废纸拿去卖呢。”鹏凯听着,心里甜滋滋的。

叔叔下楼去了,刚走到拐角处,却又把头探了回来,像是自言自语,又像是在对鹏凯说:“初中生写出了研究生水平的论文,了得!”

鹏凯听了,心中一动,想:只要不忘了自己作为一个公民的责任,踏实地去干,其实我们每一个中学生都可以为社会做一些事的。

汉的研究报告(热门16篇)篇十四

我从电视上看到了喝饮料的害处,又想到我也是不折不扣的“可乐迷”,现在牙齿出现了一些症状,我想,小学生喝可乐的伤害有没有。所以,我对此展开了调查。

(1)从网站上了解中小学生喝可乐的害处。

(2)通过电视的新闻联播上,了解中小学生喝可乐,现在是什么样子。

信息的渠道。

涉及的方面。

具体内容。

通过互联网调查。

小学生喝可乐的害处。

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。

可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。

通过电视的新闻联播。

小学生喝可乐,现在是什么样子。

呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

喝可乐多会牙齿受到腐蚀儿童饮可乐有害。可乐中含有咖啡因,1瓶340克的可乐型饮料含有咖啡因50~80毫克。有人做过试验,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中枢神经系统兴奋,呼吸加快、心动过速、失眠、眼花、耳鸣。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也会出现恶心、呕吐、眩晕、心悸、心前区疼痛等中毒症状。小儿对咖啡因较成人更敏感,所以不要给孩子喝可乐型饮料。少女谨防骨质疏松。一项研究显示,汽水会加速骨质流失,尤其爱喝可乐的少女,骨折的几率是不喝汽水者的5倍!

专家指出,可乐中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸对骨质有害,因为磷酸对钙的新陈代谢和骨质有不利影响。所以,我们尽量不要接触可乐,因为我们对可乐很敏感。

汉的研究报告(热门16篇)篇十五

一.研究动机:经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。

三.研究方法:访问法、资料收集法。

资料收集的方法:网上收集。

四.公司概况。

1.基本情况:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面积为840万平方米,各类仓库76万平方米,拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。3.主要设施:

铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百辆。

4.仓库类型:

高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米,可利用空间高度为7-8米,1700平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。

高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米,可利用空间高度为6.5米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米,可利用空间高度为5米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。

铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米,可利用空间高度为6米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的'特殊商品储存。

其它库房40000平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,具有冬暖夏凉的自然调节功能。

5.仓储系统服务:

市内/国内配送,单品/综合配送,常温/冷藏配送。备有各式车型,承运商品包括:百货用品、冷藏保温、特殊商品。

贵重物品配送。提供门到门的服务,确保商品的安全抵达用户手中。

隔日零担配送。对于零担配送,公司承诺货物隔日上车、发车。

上架陈列。对于市内各大商场、各类超市、连锁网点的配送服务,公司还提供协助客户商品上架陈列的服务。

常温/恒温仓库储存,高层/堆垛货架储存。

存货即时控制。有效的货卡登记制度,可随时了解库存商品的数量。确保商品质量,随时检查,出现质量问题及时上报、调整。定时观察库房条件,确保库房内温湿度不超标。

汉的研究报告(热门16篇)篇十六

上世纪90年代以前,学生一直将宿舍作为简单的休息场所。由于高等教育理念的变化与高校后勤的社会化改革,学生社区随着校园建设的发展而不断兴起。高校学生社区文化应运而生,它指以大学生生活园区为单位、以大学生学习和生活为纽带、以大学生为主体所形成的综合群体意识,包括价值观念、思维方式、行为规范、兴趣爱好、审美情趣、知识结构等多种内容。

良好的学生社区文化,有助于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,培养他们勤奋、合作、诚信等优良品质,增强他们的环境适应能力,进而促进他们的全面发展。因此,以学生公寓为基础、以学生社区为重点,建设良好的学生社区文化,已成为当前高校校园文化建设的重要内容。

和谐是人与人之间,人与自然之间关系的融洽,是一种美好的价值观。高校社区中的阅览室作为一个公共服务机构、文化传播机构,在社区文化建设中应充分发挥自己的优势,构建和谐型阅览室,为社区、学校提供良好的育人环境。

首先,阅览室内部设施配置要体现人性化的和谐。这就要在一方面利用科技水平的进步不断更新阅览室内部桌椅、书刊架、空调系统、消防监控系统、计算机网络系统等设施,另一方面也不能忽视室内一些看似琐碎的事情,例如花卉盆景、文人字画的适当点缀。它们能调节读者和工作人员的情绪,又能起到进化空气的作用。

其次,信息资源的建设要体现适用性的和谐。阅览室是供学生阅读书刊资料的地方,它将最新的文献信息传递给读者,以满足广大同学的需要。在知识经济时代,文献资源一直呈加速增长的趋势,一方面要注意提高采购质量和馆藏质量,另一方面有条件的高校要加强电子信息资源的配置,购置一些信息需求量较大的电子型、网络型出版物。

首先,要提高服务质量,提倡以人为本的服务理念,创造人文和谐环境。阅览室的工作人员每天都要接待许多学生,如何为大家提供良好的服务,管理工作是关键。作为管理人员,在具体工作过程中要做到细致、热情地为读者解答各种问题,要耐心听取学生意见,解释图书馆各项规章制度,以取得读者的支持和理解。要勤学苦练业务本领,为读者提供高质高效的服务。要有较强的沟通能力,化解工作中出现的一些不必要的冲突,让读者高兴而来,满意而归。

第二,变革管理体制,实施和谐管理。目前阅览室在管理上主要存在的问题还是缺乏科学的管理机制和有效的监督机制,缺乏人性化的关怀。因此阅览室在改革管理体制时应注重“人”的存在,充分地尊重人、爱护人、关心人、引导人,使人们形成自觉的行为习惯,在此基础上确定完善阅览室群体意识和行为规范,逐步形成完善的管理条例、规章制度,以此来协调和控制管理人员,通过管理人员和读者的自觉行动,实现阅览室管理的最高目标。

学生社区各种类型的活动是大学阶段学生学习生活的重要组成部分,也是学校其他层面文化活动的有效补充。一方面,社区活动能够丰富校园生活,为校风的形成提供良好的阵地;另一方面,社区活动也是大学生提高素质,增强能力的重要载体和途径,有利于促进大学生的全面发展。

以同济大学为例,大致可以将这些特色活动分为五大类型,即文体类、座谈类、节庆类、公益类以及知识类。

文体类活动由于其广泛的参与性、比赛的趣味性和激烈性,对增强学生体质,促进不同宿舍楼、不同学院、不同专业学生之间的交流起着重要作用,有利于营造积极向上的社区文化氛围。

座谈类活动从学生学习、就业实际出发,具备针对性和实用性,很受学生的欢迎,能够及时地解决他们在学校遇到的实际问题,有利于形成互助互帮的社区文化氛围。

节庆类活动围绕一些传统节日展开,有效组织起社区的同学一起庆祝,彼此祝福,既弥补了节日期间有些同学不能回家与父母团聚的遗憾,同时对提高学生自身修养和增强对中华传统文化的理解起到积极作用,有利于形成温暖和睦的社区文化氛围。

公益类活动通过捐赠衣物、心理咨询、优质服务、资源回收等多种形式,让学生深刻体会到关爱他人的社会责任感,有助于他们的健康成长,也是社区思政教育的一种有效实行。

知识类活动能够充分发挥大学生充满朝气、多才多艺的特点,陶冶情操、增进友谊,极大地丰富了学生的第二课堂,对于他们的兴趣培养、人格塑造、全面发展有着十分重要的作用,有利于形成生机盎然的社区文化氛围。

学生社区文化活动要向高品位、高层次和高质量看齐,制定中长期文化活动计划,针对不同年级、不同专业等特点,组织大学生喜闻乐见、健康向上的文化活动,增强学生社区文化的思想性、教育性、实效性,创造一个轻松融洽的生活氛围,增进人际沟通,塑造一个和谐、温馨的社区生活氛围。

健身房是高校体育和社区学生生活的`一个很重要的组成部分。大学生正处于青春发育的后期,是世界观和人生观形成的重要阶段,自我意识强烈,崇尚一切美好的事物并紧跟社会潮流,有着强烈的追求美的愿望,特别是健康的形体美和姿态。据有关学者的调查研究表明:大学生参加健美运动的主要动机是增强体质,提高身心健康水平,其次是改善形体,适合现代青年追求美、较关注自身体形是否匀称协调发展的心理。接下来笔者将从大学生体育心理、健身房设施、健身师资三方面来分析如何进行高校健身房的经营和管理。

首先,要充分了解广大学生参加大学体育活动的心理,才能在此基础上采取更有适应性和人性化的管理。大学生们处于身心发展还不成熟的时期,在心理与行为方面有如下特征:一方面看待社会现象和问题不保守,特别对不被传统观念所认同的一些行为和现象持较为宽容的态度。另一方面他们对社会的认知带有批判性,在体育场馆管理活动中,表现为:对违反管理制度的某些行为,大多数同学持认可态度。进入大学日常生活和学习都要求自理,随着生理上的日渐成熟,大学生自我意识迅速提高,独立倾向和逆反心理很强烈,他们希望通过自己的观察和理解来分析解决问题,而不喜欢接受别人的指教和严格管束,一旦别人冒犯了他们的独立性,便表现出强烈的逆反心理,哪怕别人所说的是对的也不愿接受。因此,在管理过程中,要针对学生的心理特点,采取相应的方式。

第二,应加强健身房场馆和配套设施的建设与管理。目前高校中大部分为小型健身房,少部分为中型健身房,而且有些普遍存在规划不够科学,配套设施不完善,有些甚至出现有限体育场馆资源的浪费等问题。高校主管领导必须解放思想,转变教育观念,充分认识健身运动在推进素质教育进程中的意义和作用,加大对健身场馆、设备的资金投入,使高校健身房上规模、上档次。有条件的学校可积极引进中国健美协会会员俱乐部成功的经营和管理模式,打破单纯面向学生的“福利型”局面,走市场化道路,“以场养场,以馆养馆”,使高校健身房场地资源得到最大程度的发挥。

第三,健身教师在高校健身运动的发展中起主导作用。健身师资包括器械健身教师和健美操教师。据调查,大部分高校健身教师缺乏,某些现任教师缺少全面的专业知识,不注重自身形体的塑造,从而直接影响了教学效果。应加强健身师资的培训工作,提高教师健身专业的业务素质,吸引和引导更多的大学生参与到健身中来,使广大学子在健身中受益。

在社区文化建设中,还有必要充分发挥广大学生的作用,让大学生们参与到具体的社区管理中来。学生参与管理,是管理工作走群众路线的基本要求。

学生参与是培养学生在管理中学习,在管理中成长的需要。许多事实表明:大学生毕业走向社会,其中的佼佼者,大多数是在学校担任过一定的社会工作,受到过一定锻炼的。学生普遍反映,在学校担负一定的社会工作对自己的领导组织能力、协调能力、交际能力是一个不可多得的锻炼和培养机会。所以社区文化建设要更多地吸纳学生参加,这是培养社会主义的建设者和接班人的需要。

学生是学校和社区的主人,可以通过学生的参与,把学生的意见、建议、需求直接带人决策层,将管理层的意志直接带给学生,与他们沟通,能更好地服务于学生。

大学生们思想活跃、主见增强,能独立参加各种社会活动,自我教育、自我管理的内在因素已经具备,提高自身价值的意识增强。希望能参与学校管理,参加不同形式的社会实践,以提高自己的素质和能力。吸纳学生参与社区文化建设,既是育人和管理的需要,也是学生的愿望和需求,会产生“多赢”的效果。

高校学生社区是校园环境的重要组成部分,对大学生各方面的成长、发展有着最直接的、长期的影响。而社区文化的建设与广大学生息息相关,直接影响着他们学习的环境、生活的方式乃至性格的塑造。因此,要十分重视社区文化的建设,使其充分发挥作为培养大学生自我教育、自我提高、自我激励、自我约束无形之手的重要作用,使得我们的学生社区成为充满文化气息、培养学生精英的重要阵地。

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