学校是培养学生独立思考、自主学习能力的重要场所，是塑造个人人生观的关键环节。在这里，我们为大家推荐几篇学校总结的优秀范文，供大家参考并自我反思。
学校六年级（精选17篇）篇一
教学要求：
1、使学生进一步认识整除里的一些概念，理解和认识这些概念之间的联系与区别，能应用概念进行分析，判断，进一步发展思维能力。
2、使学生正确掌握分解质因数和求两个数的公约数，求两个或三个数最小公倍数的方法，并能按照方法分解质因数和求出两个数的公约数，两个或三个数的最小公倍数。
教学过程：
一、揭示课题。
1、口算（指名口算课本第64页第11题）。
2、引入新课。
我们已经复习了整小数的意义，今天复习数的整除（板书课题），通过复习，加深对整数特性的认识，掌握好数的整除的意义及其中的一些概念，认识概念之间的联系和区别，能熟练地用短除法分解质因数和求公约数最小公倍数。
二、复习约数和倍数。
1、提问：什么是整除（板书整除）如果a能被b整除，必须具备哪些条件？
当a能被b整除，也就是b整除a时，还可以怎样说？板书：
约数。
倍数。
2、做“练一练”第1题。
学生做在课本上，说明倍数和约数的依存关系。
3、学生练习。
（1）从小到大写出9的五个倍数。
复习约数倍数相关知识（略）。
（2）写出18的所有约数。
三、复习质数合数。
1、提问按照一个数约数的个数分类，除0以外的自然数可以分为几类：
板书：1。
质数。
合数。
怎样的数是质数？怎样的数是合数？1为什么既不是质数，也不是合数。
2、口答：
（1）说出比10小的质数和合数。
（2）最小的质数和最小的合数各是几？
（3）下面哪些是质数？哪些是合数？
785123579190。
3、提问：你能把90写成质数相科乘的形式吗（板书）这里的因数叫做90的什么数？（板书：质因数，分解质因数）。
4、做“练一练”第3题。
练后指名口答，集体订正。
四、复习公约数和公倍数。
1、学生练习。
（1）写出18和24所有的公约数，指出公约数。
（2）从小到大写出4和6的五个公倍数，指出其中最小的公倍数。
学生口答，老师板书。
提问：什么叫做公约数和公约数？什么叫做公倍数和最小公倍数？
（板书——公约数、公约数——公倍数——最小公倍数）。
2、“练一练”第4题。
集体练习，指名口答，说一说方法怎样归纳三种关系？
追问：用短除法求公约数和最小公倍数有什么相同和不同？
五、复习。
能被2、5、3整除各有什么特征。
1、提问：能被2、5、3整除各有什么特征。
（板书：——能被2、5、3整除的数）。
2、“练一练”第5题。
提问：这里能被2整除的数都是什么数？不能被整数的数都是什么数，
板书：偶数。
奇数。
想一想，自然数可以分为哪几类？
六、课堂小结。
根据板书内容，说说相互之间有什么联系。
七、课堂练习。
1、练习十一和12题。
2、课堂作业。
（练习十一第15、16题、17题中（3）（4）。
八、课外作业：练习十一第18题。
学校六年级（精选17篇）篇二
我们的校园——承德市实验小学，位于桃李街西侧，是一座美丽的校园。
学校大门口左侧，是一道矮墙，矮墙上镶嵌着七个金灿灿的溜金大字——承德市实验小学。矮墙上还插着五颜六色的小旗子。大门是一个不锈钢伸缩门，伸缩门的一头儿安着电子日历。
走进大门，迎面是一个雕塑。雕塑底座是用大理石做成的，上面刻着四个大字——希望之星。底座上面是一个不锈钢的雕塑，雕塑的最底端是一个大圆球，圆球上是一个银色的螺旋式雕塑，雕塑上还有三颗黄色的四角星，在阳光下闪着金色的光芒。
从雕塑往左拐，就进入了操场。操场中间有一个长方形的草坪，草坪外围是一圈橡胶跑道，走在上面，说软不软，说硬不硬，感觉非常舒服。跑道四周有白色的栏杆，栏杆上挂着各种宣传板报，如：社会主义核心价值观等。在栏杆外面是一圈高大、挺拔的大树，那大树长得特别茂盛，碧绿碧绿的，像绿绒大伞。在操场北面的正中间位置有一个主席台，台上矗立着一根旗杆，旗杆上五星红旗迎风飘扬。
在操场的东边是学校的艺术楼，里面都是排练节目用的教室，非常干净、整洁。每到“六一”儿童节的时候，同学们都会去那里排练节目。如果上面的教室不够大，也可以去楼下的小操场排练。
操场的南边是科技楼，那里只有一楼是班级教室，其他楼层是科学课教学和办公区。登上台阶，走进科技楼里，一股科学的气息扑面扑来。楼道两侧全是壁纸，上面画着各种星球，如火星、土星、水星等等。人走在里面，就像进入了宇宙一样，给人一种身临其境的感觉。
操场的西边和北边是综合教学楼。综合楼里几乎全是班级和办公室，没有多余的房间。从大门进去有一个旋转楼梯，从楼梯上去，再往左拐就是天台了，上面也是有班级的，但我觉得从上面观看景色刚刚好。天台下面是一个小型的操场，操场旁边的班级可以在这里活动。
从综合楼侧门出来，一排整齐的海棠树呈现在眼前。一到夏初时节，树上开满了粉红色的花。一阵风吹过，花瓣从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。
这就是我们美丽的校园，给我知识的地方。我爱我们美丽的校园。
学校六年级（精选17篇）篇三
我的学校叫梅山小学、它位在梅山最热闹的街道。
每次上学的时候，学校的校门口总是很热闹，校门口两旁种了雄伟高大的树木，左手边是思源广场，我们常在那里玩耍，右手边是音乐教室，我们常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我们最喜欢的电脑教室了，因为我最喜欢上电脑课。旁边还有一个知识宝库可以随时让我们充电，那就是图书馆了。
我的学校有一个水生植物池，那里养了鱼、青蛙还有夏天最常见的蝌蚪，还有许多的水生植物呢！白天我常常在那里看鱼儿追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫声此起彼落，好像在举行音乐大赛，好不热闹喔！
让我们感到最骄傲的地方就是游泳池了，因为很多学校都没有游泳池。一到了夏天大家都会去那里游泳、玩水真是清凉无比，其它学校的小朋友来游泳都必需坐车来，只有我们不用千里迢迢翻山越岭，所以我觉得我比他们都还要幸福。
虽然我们的学校是乡下小学，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，而且学校树木苍郁、空气新鲜常常有动物在林间追逐嬉戏。例如：松鼠、麻雀、白头翁还有难得一见的猫头鹰呢！
我的学校虽然已经五十三岁了，但是没有老态龙钟的窘态，反而环境优美、人文荟萃，老师个个年轻有活力，我能在这里上课真是太幸福了！
学校六年级（精选17篇）篇四
新的学期开始了，我们依依不舍地告别了学习生活了五年的南关小学，怀着兴奋的心情，来到了一所崭新的学校——实验小学。
学校真大呀！操场上有着红色的跑道，翠绿色的足球坪和篮球场。噢！差点忘了一个至关重要的地方——红白相间的教学楼。教学楼分为四层，第一层都会有四个班级。我们的班级在二楼的六（6）班。下课之后，我和我的小伙伴们去熟悉了一下新的校园，嗬！真是不转不知道，一转下一跳！学校里不仅班级众多，而且还开设了各种兴趣课程。
新的校园不仅有多功能教室，而且还像一个迷宫，我和我的小伙伴们一起走到楼下，然后每个楼层都转了一遍，竟然找不到回教室的路了！我们沿着墙边一直拐弯，然后上楼，找到了一个卫生间。咦，后面还有一个门，管不了那么多了，先去探探险再说！走着走着，我们便不知身处何方了，继续走，误打误撞进了美术老师的办公室，无奈只好向美术老师求助，原来一直顺着楼梯往下走就是了。果真，不一会儿我们便找到了出口。
我们还换了三位老师，其中令我印象最深的是美术老师。第一次上美术课时，我们觉得她挺严肃的，没想到她讲课时就像个演说家，滔滔不绝地讲着，一点也不觉得累。第一节课，她给我们讲了一些画家的故事，比如西班牙画家毕家索、中国画家齐白石、法国画家凡高等。还给我们介绍了他们的名画是怎样构成的。这些都让我们感到新鲜，所以听课的时候聚精会神，生怕漏掉一小段。
学校六年级（精选17篇）篇五
亲爱的各位老师、同学：
____大学机械工程学院机械工程1103的苏__同学，男，汉族，海南省儋州市和庆镇美灵乡巴总村人，__月17日，经广州市南方科医大学第三附属医院诊断为：患有恶性骨肿瘤(骨癌)，治疗费用保守估计至少需要30万。如果治疗过程中，出现病情恶化，癌细胞复发转移，费用还相应将增加。
苏__同学，来自海南偏僻的农村，家境贫寒。父亲于____年因癌症去世，年老体弱的母亲依靠种植一点薄田来维持家庭和孩子的学业，早已负债累累，高昂的医药费用让这个原本就贫寒的家庭雪上加霜!任凭苏__的家庭拼命筹钱，30万对于这样一个家庭而言仍旧是天文数。这场灾难不仅中断了他的求学梦，也是对他家庭和亲人的致命一击，现在到了治疗的关键阶段，如果得不到社会各界的支援，后果将不堪设想。
因此，以爱之名，我们提出倡议：尽我们绵薄的心力，为苏__同学进行募捐!三年前，苏__同学像我们大多数人一样，努力奋斗之后，带着最初的梦想以及家庭的殷切希望，来到了我们共同的大学。三年里，苏__同学也一直努力地让自己做得更好。苏__，曾担任机械1110班班长2个任期，在院学生会组织部担任一年干事，获得过奖学金、优秀共青团员、优秀学生干部等荣誉称号。为人团结同学、积极上进,生活上乐于助人，人缘也非常不错!亲爱的老师、同学和社会友人，为了帮助苏__同学恢复健康，同时为他的家庭减轻一些经济负担。我们真诚地希望您能够伸出援助之手，用传达你的爱心，为苏__同学募捐，挽救苏__的生命!用生命的大爱照亮这个家庭的未来!让我们一起，祝愿他早日康复!
募捐时间：
募捐地点：
可直接进行汇款户名：
工商银行：
如有疑问可致电--机械学院张____老师：
____大学机械工程学院。
____年__月____日。
学校六年级（精选17篇）篇六
未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧!
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，假如有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，假如你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。
学校六年级（精选17篇）篇七
洛克王国你听说过吗？什么！没有！那你就太out了。洛克王国现在可是我们校园里最fashion的游戏，在没有洛克王国之前同学们一见面都会问你qq几级，但现在可不同了，大家见面都会问你洛克几级，打败了没？就连我这个宅女也开始玩了呢。
洛克王国是一种虚拟网络游戏，王国里的每一个人都叫洛克，就连生活必需品都叫洛克币呢。开始的时候它会让你选一个主精灵，它们分别是：像小猫一样可爱的喵喵，长着牛角，带着翅膀，尾巴上有一束火苗的火花和扎着蝴蝶结的小水滴水蓝蓝。选好后就可以带着它们遨游整个王国了。如果在途中遇到了自己喜欢的小精灵时，就要和它们对战，当它们体力不支时，就可以把它们收入囊中了。你的小精灵们也会随着时间一点一点地长大，进化，学习更厉害更有用的新技能。
而你在洛克王国也不是无聊的，它每两周就会更新一次，每次都会有不同的任务需要你来完成，而且完成后还会有丰厚的大礼等着你呦！你还可以学习飞行术、态液术、潜水术，让它们带着你探寻求知的秘密，也可以在王国里成为园艺师、商人、探长、探险者、骑士等等，各行各业的职业任你选。或者让你自己拥有自己的田园小屋，用钱买一些靓丽的服装来打扮自己。
动心了吗？那就快来加入我的行业中，让这场洛克风来的更猛烈些吧！
学校六年级（精选17篇）篇八
我们的校园四季如春，鸟语花香。今天，我就作为小导游带大家参观参观吧！
一进门，我们可以看见一座宏伟的雕像，那就是我们学校的创办人——杨模，雕像的周围还有一圈鲜花天天陪伴着它，让它不用那么寂寞。
左边就进入了一个小花园，里面有着五彩缤纷的花朵，它们有的红的似火，有的黄的赛金??星罗棋布，让人眼花缭乱。花坛的边上有着品种不同的树木，有黄金槐，有红枫树，还有龙掌槐??姿态是千奇百怪啊！有的像舞女在欢快地跳舞，有的好像向我们招手，对我们说：“你好，欢迎来到小公园。”还有的像一个个高大的士兵守护着这个小花园。在这些大树下面有着一个小池塘，池塘清澈见底，水里有着一条条活泼可爱的小鱼，它们游来游去，像在捉迷藏，简直是太有趣了！
经过小花园，我们就来到了操场。操场是塑胶做的，它的主色是红和绿。我们一下课就在跑道上玩耍，有的同学玩跳绳，有的比赛跑步，还有的拍皮球??大家像一只只小鸟欢快地在操场上嬉戏。
操场的对面是风格统一、样式美观的教学楼，教学楼里总是书声朗朗。一走进教室，就可以看见同学们在认真听课，老师耐心传授知识的情景，在老师们的眼里，同学们就像自己的孩子，老师精心教育着我们，让我们在快乐的课堂中收获更多的知识，我爱我敬爱的老师们！
我爱我的校园，你喜欢吗？快快来我们学校作客吧！
学校六年级（精选17篇）篇九
我喜欢学校，学校伴着我成长，给了我知识和童年的欢乐。
当你来到未来的学校，见到的是一幢幢像别墅一样的教学楼。一幢里面有六个班，一共有三层，一层三个教室；走进教室，你会首先看到一个黑板，假如老师正在想一篇作文的要求，黑板会马上显示出作文的要求；第三层是活动室(漏天)同学们有体育课，可以在这上，跑步时，楼下没有一点动静；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有东西会自动全部消失。
说完了教学楼，我们该说说操场了；假如你很细心，会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。那里四周有发光板，在里面犹如白昼，不会影响学生运动玩耍，还有许多健身器。
希望拥有未来学校的美好愿望!
学校六年级（精选17篇）篇十
我们西航三校的新校园，是一个环境优美的地方。
教学楼侧面，是一个很大的养殖场，里面养了一些很漂亮的锦鸡。它们有着长长的尾巴，五颜六色的可好看了。下课的时候，我们经常会带一些小米、大米或其他谷物来喂它们。看着它们争先恐后抢食的样子，真是开心！
教学楼的另一侧就是我们的操场，在那里总可以看见很多男生在踢足球，有时候也有女生在跳皮筋、跳绳等。操场上还有主席台、升旗台，是我们举行各种庄严仪式的地方时，比如升旗、开全校大会、颁奖典礼等等，每次站在主席台上都感觉特别的神圣。
校园里，我最喜欢的就是教学楼后面的绿地了。那个地方比较偏僻，很少有人在那里玩，是一个非常安静的地方。我喜欢在那里看书、静静地思考，享受那种宁静的环境……在绿地的角落里有一个竹园，拾阶而上，清风拂面，阵阵竹香迎面扑来，让人好不惬意啊！还有那绿油油的小草，各色各样的花，美丽极了！站在那里，空气好像都变得清新，天仿佛也更蓝。
这就是我们西航三校的新校园，是我们学习的地方，也是我们玩耍的地方。我喜欢我们的新校园！
学校六年级（精选17篇）篇十一
“缤纷育才，阳光校园。”育才，在我眼里，你是最美丽、最美好、最温暖的地方。五年前，我走进了育才，光荣的成为了你的儿女。回眸这五年的育才生活，育才给我的是温馨而美好的记忆。
育才，是我的家园，是知识的海洋，是我们成长的沃土。美丽的校园，到处生机勃勃，到处充满着奋发和拼搏，努力和希望。在这里，我们受到良好的教育。在这里，我们养成了奋发努力，团结友爱，讲究文明，遵守纪律的好学风尚。你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮成长，我们在你温暖的怀抱中获得了知识的琼浆，智慧的力量，为人的道理。感谢您：育才，我的母亲！
美丽的校园里，我们敬爱的老师，您们用辛勤的汗水让我们像一颗颗的小树苗一样茁壮成长。您们为我们操了多少心，您你是勤勤恳恳的园丁，您们用满腔的热情教诲我们，让我们懂得淳朴、自然、充实、高尚。在我眼里，您们是我的“严父”，我的“慈母”。我爱您们，我亲爱的老师。
还有可爱的同学们，我们都是从一个个幼稚的孩童，在育才里成长为明理、乖巧的优秀少年。我们一起欢乐过，悲伤过，一切是那么真切。朝夕相处的时光里，我们结下了兄弟姐妹般的深情厚谊。教室里，我们在知识的海洋中奋力拼搏；操场上，我们尽情玩耍，美丽的校园里，我们一起度过了多少美好的时光。
育才，是我的第二个家，育才的一砖一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的亲切，你充满了奋发与激情，怀揣着努力与希望。我要与美丽的育才一起成长，共同走过我六年的小学时光。愿美丽的育才，年年桃李，岁岁芬芳。我要为您高喊：我爱您！育才。
学校六年级（精选17篇）篇十二
每一学期的过去都令我无比的的伤心，那都是因为我知道我又少了一学期和我的老师和同学们一起生活。我敬爱的严老师，虽说很严厉，但是也是为了我们好，她是我最喜欢的老师，她是一个数学老师，而且我也很喜欢数学。我可敬的冉老师，不是很严厉，但是教的面面俱到，她也是一个班主任，也是我们的语文老师。
再见了“兄弟！再见了67个同学！再见了母校！再见了了7位敬爱的老师！
再见了小学生活！
学校六年级（精选17篇）篇十三
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……。
学校六年级（精选17篇）篇十四
尊敬的市长：
感谢您在百忙之中能看我的建议书，我感到十分荣幸。我是江山路一小的一名小学生。我认为一个城市的环境，代表的是一个城市人民的素质，所以我向你们提出一些我所看到情况，并向你们提出几条建议。
我家南边约100米处有一个菜市场，可向来整洁的菜市场，现在让人看着心烦。为什麽呢?因为每天早上一些小贩都把自家的菜拉到菜市场门口来卖，有的还拿着一个喇叭大声吆喝，把周围的居民都给吵醒了。有些小贩索性还把菜放在路中间，造成严重的交通堵塞。为此我提出几点建议希望您能采纳：
1.把路边的小贩安置在菜市场里，并每天派工商管等人员巡查，不让违法的小贩有立足之地，使菜市场恢复整洁。
2.警告那些菜市场里的小贩，不让他们用喇叭，并在菜市场里多挂一些禁用喇叭的标牌，违者罚款。
3.教导他们要知道，整洁从个人做起，使他们知到爱护环境人人有责的理论。
希望可以得到市长的大力支持。
祝您：
工作顺利，身体健康。
爱护环境的：___。
20__年11月12日。
学校六年级（精选17篇）篇十五
未来的学校应该是全电脑控制的高科技学校，教室是多变的，里面有许多按钮。上语文课的时候，老师让同学们按课文表演自己喜欢的角色，老师只要摁一下按钮讲台就会变成一个大舞台，让我们在舞台上表演，尽情的展示自己。上数学课的时候，老师讲完课只要一摁按钮，每个同学的桌子上就会出现一台电脑，让我们在网上答题。上音乐课的时候老师只要一摁按钮，教室里的桌椅就会自动消失，我们可以有更大的空间一边唱歌一边跳舞。这样的教室能帮助老师把课讲的更生动，同学们学习的更投入。
我梦想中的操场不是一成不变的，它应该是这样的：未来的操场也是数字化全电脑控制的，它共分五层，第一层是我们原有的常规操场，上面有球场、跑道和乒乓球台等等；下面四层分别按春、夏、秋、冬来划分，到了哪个季节就按哪个季节的按钮，操场上就会出现那个季节最美的画面。春天我们上体育课的时候，老师带我们去操场，老师只要按一下春天的按钮，操场上就会出现一大片土地，我们在土地上种下自己喜欢的果树。夏天的时候老师带我们去操场一摁按钮操场上就会出现一个游泳池，我们在游泳池里快乐的游泳。秋天老师带我们去操场一摁按钮，果子就会出现在我们面前，同学们提着篮子爬到树上尽情享受着丰收的喜悦。冬天老师带领我们来到操场按下冬天的按钮，整个操场白茫茫的一片，我们在雪地里打雪仗、堆雪人欢乐的笑声传遍学校的每一个角落。
我希望有一天可以在这样的学校里上课、玩耍，我一定要好好学习长大发明和建造一所这样的学校。我来当校长！
学校六年级（精选17篇）篇十六
在我们的身边，不只有我们这些健健康康的人，还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑，会害怕别人嘲笑他......
我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的中队活动，我们在路上的时候，心中充满了好奇，或者说还有一点恐惧感参杂在里面。
到了特殊学校后，我们首先看到了几个大字，分别是：自尊，自信，自立，自强。其次，我们又看到了一群人站在主席台前，他们的年龄大约是幼儿园至初中。
我们先后送给他们礼物，贺卡，去参观他们的教室，用纸和笔与他们沟通交流。
晚上在家吃饭的时候，我想到了一个合理的解释，那就是一句话：我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的'生活条件去学习，就应该好好学。
还记得在活动结束后，我打开了他们给我的信及自我介绍，我清楚的记着，不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想，为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有色眼镜去看自己。对，我们不应该带有色眼影去看待他们，因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们，鄙视他们!
最后，我想对他们说：上帝既然为你关上了一面门，就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力，造就新的自己!
学校六年级（精选17篇）篇十七
“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。
记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。
终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。
每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。