2023年学生家长会领导发言稿 家长会领导发言稿四篇(模板)

时间:2023-03-31 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学校家长会领导发言稿家长会领导发言稿篇一

大家好!感谢各位从百忙中抽出时间来关注我们的孩子,感谢各位家长对学校工作的支持!

今天,我讲的内容主要有三个方面:

1、全班30人,特点:聪明、上进心强、有极强的集体荣誉感。

1)最感动的一件事:在班主任出差的两天,班上接到“艺术墙绘画”的任务,班长带领几个同学不仅积极主动地完成,而且还是不吵不闹,有序地安静地进行,得到了学生处主任多次表扬。她们是:张雅彬、黄晓琳、王顺瑜、刘晓君、王嘉妮、杨湃等同学。

2)你追我赶,为班级加分。为得到“宿舍流动红旗”,512、513的女生,不仅严格要求自己,还帮助其它班级的小妹妹做卫生、整理房间,得到生活老师多次称赞。他们是:李健、刘晓君、杨湃、刘紫恩、崔允琼、张雅彬、王嘉妮、张业梅。特别表扬:李健,很有爱心,其它班小妹妹都很喜欢她。

3)积极向上,为班级争光。在我校“五一”前举行的“广播操比赛中”,全班同学团结一心,取得“五六年级组”的第二名,仅次于六年级超常班的好成绩。表现突出:领操:郑静怡-全校做操做得最标准。

2、为树班风,我在四月份正式接任班主任之后,主抓了几件这样的事:

1)讲文明。“言行高雅”是我校的对孩子德育培养的重要指标。接任的第一件事就是在班上宣布不许乱起外号、不允许讲脏话、粗话,这一点得到了全班同学的响应,在一个星期之内,这种不良现象基本肃清。

在这方面做得好的:崔允琼、彭宣榕、李守涌、彭点都、刘晓君、刘紫恩、凌子茜、张业梅、赵萌萌、黄晓琳、张雅彬等。

2)讲团结。“高分、高能、高情商”“三高”的培养目标是我校全面素质培养的重要体现。如何与同学相处,如何学会合作,如何处理与同学之间的小矛盾,如何看待同学的批评等“高情商”应具备的素质的培养与指导,都是我班主任工作的重点。接班后,处理了多项相关的事情,孩子的思想有了转变。转变特别大的有:王嘉妮同学,老师的话能听进去了,也乐意和同学们合作了,进步特大。

3)培养良好的学习习惯。有句话说得好“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”性格,决定命运。形成性格又要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。

好的学习习惯不是一天两天养成的。比如:专心听讲的习惯,积极举手发言的习惯,记课题笔记的习惯、书写工整的习惯,按时按量完成作业的习惯等等。

现在主要抓“按时按量完成作业”的习惯。语数英三课每天的作业情况都要向我汇报。经过督促,好了很多,已经出现了多次全齐,的好现象,但是,还不够,我的要求是每天都能按时上交。这项做得好的是:王伟帆、李昕哲、王顺瑜、杨湃、张雅彬、崔允琼、刘晓君、赵萌萌、黄晓琳、凌子茜等。

今后,还要重点抓作业质量等,进行专项的学习习惯的培养及训练。让我们的孩子拥有着良好的学习的习惯,为将来的学习铺路架桥。

4)班级管理网络重组。

培养学生自主管理班级的能力。以百分赛为平台,由班长率领,各组小组长为主,其它班干部为辅,及时记录各组每个同学从早上晨练到每一节课,从餐点到晚自习下课的表现情况,对于表现好的给予加分,表现不好的给予指出,不改的则扣分,为班级争光的给予加5分的奖励。每星期评出百分赛前三名,给予表扬。

就在上个星期,我们班在全班同学不懈的努力下,终于捧回了久违的“班级流动红旗”!全班士气高涨。

1)半期的学习汇报。

2)语文学习进步大的:彭点都、王伟帆、韩书捷、刘紫恩、金承渊

4)上课积极发言的有:赵萌萌、王嘉妮、郑焕东、杨湃、林行芷、徐士轩、李昕哲、李健、黄晓琳、凌子茜、刘晓君、张雅彬、王顺瑜、叶晨、韩书捷等。有进步的:王伟帆、赵天一、彭点都、崔允琼等。

7)课堂听讲有进步的:陈智聪、钟熙、郑颖、张业梅、张依贤

a)认真督促学生完成好作业(尤其是周末作业),重视学生学习习惯的培养。

b)督促孩子在家讲文明礼貌,发现不良现在要及时指出来。并要求家长以身作则,讲文明,不讲粗话、脏话,做孩子的好榜样。

c)重视百分赛,及时进行交流。重视的家长:叶晨、李昕哲、彭点都、王嘉妮、韩书捷、、郑静怡、赵天一、郑颖、王伟帆等。在孩子取得点滴进步的时候,给予表扬、给予鼓励;在孩子出现这样或那样的问题的时候,晓以利弊,积极引导,配合学校的教育。做得特别好的是黄晓琳的家长。

d)多关注孩子,多与孩子进行沟通。

e)加强孩子情商能力的培养,适时进行正确的引导。

学校家长会领导发言稿家长会领导发言稿篇二

大家晚上好!

首先,十分感谢大家在百忙之中来参加本日的家长会。本日,由于车子不能进入校内,给大家带来不便敬请原谅。

进入四年级,觉得孩子们如今不是低年级的孩子了,无论是生理,心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,需要我们一起去高兴磨合,尽快顺应高年级的学习生活。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性,大部分门生已养成了独立完成和检查作业的好风俗。但也不排斥小部分门生在学习上比力偷懒,学习风俗比力差。

听讲很专心的xxx、xx、xx。他们上课从不讲空话,不搞小动作,眼睛盯着教师,思路跟着教师,听课服从较高。

发言最积极的xxx 他们举手积极,声音响亮,敢于颁发自己的意见。课堂到场、积极,学习服从自然就高。

誊写最工整的x。

写作较好的有xx,这些孩子的语文底子不错,文笔较好,思路较机动。

班干部事情仔细卖力的有:xx、xx。

班级中好些门生在体育、音乐方面表现好,参加了学校的排球队训练有xx、xx、x;体育训练有xx;合唱队有xx;锣鼓队有x、x;美术队有x、x;升旗仪式仪仗队指挥x,健美操队原来有两个门生的,后理由于门生不乐意去就没去。以后,一定会有更多门生涌入学校的其他社团运动,在那里孩子们展现自己的才能,有更多的机会表现自己,人就变得更加自信。

班级中涌现着一批热心家长,为课堂打扫卫生、给孩子们买红领巾,人人一条,给班级送抹布和渣滓袋等,这些家长有:xx家长,xx家长,x家长,x家长,xx家长,x家长,x家长和xx家长。

在学校大大小小的各项运动中,我们的孩子都能积极到场,热情高涨,获得的结果一次比一次好。从上学期的运动会第二名,播送操第一名,课外阅读竞赛区二等奖一人,三等奖三人,上学期末,班级被评为“阳光体育先进班”。到本学期的跳绳角逐团体第一名。这一年来,我们可以看出,本站孩子们不断在前进,而且越来越优秀。在品尝到成功的高兴之后,孩子们更是爱班级,荣誉感很强,自信心也很强。这是我们家长在运动这一块看到孩子们前进很大。实在,孩子们在学习上,也有自己的好处。我们的孩子仔细,做题仔细。

贫苦教师,教诲孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比力调皮,对教师的话外貌是很听的,而背着教师想干什么就干什么,以是,需要我们每每接洽,多交换孩子的情况,双方互相配合,让小题目消灭于抽芽状态,不要等题目严重了再来找教师。

二、培养孩子精良的学习风俗。

一)每天记载好作业要求

二)督促孩子仔细完成回家作业,动作敏捷。对誊写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不仔细,以是错误也多,而从小培养孩子精良的学习风俗是十分重要的。风俗包罗仔细、及时造作业、作业完成后能仔细检查、遇到题目爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏风俗的纠正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈十分有伶俐,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个智慧的孩子,你能够学习好。你一小时站起来一零回,是不是太多了?能不能让我看到你一个小时只站五回?孩子晓得妈妈注意他了,就说:五回就五回。第二天造作业,果然只站起来了五回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,前进太大了,我看你站四回也能做到。孩子说:四回就四回……慢慢地,孩子造作业时就不站起来了。

三。 给子女多一点引导。

四年级的孩子,真是似懂非懂的.阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会相同,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比力外向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会孕育发生逆反,结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。门生在学校的压力就很大了,回抵家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会孕育发生厌学的感情,甚至呈现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教诲也要注意方式方法,虽然这是须生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

另外注意的几个地方:

宁静警钟不行松弛,早到现象比力广泛,盼望引起注意。切忌横乱马路,搭车回家注意宁静,我们班陈宇航这次脚受伤就是因为下车时,没仔细看,再加上运气不佳,来车忽然导致宁静事故。

各位家长,门生的生长和生长,离不开我们的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开门生的自身高兴。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后再次感谢各位家长能抽出名贵的时间来参加家长会。

谢谢各位家长!当然,在班级事情中,我肯定另有很多不敷的地方,盼望家长明白、见谅,敬请各位家长提出名贵意见,在以后的事情中对我有什么意见、建议、要求,盼望家长们多和我交换。多与孩子相同,多体贴孩子在校的情况,有事可以与我多接洽。为了我们的门生,为了你们的孩子能获得优越的结果、有健全的人格,让我们加强接洽,通力合作吧。

学校家长会领导发言稿家长会领导发言稿篇三

过去的一年,“建设、整合、改革、发展”是我们开中的主题词。新校园一期工程的如期竣工,三校合并工作的顺利完成,区管委会各级领导对学校内部管理改革和发展的大力支持,使开中步入持续发展的快车道。

过去的一年,我们开中坚持走特色化、精品化、现代化兴校之路,在面临特殊困难的情况下,仍然取得了骄人的业绩。学校被市教育局授予“依法治校先进校”的荣誉称号,高考平稳过渡、中考700分及600分以上人数取得历史性突破,高考会考一次性合格人数较往年大幅增长。在xx年全市中学生田径运动会上,我校卞壹东同学夺取1500m第一名、800m第四名;江维同学夺得1500m第二名;周鑫同学夺得跳远第四名。在全国中学生生物奥林匹克竞赛暨江苏省第十二届中学生生物奥林匹克竞赛中,我校茆文杰、韦浩同学分获省级二、三等奖。在盐城市普通话演讲比赛和“弘扬盐城精神,争当新一代盐城人”演讲比赛中,开发区中学严书娟同学分获三等奖和二等奖。学生在市级以上报刊上发表110余篇,教师在市级以上报刊上发表论文50多篇,我校办学治校的做法,先后被《盐阜大众报》、《江南时报》、《南京晨报》、《东方生活报》、《学习与实践》、《中国创新教育杂志》等报刊杂志上刊载。

(一)抓“龙头”,形成德育管理的新局面。开展丰富的德育工作,养成孩子们良好的行为习惯;整治校园环境卫生,让孩子们学的舒心,住得安心,吃得放心;建设多彩的校园文化,让学生的视野得到最大的拓展。

(二)抓队伍,形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设,塑造良好师表形象;加快学校人事制度和分配制度改革的步伐;加强基础文明教育,矫治学生不良行为和心理;实行半封闭式、准军事化的学生管理。

(三)抓常规,形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平;着重于过程管理,在“严”、“实”上下功夫;继续搞好教研教改活动并开展对家长开放日活动。

(四)抓制度,形成全面育人的新优势。完善各项管理制度,力争做到责任到人,有据可依,按章办事。

(五)抓三产,形成自我发展的新活力。发展校园产业,增强自我造血功能,盘活现有资源,减轻财政负担,实现自我超越。

世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发,用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。 “百年树人兮郁葱葱,化世成俗兮我校风”。开中的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育,开中的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。

亲爱的家长,请相信孩子,也请相信我们:

开中的实力和孩子的潜力会打造出一个美好的明天!

开中的能力和孩子的努力会奠基出中华民族的希望!

最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的理解与支持,并顺祝各位家长在这新的一年里万事如意、心想事成,阖府安康、新春愉快。

此致

敬礼!

学校家长会领导发言稿家长会领导发言稿篇四

各位家长,你们好!

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

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