演讲稿范文是通过文字表达来演示演讲内容的一种方式，它可以展示演讲者的口才和表达能力。接下来，让我们一起欣赏一些优秀的演讲稿范文，相信会对你的演讲有所帮助。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇一
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节脑子里，我们迎来了锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届李宁杯的主题是：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过主办方读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中所，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓我校书香的校园，让书香伴随学生成长的每两三天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是生物的精神食粮。读书其实家教是一种心灵的旅行。在著书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知晓了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为使到一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的难以办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的审美观念高等教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的`花草，读书学习好比修剪移栽，可以使到自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已启动了，大家行动起来吧！让流芳充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇二
尊敬的xx老师、同学：
大家好！
今天我演讲的主题是从我做起，建设和谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，因为大部分人觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。我们没有积极主动地去营造一个好的学习氛围，创造一个好的学习环境。如果我们有一个好的学习氛围和学习环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学习和成长。在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学习成长，三次搬家，成就一代大思想家孟子！同时也留下孟母三迁的佳话！在现代，家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校，看重的也是那里的学习氛围和学习环境。由此可见从古至今一个好的学习氛围和学习环境对我们而言是多么的重要。而我们现在的厌学就是因为没有这种环境，所以我们抵触上学，而现在的我们正是学习的时候，我们需要知识，所以为了学到跟多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。而我们的学习环境就是我们的校园。而使校园具有良好的学习环境是我今天演讲的内容。
一个具有良好学习环境校园建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！实践是检验真理的唯一标准，只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！
其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。
再者学校自古就是学习的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中国五千年的文明气息在校园里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！
建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢，我的演讲完毕！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇三
各位老师，各位同学：
是什么荡涤着我的心灵？那无疑是阅读。汉语是我的母语，母语浸润着我的心灵。而汉字则是母语的书面载体，在横平竖直的汉字中，承载着悠久的历史，灿烂的文化。当我面对着端庄遒劲或隽秀飘逸的美观书写时，那山的稳重坚定、水的轻灵睿智、风的流畅爽朗、云的悠然飘荡，这些汉字的美质，便融化于我的性格修养中了。
我读书读的很杂，不仅读写在书本上的文字，还喜欢读写在天空和大地上的文字。我读星星，读出了流星的生命闪烁的光华；我读大地，我读出了落叶归根的刹那，化作春泥更护花的献身精神！因此我越来越爱上了阅读，并且形成了阅读的习惯。而我阅读习惯的养成，要感谢我的恩师——我的中学语文老师闫路平老师。是我的老师引领我走出课本，走向广阔的生活，走向丰富多彩的人生！
是阅读教会了我做人要感恩，滴水之恩当涌泉相报；是阅读教会了我做人要宽容，海纳百川有容乃大；是阅读教会了我做人要坚强，不慕虚荣，壁立千仞，无欲则刚。
古今中外数不清的作者用词汇的琼浆浇灌至真至纯的情感，用文字的精妙演绎至善至仁的故事，用语言的色彩描绘至美至艳的风景.诸葛亮用谆谆的告诫激励百代贤臣良将的斗志，闪耀着永远不灭的光芒；朱自清把父亲的背影印在无数儿女的心湖，荡漾起美丽不息的亲情涟漪；安徒生让裸身的皇帝拷问芸芸众生弄虚作假的灵魂，编织了成人世界不朽的童话。海德格尔将抽象的哲学命题阐释为诗意栖居的生活图景。
是阅读带领我走近孔孟老庄，唐诗宋词汉xx。构建我精神的家园，滋润我干涸的心田。从阅读的修养中体现礼仪之邦的美德，展示文明古国的.辉煌。阅读还带领我认识培根的深邃，歌德的睿智，莎士比亚的丰富，帕斯卡尔的思维，造就了我高尚的人品。
历史的尺度有多深，阅读的尺度就多深，生活的外延有多广，阅读的外延就多广。可是怎样在浩如烟海的百花园中品尝到思想的芬芳，采撷到能力的花朵？用心灵去感悟心灵，用感情去点燃感情，用高尚去唤醒高尚，用美好去传播美好，让阅读浸润我的心灵精神，让真善美的本性张扬！
阅读，是我心中的一泓清泉,在我的生命长河中将永远流淌！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇四
亲爱的同学们、老师们，大家好!
我觉得我是一个很幸运的人，因为妈妈给我取了一个动听的名字。
我是一个幸运的人，因为我们老师说我叫包甜甜，要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿，因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书，读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候，我总是大声跟妈妈道别，“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!
是的，我爱读书，下课后、午修时、放学了，我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了，看到班里同学向我投来羡慕的目光时，我对那些书儿心存感激。
真的，读书可以增长我们的知识，我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说：“已知是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜;读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫，书山巍危让我们一起在书海扬帆远航，胜利抵达理想的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯，成功地登上智慧的顶峰!
金秋十月是个收获美丽的季节，让我们抓住十月的尾巴，捧起书本，甜甜地品读美丽，收获美丽。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇五
亲爱的老师、同学们：
在我上低年级时，一路以笔为武器，在一家美术馆当学生，本以为画画很简单，只不过用笔稍稍画几笔，就算完工，但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼，为了教育我们这群小孩子，老师下了很大的功夫，终于让我们学会了模仿画。
虽然我们好不容易学会了一点，但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆，这次是画抽象画的，抽象画对于我们一年级的小学生来讲，简直就是无法完成的。但老师却不这么认为，每天画两张不可思议的画，外加一幅手工剪纸，画完后才可以下课回家休息。
在这里训练，我学到了很多，日复一日，年复一年，我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去，都快成助理了，这样学习了两年，我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了，此时，我已经觉得自己已经学好了，并准备不再继续了，临走时，老师带领着大家观看了一些著名的画家，他们的`画简直唯妙唯俏。此时此刻，我觉得自己的骄傲都太愚蠢了，并决定再次来到这里补习。
光阴似箭，日月如梭，在短短的两年之内，我先后被评为“小画家”、“画画达人”等称号，得到鼓励的我，有了前进的动力，不知不觉，我已经长大了，开始了另一场锻炼，这些足以让我的世界更加丰富多彩。
从此，画画成了我无法割舍爱号，一有空，就是我的画画时间，不光画画，我对其他方面也有追求，我对这些爱好就是这样渴望和追求。
xxx。
20xx年xx月xx日。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇六
班主任：候东红。
作者姓名：崔瑞琪。
演讲者：崔瑞琪。
指导老师：闫路平。
阅读千帆过后才是你。
阅读，多么美的词语！可是在我的生活里，能有我喜欢的书阅读，却是我的奢望。我在读小学时，并不知道阅读为何物，也不知道阅读有何种乐趣。直到我从去年来到我心中的学校，在我的语文老师的引领下，我才领略到了阅读的美妙，它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮，一日不食，便觉无味。
那是一个星期五的下午,是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题，咬着笔杆苦苦思索，竟毫无头绪，久久不知该如何下笔。这时，我的语文老师不知何时悄悄来到我的身旁，轻声问我怎么不写作文。当时，我的眼泪就不由自主地流下来了。因为我从小就怕作文，有时竟然一个字也写不出来。面对老师的问询，我不知是受到了极大的委屈，还是找到了渲泻的阐口，我的眼泪止不住地在无声地流淌。
可是，我的老师却没有责备我，也没有过多地言语，而是同样轻轻地离开了。此时我的心中是五味杂陈，我在心底里呼喊，我不是写作文的料子，我索性一搁笔，不写了。这时，我的语文老师手里拿着一本书又来到我的身边，他很温和地对我说：“没有可写的东西就别写了吧。你可以看看书，以后觉得有东西写了再写吧”.然后递给了我一本书。
我最难忘的就是老师给我的那本书，也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它，漫不经心地读了几页，我立刻就被书中的情节所深深吸引了，小英子的快乐就是我的快乐，小英子的伤悲就是我的伤悲。我仿佛找到了我的童年的伙伴，我的知音，我的泪与笑。我已经忘记了那节作文课是什么标题了，也不知道后来又发生了什么，我只记得第二天是星期天，我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。
后来，我们的语文课本上，有一篇文章是“爸爸的花儿落了”,就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时，我就读得特别用情，仿佛就是遇见了我的老朋友，在听我的朋友讲她自己的故事，快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐，悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从来没有这样深刻地感受过语文，也从来没有这样深刻地感受过自己。
再后来，我自己就找和语文相关的著作来读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱.是书籍丰富了我的课外生活，是书籍滋润了我的心灵。我在作文课上，再不是怕作文，而是盼望着作文课的到来。
可是，令人遗憾的是，我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题，死记硬背各种公式定理，每天为了考试而身心疲惫，焦头烂额，心浮气躁。我们的一点可怜的课余生活也被铺天盖地的考评所覆盖，感觉暗无天日一般。我只盼望着有个星期天，只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍，平息这些时日以来的焦虑，享受阅读的快乐和精神的宁静。
啊！阅读，千帆过后才是你。
初一（49）班。
班主任：王燕。
作者姓名：王钰炀。
演讲者：王钰炀。
指导老师：王燕。
我和书香有个约定。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：我和书香有个约定。
清风作尘，细雨为伴，不变的是山的灵性，水的神韵；翰墨流光，书卷飘香，永恒的是我对书的情有独钟。
依稀记得很小的时候，妈妈为我读着：公主觉得自己变成了许多泡沫，飞向天堂……泪眼中，捧起《海的女儿》这本书，我看到了美丽善良的人鱼公主，更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香，从此我就爱上了书特有的清香。
同学们，你们还记得第一次背起书包上学的情景吗？还记得翻开你人生的第一本书时的激动心情吗？还记得你认识第一个汉字时的欢呼雀跃吗？因为我总是记得，每当我拿起一本新书时，总是任指尖轻触在书页上，摩挲着印刷的凸痕，从不急于打开，而是把书捧在脸前，用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足，那种喜悦，伴随着浓郁的书香，在泛黄的书页上氤氲着，我的心也随着驿动了。
恍惚中，一人朝我走来，一路高歌，一路痛饮，是他，诗仙，李白。从读着他“小时不识月，呼作白玉盘”的少不更事，到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬自信。香气弥漫开来，涌上心头。有时候，受了委屈，考试失利，我也会失声痛哭，但是心中总有一个声音在回荡：风雨中，这点痛，算什么……海伦。凯勒，双目失明，双耳失聪，看不见落英缤纷，听不到雨打浮萍。但是她以超人的毅力于哈弗大学毕业，用生命的力量建立了许多慈善机构。是读书给了她飞翔的翅膀，是书香充盈了她孤独的灵魂。她的勇敢，让我感动，她让我知道读书可以把一个孤独的生命从黑暗引向光明。
渐渐地，我长大了，读的书也渐渐多了。伴着书香，陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山，龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥，晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷，我读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取担心照汗青”的视死如归，自豪于周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向，更渴望做一只敢于呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的海燕。
浓郁的书香承载着智慧、思想、灵魂，甚至是生命的力量。同学们，请爱上读书吧！成长路上，风光正好，我与书香有个约定！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初一（50）班。
班主任：侯晓飞。
作者姓名：秦文杰。
演讲者：秦文杰。
指导老师：王改英。
阅读伴我行。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。我国唐代杰出的大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”既然大诗人杜甫都认为读书重要，我们又有什么理由不去读书呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！
（一）选读。
我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。
（二）爱读。
有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”“腹有诗书气自华”无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。
（三）广读。
鲁迅曾说：“读书就如蜜蜂采蜜一样，倘若只叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”所以，我们要博览群书，阅读各种书籍，接收各种知识，获取各种信息。就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。
（四）荐读。
我想对在座的各位同学说：“大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。”当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些“精华”就可永存了。
让我们携起手来，传递阅读力量，共建书香校园吧！
初一（52a）班。
班主任：李为公。
作者姓名：关茗元。
演讲者：关茗元。
指导老师：苏露霞。
尊敬的各位领导、各位评委，朋友们，大家上午好。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助，()我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和休息；我可以用心与作者与作者交流，得到真的`享受。
从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑，净化我们的心灵，让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志，让我们拥有向上动力；一本好的书，更能激发我们的斗志；一本好书；更能给人以启迪，获得智慧的洗礼。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。
亲爱的同学们，让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。我们的每一位同学，要立志从我做起，让书籍充实自己，用行动影响他人，争做一名新时代的好学生。
谢谢大家！
初一（52b）班。
班主任：李为公。
作者姓名：任文心。
演讲者：任文心。
指导老师：莫叶则。
青春与使命。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐，美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽。浪漫的色彩。生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。
三十年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭开了中国现代历史的扉页，也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。
从弱国到强国，从革命建设到改革开放，爱国主义是一个历史范畴。在对五四生生不息的纪念中，我们感受到一个民族的不屈与奋进，诠释着生命的价值与意义。
五四运动的先驱――李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”,但“此一回的演行，乃永久存在”.
百年前，有一群青年屹立街头，对着狂风沧海扬帆，是他们，在民族遭受欺辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。
百年后，有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注。
今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站在世纪与千年交汇点上。我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大！同学们，我们是早晨八九点钟的太阳，未来属于我们，党和人民把希望寄托在我们身上，让我们立爱国之志，成报国之才，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，沿着具有中国特色的社会主义道路奋勇前进！
我的演讲已完毕，谢谢大家！
初一（54）班。
班主任：栗波波。
作者姓名：程镶东。
演讲者：程镶东。
指导老师：苏露霞。
阅读的力量。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人读书的理由，现如今，我爱读书，别有一番趣味、收获在心头。独处一室，一盏孤灯，倦也不改其乐。文雅的人，总爱在夜深人静之时，泡一杯芳香的茶水，在那柔和的灯光下，轻轻地翻开一本书细细品味。
书，使我们崇尚国学，寻找根本，复兴国魂。徘徊在《诗经》的河畔，聆听那响彻千年的声音，感受文字背后记录的古老而神圣的欢乐与就坚辛。
“书如药也，善读之可以医愚。”古时平民方仲永，天资聪慧，他的父亲却不重视对仲永的教育，只是唯利是图、目光短浅的让仲永成为他的赚钱工具。就是因为没有读书最终沦为了普通人。留下的只有无尽的后悔和绝望。我们不知道仲永的内心是什么样的，也许他也是满满的后悔。
之后又有了《孙权劝学》的故事：吴国时的名将吕蒙本是一介莽夫，孙权他粗略地阅读，了解历史。他积极听取吕蒙的意见，努力学习。再后来，鲁肃去了寻阳与吕蒙交谈，感到非常惊奇，吕蒙在政治、文学等方面的才干和谋略得到了非常大的升华。吕蒙成为了一位文武双全的大将军，为后人所赞颂。从这个事例我们知道了读书的力量。
到了近代，中华民族的创造者毛泽东有“读万卷书，行万里路”的伟大品质。他在大学时代常与书相伴，饭前饭后书不离手。他读破了书，读完了历史，读出了未来，读出了伟大的中华民族共和国！书，给我们创造了一位伟人、一位圣人。
从古至今，每一个伟大、有才能的人身上都带着书香，他们身上透着中华民族上下五千年的国史，国学。书可以增益见文，书的创造性也是强大的！
从个人来讲，书也是生活的启迪之物。单调的生活因读书而充实、丰富多彩；躁动的青春因读书而沉静丰富；稚嫩的双肩因读书而坚硬刚强；苍白的思想因读书而深邃致远。阅读的力量可谓强大。书造就了引领风云的政治家；决胜千里的军事家，还有贡献宝贵精神食粮的艺术家。我们应该探寻他们是怎样读书的。
书，是人灵魂的升华，生命的长河从此发源。在读书人看来书是芳香四溢的、是久封永存的。邓稼先说：“伟大的中华民族没有书是不行的，应该造就一个书的王国，外国人都在读中国史，国人却不汲取自己的文学。”我们从少年就应该读书，读好书、读活书。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!今天，我们国旗下讲话的主题是：建书香校园树纯真心灵。
同学们一定不会忘记上周升旗仪式上杨旭老师给我们讲到的学习的重要性，我相信同学们一定在积极努力的实践，并且热切的渴望通过读书学习，让自己不断的进步，长大，变强。
伴随着“三湘读书月”在全省掀起的读书热潮，也为了深我校入实施素质教育，传承长郡优良传统，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，今天，我们以饱满的热情迎来了长郡梅溪湖中学“首届校园读书节”。
有人说：“一个不读书的民族是没有前途的民族”，由此可见读书的重要性。据统计，人一生中用到的知识，在学校里学到的只占30%，那70%的知识从何而来呢?我们认为，坚持不懈的阅读，养成良好的读书习惯是其中最重要的一个来源。
的确，书是人类进步的阶梯。书籍就像我们生活中的面包，空气和阳光一样，是咱们每时每刻都不能缺少的。而我更想把书籍比作我们的营养品，生活里，没有书籍就没有成长。而作为长郡的学子，我们更加没有理由拒绝成长!
为此，从今天起的一个月的时间里，我们将围绕“建书香校园树纯真心灵”这个主题，结合“书香班级”的评选活动，认真开展“快乐阅读·好书推荐”主题班会;共同助力“好书共享”图书漂流活动;积极参评“书香悦吧”最佳班级图书角建设活动;以及经典诵读和年级手抄报比赛，“绿色校园我的家”征文等系列活动。
站在这里，我能感受到主席台下的每一位师生学习的热情。让我们一起读书，读好书，让读书变得跟咱们吃饭睡觉一样自然，共同营造书香校园，一起享用丰盛的精神大餐吧!
书香校园演讲稿（热门19篇）篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《追梦的路上没有卑微》。
他，一个普通人，多年以前，曾在射雕英雄传中扮演被很快结束生命的宋兵乙。为了增加一点戏份，他请求导演安排梅超风多打他两掌再死。
可是被告知，只能是一掌。
他会永远这样卑微下去吗？
不，因为他是周星驰，独一无二的周星驰。
周星驰和我们一样是一名中学生的时候，就有着一个演员梦。他拉着他的好朋友梁朝伟一起完成了第一部八分钟的影片。周星驰自导自演担任正面角色，而梁朝伟则扮演了一个大恶棍。可是谁也没有想到，考艺校的时候，陪玩的梁朝伟一举高中，热情澎湃的周星驰却落了榜。但是他对自己的.演艺事业始终抱有梦想，始终不肯松懈，尝试写剧本，揣摩经典影片，精读理论，钻研演技，将自己累积的艺术探索，生活积淀，表演技巧，志向与激情，全面释放在每一部作品每一个镜头之中。他一直在坚持不懈的守候，守候自己的汗水与泪水在生命的途中盛放。
细数清秋，窗外，只有一枝梧叶，不知多少秋声。似水流年，走进光阴的深处，谁愿覆浮世烟火，静坐在梦的碎影里？月考刚刚落下帷幕，无论结果是好是坏，我们决不能让自己的信念和梦想随着落叶的破碎而凋零，我们决不能让自己的勇敢和执着随着气候的转凉而失去它原有的温度。处在困境的时候，抬头看一看那只属于青春的阳光，想一想被求职拒绝1850次却最终成为好莱坞巨星的史泰龙，想一想高考补习两年、又被北大开除，如今却创办了新东方、大红大紫的俞敏洪，我们有什么理由不放下卑微，在自己追梦的日记上写下潇洒的一笔？在一个人的生活中最让人感动的，总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。一帘秋雨，寂静微寒。高中的学习固然艰苦，但是我们是五中的学生，我们要学会放下包袱，脚踏实地的做好每一个阶段应该做的事情。不论前方的道路有多么艰苦，不论现在的我们有多么渺小，让我们携起手来，追逐自己的梦想，撑起五中的未来！
我的演讲完毕。谢谢大家！
xxx。
20xx年xx月xx日。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇九
同学们：
早上好。今天我在国旗下讲话的主题是——《营造书香校园、共享美好人生》。
从古到今，凡名人都是爱读书的。走进中国历史人物的长廊，你会发现一个个闪烁着光辉的名字：从华夏先哲孔子到一代诗仙李白；从医药至圣李时珍到民族乐魂聂耳……虽然他们来自不同的时代，有着不同的追求，但是在他们的身上，热爱读书，发奋学习的精神是共有的。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。
有些同学可能会抱怨，我们的课程太多，根本没有时间去读书，那我们听一听雷锋怎么说的吧：墙上并没有缝，钉子却能挤进去，因为钉子有一种钻劲。我们都应该向雷锋那样，发扬钉子精神挤出时间去读书。
游戏；这能叫没时间吗。时间是挤出来的，时间对每个人都是一样的，也是不一样的，你挤的.多，时间就给你给的多。
同学们，我们要抓紧一切时间来读书，如果你把玩的时间的50%用来读书，把看电视的80%用来读书，把追逐打闹的90%用来读书，把空闲时间的100%用来读书，那么你就有时间读书了。不在意每天读多少，要坚持每天读一点书，不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些读后感，不在意每次吸收了多少，要想信日积月累，定会成才。
读书使人充实，读书使人明智，读书能使凡人变伟人，相反，不读书你将寸步难行，更会被社会淘汰。
同学们，一本本新书正默不作声，带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候，马上你就会听到美妙的音乐，你就会与智者对话，与伟人交流，在不自不觉中，你也会成为智者，成为伟人的。同学们，为了我们的成长和祖国的繁荣，请养成每天读书的好习惯吧。
英国文学家培根曾说过。读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们制定好自己的读书计划了吗。今天，你读书了吗。
选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。
同学们，太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫。让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年。
谢谢大家。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十
各位老师，各位同学：
你们好！我是xx中学的xx，今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生，汗水铸就辉煌》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中，观察，倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，儿时单纯美好的画面都已随着岁月的流逝而斑驳，少时不切实际的幻想也随着岁月的流逝熏黄，慢慢剥落。
不知何时，一颗理想的种子在心中慢慢发芽，不知不觉早已根生蒂固。那些梦想，我从未言弃；那种信念，我始终铭记。可我与梦想这之间总是隔了一座密不透风的墙，我在墙的一边徘徊，迷茫。
一个人可以反叛，徘徊，迷茫，但绝不可以放弃梦想，每只毛毛虫都有机会蜕变成蝶，只有它有梦想，心怀希望，永不言弃，便终可以用美丽翅膀划过旧日时光，飞向广阔未来。
就算梦想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的.态度，向周围的质疑评上稚嫩的倔强，梦想，并非遥不可及。
全世界都嘲笑的梦想可以不叫做梦想，但当你江郎才尽时，不妨再试一次，只要梦还在，路还在，我们还在，起航追梦吧，现在青春正好，天空正晴！
xxx。
20xx年xx月xx日。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十二
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。
“书籍是人类进步的阶梯〞，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道中华5000年的宏伟历史；就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋于地下。
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。〞每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它绽放时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！〞确实，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生〞。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
书，是我们最恒久的动力；书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春！
记得我上三年级的时候，我的语文成绩不太好，作文也写得一点也不通顺，让老师和爸爸妈妈都很苦恼！但是，他们并没有想过放弃我，在老师的精心引导下，让我经常到学校的图书室里面去阅读文学名著，并且给我单独布置了特殊的课外作业——摘抄读书笔记。同时，爸爸妈妈也给我了很大的支持，给我买了很多关于作文的书籍，并时不时的.指导我记下经典语句，让我受益匪浅。在老师和父母的关心和帮助下，让我的作文水平有了很大的提高，老师和爸爸妈妈再也不担忧我的作文问题了，关键是培养了我喜欢读书的习惯，让我从读书中找到了学习的乐趣！
读书之乐，乐在读书！
但要沉下心来认真读点书，却是需要勇气和毅力的！因为世界太喧嚣，社会竞争越来越剧烈，生存的压力也越来越大，，我们身边吸引眼球的事物太多了，如今诺大的世界，很难放得下一张安静的书桌了。有人说现在是“读图时代〞，兴的是快餐文化，真正读书人越来越少了，读的书也越来越少了，这不得不引起我们的重视！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。〞同学们，让我们畅饮这“源头活水〞，翻开自己的书本，翻开自己的成长之门，快乐成长，走向人生开展的最高境界吧！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十三
尊敬的老师·同学：
大家好！
今天我演讲的主题是——从我做起，建设和谐文明书香校园。提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。没有积极主动地去营造一个好的学习氛围，创造一个好的学习环境。如果我们有一个好的学习氛围和学习环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学习和成长。现在家长们都希望自己的子女进名牌学校，重点学校，看重的也是那里的学习氛围和学习环境。由此可见好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。同学们正是学习的时候，需要知识，所以为了学到更多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。就是我们的和谐文明书香校园。
一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力，一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！只有亲身体验了你才会得到你想要的'！从现在开始就改变自己吧！其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。再者学校自古就是学习的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。前代先人们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中华五千年的文明气息在我们北关小学里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。
《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。
就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。
同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十五
老师们，同学们：
大家早上好！今日我讲话的题目是《在书香中欢乐成长》。
世纪老人冰心说过："读书好，好读书，读好书。'这是一句至理名言。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。
走进河滨校内，扑面而来的是浓浓的书香。从低班级的每日三词到中高班级的每周一诗和一页页的阅读感悟；从低班级的《三字经》到中班级的《弟子规》到高班级的《千字文》，以及《道德经》，这些经典的诵读，使河滨学校又多了一纷文化的魅力。每天午饭后，沐浴着暖暖的阳光，总能观察你们读书的影子。或一个人棒一本书在悄悄品读，或三五成群争辩不休。孩子们，你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的'，你们已经成为河滨学校一道亮丽的风景线。此时的校内也是最美的，由于有了爱读书的你们。
当然，布满书香的教室同样也是最美的！我们每个班都拥有一个小小的图书架，从班级共读书书目到推举书目，从《成语故事》到《爱的训练》，从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》，你们的积累在不断的丰厚，思想在不断地提升，眼睛也一天比一天雪亮，心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海，品尝书香，是书让你们打开了一扇扇向外了望的窗口，照亮了你们的灵魂，由于读书，你们的生活变得丰富多彩。上周我们每个班还召开了了读书沟通会，我虽然没有到每一个班去看，但是我信任每一个班的读书沟通会肯定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书沟通会，看到他们一个个乐观的举手，踊跃的发言，精确的表达，就连平常最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们仔细地读了，读通了，读透了，受到了海伦凯乐的感染。感谢你，五二班的孩子们！在你们的发言中，老师也受到一次心灵的洗礼，情感的升华，书中的沙利文老师就是我以后前进的方向，奋斗的目标。孩子们，一个民族因读书而兴盛，一个国家因读书而富强，人生也因读书而漂亮。小时侯就受到上帝的不公正对待的聋哑人士海伦.凯勒。在没有读书前，她是一个脾气急躁、不招人喜爱的小女孩。在经过读书的洗礼、书的熏陶之后，她变成了一个世界出名的作家、翻译家，为聋哑人士传播爱的使者。读书转变了海伦的人生，给了她漂亮的"三天光明'。有人说，读一本好书，就是和高尚的人对话；选择读书，则选择了一种名贵的生活方式。"文质彬彬，然后君子'，读经典的书，则让我们知道得更多！闻名的童话大师郑渊洁说：一个喜爱读书的孩子，在人生的百米赛跑中总能跑得最快，由于他的起步比别人早啊。"最是书香能致远'，孩子们，请不要放弃任何一个让你接触书的机会，让我们每时每刻都沉醉在书籍的无声世界里，在书香中中欢乐成长，让浓浓的书香漂浮在河滨校内的上空。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十六
一缕书香伴我行人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的.应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！读书伴我行读书好，好读书，读好书。
读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。
幼时，翻着《老夫子》《哆啦a梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中精华，现在写作水平也不断提高。
不久，我又迷上了四大名著，看〈〈西游记〉〉，读〈〈红楼梦〉〉，品〈〈三国演义〉〉，阅〈〈水浒传〉〉几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团结精神所感染，也敬佩水浒中108好汉一起替天行道，更迷恋于红楼梦，三国演义一波三折的情形，扣人的故事，紧张的心情始终不能平静，小学快毕业了，老师建议我们看中外著名文学作品，于是，我去书店“淘宝”………我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。〈〈城南旧事〉〉，〈〈围城〉〉，〈〈骆驼祥子〉〉，〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。
开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。初一结束时，书成了我形影不离的好朋友，在书香伴我走过14个春秋之际，我悟出一些道理：开心时读书，快乐增倍。
难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。
闲情时读书，心灵归宿。最是书香能至远，腹有诗书气自华。
一缕书香伴我行人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十七
各位老师，各位同学：
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……”同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么？踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中，观察，倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十八
各位老师，各位同学：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《让书香浸润校园，让读书充盈人生》。
萧伯纳说过：你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋于地下。
有人说：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于书籍的陶冶和读书的多寡。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎”的意思就是说：长时间不读书就会缺乏文学气质，言谈举止都很缺乏修养，给人的感觉很差劲。这句话着重说明读书学习的重要性。对于一个教师来说，不读书的后果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育科学研究所所长袁振国先生针对读书之于教师意义，说过这样一句话：“读书可以提升人的品位、提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树常青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的心得，这里有她曾说过的一段话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣。让我们一起来聆听：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了!人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样“产生审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心那个丰富呀!感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不一样，看书看多了，我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿多彩!跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，化作了一次沉甸甸的人生经历，有时还觉得：太好了，我刚才又排毒了。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲儿啊!我常想：巩利和冰心都75岁的时候，谁漂亮?答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢?其实，精神的状态对生理有直接的影响。内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛都可舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不长疙瘩，因为毒都排出去了。”(窦桂梅)她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学习，自己知道;两年不学习，同事知道;三年不学习，学生知道。确实，不学习，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代工作委员会专家委员会副主任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没有养成阅读的习惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，他的内心世界如何丰富?所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者。每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师都不用说话，你的存在就有价值。所以，老师应该率先把读书的使命担当起来，可以理直气壮地讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。
全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪认为，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，“面对这种干扰，我的态度是„坚守‟„抗争‟。”
如何坚守、抗争?这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：“选择了教师职业，就是选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神才会奋斗不息。奋斗过程中最为重要的是要提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身。提升自己要有养料，要读书!”
我认为，教师读书首先是为了应对职业上的挑战。当今时代，知识经济已见端倪，知识更新日益加快。无论你的第一学历是中师、大专，还是本科，当你走上讲台时，你在师范院校里所学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业。如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不现实的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上飞速发展的时代的步伐?一个重要的途径就是树立终身学习的信念，把读书学习做为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中就谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以至忘了记听课记录。课后，一位邻校的老师问：“你花了多少时间来备课?可能不止一小时吧?”而这位历史教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，每节课我都准备一辈子。”这位教师的答案的内涵是什么?苏霍姆林斯基解读说：“这种准备空间是什么呢?这就是阅读。要终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断地补充了他们的知识海洋。”
过去有一种流行的说法：要想教给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，这种说法已经不合时宜。对教师而言，一桶水的量太少了，何况桶水易腐?教师应该是江河，而学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大。一支军队要保持在现代战争中的竞争实力，需要不断更新武器装备，而一支教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新?读书!多读书!读好书!如果不及时更新，也会很快被时代所淘汰。我建议把这个说法改为：要想教给学生一杯水，教师要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心地敬服、崇拜你时，你的教学质量想不高都是不可能的。读书是教我们处世为人的良师益友。无论是工作还是生活，都需要人与人的互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式，不同风格，甚至各种磨擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人，因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力，作好工作的第一手段。多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。同仁们，为己达人，请热爱读书吧!在你高兴时、忧伤时、快乐时、甚至繁忙时，都去读书。只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。
书香校园演讲稿（热门19篇）篇十九
萧伯纳说过：“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，我们就各自有了两个思想。”寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道侏罗纪那个恐龙称霸的世界，就不懂得优胜劣汰的自然规律；我们将永远用“河伯发怒”解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤之士的杰出思想，也将随着先人的消逝长埋与地下。
有人说，一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。一个人的人文素养的优劣、综合素质的高低、个人能力的大小，很大程度上在于读书的多少。
古人说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，便觉言语无味，面目可憎。”意思就是说，长时间不读书就会缺乏文学气质，言行举止都很缺乏修养。这句话着重说明了读书的重要性。对于一个教师来说，不读书的结果，就远不止“面目可憎”了。
中央教育研究所所长袁振国先生对于读书之于教师的意义，说过这样一句话“读书可以提升人的品位，提升人的生活质量。无论怎样化妆和打扮都无法改变老去的'事实，唯有读书能让人永远不老，能使生命之树长青。可以说，读书是最好的美容剂。”这话还是非常有道理的。
长期的读书积累，清华大学附属小学副校长，全国特级教师窦桂梅老师写下许许多多的读书心得，这里有她曾说过的一句话，非常有意思，豪爽幽默中，透露着读书带给她的欢欣，她说：“就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书。我不敢说自己是个真正的知识分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人，要想有气质，要想真正的漂亮起来，一定要读书，读书是最好的精神化妆。你穿再华贵的衣服，买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰，经过岁月的打磨，还是会像电影《手机》里说的那样产生“审美疲劳”。一句话，要想保持内在的魅力，读书就是最高档的“身心保健品”。一个人读书读多了，内心就会变得丰富，感觉社会、人生、以及周遭一切的时候，你的心境就不一样了。看书看多了，我感觉人生怎么这么有意思，这么多姿多彩。跟着作者和主人公痛苦的时候，我哭过了，”化作了一次沉甸甸的人生经历。看书看多了，你觉得自己不止活过一回，而是和书中的男男女女一起，活了上百回、上千回，获得生命的厚度和审美的愉悦，人生多带劲啊！我常想：巩俐和冰心75岁的时候，谁更漂亮？答案是不言而喻的。读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密布，孩子怎么可能星光灿烂呢？其实，精神的状态对身体有直接影响。内心丰富的人，心灵就舒展，甚至眉毛、眼睛也可以舒展开来，脸上也就写满了阳光，还不张疙瘩，因为毒都排出去了。”她还送给我们一条“知识折旧率”：一年不学习，自己知道；两年不学习，同事知道；三年不学习，学生知道。确实，不学习，不思考，不实践，就会落后，被时代淘汰。
中国关心下一代委员会副主任任林格特别看重读书、读书方法，并形成了自己独特的读书模式，他说：如果一辈子都没养成阅读的习惯，他的一辈子就很苍白、很寂寞。寂寞苍白，她的内心世界如何丰富所以，教师首先应该成为一个阅读的倡导者，每天读书的老师，脸上流露出来的是一种书卷气，那种书卷气对学生来说，就是最好的教育，这种老师，都不用说话，你的存在就有价值。所以教师应该首先把读书的使命担当起来，可以理直气壮的讲，读书可以让一个人变成精神上的百万富翁。全国中学语文教学研究会副会长、全国著名特级教师于漪任务，今天的学校教育面临着粗俗文化的包围，外部环境对教育有着太多的干扰，面对这种干扰，我的态度是“坚守”“抗争”。如何“坚守”“抗争”？这位76岁高龄的特级教师的答案是“读书”：选择了教师职业，就选择了高尚，选择了教师就是把你的生命、智慧同青少年的成长捆绑在了一起。人是要有脊梁骨的，教师是要有师魂的，有了这种精神，才会奋斗不息。奋斗过程中，最重要的是提升自己，育人先育己，修身齐家，首先是修身，提升自己要有养料，要读书！
我认为，教师读书，首先是为了应对职业的挑战。当今时代，知识更新日益加快，无论多高学历，当你走上讲台时，你在学校学的知识已经过时。教育是一项面向未来的事业，如果教师满足于用过去的知识教现在的学生，希望他们适应未来的生活，这明显是不应该的。我们不要指望凭一张过时的旧船票登上今日的客船。从职业特点来看，教师最应该成为与时俱进的专业人才。教师怎样才能跟上时代飞速发展的步伐？一个重要的途径就是树立终身发展的信念，把读书学习作为自己生活的一部分。
苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中谈到这样一件事：一个有三十年教龄的历史教师上了一堂公开课，使听课的领导与同行入了迷，以致忘了记听课记录。课后，一位林晓的老师问：“你花了多少时间备课？可能不止一小时吧？”这位历史教师说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般地说，我每节课都准备一辈子。”这位教师答案的内涵是什么？苏霍姆林斯基解说，这种准备空间是什么呢？就是阅读，要终身以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着世间的江河。“优秀教师教学技艺的提高，正是由于这样经常性的阅读不断补充了他们知识的海洋。”过去有一种流行的说法：要想交给学生一杯水，教师要有一桶水。如今，这种说法已经背时，一桶水的量太少了，何况桶水易腐。教师应该是江河，学生则是海洋。江河长流才能成就海洋之大，一支军队要保持在现代战争中的实力，需要不断更新武器装备，而一直教师队伍要在新课改中决战决胜，也要更新知识。知识如何更新？读书！多读书！读好书！如果不及时更新，也很快会被时代淘汰。所以，要给学生一杯水，教室就要做源源不断的自来水。只有当教师在课堂上呈现给学生的知识只是他全部知识的冰山一角时，他在课堂上才能旁征博引左右逢源信手拈来游刃有余，他的课堂才显现出一种广博的美和深刻的美。这样的课堂才能给学生心灵的震撼，这样的教师才能让学生折服甚至崇拜。当学生发自内心的敬佩、崇拜你时，你的教学质量想不提高是不可能的。书是教我们为人处事的良师益友。无论工作还是生活，都需要我们人与人互相团结、共同合作。然而每个人性格不同，工作中难免出现不同思路，不同方式、不同风格、甚至出现各种摩擦。当我们遇到这些烦恼时，一本好书，能教我们理解与宽容。
从广义上说，教师是文化人，文化人的别称也就是读书人。因此，每一位教师对读书都应该不陌生，都有自己丰富的经历和心得。教育是传承文化的事业，职业本身的特点也决定了教师离不开读书。
踏上工作岗位以来，为了适应自己的工作，我对读书更是不敢怠慢。读书是我提高能力、做好工作的第一手段。多少个工作难题就是在读书后迎刃而解，多少个思想疑惑就是在读书中烟消云散。
关于读书，清高着说：“万般皆下品，唯有读书高。”实用者说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”培根总结的最好：“读书足以怡情，足以长才。”
冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪明，而他的成功也来自“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋；诗圣杜甫，盛行睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”积累。同仁们，为己达人，请读书吧！在你高兴时、忧伤时、快乐时，甚至繁忙时，都去读书吧。只有这样，我们的生活才会别开生面。活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人。