小学线上家长会活动方案(模板20篇)

时间:2023-11-10 作者:雅蕊小学线上家长会活动方案(模板20篇)

活动方案是为了使活动更有组织性和计划性而制定的一份详细的计划和步骤。以下是一些经过实践验证的活动方案,希望能对您的活动策划有所启发。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇一

为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。

3月11日 五年级组

3月15日 四年级组

3月16日 三年级组

3月17日 二年级组

3月18日 一年级组

(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。

2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。

3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。

召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。

组长:z 副组长:z

(一)党支部、德育处

1.负责家长会总体组织工作。(z)

2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)

3.负责印发签到表。(z)

4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)

5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)

6.会后材料整理、总结工作。(z)

(二)总务处

1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)

2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)

3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)

4.负责横幅悬挂。(z)

1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。

3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇二

一年级新生家长的一些做法和心理暗示很容易加剧孩子的"入学不适"。”“入学不适”心理表现主要有:

三是合作意识淡薄,一些孩子养尊处优惯了,什么都要先自己,在新环境中容易发生“交往危机”。

新生家长会务必使家长明确开学前“集训语数外”没什么意义,当务之急是帮助孩子转变角色,让孩子对小学生活充满向往,有步骤地调整孩子的.心理状态和生活规律,尽快适应小学生活。

快乐起步为终生发展打好基础。

学校领导家长学校站长一年级年级组老师一年级家长。

20xx年8月30日(星期四)上午8:30。

四季青小学一楼报告厅。

1、认识学校领导和老师,一年级相关教师做自己介绍。

2、谭校长致欢迎词。

3、家长学校开班仪式,家庭教育指导站站长简单介绍情况,李校长学校办学特色办学成果介绍及新生入学要求。

4、教导主任介绍今年的招生情况和分班的流程。

4、宣讲学校新生入学要求。

5、分班交流:班级的家长委员会成员申报,名额不限,一周后每班上报德育处三名家委会成员名单。班主任老师做进一步的沟通交流。

6、分发学习资料等。

活动分工。

1、活动主持策划:xx。

2、前期准备:xx。

3、接待:xx;签到xx。

4、后勤保障:陈xx。

5、场内设备及维护:xx。

6、摄影及宣传:xx。

前期准备:

1、一年级年级组及班主任会议,明确本次活动主题,做好各项准备。

2、做好报告厅场地及ppt布置。

3、矿泉水、学校宣传资料等活动准备。

上交材料:

家长签到表、活动记录表、发言稿、宣传报道。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇三

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

1.活动时间:

20xx年xx月xx日9:00――21:00。

2.活动地点:学校各班教室。

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的.补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程:

1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,

2.具体安排。

(1)负责照相:曾俐珊。

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门:朱x老师和刘x老师负责。

校门口:叶x老师和郭xx老师,牟x老师。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇四

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的'育儿积极性,努力配合教育工作。

各班教室。

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

7、个别沟通。

9、低年级留在校内等候家长一起回家的学生在操场进行体育活动,由老师负责组织,注意学生活动安全。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇五

创书香班级树文明家园。

(一)人员安排。

1)主持人:邓雯婷陈颖欣。

2)礼仪接待:陈懿媛、冯靖甥、尹乐诗、

3)后勤保障:陈洁、陈子慧、张昊锋。

4)电教:苏家杰(摄像)、黄泽琪(摄影)、电脑控制。

5)组织策划:庾倬玮、尹乐诗。

6)颁奖嘉宾:

(1)班主任和家长委员会成员。

(二)操作流程。

1)原创校园生活纪录片播放《初中生活的一天》(10分钟)。

2)班主任讲话(30—40分钟)。

讲话内容:

1、介绍教育理念、班级管理模式和科任老师的情况。

2、介绍初中学习的特点以及学生前半学期学习上普遍出现的问题。

3、分析期中考试的学生成绩情况以及学科整体情况。

3)才艺表演一(钢琴、电子琴表演尹乐诗)(5分钟)。

4)中期表彰(15—20分钟)(颁奖时背投播放优秀学生幻灯片展示)。

(1)班主任和家长委员会委员颁发期中考试全科前十名学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(2)班主任和家长委员会委员颁发期中考试主科前十学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(3)班主任和家长委员会委员颁发期中考试单科前三学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(4)班主任和班长、副班长颁发中期学科多元评价优秀学生奖状(家长上台领奖、合影)。

(5)班主任和团支书、(副)中队长颁发中期班级评优评先优秀学生、优秀学生干部奖状(家长上台领奖、合影)。

校园之星:才艺之星:美德少年:优秀学生干部:优秀科代表:优秀组长:

(6)班主任和协管委员、副协管委员颁发优秀舍长、优秀住宿生奖状(家长上台领奖、合影)。

5)家长委员会委员代表讲话(主题为——如何加强家长和老师的沟通合作及重要作用)(5分钟)。

6)才艺表演二(小提琴演奏罗润之)(5分钟)。

7)学生家长经验介绍(主题为——如何培养孩子良好的`学习习惯和生活习惯)(5分钟)。

8)才艺表演三(女生舞蹈)(5分钟)。

9)亲子互动(家长上台给11月份过生日的学生赠送生日礼物、全场合唱生日快乐歌)(10分钟)。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇六

幼儿交往能力的正确观念与培养

1.家长形成正确的社会交往观念。

2.家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备:情景表演。内容:天气晴朗的一天假日,室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏,刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视,眼睛时不时得朝窗外张望,爷爷看书,奶奶在旁择菜。

1.揭示辩论主题。

2.家长分为两组展开讨论,辨析。

3.教师运用科学理论依据进行小结,并引出下一交流话题。指导对象:全体家长。

一.引出辨析主题。师:非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

二.针对情景表演内容展开辩论。

1.提出辩题:表演中祖孙表现你们赞同吗?为什么?

2.请主张孩子外出交往的家长坐在左边,不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

3.现在我们有两个不同的观点产生了,下面就请家长们各抒己见,发表自己的观点。

三.教师小结:非常感谢家长们的踊跃发言,我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间,交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示,但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐,健健康康的生活每一天,所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时,我们还应当给与他们足够的交往机会和空间,让他们与同龄人有更多的接触,让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼,真正地让他们度过快乐的童年时光。下次,我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会,届时请各位家长准时参加我们的家长会,谢谢大家!

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇七

20xx年11月17日上午8:00——10:00(提示家长7:50到校)。

(一)班级准备:

1、教室整洁,班级建设规范,文化丰富。

2、黑板必须布置家长会的主题,段内主题统一,书写规范,装饰漂亮。

3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计,无个性的可以简单规范。

4、学生展示。静态展示、动态展示相结合,段内方案自主。

5、环境渲染。背景音乐,班级活动幻灯片于会前可循环播放。

(二)学校准备。

1、按需求安排楼层引导员至少2名,提前做好培训,做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)。

2、各班照相段内安排。(建辉齐春艳)。

3、会标书写(建辉(8——12)刘朋(1——7))。

第一项:家长问卷。时间8:00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总)(艳军)。

第二项:下发学生心理健康辅导材料(建辉、班主任)。

第三项:播放花雨星梦文学社专题片,时间8:15———8:25。(班主任)。

第四项:播放本班级学生活动剪影(学校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片),挑选本班级照片,制成灯片展示,并做解读。(建辉班主任)。

第五项:班主任介绍:

1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)。

2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)。

5、自开学来本班级建设。(班主任发言稿包含本学科和班工作两项)。

第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);

第八项、家长学生动态展示(自主选择,书信交流、亲子活动展示等)。

第九项:教师与家长个别交流,时间9:25——10:00。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇八

活动目标:

家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响,而每一个成功孩子的背后都有一成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位幼儿,用心的去关心和照顾他们,请家长们放心。同时,我们为了更好的开展班级的教育教学活动,让家长更好的同我们配合,达成一致,特召开此次家长会。

1、帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况。

2、知道本学期的教学主题及内容。

3、家园共育,双方面共同取得一致教育。

活动准备:

2、家长签到表、家长会意见反馈表、教师发言稿、家长会会议记录表、会议室环境布置等。

活动流程:

(一)迎接家长。

(二)家长签到。

(三)开始会议。

1、热身游戏:艰难的成长。

游戏玩法:家长找一个伙伴,两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”,胜者由“蛋”成长为“鱼”,并一边模仿鱼游动作一边寻找另一条“鱼”划拳,输者继续当“蛋”,并找到另一个“蛋”划拳。“鱼”如果本次继续获胜可成长为“猴子”,一边模仿猴子的动作一边寻找另一只“猴子”划拳,而输了的“猴”降级为“鱼”,继续寻找“鱼”划拳,如此类推依次成长为“猿”和“人”。己经成“人”的游戏者离开游戏场地到指定地点旁观其他游戏者继续游戏。

交流感受:按“第一个成为'人'的家长”、“最后成'人'的家长”和“最终也没有成'人'的家长顺序,分别请他们谈游戏的感受。

如今,我们的孩子已经升入大班,来到了幼小衔接关键期,幼小衔接不仅仅是认字、学拼音、算算术题,更重要的东西到底是什么呢?希望这个游戏能够带给家长们一些启示,并且愿意提升育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始,请亲爱的家长们学会放手,充分让孩子在成长过程中获得更多、更有意义的亲身体验。

2、幼儿在校情况:班级基本情况介绍、教师所带科目介绍、幼儿班级总人数,男女比例等。

我们班今年有44个小朋友,男生23名,女生21名,其中从中班新加入的小朋友有6名。

班级常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,包括晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿排队、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。

时间过得很快,一转眼,我们那些紧紧拉着爸爸妈妈的手,哭着闹着不肯走进幼儿园的小不点儿们,现如今已经成为大班的小朋友了,而他们在年龄特点上也和中班有了明显的区别。

3、幼儿年龄特点:

(1)活动的自主性、主动性提高。

(2)自我控制能力明显提高。

(3)合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。

(4)爱学、好问,有极强的求知欲望。

(5)能生动、有表情地描述事物,阅读兴趣显著提高。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。为了使他们能顺利自然地适应小学的生活,我们老师和家长要共同努力,相互配合,让孩子在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习,在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

4、幼小斜街准备:家长分组讨论如何更好地帮助孩子适应小学生活。(三分钟)。各组选出一名家长代表在讨论后代表小组上台交流汇报,然后由老师小结。

老师总结:

一、能力准备。

(1)、自理能力。

开学初我们要求幼儿在进餐前、后,让幼儿学会自己整理桌面,实施两周来,幼儿自己基本上能完成,而且很用心,做事认真也很快乐。

这学期,我们采取轮流制和同伴推选的方法,让孩子来担任组长,让每个孩子都得到锻炼。每周五,我们将进行换选活动,组长的职责主要是管理班级常规:收发玩具、餐前餐后服务、各种课前准备、提醒违反规则的幼儿等等琐事,我们共同制定了组长制度,以此培养孩子的爱集体、爱班级、爱同伴的情感,乐意为他人做事,有较强的责任感。

(2)、自我控制能力。

活泼、好问、好动是幼儿园孩子固有的天性,他们很容易因外界事物的吸引而转移注意力。因此,对大班孩子进行自控能力培养是非常必要的。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。另外,要训练孩子做事的时候一心一意,不能边做边玩,在规定时间内完成,不拖拉。

(3)、合作能力。

现在家庭中,大多幼儿扮演着“小公主”、“小皇帝”的角色,在生活中处处体现着“独”的一面,这种天然的优越感,使他们“自我中心化”。为了让孩子克服自我为中心思维倾向,克服“独”的特点,我们要让他们除了让学会分享外,还应学会理解尊重他人、学会欣赏他人的观点,学会宽容,学会互助和支持。如多站在别人的角度考虑问题;多以竞赛的形式体验团队合作的快乐;多说说别人观点的好处等。这样才能在活动中与同伴达成共识,达到最好的沟通、合作效果。在家中,家长也应适宜地引导孩子为同一个目标而合作,如和孩子共同制作小玩具、小制作;让孩子做小助手,做一些简单的家务等;一起为班级主题活动收集一些资料等。经常让孩子参与大人一起合作完成某一件事,可以让孩子从中懂得齐心协力力量大的道理。

二、习惯准备。

(1)、收拾习惯。

不要事事包办代替,孩子的发展潜能是非常大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比如在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。又如,让孩子学会整理自己的玩具、物品,进行分类摆放,物品用完后要归位。整理物品时,父母可指导,但不要包办代替,您不放手孩子永远长不大。

(2)、作息习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在八点半左右睡觉。早上,家长要按时把孩子叫醒,起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子按时上学不迟到,应让孩子知道,上学不是可以随心所欲的事情。到了大班,9:30开始做早操,集体活动时间为30分钟,活动课程会比中班多些。

(3)、遵守各项规则的习惯。

教育教学重点:数学方面、语言方面、体育锻炼、班级特色。

一、在数学方面。

(1)、近段时间我们主要学习10以内数的组成,请家长一定要配合老师,我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的题目,而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目,我们不需要很难很灵活,最主要的还是让孩子理解,只有在理解的基础上,孩子才能学得更多更快乐。

(3)、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但是因为日常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题。

二、在语言方面。

请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天,说说话,谈幼儿园里一天发生的事情,谈孩子心里的想法等,并且每星期和孩子阅读一本书,总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。

三、在体育锻炼方面。

本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳,在学期初、中、末我们都组织达标活动。在幼儿园有我们和孩子练习,希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧,本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。

四、班级特色。

我们继续开展班级特色“成语接龙”,幼儿对成语接龙比较感兴趣,幼儿期是大脑高速发展时期,也是获得语言能力的最佳时期。通过成语的学习训练,我发现他们对生动、顺口、独具表现力的成语能运用到日常生活和游戏当中。当吃饭时我说:“今天的饭菜真香啊!”有的孩子会马上说﹙津津有味)。记得有一次带孩子们去操场玩,看到一个小朋友去折树枝,有的孩子马上就说(知法犯法)。成语学习可以帮助他们提高对语言的敏感性,丰富词汇。在说话时能用最简洁的词语叙述,不仅丰富了他们的知识,使他们懂得了很多道理,同时他们的语言的理解表达能力也有了明显的提高,在日常生活中还能够运用得妙趣横生。

1、家长配合事项:向家长说明安全防范教育、告知家长需要配合的事项。

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策,家长对我们老师的工作是否有一些建议和要求呢,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

2、分享日本幼稚园的故事。

《日本幼稚园》的故事,让我们懂得孩子从小最需要的是磨练,这份磨练不仅能够让孩子有健康的体魄,顽强的毅力。耐心做事的习惯,还能让孩子未来成为一个让周围都喜欢的人。

3、家园誓章:我们的承诺。

4、教师祝福语:每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照顾好每个孩子,当然,我们在工作中也会有不足的地方,我衷心希望家长们能够多和我们沟通,能及时面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展!

5、家长填写反馈建议。

最后非常感谢家长们重视我们的家长会,相信有你们的积极参与,会让我们幼儿园的工作更加顺利,相信有你们的积极参与和我们全体老师的共同努力下,将为孩子们创造出最美好的生活学习环境,引领孩子快乐成长,愿宝贝们在新世纪幼儿园这个大家庭里像小树一样茁壮成长!今日的家长会到此结束,谢谢您的积极参与!谢谢!

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小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇九

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

1.活动时间:xx年5月6。

19:00——21:00。

2.活动地点:学校各班教室。

六年级(1)(2):在六(2)。

六年级(3)班:在六(1)。

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的.时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程:

1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,

2.具体安排。

(1)负责照相:曾俐珊。

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何x老师和李老师负责。

三楼大门:朱老师和刘老师负责。

校门口:叶老师和郭小婷老师,牟老师。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十

为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

组长:夏卫兵 副组长:杨金权

协调巡视:张胜利 李广银

学校的余保安及各班级的授课老师。

1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

2、反馈期中考试情况。

一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十一

名誉主任:周骞(成都市金琴路小学校校长)

主任:吴川蓉(成都市金琴路小学分管德育副校长)

副主任:李俊芳、陈月英

成员:

(一)主办单位及承办单位

由成都市金琴路小学德育处主办,成都市金琴路小学体育组承办

(二)竞赛时间:4月7日--4月9日

(三)竞赛地点:居家

(四)竞赛项目:

30秒单人单摇跳绳

一分钟仰卧起坐

平板支撑

(五)参赛方法:

预赛:各班级自行在班上进行初赛评选。(全班评选)

决赛:每班每项经过初赛评选之后,推荐6人(男女各3人)参赛,每人最多可报1项。

(六)积分方法:

积分按照名次从高到低取前六名积分7、5、4、3、2、1

(七)运动员参赛资格

1、必须是金琴路小学在校学生;

2、参赛队员必须购买保险;

3、身体健康且适合参加该项目。

(八)竞赛办法及规则

1、由家长录制视频形式进行(录制时,必须把完整的比赛内容录完);

3、跳绳为单人单摇,双脚并脚跳和单脚交换跳均可;

5、平板支撑:俯卧,双肘弯曲支撑在地面上,肩膀和肘关节垂直于地面,双脚前脚掌踩地,身体离开地面,躯干伸直,头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,两腿并拢,无间距。

(九)比赛名次

单项前三名颁发奖状;团体各年级分别按积分前三名颁发奖状

(十)报名

家长通过视频形式报给班主任,班主任每项推选3名同学并把视频发给本班体育老师

(十一)裁判

裁判长及裁判员由主办单位统一选派。

(十二)本规程解释、修改权属成都市金琴路小学组委会。

(十三)未尽事宜,另行通知。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十二

1.竞赛内容:健康知识。

2.竞赛形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的50题进行问答(其中单选题30道,多选题10道,判断题10道),每题2分,共计100分,答题时间为60分钟。

3.竞赛模式:模拟比赛,不限次模拟练习;练习闯关,结合比赛内容,设置关卡,学生可进行逐级闯关练习;正式比赛,竞赛时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞赛成绩。

1.登陆上海学生活动网,进入“在线报名”板块,随后进入“20xx年上海市青少年健康知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别(小学、中学组)、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。

2.注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞赛网站。

登陆上海学生活动网进入活动页面点击“区级查询”,用户名为所在区简拼首字母。例如:徐汇区的用户名即为xh;初始密码:(可在初次登陆后自行修改密码。)

登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”,学校用户名另行发放,初始密码:(可在初次登陆后自行修改密码。)

1.请各区指导学校组织学习健康知识,做好参赛准备。

2.在网上知识竞赛结束后,请各区将学校参与情况,学生成绩反馈给学校,并指导学校进一步提高学生对健康知识的掌握。

3.学校参与度和成绩作为20xx年上海市青少年健康教育主题活动区优秀组织奖主要依据。

4.竞赛内容联系人:徐老师。

设个人一等奖、二等奖、三等奖。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十三

20xx年xx月xx日下午3:00。

查询分班结果后,扫描对应的班级二维码,在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的'身份证号码进群。

1、以上群均为qq群,请用qq扫码或搜索群号进群;

2、进群后将个人备注改为“xx爸爸”或“xx妈妈”;

4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言,在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作;如有疑问,请在会后私信联系班主任。

5、一年级新生xx月xx日早9:00从学校南门入校报到,请各位家长绿色、文明出行,请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。

6、一年级新生报到10:30结束,届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。

1、可通过电脑端或手机端进行查询。

电脑端查询网址:

手机端查询:(请扫描下方二维码)。

2、打开查询页面后,输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十四

“集百家之长汇校园之才”

xxx。

:电教室门前。

3~6年级。

由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)。

(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。

(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名。

(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。

xxx。

xxx。

(一)热身第一站。

形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答,答错不。

扣分,(共18题,每题10分)。

(二)动感pk秀。

形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)。

(三)险中勇者胜。

(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮、

(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。

(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。

(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十五

为进一步推进教育信息化建设,探索线上教学的资源和技术,更好地落实市、区“关于中小学教师微课竞赛”的相关要求,促进信息技术与各学科教育教学的深度融合。经校长室研究,决定开展李公朴小学首届青年教师线上微课展评活动。现将活动有关事项安排如下:

通过开展教师微课展评活动,搭建教师教学经验交流和教学风采展示平台,丰富教师生成性课程资源,推动课堂教学方式改革,探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法,促进青年教师专业发展。

19xx.1.1以后出生的青年教师

“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个教学知识点或教学重点开展的简短、完整的教学活动,可以用于不受时间、空间限制的网络在线辅导。

参展教师应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为基本内容依据,自选内容,精心备课,充分合理运用各种现代教育技术手段及设备设计课程,录制一段时长为10分钟左右的微视频。

所选内容必须是自己的执教(专业)学科,选自本学期教材。

(一)视频制作

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,符合学生的认知特点。视频内容符合具体学科教学内容和教学目标要求,可以是教学内容分析与讲解,操作过程演示与示范等。根据实际需要,视频中可插入动画、图片、音乐等媒体素材,视频上交格式为mp4格式。应注意作品的完整性,微课视频要设计片头,包括学科、课题、年级、姓名、单位、时间等。

(二)作品及相关资料上交

各青年教师的展评视频、教学设计、辅助扩展资料(见微课评审标准)于20xx年6月20日前交给各条线负责人,艺体教师交恽亚杰副主任。上交的所有作品打包并以学科、课题与教师姓名作为文档名。展评作品及材料需为本人原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容,责任自负并取消展评资格。

(三)作品用途

活动以公平、公正、公开、公益为原则。所有参展作品向学校教师免费开放,作品存入李公朴小学百度网盘资源库,优秀作品将推荐到学校网站进行展示,供大家学习借鉴。

学校将根据上交的作品进行评选,评选出一、二等奖。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十六

为了树立全体学生写好字的信念,提高语文素养,本着“停课不停练”的指导思想,假期中,我们的学生每天坚持练字打卡,为了给广大学生的练字提供一次展示交流的机会,特举办“执笔战疫共书华章”旗城小学线上书法比赛活动,为疫情助力,书写华夏精神!

本次书法比赛本着“人人参与,层层选拔,择优推荐”的原则,让每一个学生都参与到活动中。

(一)硬笔

旗城小学1-6年级全体学生

(二)毛笔

旗城小学5、6年级学生

本次书法比赛活动分为三个组别、三个阶段进行。

三个组别分别是:

硬笔a组(1、2年级);

硬笔b组(3-6年级);

毛笔组。

三个阶段分别是:

第一阶段,班级初评。各班评选出5个一等奖、5个二等奖。其中各班一等奖,推荐参与年级评比。

第二阶段,年级再评。根据各班提交的优秀作品进行二次评选,评选出10个一等奖、10个二等奖。

第三阶段,校内总评。评选出校级一等奖推荐参与全市评比。具体名额如下:

硬笔:a组8个

b组20个

毛笔:15个

3.23-3.25日班级初评

3.26-3.27日年级再评

3.30-3.31日校级总评

请各位同学和老师在相应时段内完成作品提交及评选工作。

(一)硬笔

小学a组(1、2年级);小学b组(3-6年级)

1.小学a组书体为楷书,其他组别为楷书或行楷。

2.小学a组正文不少于30字,其他组正文不少于100字。

3.作品内容紧紧围绕“我与疫情防控”这一主题,可以是自己在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的创作,也可以是经典古诗文,讴歌真善美,弘扬正能量。

4.作品完整,上传清晰照片。

(二)毛笔

1.书体不限,字数不限,形式不限,篆书、草书附释文(在上报表格备注中标明)。建议:纸张不小于四尺三开。

2.作品内容紧紧围绕“我与疫情防控”这一主题,可以是自作诗词,也可以是经典古诗文,讴歌真善美,弘扬正能量。

3.作品完整,上传清晰照片。

比赛用纸:

您可以选择以下书法纸模板自行打印,也可以自行准备书法纸。

小学硬笔a组用纸推荐

小学硬笔b组用纸推荐

在指定时间内完成书法作品拍照,发入班级群。要求作品完整,照片清晰,发原图。

邱家军、霍雪松、王凤娇、陈清全、赵洪业

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十七

结合当前疫情防控形势,学校决定统一组织召开线上视频家长会。特制定如下实施方案:

一、会议时间:20xx年11月1日(周一)晚上:07:30点——09:30点。七、八、九年级在这个时间段择时召开。班主任提前告知家长和学生以及本班任课教师于会前10分钟进入线上直播间。

二、会议平台班主任根据各自的需要选择流畅适用的平台(如:丁丁平台),并提前做好平台系统调适,告知家长使用方法。

三、参会人员班主任作为家长会的主持人,召开网络会议,传达学校各项防疫工作和线上教育教学要求。所在班级全体家长和学生以及任课教师参加会议。

四、会议内容:

1、疫情防控培训。严格按照学校疫情防控要求去执行,落实家长和学生动向,排查零报告、日报告。家长和学生不准离开大武口,做好个人疫情防护工作。(以致家长和学生的信内容为主,进行要求并适当解读)。

2、线上教学工作安排及要求。

五、会议要求:

1、班主任提前制作好家长会课件,安排好任课教师发言顺序和时间。

2、任课教师要针对不同班级准备好课件或发言稿。

3、班主任把任课教师发言截图和发言材料一并打包发班主任微信群。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十八

为让2022年秋季一年级新生家长对学校有初步了解,对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,配合学校的各项工作,并做好入学前的各项准备,帮助孩子提前适应小学的学习、生活要求。结合疫情防控要求,现决定在7月16日晚上7:30召开一年级新生线上家长会,请相关家长准时参加。具体安排如下:

7月16日晚上7:30——9:30。

1、主持人致欢迎词(7:30—7:35)。

2、校长发言(7:35-8:40)。

3、优秀班主任发言:8:40—9:25。

4、主持人致结束语:9:25—9:30。

1、先关注学校公众号“xxxx区xxxx镇xxxx小学”。

2、准备好笔记本。

3、在7月16日晚上7:20前扫描会议二维码进入线上会议室。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇十九

为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神,根据教育局对创卫工作的具体部署,大力加强学校文明卫生工作宣传力度,努力提高学生健康教育知识水平,实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标,特举办本次健康教育知识竞赛,制定本活动方案。

20xx年10月27日。

多媒体教室。

1、主持人:

2、评审:

3、参赛者:每班三名参赛选手,由各班自己推荐。

1、比赛分三轮进行:第一轮,必答题,每人一道,抽签进行。答对加10分,答错不加分、不减分;第二轮,抢答题,小组其他成员不可提示,否则按答错处理。答对加15分,答错扣15分;第三轮,小组必答题,抽签进行,小组可以共同讨论答案,由小组推荐一人回答问题。答对加20分,答错不加分、不减分。

2、积分以小组为单位,计班级总分,不计个人得分。

3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名,集体颁发奖状,个人颁发奖品。奖品由团委用结余团费购买。

1、提高认识,加强领导。各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性,从关系到我们每个人的切身利益的角度出发,加强对这次比赛的领导和组织,听从学校的统一部署和指挥。

2、大力宣传,营造氛围。所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来,出力献策,对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育,营造健康知识教育的良好氛围。

3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组(兼)。

小学线上家长会活动方案(模板20篇)篇二十

为了更好地开展教育教学工作,加强家长、学校交流与合作,明确学校、家庭、学生各自责任,增强共同教育的合力,帮助学生制定切实有效的学习计划,为学生的学习提供动力实现与家长的有效沟通,达到家校联动快乐成长的目的。立足于提高教育教学,立德树人这两个基本点,根据学校实际,特制定本次线上家长会活动方案,具体安排如下:

云端相聚话成长家校携手向未来。

以班级为单位,借助qq直播、微信、钉钉、腾讯会议等平台多样化开展活动,具体会议方式由班主任自主确定。

20xx年11月24日晚上,具体时间由班主任决定。

1、签到。

各班班主任在家长会召开前5分钟,要在班级微信群里通知家长提前签到。发现有未签到者,任课教师协助班主任及时电话联系。(如有特殊情况不能参会,家长可以提前请假,并提醒观看回放)。

2、班主任发言(班主任发言主要包括以下环节)。

(1)首先表示对家长支持学校工作的.感谢,简单介绍本次家长会的主要内容。

(1)总结本学期的教学工作,对配合学校工作的家长和认真的学生提出表扬。

(2)指导家长科学安排学生的生活和学习。

(3)家长需要配合的工作(及时关注班级群、每天的健康数据填报、监督学生学习等)。

3、任课教师发言。

4、家长代表发言。

5、学生代表发言。

6、家长提问,相关教师积极回答、交流。

7、班主任总结。

(以上流程仅供参考,班主任可适当修改)。

1、各班班主任精心准备发言稿,会后统一打印上交教导处,电子版发给董慧。

2、班主任负责通知到每一位家长,确保每位学生有至少一名家长参加。

3、线上会议形式特殊,班主任要提前制作会议ppt,做好网络调试工作,做好充分准备。

4、家长会时,与家长适度沟通。

5、班主任老师发言材料要从实际出发,自己认真准备,以电子版为主,也可以手写后拍照。切忌网上整篇下载上交。

6、各班科任教师也要积极参与,协助班主任工作。

1、班主任发言材料。

2、家长代表和学生代表发言稿(调整好格式,宋体,标题二号,正文四号)。

3、家长会ppt(以讲义形式打印)。

4、会议截图(单张或拼图都可以,电子版打包发送,纸质版打印出来)。

(以上所需材料,电子版和纸质版各一份,全部上交教导处,班主任也可将资料留存一份到自己的班主任档案)。

特殊时期,学校的各项工作更加需要各位的密切配合,本次家长会意义重大,既是对本学期过去的两个月学校工作的回顾与总结,又是对今后工作的指引与导向,学校既需要家长、社会的监督,同时也需要取得家长们的信任与支持。希望各位教师积极参与,精心准备,力将这场特殊的家长会开实,开好。

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