教师心得体会是教师自我提升和专业成长的必要途径之一。下面是一些教师的心得体会，希望对大家的教育教学实践有所帮助。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇一
第一段：引言（150字）。
学党史教育是一项重要的政治任务，为深入学习党史、增强党员意识、坚定理想信念提供了宝贵机会。通过学习党史，我深刻认识到党是我心灵深处的灯塔，是我坚守初心使命的力量源泉。在这个学习过程中，我深感无论何时何地，思想上与党保持高度一致是我们坚定信仰的前提。
第二段：探求初心使命的价值观（300字）。
学党史教育使我认识到初心使命的重要意义。中国共产党一直以来都坚持为人民服务的价值观，这一价值观也深深地影响了我。通过学习党史，我了解到党的初心使命是为了中国人民谋幸福、为了中华民族谋复兴。党员应尤其注重人民群众的需求，时刻记得自己是共产主义事业的一份子。在实际生活中，我会努力践行初心使命，积极为人民服务，为社会发展作出自己的贡献。
第三段：坚守信仰的力量（300字）。
学党史教育教会了我坚守信仰的重要性。在中国共产党的一百多年历史中，我们看到了许多共产党员坚守初心，为信仰去奋斗，以身许党，甚至为了信仰献出了宝贵的生命。这些先辈们的事迹给予了我巨大的鼓舞。我深信只有坚守信仰，才能在困难时坚持不懈，永不放弃。因此，我将继续坚定地信仰党的事业，始终把为人民服务作为己任，为实现中国梦贡献自己的力量。
第四段：勇于担当的使命责任（300字）。
学党史教育让我更加认识到作为一名共产党员的使命责任。中国共产党从诞生之初就肩负着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大使命。党员应该以身作则，勇于担当，积极奉献。作为一名党员，我应当时刻保持为人民服务的初心，切实履行自己的职责，用实际行动去践行党的指示和要求。通过学党史教育，我更加明白了自己应该发挥的作用，为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。
第五段：结语（150字）。
学党史教育是一次深刻的心灵洗礼，让我更加明白共产党员的特殊使命和责任。只有通过不断学习，并加以实际行动，才能更好地践行初心使命，坚守信仰，勇于担当。在今后的生活中，我将继续不懈努力，为实现中国梦作出自己的贡献，为党的事业贡献力量。同时，我也将积极影响身边的人，传播党的精神，让更多的人知道党是中国人民的希望所在，党是中国的未来所在。我们共同努力，相信我们一定能够为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇二
作为一名学习教育学专业的学生，我在学习过程中深刻体会到教育与政治的紧密关系。在这次党史学习中，我深入了解了党在教育方面的历程与教育方针，感受到了党对教育的高度重视，也对今后的教育工作有了更深层次的认识。因此，本文将首先梳理党在教育方面的历程与理念，然后分析党对教育的认识及其实际影响，进而探讨如何在今后的教育工作中贯彻党的理念。
第二段：党在教育方面的历程与理念。
在新民主主义革命时期，党提出了“发展民族教育，推动民族觉醒”的口号，积极发展了新的教育事业。建国初期，党提出的“发展教育，造就有用之才”的方针更是为我国教育事业的蓬勃发展奠定了基础。改革开放以来，党始终坚持把教育事业放在优先发展的战略地位，提出了“以人为本，全面发展”的教育方针，为我国教育事业的改革与发展指明了方向。
第三段：党对教育的认识及其实际影响。
党认为教育是国家的基础和未来，教育的繁荣与前进是国家繁荣与进步的标志。因此，党在教育方面的政策制定一直以来都是从全局和长远利益出发。从识字运动到现代化教育体系的建立，从普及义务教育到高等教育的大力发展，党的领导始终为全民普及教育提供了坚强的政治保障和人力物力的支持。在实践中，我国的教育水平已经取得了巨大的进步，人民群众的受教育水平得到了显著提高，同时也为我国的经济社会发展提供了重要的动力。
第四段：如何在今后的教育工作中贯彻党的理念。
面对新时代的教育工作，我们应当更加积极地贯彻党的理念，提高教育水平，造就更多有用之才。首先，要深刻认识到教育在国家发展中的重要性，坚持以人为本，全面发展的教育方针，创新教育教学方法，为学生提供更好的教育环境。其次，要注重素质教育，注重学生德智体美全面发展，树立正确的人生观、价值观和世界观，为国家的长远发展培养有用的人才。最后，要加强师资力量建设，不断提高教师的业务素质、综合素质和创新精神，真正做到以德育人、以人带教，让教育事业再上新的台阶。
第五段：总结。
党的教育思想与政策为我国教育事业的发展提供了坚实的政治和思想保障。在今后的工作中，我们应当秉承党的理念，不断提高教育水平，努力培养出更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇三
近段时间，我参与了个人党史教育，深深认识到了中国共产党的艰辛历程和一路走来的的艰辛，又学到了许多先进事迹和先辈们的战斗精神，在思考思考和参与课程环节中，我有了许多新的想法和启发，这让我深深明白到，个人党史教育的重要性，同时，也为我的未来人生道路指明了方向。
第一段，入党初心的坚定。
个人党史教育，让我逐步了解到了中国共产党的优秀历史和深厚文化，使我更加坚定了自己的入党信念。毛泽东在党的七届二中全会上，对党员提出了三大严格要求：“一是严格要人，二是严格自己，三是处理关系要严格”，这三大要求对我具有深刻启迪，对于一个共产党员来说，这是一个必须遵循的重要原则。作为一名新党员，我意识到，无论在成长的过程中还是以后的人生道路中，都要时刻严格要求自己，以至于更好地纯洁自己的信仰和思想，坚定入党初心，为党的事业贡献自己的力量。
第二段，历史启示的深刻理解。
个人党史教育中重要的一点是我们可以深刻理解历史的执政管理，尤其是从al和党的领导的角度来看，了解中共的执政管理机制，可以帮助我更好地研究和了解政治思想。同时，我们也可以看到，在党的历史中，尽管一些领导层的错误造成了许多灾难，但总体而言，中国共产党的政治和思想方面的智慧还是很出色的。在学习中，我总结了中国共产党的执政管理的优点，例如：集体领导的概念，全党一切重大问题首先要大家商量，少犯错误，让错误成为规避血性的先决条件，因为一个党员、一个某些和组员的错误会影响到一个团队和党的形象。一个好的领导干部应该有分析问题的能力，并愿意积极地去尝试新的思想和演变，如果可以汲取这些经验，对我的个人成长和发展会有很大的帮助。
第三段，思维转变的启示。
在个人党史教育中，我学到了许多思想上的启示，例如“实践是检验真理的唯一标准”，“斗争，从来就是共产主义者的本质”等思想，这些思想深刻启迪了我关于思维模式和行动方式的转变。我们要不断地思考和学习，让自己的思维方式尽可能地开放，避免盲从和传统思维的束缚。只有通过不断地思考、实践和总结，我们才能够找到最适合自己的工作方法，为自己和党的发展创造更大的价值。
第四段，责任和行动的转变。
在学习中，我们也不断思考个人的责任和行动如何转变成为实际贡献和影响以及对社会和国家的贡献。人类社会的进步需要一直在前进并维护社会秩序有序，党的作用在于振奋人心，动员群众，为社会和国家的稳定和发展发挥积极作用。回想起党的历史，每一位先驱者和中国共产党的领导，每一位共产党员在自己的工作和生活中，都能发挥出最大的价值和作用，造就了许多令人惊叹的胜利。所以，我们必须理解自己的责任发展，了解自己的工作任务，力争在实际工作中创造最大的价值和贡献。
第五段，坚定信仰与勇敢矢志。
最后，个人党史教育让我意识到，一个人的信仰具有多么重要的作用。我们要坚定自己的信仰，勇敢矢志，用信仰的力量支撑自己，同时也能够影响和改变别人。正如中国共产党的先驱者那样，在困难和挫折的时候，要坚持信仰，不放弃战斗，不断振奋自己的意志和信念，坚信自己的行动能够改变和发展社会和国家，自己的力量也能够创造无尽的希望。
总之，个人党史教育不仅是一个历史故事的课程，更是一场思想和文化的碰撞，通过学习，我们可以清晰地看到中国共产党的前途和历史史，不断探索自己的思想和信仰，最终，希望我们可以成为对党有信仰、忠诚爱国、为人民服务的共产党员，为建设一个强大、和谐和进步的社会和国家贡献自己的力量。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇四
作为中国共产党成员，学习党史是我们的责任和义务，个人党史更是我们作为一个共产党员必须深入了解和掌握的内容之一。在近期的个人党史教育中，我对自己的成长历程有了更深刻的认识，也更加坚定了自己做好本职工作、为党和人民事业作出贡献的信念。
二、了解党史。
党史是一段峥嵘而伟大的历程。从最初的艰苦奋斗，到经历了多年的战争和抗争，到逐步形成中国特色社会主义道路，在每个阶段党员们都努力呕心沥血地奋斗着。通过学习党史，我理解到中国共产党在这样的历史大背景下如何不断推进中国社会的进步和发展，使我内心充满感慨和敬佩。
三、个人成长。
个人党史也让我对自己的成长历程有了更加深入了解。在每个阶段我都能找到与党史不同但有相通之处。例如，在青年时期，我们都在学校里努力学习，去探寻知识的真谛。经历工作之后，我们又遇到了各种挑战和困难，要像党员们一样，勇往直前，坚定不移地推进工作。每个人的成长历程都有不同，但是跟随党走过的每一个阶段都会对我们的人生产生各种各样的影响。
四、贯彻落实。
学习个人党史之后，我更加意识到自己肩负的职责。作为一名共产党员，我首先必须时刻紧记自己的初心和使命，树立correct高的理想信念和政治观念，团结身边的人共同奋斗。同时，在工作中，我也要坚定correct的执行力和责任感，全力以赴为党和人民工作。学习党史是为了更好地行使自己的职责，更好地为实现中国共产党既定目标贡献自己的力量。
五、总结。
党史的学习是共产党员必修的核心课程之一。通过学习个人党史，我对自己的成长历程有了更深刻的认识，也让我意识到自己肩负的责任和职责。个人党史不断推进着我们党的成长和强大，希望每个党员都可以坚持学习、践行，并在自己的工作和生活中发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇五
第一段：引言（200字）。
党史教育是培养和加强党员意识形态的重要途径，也是中小学教育中的一项重要课程。作为党史教育教师，我有幸参与了党史教育教学，深切感受到这一课程对学生的重要性和影响力。通过教授党的历史与理论知识，我见证了学生思想的成长和进步，也对自己的教学方法进行了深刻的反思和调整。在以下的文章中，我将分享我对党史教育教学的一些心得体会。
第二段：激发学生的兴趣（200字）。
在党史教育教学中，激发学生的兴趣是至关重要的。为了使学生对党史教育感兴趣并参与其中，我注重运用多种教学方法来吸引学生的注意力。例如，我会组织学生进行小组讨论，让他们根据自己所学的党史知识展开思辨和探究。同时，我还会组织一些趣味性的党史教育活动，如党史知识竞赛和模拟党会议等，以增强学生的参与度和情感投入。通过这些方式，学生能够在愉悦的氛围中学习党史知识，增强对党的认同感和责任感。
第三段：培养学生的思维能力（200字）。
党史教育不仅要让学生掌握党的历史与理论知识，更重要的是培养学生的思维能力。在教学中，我经常利用课堂互动和问答的方式，鼓励学生发挥自己的思维能力，提出问题并从多个角度进行思考。在这个过程中，学生不仅能够加深对党史知识的理解，还能够培养批判性思维和创新思维。这些思维能力的培养对于学生的学业发展和未来的社会适应能力都具有重要意义。
第四段：塑造学生正确的价值观（200字）。
党史教育教学也是塑造和引导学生正确的价值观的重要载体。通过丰富的党史案例和生动的教学方法，我希望能够让学生在了解党的价值观的同时，认识到其重要性，并在实际生活中付诸实践。例如，我会引导学生深入思考党的初心和使命，引导他们从中找到自己的人生追求和价值目标。同时，我也会通过讲述英雄人物的感人事迹和激励学生向他们学习，培养学生自觉遵守社会道德和积极向上的品质。
第五段：总结（200字）。
通过参与党史教育教学，我深刻体会到这一课程对于学生的重要性和影响力。在激发学生兴趣、培养思维能力和塑造正确价值观的过程中，我逐渐发现了自己教学方法的不足，也不断进行调整和改进。党史教育教学是一项富有挑战性但又具有重要意义的工作，在这个过程中我不仅对学生产生了积极影响，同时也收获了自我提升和成长的机会。相信通过不断努力和创新，我能够在党史教育教学中发挥更大的作用，为培养更多有革命理想和党性的时代新人贡献一份力量。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇六
学党史的目的，习近平讲了三条：一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
历史是最好的教科书。2016年，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平就强调，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
5年过去了，我们迎来了中国共产党成立一百周年，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
纵观百年历史，在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮，都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，习近平指出，这正当其时，十分必要。
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。通读这篇深邃的重要讲话，字里行间，习近平谈的是党史，念的是党情，着眼的是未来。
“沉浮”一词常常代表着盛衰、消长的交织，一如百年前飘荡在嘉兴南湖的那帆小舟，在历史的滔滔长河中起起伏伏，最终驶过风雨激荡、岁月峥嵘。习近平总书记说，“历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录”，年轻干部当在党史学习的熏陶中品“沉浮”百味。
细水长流，在黑土泥地中沉下身子，在乡间田头里俯首倾听。人民是创造历史的英雄。党的百年从十百千万走来，离不开人民群众的支持和献身，因而一代代党员始终坚守为人民谋幸福的初心，走入基层、走入群众、走近民意。年轻干部应永葆为民服务的初心，主动下“沉”基层，才能让民意民情“浮”上来，本着“面朝黄土背朝天”踏石留印的实干精神，通过“脚步轻、脚印深”的调研走访，扑下身子，撸起袖子，用心用情为群众办实事、解难题，将以人民为中心的工作思想贯彻于日常工作的每一步，将为民服务的行为宗旨赓续传递。
厚积薄发，在艰难磋磨中沉潜才干，在凤鸣朝阳时砥砺前进。党的百年路走来，有风调雨顺中的凯歌高奏，也有危难之际的绝处逢生；有惊涛骇浪的艰难磋磨，也有笑看风云的胸有成竹；有摸石过河的勇气底气，也有风景独好的前行之路。年轻干部应摒弃急功近利的心态，拿出十年磨一剑的定力，专心致志打磨自己的“锋芒”，学习前辈先烈不屈不挠的精神，沉心静气，在面对新问题、老问题、难问题时积累工作经验，打磨工作方法，常吸理论之氧，厚植学习之根，补足精神之钙，从而厚积薄发，在变局中开新局，于危机中育新机，在凤鸣朝阳之时砥砺前进。
恒心定性，在物欲横流中沉淀杂念，在乱花迷眼间崇雅黜浮。习近平总书记在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）青年干部培训班开班式上强调，党的光荣传统和优良作风是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。百年历程，党在一次次伟大实践中，涵养了纪律严明、作风正派等一系列光荣传统，将“功成不必在我”的淡然精神和“不拿群众一针一线”的行动原则代代相传，把好“思想关”“作风关”“纪律关”是每一代年轻干部的必修课。水静置一段时间，就能将杯中的泥沙沉淀至杯底，年轻干部面对诱惑要“沉”下心中的杂念，保持自身的“亲”与“清”，时刻做到干事干净、干净干事，用平常心看权力，用畏惧心谈自律，用坚定心抵诱惑，不因世事沉浮而改变，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。
几度辉煌，几经沧桑，向前看，千回百转千难万险，未来征途仍漫漫。问苍茫大地，谁主沉浮，恰同学少年。
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是的教科书，也是的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过权威、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。
“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。
“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。
时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。
近日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。他强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
一百年的风雨、一百年的历练、一百年的实践汇成了一部部厚重的党史，静静等待着我们翻阅品读。对于常常奔波在下乡调研路上，工作千头万绪的基层干部而言，党史学习的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，还要想得多、想得活。
坐得住，需先明白读史的意义。“太阳底下无新事。”今天我们所经历的事情、今天我们所遇到的困难，仔细想来，都能在历史中找到对应，找到一份经由实践证明的答案。读革命烈士在风雨飘摇中的无畏选择，从中坚定自己的信仰;读伟大领袖在困境中的思索和指示，从中找到工作的方向;读我们党一路走来面对的困难和取得的成就，从中获取面向未来的自信。史书并不只是一行行黑色的印刷字体，当你陷入迷茫，找不到前进的方向，捧起党史，它能够给你力量。
沉下心，寻觅党史光辉的脉络。时间是线性发展的，但我们梳理历史的角度可以存在多种逻辑。党史可以是一本改革之书，它历数中国共产党成立以来大刀阔斧的改革，展现波澜壮阔的开放、创新之路;党史可以是一本理论之书，它记录马克思主义中国化的发展，启发对中国特色社会主义的思考;党史可以是一本英雄之书，它写下无数革命先辈们可歌可泣的故事和伟大不屈的斗争，是我们民族矢志奋斗实现复兴梦的精神源泉……历史是多面的，选取你心中最光辉的脉络，去探索，去学习，自然妙趣无穷。
想得多，践行属于自身的感悟。孔子说，“学而不思则罔。”学习切忌囫囵吞枣，不思考便不能明其意，不实践便不能有所得。这就要求基层干部在繁忙的工作之余写下学习心得，并与现实中的工作时刻联系起来，不断对照自身与党员前辈们的思想差距，总结经验教训，在基层服务中践行党史学习的思索。基层干部是最贴近群众的干部，要发扬党一直以来的优良传统，为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，带领群众撸起袖子加油干，真正做到“学史力行”。
想得活，探索学史的创新之路。党史学习教育要深入基层、深入群众，不妨开动脑筋“十八般武艺”齐上阵。学习小组是“堡垒”，在这里党员干部们可以交流学习心得、共同进步;新媒体是“武器库”，组建人文社科类公众号普及党史小故事、制作优秀文艺影视作品传递红色基因、举办网络征文比赛等，方法多样、形式灵活。创新的思路、创新的手段，能让历史的呈现更加鲜活、更加动人。
同志们，“接力棒”已经传到了我们的手中，百年党史的辉煌正呼唤我们每一个后来者继往开来、昂扬奋斗，带领群众走好复兴路，续写一个又一个属于共产党员的故事。
英模是时代的英雄，是全社会学习的榜样。我们要以***等中心领导同道会面公安英模和立功集体为动力，全面贯彻落实好大会精神，认真学习、大力宣传英模们的先进事迹，学习他们对党虔诚、信念坚定的政治品格，学习他们立足本职、服务发展的大局意识，学习他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀，学习他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神，让英模们的好思想、好作风、好精神在xx发扬光大，不断推动我县经济社会安稳较快发展，为党的成功召开修建良好环境。
一是要大力学习和宏扬他们对党虔诚、信念坚定的政治品格。能够激起一颗灵魂的高贵和伟大，只有虔诚的信仰和坚定的信念。政治态度坚定是对xx的基本要求，更是对领导干部的基本要求。身为一位领导干部，我们要坚持用中国特点社会主义体系武装头脑，深进学习实践科学发展观、人民人人民警察察核心价值观，坚定理想信念，牢固建立正确的人生观、世界观、价值观，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，以公安英模们的精神为导向，始终在政治上、思想上、行动上与党中心保持高度一致，始终坚定不移为党的事业而不懈努力。
二是要大力学习和宏扬他们立足本职、服务发展的大局意识。大局是行动的指南，我们要学习广至公安英模始终围绕中心、服从服务大局的意识，牢固建立正确的事业观、工作观和正气观，为全面完成党委政府和上级领导既定的工作目标而夙兴夜寐、通宵达旦、锲而不舍。强化本身职能履行，加强社会治安管理，严厉打击各类犯法，修建良好的社会、经济发展环境，加强和改进公安行政管理工作，进一步创新工作思路，更好地服务经济社会发展大局，把心思用在干事业上，把精力用在抓落实上，聚精会神弄建设，一心一意谋发展，脚踏实地、埋头苦干，精于学习，勇于开辟、善于创新，干一行爱一行精一行，在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，让人民群众更满意。
三是要大力学习和宏扬他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀。通过观看公安英模表彰大会，我切实感遭到英模集体、个人的各种精神实质，正确领会、深进掌控了其丰富内涵，切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持立警为公、执法为民，胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民，牢固建立群众观，始终站在群众态度，始终把群众冷热挂在心上，做到与人民群众同呼吸共命运的态度不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益，继续确保全县社会政治大局稳定，确保全县人民xx，为构建***社会作出更大的贡献。
四是要大力学习和宏扬他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神。我们要积极贯彻***在会面全国公安系统英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重要精神，用自己的实际行动向英模看齐，精益求精本身工作，加倍努力工作，积极贯彻新的执法理念，保持良好的精神状态，全力化解各类矛盾，做到生死眼前不畏缩，千难万险不放弃，恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作，为保一方平安做出更大的贡献。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。一是要思想高度重视。明年是建党100周年，当前受新冠疫情影响，国内外形势错综复杂。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。二是要着力增强使命意识。习近平总书记指出：“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强，我们的民族正在走向伟大复兴，我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗。”作为基层一线的青年一代，我们要深刻认识自身的历史使命，树立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和群众工作紧密贯通起来，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。四史”虽然各有其特色、有其“知识”，但它们在历史、理论、实践逻辑上有着密切关联。科学社会主义理论的产生，推动社会主义从理论走向实践，也就是俄国十月革命胜利与苏联社会主义建设;。
十月革命给中国送来了马克思列宁主义，成为中国共产党创建的重要条件;。
党领导人民进行革命的历史，是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;。
以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史，也是探索中国特色社会主义，推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;。
改革开放史既是党史、新中国史，也是社会主义在中国深入发展的历史，即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。
翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。
今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。
汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。
汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。
汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。
在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时的重要讲话，深刻诠释了公安英模精神，饱含着对公安队伍的深切关怀和对公安事业的殷切期待，为加强公安队伍建设指明了方向。我们要认真学习领会和贯彻，按照提出的要求，全面加强公安正规化、专业化、职业化建设，建设一支“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的公安铁军，为维护社会公共安全和人民群众生命财产安全筑起一道坚不可摧的铜墙铁壁。
要大力弘扬英模精神，打造信念坚定的公安队伍。对党和人民忠诚是公安英模精神的核心要素。我们要把大力弘扬英模精神与“两学一做”学习教育紧密结合起来，用英模精神凝聚理想、锤炼信念、铸就警魂，教育引导公安队伍牢固树立“四个意识”，时刻坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
要大力弘扬英模精神，打造勇于担当的公安队伍。当前，改革发展的任务艰巨繁重，党的将要召开，尤其需要安全稳定的社会环境，需要公安战线积极作为、勇于担当。我们要在全市公安系统广泛开展向英模学习的活动，激励广大公安民警忠诚使命、担当勇为，在大是大非面前站稳鲜明立场，在对敌斗争面前不怕流血牺牲，在歪风邪气面前彰显凛然正气，在急难险重任务面前勇于请缨而战，以实际行动践行人民公安为人民的庄严承诺。要不断改善公安工作条件，深入推进公安信息化建设，提升公安工作的现代化水平，筑牢社会安全稳定的“金盾”防线。
要大力弘扬英模精神，打造纪律严明的公安队伍。纪律严明，战斗力就强。我们要坚持从严治警，在政治纪律、组织纪律和法纪纪律方面高标准、严要求，使守纪律讲规矩成为人民公安的鲜明亮色，持续增强公安战斗力和执行力。要坚持依法治警，深化执法规范化建设，强化执法监督，不断提高执法水平和公信力，维护和促进社会公平正义。要坚持作风强警，把弘扬英模精神作为贯穿作风建设的主线和灵魂，使之成为培养为民情怀、提升职业素养和道德操守的“营养素”，引导每一位公安民警养成爱岗敬业、甘于奉献的高度行为自觉，以实际行动为“警徽”添彩，让公安队伍始终保持旺盛的战斗士气。
从中国共产党的百年历史来看，革命先辈们向来都担重任、尽责任，而且脚踏实地、勤勉奋斗的。这是敢为人先的共产党人的真实刻画，也是我们党不断挫败敌人、战胜困难的制胜法宝。
勤勉干事，尽职尽责是赓续千年的中华美德。大禹治水“三过家门而不入”;三国时的诸葛亮为国为民“鞠躬尽瘁，死而后已”;北宋司马来光“身殉社稷，躬亲庶务，不舍昼夜”。所有先辈的嘉言懿行，无不在诠释着责任、使命，正义、担当。“人生于天地之间，各有责任。”古人用行动告诉我们，对于需要担当的责任，绝不能避难求易、贪图安逸，而是要始终做到心中有责、全力以赴，真正无愧于天地与自己的良心。
担当使命、报效祖国是共产党员的人格写照。中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者李大钊对信仰和真理矢志不移，为传播和实践马克思主义而英勇献身，真正做到了“勇往奋进以赴之”“瘅精瘁力以成之”“断头流血以从之”;周恩来“为中华之崛起而读书”“畏难苟安，不是共产党人的品质”，他一生秉承为人民服务的孺子牛精神，勇肩重任，勇挑重担，呕心沥血，任劳任怨，是勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模。勇担应尽之责，笃行勤勉之道是中国传统社会的理想人格，代代相传，延续至今，成为现代文明人格的重要标志，亦是实现“中国梦”的内在所需。
脚踏实地、建功立业是当今年轻一代的灵魂追寻。习近平总书记指出：“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。”要实现这一崇高理想，每个人都要勇担应尽之责，勤业精业，奋斗不辍，要有强烈的事业心和高度的责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，当今的年轻人只要踏踏实实，在本职岗位付出辛勤劳动和艰苦努力，专心致志在平凡的岗位上“建功立业”，就一定会走向成功，创造辉煌。
2021年是中国共产党成立100周年,党的建立、党的发展离不开革命前辈在硝烟中前仆后继，离不开无数英雄为祖国解放而奋不顾身，曾经的苦难造就了今天的伟业，让人心潮澎湃，让人无比光荣和自豪。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年的风雨历程充满艰辛和坎坷。我党在历经战火洗礼和历史考验中发展壮大，其过程凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。回望我党走过的艰辛历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实干兴邦的信念。
历史是的教科书，也是的清醒剂。党史是团员干部的“必修课”，从中能够汲取经验教训，汲取不懈奋斗的力量，在面对前进道路上的挑战与挫折时，找到更坚定、更自信的自己，在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。
学习了1945年中共党史，对中共七大的胜利召开和对中国共产党对争取和平民主团结做出的努力印象深刻。我的感悟是只有了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能从心底坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信赖、对中国特色社会主义的信念。中国共产党一路走来，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这些风雨兼程是中华民族继往开来、奋斗前进的现实基础。我认为我们应该坚定理想信念，传承红色基因，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。新中国的成立离不开革命领导人们的努力，没有共产党就没有新中国。当然新中国的成立也离不开人民群众的力量，我党始终将坚持与人民群众紧密联系的作风、自我批评的作风、理论与实践相结合的作风。我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国。
通过学习我们党100余年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
无论是谁，尽管只是一个平平凡凡的小角色，但是同样也应该在自己的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。
我从小就对历史感兴趣，因此我也特别爱读此类书籍。作为一名有10年党龄的党员，以前总觉得自己对中共党史了解的很多，但是这次通过仔细的读这本书，让我感觉到了以前对中共党史了解的匮乏。因此对我来说，这本书让我学习到了很多东西，同时也感悟了很多。下面就谈谈我个人的一些感悟。
读《中共党史读本》让我感觉最深的就是我们党一直都非常重视思想教育，一个人的思想决定了一个人的行为。为社会主义现代化建设服务，没有先进的为人民服务的思想是不能把事情做好的，也是不能把事情做的细致的。比如作为一个科研工作者，你要没有为人民服务的思想，你更多的考虑可能就是多发文章，多申请项目，赶紧评职称，为评院士而评院士或当领导获得更多的资源。你就很难去想到好好培养学生，建立合理的人才梯度，解决社会发展中碰到的实实在在的科研问题，为社会的发展做贡献。对社会各行各业来说，首先要有先进的为人民服务的思想，才能把你本行业做好，做事就会不浮于表面而沉下心来。
另外一个感受较深的是枪杆子里面出政权，我们中国共产党的天下是打出来的，是确定了党指挥枪、枪杆子出政权的思想才有我们新中国的。我们红军从1928年起，在全国范围内团结不怕死追求真理的爱国战士，抛头颅洒热血与反动派做斗争，不顾一切最后取得了胜利。可以说我们所拥有的新中国都是牺牲了很多的大众老百姓才能换来了我们的新中国。当前有不少人说军队国家化，我觉得这是不符合我们中国共产党的发展的，我们中国共产党是要坚定党指挥枪的，只有党指挥枪才能保证我们的新中国不断向前发展，不断地为人民大众的利益做贡献。从我们党一步一步的斗争历史可以看出我们要坚定不易地坚持党对军队的指挥。
最后一点我想说的是我们党一定要坚持和人民大众站在一起，多想我们普通老板姓的利益，“三个代表”重要思想是我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党的思想在新时代的发展。我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。中国共产党九十年的奋斗历程充分证明，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，就必须坚持“三个代表”重要思想。
以上是我参加“学党史读经典”活动，读《中共党史读本》的感想，我个人将严格要求自己做一名优秀的共产党员，为广大人民群众服务。另外我也希望我们党发展的越来越强大，越来越好。
党中央2月20日在北京隆重召开党史学习教育动员大会，习近平总书记所发表胜似春风温暖的“学党史、悟思想、办实事、开新局”动员讲话，则再次激起神州大地回首党百年峥嵘岁月的热潮。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，既是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”，也是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，更是打造高素质专业化公安队伍的“必修课”。因此，我们必须认真领会习近平总书记讲话的精髓要旨，把政法队伍教育整顿同党史学习教育活动结合起来，引导全警深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，学习传承中国共产党在长期奋斗中构筑的精神谱系，把握历史规律、传承红色基因，更好地从党的百年伟大征程中汲取历史智慧和奋进力量，全面推动公安工作高质量发展，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
一、紧扣“学史明理”要求，把握正确方向，进一步提升全警政治能力。学史明理就是要引导全警从党的百年历史中深刻认识“中国共产党为什么‘能’”，搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，进而坚定不移的听党话、跟党走，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“两个维护”。学史明理就是要引导全警在深学细研中深刻认识“马克思主义为什么‘行’”，搞清楚马克思主义是如何改变中国、改变世界的，进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，不断开辟马克思主义新境界。学史明理就是要引导全警在实践中深刻认识“中国特色社会主义为什么好”，搞清楚只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，进而更加坚定走中国特色社会道理的信心和决心。
二、紧扣“学史增信”要求，坚定信仰信心，进一步提振全警精气神。习近平总书记在党史教育大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”历史和现实反复证明，正是因为我们党拥有远大理想和崇高追求，才能在一次次挫折后又一次次奋起，夺取一个又一个胜利。学史增信，就是要按照习近平总书记曾强调的“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”，教育引导全警用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进而更加自觉地纠正思想偏差，进一步坚定政治信仰，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩，坚定不移地走中国特色社会主义的法治道路。
三、紧扣“学史崇德”要求，勇于自我革命，进一步肃清全警问题隐患。崇德，就是崇尚道德、推崇德行；学史崇德，就是以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。因此，要通过教育活动，引导全警心中有党明大德，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，坚决做到“五个必须”，严防“七个有之”。要引导全警心中有民守公德，坚守公安工作的人民立场，切实解决好群众最关注的公共安全、权益保障、公平正义等问题，让人民群众有更大的获得感、更多的幸福感、更强的安全感。要引导全警心中有戒严私德，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，把开展党史学习教育与抓好区委巡察整改、教育整顿等紧密结合起来，聚焦执法问题、作风问题、能力问题，形成单位、个人问题“双清单”，做到当下治、长久立“双推进”，确保找准症结、对账销号、建章立制，打造精准发现问题、高效整改问题、提升整体效能的工作闭环。
四、紧扣“学史力行”要求，全心为民服务，进一步提升全警亲和力。学史力行就是要做到知行合一。因此，要引导全警铭记习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的殷殷嘱托，坚持把“为人民服务”理念落实到公安工作的方方面面。持续深化“放管服”改革，开展派出所综合服务窗口试点，持续拓展“e警务”便民服务站功能，努力实现“服务事网上办、便民事就近办、一件事一次办”。大力推进执法服务供给侧改革，拓展“手挽手警企共建”“两服务两保护”举措，严厉打击涉企违法犯罪，限度减少侦查办案对企业生产经营的影响。深入实施“新百千万工程”，有效汇聚党政部门力量、公安管理力量、基层网格力量和社会协同力量，带动广大人民群众共同参与反诈骗、防事故等社会治理，不断巩固群众工作基础，提升管理水平和服务效能。
通过一段时间阅读有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的十六大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。
我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，做一名合格的党员。
党中央2月20日在北京隆重召开党史学习教育动员大会，习近平总书记所发表胜似春风温暖的“学党史、悟思想、办实事、开新局”动员讲话，则再次激起神州大地回首党百年峥嵘岁月的热潮。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，既是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”，也是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”，更是打造高素质专业化公安队伍的“必修课”。因此，我们必须认真领会习近平总书记讲话的精髓要旨，把政法队伍教育整顿同党史学习教育活动结合起来，引导全警深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，学习传承中国共产党在长期奋斗中构筑的精神谱系，把握历史规律、传承红色基因，更好地从党的百年伟大征程中汲取历史智慧和奋进力量，全面推动公安工作高质量发展，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
一、紧扣“学史明理”要求，把握正确方向，进一步提升全警政治能力。学史明理就是要引导全警从党的百年历史中深刻认识“中国共产党为什么‘能’”，搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力，进而坚定不移的听党话、跟党走，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到“两个维护”。学史明理就是要引导全警在深学细研中深刻认识“马克思主义为什么‘行’”，搞清楚马克思主义是如何改变中国、改变世界的，进而深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，不断开辟马克思主义新境界。学史明理就是要引导全警在实践中深刻认识“中国特色社会主义为什么好”，搞清楚只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，进而更加坚定走中国特色社会道理的信心和决心。
二、紧扣“学史增信”要求，坚定信仰信心，进一步提振全警精气神。习近平总书记在党史教育大会上强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”历史和现实反复证明，正是因为我们党拥有远大理想和崇高追求，才能在一次次挫折后又一次次奋起，夺取一个又一个胜利。学史增信，就是要按照习近平总书记曾强调的“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命”，教育引导全警用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进而更加自觉地纠正思想偏差，进一步坚定政治信仰，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩，坚定不移地走中国特色社会主义的法治道路。
三、紧扣“学史崇德”要求，勇于自我革命，进一步肃清全警问题隐患。崇德，就是崇尚道德、推崇德行；学史崇德，就是以党史照亮前行之路、洗涤心灵之尘、激发奋进之力。因此，要通过教育活动，引导全警心中有党明大德，在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，坚决做到“五个必须”，严防“七个有之”。要引导全警心中有民守公德，坚守公安工作的人民立场，切实解决好群众最关注的公共安全、权益保障、公平正义等问题，让人民群众有更大的获得感、更多的幸福感、更强的安全感。要引导全警心中有戒严私德，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，把开展党史学习教育与抓好区委巡察整改、教育整顿等紧密结合起来，聚焦执法问题、作风问题、能力问题，形成单位、个人问题“双清单”，做到当下治、长久立“双推进”，确保找准症结、对账销号、建章立制，打造精准发现问题、高效整改问题、提升整体效能的工作闭环。
四、紧扣“学史力行”要求，全心为民服务，进一步提升全警亲和力。学史力行就是要做到知行合一。因此，要引导全警铭记习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”的殷殷嘱托，坚持把“为人民服务”理念落实到公安工作的方方面面。持续深化“放管服”改革，开展派出所综合服务窗口试点，持续拓展“e警务”便民服务站功能，努力实现“服务事网上办、便民事就近办、一件事一次办”。大力推进执法服务供给侧改革，拓展“手挽手警企共建”“两服务两保护”举措，严厉打击涉企违法犯罪，限度减少侦查办案对企业生产经营的影响。深入实施“新百千万工程”，有效汇聚党政部门力量、公安管理力量、基层网格力量和社会协同力量，带动广大人民群众共同参与反诈骗、防事故等社会治理，不断巩固群众工作基础，提升管理水平和服务效能。
2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，首次公开强调“树立正确党史观”，听后如沐春光、提振干劲。
中国共产党的光辉历史，就是一部“不懈奋斗史”、“理论探索史”和“自身建设史”。学好党史，不忘来时路，才能接续奋斗新时代。
学好党史，要善于感知党的奋斗历程。从1921年的南湖起锚扬帆到领兵走上井冈山；从第五次反围剿失败到开始史诗般的二万五千里长征；从取得艰苦卓绝的抗战伟大胜利到新中国成立，从完成社会主义改造到迈上改革开放的伟大新征程……党的一百年，风雨兼程。对广大党员而言，追寻党走过的足迹，探访党历经的故事，必须把党史视若指引我们奋勇前行的“灯塔”。而党在实践探索中出现的挫折与失误，更是一部警示录，时刻引以为戒，把正确立场、观点、方法用到实际工作中，转化为做合格党员、干事创业的能力和水平。
学好党史，要善于学习党的历史基本著作。现今，市面上叙述党史的书籍很多，不同的立场和观点碰撞交锋。广大党员要选读严肃的、严谨的党史基本著作，潜心研读文献资料，把学好党史作为最基本的党性要求，全面系统学、联系实际学，不一知半解、浅尝辄止，不漫无目的、断章取义。发扬认真精神、吃苦精神，做到学不深透不放过、学不精通不罢休，真学、真懂、真信、真用，准确把握党史发展历程，准确把握主题、主线和主流、本质，加深对党的历史经验的理解。
学好党史，要善于汲取党的丰富营养。广大党员应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。一百年的奋斗历程，我们党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训，内容极其丰富。学好党的历史，从中汲取各种营养，使其成为我们做好现实工作的动力、路径和方法。通过学习与思考，做到博学笃志、切问近思，把人民群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领。
读史明智，以史鉴今。广大党员要学党史、知党史、用党史，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，牢记使命、砥砺前行、接续奋斗。
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”，不仅要修，而且要修好，必须让学党史蔚然成风。
怀忧党之心，在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”，是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实，个别党员学党史不主动、不求甚解，往往是上级要求学就学，或者学习浅尝辄止，既不知其然，更不知其所以然，云里雾里。善于学习，就是善于进步。事实证明，忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史，那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员，定位自觉是学习党史的前提，只有深学深信，才能坚定政治信仰，不断增强政治判断力，永葆政治本色。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”
怀强党之志，在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来，像__、刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血，像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献，他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史，既站在高处看又站在远处看，既立足当前看又放眼长远看，既全方位看又深层次看，既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂，融会贯通，汲取智慧和营养，才能不断增强政治领悟力。
怀为党之责，在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去，一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”，弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去，把党史内化于心、外化于行，就能披荆斩棘，一往无前。古语云：“靡不有初，鲜克有终。”对共产党员来说，学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念，也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验，斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施，用担当本色诠释对党忠诚，在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党史上的人和事，实事求是，敢于正视，认真反思党史上的挫折教训，照好反面典型这面“镜子”，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，坚守好共产党人的精神高地。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇七
学党史教育是进一步加深对中国共产党的了解和认识的一次重要机会。通过学习党史，我们可以更好地感受到中国共产党的光辉历程和伟大精神。在参与学党史教育的过程中，我深深体会到了党的领导作用和党性修养的重要性，这给我留下了深刻的印象。
第二段：正文1。
学习党史教育让我对中国共产党的成立和发展过程有了更加清晰的了解。通过学习党史，我了解到中国共产党是在艰苦卓越的斗争中建立起来的，并在长期革命斗争中不断壮大。党的光辉历程和伟大精神让我深感自豪，也对党的领导作用充满信心。
第三段：正文2。
学党史教育不仅让我明白了党的领导作用，还让我深刻认识到党性修养的重要性。党性修养是党员干部所必须具备的重要品质，也是坚持党的先进性态度和正确方向的重要保证。通过学党史教育，我清楚地认识到党员干部应当始终保持无私奉献的精神，时刻为人民和社会利益着想。
第四段：正文3。
学党史教育还让我有了更加明确的奋斗目标和方向。党的光辉历程和伟大精神给予了我无穷的力量和动力，让我明白只有为人民服务，才能成就自己。作为一名党员，我应当不断提高自己的思想觉悟、政治素质和工作能力，为实现社会主义现代化的伟大目标贡献自己的力量。
第五段：总结。
通过学党史教育，我对中国共产党的光辉历程和伟大精神有了更深入的了解。党的领导作用和党性修养的重要性使我受益匪浅。我坚信，在中国共产党的领导下，我们将不断奋斗，实现中国特色社会主义现代化的伟大梦想。
学习党史教育是我一次珍贵的经历，也是我人生道路上的一次重要学习和成长。通过学党史教育，我对中国共产党的光辉历程和伟大精神有了更加深入的了解，增强了党性修养的重要性和党的领导作用的认识。我要始终保持对党的忠诚和纪律意识，努力提高自己的思想觉悟、政治素质和工作能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇八
通过党史学习，我认为：每一个共产党员，每一个人民教师、每一个有理想信念的人都应该学党史，悟思想，见行动，做到一二三四五。即做到坚定一个基本信念，坚持两个时刻准备着，坚信党的三大法宝，坚决做四有好教师，坚强做好五种人的基本底线。
一个基本信念：
忠于共产党，紧跟共产党，只有共产党才能救中国，只有共产党才能实现中华民族的伟大复兴!
二个时刻准备着：
时刻准备着为党的事业服从一切安排，时刻准备着为党的事业做出自己的毕生贡献!
三个党的法宝：
中国共产党的三大法宝是统一战线，武装斗争，党的建设。三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。
党的七大回顾了建党24年来的奋斗历程，深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”。毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩，也是中国革命的伟大成绩。”把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中，毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义，明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。
中国共产党就是利用三大法宝，坚持党的三大优良作风和传统，带领全中国人民披荆斩棘、无往而不胜，从一个胜利走向一个胜利，让中华民族站起来、富起来、强起来。今后还要用三大法宝和三个优良作风去实现中华民族的伟大复兴。
四有好教师标准：
有坚定的理想信念、有高尚的道德情操、有扎实渊博的学识、有宽厚的仁爱之心。只有这样，才能当好学生成长路上的引路人，才能做一个值得学生钦佩的人。
五种人的基本底线：
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这是毛泽东主席在纪念白求恩一文中的结束语，即使对白求恩的赞扬，也是对共产党人的基本要求。
这五种人应该是一个好人的基本标准，如果我们能按这五个标准经常对照自己，那就一定成为人们尊重的人，也一定是人人爱戴的人，最后肯定是一个德高望重的人。这样的人一定是一个平凡而又伟大的人。这样的人当老师一定是一个好老师，当领导一定是一个好领导。这样的家庭也一定是一个祥和的家庭，幸福的家庭。
以上就是我做人的标准，追求的目标。我将致力于一生去实现。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇九
党史教育是新时代下非常重要的一种教育形式。深入学习和理解党的光辉历史，努力汲取经验和教训，从而更好地推动全面建设社会主义现代化国家。个人党史教育正是在这一背景下被提出的一种教育方式。在参与个人党史教育的过程中，我深刻体会到了党的光荣历史对于人民的重要意义，也渐渐意识到了自己肩负的责任和担当。
第二段：认识自己生活中的问题。
参加个人党史教育，最主要的目的就是要加深对党的历史和使命的理解。通过跟随党的发展历程，我明白了共产党的正确领导是推动社会进步的关键所在。同时，也深感自己身上还存在许多需要改进和提升的问题。接受党的教育，就是要不断审视自己生活中的问题，以此促进自我提升和成长。
第三段：学会历史启示，不断提高政治意识。
个人党史教育不仅可以让我们加深对党的历史的了解，也可以让我们从中学到很多启示。无论是遇到困难和危机，还是面临未来的挑战和机遇，都需要我们保持重视政治问题的态度。而学习党的历史正是一种非常好的方法，不断提高我们自身的政治意识、观念和能力。
第四段：对未来的发展有更清晰的把握。
个人党史教育也可以让我们更为清晰地认识未来的发展方向。历史无疑是未来的基石，而了解历史的过程，正是让我们加深对未来的认识。知道历史，就可以更好地把握未来的发展趋势和方向。在未来的攻坚克难中，相信可以驾御自如。
第五段：结语。
通过参与个人党史教育，我深切地认识到党的伟大历史和使命，同时也更加意识到自己的责任和重要性。通过不断学习、实践和提升，在党的科学教育引领下，开创中国特色的现代化道路，推动我们社会的快速发展。相信只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够在党的历史和使命的指引下实现更快更好的发展！
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十
党史教育是党的全体党员必须接受的教育。在党的历史文化中深入研究、从中汲取智慧和力量，是每个党员必须做到的事情。我在入党教育中对中国共产党的经历有了更加深入的了解。我被许多共产党人的事迹所打动，通这些事迹，我感受到了中国共产党在近代中国社会发展中所扮演的重要作用，强化了我对党的信仰和意识，也提高了我对共产主义思想的认识。
第二段：大党课让我更加深刻认识党的初心。
在国家高度重视党史教育的今天，亲身参加大党课的感受是非常深刻和有意义的。通过大党课，我对党的初心有了更加深刻的了解。党的初心是为人民服务，通过这十九个字，我们可以看出党对人民的关怀和爱，这也是中国共产党一直坚守的核心和灵魂。在今后的学习和工作中，我们也要始终坚守初心，并将初心融入到行动中去。
第三段：浅谈党的发展历程、理论思想、制度建设及标志探讨。
中国共产党经历了80年的光辉历程，从最初的十几个人到现在的众多党员，党组织勇敢无畏地领导人民进行革命斗争，从成功实现土地革命到长征，从抗日战争到解放战争，从三大改造到文化大革命，是艰苦而伟大的历程。如今，中国共产党的制度建设逐渐完善，时刻与时俱进，以人民的利益为根本。党的理论思想的探讨不断深化，特别是以习近平同志为核心的党中央，对新时代中国特色社会主义的理论创新和实践探索，取得了重要进展。
第四段：影响社会、激励人心的中国共产党的党史纪念馆。
我曾经去过中国共产党党史纪念馆，在那里我感受到的是中国共产党的光辉历程和共产主义的精神，每个展区都有自己的重点，详细地叙述了中国共产党的发展历程，显得非常生动和形象化。这个国家级纪念馆不仅展示了中国共产党历史上的许多壮举，还让人们对过去的历史和现在的生活有了更深刻和更深入的了解。参观此处所得，让我更加热爱祖国、热爱人民。我们应该时刻铭记历史，珍惜现在，努力创造未来。
第五段：作为一名党员，我要发挥自己的作用、履行自己的使命。
作为一名即将步入社会的新生代，我们对于中国特色社会主义有着特别的情感，我们愿意为它奋斗终身。我将始终铭记党的使命，抱牢信仰，立足岗位，为党和人民的事业而不屈不挠地奋斗，为使学习的成果转化为发展的力量而美好斗争。任何时候，我都会严格要求自己，认真履行自己的党员义务，并始终站在人民群众的立场和利益之上。我会多读书、多实践，做一个光彩照人的新时代优秀共产党员，为中华民族伟大复兴的中国梦、为实现党和人民心中的美好生活而努力工作！
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十一
党的历史与中国教育的发展密不可分，教育是国家和民族的根本事业，也是未来发展的重要基石。作为一名教育学专业的学生，深入学习党史，不仅可以了解党的发展历程，还可以认识到党对于教育事业的重视和推动作用。在学习党史的过程中，我有了很多的理解和感悟。
第二段：对于党的奋斗历程的认识。
党的奋斗历程是党员和教育工作者的宝贵财富。从中国共产党的成立，到新民主主义革命时期，再到社会主义建设时期，特别是改革开放以来，中国共产党始终坚持实施群众路线，始终坚持发展教育事业。在抗日战争时期，党在艰难困苦的环境中，组织了一支由知识分子和学生组成的抗敌救亡队伍，进行教育工作。在新中国成立后，党执政后，打破了封建迷信垄断教育的局面，提出了“科学技术是第一生产力”的命题，使我国的教育事业得到了迅速发展和壮大。在新时代，党的教育方针更加鲜明，充分发挥了教育在实现民族伟大复兴中的战略性作用。
第三段：对于教育改革的认识。
从改革开放以来，党对我国的教育事业进行了三次改革，从普及基础教育，到提高高等教育水平，再到推进教育现代化。这些改革的目的，是为了让我国的教育事业更符合国情、适应时代发展，更好地服务于社会经济发展。因此，教育改革需要紧密结合国家发展战略，注重创新和实用，注重推进内涵式发展。同时，改革也需要深入开展现代化，进一步加强基础设施，提高教育科技水平，为教育事业的进一步发展提供强大的支持力量。
第四段：对于教育人才的培养的认识。
教育人才的培养是党和国家建设的重要支柱。过去的几年中，党和国家一直非常重视教育人才的培养，先后出台了《新教育改革纲要》、《国家十三五教育规划》等一系列重要文件，来推动教育人才的培养。培养优秀的教育人才，首先要注重发现、培养和提拔人才，同时注重理论和实践的结合，培养“胸怀祖国、以人民为中心、富有创新精神”的现代化教育人才。
第五段：总结。
教育学党史，一方面是为了了解中国共产党的发展历程，更重要的是为了在今后的教育工作中发挥崇高的精神力量，在实现中国梦的伟大征程中作出积极的贡献。我们要深刻实践十九大提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，并深入贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，通过努力推动我国教育事业的发展，使我国成为世界教育强国。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十二
近日，我参加了辅警党史教育，深受启迪、有了新的认识。党史教育是我们党的优良传统，更是我们加入辅警队伍的必修课。在这次教育过程中，我深刻地领会到了党的光荣历史、革命精神和先进性。通过学习、体会和反思，我收获颇丰，个人心得体会如下。
首先，党史教育让我回顾了党的光辉历程。党的历史就是中国革命的历史，代表了中国人民为了国家独立、民族解放而奋斗的光辉历程。通过学习党的光辉历程，我深刻认识到了党的领导地位的重要性。正是在党的正确领导下，中国共产党的历史峰峦耸立，中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
其次，党史教育激发了我的革命精神。党的光辉历程中充满了一次次伟大的革命斗争，每一次斗争都需要坚定的革命精神。在党史教育中，我看到了无数党员、辅警为了革命事业不顾个人安危、勇往直前的精神。他们在艰苦的环境中披荆斩棘，为人民利益奋斗到底。他们的崇高精神激发了我内心深处的革命热情，激励我在接下来的工作中勇往直前，不畏困难。
进一步，党史教育让我体会到了党的先进性。作为辅警，我们必须要有良好的党性修养和先进性。只有紧跟党的思想，不断修正自己的问题和不足才能不断提高自己的先进性。党史教育中涵盖了许多先进个人的事迹，他们为人民的利益，为党的事业，舍小家为大家，无私奉献的精神令我深感钦佩。在今后的工作中，我要时刻牢记党的先进性，积极践行先进个人的精神，把先进性转化为实际行动，为人民的利益做出更大的贡献。
最后，党史教育使我更加坚定了对党的信仰和忠诚。党是我们辅警队伍的指导思想和灵魂，唯有对党的信仰和忠诚才能真正成为一名优秀的党员、辅警。在党史教育中，我深入了解了党的光辉历史和伟大事业，我对党的信仰更加坚定了。无论遇到什么样的困难和挑战，我都要始终保持对党的信任和忠诚，坚守党的宗旨，为党的事业贡献自己的力量。
通过辅警党史教育，我获得了许多宝贵的经验和教训，对党的光辉历史、革命精神和先进性有了更深刻的认识。我将始终保持对党的信仰和忠诚，不断学习、进步，为实现中国梦而努力奋斗！
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十三
党史是我们党的宝贵财富，是中国共产党取得历史性胜利的纪实，更是我们深入了解中国共产党的历史，传承革命精神的重要渠道和基础。作为一名教师，学习党史，深化对中国共产党和新中国成立历程的认知，准确把握历史规律，进一步提高自身政治素质和责任意识，是我们尤为必要的。本篇文章将谈谈我个人通过学习党史的心得体会。
第二段：深化对中国共产党的认识。
在学习党史的过程中，我深刻认识到中国共产党是伟大、光荣、正确的政党。从它的创建、发展、建设、整风到文化大革命、改革开放等历史事件，不断展现着中国共产党领导下中国历史发展的时代特征。中国共产党始终秉持以人民为中心的发展思想，引领中国走向繁荣富强、人民幸福美好的现代化道路，这为我们今后的工作和发展提供了历史经验和启示。
第三段：增强对革命精神的传承和理解。
学习党史不仅有助于我们认识中国共产党的历史，更重要的是了解和传承革命精神。革命精神是我们历史上留下的精华，因其勇气、拼搏、牺牲和奋斗，让我们更加深刻地认识到革命的伟大和困难。在学习党史的课程中，我更坚定了我的信仰，强化了我对中国共产党和革命理念的认识，也更加深化了我对中国革命历史的理解和对革命精神的传承。
第四段：提高自身政治素质和责任意识。
在学习党史的过程中，我们深入接触历史事件，认真学习传统文化和优秀思想，更能增加我们的政治素质，增强我们的责任意识。在这个过程中，我们能够正确认识到我们的职责和使命，明确我们作为一名教师应有的作用和责任，能够更好地引领学生成为有社会责任感和理性思考能力的人。
第五段：结语。
总之，学习党史是一项良好的政治修养课程，能够深入了解我们党的发展历程，了解我们伟大的中国历史和革命精神，对提升教师的政治素质、加强责任意识、激励学生对祖国和人民的热爱和坚定信仰起到了重要的积极作用。我们要时刻保持学习的热情和感悟的勇气，不断加强自身的思想政治教育和学习次数，让我们为全面建设社会主义现代化国家、把我们的教育工作推向新高度、作出应有的贡献。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十四
党史教育是每一个共产党员必须经历的重要课程之一，通过学习党的历史，不仅可以更加深刻地认识到共产主义的理论和实践，也能够更好地感受到党的无私奉献和人民群众的信任与支持。作为一名大学生，我也通过学习党史教育深刻体悟到了自己的不足，并作出了反思和改进。
在党史教育的学习中，我认识到了作为一名共产主义事业的参与者，我们必须不断学习，不断进取。这需要我们不断提高自身的党性修养和思想觉悟，要时刻保持对人民群众的关注和爱心，始终发扬共产党员的忠诚精神和奋斗精神。同时，更要有始有终，不断推进共产主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学习党史也让我深刻地认识到了党的初心和使命，这是我们每一个共产党员必须时刻铭记在心的。我们必须牢记党的初心来坚定自己的信念，坚守自己的承诺；我们必须牢记党的使命来不断完善自己，不断服务人民。只有这样，我们才能够真正成为一名合格的共产党员。
党史教育也让我看到了共产党员的坚韧不拔和无私奉献。正是由于共产党员的牺牲和奉献，才有了今天的中国。在今后的学习和生活中，我也要以共产党员为榜样，时刻牢记人民的利益高于一切，始终保持勇于担当、奋发有为的精神状态，努力做出自己应有的贡献。
然而，在党史教育中，我也深刻认识到了自身的不足。首先是自身的党性修养还有待提高，尤其是在日常生活中，有时会出现明显的过于个人主义和自私自利的行为。其次是自身在学习过程中的认真程度还有待提高，有时会有学习三分钟、玩五分钟的问题。这些都是我需要反思和改进的地方。
四、改进措施。
为了更好地提高自我，我制定了一些改进措施。首先，我要更加注重自身的党性修养，在日常生活中时刻牢记爱国、爱民、爱党，多关心他人，尤其是需帮助的人群。其次，在学习上，我要更加专注，对待每一门学科都要认真学习，做到精益求精，深入理解。
五、结语。
党史教育的学习让我得到了很多，对我今后的学习和生活都有非常重要的影响。希望自己能够不断提高自身的党性修养和思想觉悟，始终保持共产党员的忠诚和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十五
作为一名教师，我们不仅承载着传承优秀文化的重任，更是肩负着把教育引领社会进步的使命。教育是党的事业，因此了解党的历史是我们教师必不可少的基础。在参加教师个人党史学习后，我深刻认识到党的历史对我们的教育工作以及老师自身素质提升所具有的深刻意义。以下是我对教师个人党史的体会和感悟。
一、加深了对党的认识。
党的历史是一部民族的历史、一部国家的历史、一部人民的历史。在学习中，我深刻认识到，党的历史是中国共产党在不同历史阶段所面临的各种情况和所采取的各种措施的整体反映。同时，党的历史也是在与国际主要力量的斗争中迎来新时代，实现中国人民伟大复兴中国梦过程中的进步和变化。党的成立时间虽然只有短短一百多年历史，但党组织和党员在党的历史中所经历的岁月和曲折都可描述为百折不挠。因此，对于我这样一名教师来说，深入学习党的历史，升华自己的爱国思想、社会责任感和历史使命感就显得尤为关键。
二、教育观念的审视。
教育是党的事业，新中国的教育事业始于中国共产党领导下的抗日战争和解放战争时期。74年来，党始终把教育事业放在优先位置，不断完善教育制度和各项政策。在教育工作中，我们应该牢固树立马克思主义教育观、全面发展人的本质和要求、以学生为中心的思想，推进素质教育，以及提高中小学教师的综合素质水平。只有这样我们才能在实践中把握教育的正确方向，积极引导学生成为高品质、高素质和具有幸福生活意识的社会主义建设者和接班人。
三、学识修养的拓展。
教师是培育人才的主人翁，必须不断提高自身的修养和素质。因此，教师个人党史学习内化表达了党的先进理论在全课程中的培养。学生和社会对教师提出的要求更多是对于教师思想境界、素质修养的要求。在学习中，我逐渐认识到读书、思考、研究内涵是深厚思想素质所必需的。从党的文艺论战到反对右倾机会主义斗争，从朱德《在陕北》到关于党史教育的实践问题，党的历史体现了马克思主义理论在革命实践中的融合和指导。因此，我们应该不断拓宽自己的学识范围，增强自己的思想魄力和理论功底。
四、责任担当的追求。
在教师个人党史学习中，我认识到教育工作者应该有责任担当的精神。教师是人民教育事业的建设者和奋斗者，要坚持一切从教育的基本任务出发。这意味着，我们要贯彻办学“立德树人”的根本任务，传承中华民族的文化传统，增强教师的社会责任意识，深化教育科研和实践探索，在领悟党的历史中发扬中国特色社会主义先进性，进一步改善中小学教师的学术环境，提高中小学教师的凝聚力和战斗力，以实现教育事业的全面发展。
五、倡导创新发展。
教育事业的发展必然需要教育理论、教育科技不断进步发展，需要教师的创新精神和实践探索精神的持续发扬光大。教育事业一直是国家重点任务，为实现中西部地区建设、推进公共服务平台建设提供了重要支撑。因此，教育工作者要以创新教育为己任。学习党的历史是实现教育改革和教育发展创新的突破口。我们应该围绕教育理论和应用研究展开深思，挖掘出中国特色、中外育人经验，从而推动和拓展教育教学的实践效果，通过使用同质化聚焦教育资源，共同推进人才培养的全面发展。
总之，学习教师个人党史，不仅可以加深对党的认识，审视教育观念，提升学识修养，推进责任担当和创新发展能力，这些精神和思想的平台和指导，我们在教育教学实践中一定要不断地运用和创新，以期达到建设和发展具有中国特色的社会主义的基础目标。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十六
近日，作为一名数学教师，我有幸参加了关于党史教育的培训。通过学习党的光辉历程和伟大成就，我深刻认识到党史教育对于我们教师的重要性和价值。这次培训给我留下了深刻印象，帮助我更好地履行教书育人的使命。在这篇文章中，我将分享我在党史教育中的心得体会，并结合数学教学实践，探讨如何将党史教育与数学教学相结合，更好地培育学生。
首先，党史教育让我对中国共产党的初心和使命有了更加深刻的理解。无论是从建立党的初衷还是从推动中国社会进步发展的历史角度来看，中国共产党都始终将自己的命运与人民群众联系在一起。作为一位数学教师，我明白只有真正“育人”，才能为社会发展贡献力量。因此，我深入思考如何将学生的数学学习与党史教育有机结合起来，培养学生对党的认同感和责任感。
其次，党史教育让我更加重视培养学生的爱国情怀。通过学习党史，我深深感受到中国共产党为国家独立、民族解放和人民幸福付出的巨大努力。作为数学教师，我希望能够通过数学教育引导学生树立正确的价值观，培养他们对国家和人民的热爱。例如，在教学过程中，我可以通过引导学生学习中国伟大科学家的成就，传递科技兴国的理念，激发学生热爱数学科学的热情，进而为国家的科技创新做出贡献。
再次，党史教育让我更加注重培养学生的创新精神和实践能力。党史教育中充满了伟大历史人物的创新故事和奋斗精神，这些精神对于培养学生的创新能力有着重要的引导作用。在数学教学中，我将更多地组织学生开展实践活动，鼓励他们动手解决实际问题，提高他们的实践能力和创新思维。例如，我可以组织学生进行数学建模竞赛和项目研究，让他们学以致用，将数学知识应用到实际生活中，从而培养学生的实践创新精神。
此外，党史教育给我启发，要注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。党的光辉历程中，无数共产党员为了共同的目标紧密团结在一起，形成强大的集体力量。这给我带来了思考：如何在数学课堂中培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的社会责任感。我可以通过组织学生参加小组讨论、合作解题、项目合作等活动，培养学生的团队合作意识和集体荣誉感，激发他们对社会责任的认识和承担。
总之，党史教育对于我这样一位数学教师来说，是一次深入思考和启迪灵感的旅程。通过党史教育，我对中国共产党的初心和使命有了更加深刻的理解，我更加重视培养学生的爱国情怀、创新精神、团队合作精神和社会责任感。我相信，将党史教育与数学教学相结合，可以激发学生的学习热情和对社会的责任感，让他们成为一个有担当、有创新、有团队精神的新时代人才。
党史教育心得体会个人教师（热门17篇）篇十七
近年来，党史教育越来越受到重视，成为教育界的热门话题。作为一名党史教育教师，我深感责任重大。通过多年的教学工作，我有了一些心得体会，愿与大家分享。
首先，党史教育是培养和引导学生正确的人生观、价值观的重要途径之一。在党史教育过程中，我们可以通过讲述党的奋斗历程、英雄事迹等方式，引导学生树立正确的人生目标，树立追求真理、追求进步的信念。在传授历史知识的同时，我们要注重培养学生的道德观念，使他们在今后的人生道路上能够树立正确的价值观，遵循社会道德规范。
其次，党史教育可以增强学生的爱国情感。学生身处于一个快速变化的社会环境中，面临着各种各样的诱惑和冲击。通过讲解党的光辉历程和英雄事迹，我们可以激发学生的爱国情感，使他们热爱自己的祖国，珍惜来之不易的和平时光。同时，通过学习党史，学生还能够深入了解中国共产党的奋斗历程，提高对党的认同感，积极参与社会活动，为祖国的发展贡献自己的力量。
第三，党史教育可以培养学生的历史意识和文化自信。党史是中国共产党的历程，是中国共产党的经验总结。通过学习党史，学生不仅能够了解党的光辉历程，更能够培养自己的历史意识，认识到我们所处的时代是经历过无数牺牲和奋斗的，并且今天的和平与繁荣离不开前辈们的努力。在这个过程中，学生会逐渐树立起对传统文化的自信心，增强文化认同感，建立起对社会的责任感。
第四，党史教育可以提高学生的政治素质。党史是政治教育的重要内容之一。通过学习党史，学生可以了解到共产党员的优秀品质，如坚定的理想信念、为民族、为人民的利益而奋斗等。这些优秀品质对于学生的人生进步和个人发展都具有十分积极的影响。同时，学生还可以通过学习党史了解到党的各种政策和方针，提高自己的政治觉悟，为将来的社会参与做好准备。
最后，党史教育可以帮助学生树立正确的世界观和历史观。通过学习党史，学生可以了解到世界各国的历史发展和革命历程，了解国际社会的变化与争议，形成正确的世界观和历史观。这对于学生的综合素质发展具有十分重要的意义，可以帮助他们更好地应对国际影响、更好地适应全球化时代的挑战。
总之，作为一名党史教育教师，我们要深刻理解党史教育的重要意义，通过教育的方式，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的爱国情感，增强他们的文化自信，提高他们的政治素质，树立正确的世界观和历史观。这将为学生的成长和社会进步提供有力的支撑，为我们的祖国建设做出更大的贡献。