优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶，能够让人受益匪浅。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例，希望能够帮助大家提升写作水平。
我的自传初中生（实用20篇）篇一
xx年的某一天，随着一阵又一阵婴儿的啼哭声，我终于来到这个对于我来说陌生的世界。我，xx，平安的度过了13个的春夏秋冬。
自从出生以来，我就是大人们手中的宝，而我沉溺在爱河中，可谓是一个娇娇女，不懂得大人们辛苦劳累，认为他们所做的一切是应该的。
时间流逝，我到了该上幼儿园的时候了。那时候的我很皮，不像邻居家的小孩子那样乖巧，只记得那会儿，整条街的孩子都叫我“老大”，很是威风。
到后面，一件事使我由这种调皮变换成另一种我。“爷爷，爷爷……”我知道当我用尽力气用嘶哑的喉咙呼唤的时候，我最最亲爱，最最疼我的亲人已经由这个世界去到了另一个美好的世界。至此以后，我的性格孤僻起来，样样尽家人的心意，成为人们口中的乖乖女。
现在，我长大了，在上初一。虽然我知道我未来的路不好走，一路的牵牵绊绊，但我知道，我必须走下去。
我的自传初中生（实用20篇）篇二
尊敬的河西二中团支部：
我志愿加入中国共产主义青年团。
在我的认识中，中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。
更是代表二十一世纪新青年思想的集中代表。
团组织就是青年人前进道路上的航标，所以我迫切请求加入共青团组织请学校团委考验及批准。
我在校表现良好。
在班级事务上积极热心，能够为整个班级贡献出自己的一份力量，并且能够领导同学加入到班级活动中来，具有一定的组织能力。
在学习方面，我能够做到主动，不仅可以认真地完成老师布置的作业，同时还能够坚持做到预习和复习，在每一个问题上都有自己深入的思考。
其它方面，我能够做到坚持锻炼身体，增强体魄，认真欣赏古典音乐和绘画作品，提高自身修养;在家中帮助父母做些力所能及的家务。
因为我知道只有成绩好是不行的，二十一世纪的新青年应该做到德智体美劳全面发展，才能赶上社会的脚步。
团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。
坚决拥护中国共产党,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务。
努力学习团的基本知识和科学,文化,业务知识;向革命烈士学习，积极履行保卫祖国的义务;团结同学,互相帮助,共同进步;勇于改正自身的缺点和错误;遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作，为共产主义事业而奋斗。
如果这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，向好的同学看齐，争取做下一批团员，为早日实现自己的伟大理想而奋斗,加入到团组织去,为人民服务。
此致
敬礼
申请人：
我的自传初中生（实用20篇）篇三
尊敬的团支部：
中国共产主义青年团(以下简称共青团或团组织)是中国青年的先进组织，入党申请书范文是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。
1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。
1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓着的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。
鉴于此，入党申请书范文我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
此致
敬礼
申请人：___。
20__年__月__日。
我的自传初中生（实用20篇）篇四
话说，我很长时间没有个自我介绍了（我算算，一七得七，二七十四，三八妇女节，五一劳动节。）哎呀呀，总之很长时间啦，为了让大伙重新摊开我的“成长岁月”，今天，我来个自我介绍：
话又说回来，形容我的词语有很多，如：平凡、诡秘、自恋、爱面子。哎，不要着急嘛，听我慢慢道来：
平凡：自从进入初中后，我就像变了一个人似的，平凡的外貌、平凡的成绩、在班里拥有者平凡的地位。但是，我从来都不抱怨，一个平凡普通的人，尽管有多抱怨，为人付出才是关键。我不是“门童”（以前当过啦），但是我也会看一下门锁了没有；我不是卫生委员，但是我也会适当的收拾一下。
诡秘：不要误解啊，不是我个人灰常神秘，是我心情。“我的心情，就像一阵风，忽来忽去的”。这句话使用来形容我的。高兴的时候我会开怀大笑，像个“疯丫头”。伤心地时候我会默默流泪，像个“哭泪人”。当别人情绪低落时，我会尽情安慰；当我情绪低落时，却没有的心灵的依靠。
自恋：和众多或以小部分女同胞一样，我也超自恋，喜欢要很“酷”，喜欢要很帅，臭美。我买衣服要求个性！把自己打扮的像个小明星一样，一身名牌，从头到尾也就差不多一两千吧。我每天都会拿着老爸的手机拍来拍去，连老妈都“令人作呕”。
爱面子：说起我的这个“小毛病”来，那我可是无话不谈纳！我要面子要的非常狠。好歹我也是级部的“明星人物”，一出门那是无人不晓啊。当然，我也会很重视自己的各种态度。每当我被派去干“出人格”的事情时，我总会推辞，羞愧的离场。跟朋友们在一起说说笑笑的时候，我也会让他们注意点。小点声啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫别人看见了，那多丢人啊（害羞）！！
以上就是我个人的简介，如果你想跟我做朋友的话，我会很高兴地接受你哦。
我的自传初中生（实用20篇）篇五
十一年前的一个傍晚，随着洪亮的“哇哇”啼哭，一个英俊的小男孩来0到了这个世界。不一会儿，他竟然停止了哭声，睁开一双好奇的大眼睛，向四处张望。这个男孩就是我。
随着一点点长大，我显现出了父母双方的优点，变成了一个人见人夸的小帅哥。浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、长长的眼睫毛，两只大耳朵下面缀着厚厚的耳垂。
听妈妈说，小时候的我瘦瘦的，非常机灵，喜欢跑步。那时候，我是一个爱运动，喜欢问“为什么”的人。我和爸妈经常在院子里玩捉迷藏游戏，在附近的操场上玩篮球、踢足球。我经常缠着大人讲故事，把一些事情追问到底。
一眨眼功夫，我进入了幼儿园，这时候的我既天真又调皮。我既喜欢和一朋友一块儿学习、玩耍，又讨厌中午的午睡.躺在床上的时候，我要么通过窗户观看外面的蓝天白云，要么用小手扣旁边小朋友的衣服。那时的我天不怕地不怕。记得有一次我一定要上双杠，花了好大功夫终于爬了上去，正当我自鸣得意在上面玩的时候，一不留神翻了下来，牙齿磕在了双杠上，顿时鲜血直流，嘴唇也磕破了，肿了老高，爸爸妈妈赶紧将我送往医院，过了好多天伤口才长好。至今想起来那天发生的'事还心有余悸。
进入小学以后，我发生了很大的变化。首先是我的身高体重发生了天翻地覆的变化，从一个“瘦猴子”变成了一个“大棕熊”。我身高达到150多cm,体重也超过50kg，这使我不得不加强体育训练，好使我的体育科目达标。其次，性格上也发生了变化，我变得稳重、细心、开朗、热爱学习。我曾多次担任课代表、领读员、值日生。经常在学校门口执勤，在班里带领大家朗读、收发作业并辅导学习有困难的同学。我加强阅读，积极写作，阅读和写作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和学校的征文中获奖，连续两次在河南省校讯通书香班级活动中获得“阅读之星”。我也时常和同学们在教室里演情景剧，如《西门豹》,小品《招聘》，英语剧《thesea》等等。这些使我得到锻炼、增加了自信心，又增添了我学习的动力。
进入六年级，面临小升初，学习压力加重了，可我依然尊敬老师，帮助同学，爱护集体。我要化压力为动力，抓住时机，好好学习，争取考入一个理想的中学。
现在的我，外表粗壮，实则上进、细腻；平时勤俭、节约，但富有爱心，乐于奉献；貌似平庸，实则热爱学习、有主见。这就是我，一个并非完美的我，一个不可替代的我。我要超越自我，创造明天的辉煌！
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我的自传初中生（实用20篇）篇六
我不是自恋！自我感觉：一双滴溜溜的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。不是我吹，别人都说我眉清目秀，那两条眉毛，就像是画笔画出来的。一说话，眉尖稍稍挑起，仿佛要飞起来似的。我的妈妈是生意人，经常眉飞色舞地对我说：“儿啊！你看你妈，小时候可聪明了，有一次考试，是整个张公庙第二！”我知道这是真的，所以便以为我的机灵是得了我妈的遗传。而我爸，则有着一圈脾酒肚，总是对我说：“瞧！这里面可都是墨水呢！”在这样和谐的家庭中，我也开始了一段不平凡的人生。
我小时候很马虎，做事不知后果。但一件事给了我一个惨痛的教训，使我的个性有了一点好转。那天，邻居家正在修房子，我便勇敢无畏地攀登上了一个很高的架子上，邻居文子龙嚷嚷着：“胡伟平，你快下来！”我没听，还很得意，没想到脚一滑，掉了下来，地上的那个不起眼的钉子刺伤了我的脸。一连串的泪水便伴随着嚎啕大哭似长江涌流一般……没想到，此后，还因祸得福，脸上多了一个小酒窝。由此，我的个性也安静了许多。
除父母外，我最感谢的一个人还是小学时的余老师。她是我们班的班主任。我很喜欢说话，特别是在语文课。余老师制定的那套严厉规定硬是把我的坏习惯改了过来，使我在以后包括初中的语数两门课程中的表现都比以前好了很多。
本人爱玩，但周未很少出门，闲来无事读一点书，幻想着自己能写出和郑渊洁的童话相提并论的作品。
这就是我，一个爱张扬、爱幻想，很自信的好学生。
我的自传初中生（实用20篇）篇七
“hi！”我向着镜子中的那个女孩热情的打着招呼。
镜子里的她：大大的眼睛，弯弯的眉毛，大大的鼻子，微笑时露出一对甜甜的酒窝。长长的头发。
她是谁呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千万不要以为我是一个少数民族的孩子，或是日本的。我是一个正宗的满族人。
我是一个特别固执的小孩。一天下午，我和妈妈一起去市场买菜。妈妈一手提着沉甸甸的菜篮，一手紧紧拉着我往家走。我望着妈妈已经微微冒汗的额头，心疼地说：“妈妈，我来提篮!”妈妈边走边说：“傻孩子，沉着呢，你长大了再帮妈妈吧。”我一听，马上嘟起嘴不高兴起来，大声叫道：“不嘛，不嘛，我现在就要，就要……”便嚷边去抢妈妈手里的篮子。妈妈见拗不过我，只好把篮子放在地上，说：“好好好，让你来，让你来还不行吗？：”我象打赢了一场大胜仗。得意地去拿我的战利品，哇，好重……我继续用力，可使出吃奶的劲也没能挪动篮子，但我固执地不肯服输……最后，妈妈提着菜篮，我则紧紧抱着从篮子里“抢”来的一颗大白菜，美滋滋地回家了。
我还是一个思维与众不同的小孩。在课堂上，老师经常提问问题，我的回答也经常出乎老师意料。有一次，老师问：“有没有人知道7+6等于多少？”别的孩子都知道是13，只有我说：“7+6等于1！”老师摇摇头：“怎么可能是1呢？”我反驳说：“就是1吗！7点加6点等于13点，不就是下午1点吗？”老师一想，也对，就让我坐下了。其实，我也是在《脑筋急转弯》上看到的。
这就是我。怎么样，听了我对自己的介绍，你对我的印象如何呢？想和我做朋友吗？我可是很想和你做朋友呀！
我的自传初中生（实用20篇）篇八
尊敬的校团委：
我申请加入共青团!
奥斯特洛夫斯基说过：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。正是这样，所以让自己充满活力的青春，为人生增添永恒的光芒。青春的我们或许正在虚度，或许正在拼搏。如果是拼搏，请坚守好心态，打造完美的青春。如果是虚度，请安静下来，听听自己内心的心跳，听清楚自己的心跳频率，不使以后悔恨。
时间荏苒，有一种东西正在离你远去，那就是现在就是青春!青春是一种宝贵精神状态，充满了顽强的活力，因此，我要珍惜这段时光。莎士比亚说，青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。因此我申请加入共青团，跟优秀的同伴一起学习，不虚度光阴。
19五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的“三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。19后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。我为我们的共青团感到自豪和骄傲!
请组织批准!
此致
敬礼!
申请人：
我的自传初中生（实用20篇）篇九
20xx年11月1日，吾生于高平市一户张氏人家，感恩父母赐予住处，赠与小名——煜昊。
此名来之不易。吾母寻至算卦先生家，付其些许钱财，才得一开导。娘亲问先生：“顺天意，补五行，吾儿当取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中带火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生颔首称赞。自此，煜昊之名定焉。
忆三岁。
娘亲常夸我嘴上功夫了得。话说三岁那年，吾端坐时稳如泰山，言语时巧舌如簧。祖父常与我闲聊，谈笑甚欢，延误正事。由此，祖母有云：“吾孙三岁有憨像，得巧嘴，常逗大人不务正业。”
思七岁。
七岁时，吾与哥哥几人于院外玩沙。哥哥排兵布阵，好不得意。如是，吾学挖一陷阱，深约一尺，宽一尺有余，遮以枝干。细端详，甚满意。游戏开始，吾闭眼闻声找之，忽听“啊哟”一声，众人捧腹大笑。盖自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，却又擦药笑曰：“吾儿真惨，真傻，真可爱！”
度十五。
张家有儿初长成，现年一十又五。性贪玩，爱读书，学业有加。初二伊始，进步斐然，名列前茅，然任重道远，吾宜戒躁戒躁，砥砺前行。行事妥当，认真负责，幽默风趣，甚得老师欢喜。新任物理科代表，吾定不辱师命，不负众望。
赞曰：巧嘴憨态，他人欢喜；读书奋进，未来可期。
我的自传初中生（实用20篇）篇十
尊敬的河西二中团支部：
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。
正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
我是x年级(x)班的xxx。
共青团是中国共产党领导的先进青年的组织，什产党的助手和后备军。
所以我对已经加入了中国共青团的同学非常羡慕，一直以来我都认为加入共青团是一件光荣的事。
这次有机会加入共青团我十分兴奋，因为入团可以学习建设有中国特色社会主义的理论，广泛开展党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，法制教育，增强我们的自尊，自信和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观念。
加入共青团还可以增加我们对学习的信心，帮助我们学习现代科学文化知识，不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质。
所以我要积极加入共青团，为实现共产主义而奋斗终身。
在团组织批准我入团后，我将更加刻苦学习、工作要勤奋、品德要高尚、团结同学、助人为乐，要有自我批评精神。
努力成为对社会建设有用的人，做共产主义事业的接班人。
在组织不批准时，我也要做到不灰心，积极努力争取，为早日实现自己的伟大理想而奋斗，加入到团组织去，为人民服务。
此致
敬礼
申请人：
我的自传初中生（实用20篇）篇十一
2019年6月的一天，随着一阵“哇哇”的哭声，一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。从此，生活的大舞台上就有了我的小天地。我的小脚丫在小天地里任意的涂鸦，涂鸦成我难忘的昨天。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我上幼儿园了，每个小朋友一开始都不怎么喜欢幼儿园，我也不例外。但是，我最喜欢的幼儿园的文艺表演了，第一次看见中班的哥哥姐姐在表演，我向他们投去了羡慕的目光，太棒了！从那以后，爱上了表演，每一次的文艺活动都有我的表演呢。妈妈见我热爱表演，又是女孩，便让我去学习舞蹈，给我报了舞蹈班，让我能够更好的展现才艺。开始练功的时候非常疼，我不想学了，妈妈就开导我说：“半途而废多可惜啊，我相信你是一个有毅力的孩子，不管学什么都会很棒！”在妈妈的鼓励下，我开始向困难挑战，刻苦练功。
当我能顺利地完成老师规定的各种动作时，我感到非常自豪，特别是参加过几次演出后，我喜欢上了舞蹈。不管是清晨还是傍晚，只要有空，我就对着镜子不停地跳，完全沉浸在表演的欢乐之中。
8岁的我可是个小书迷。故事书、漫画书、
作文。
书、科幻书、小说等等，不管什么书，我都一股脑儿拿起来就读。不管晚上作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书，哪怕是妈妈给我看电视的时间。
我看书很着迷。我会随着书中的趣事哈哈大笑；也会为着书中令人落泪的悲惨故事而伤心痛哭；看到本领高超、助人为乐的人，我会产生敬佩之情；看到那些烧杀抢掠的恶人和那些贪赃枉法的坏人，我心中的愤怒油然而生……每当妈妈看见我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悦，又忽而愤怒时，总会无可奈何地叹息道：“这丫头，真是拿她没办法！”
当我进入了小学阶段时，我感到有一些的压力，我对学习有比较大的变化，表现更积极了，现在我在班里的职位是：文娱委员、组长、值日生等。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一篇。
日记。
因此语文成绩还可以对作文比较感兴趣作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以但是英语一直是我的强项平时的成绩总能拿个前五名。
我的自传初中生（实用20篇）篇十二
2019年10月13日，随着一声响亮的啼哭声，我的生命大书正式被翻开。由于我外祖父姓安，母亲又是重庆人，爷爷将我命名为黄安渝。顶着这个名字，我明白我的人生开始了。
曾经的我，很顽皮。
我的童年无忧无虑，是所有孩子中的“孩子王”，是家中的“破坏王”。我在家里很喜欢捣乱。有一次，我误以为有泡沫的液体就是“啤酒”，便将洗洁精混入食用油内，结果遭到爷爷的训斥。还有一次，我看电视竟看得入了迷在地板上蹦蹦跳跳，结果不慎滑到，脑袋把电视柜上的玻璃打碎了。直到现在，我偶尔还会想起那次“事故”,想到为什么电视柜上的玻璃被打碎了，而"罪魅祸首"——我的脑袋却毫发无损。总而言之，我的幼年生活充满了惊险。
曾经的我，很耀眼。
从幼儿园开始，我便经常受到老师的赞扬。幼儿园毕业典礼上的精彩讲话，一年级合唱表演时的出色表现，都给我的。
小学生活。
添上了光辉的一笔，同时也让我渐渐变得心高气傲起来。二年级寒假，我画了不少奇思妙想的怪画，暑假还写了两部小说和许多小故事，全部保存在我的qq空间里，还别提，我写的《魔法之铠甲战士》虽然剧情简单，可老师却说这部小说“把我们带入了一个强大的科幻世界”，我在看到评论时感觉心花怒放，高兴了好一段日子。我的二年级，是我最高产的时期，也是我想象力最丰富的时期。
曾经的我，很无助。
在我从海口转回衡阳之后，我好像来到了一个陌生又熟悉的世界。三年级报到那一天，竟连一年级时的同学们都认不出来了。在二年级逐渐形成的“软弱”性格，也在回到衡阳后悄然发芽，在惶恐与无助中，我开始了新的生活。
从我回到衡阳到现在，已经过去了三年。时间如流水一般在我眼前流动，我却抓不住它。我混混沌沌地生活了十一年，尽管现在比起从前是有些进步，但我有时还会怀念那段纯真的童年时光。
但同时，我也明白，人不可能活在回忆里。所以，我要用自己的力量铺就一条康庄大道，勇敢地在人生的道路上前行！
我的自传初中生（实用20篇）篇十三
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来……。.
幼儿园毕业后，我进入了陈厝合小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队…。在学习上，每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的`成绩还行。但就是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
进入初中以后，已使我渐渐懂事起来，开始更认真学习了，我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：世上无难事，只怕有心人。正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。但我还是很贪玩，好奇心很强，很疯疯癫癫，妈妈常说，要改变，现在你不是小孩了……。我就是我。
作文二：我的自传。
这是一个十分淘气的小家伙，他长着水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一张能说会道的大嘴巴。一张打死也要面子的薄脸皮，正是这些深的我喜爱。
“多么文质彬彬的小孩啊!”“多么乖顺听话的小孩啊!”“他”被两家小孩的妈妈夸的天昏地暗。“他”妈妈得意得说到：“不就是一个九十九分吗!还没到一百呢”“他”强忍心中的喜悦，依然乖巧地站在那儿。好不容易地回到家了。
我看“他”又蹦又跳，对着沙包疯狂地打着来释放心中的激动。第二天，“他”到处炫耀九十九分的卷子，开心的何不拢嘴巴!“他”似乎还不死心，把九十九分的卷子贴在“他”家门上，想让所有人都看到。多么爱夸耀自己的“他”啊!
“他”还有一种死不放弃的性格。
上中学了，但“他”并不怎么高兴，是因为以前的快乐时光吗?不是，“他”手拿一张八十分的英语试卷和七十分的数学试卷垂头丧气地走来走去。看的出“他”真想把两张试卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧着那两张“不可告人”的试卷稳稳的贴在了书桌前。
墙上摆着许许多多醒目的纸条：必洗侮辱、奋发向前，冲到前十，靠上如意高中，上到好大学……每天望着这些激励人心的话语，“他”老是埋头苦干。很快，“他”又赢来了第二次小考，成绩虽然不错，但排名上却写着铁青着脸的22。他凝望着这个22。“他”紧缩眉头。“他”手里拿着钱，沉重的走着，并不是回家……他捧着高达两分米的参考书和联系书…。
如果你仔细的在半夜仔细的看着“他”家，你会发现总有一丝光留在房间，直到深夜，才缓慢息掉。瞧!那小子终于会心地笑了，而且笑的那么灿烂。“他”手拿两张九十分的第七名试卷，喜滋滋的走回家。那么不言放弃的小孩啊!
“他”到底是谁呢!哈哈不就是我自己啊!
我的自传初中生（实用20篇）篇十四
我度过了充实并快乐的三年，在学校，是一个勤奋学习、勇于负责、积极上进的好学生，在家里，是一个乖巧听话、认真上进、极具孝心的好孩子，初中三年就要结束了，在这三年中我学会了很多新的知识。同时也知道了如何提高学习效率，面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了怎样合理的安排时间，合理的运用时间，不像初一刚进学校时做事磨蹭拖拉，有时甚至做不完作业。
我在这三年间也积累了许多经验，我是一名寄宿生，在住校的日子里我学会了怎样照顾自己，习惯了独立生活。在宿舍里，我学会了怎样与同学，室友相处，怎样和其他同学沟通交流，也知道了如何和其他人合作学习。
在即将过去的初中三年学习中，我学到的知识可能是有限的，但是我知道学无止境，我将会一直努力下去的，迎接未来新的挑战，认真对待学习生活中的大事小事。铭记一句诗：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特别是在学习上，我学习态度端正，自觉性高，纪律好，目的明确，学习成绩三年一直在缓慢的进步，平时我努力研究自己的学习方法，注意提高学习效率，我会专心上课并做好笔记，强化练习，学会分类归纳，我学习接受能力较强。并在老师、家长的培养下养成了良好的学习习惯。我从小受到良好的家庭教育和环境熏陶，思想品德好，责任心强。不断总结，摸索出适合自己的学习方法，在学习中知难而进，敢于正自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，使自己有适应社会的能力。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。向周围的同学学习，取长补短。
我爱好绘画。从五岁起，我就开始学习，素描已经过了五级。但如今学业繁重,我只有在周末有空时才会练习。
作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，我认为，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
我的自传初中生（实用20篇）篇十五
汶川地震中有很多的令人感动的事迹，一位伟大的善良老师感动了整个中国，在地震危险发生的时候，老师以他崇高的精神做出了抉择，一个令人感动令人震惊的抉择。
^v^，我们的好总理。在灾后几小时之内就踏上了开往四川的飞机。^v^在灾后几小时内就作出批示。全军开始奔赴四川灾区。全国人民自觉的开始动员。不需要太多的语言，我们都是兄弟姐妹!!!!无论多大的灾难我们都在一起!灾区现场的视频和相片冲击着我们的心灵，泪水不止一次的流淌。看到^v^看望孤儿时哽咽的声音。听到他在飞机上指示军队不管有多大代价，必须进城。当他知道彭州被困的10万群众危险!!!彭州被困的10万群众危险时，在电话里大喊，我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令。说完他把电话摔了。我们的总理就是这样的爱护他的人民。总理说;我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。
我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线，冒着余震，泥石流，滑坡的危险，不顾疲惫，不顾个人安危。哪里危险，那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们，只有对祖国和人民的忠诚和爱!!向我们最可爱得人敬礼!!
我们伟大的人民，我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情，一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱，那么多遇难者的遗体。。。。那么惊恐的眼神。。。。还有那们多哭泣的人们。。。。。我们的同胞，你们不要哭泣。你们要坚强!我们永远在一起!我么每一个华夏儿女都心连着心，你们的一切牵动着我们。于是捐款的，捐衣服的。献血的。提出倡议的。。。。。。我们的真情融化着灾难的冰凉!我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵!
我们伟大的祖国，我们伟大得人民，我们伟大的党，灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助，爱国，坚韧不屈的伟大品质和光辉传统!
祝福我们灾区的同胞平安!愿生者健康!死者安息!!
我的自传初中生（实用20篇）篇十六
尊敬的团组织：
您好!
我自愿申请加人中国共产主义青年团，争取成为先进青年的组织成员。
我是一名普通的高一学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。我可以肯定我能做到。
中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的、得力的后备军。它能够带领我们参加很多有意义的实践活动。在实践中慢慢成长我们应该明白每一个事情的利与弊，而不能愚昧的，鲁莽的成为政治工具。加入共青团后，我会尽我所能地用理性去面对每一件事。
中国共产主义青年团是在革命的风暴中诞生的，是在艰苦的战斗的历程中成长的组织，它是社会主义革命和建设的突击队，是培养建设有中国特色社会主义接班人的大熔炉。它具有漫长的历史，是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论作为指导思想，是用共产主义教育青年的，是中国先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年，感到加入这个组织是十分重要的。
我一定会努力学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学，文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领.宣传，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习，劳动，工作及其他社会活动中起模范作用.
自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争.接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务.虚心学习，热心帮助他人.开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
今天，我向组织上正式提出了申请，请组织上对我今后的工作进行考验。
此致
敬礼!
申请人：___。
__月__日。
入团申请书500字左右初中生。
我的自传初中生（实用20篇）篇十七
我叫____，属__，__年出生在广东省__市里的保健院。出生的时候，我是胖嘟嘟的，很可爱。
五岁那时，我进了一所新丰江幼儿园，我妈说那里离家远，六岁那时，就去了金钩湾幼儿园，因为不习惯，我去到那里就一直哭着找妈妈，那里的老师说，我妈妈正在努力的挣钱，叫我不要打扰我妈妈做事。我听了老师说的话，我就不哭了，那里的老师很疼我，就好像把我当成他的女儿一样，所以我也把老师当成我妈妈。从那个时候开始，我在那所幼儿园过得很快乐，在那里读了两年，我就幼儿园毕业了，开始走向小学的道路。
__岁那时，我已经是一名一年级的小学生了。刚开始的时候，那里的老师很凶，我们都很怕那里的老师。有点不习惯老师的态度。在那读了半个学期，我就渐渐的熟悉这所小学的校规，一个学期过去了，我已经配上了红领巾，已经不觉得老师凶了。反觉得他对我们很仁慈。九岁那时，我已经二年级了，我的成绩也一步一步的往上升。渐渐的我已经不知不觉的是六年级的学生了，时间过的好快啊。我将是一名初中生了!我要加紧学习，争取考上好的班级。可是从那开始，我的成绩一直上不去。渐渐的毕业考开始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成绩考砸了，不过，没关系。我会在初中认真的。
十四岁那时，我已经正是一名初中生了。由于小学老师和初中的老师教育的方法不同，学习方式也不同，我的成绩一落千丈。唉。不过我回加紧适应学习环境和学习方式，这时我的成绩又一步一步爬上去。
我是十五岁，开始展开新的开始!
吾来自泱泱大国——中国，继承炎黄子孙之传统。
本人乃是一学者，虽有学者之名，却无学者之识，原因何在，待本人细细道来。
我只是一名普通的中学生，理应认真学习将来成为国之栋梁，民族精神和文化的发扬者却整日沉沦于差生世界，自甘堕落，无上进之心。
休息日，书包回到家中便不知其所踪，电视中传来悦耳的声音与养眼的明星。看着那些看似令人愉悦实则百无一用的电视连续剧，手中不知从何时起，已有一袋零食桌子上如堆山似的食品，挡住了电视屏幕，双手一扫，零食哗哗落地，屋内一片狼藉。隔壁传来体贴的关切声，却不识好歹，破口大骂曰：“干什么大惊小怪的，好好做你的家务吧，我又不是小孩子，还不会照顾自己吗?真是的，唠里唠叨，烦人!”随即翘起二郎腿，嘴中边吃边嘟囔，继续欣赏艺术品，隔壁无语，边摇头边叹气。
“好累呀!”穿上一身运动服，头戴一顶外观迥异的帽子，冲出家门，随着“哐”的一声，吾消失在家门。试问去往何处?曰：“大街小巷，能玩之处!”
见一老妇人手提菜篮，似乎沉重，便突发善心。“老奶奶，我帮您吧!”说罢，一手搀住老妇人，一手提菜篮，慢步向前移行。老妇人深怀感激，赞曰：“好孩子还有几个啊?”说罢，摇头叹息。吾深感愧疚，想起往日之叛逆，心情沉重，但并非吾一人之错客观原因也应存在。
吾为何自甘堕落?吾又为何助人为乐?
皆因人有两面性。吾并非自甘堕落，只应时局所迫，现今社会考生随处可见，高分低能也蔓延开来。吾为改其现状而以差生之份，立足于社会，谋他路。吾虽名为差生，实则有广泛交际能力，扎实的学习基础。之所以用差生之名，呼唤改变人们的思想。
脚踏实地，勤奋刻苦才是学者。
我的自传初中生（实用20篇）篇十八
如何才能变成文言文的“主人”呢?我认为，作为初中生，我们可以从以下几个方面去努力：
一、变难为易，克服畏惧。
同学们之所以觉得难、枯燥，是因为其“脱离口语”，缺乏文言文运用的语言环境，与现实生活存在脱节现象。但是文言文还有另外一个重要特点——历久不变，这就为我们学习文言文提供了方便。所以，初中生在学好文言文之前首先要做的一件事是战胜自己，克服畏惧，这样才能变难为易。作为炎黄子孙，文言文已经在潜移默化中渗入我们的骨血，我们是拥有学好文言文的先天优势的。
二、化整为零，各个击破。
如果让我们一天背下来一本《论语》，我们会发出“难于上青天”的感慨;如果让我们一周研究透《资治通鉴》，那无异于让一个普通人“上九天揽月、下五洋捉鳖”。当然，我们初中生是不会遇到如此艰巨的任务的。如何学好每一篇文言文呢?我认为很奏效的一个方法就是化整为零、各个击破。这个方法适用于所有文言文的学习和研究。一本大部头的书，我们可以分一年读完，每天都有具体的任务和目标。语文课本上的文言文，我们可以分几周来学习。一篇文言文我们可以几节课学完。背诵时，我们可以分段、分句突破。当一个个小目标实现的时候，我们就离战胜这个“大头疼”不远了。
三、持之以恒，坚持不懈。
“持之以恒、坚持不懈”是做好任何事的重要保障。一个人无论天资聪颖，还是资质平平，都离不开这一宝贵品质。学习最怕的就是“一日曝十日寒”，坚持的过程很痛苦，需要我们用恒心和毅力，来同自己的体力、心力与懒惰等不良习惯作斗争。万事开头难，尽量将头开好。如果我们做好了上一步，开了好头，已经获得初步的成功体验的基础上，能持之以恒、坚持不懈的话，那么接下来文言文的学习将会容易得多，也愉快得多。
四、古为今用，融会贯通。
我们学习文言文的目的就是“古为今用”，而不是为了掌握几个词汇、会拽几句古诗词。我国各种古代典籍里有太多太多的精华，我们今天所有的成就和文明都源于此、赖于此。所以学习文言文时，我们必须擦亮眼睛，取其精华、去其糟粕。幸运的是，课本上选录的课文都是经历了时间的洗礼而留存下来的财富。我们应该倍加珍惜，使之为我所用。在学习中，我们初中生要学会融会贯通。那么如何融会贯通呢?我认为在面对现实问题时，能有意识的借鉴、引用文言文中所学知识就是一个办法。另外，可以尝试用浅易简短的文言文来记录每天发生在自己身边的事，也是一个不错的选择。
五、利用技术，加油助力。
我们虽然已经远离文言文的语言环境，但今天的互联网技术在高速发展，它为我们的学习插上了一双有力的翅膀。互联网拥有强大的储存、搜索、整合信息的功能，为我们提供了极大的便利。另外，网上学习文言文的资源非常丰富，形式也很多样，从文字到图片、从音频到视频，好好利用这些优质资源，我们会更加高效的学好文言文。
学生自身在努力，那么作为语文教师的我们，应该做些什么来帮助和引导孩子们呢?
1.及早渗透。文言文是一门语言，语言学习的最大特点是越早接触，就越容易接受，就像婴儿，他们学习语言总比成人快得多。随着年龄的增长，学生学习语言的能力会越来越差。所以，老师尤其是语文老师，要有长远意识，及早地给学生渗透文言文，比如《千字文》《百家姓》《弟子规》等琅琅上口的启蒙文言文。哪怕学生暂时不懂，但这会于潜移默化中培养学生语感，为以后的学习打下一个良好的基础。
3.拒绝“填鸭”。在传统的教学模式下，我们对文言文的教学往往是“满堂灌”。上课时，老师逐字逐句分析、力求詳尽透彻，生怕学生听不懂、记不全，硬生生地将一篇篇文质兼美的文章分析得支离破碎，毫无美感可言。学生呢?课上听得云里雾里，课下背得头昏脑涨，教学效果可想而知!由此可见，“满堂灌”的教学方式并不高明，我们教师应该改变上课思路和方式。创设各种情境，让学生多思考多发问、多交流多讨论。“水本无华，相荡而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。”让学生在体验交流乐趣的同时，获得知识。
文言文教学是初中语文教学的重要组成部分，可是在文言文学习中，很多学生学习起来感到困难，特别是在考试中失分率较高。因此对文言文的教学就成为我们语文老师不断探索的问题，在语文教学实践中我认为学好文言文要注意以下几点。
一、把握课本，扎实文言文基础。平时的文言文学习，一定要熟练掌握课本中所出现的知识点：
1、字音，包括多音字和异读字。
2、词义，包括古今异义、一词多义、词类活用。
3、文言句式，包括特殊句式等。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：
1、借助注释，粗读课文。
2、质疑、解难、细读课文。
3、深入领会，精读课文。
4、鉴赏评价，熟读课文。
我的自传初中生（实用20篇）篇十九
吾本顽童，生于乡村，长于田野，苟且偷生于童年，不求提名于金榜，常为鸡飞狗跳、落井下石之作蛹者；熟当儿童群殴、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾顽劣，猥自枉驱，三顾吾于床榻之上，施吾以长拳短脚。由是恐惧，遂许家父以趋驰，受教乎拼音数字、加减乘除，不觉二度寒暑，自认已学有半车、才有一斗，故仿二郎之举，从孔孟之道，捧圣贤之书，踏恩科之路，凛然乎入学堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆顽劣未教化之徒，非手脚指并用未能识数之辈，吾竟轻轻松鹤立于鸡群，笑傲乎课堂！偿得小红花不可胜数，获奖状裱于四壁，荣誉证书十二卷，卷卷有爷名，可谓出师就捷矣！如是再接再厉，加之冰雪聪明，灵能补惰、智能补懒，吾从学之路甚为平坦，时至今日已累计寒窗十九载尔。
遥想当年，伏案十二载突觉了然无趣，遂心生一念，仿班超投笔以从戎，故考取军校，不想自此从乎戎，却未能投诸笔，真乃憾事！从戎岁月，三更鼓角，征尘漫漫，实为苦矣，竟将吾文弱少年磨成铮铮铁汉！峥嵘八载，如歌、如梦、如昨！为学员，为助理，为教员，偿亲手引爆炸药十余块，*几十发，轻武器射击上千弹，理研究生事时，管师职大校数名，经历颇丰。
今为形式所逼迫，退戎拾笔，转业从教，做传道、授业、解惑之事，成身高八尺之巨烛！吾之为师，不求封妻荫子，不念名利金钱，唯图教化顽劣子弟，无愧予心，旦求后生以良师、益友谓之，此诚平生之快慰事矣。即立良师之志，方倍感资历浅薄，学识不足，恐误人子弟尔，遂恨家父挥老拳之日晚矣！
予情感多磨，恰好事亦多磨也，历相亲无数，失败打击重重，,尚能屡败屡战，孜孜以求，终有所斩获，于去年成好事，得娇妻一名，然无美妾入册，距妻妾成群之宏愿相去远矣。娶妻之后不再感叹‘如何鲜花朵朵，都与牛粪结果‘之无奈，吾身为牛粪亦即心安理得、自甘堕落尔。
此吾二十八载之经历，想吾已近而立之年，膝下尚无儿，事业尚未立，同志仍需努力！呜呼哀哉，顾往昔慨而慷，展未来苍茫茫！虽不言凄凉，亦略感沧桑。前路之上，还须诸友人鼎力相帮！
我的自传初中生（实用20篇）篇二十
我天性比较开朗活泼和许多同学朋友谈得来，也许从小有阅读的习惯，知道很多知识，有时可以和朋友聊天到忘乎所以，不亦乐乎，从体育到政治，从音乐电影再到电脑游戏等，都成为我的谈资.再寝室中，同学都经常找我“唠叨”，再教师里。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话，在晚寝室时不睡觉的毛病，不过我正在改正小瑕庇。
我喜欢体育，小学四年级时就爱上了篮球，经常在放学后就打篮球，由于小学四年级时打篮球的人并不多，所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩，上中学后，我对篮球的热爱并没有收敛，我喜欢篮球带来的气氛，需要团结的意志，更重要的是篮球已成为我很好的朋友，有时在生活中与学习上受到了不开心的事郁闷时，我就常常一个人在空旷的篮球场上，用一个又一个进球，宣泄着我的愤怒和不满。在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活。
6岁时，我开始启蒙读书，小学和初中一直都在县城里的一个学校读书，由于性格开朗，班主任老师总是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差"，于是在"两职"的夹击之下，我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此，至今我还很感谢我的老师们。
在学习上，我也有一段不平凡的经历，刚上初中时，我对英语产生了极大的反感情绪，再加上小学时对英语学习的敷衍了事，英语基础不好，初一的英语考试只及格过一次。期末的时候，更是考了47分回去过春节，后果可想而知，在父母的训斥下，在本人知耻而后勇，硬着头皮将一册书的英语单词在十天内全部背了下来，第二个学期，成绩也有了显著的进步，不仅摆脱了“不及格”的尴尬，还能将分数稳定在80分以上（100分满分）。
不过我的总体成绩也一路“坎坷”。成绩起伏太大，我曾经异军突起，在年级里前进了117名，两次挤进到年级前十，也曾经连降100多名，在班级前二十名内不见本人名字，父母和老师目睹我的成绩后，也是摇了摇头，这不禁让我想了周华健的那首歌《让我欢喜让我忧》。
当然，我可不是一个拘束在学校和家里的孩子，我也很乐意参加课外实践活动，初二的寒假时，我就曾有一次在酒店做服务员的经历，虽然只有三天，但其中的艰辛与收获却使我。