每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
实践活动展示成果的串词篇一
尊敬的基地领导、亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！我们××中学初三六个班全体同学今天有幸来到这里参加社会实践活动，这是一次难得而宝贵的机会。通过这次社会实践活动，同学们必将对社会实践活动有一个更深刻的理解，必将对自己的班级、同学有一个更全面的了解。在这为期三天的社会实践活动中，大家必将留下深刻而又难忘的记忆。
社会实践活动是全面提高学生综合素质，丰富学生校园生活，体验多彩人生的有效载体，是全面落实素质教育，培养“四有”新人，磨练坚强意志的有效平台，是学生锻炼劳动能力、动手能力、与人交往合作能力的有效手段。镇海区中小学社会实践基地作为镇海区教育局指定的社会实践活动场所，在基地领导、老师和工作人员的努力下，已经形成了一定的规模，在市内外有广泛而深远的影响。这里设施先进，安全可靠，管理科学；更重要的是这里的老师认真负责，基地领导敢于创新，为同学们准备了丰富多彩和行之有效的活动内容，是有着很好的教育意义的。
我们××中学的学生在实践基地中历来具有良好的素质，尊敬师长，纪律严明，文明礼貌，待人热情，深受基地领导和老师的一致好评。我相信我们这一届同学通过这三天的社会实践活动，一定能够展现出我们古塘学子的良好风貌，给基地的领导、老师留下一个深刻的印象，圆满完成各项任务。
为了能够顺利而圆满地完成这些任务，我向同学们提出五点要求：
一、尊重老师，坚决服从老师指挥，认真履行基地各项规章制度，严格遵守基地作息时间。
二、时刻紧绷“安全第一”这根弦，严格遵循老师的要求、指示开展活动。
三、不怕苦、不怕累，认真完成每项任务，奋力拼搏，团结协作，不达目标决不罢休，充分发掘出自己的潜能来。
四、努力学习，乐于合作和交流，乐于分享胜利的果实与喜悦。
五、爱惜基地的设施和环境，珍惜这短暂而精彩的生活。
最后，祝愿全体同学愉快地度过这三天，顺利完成各项任务，凯旋而归！
在社会实践活动成果展示会上讲话 篇6
实践活动展示成果的串词篇二
综合实践活动课程集中地体现了新课程的基本理念和价值追求，它是新课程中的亮点，更是新课程实施中的难点，其理论的精粹和现实操作经验乏力以及理论同现实操作尚少必要的磨合期间，给学校、教师在管理该门课程过程中感到从未有的压力和困难。
一、综合实践活动成果展示课现状现状：
1、汇报课侧重于实践活动成果的汇报。课一开始，各个小组就选择的子课题轮流上台汇报活动的成果，你方唱罢我登台，尽管汇报的形式各小组有所变化，但汇报大都是些活动的“结果”。甚至有些成果并非“真成果”，无须亲历实践、调查、访问、观察，无须参与一个完整综合实践活动过程。只要在汇报课前上网查一下资料、写一份倡议书、编一段舞蹈、排一份小报、唱一首歌。这样的汇报课注重有形结果的汇报，忽视学生实践过程中所获得的实践能力、情感态度、思想意识和良好个性品质这些无形结果的交流，缺乏综合实践活动课程的过程价值体现。
2、汇报侧重于表演式、展览式的汇报。用诗、歌、舞、小品、倡议书进行汇报，这类的汇报形式也容入学生的劳动智慧，并且能够在课堂上更加直观艺术地表达某些活动的成果，活跃课堂气氛，学生也喜闻乐见。表演、展览一幕接着一幕，表演结束也就意味着本次主题实践活动的结束。这种纯表演、展览式的成果汇报缺少对问题展开深入的讨论和广泛交流。学生在课堂上的学习面貌是单向、维一，缺少双边互动，使课堂不具生成性。学生在课堂上生成什么，重新得到哪些认识、问题解决的方法，获得哪些感悟体验则不得而知。这样的课堂学习方式与新课程新课堂追求的生生之间、师生之间互动学习交流方式不相吻合，更与综合实践活动总结与交流阶段——使学生在对话交流过程中有所感悟，进行反思，重新体验活动方法，提升总结，发展能力的课程教学目标存在着很大差距。
学生的汇报内容到汇报形式都由教师统一规定安排，硬性导演汇报程序和内容，忽视学生主体地位的表现。
首先，教师应明确综合实践活动成果展示汇报课的教学目标与其在整个活动中的地位、意义。现实中教师往往单纯地将成果展示汇报理解为学生本次活动主题所得到的结果汇报。孰不知，综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去。在“做、考察、实验、探究、设计、创作、想象、反思、体验等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。”成果展示汇报课正是对学生这些认识自然、社会、自我的手段、方法的整合再现以及提高。要实现这些目标必须引导学生学会交流、学会吸纳，生生之间、师生之间应展开对本次活动效果的评价，使课堂真正动起来。由于学生在整个实践活动的感受、认识、体验、结果是多方面的，也是不尽相同的。有喜，有忧，有花，有果，因而我们的汇报也不能千篇一律，千人一面。要让学生把自己在实践活动中所思、所想、所作、所为以及获取的体验、成果展示给其他人并进而评价他人的活动，促进再次提高。
其次，摆正教师在学生汇报活动中的作用。“小学综合实践活动的实施在坚持学生自主选择，主动实践的前提下，强调-教师对学生的指导。”教师对于学生的活动过程、探究方法、结果呈现方式等都起到引领、导向作用。不包揽学生的工作，不做学生的“靠墙”、“守护神”。应让学生在活动过程中亲近与探索自然，体验与融入社会，认识与完善自我，在活动中发展创新能力、实践能力以及良好的个性品质，使学生真正成为活动的主人。让学生在活动中有所体验、有所提升，有所感触，真正促进其各方面能力的提高。但是也不能因为其自主性而放任自流。教师应成为学生参与活动的支持者，迷失方向时的导航人；在学生遭遇困难、受到挫折，山穷水尽、不知所措时及时给予指出光明道路，现出“锦囊妙计”。把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践结合起来，摆正自己在活动中的正确地位。
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实践活动展示成果的串词篇三
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好!
首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：第一项×××，第二项×××，第三项×××等等。那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推
第二项：有×××班级为大家带来的识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)
以此类推
第三项：×××
第四项：最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划)
第五项：结束会议(我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)
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实践活动展示成果的串词篇四
尊敬的吴参谋长、全体教官、老师们，亲爱的同学们：
上午好！历时五天紧张的社会实践活动即将结束，在此，请允许我代表福州文博中学校领导向尊敬的吴参谋长、可爱的的武警战士致以崇高的敬意！向五天来陪伴我们同学同甘共苦的班主任、年段长、德育处干部致以真诚的谢意！向五天来不畏艰苦、克服困难、坚持训练的同学们表示热烈的祝贺！
初高中学段，我们学校都会在新学年开学前组织两个大型的训练活动，一是新生的军事训练，二是初高二的社会实践。军训的目的有两点，一是培养坚强的意志力，二是培养一切行动听指挥的`团队作战精神；社会实践的目的也有两点，一是培养吃苦耐劳的精神，二是了解并掌握生活的基本技能。我们同学长大后都要离开父母独立生活，而人的一生中都会遇到诸多坎坷，小到完成一次作业、面对一次误解、开始一次旅行、适应一种生活、接触一个陌生人……大到一次家庭变故或灾难，我们都要学会并善于面对，而军事训练与社会实践两项活动，恰恰把重心压在了同学们的意志力磨砺上：在烈日下挥汗如雨的训练、在坚硬的木板上卧塌、在无空调宿舍内入眠、在蒙蒙的清晨中被哨声吹醒、在白开水与淡饭间哽咽、在标准的学生发型下叹息……我想，同学们一定有一种感悟，那就是：生活居然如此简单！它必将成为我们同学成长路上一笔最宝贵的精神财富！
身临武警福建部队直属大队营地，其境五天的社会实践活动，不仅让我们亲眼目睹了“世上最可爱的人”的操练风姿，更让我们看到了军营中，官兵生活的自力、自主、自觉与有序，那种吃苦耐劳、顽强不屈的钢铁意志，带给了我们无比的震撼！我们在官兵的带领下，真正体验着这种伟大的精神和意志力。五天来我们观看了防恐登高演习、格斗擒拿术、围捕罪犯、过障碍术、cs真人实战演习、警犬表演；亲自实践了紧急救护、过300m障碍、搭盖帐篷、平衡木训练；亲口品尝我们同学自己捏制的馒头饺子；亲手端起九五式全自动步枪；倾听了教官的国防军事教育讲座，参与了精彩的晚会表演。几天来，我们同学衣服脏了，皮肤黑了，人瘦了，但人变得精神了。
同学们：世界属于你们，未来属于你们，中国的强盛依靠你们！五天的社会实践，同学们所表现出来的顽强拼搏、不畏艰难、吃苦耐劳的可贵精神，深深地感染着我们每一位老师，希望同学们满载着这种精神，去谱写一曲美妙的青春之歌！让我们共同努力，去实现“百年名校”的目标，去实现伟大的强国之梦！
谢谢！
实践活动展示成果的串词篇五
尊敬的吴参谋长、全体教官、老师们，亲爱的同学们：
上午好！历时五天紧张的社会实践活动即将结束，在此，请允许我代表福州文博中学校领导向尊敬的吴参谋长、可爱的的武警战士致以崇高的敬意！向五天来陪伴我们同学同甘共苦的班主任、年段长、德育处干部致以真诚的谢意！向五天来不畏艰苦、克服困难、坚持训练的同学们表示热烈的祝贺！
初高中学段，我们学校都会在新学年开学前组织两个大型的训练活动，一是新生的军事训练，二是初高二的社会实践。军训的目的有两点，一是培养坚强的意志力，二是培养一切行动听指挥的团队作战精神；社会实践的目的也有两点，一是培养吃苦耐劳的精神，二是了解并掌握生活的基本技能。我们同学长大后都要离开父母独立生活，而人的一生中都会遇到诸多坎坷，小到完成一次作业、面对一次误解、开始一次旅行、适应一种生活、接触一个陌生人……大到一次家庭变故或灾难，我们都要学会并善于面对，而军事训练与社会实践两项活动，恰恰把重心压在了同学们的意志力磨砺上：在烈日下挥汗如雨的训练、在坚硬的木板上卧塌、在无空调宿舍内入眠、在蒙蒙的清晨中被哨声吹醒、在白开水与淡饭间哽咽、在标准的学生发型下叹息……我想，同学们一定有一种感悟，那就是：生活居然如此简单！它必将成为我们同学成长路上一笔最宝贵的精神财富！
身临武警福建部队直属大队营地，其境五天的社会实践活动，不仅让我们亲眼目睹了“世上最可爱的人”的操练风姿，更让我们看到了军营中，官兵生活的自力、自主、自觉与有序，那种吃苦耐劳、顽强不屈的钢铁意志，带给了我们无比的震撼！我们在官兵的带领下，真正体验着这种伟大的精神和意志力。五天来我们观看了防恐登高演习、格斗擒拿术、围捕罪犯、过障碍术、cs真人实战演习、警犬表演；亲自实践了紧急救护、过300m障碍、搭盖帐篷、平衡木训练；亲口品尝我们同学自己捏制的馒头饺子；亲手端起九五式全自动步枪；倾听了教官的国防军事教育讲座，参与了精彩的晚会表演。几天来，我们同学衣服脏了，皮肤黑了，人瘦了，但人变得精神了。
同学们：世界属于你们，未来属于你们，中国的强盛依靠你们！五天的社会实践，同学们所表现出来的顽强拼搏、不畏艰难、吃苦耐劳的可贵精神，深深地感染着我们每一位老师，希望同学们满载着这种精神，去谱写一曲美妙的青春之歌！让我们共同努力，去实现“百年名校”的目标，去实现伟大的强国之梦！
谢谢！