2023年传染病防治法演讲稿 传染病防控具体措施(实用5篇)

时间:2023-08-28 作者:碧墨2023年传染病防治法演讲稿 传染病防控具体措施(实用5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

传染病防治法演讲稿篇一

每天学生从四面八方汇集到学校,由于少年儿童是传染病的易感人群,学校是传染病的集散场所。而小学生的免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,一旦传染病发生,易于传播和流行,并可能扩散到家庭和社会。因此,学校、应采取有力的防控措施,对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,有效防控学校传染病,保护学生的身体健康,维护学校正常的教学秩序。

一、学校常见突发流行性疾病和传染病种类及症状:

1、出疹性疾病:

麻疹:由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫,目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎,而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹,皮疹颜色深,疹间参差不齐,手摸粗糙,疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日,以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者较少见。

隔离期限:出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。

为冬春季,临床特征为为发热,皮疹,耳后及枕部淋巴结肿大。皮疹颜色淡,出疹均匀,整齐,疹后皮肤光滑,干净如常。

隔离期限:出疹后5天,合并肺炎隔离至出后10天。

2、流行性腮腺炎:

简称流腮,由腮腺炎病毒所引起,全年均可发病,但以冬春为主。在学校及幼托机构易造成暴发流行。临床特征为发热及腮腺肿、痛。腮腺炎其病虽不可怕,然而其并发症却十分可怕。可能导致:1、男生睾-丸炎:较大儿童及体弱患儿易并发睾-丸炎,常有一侧或双侧睾-丸肿大、疼痛。若治疗不及时出现睾-丸萎缩而引起无精症,故而不生育;2、卵巢炎:10岁以上女患儿易并发卵巢炎。症状是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力,发烧较重可达39℃以上。治疗不及时,婚后不孕;3、脑膜脑炎:在腮腺肿大一周后出现嗜睡、呕吐、头痛、颈项强直、发烧39℃以上,一般无抽搐。

隔离期限:至腮腺完全消肿后3天止,自发病起约3周时间。

3、手足口病:

症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症。

隔离期限:自发病日起14天。

4、流行性感冒 :

是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流行无明显季节性,以冬春季节为多。临床特点为急起高热,体温达39-40℃甚至更高,伴头痛、全身酸痛等。以全身中毒症状重,而呼吸道症状轻为特征。流感病毒的变异化非常快,是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。多数人以为流感是小病而不加理会,其实每年死于流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官,可引致严重的并发症,例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等,后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼吸道传染,人群普遍易感。发病3天内传染性最强。

隔离期限:自发病日起7天

5、水痘:

是一种常见、多发的儿童传染病,由水痘-带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。水痘结痴后病毒消失。接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。并发症:皮肤继发感染:最常见,如脓疱疮、蜂窝组织炎等;水痘肺炎;心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠早期如患水痘,终止妊娠是最佳选择。

隔离期限:至水痘疱疹完全结痂为止,但不少于发病后7天。

6、流脑:

为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,常见于冬春季,病变主要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗预防,发病率低。隔离期限:症状消失后3天,但不少于发病后1周。

7、乙脑:

为乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的急性传染病。流行季节为7、8、9三个月,传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜刺激症为特征。现已有疫苗预防,发病率低。隔离期限:隔离至体温正常。

二、学校突发流行性疾病和传染病个人预防措施

1、预防接种:是预防传染病最经济、最有效的方法。上述学校常见传染病除手足口病外,均有相应疫苗可预防。

2、注意室内通风换气、保持空气新鲜。

3、养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,勤晒衣被,多饮开水,多吃清淡食物。。

4、均衡饮食、加强营养、适量运动、充足休息,增强抵抗力。

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传染病防治法演讲稿篇二

1、人员、技术、物资准备是应对霍乱等腹泻病疫情的基础。

根据实际调整霍乱等腹泻病防治机动队,将业务能力强的医务人员纳入机动队队员,区疾控中心将防疫、后勤、化验等科室纳入机动队,各卫生院将防疫、临床、化验等纳入机动队,全区共成立21支队伍,同时分别成立流调队、消杀队、后勤保障队、临床治疗队。配齐现场流行病学调查、消毒、医疗救治等必需的药械、防护用品等,全区购置消毒药品84消毒液4000余瓶、优氯净300kg等一大批消毒药品,各级医疗机构购置个人防护用品60余套,医院、卫生院设置规范的腹泻病门诊,设置腹泻病门诊18处,并按时开诊,准备足够数量的霍乱快速诊断试剂和霍乱弧菌分离培养基,全区购置诊断试剂2700套,各医疗机构自行配制足量培养基。

4月份组织专业人员参加市疾病预防控制中心对医疗单位腹泻病门诊医护人员和检验人员进行霍乱防治技术培训,我区参加人员达到42人次,通过培训提高了医护人员的业务素质,5月份对辖区部分专业人员及村医进行了霍乱、伤寒、菌痢等肠道传染病进行业务培训,提高了霍乱等肠道传染病诊疗、疫情报告、标本采集、病原检测、病例管理、流行病学调查及疫源地处理等技术水平,培训人员达到780人次。

2、加强疫源检索,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗霍乱病人。

规范医疗单位门诊腹泻病诊疗工作,切实做好腹泻病人霍乱弧菌快速检测工作,对快检阳性或症状典型病例(水样便)做霍乱弧菌培养。全年共报告腹泻病病例821例,检测318人次,培养82份,通过实时监测,为及时发现病人,有效控制霍乱的发生起到决定性作用,该年度及时处理监测假阳性报告2起。

全年采集外环境标本357份,其中水标本17份,海产品标本170份,剩饭菜标本170份,监测结果未发现o1、o139霍乱弧菌,为及时发现外环境霍乱弧菌污染情况起到关键性的作用。

3、严格疫情报告和管理制度,规范疫情调查处理。

严格按照甲类传染病的报告时限和方式报告霍乱疫情。19处医疗机构及时于4月1日腹泻病门诊开诊,开诊期间实行霍乱疫情零病例、周报告和24小时疫情值班制度,各乡镇卫生院(社区卫生服务中心)及区直医院及时将监测情况上报,同时加强辖区内村卫生室腹泻病疫情主动搜索,该年度主动检索219次,发现腹泻病人134人。

4、加强医疗单位腹泻病门诊建设,做好医疗单位腹泻病防治工作的督导检查。

5、其他感染性腹泻的控制是夏季肠道传染病控制的重要任务。20xx年全区报告其他感染性腹泻317例,菌痢49例,其他的感染性腹泻中以小儿腹泻为主的特点,将口服轮状病毒疫苗纳入常规免疫,全年接种3220人次,同时加强腹泻病防制的健康教育工作,有效控制肠道传染病的发生与流行。

1、加强宣传,提高群众的知晓率和防病意识。采取专题讲座、发放明白纸等多种形式,广泛宣传手足口病防控知识。防控工作开展以来我们共向群众发放明白纸17万余份,发放宣传画5000余张,印发宣传彩页5000余份,做到人人明白什么是手足口病,如何传播,如何防控等等。各医疗单位在显要位置开设了宣传栏,全区开设宣传栏68期,同时将手足口病知识专题讲座在区电视节目中不间断滚动播出。部分有条件的乡镇利用电视转播插播手足口病的防病知识,先后编发了4期手足口病防控工作简报,对全区的疫情及时进行通报分析。中心派专业人员到各乡镇培训手足口病防控知识,对医务人员、幼儿教师、乡村干部培训达40余场次。通过以上措施把手足口病可防、可控、可治知识传给广大人民群众,教育广大人民群众特别是儿童积极预防手足口病。

2、是搞好晨检筛查,做到早发现,早治疗。对本辖区内的7岁以下儿童进行晨检筛查,对发现有发热等症状的儿童及时送医院就诊,确保每一名发病儿童能及时到医院进行救治。以村为单位举办7岁以下儿童家长培训班600余场次,向家长传授手足口病防控知识,提高群众的自我防控意识,共同做好晨检筛查。

3、做好消杀工作,防止聚集性病例发生。督导检查是促进工作的重要手段。在消杀方面,全区消杀药品优氯净5吨,生石灰40余吨,消毒液5000余瓶,各乡镇成立了消杀队,统一对幼儿园、小学、儿童家庭进行全方位消杀,严防疫情的爆发流行。同时加强对疫情重点村、幼儿园的隔离消毒工作。督导方面,全年医疗机构督导1810次,托幼机构督导920次,中小学524次次,村级督导283次。凡发生2例以上患者的村庄列为疫情重点村,幼儿园列为重点幼儿园,严密监控,签发监督意见书160余份,停园16所,有效地控制疫情的爆发流行。

4、信息畅通,处置有效。手足口病病例及时网络直报,及时作流行病学个案调查,采集大便标本113份, 113例病例录入数据库,特别是对群集性爆发疫情在对患儿采集标本的同时,及时对密切接触者采集标本,依据流行的主要毒株,有的放矢开展防制工作。全年共报告手足口病例1281例,依据疫情报告及时进行了疫点的处理,全年共处置疫点1582处,处置重症病例3例,聚集性疫情7起,均进行了流调、标本的采集、疫点的处理。各医疗机构每月将手足口病的防控信息报疾控中心,及时调整防制策略。

5、建立及时救治机制,维护患儿生命健康安全,业务培训是提高手足口病防制的基础。

对医院门诊、病房等基础设施进行改造,组织精良的设备、优秀的人员和充足的物资全力投入到了手足口病救治工作中。建立并完善了一系列手足口病救治规章制度,设置了手足口病救治流程,对就诊患儿预检分诊、留观、门诊报告卡填写、门诊日志填报、网络直报都进行了规范。为手足口病患儿提供比较完善的救治服务。卫生院在救治工作最前沿,确保对每一名发病住院儿童都能提供及时的医疗救治服务。在卫生局的带领下,加强业务督导,全年督导72次,确保患儿的及时救治。加强业务培训,全年开展区级业务培训2次,培训204人次;乡镇级业务培训17次,培训人员702人次。

1、及时做好人禽流感的疫情调查监测和应急处置工作。

按照有关技术规范,及时做好人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎、流感样病例的调查和应急处理工作。按照卫生部《全国不明原因肺炎病例监测排查和管理方案》、《人禽流感应急预案》等文件和技术方案要求,进一步加强对不明原因肺炎病例的监测,规范开展流行病学调查、样本采集及病原学检测工作。依据《泰安市职业人群高致病性禽流感监测实施方案》,我区负责家禽规模养殖户(场)的监测工作,3月份完成25份职业暴露人群的血清流行学的监测任务,完成16份的水、物体表面、粪便等环境标本采集任务。未检测出h5n1、h9n2、h7n7禽流感病毒。泰安市第一人民医院为流感样病例重点监测医院,全年共报告1897例。

2、加强组织领导,全面部署防控工作。

成立了防控领导小组,组建医疗救治专家小组和流行病学应急工作小组。各医疗卫生单位也成立了相关的领导小组和应急工作小组,开展了各项防控工作。投购置了个人防护用品。加强疫情监测,掌握疫情动态。发热门诊管理,医疗机构严格实施预检分诊制度,开展了发热、不明原因肺炎和流感样病例监测,明确了泰安市第一人民医院为定点救治医院。

开展健康教育宣传,维护社会和谐稳定。流感防治手册和宣传折页20xx册、宣传单3万多份,发放到学校机关和千家万户。悬挂横幅1384幅。实现了与社会公众互动,消除了社会公众的恐慌心理和焦躁情绪,维护了社会和谐稳定。

3、冬季季节性流感的预防与控制是呼吸道传染病防制的重要内容。疾控人员走进社区开展呼吸道传染病的预防与控制工作,讲解冬季呼吸道传染病控制措施,同时开展季节性流感疫苗的接种工作,全年共接种承认4971人次,儿童5926人次,对季节性流感的控制起到积极作用。20xx年接种23价肺炎疫苗5926人次,对相关肺炎的控制起到一定作用。

20xx年处理狂犬病疫情1起,进行个案调查、消毒处理、疫苗接种及犬类处理等,及时消除了疾病扩散的隐患。全年处置犬伤3756人次,接种被动免疫制剂197人次。该年度处理一犬伤多人事件1起,被伤7人及时进行预防接种及伤口处理,同时采集家犬1只送省cdc进行带毒情况检测。9月28日是第6个世界狂犬病日, “共同行动,让狂犬病成为历史” 以主题开展宣传工作。悬挂横幅18幅,发放宣传单4000份,咨询500余人次。全年开展狂犬病防制专题讲座18次,发放宣传单20xx0余份,咨询5000余人次。

20xx年报告布病13例,均为祝阳梭庄从事皮毛加工人员,由于历史的原因管理难度较大,疾控人员深入家庭开展布病的防治知识的宣传工作,以座谈会的形式开展健康教育一次,发放宣传单350份。经过努力工作得到认可,对相关人员采集血样20份,有13例病人得到及时的救治。

发热伴的综合性研究工作,发热伴的综合性研究为国家级自然科学基金项目,我区按照省调查方案积极开展相关的调查、标本的采集工作,报告发热伴16例,全部进行个案调查、疫情处理及标本的采集,实验室确诊14例,对确诊的14例开展1:3的病例对照研究,对照组调查42人,分别在2、3、4三个季度在化马湾、山口、祝阳、徂徕、北集坡、夏张开展11次鼠类标本采集工作,捕获鼠类142只,采集鼠类标本1136份,采集到稀有鼠种北小麝鼳1只。采集动物血清标本588份,其中牛113份、猪249份、羊106份、犬120份,采集8个年龄组健康人血1536份。为发热伴的病因探讨、诊断治疗、预防控制提供基础数据。

开展恙x监测,报告病例 10例,均进行个案调查,采集血清标本10份,焦痂3份,其中阳性焦痂1份,为我区恙x控制起到积极作用。

落实《中国消除疟疾行动计划(20xx—20xx年)》和《山东省消除疟疾工作方案》文件精神,如期实现消除疟疾目标任务,制定了《泰安市岱岳区消除疟疾工作实施方案》、《泰安市岱岳区全球基金疟疾项目两年工作计划》等一系列规范性文件,完成了“三热”病人5744份血检。20xx年报告疟疾病例10例,均为输入性病例,按照要求进行个案调查,标本的采集及疫点的处理工作,开展健康教育80万人次。开展蚊虫类采集2次,基本摸清我区蚊虫种类的分布。

结合我区实际情况,加强传染病流行病学和检验技术队伍建设。同时各卫生院调整内部人员结构,把业务能力强、技术水平高、热爱传染病防控工作的人员配备到传染病防控工作岗位,保证传染病防控工作顺利开展。围绕传染病防控的各种法律和法规、预案和规划、规范和方案开展培训,20xx年完成了670人次的全员培训。

传染病防治法演讲稿篇三

为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防止法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定,制定本工作方案。

成立新港镇中心小学防控传染病工作领导小组

组 长:黄廷模

副 组 长:王家春

组 员:刘芳余 何元玉 叶天胜 桂建树 张雪梅 李世珍 吴明波

1、普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识。

2、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最低程度。

1、预防为主,常备不懈。

宣传普及传染病发展防治知识,提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平,抓好预防接种查验工作,作好因病缺课登记,发现病例及时采取措施。

2、统一领导,依法管理。

严格执行相关法律规定,对传染病的预防、控制工作实行依法管理。

3、加强领导,落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。

4、快速反应,运转高效。

5、建立预警,救治快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

1、为严防传染病在校内传播流行,本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,要登记在传染病登记本上。

2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人,发现的传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要立即报告学校负责人,并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。

1、报告内容及时限

在同一班级,1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式

当出现上述情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向属地疾病预防控制机构(镇卫生院)报告,同时向新港镇中心小学疫情报告员报告。

3、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人,不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行,将依追究法律责任。

传染病防治法演讲稿篇四

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的.能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

一、组织管理

1、传染病防控领导小组成员及职责

组长:韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

副组长

组员:

保健医生:殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检,做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病防控应急预案,由校长亲自指挥。

二、应急程序

1、发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

(1)各班启动晨检和报告制度。

(2)学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

(3)学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

(5)严格执行出入校门登记制度。

(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

(2)班主任负责对各班学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

(1)班主任对缺课原因,及时上报。

(2)学校避免人群的聚集和流动。

(3)总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病防控应急预案:

(1)班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。

(2)校长及主管人员要立即赶到现场,统一指挥,具体联系急救中心,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

(3)加强对发热症状的同学及时处理,班主任立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。

(4)总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

(5)教务处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(6)学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

(7)突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

(8)对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

(9)凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;事情处理结束了,还要对学生进行相关的预防教育。

三、联系方式:

1、校长室电话:

2、区社发局文体科联系电话:

传染病防治法演讲稿篇五

医院领导对传染病管理非常重视,成立了以院长为组长、分管副院长为副组长,各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组管理领导小组下设办公室在预防保健科,从组织机构上保证了传染病的规范化管理。

以《传染病治法》为依据,建立了系列的规章制度,包括:“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等,做到了对传染病的管理有法可依,有据可查。

从院领导到传染病管理的相关人员,进行了具体的分工,做到了分工明确,相互配合,职责分明。

为了规范传染病的管理,规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训,对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训,组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神,组织学习传染病相关的理论知识,反复学习我院有关传染病管理的各项规章制度,提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。

为规范传染病预检、分诊工作,有效控制传染病疫情,防止院内交叉感染,保障人民群众身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定,制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作,并对本院的传染病预检分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处,对发热病人进行体温监测,引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位,严格接分诊流程工作,熟练掌握分诊业务,做到合理分诊。

我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置,医院入口处有醒目的发热门诊引导标志,发热门诊标志明显,发热门诊独立设置,诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备;肠道门诊设置与普通门诊相隔离,门口有醒目的肠道门诊标志,室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度,室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用诊疗设备和采样用品,备有消毒清泡液和洗手设施,地面用配制的消毒液随时消毒,有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。

我院门诊日志、住院部岀入院登记本项目齐全,基本无漏项,要求填写规范,若发现传染病人或可疑传染病人,填写在传染病登记本上,并填写疫情报告卡,按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报;检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整,化验室有阳性结果反馈登记本,有医生收到反馈结果后的签字,放射科疑似肺结核病人放射科登记本,登记项目齐全,有医生收到反馈结果后的签字,分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查,严格按照我院传染病自查制度开展工作,对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查,然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度,报告疫情有专人负责,专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报订正工作。根据疫情需要,专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后,通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毀形状处理,消毒后集中填埋。

我院消毒隔离揩施落实到位,定期进行消毒监测,保证了消毒效果。

1、人员学习不够,决定以后加强传染病相关知识培训;

2、制度还需进一步落实,监督检查还需进一步加强;

3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善

4、传染病登记本和报告卡填写不规范,进一步做好传染病表卡填报培训,做到规范填写。

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