人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中生作文字 初中生作文书推荐首选篇一
那是升入小学后，学校举行文艺演出，每班必须准备一个指定的节目，这个节目需要全班同学共同参加演出。我班表演的节目是大家再熟悉不过的歌曲——《春天在哪里》。
我喜欢这首歌，它唱出了春天的美不胜收，唱出了人们心中的期盼，唱出了独特的韵味……选定歌曲后，老师每天带领我们进行紧张的训练，并一再嘱咐我们要郑重对待此次演出，每位同学都要回家好好练习。
我牢记在心了，因为这次的演出，对我而言，对我这个无艺术特长的人而言，是一次很好的磨练，是一个难得的机会。比赛前夕，每天放学回家，我都一个人关上门在房间里自顾自地练习。我对着镜子，一遍又一遍地练习着那首我已经背得滚瓜烂熟的歌曲；对着镜子，无数次地练习着那几个单调而简单的动作，我反复练着自己的嗓音——因为我深知自己的歌喉并不完美；我反复练着那几个舞蹈动作——因为我知道自己没有舞蹈天赋。
我把所有的精力与时间都像挤牛奶一样拼命地挤出来训练，没有丝毫的怠慢，我怕自己稍微一松懈就会拖了班级的“后腿”。那段时间，我真的为自己自豪，因为我明白自己为了那次演出，无数次地拼命努力过……
可我付出过多少辛苦与汗水，只有自己心里明了，别人一概不知。所以，当老师决定让班长——既擅长舞蹈又精通音乐的班长来领舞时，我的鼻子像泡在了醋缸里，心底似乎闪过了一丝丝的嫉妒与难过。嫉妒的是我不相信有人会比我做得更努力、更好；难过的是我所做的一切无人知晓，即使做得再好，也无人欣赏。可是，当看见同学们仍旧一天比一天努力地准备着比赛时，我的心底顿时豁然开朗。我知道自己的努力虽然无人知晓，但我却为这次比赛做好了准备，为的，不就是好好展示自己吗？我也是这个表演中的小小的一部分，我没有理由退缩，没有理由颓丧，我只能努力，只能前进，只能用尽全力和大家一起共同完成表演。于是，我像一只被人灌输了力量的气球，重新振作起来，和大家一起努力练习着并快乐着。
功夫不负有心人，表演的时间转眼就到。虽然那天，天公不作美，大雨哗啦啦地下个不停，可我班的表演却获得了圆满成功。我知道，这里面不仅仅有我个人的努力，更包含着全班几十个同学的辛苦和几十颗天真美好的心。表演在大家的共同努力下画上了圆满的句号，我仿佛感到一束温暖的阳光直射我的心底。
那一次难忘的阳光般的经历，使我找回自信，使我坚信自己也是那么棒，更使我明白，我和其他人一样在阳光下一天天成长！
初中生作文字 初中生作文书推荐首选篇二
过来人告诉我，好读书，读好书，最后能体会到读书好。例如“凿壁偷光”的匡衡、“悬梁刺股”的孙敬苏秦、“闻鸡起舞”的祖逖经历一番刻苦勤读后都终有所成。
罗贯中所著的《三国演义》，我从小就喜欢读，从儿童版、青少版到原著，都让我如痴如醉，受益匪浅。
这本书写的魏、蜀、吴三国之争，最终三国归晋的故事，揭示了一个深刻的道理：天下合久必分，分久必合。这得我们去思考，为什么天下之势会分合轮回？我个人认为，主要原因是人有贪念，某帝王强大以后，就想着吞并别国，其他帝王亦然，于是国家之间就引发了战争，然后那个统一的帝王会因欲望膨胀而腐化而逐渐衰败，最后又造成分裂——历史车轮这样不断循环转动着。
这部著作中的诸多人物，都得到生动形象的.刻画，可以说达到淋漓尽致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神机妙算、张飞的莽撞冲动、刘备的擅用贤才等等。我想他的目的是想借人物的性格特点来反映当时的社会背景和社会现实，而那些人可能就代表了当时的某些人了吧。文中也揭示了许多对我们有用的道理，例如，轻敌必败、兵不厌诈、尔虞我诈、忠义两全、精忠报国等等。
随着阅读对书中人物的认识，我不免产生复杂的感情。我怜惜“凤雏”先生庞统亡于落凤坡，也怜惜如此强大的蜀国不能取得最后的胜利；而我憎恨那反叛的魏延、乐不思蜀的阿斗；我敬佩上知天文下知地理神机妙算的孔明、重忠义的关羽、文武双全的赵云。这样的人在当今社会中也存在着，有些才华横溢的人往往英雄无用武之地；也有人命运多舛，比如霍金就是明显的例子。魏延、阿斗之流的人则是那些忘恩负义、沉迷于某种欲望的小人；而孔明则是那些孜孜不倦、手不释卷的人才，比如邓稼先、李大钊、闻一多等。这本书于己于人都很有借鉴意义，可见读书的好处。
当然，一个人的学识并非一蹴而就，不是读一本两本书就能立竿见影，而是靠日积月累的，俗话说得好“冰冻三尺非一日之寒”。
人类的进步亦然，让书籍中的知识充实自己的头脑，从感性认识上升为理性认识，然后不断地认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
书籍，人类的精神食粮；书籍，人类的营养品；书籍，人类进步的阶梯。一个人读的书越多，知识就越渊博，正如古语云：开卷有益。
初中生作文字 初中生作文书推荐首选篇三
一年中，有四个季节，春夏秋冬。春天，是五彩缤纷的；夏天，是热情如火的；秋天，是花果飘香的；尽管它们都如此美丽，但我还是喜欢冬天
冬天，既没有春那万物复苏的生机；也没有夏那炙烤大地的热情；更没有秋那硕果累累的开心。冬，是一片雪白。在冬天，除了白，几乎没有一点色彩。
但冬天的白，并不是杂乱的白。而是整齐的，干净的，纯洁的白。在冬天，放眼望去，到处是一片白雪茫茫。上面，依稀还有几个黑脚印。黑色的泥土粘到了雪上。还有一些没被这场灾难掩埋住的那一点绿。黑色 、绿色和白色混合在一起，更为这白添了几分趣味。
冬天的雪，也是令人喜爱的。看；天空中那飘飘扬扬的雪花，在空中飞舞着。有单独在空中漫步的、有两个两个一起跳交谊舞的、还有三五成群在一起嬉闹的，各种各样。它们的模样千奇百怪，什么六角形的啊、菱形的啊、五边形的啊，姿态万千。让人不由得喜爱上这千姿百态的雪
雪渐渐小了下来，已没有之前那纷纷扬扬的姿态，但还有一些留恋着这世界的雪花，还在漂浮。地上已经积了厚厚一层雪。这种环境，正是孩子们理想的游乐园。
孩子们不约而同的从屋子里冲出来，有的手里拿着根胡萝卜、有的揣着几颗小黑豆，有的握着几个花生米，还有的抱着个小帽子。孩子们都分工明确：有的堆雪球，有的找雪堆，还有的装扮他。在孩子们的努力下，一个小雪人就做好了。在雪花的伴衬下，小雪人似乎有了生命，也咧嘴笑了起来，陪孩子们一同玩耍。虽然冬天没有春的五颜六色，也没有夏的热情奔放。更没有秋的香飘十里。但是，就凭那一望无际的白，多姿多彩的雪，还有活泼可爱的雪孩子，就足以让我爱上了冬，你呢？
初中生作文字 初中生作文书推荐首选篇四
月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候；潮汐来了，有再落的时候。但是，虽然人生如戏，但它并不会像戏一样能够一模一样地重演。就像花儿落了，重新开出的再不会也不可能是原来的那朵了。
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我就将要从襁褓中的小婴孩变成一个初中生了，刚开始时，我觉得这种日子挺快乐的，没有什么烦恼和压力。但是，随着年龄的增长，时间一长，我就发现，除了快乐，又多了自己对新生活的憧憬，对将要告别童年美好生活的不舍，还有因发现时间的一去不复返的感叹。
可是，我又能如何？几乎所有人都希望自己能够长寿，希望上天给自己的时间多一些，再多一些，好让自己能做更多的事情。可又有几个人能做到不浪费自己现有的时间？洗手时磨蹭一下；工作时往窗外看几眼；出神时，时间又在你的眼皮子底下溜走了。这可不容小视，日积月累，便会浪费很长时间呢！
时间是公平的。它不会因任何想法和举动放慢或是加快自己的脚步，也不会出现任何差错，总是有条不紊地迈着步子，分辨不出任何快慢。
在已经度过的四千多日里，过去的日子似乎已渐渐被我淡忘，蒙上了一层尘埃，我又在这个世上留着有谁知道的痕迹呢？或者说，是什么也没有留下吗？
爸爸说：“新陈代谢是万物生存的根本，我们做父母的总希望一代更比一代强的啊！”
人生如戏，如戏的短暂与长久。然而，我们能够决定的，则是这出戏的精彩与否。于是，就让我们用有限的时间来演好这出“人生戏”吧！