范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生学校的一天小学生学校的操场篇一
“光阴似箭，岁月如梭”。一转眼我已经上六年级了，回想刚入一年级时到现在，学校的种种历历在目，惊叹不已，仿佛是昨天才发生的事儿。
可是一想这六年后同学们即将走完这段难忘的时光。虽时间如流水，永不会停留在一个地方，但我们还是要踏入人生的另一个阶段。回想往事总让人刻骨铭心，无法忘怀！从而让我想起了我的“最佳”伙伴“淇淇”。
他可以说是我在学校最铁的哥们儿！我之所以这么说，那要从二年级说起。那是一个风和日丽的下午，阳光明媚，万里无云，突然下课铃响了，那声音犹如手机模式一般，由静音模式转变成户外模式。教室里瞬间热闹起来。同学们争先恐后地往操场跑，只为了争取那一分一秒可以玩耍的时间。
那时我也不例外，但有一天下课后我飞奔到操场，却没有找到可以一起玩耍的同学，只好一个人在操场上散散步，但就在这时，不知道是哪个同学飞奔过来直接把我撞飞了差不多2米远。我突然发现我的膝盖很痛，就马上卷起我的裤腿一看，啊！膝盖上有一个直径差不多3厘米的一道口子。就在这时痛得我眼泪都快要流出来了，突然有一个小小的身影出现在我的面前，那就是我班上的同学“淇淇”。
只见他二话没说，蹲下身子，一把把我使劲往他的背上靠，背起我就往医务室跑。到医务室后，只见他满头大汗，还很着急的样子。这时医生马上过来给我消毒，上药，我就在医务室休息一会儿后，感觉稍微好了一点后，上课铃又响起了，淇淇又主动要求把我背回教室，我心里突然有一种酸酸的感觉。我刚好想对他说：“谢谢你淇淇”，他却转过身来对我说“我们是最好的朋友，互相帮助也是理所当然的，你不用谢我哈”！这时，我涌出了热泪，心里却觉得暖暖的。
“盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”
虽然即将要面临分离，但我相信分别后我们还会有一个美好的重逢。
小学生学校的一天小学生学校的操场篇二
我们的校园是个美丽的校园。
我们的学校中是一蓝色为主，校树是银杏树，所以活力娃是银杏叶，就像一个长着银杏树叶的头的小精灵似的，可爱极了。
进了学校的大门，就是学校的小天井，这是一年级同学玩的地方，也是学校最主要的中心。往北边走，这就是我们的教学楼了。教学的主体，蓝色，有六成教室20多个班级。每天都可以今天丰富多彩的读书声；朗朗上口的计算公式……经常还可以看见老师在努力批改作业，同学们在埋头做作业。
我们组穿过办公楼，就是学校的书包“添一阁”，这一个是我们学校挺有代表性的建筑，是去年读书节时候见的。
绕过书吧往东的就是那里疼了。这里非常大，有10多个就是左右的大小，每次常常举行什么活动都在这里举行，学校师生八百多人在这一点也不会显得挤。
我们美丽的校园，还有很多美丽又去地方，邀请你们来参观我们的校园哦！
小学生学校的一天小学生学校的操场篇三
清晨，下着蒙蒙小雨，滋润着校园里那一棵棵挺拔的小树，一个个活泼可爱的小学生蹦蹦跳跳的来到校园，同学们拿着扫罩、抹布，开始了大扫除，把我们的校园打扫得干干净净，漂漂亮亮，就连空气也变得清新起来了。
“丁零零，丁零零”上课了同学们列队回到教室，开始朗读课文。宽敞明亮的教室里，老师站在讲台上，为同学们讲解课文；同学们聚精会神的听着。校园里安静极了。
“丁零零，丁零零”下课的铃声打破了校园的宁静。同学们涌出教室，来到操场上玩耍，校园里顿时沸腾起来：有的同学打乒乓球，有的同学跳绳。大家玩得可开心了！
放学了，同学们背着书包陆续走出教室，热闹的校园渐渐安静下来。
校园的生活多么有意义啊！它给我们带来无限的快乐！
小学生学校的一天小学生学校的操场篇四
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活，如：散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；聚集在操场上，卖力训练；站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
“红方王亚楠，蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！对方比我高一个头呢！怎么办？“王亚楠，别紧张，放松。”只听教练说了一声。放松放松。“开始”蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高“打得不错！有气势！”教练满脸笑容地说。
下午的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。
丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢！我爱我的校园，爱我的大家庭！
小学生学校的一天小学生学校的操场篇五
我们的学校，一天总是这样，从读书声开始，到干净的地面才能结束。
早晨，这一滴滴草_小草上的露水是小草喝水时流下的唾沫，到这时都还未消逝。听，全校充满了朗朗书声，我们像正在大海里遨游，读书声就像海浪一样此起彼伏，让你不得不陶醉于其中。太阳出来，露珠消逝了，书声也越来越大，显得丰富即有感情。校园又是一片读书声。
中午，是同学们回家或在学校吃饭的时候，同时，校园也热闹了。吃完饭，我们开始午休，从这时起，同学们都安安静静的做起了作业，有的在认认真真的看 书，有的在仔仔细细地计算数学题，还有的班队主持人正在熟读主持稿。中午，也是整理图书角的好时机，各个班干部又忙里忙外，但教室依然保持着寂静。要是有 一根针在这时掉在了地上，大家也会用疑惑的眼光望着他，仿佛告诉他：“为什么要发出声呢？”于是，校园变又是一片寂静。
放学铃声响了，同学们便都陆陆续续的走出了校园，教室里就还剩做清洁的同学了。做清洁的同学们用自己最快的速度想要尽量的做到最干净，是教室保持时时刻刻的整洁。因为这已是初秋了，偶尔会有一阵阵的 凉 风吹来，是地上了落叶，忽然间临空飘舞。
这是秋天了，但大家还沉浸在夏天的回忆中。绿色的黄桷树叶子，幽香的花_桂花树花瓣，短发、短袖、短裤，不停疯转的空调和风扇…… 希望同学们能及时的回归学校的怀抱，因为在校园的时候，总是自己最快乐的时候，这代表着我们又能学到更多的知识了。
我爱学校，始终爱着这个温馨的家。
小学生学校的一天小学生学校的操场篇六
让我讲讲，我今天在学校一天的故事吧。早上我早早起来，穿好了衣服，去吃早饭。早饭后，我高高兴兴背着书包去上学。
在学校我交作业的时候，还是感觉有一点冷。之后，我就坐在位置上等着上课。校班会上一个小朋友问我一个问题，日月底下什么最忙？我想了一下，我心里说可能是一个卡通故事，但是我答不岀来。那个小朋友告诉了我答案，但是我还是不明白。
校班会上，没做什么。唱游课上，也没学什么新的，就复习了一对好朋友，复习了大鼓和小铃。后来我们一组一组表演，我觉得评分还不错。数学课上，我们今天学得是思维训练课，但是我们已经预习过趣味换算了，可能有些小朋友有些题不会做，所以放到学校来做了。之后外语课，英语老师让陈依柳发了笑脸的粘纸，我得到了一个蓝色的。我的同桌得到了一个粉色的'，我喜欢。中午吃饭时，我有一道菜不喜欢，是肉炒粉丝，特别是里面的肉，酥得来，太酥了。所以最后我把它给倒掉了。
下午我们上语文课，但是语文课没学完，所以蒋老师把我们上的思品课换成语文了。最后是体育课，可惜我们教室的空位太小了，所以张老师想了一个办法，我们到做实验的教室去做我们的广播操了。我们今天看了跳远，跳高。后来放学了，高高兴兴回家了。
小学生学校的一天小学生学校的操场篇七
校园是孩子们成长的摇篮，是孩子们另一个温馨的家。可爱的润小有多姿多彩的校园生活。我们在快乐中学习着，在学习中快乐着。
校园生活是什么颜色的呢？
在我的记忆中是温馨的红色。每年学校都会举行热闹的爱心义卖活动。每个同学都捐出了自己心爱的书和珍藏的玩具，以班级为单位在操场精心设摊。活动现场彩旗飘扬，人山人海，吆喝声、讨价还价声此起彼伏……同学们真诚的爱心飞扬在润小美丽的校园里！
绿色自然也是少不了的！因为绿色象征青春和活力，代表着健康和快乐！学校绿草如茵，环境优美。你瞧！课间、体育课、大课间活动时，大家的运动热情多高啊！跳绳、踢毽子，大家玩得不亦乐乎。一年一度的校运动会更激动人心。100米运动员似离弦的箭一样冲向终点；跳高选手燕子似的越过杆子；接力赛你追我赶，掉棒等意外情况不断……运动员在绿色的跑道上洒下了拼搏的汗水，收获着成功的喜悦。
如诗如画的润小校园还是蓝色的。每周星期二，我们都去图书馆借书，尽情遨游在知识的海洋中。在这里我知道了中国的保尔柯察金——吴运铎；了解了中国近现代历史；通读了我国四大名著……大量阅读增长了我的知识，扩大了我的视野，沉淀了我的心灵。
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”编织成了我们七彩的校园生活，犹如彩虹一般绚丽缤纷，伴我快乐成长。
小学生学校的一天小学生学校的操场篇八
每当铃声响起，我们放下沉重的书包，准备开始一天的学习和生活。整个城南小学沉浸在读书和老师讲课的声音中。
在语文课上，学生们别无选择，只能听从老师的命令，尽最大努力把课文读好。他们读幽幽时，老师严厉地说；“再读一遍。”观众“停止了3秒钟的心跳”，最后不得不坚决服从指令。”的“叮”地一响，终于可以放松了。这时，老师说：“这门课内容太多，你不会下课的。”学生们火热的心一下子降到零下十度。唉，他们嘴里的肉都烂了，酸奶成了假货。
老师继续讲课，一句一句地分析，说个不停。最后老师提问后，只有四五个“长辈”举手。老师看到情况不对，就强行解决了。被逼叫的要么是沉默，等待执行，要么就是张嘴不出声。最后，他们只能听别人的回答。终于下课了。下课后，学生们闹翻了。别看上课精力不足。下课后，他们充满了活力。走廊和操场上的吼声是班级声音的主人。有无数的跑步者，橡皮筋跳线，聊天。每一分每一秒都是如此珍贵。铃声一响，我们就恋恋不舍地回到教室。
道德课上淘气的男生被疯狂打扰，聊天的声音盖过了老师的讲课，想听课的同学听不到。淘气的男孩不怕老师，他们疯了，疯了。老师别无选择，只能瞪着眼说几句。即便如此，他们也不能停止说话，老师只能这样。
数学课上，虽然很吵，但都是学生抢着答题的声音。学生对数学非常感兴趣，尤其是做事情或练习活动。声音能把房子震成炮灰。老师对我们也很好，按时上课，经常和我们交流。大家都爱数学课，开创了五（一）班数学的盛世。
校园生活多姿多彩，无声活泼，酸中带甜，苦中带辣。在这个“千变万化”的校园里，学生们快乐的上课，快乐的玩耍。这是我们的第二个家。