范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
游七宝老街低年级字篇一
今年暑假我去了黄山，那里有两个景点，一个是著名的旅游景点——黄山；另一个是一条非常著名的老街——屯溪老街。
我们到了黄山看的第一个景点就是屯溪老街。里面有许多小店，小店有些是新开的，而有些则是在这里经营了几百年的店铺。这条街上店铺的房子，都是古代的样子，房梁是木头做的，房檐上雕刻着像龙一样的图形。
小店里卖的大部分是文房四宝，文房四宝指的是笔、墨、纸、砚。笔有的小巧玲珑，有的大如拖把，大笔的杆都是用一个木杆上面包上一层牛皮，一只大笔要卖200多元。
墨有的像一瓶泥浆，有的像一瓶墨汁。像泥浆的墨一般用来写在门板上的，向墨汁的一般是写在白纸上的。
那里的砚非常有名，因为徽州区旁边有一个县，叫歙县，那里专门生产砚。老街上的砚有的小得只有一个巴掌大，有的大如三个盘子。上面刻的图案栩栩如生，我发现一个砚，上面刻着一直大龟，龟壳是一个砚，砚里面还放着两只小龟。
我觉得这次去黄山，不仅看到了黄山的雄伟，还感觉到了屯溪老街的古老。
游七宝老街低年级字篇二
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的大班游戏公开课上海七宝老街教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
2、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
在大班主题“我是中国人”中，我们结合了爱家乡的主题，体现主题与园本课程相结合，在教室里创设了相应的自主游戏区域，如“老街美食街”“老街美容院”等。
和孩子们一起创设环境，接着就是孩子们通过自己的生活经验反馈更好的丰富着自主游戏的内容。
1、各种美食制作材料（皱纸、彩色卡纸、彩泥、面粉、一次性筷子、浆糊等），美容院各种用具（美容美发塑料玩具、梳子、发卡、美容产品空罐子等）
2、幼儿对七宝老街美食的相关了解，有去美容院理发的经验
1、游戏中幼儿角色身份的扮演；
2、能否制作一些简单的食品
由于材料的丰富以及内容贴近幼儿的生活经验，所以大班的孩子们对此非常感兴趣，起初是老师为孩子们创设一些基础的环境，渐渐地在自主活动中，孩子们会产生很多让我们成人意想不到的游戏活动来，比如：起先是大家互相学习模仿制作老街的美食，接着是联想到自己逛老街的'情景，进入角色扮演阶段，然后交换身份表演，不得不让我们佩服孩子们丰富的想象力和动手操作能力。只有当孩子们与客观事物真实地接触，才能真正的接触知识。
1、幼儿喜欢扮演商贩和顾客进行交流，有时是一句话两句话地简短表达，有时会学着大人来一次小小的讨价还价，非常有意思；美容院是女孩子们比较喜欢去的地方，做美容师、发型师、为顾客服务，因为和部分感兴趣的幼儿的生活经验非常贴近，所以在美容院里他们会模仿美容师的口吻询问顾客，如洗发时：“顾客，您喜欢用什么牌子的洗发水？”“顾客，我们去把头发冲一冲吧?”“要不要把头发烫一烫呢”……孩子们在游戏过程中体验生活，也得到了不少经验。
2、在游戏中，我们发现许多幼儿喜欢去美食街制作小点心，而且集中于羊肉串、冰糖葫芦、汤圆之类简单小吃的制作，对于一些有难度的小吃美食孩子们总是不太敢主动地去尝试，只有那些能力较强的幼儿在初步尝试得到成功之后影响了其他幼儿的积极性，大家开始效仿和模仿，渐渐地引起多数幼儿的共鸣。
游七宝老街低年级字篇三
七宝古镇是个很有特色的大古镇。至今历史千年，而且民间流传着“七件宝”之说，张充仁纪念馆也很是值得一看，所以每次有朋友来，我都会带他们来这里。因为它不仅有深厚的文化底蕴，而且有着与众不同的人文气息，我为生活在这里而感到骄傲。
当你远远望去，就会看见精美而古朴的老牌坊屹立在那里，神气而又庄重。从牌坊向里望去，就是七宝之一的“氽来钟”。继续向前走去，一排排的店铺瞬间展现在你的眼前，特产店、服装店、玩具店，一应俱全。
当然，来七宝最不能错过的就是这里的特色小吃了，有七宝方糕、羊肉，汤团，扣肉呢。远远的都能闻到一股香味扑面而来，那香味每次都馋得我直流口水。于是点了老街汤团，那汤团个个白白胖胖的，圆乎乎的，我迫不及待地咬上一口，立马就淌出一包汤，一边喊着烫，一边还不停地张嘴去接，生怕流失里面最鲜美的汤汁。而我最爱的就是吃肉汤团了，软软的糯米皮子，牙齿不用费劲，咬起来qq弹弹的，肉馅细腻鲜嫩。吃着正香，又被另一股香味吸引了过去，原来是卤味扎肉啊，看上去黑黑土土的，吃起来又嫩又香，香糯入味，让人回味无穷。
吃饱了喝足了，我便走出了汤团店，漫步在这条又窄又有韵味的老街小路上，时不时拿出自己的相机抓拍几处美景，黑墨色的园林建筑配着白色的粉墙，一副江南水墨风景美不胜收。
不知不觉地来到了蒲汇塘桥畔。这座古桥，在波光粼粼的河面上已经屹立了五百年，这时脑海里会浮现出“玉斧垫塘桥”的民间传说，为七宝增添了不少神秘色彩，走着走着已经踏过了塘桥的20级阶梯，站在桥上古镇美景一览无余。
欣赏着江南水乡的自然风光，品味着它那悠久的人文气息，真是一种享受。啊！七宝古镇——我爱你！
游七宝老街低年级字篇四
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们或多或少都学到了一些新东西，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的游七宝老街周记600字，希望能够帮助到大家。
大年初四，我们一家三口兴高采烈地到上海的童童哥哥家做客。
不一会儿功夫，就到了午饭时间，阿姨为我们准备了丰盛的午餐。吃完午饭，阿姨说带我们去驰名中外的七宝老街玩玩，我听了一蹦三尺高。
阿姨带着我们步行五分钟左右，就到了七宝老街。哇，真是人山人海呀！老街上到处都是人群，有的正笑容满面地逛街，有的在商店里挑选着琳琅满目的商品，还有的一边走路，一边谈笑风生。老街的商店也很多，马路两边都是服装店、小吃店、饰品店……我也忍不住挤到一件饰品店看看。店里各种各样的.饰品看得我眼花缭乱。这时，一个精致的小镜子进入我的眼帘，它穿着宝蓝色的外套，上面有一只憨态可爱的大熊猫，正津津有味 地吃着竹子呢。我很喜欢这个镜子，就让妈妈买下它，妈妈爽快地答应了。我爱不释手地拿着小镜子，随着阿姨继续向前走。
天色渐渐暗了，老街上灯火通明。五颜六色的霓虹灯都亮起来了，红的、黄的、蓝的、绿的……美丽极了。游人好像越来越多了，老街也显得更加热闹。我和妈妈、阿姨挤入人潮，站在石桥上向前望去，只见前面一片黑压压的，到处都是人头，真是摩肩接踵。一看这阵势，妈妈说：“看来我们是挤不过去了，还是往回走吧。”我们只好往回走，这时，一股烤肉的香味随风飘来，我馋得直流口水，就说：“真想吃一串肉串。”阿姨听见了，立刻给我买了一串，我吃着香喷喷的肉串，心里美滋滋的。
游七宝老街低年级字篇五
10月1日，是祖国妈妈60周年的生日，我们一家和杭杭哥哥一起参加了游侠客穿越九华山的活动。
在去九华山的路上，领队“重新来过”组织大家进行自我介绍，表演，一路欢声笑语，不一会儿，就来到了第一个停靠点——屯溪老街。
屯溪老街和杭州的河坊街很相似，街上有各种各样的玩具店、工艺品店，风味小吃店。我走在老街上，东瞧瞧，西看看，怎么也看不够。
进了老街，最先映入眼帘的是许多铁、铜制成的工艺品，琳琅满目。有如意、伟人肖像、茶杯，应有尽有。我最喜欢的是一条鳄鱼，它有着强壮的四肢和长长的尾巴，好像一甩就可以摔倒一个人，嘴巴张得很大，露出锋利的牙齿，好像随时准备着向猎物扑过去。
老街还有一件令我难忘的事，就是在“一楼”吃中餐了。
为明天就要去和尚庙里吃素斋了，所以我和爸爸两个人点的荤菜特别多，有炸小鲫鱼，有一楼如意鸡，有粽香排骨......把整张桌子摆得满满的。一阵阵香味钻进鼻子里，顿时口水直流，大家开始狼吞虎咽吃了起来，如同风卷残云一般，不一会儿，满桌的菜都被吃得见了底。
游七宝老街低年级字篇六
1.感知、理解诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
2.尝试根据诗歌的结构进行仿编，表现诗歌美好的意境。
3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
4.萌发对文学作品的兴趣。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1.布娃娃和摇篮各一个。
2.音乐《摇篮曲》。
3.图片：蓝天、星星、大海、小鱼、花园。
1.师幼共同欣赏《摇篮曲》，引出活动。
教师播放《摇篮曲》音乐，引导幼儿感受《摇篮曲》优美、温馨的意境。
师：听了这首乐曲，你想做什么?
教师出示小摇篮，并请一位幼儿上来摇摇篮，鼓励其他幼儿用自己的手臂当摇篮，随着音乐摇娃娃睡觉。
师：小床是摇篮，摇着布娃娃，小床轻轻推，布娃娃睡着了。下面老师给大家朗诵一首诗歌《摇篮》。
2.引导幼儿学习诗歌《摇篮》。
师：诗歌里有哪些摇篮?摇篮里有哪些小宝宝?
教师根据幼儿的讲述出示相应的图片，并鼓励幼儿和自己一起朗诵诗歌。
3.教师提问，帮助幼儿感知、理解诗歌内容。
师：为什么说蓝天是摇篮?
为什么说大海是摇篮?
教师带领幼儿一起完整朗诵诗歌《摇篮》。
4.启发幼儿根据诗歌的结构进行仿编。
师：在蓝天这个大摇篮里，除了摇着星宝宝，还摇着谁呢?
师根据幼儿的讲述，在图片旁边添画相应的内容，然后带领幼儿根据诗歌原有的结构，仿编诗歌的第一段。
同样的方式引导幼儿仿编每二段、第三段。
师带领幼儿完整地朗诵仿编的诗歌。
5、配乐朗诵诗歌《摇篮》
再次播放《摇篮曲》音乐，教师指着黑板上的图，引导幼儿随音乐完整地朗诵原文和仿编的诗歌。
表达出来，既能让人感受到诗歌的韵律美，又极富画面感，让人浮想联翩，整首诗歌洋溢着浓浓的爱意，是一篇有较高文学价值的幼儿作品。
2、本次活动大致可以分为三个部分，第一部分是欣赏感受;第二部分是学习理解;第三部分是尝试创编。重点是理解，难点是创编。为了能让幼儿充分感受诗歌优美、温馨的意境，我采用了两个手段，先是让幼儿听《摇篮曲》，让幼儿在音乐中体味。其次是适当的体验，我让幼儿用自己的手擘来当摇篮，跟随音乐来摇晃，体验妈妈哄宝宝入睡的温馨。在此基础上，利用直观的画面和针对性的`提问帮助幼儿理解诗歌的内容。最后又通过先部分后整体的方法，循序渐进地引导幼儿创编诗歌，这样破解了难点，同时也达成了目标。整个活动中，我还将诗歌朗诵贯穿始终，每一部分都能听到诗歌，感受到其中的美好，潜移默化中将温馨的意境传递给了幼儿。
3、从幼儿参与程度来年，整节活动幼儿的兴趣还是比较浓厚的，参与点也比较多，特别是在创编部分，大家联想的比较丰富，创编的诗歌也有好几个版本，可以说还是比较成功的。
游七宝老街低年级字篇七
春节长假里大年初六我和爷爷，奶奶三个人去七宝老街玩了，人多得来昏过去哦!!
七宝老街的小吃是很有名的，我们也就是冲着小吃才去的。
拍了一些照片，放上来秀秀。
小桥边的茶楼：
说到七宝有名的小吃，大家都应该知道最有名的就是那里的糕点、汤团、白切羊肉。
那里买糕点和汤团店真是闹忙的来～～～
来看看糕点店先，随便拍了几家：
然后是价目表，都蛮便宜的：
其实七宝还有很多小吃的，千里香臭豆腐，老街的一个拐角上，有家小店飘着面旗帜，上面书写着“臭豆腐干”，买上一份，浇上甜面酱和辣酱，当街就吃起来。4块/元。那里的臭豆腐也有名，奶奶吃了二次，我看没有想象的好吃。
游七宝老街低年级字篇八
七宝古镇是身处“淤泥”而“不染”的莲花。她安谧、脱俗、充满着浓浓的乡韵，饱含一着深情，绽放她独特的风情。
一脚踏入这片古老的胜地，便觉得整个人都清爽起来了，远离了城市的嚣喧，远离了城市的世俗，这里是一片圣洁而美丽的土地。在这儿，没有什么高楼大厦，也没有灯红酒绿，有的只是淡淡的幽香和浓浓的乡韵，有的只是那种远离城市的清静和脱俗。
石砖路，曲曲折折的小巷子，古老的多拱石桥，记载着这儿的变迁，见证着七宝的发展，目睹了七宝多少次的起起落落。七宝像一个耄耋老人，慈祥地看着它的子孙在它的胸怀中勤劳的工作，奋发的向上。七宝真实的记载着这儿的万事变迁，一日复一日的宁静的关怀着他的子孙，见证着历史。七宝是古幽、清静的。
七宝像一个美一女，蒲汇河是她梳妆的镜子，河边的杨柳是她微风拂面的笑容，曲曲弯弯的小径是她婀娜多姿的身材，那河边的长廊是她漂浮的华考|zk168丝带，古老的气息是她独特的气质，明净的.河水是她纯净而美丽的心灵。她是周庄的姐妹，带有周庄的那份安宁、娴静；她是乌镇的姐妹，带着苏杭的特质，那是怎样一份超凡脱俗的美啊！那美是那么的令人陶醉，令人心旷神怡，令人欣赏。在这种气氛，这种氛围下，所有的心事都可抛除脑后，静静地，全心全意去体味那份脱俗，悠远的意境。七宝是脱俗的。
七宝像一位慈祥的母亲，她承载了太深太深的乡韵。它的建筑，它的食品，它的风景，它的文化，像一张扯不坏，拉不断，无穷无尽的网。那网套住了多少的乡思，多少的忧愁。我的家乡也和这七宝有七分神似，来到这儿，便让我想起了我的家乡——同样的石板路，同样的建筑，同样的清静，同样的脱俗，同样的充郁着乡韵。那种乡韵是一种丝，是一曲曲，是古味的家，是浓郁的心情，是一种说不清道不明的感觉。它隐于心间，时时牵动着你的心。它是你的寄托，是你心灵的港湾，是弥漫在空气中，与你如影随形的味，那味道，如醇厚的酒，日子越久越美。七宝是充满乡韵的。
多美的七宝啊！清静，脱俗是它的质，浓浓的乡韵是它的本。溶于风中的是它的深情，化在水里的是它古幽的风情。
“为一体的繁华街市。七宝的新城虽然是繁华都市，而老街仍然延续着历史的遗响，举目可见南宋时种植的两棵参天银杏，元代赵孟题写的“七宝”手迹，明代的建筑“解元厅、四面厅”，以及镇中心南北一字排开的清末民初的建筑群。可当我走进七宝老街，又是另一番场景，那幽静的古镇犹如石头撞玻璃一般碎了，展现在眼前的是一幅吵闹的情景。走着走着，我们来到一座小桥边，发现为了让小船通过小桥，小桥就造得高，坡度自然也就大了，怎么办呢？我有点犹豫不决，因为不采取一定的措施，一定会有人不小心从桥上滑一下来的。
我走近一看，原来桥的上下坡度都有阶梯，既不会有人滑一下来，又能让小船通过，真是个两全齐美的好方法呀!七宝古镇的楼房都是古色古香的，十分漂亮，里面有卖各种工艺品和民族服装，其中我最感兴趣的一搓一脚石，本来我还以为是珊瑚石呢，呵呵。让我们眼花缭乱的还有各种各样的茶楼，上海的各色特产，各色小吃，味道真是好极了。不但这些让我们流连忘返，还有就是那穿街而过的小河，旁边还有几个小亭子，可以让游人在里面休息，如果在亭子里一边看河边的风景，一边品尝各种小吃，真是人生一大乐趣。下午回去我们还买了一些书籍还有一些从来没见过的小吃和小玩意儿。通过这次游玩，我看到了一些仿古建筑，让生活在都市的人也能体验历史的韵味，这真是一件有意义的事。
我们坐地铁三号线与九号线来到了七宝镇，门口已人山人海。许多人围着一座大假山拍照。一妈一一妈一要我也拍几张，可我嫌人太多，不想拍。一妈一一妈一对我说：“拍一张就满足你一个要求。”我听了立刻拿起相机，对着一妈一一妈一“咔咔”地连拍了三张。
之后，我们顺着人流拐进小巷，那儿有许多屋檐向上一翘一起的店铺，我想这应该是“购物小吃一条街”吧。走到一家卖“龙须糖”的小店门前，看见一根手臂一样粗细的麦芽糖被一搓一成头发一样细的糖丝，非常奇妙!龙须糖以前倒是吃过，但没有想到制作过程如此有趣，让我大开眼界。
恋恋不舍地离开了卖龙须糖的小店后，我们沿着窄一窄的古道向前走，两旁琳琅满目的工艺品看得我眼花缭乱。忽然眼前出现了一个大广场，嗨，“海棠糕”三个字像磁铁般地吸引了我，我拉着一妈一一妈一要兑现第一个要求。一奶一一奶一笑着说：“井，你还真识货，海棠糕和白切羊肉是这里最有名的。”这下更坚定了我吃海棠糕的决心了，我缠着一妈一一妈一说：“既然这样，那就一定要尝上一尝了。”一妈一一妈一爽一快地答应了，加入了长龙阵。功夫不负有心人，终于一块金灿灿的海棠糕递到了我面前。轻轻地咬上一口，又香又糯，还有一些甜!
手捧着海棠糕，小心翼翼地在人群里穿行。上了一座古朴的石桥，驻足在桥顶，那小河的水清澈无比，一条条小船慢悠悠地在河面划过，留下美丽的涟漪。古色古香的建筑依河而建，高高悬挂的红灯笼喜气洋洋地在清风中摇摆，好像是在向我们点头致敬，仔细品味，还真有点把人带到古代的错觉。转身向桥的另一头望去，畦，密密麻麻的人群一直延伸到小巷深处……于是，我们决定原路返回。
返回的路上，一妈一一妈一跟我讲述了关于七宝寺的动人神话故事：七宝寺建寺初期，连下七昼夜暴雨，突然惊雷一声后，一道金光闪过，七宝寺的护寺河上氽来一口大钟。雨过天晴，镇民们决定将钟放在寺中。此时，一位僧人经过，说道：“此钟尚不可用，等三日方可试钟。”说完，扬长而去。一个小和尚出于好奇对钟一敲，顿时，大钟发出悦耳的声音。
游七宝老街低年级字篇九
青砖，黑瓦，灰墙，红柱。这就是历史悠久的高淳老街。
高淳老街的大门上挂着两只大红灯笼，刚走进门，一股风就能把喜气洋洋的暖意吹入你的心窝。
走着走着，你会发现老街两侧的店铺各有各的风格，有小巧玲珑的珠宝，还有精心雕琢的陶瓷。有又香又甜的糕点，也有酸辣可口的小菜。有民族风的布衣，还有花样各异的布鞋。门铺里的商品琳琅满目，该有的东西应有尽有，让人目不暇接，真是五味俱全啊！
为什么说他历史悠久呢？原来啊，明代的时候，高淳老街就存在了，因为整条街呈现“一”字形，应而得名“一字街”。
傍晚是高淳老街最美的时候，因为在夕阳的照映下，美丽的街道更为复古典雅。
总之，去过高淳老街的人，一定会流连忘返的。