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学会的新技能字（汇总18篇）篇一
“生存”，普通的两个字。但是，你有生存的本领吗？茫茫沙海，野百合为了生存，与酷热抗挣；无际草原，白羊为了生存，与恶狼xxx；“生存”，简单的字眼，可有谁会生存？人生路途中，面对荒芜人烟的小岛，面对没有父母的细心照顾，我们就像没有船标的小船。这时，你该怎么办？需要什么？那就是生存的本领。
——题记。
生存，人生第一需要。如果人生是一艘巨轮，生存就是巨轮上的航标；如果人生是茫茫沙海，生存就是沙海中的一泓清泉；如果人生是无际戈壁，生存就是戈壁中千年不倒的胡杨；如果人生是一只雄鹰，生存就是它身上坚韧的翅膀！我们又何不是一只只雏鹰。只有学会了生存才能翱翔于天空，才能立于不败之地。现在的中国，每个家庭都是独生子女，父母们望子成龙、望女成凤，从而把自己的孩子视为掌上明珠。在父母的爱护下孩子们养成了自私自利的坏习惯。孩子不论大小都过着衣来伸手、饭来张口的生活，致使孩子连鞋带都不会系。现在有许多孩子饭让妈妈喂，不会刷牙、不会洗脸、鞋带不会系……这跟一个全身瘫痪的人有什么区别？这就跟父母的溺爱有着直接的关系。因为父母为让孩子好好学习，所以什么是都“包”了下来。致使孩子什么也不会做，只知道学习。
父母的愚蠢溺爱，使孩子不但没有成才更没有生存的能力。孩子没有了父母的照顾，就像断了翅膀的小鸟，生活无依无助，只能自暴自弃，放弃生的希望。
一个英国人，酷爱航海，在一次航海中遇上了大风，船翻了，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。即使命运给了他挫折，他也战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。他，不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存；他，就是鲁滨逊。
我不禁感慨，我们这些小公主小王子们难道真的不应该从中获得许多启示吗？能独自一人在荒岛上生活28年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨逊了。我们能有这种迎难而上的精神吗？如果是我们，我们可以吗？不，我们不可以！因为我们没有那个能力，我们对父母的话言听计从，没有一点主见，久而久之，我们就失去了生存能力。面对天灾，我们将束手无策，只能坐以待毙。鲁滨逊的事迹告诉我们：只有坚持才能胜利。遇到困难。
我们要向鲁滨逊一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自己的手里。无论遇到什么困难，你都要学会生存、学会面对、学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前行。
由此可见，人们在日常生活中，在探索未知世界中，学会生存是非常重要的。让我们做一只勇敢坚强的雄鹰，用自己坚韧的翅膀翱翔于属于自己的蓝天吧！
学会的新技能字（汇总18篇）篇二
钱昕晨。
“我也要饺子皮，我也要饺子皮……”从第一教室传来了一阵阵吵闹声。原来是小桔灯的“小桔子”在包饺子。
老师准备了一袋饺子皮，一袋肉馅，一碗水，3只盘子和3只勺子……然后把我们分成3组。同学们看得口水直流三千尺。我想：原来是要包饺子啊，这对我来说小菜一碟。同学们已经跃跃欲试了，我也开始包了。
首先，我把洁白如雪的饺子皮摊在自己的手心上。接着，我用手指把饺子皮的边缘沾湿，这是为了让它更有粘性。然后，我用勺子舀了一勺肉馅，就像活泼可爱的肉宝宝。最后，我小心翼翼地把饺子皮对折再对折，把它捏的紧紧的，一只饺子就诞生了。它就像昂首挺胸，精神抖擞的大肚将军，仿佛在说：“小主人，谢谢你把我做得这么英俊。”老师让我们各自介绍自己的成果，有的像杨桃，有的像糖果，有的像炸弹……我心里像吃了蜜一样甜。
我今天的收货可真大啊！我不仅学会了包饺子，而且明白了“天下无难事只怕有心人”的道理。
我学会了分担。
那还是我上三年级的时候，老师给我们布置了一个作文题：《学会分担》，并说：“这篇作文不要用笔写，而是用心写，用行动写。”同学们听了，都紧急行动起来。
放学回到家，我看见奶奶正在洗菜，我急忙跑过去，拿起菜刀，就模仿奶奶的样子切起菜来。奶奶急忙将菜刀夺过去：“干什么！小孩子玩啥刀子？”说着，不由分说地把我推出了厨房。
我嘟囔着走到客厅，听到阳台上发出“叮叮咚咚”的声音，撩开窗帘一看，哇，机会来了！原来是爸爸在修电风扇。我满脸堆笑地走过去，从地上拿了一颗螺丝递给他。他见我这怪模样，问：“干什么？”“帮你呀！”“帮什么帮，我正忙着呢，你就别添乱了。”连最好说话的老爸也拒绝了我。
我沮丧极了，什么时候才能学会分担啊！
这时，爷爷走了过来，说：“怎么不高兴了？明天是国庆节，今晚我们卖荧光棒去！”“卖荧光棒？太好玩了！”我高兴地跳了起来。
我三五两下地吃完晚饭，便和爷爷奶奶一起，去批发市场买了两筒荧光棒，然后直奔广场。
夜幕渐渐降临。岳阳楼前，巴陵广场上，到处灯光闪烁，彩旗飘舞。人们从四面八方赶来，分享节日的快乐。我时而穿梭在人流中，时而站在广场路口；一边挥舞着荧光棒，一边大声吆喝：“荧光棒，荧光棒啦！便宜卖，5角一根，1块三根！”可是，我叫卖了半个小时，也没有一个人来买。我泄气了：“不好玩，不卖了！”爷爷接过我的话：“这不是玩，做事情不能半途而废！”我这才意识到，爷爷是“别有用心”哦！“行，卖就卖！”我强打起精神，继续吆喝起来。终于，有一个小妹妹过来买了三根，过了会儿，又有一个小男孩买了两根。接着，我又把荧光棒编成一个个漂亮的图案，买的人也渐渐多了起来……经过两个多小时的苦战，终于把两筒荧光棒卖完了。这时我才发觉，我的嗓子已沙哑了，腿也酸痛了。可一算账，一共才赚了元。我不由得感叹：“赚钱真难！”“知道赚钱不容易了吧？可是你知道你每天要花多少零花钱吗？你想学习分担，就从节约做起吧！”
爷爷的话像一盏灯点亮了我的心：对啊！节约就是分担。回到家，我立马想出了几个节约的办法，并一一落实。如，把我积攒的压岁钱交给爷爷管理，改掉常玩电游、打弹弹、乱买零食吃等坏习惯，严格控制购买玩具，尽量步行上学等等。这样，第一个月下来，我就节约开支700余元。与此同时，我还帮奶奶制订了食谱和购物计划，既保证了健康，又减少了浪费，使伙食费由超支变为节余。爸爸妈妈夸我，说我是家里的理财小专家。
从此，我学会了分担。
岳阳楼小学六年级354班 唐坚。
指导老师：李黎。
指导老师：宋老师。
学会的新技能字（汇总18篇）篇三
我们伟大的开过领袖xxx说过一句至理名言：人类要控制自己，做到有计划地增长。可见“计划”能够成就大事，下面为大家带来的关于学习计划的作文，希望同学们能够学习上有着显著的进步！
一、《学习计划》。
又是一个新学期了，初三也就剩下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧！
我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验，在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——学习和理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真，粗心），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。
最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天的一大艰巨的任务。
在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——我行，一定行。
二、《学习计划》。
刚开始，我的学习成绩一直是较好的，还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后，我的学习成绩就开始下降了，目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点：一是沉迷于游戏忘记了学习；二是和伙伴在一起，光记倒玩耍，不互相帮助学习；三是不勤学好问，学习不主动不勤奋，有问题没胆量向老师提问；四是学习时间安排不合理，每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排，玩和学习的时间不协调，玩游戏和看动画片的时间占多，花在学习上的时间少。
新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：
一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外，不能利用电脑（包括我的儿童电脑学习机）做学习以外的事；二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督，如发现我在上学期间任何时候玩游戏，任凭爸爸妈妈处罚；三是在自己的书桌上贴上“不要玩了！少壮不努力，老大徒伤悲”的警示语，时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。要改变以往光玩不学的恶习，要在有助于学习中玩，要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中，大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成，这样既提高了学习的兴趣，又加深了对知识的记忆。
三、端正学习态度，做到勤学好问。不勤奋学习，不懂不问，是我最大的缺点，是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题，由于不问，不懂的问题会越来越多，最后压得自己喘不过气来，由此对学习产生厌学感、畏惧感。我一定端正学习态度，克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯，心里再也不顾虑别人说我“笨”，重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了，心里就会轻松，学习的兴趣就会提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有进步”的学习态度去学习，就会不断的取得新的进步。
四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法，不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。对于课程来讲，哪门课基础差，就花时间多点，哪科目容易点就相对给时间少一点，结合实际情况制作科学合理的作息时间表。
为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。
三、《学习计划》。
不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想，我们在新学期里有了哪些进步。经过一番思考和对比，我欣喜地发现我在新学期有了不少的进步：
1、以前，我对学习十分马虎，除了上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考，如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。
2、上课认真听讲、认真记笔记，特别是老师分析题目的时候，我会更仔细听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。
3、做作业认真了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而现在，我认真对待作业了，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。
4、不会像以前那样，顶撞老师，欺负同学了。以前我不喜欢管得严的老师，觉得他们对我不好，因而会在心里抵触他们，不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心，他们对我们严格，是对我们负责，是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢，我努力去改；英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间，我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后，什么也听不进去。
5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒服，但我尽力控制自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。然后带着笑容说，下次我一定会改，谢谢你。
6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活天天如此，为此，几乎全校的老师都认识了我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。
最重要的是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。
学会的新技能字（汇总18篇）篇四
就在上周，在语文老师的带领下，我们全班同学一起学习了第16课《鲁滨孙漂流记》，这篇课文是英国著名小说家笛福所写，分为故事梗概和精彩片段两部分。学习完这篇课文之后，我的脑海中如波涛起伏，久久地不能平静。
《鲁滨孙漂流记》这部小说主要写了英国有一个名叫鲁滨孙的人在一次出海途中，自己的船不幸遭遇了大风而被海水淹没，而他却奇迹般地活了下来，流落在一个荒无人烟的小岛上。但鲁滨孙并没有被眼前的困难所吓倒，他用桅杆和船帆搭起来一个简陋的帐篷住了下来，还开始打猎、捕鱼，喂养山羊，用船上的种子种植小麦，解决了自己的生活问题。二十六年之后，他还救了一个野人，为他取名“星期五”，“星期五”为鲁滨孙的生活带来了欢乐，使他不再孤独。不久之后，鲁滨孙搭乘一艘货船回到了自己的家乡——英国，与自己的家人再次团聚。
读完这篇课文之后，我掩卷沉思，鲁滨孙的形象一直跳跃在我的脑海中，他身上顽强自立的精神把我深深地震撼了，此时此刻，我不禁想到了自己。
在日常生活中，妈妈总是告诉我：“你把自己的学习搞好就行了，其它的事你不用操心。”结果到现在，我什么家务都不会做，别说做饭、炒菜、刷锅、洗衣服了，连袜子都是妈妈帮我洗的。每次妈妈外出，都要把饭为我们提前做好放在锅里，让我们到了中午热热吃。如果有时候妈妈偶然忘了，我和弟弟只好泡饭方便面了。和鲁滨孙比较起来，我真想找个地缝钻进去，看来，我以后也应该学会生存、学会自立了，这样我才能够健康成长啊！
学会的新技能字（汇总18篇）篇五
我时常想，我是一条逆流的鱼——口小身短，疲惫地活在海洋里。我不是海洋中最斑斓的那抹色彩，也不是最勇猛的强者。我只是一条鱼，一条普通的鱼，一条倔强的鱼；再湍急的浪潮也阻挡不了我游去远方的归途。
从我决定进行遥远漫长的长旅后，意味着我与波浪成了敌人。他们很狰狞，很可怕。一些美丽斑纹的鱼懦弱地缩在珊瑚丛，漫天的险难蒙住了他们的眼。我不屑地睥睨他们。他们也许认为我疯了，是，我全身上下大于我身躯的狂热熊熊地炙烤着我透彻的心。即使只有一缕阳光，我也会仅仅地抓住它。我深知自己在海洋里没有仅存的一席之地。我不是蝴蝶鱼，绚丽华美的外表徜徉海底；我也不是鲨鱼，强大的外表称霸海洋；我更不是珊瑚戈壁，它们是死的，而我是活的——我不甘为了安乐而以死作为最终代价。
其实，我娇小的外表下存有一颗强大的心。蝴蝶鱼纵然美丽，但它们被人类捕捉放在狭小幽暗的空间观赏；即便是霸王之鲨也会被那主宰的人类硬生生割去了鳍。我开始庆幸自己的普通，不被人类所注意，我方得到片刻安宁。只是有时候仰望海上的碧天，觉得自己如此渺小；看到各种浮游生物欢悦跳腾，我不禁赞叹：我赞叹大自然的伟大，赞叹物种的繁多。我感叹：感叹自身的渺小，仿佛是一粒沙，湮灭在淡淡的海光中。
我对海的那头如此神往。我甩着自己稚嫩的鱼尾，向着天光追寻。同一起的还我的种族。我们无不是海中最不着眼的群体，我们天天忍受强者的压迫与追杀。谁来拯救我们？没有，只有我们自己。
我们顺着大海的流向游动。有那么一天，狂风席卷着浪花拍打着我们小小的身体，我们有的同伴被海浪无情地吞噬生命，我忍着泪游过。
有时，烈日炎炎，海浪与我们嬉戏把我们推向了海岸。我们同伴有的奄奄一息躺在沙粒闪烁的岸边，阳光的炙烤让它们无助地喘息。我忍着痛游过。
我的同伴顺着我的泪到达目的，那里人迹罕至，清澈的水中只有丰富的细小浮游生物。没有什么能大过它们。从此，我的种族得以在那生存繁衍。
而我，早已不在。我曾一度的追求更好地生活，以至于我已不复存在。但我想，我还活着。因为每一年，都有如同我一样渴望生存的心顺着我的泪流向那片美好。他们便是我，无声无息，却极力向往。
有一天，更多的渺小生物会冒着艰难，顶着风险，为生存逆流成溪……。
学会的新技能字（汇总18篇）篇六
冰开始融化，水滴像泉水那样顺着房子的棱角流下，亮丽的冰的色彩在阳光下熠熠生辉，五彩斑斓，艳丽非凡。
春天柔媚的脚步，青绿色的小草像年轻的生命那样茁壮成长，白色的狗在干净的草地上散步，不时地低头嗅着草的芳香。
一切都是美好的，本该开心的我却紧闭心扉……。
妈妈说我们要去远方了，离开生活了十七年的地方去寻找千里之外的那一方故土。妈妈说得很轻松，像冰冻了很久之后的释然，可我却难过得想哭。
从未想过离开，以为会在这里度过我的一生。也以为我会是幸福的，像长了翅膀的天使那样自由自在，与父母相亲相伴，宛若生活在天堂里。可是现在妈妈居然告诉我，我们要离开了，我难过极了。为什么要离开？我不想离开，可是我又必须离开！
带着无尽的眷恋，我和妈妈踏上了南下的列车，送行的人群慢慢消失在视线里。泪，不禁又流了下来。
到了目的地，发现是一个陈旧的地方，像沙漠中废弃了的村庄。尘土飞扬，人们的眼神是陌生的，一切的一切糟糕得让我茫然。这是我的故乡？是妈妈夜夜思念的故乡吗？妈妈，您骗了我，故乡的一切我都不喜欢，一点也不！
我进了新学校，周围的人都对我很好，他们每天都笑着和我说很多话，他们快乐极了。我也笑，可是我一点也不快乐！
我想原来的家了，很多次都梦到原来的家，还有我的朋友们……。
妈妈来看我的时候，我的眼泪禁不住地往下流，我对妈妈说：“妈，我孤单极了！妈，我想回家！”
可是妈妈告诉我，我们再也回不去了，我们已经不再属于那里了。
妈妈的眼中充满了伤痛，我知道妈妈其实也想家，我见过她在夜里对着照片偷偷地哭，于是我便不再说什么。
我一直默默地生活，安静地学习。努力不去想任何伤心的事情。
可我真的很想回去，总觉得自己和这里的一切格格不入，老觉得心堵得慌。我像是忙碌人群中的异类，这里的一切一切都让我有想逃走的冲动！
我终于没能回去，我知道那只是一种幻想。一年来，我一个人安安静静地走过，把所有的快乐和不快乐通通扔进记忆的死胡同。不喜欢和任何人说话，我对周围的一切事情都保持冷漠，但这种做法只是固步自封，所以我决定改变自己。
如今已是新的一年，新的开始。我也渐渐明白无论到哪里，能够停留的地方便是家。我不再幻想着回去，我也找到了朋友。当那些幻想消失的时候，再看故乡，原来故乡还是美丽的。心不同了，看法也就不同了。
我还是想家的，不过，我不再哭泣，因为，我学会了坚强。
学会的新技能字（汇总18篇）篇七
朋友送了我几只小蚕。
蚕黑黑的、瘦瘦的，在大堆的桑叶中似乎很容易被忽略。然而，这样的小家伙们，我却甘愿认她们为师――请允许我称它们为她们，因为她们实在像超凡脱俗的仙子，清丽典雅。她们可能不知道，有个女孩每天看着她们，当她们做着习以为常、司空见惯的事情时，那个女孩总表现出十二分的敬佩。
蚕，我的老师，向人们揭示了当今社会的不光彩的一面。我不由得对那些高喊着环保、无污染蔬菜的食品公司产生了深深的质疑。
新出生的小蚕又黑又小，十分不起眼，以至于我老爸有一次给她们换桑叶时不小心掐死了一只，让我心痛不已。但渐渐地，她们长大了，每一次蜕皮都会变得更加晶莹，让人忍不住想去摸一摸。她们的食量也增加了好几倍，一只蚕一天就能吃掉两三片桑叶。仔细听，还能听见蚕儿们咀嚼桑叶的沙沙声，像秋天细雨的声响，拨动着我的神经。她们也由黑瘦的小蚕变成了晶莹剔透的大蚕。
她们显然很乐意享受午后安恬的阳光，当阳光从窗外泻进屋内，洒在蚕的身上时，她们便懒洋洋地趴在桑叶上，仿佛是一个个白色的精灵，在空中飞舞得疲倦了，安静地停下来休息。我亲眼见证了蚕成长的过程――从丑小鸭到白天鹅的蜕变，也是蚕――我的老师让我更加深刻地理解人们常说的一个道理：人不可貌相！
几个月后，蚕们变得忙碌起来，她们准备给自己做一个家。
第二天，我再看时，几个洁白的蚕茧已经静静地躺在墙角了。
时常，我拿起蚕茧轻轻地摇摇，它们便发出清脆的撞击声，是和蚕咀嚼桑叶不一样的声响。虽然我有些失落――我再也听不到蚕们秋雨般的咀嚼声了，但更多的是为我的老师感到高兴。
有人说，蚕啮食桑叶，却吐着细丝，耗尽一生的辛勤，便化成蛹，幽闭在自造的囹圄中，但我觉得，她们是在用自己毕生的精力，谱写着生命的华章，并将以重生来拒绝死亡。
终于，在一天上午，我发现茧里有了细微的响声。是第一只蚕，不，是蛾！一点点咬破蚕茧，从里面慢慢地爬出。她试着扇动了几下自己的`嫩翅，欣喜地尝试着用她的另一个躯体行动。紧接着，其他蚕蛾陆续爬出蚕茧。不到一周，这些“仙子们”在留下无数淡黄的、芝麻般的蚕子后，走完了她们生命的一个轮回。
这就是蚕的一生，她要求的仅仅是几片桑叶，却为人类吐着珍贵的丝，并用重生换来生命的延续。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蚕勤劳的一生，超越了生与死的境界。我们人类经常会陷入一种窒息的黑暗，或处于一种绝望的境地，或忍受着痛苦的煎熬，却不敢像蚕蛹那样，挣破绑住自己的束缚，浴火重生。
这小小的蚕竟然教了我这么多的道理，称她为老师，实不为过。
同学点评。
学会的新技能字（汇总18篇）篇八
今年端午节那天，晴空万里，爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。
我们一来到文化广场，就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边，我看见有很多人在划一种奇怪的船，便好奇地问：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答说：“那是皮划艇，是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇，爸爸爽快地答应了。
我们选了一艘最大的绿色的皮划艇，4个人都穿上了救生衣，我坐在船头，爸爸坐在中间，妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划，船忽左忽右，时不时还会撞到岸边，害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我，十分耐心地向我讲解：快撞到岸边时可以用桨顶一下，桨向后划是让船前进，如果想倒退，就用桨向前划，如果想让船左转，桨就在船的右边划，慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利，妈妈对我竖起了大拇指，我又学会了一项新技能，我的心里比吃了蜜还甜。
学会的新技能字（汇总18篇）篇九
5月1日是劳动者的节日，我们小学生也不甘落后，各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天，最后的比赛拉开了序幕，同学们一大早就来到了学校，等待着老师宣布比赛开始，好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来，每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。
第一项比赛是包书皮，作为二年级的我们，这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折，把书放在书皮右侧中间，在书皮正反面按出折痕，然后在折痕的下面正中剪一个角，沿折痕折起，再把书放在书皮上，沿折痕把书包起来，不一会儿，大家就都完成了这项比赛。
比赛结束了，在我的心里，结果已经不重要了，因为在这次活动中，我学到了许多生活技能，感受到了自己的成长，体会到了劳动的快乐。
学会的新技能字（汇总18篇）篇十
水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱（氢氧化钠、氢氧化钾）+水=肥皂+甘油（皂化反应），皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序：油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序：制造肥皂不加热，利用化学反应过程中自然产生的热量，制成肥皂后放置1个月左右，让它慢作文慢熟成，称作冷程序。
然后，水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料，我选择了红色，因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西，我开始不清楚是什么，用手摸了一下，结果手被烫伤了，好痛，后来才知道是动物油。还给我们一根小棒，让我们不停地搅拌，在火上加热，加入喜欢的颜色，直到逐渐凝固，最后倒入模具里让它冷却凝固，就完成了。过程是简单的'，结果却是让人很有成就感的！
学会的新技能字（汇总18篇）篇十一
自从上个星期老师说，这个星期有劳动技能比赛后，我每天都在努力的练习。比赛项目有：叠衣服、系鞋带和整理书桌。
终于，到比赛的.日子了。老师按照规则选了十名男生和10名女生参加比赛，其中就有我。
比赛开始了，我们班第一个是李依晨同学，只见他跑到衣服前迅速地将衣服叠好，系好鞋带，去整理书桌，可他在这里慢了一下，导致拉开了差距。接着到管怡涵一行同学，他叠衣服很快，几下就叠好了，可他来到鞋子面前，去了好久也没有系好。我在下面看着，着急的抓耳挠腮。终于逗我了，我飞快地叠好衣服，在系鞋带时我用出我的绝技，左手和右手一勾在一拉好了。来到书桌前，我先将语文书放进去可有一本被藏在了下面，我没有看见。于是放本子的时候我将那本语文书放下面就可以了。
虽然我已经很努力了，可是有些同学还是在逐渐拉开差距。我在我以为没有希望的时候付德雨同学站了出来。他飞快地叠好衣服，系好鞋带整理好书桌，冲向终点。
最后我们班是第四名，虽然这次名次不高，但我相信我们下次会更棒的。
学会的新技能字（汇总18篇）篇十二
“宝贝儿，你可真棒!你又学会了一项新本领!”听了爸爸的夸赞，我高兴极了，因为我又学会了一项新的技能——画国画。
新学期开学，爸爸妈妈给我报了一个国画班。
从那以后，我每天都会练习。功夫不付有心人，不停地练习让我进步特别快。有一次老师对我说：“学校要去参加安徽省春晚录制，现场作画，你去不去啊?”我一听立刻答应了，爸爸妈妈也同意，还说这样一来我可以有更多锻炼提高的机会。
很快就到了录制春晚的那一天，我和同学们走上台铺好纸，准备好笔墨颜料，就开始画了，“刷，刷”，一张水墨画很快就画好了，台下的观众接连着说好。
一天上画画课时，老师把我叫了过去把一个大奖杯给了我，说是春晚画画的奖杯，我高兴极了，回到家，爸爸妈妈爷爷奶奶看了也很开心。我学会了一项新技能，全家为我而高兴。
学会的新技能字（汇总18篇）篇十三
每位同学都有自己的拿手好戏。有的同学擅长跳舞，有的同学擅长画画，还有的同学擅长剪纸。要问我的拿手好戏是什么，是一项生活技能——擀皮。
我刚学擀皮的时候，擀得并不好看，总是擀得奇形怪状的，姥姥每次都手把手地教我，还告诉我擀皮的窍门。每次家里包饺子时，我都主动去擀皮，擀出一个好的，我就总结一个经验，再去擀下一个。不知擀了多少次，我的擀皮技术自然越来越好，擀的皮也越来越漂亮，不仅特别圆，而且边上薄，中间厚，谁包谁说“好”。
今年六年级的秋季课程中有包饺子大赛，这不就是展示我的拿手好戏的机会吗？这天，食堂里可热闹了，我非常激动。我们小组的同学有的负责包，有的负责切面，而我负责作文擀皮。比赛开始了，负责切面的同学把面切好给我，我先把一个个小面团按扁，再把它放到我的擀面杖下面，右手推拉擀面杖，左手快速流畅地转动面皮，动作一气呵成，几秒钟就擀出一个中间厚四周薄，并且很圆的一张完美的饺子皮了。我又连续擀了许多个，并将它们排成一排，防止粘连。我一个接一个地擀着，忽然耳边传来了王老师的`声音：“范治强，你擀得可真好，真漂亮。”我听到王老师的表扬，高兴地笑了。不知何时，我的身边围了几位学校食堂的厨师，他们边指着我，边在小声地说着：“你瞧，这个小男孩儿擀得真好，像大人擀的。
我喜欢擀皮，因为它让我感受到了劳动的快乐和生活的责任。这次比赛，我充分展示了我的拿手好戏。
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学会的新技能字（汇总18篇）篇十四
这段时间，烈日炎炎，白天我们都不敢出门。于是，妈妈又教我做解暑最佳饮品——绿豆汤。
我先把适量的绿豆倒入一个容器，反复冲洗几次，直到绿豆洗得干干净净。然后，把它们放进电压力锅，插上电源，选择“煲汤”模式。过了半个小时，我进厨房，屋里充满了绿豆的清香。到了时间，高压锅的红灯熄了，我加入冲洗过的冰糖，拿起勺子舀了一勺尝了尝，甜津津的，不稀也不稠。我盛了一碗，小心翼翼地端到餐桌上，等它凉却，我又放进冰箱冷藏。到了下午，我们都有点口干舌燥，我拿出冰好的绿豆汤端给妈妈，妈妈乐得合不拢嘴，举起大拇指不停地夸赞我：“孩子，你做的冰镇绿豆汤真好喝，简直比妈妈做的还好喝，你长大了，会孝敬父母了”。我听了妈妈的话，心里比吃了蜜还甜呢！
现在生活水平提高了，我们都是家里的.宝贝，在家基本不做家务。通过这个暑假的几次实践，我明白了学校让我们参与实践活动的原因。一是让我们更多的接触生活，在生活中体会到生活，对我们从小养成吃苦耐劳的品质有好处。二也是让我们通过做社会实践，锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来，也培养我们做事要认真的好习惯。
学会的新技能字（汇总18篇）篇十五
我最爱吃秋葵，不久前奶奶在院子的花圃种了几棵秋葵，我每天下午放学回家，第一件事就是给秋葵浇水。我每天盼着秋葵快点儿长大，能让我美餐一顿。妈妈告诉我要坚持每天给它浇水，耐心等待就会有收获。秋葵苗一天天长大，枝芽一天天变长。
放暑假了，我依然坚持每天傍晚给秋葵浇水，秋葵开了花，不久它长出了秋葵，我真是太高兴了！一开始，它像一个小辣椒，过几天就越长越长了。秋葵成熟了，第一次采了三根秋葵，我迫不及待地拿给奶奶煮。中午，吃着自己种的秋葵，我心里美滋滋的。
正如妈妈说的：一分耕耘一分收获。我体会到了只有付出才有收获的道理，也感受到付出劳动收获成果的快乐！
学会的新技能字（汇总18篇）篇十六
周末，我和妈妈一起做蛋糕。蛋糕需要准备的材料有：鸡蛋、牛奶、玉米油、细砂糖、低筋粉。
首先，把鸡蛋蛋黄和蛋清分离，蛋黄内加入牛奶、玉米油，过筛后的低筋粉，搅拌成糊状。蛋清用打蛋器充分打发，分三次加入细砂糖，打发到碗倒扣蛋清不会流出来就算好了。然后，把打好的蛋白和蛋黄糊混合在一起，用硅胶铲翻拌，再倒入磨具内。最后，放入烤箱上下火170度烤20分钟。烤的.时候，我守在烤箱外面，看到蛋糕慢慢地膨胀长高起来，散发出一阵阵诱人的香味，心里非常期待。
随着“叮”的一声，蛋糕烤好了，刚出炉的蛋糕热气腾腾，表面金黄，像一个个金元宝，我迫不及待地尝了一下，松软细腻，香甜可口。自己亲手做的食物不但美味而且很有意义。同学们，你们也试一试吧。
学会的新技能字（汇总18篇）篇十七
什么是“能”呢？顾名思义，能就是指“才能，智能，技能，体能”。作为新一代的中学生，我们不仅要有充满灵气的才能，充满智慧的智能，充满活力的体能，还要有充满创新能力的技能，这才符合新一代中学生的特点。
像德国的德莱斯，他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人，他原来是一个看林人，每天都要从一片林子走到另一片林子，多年走路的辛苦，激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想：如果人能坐在轮子上，那不走得更快了吗！就这样，德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把，制成了一辆轮车。人坐在车上，用双脚蹬地驱动木轮运动，就这样，世界上第一辆自行车便问世了。
通过以上的例子，我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西，因为技能不仅能培养我们的动手能力，还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的'才能，从而塑创一个具有多方面才能的中学生，在即将到来的科技节中，愿我们发挥自身的才能，大显伸手，展示一名中学生独特的风采！
学会的新技能字（汇总18篇）篇十八
因为疫情，这个寒假我基本上是宅在家里无所事事，因此就有了大把的时间。每天除了上课、做作业、复习功课，几乎都在想方设法打发无聊的时间。我想，这个时间正好用来解锁新技能。机不可失，时不再来，马上行动！
终于，我在抖音上发现了“宝”——电饭煲制作蛋糕！看到视频中出炉的香喷喷的蛋糕，我垂涎欲滴，正好借这个机会也在爸妈面前大显身手，让他们刮目相看。
说干就干，按照视频中提供的材料，我从家中“搜刮”出了一袋面粉、一盒牛奶、一袋白糖、四五个鸡蛋，还有一瓶玉米油。看着这些接受检阅的食材，我仿佛看到了它们变身成蛋糕的模样。
学着视频中的步骤，我先打了四个鸡蛋，将蛋黄和蛋清分开，用搅拌器把蛋清打成奶油。再把蛋黄、牛奶、面粉和打好的奶油倒在一起搅成糊状。最后用刷子将玉米油小心翼翼地均匀涂抹在电饭煲内，倒入搅拌好的食材，摁上40分钟的烘焙时间。我的心随着秒针的.旋转变得越来越期待。终于，随着“叮”的一声响，我迫不及待地打开电饭煲。随着热气的升腾，香味也扑鼻而来，一个香喷喷的蛋糕成功出炉了！
这波操作太值了，我又解锁了一项新技能，享受到了劳动带给我的快乐！