主持词还应包含一些提问，引发观众的思考和参与，使活动更具有互动性和参与性。此次活动提供了一些非常有价值的参考资料，供大家参考。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇一
“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，主要特点是：忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同岗位上干一行爱一行、甘当一颗永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，忘我劳动，助人为乐，做一个平凡而伟大的共产主义战士。以下是由小编为为大家推荐的2019学习雷锋好榜样主题班会。
主持词。
希望大家能够喜欢。
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢?
(同学答)。
李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请*同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》。
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》。
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋。
日记。
雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的。
格言。
留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》。
(格言朗诵)。
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
李：不信?请看小品《一粒钉子》：
(小品)。
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
(擦车，也快乐)。
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)。
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋。
手抄报。
”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)。
李;今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
李：请**老师做总结性发言。
(**老师发言)。
王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
王：下面我宣布：“。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇二
(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们，(合)下午好!
合：602班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢。
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)。
甲：同学们，
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇三
甲：伙伴们，在1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
乙：明天就是3月5日，今天，让我们利用本周班会时间，一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。
甲：下面我宣布“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
乙：全体起立，齐唱队歌。“我们是共产主义接班人，一二”。
甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。
乙：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
甲：47年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
乙：伙伴们，下面就请跟随我和陈蕊伊的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
甲：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
乙：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲：在本周班会召开之前，蔡老师给我们布置了作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经准备好了很多有关的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。
甲：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。
乙：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
甲：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋日记》一起走进他的灵魂世界。
乙：这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的本职工作。
甲：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
乙：的确，今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。
甲：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，爷爷奶奶几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
乙：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。
甲：接下来，请大家将自己准备的小品进行表演，让我们更加深刻的体会到雷锋精神对现实生活的影响。
乙：太好了，让我们追随雷锋足迹，走进他的世界。
甲：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。
乙：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。
甲：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。
乙：关爱社会，从关心集体做起。
甲：关爱大自然，从节约、环保做起。
合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。
甲：不知道大家是否还记得，我们曾经学过的一首诗歌《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎同学为我们朗诵这首诗歌。
甲：新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。
乙：伙伴们，3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。
甲：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。
乙：下面请大家掌声欢迎蔡老师，为我们做本周班会总结。谢谢蔡老师。伙伴们，通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
甲：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
乙：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
甲：最后，请大家在白雅洁同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!
合：本周班会到此结束，谢谢大家。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇四
1.主持人宣布主题班会开始。
主持人女:尊敬的老师，
主持人男:亲爱的同学们。
主持人(合):大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级(2)班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。
主持人女:三月，阳光明媚。
主持人男:三月，万物复苏。
主持人女:三月，春风送暖。
主持人男:三月，大地换新颜。
主持人(合):同学们，三月，是什么日子呢?
主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。
主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2.听雷锋故事。
主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧!请听，《雷锋故事联播》。
主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》。
主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动!
3.诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
4.情景再现《我们都是小雷锋》。
主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。
主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。
主持人男:有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。
5.全班朗读《学雷锋三字经》。
主持人女：是啊，学雷锋真骄傲!雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。
主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
6.班主任总结。
7.合唱《学习雷锋好榜样》。
主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，
主持人男:雷锋精神已在我们心中生根。
主持人(合):同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇五
开场词：
z：敬爱的老师，
q：亲爱的同学们，
h：大家下午好!
z：昨天是3月5号。
q：昨天是“雷锋纪念日”
z：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。
q：“雷锋精神值得我们代代相传。”
z：而在今天，这阳光明媚的日子里。
q：我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。
q：现有吕老师发表讲话······。
结束词：
q：每一位同学都讲得那么认真。
z：都讲得那么细致。
h：我们相信，他们讲得都是发自内心的。无论岁月变迁，无论沧海桑田，让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。
h：现在，我宣布，“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功!
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇六
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面是本站小编给大家整理的学习雷锋主题班会。
主持词。
仅供参考。
甲：伙伴们，在1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
乙：今天，让我们一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。
乙：全体起立，齐唱队歌。“我们是共产主义接班人，一二”。
甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。
乙：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为。
座右铭。
恪守一生。
甲：53年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
乙：伙伴们，下面就请跟随的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
甲：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
乙：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：让我们追随雷锋足迹，走进他的世界。
甲：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。
乙：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。
甲：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。
乙：关爱社会，从关心集体做起。
甲：关爱大自然，从节约、环保做起。
合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。小21班学习雷锋好榜样演讲会现在开始。
甲：新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。
乙：伙伴们，3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。
甲：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。
乙：下面请大家掌声欢迎林老师，为我们做本周班会总结。谢谢老师。伙伴们，通过本次“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
甲：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
乙：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
甲：最后，请大家一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!
合：本周班会到此结束，谢谢大家。
男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂;从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不转换着身影。
女：他是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民;他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中。男：风里雨里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
女：泥里水里，哪里有困难哪里就有他的足迹。
合：他，就是雷锋。
男：我们今天主题班会的主题是《学习雷锋精神，共创和谐校园》。现在我宣布，主题班会现在开始。
女：雷锋同志曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
男：那么，他生平又有哪些感人事迹呢?请陈建荣、杨健为我们讲述雷锋的生平事迹。
男：雷锋的一生，做了无数好事，这些事迹，或大，或小，但都无一例外的被世人所赞扬。
女：是啊，他的事迹，永远铭记在我们的心中。下面请大家观赏短剧《雷锋的故事》。
女：雷锋精神的践行，正像雷锋的一条条语录一般平实。请听诗朗诵《怀念雷锋》。
女：雷锋精神永放光芒，什么是雷锋精神呢?请同学们自由讨论。
男：同学们，想必都讨论的差不多了吧，那么，我们看看什么是雷锋精神?
女：下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》。
男：听了这两首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考题，请大家认真思考。雷锋精神值得我们学习这是肯定的。但怎样学习，如何学习，也是必不可少的议论话题。
女：请听听刘瑞琦同学针对怎样学习雷锋精神给我们提出的一些倡议吧。
男：正如刘瑞琦所说，学雷锋，不只是一朝一夕。
女：请同学们欣赏雷锋生前的图片。
女：请看下列幻灯片，想一想，雷锋精神已经离开我们了吗?
男：事实上，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
女：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
男：请各位认真阅读诗歌，体会诗中的思想感情。
男：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。
女：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
合：本次主题班会到此结束，谢谢各位老师的观看和各位同学的配合，谢谢!
一、
开场白。
(男)敬爱的老师。
(女)亲爱的同学们，
(合)下午好!
男：三月，阳光明媚。
女：三月，万物复苏。
男：三月，春风送暖。
女：三月，大地换新颜。
男：同学们，三月，是什么日子呢。
全班答：学雷锋活动月。
女：对了。
男：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
女：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、表演节目。
3.男：同学们，听了雷锋叔叔的故事，我觉得风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请欣赏小品《如此雷锋》。表演者：超越自我组。
5.男：下面请欣赏电子琴合奏，表演者：王一麦等。
6.女：同学们都知道3月是学雷锋活动月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。请欣赏小品《雷锋在我心中》，表演者：快乐无限组。
7.男：下面请欣赏二胡合奏，表演者：林莹蔺雨佳。
8.女：同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，感受雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：下面请欣赏诗朗诵《你!浪花里的一滴水》。
9.男：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习和工作的人，我们该怎样践行雷锋精神呢?(提问，让学生说)。
从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校。
撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落。
11.女：二十二个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的辙。
唱出一派雄风、一代精兵，唱出一种情操、一种品格。
12.男：雷锋，是一支歌。
既然加入这进行曲的行列。
我们就无怨无悔。
13.(合)请听这跨世纪的歌声《学习雷锋好榜样》。
14.合：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋，我宣布主题队会节目表演到此结束。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇七
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢(全班答：学雷锋活动月。)。
乙：对了。
乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲：他全心全意服务他人，特别是他孝敬老人的优良美德让我们教育匪浅!
合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主题班会现在开始!
二、让学生了解孝敬老人内涵。
甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务，孝敬老人的好战士!(有请周老师为我们介绍雷锋的生平事迹)。
乙：孝敬老人，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。
甲：在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗?
乙：下面有请同学讲孝敬老人《亲尝汤药》故事。
甲：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧?
乙：同学们，你们还了解哪些《二十四孝》中的故事呢?
乙：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢?
甲：下面有请同学为我们讲新《二十四孝》故事，
故事1：《陈毅探母》故事2：《捐肾救母》。
乙：从上面的故事里你听到了什么?
(伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱……)。
甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，回想下，最让你感动的一件事，学生1：学生2：
甲：谁会背《游子吟》?(朗诵)多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。
甲：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。
三、使学生明白平时要对父母和长辈孝敬，有感恩之心。
小品1:情景：爸爸今晚加班，8点回家……。
孩子在家，不体谅父母，当小皇帝的做法。
小品2:情景：爸爸今晚加班，8点回家……。
演了孩子在家关心体贴父母的做法。
甲：你赞同哪一组的表演呢，为什么?
乙：大家都赞同小品2的做法，看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的.心。生活中的你又是如何做的呢，我们请同学们来谈谈。
甲：同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
乙：在我们班级就有一批在“尊老敬老”走在前面的同学，下面有请田澄给大家讲讲他们在敬老院的爱心故事。
合：在此我们向全体同学倡议：成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心;为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。
甲：为老人排忧解难，为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起，从身边的老人开始做起!
乙：同学们在这次学雷锋精神过程中，都很积极!但，是不是只凭一份热情就可以呢?
甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的孝敬老人美德少年!
四、结束语。
班主任小结：同学们，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱。
合：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，学雷锋孝敬老人，做好事不留名，让雷锋精神发扬光大。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇八
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢?
(同学答)。
李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》。
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》。
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》。
(格言朗诵)。
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
李：不信?请看小品《一粒钉子》：
(小品)。
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
(擦车，也快乐)。
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)。
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)。
李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)。
李：请**老师做总结性发言。
(**老师发言)。
王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
王：下面我宣布：“。
合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇九
学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。面是小编整理的关于学习雷锋主题班会。
主持词。
希望大家喜欢。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持：冯晓兰，钱毓蓓)。
如：读报讲故事等(略)。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
冯：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。
钱：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬，表扬人员名单。
冯：开学期间，班级里计较脏，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是姚晨，张阳，朱玮等同学。
钱：而在这次课室布置的工作中：姚晨，张阳，朱玮，黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
冯：如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。
钱：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学，请同学回答)。
答：例如，陈叶同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如，陈斌同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的常规比受到影响，后果是十分严重的!”
：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励)。
六、班会到此结束。
钱：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅，
啊，终于找到了，
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起，
他和勤劳的孩子在一起，
他和爱学习的孩子在一起，
他和关心别人的孩子在一起。
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学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你就是一滴水，你就是否滋润了一寸土地？如果你就是一缕阳光，你就是否照亮了一分黑暗？如果你就是一颗最小的螺丝钉，你就是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这就是哪个名人的名言，但，这不就是，这只就是《雷锋日记》中的一小段，也就是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总就是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇十一
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天，我能够作为一名“雷锋式”美德少年走上这个讲台，首先，我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在新民小学的四年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上，我对待自己的班干部工作认真负责，力争当好老师的小助手，同学们的好伙伴。
每当学校组织捐款，我都踊跃带头捐出自己的零花钱；在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中，我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校，参加义卖。
在学习上，我刻苦学习，勤学好问，学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三好学生”、“优秀干部”。此外，我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖；我的科技小论文还荣获国家级一等奖。
在生活中，我总是以雷锋为榜样，遇到需要帮助的人，总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具，剩余的总是存起来，从不乱花，在生活上我从不与别人攀比。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的，而且我也清醒地认识到：自己与雷锋叔叔的差距还很远。成绩属于过去，在今后的日子里，我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己，刻苦学习，培养情操，用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会！谢谢大家！
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇十二
合：大家,早上好!
女:文明美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
男：千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。雷锋，就是一个集文明美德于一身的人。
女：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”第49个年头。
男：近半个世纪以来，雷锋精神感染了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
女：历经49载，神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉，雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌，怀着单纯的梦想，用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
女：那时的天空清新明朗，人们笑容灿烂，孩子们扶老人过马路，大人们排队候车…雷锋是大家心中的神话，一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男：在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子精神”，延续着勤俭节约的自强精神，成百上千的“活雷锋”应时而生。
女：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光。
合：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
女：在这春暖花开的四月，为了缅怀心中英雄，弘扬雷锋精神，传承文明美德。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，让文明美德之花在校园内处处盛开。
男：我宣布，牛塘完小“文明美德伴我成长”演讲比赛正式开始。
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委就坐。他们是：校长、校长、校长、*老师、*老师.
女：请校长为我们讲话。
男：请校长为我们宣读《评分要求》及《评分细则》。
女：下面我们以热烈的掌声，请出今天的第一位参赛选手来自*班的为我们做精彩学雷锋纪念日演讲比赛主持词一演讲，他的演讲题目是《雷锋精神永恒》。请2号选手作准备。
男：1号选手去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手最后得分分。下面有请2号选手上场，他演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。
男：各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
女：经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓，获得本次演讲比赛三等奖的是：
————班的《》。
————班的《》。
下面请(领导)为获得三等奖的同学颁奖;。
男：获得本次演讲比赛二等奖的是：
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
—————班的《》。
下面请(领导)为获得二等奖的同学颁奖;。
女：获得本次演讲比赛一等奖的是：
—————班的《》。
—————班的《》下面请(领导)为获得一等奖的同学颁奖。
—————班的《》。
—————班的《》。
男：让我们再一次以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺!
女：精彩的演讲，有力的号召，为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
男：我们由衷地希望能通过自身的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。
女：驿路梨花处处开，
男：雷锋精神代代传。
合：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在我们的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。
女：“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束。
男：谢谢大家!
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇十三
甲：尊敬的领导，老师。
乙；亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。
乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。
甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的.战士。
乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：我宣布，二年二班
乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。
合：现在开始！
甲：雷锋，一个伟大的名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
甲：考什么我奉陪啊！
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀
甲：这…还真没听过！
乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
甲：这次还真长了点见识！
乙：不错吧！
甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！
乙：雷锋还有许多格言呢！
甲：请听《雷锋格言》
乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！
甲：真了不起！
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢
甲：当然有了，请听诗歌朗诵！
《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！
乙：快让我听听。
（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）
甲：学习雷锋精神，我们究竟该怎么做呢
乙：我觉得学习雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。
甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。
（大家畅所欲言）
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”
甲：我们要向雷锋学习，人人争做雷锋式的好少年。
（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）
甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。
乙：到此结束！
学习雷锋班会主持词（优秀14篇）篇十四
甲：什么是社会主义核心价值观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
乙：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。
甲：三月，阳光明媚、万物复苏。
乙：三月，春风送暖、大地换新颜。
甲：同学们，你们知道吗？
乙：三月，是学雷锋精神活动月。
甲：同学们，你们了解雷锋吗？请同学带领我们了解他。
乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么，什么是雷锋精神呢？请同学告诉我们。
甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙：请听同学为我们带来的《雷锋格言选》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。
甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。
乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。（三个故事————三少年是最后一个）
乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧"多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！
（叫4—6个人说）
乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。
到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。
合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见！