范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
开学第一周篇一
1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
生活活动指导要求
1、认识自己的座位。
2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排
1、语言:高高兴兴上幼儿园
2、数学:乐乐家
3、艺术:哥哥姐姐的画
4、科学:吹泡泡
5、健康社会:微笑球找朋友
区域材料投放指导
活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。
户外活动
1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。
开学第一周篇二
绝不轻易放弃,好胜的我会尽力!
老师留言:不要泄气,更不要放弃,有对比才会知不足,才会更进步,看你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但非常清秀,已经比非常大部分同学要好了,自信些!
开学第一周篇三
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再似初一时这么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,似是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我!
开学第一周篇四
经过了一个暑假的时光,我们迎来了开学的那一天。
老师和同学们都是往常的样子,只是有些同学们的思想和习惯都有所改变,而老师却向着衰老迈去。我们已经上初三了,有些科目的任课老师发生了变化,不过有些老师却是老颜面。开学的第一天通常都是以回收假期作业为主,考试是最常用的方法,周一上午进行了三大主科的测试,出来的成绩就是自己一个假期的成果,有好,同样也有坏。
初三的生活将会很紧张,我们有生物、历史、微机、和生物实验的结业考试,以往在初二进行毕业考试的地理,也改在了初三的门下。我们在初三不仅要学好新的科目,同样也要复习以前的知识,为初三的小科结业考试打下牢固的基础。初三是初四的基础,我们需要把初三的知识学好了,为初四的学习打下牢固的地基。
彭老师在班会课上讲了三个人的中考的例子,他们每一个人都是万里挑一,优秀中的优秀,甚至都可以用卓越这个伟大的词语来形容他们,他们是如何做到的?为什么我们就没有做到呢?一系列的问题我们需要认真思考。他们的制胜秘诀就是自主两个字,主动预习其他科目甚至预习下一个年级的内容,不用家长和老师的督促。在生活方面我们也要做到自主,我们还应该不需要家长的督促,就可以做到最好。
我们还需要制定并明确我们的目标,我们必须坚定不移的沿着我们所制定的目标路线行走,我们需要坚持坚持再坚持。在《布洛克与教练的故事》中,布洛克的教练要求他做一组死亡爬行。死亡爬行是指在训练中,一个人躺在另一个人的背上,而在下面的那个人,手撑地,膝盖不能触碰到地面,不仅如此,教练还让布洛克蒙着眼睛做,教练在整个过程中,加油不要放弃继续等词语说了许多次,当布洛克说他不行的时候,教练鼓励他说:你能行的!等到了最后,当布洛克把眼罩摘下来的时候,才发现他已经走了一个全场,而他身上的那个人的重量竟达到了大约一百六十斤,这需要有多大的意志啊!这就是尽全力和竭尽全力的不同。这个短片意思是让我们一直沿着自己的道路走,并且坚持不懈永不放弃,一定会成功的。
我们需要有上初三的勇气,我们更要有进入初三的状态和严谨的目标规划。
虽然只是开学的第一周,我们却应该拥有十二分的精神,来为以后的初三生活奠定基础。
开学第一周篇五
9月1日,满怀着对枫杨的憧憬,终于来到了这个让我魂牵梦绕的地方。也迎来了我开学第一周的生活。
初一的生活紧张而又充实,他让我体会到了什么才是真正的生活。
操场上,同学们踏着整齐的步伐,迎着朝阳,进行着每天必要的跑操。两圈过后,大家无不气喘吁吁。
课堂上,老师们像我们传授着各门学科的精髓。而同学们就像是一块块干透了的海绵,不分昼夜地在知识的海洋里畅饮。因为大家明白,现在早已不是大鱼吃小鱼的时代,而是快鱼吃慢鱼的节拍。而且,能来到枫杨外语的绝不是等闲之辈,必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想发奋图强,勇争鳌头。
在未来三年中,我一定会拼搏进取,自强不息。在困难面前不低头、在艰险面前不退缩、在逆境之中不气馁,以浓墨重彩点染自己的人生画卷,描绘祖国美好未来!
开学第一周篇六
新的一年,新的一学期,报道的时候我的心情非常激动,因为过了寒假,我们都长大了一岁,我们一个学期都没有见面了。
这时,我听到了一个好消息,那就是我们又有了一个新伙伴,他叫陈嘉睿。
他有个圆溜溜的脑袋,长得虎头虎脑的,闪闪发光的眼睛,大大的耳朵,壮壮的身体,看上去很结实。
起先他看见了新同学很害羞,于是善解人意的我轻而易举地让他加入了我们的队伍,在观察他的过程中,我发现他很善良,做作业时雷厉风行,一次比一次进步。
这就是我精彩的一周!
今天,是开学第一周的最后一天,天还是阴沉沉的,不时又下起了牛毛细雨,我的心情也如同这天气般沉闷,因为我这一次的测试成绩很不理想。我正寻思着怎样向爸爸妈妈讲呢。放学了,我忐忑不安的回到家。一进门,爸爸象往常一样笑着问我:“儿子,放学了,肚子饿了吧,洗洗手喝点汤吧”。看着爸爸充满笑容的脸,我不安地说:“爸爸,我这次测试的成绩不好”。抱着忐忑的心情,我等着爸爸的批评。
带着爸爸的这些“?”,我进行反思。我仔细地反复地看了试卷,找出了原因。晚上做完作业后,我找爸爸聊了自己的想法:“这次由于自己的大意和粗心造成了这次成绩的不理想。还有,当成绩不理想时,我不应该垂头丧气,我应该问自己为什么会考得不好,认真找出错误的原因,努力去改正,这才是真正有用的方法”。爸爸轻轻地点着头,这时,他又给了我一个“?”,“假如你考了100分,是不是也应该问一下自己为什么呢?”这下我有些不明白了。我沉思起来,突然我茅塞顿开:“因为当我考了好成绩后,我也应该总结为什么我会考好。”看着我一脸的认真,爸爸露出了欣慰的笑脸。他严肃的对我说:“孩子,你要记住,在今后的学习、生活中,无论做什么事,遇到什么问题,你都应该多给自己打几个”?“,总结成功的经验和失败的原因,你才能不断进步”。
认真地听着爸爸的教诲,我想:爸爸这个“?”的启示一定会让我受益终生的。
开学第一周篇七
这个礼拜,我们制定了班级公约,它是由每一个同学的意见组成,大家都很喜欢这个班级公约。如果每个同学都像班级公约里说的一样,那我们的班级就会风气很正,很有礼貌了!
我们又进行了班干部竞选。人人都是班干部,自己做了喜欢又擅长的职位,大家肯定都很高兴。
我们还为鲁甸灾区捐款,我们班共捐了四千五百多元这些都是同学们满满的爱心。
我们举行了快乐的班队课,我们从没上过这样的班队课,这节课是关于心理的,我们对主讲的李教师竖起大拇指!
在班干部竞选的时候,有几位同学,大大方方地走上讲台,说了自己想要当的职位,其他没有上去讲的同学也就只好当自己原来的职位,但在新的一学期,同学们一定有自己新的想法,也有可能对自己以前的职位遭到不满。在班干部竞选中,让我体会到,自己心里想的,一定要大胆的说出来。
在玩oh卡的时候,同学们都很激动,谁也不知道会抽到什么oh卡牌,而我们小组是最后一个抽卡牌,到教师走到了我们这组的时候,我小心翼翼地抽了一张卡牌,上面画着:我从黑暗的地方走来,打开一扇们,背后是一片光明。我思考了许久,但是还是没有想出这到底是什么含义,李教师又请李珂发言,而李珂认为,她是一个。发下了真正的能量卡,我们大家,有滔滔不绝地讲起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面写着感谢,但是我却不懂是什么意思,也许,这就是李教师让我们去讨论的难题吧!
在品德课上,李教师给我们看了一段鲁甸6.5级地震的新闻,看着救援队的叔叔们把一个个受伤的老人搬运至医院,李教师也让我们捐了款。
一次品德课,李教师让我们写公约,一开始我们毫无头脑,也只好在李教师写的基础上或李教师讲的上选择一条,但也有自己想的`,不过最后还是制成了一张美丽的班级公约。这张公约需要大家的力量,这都是同学们创意出来的!
开学第一周篇八
一天很快过去了。“迪铃铃,迪铃铃!”我的小闹钟开始唱歌了!这一天终于要开始了!我跳下小床,穿上红色校服,系上随风飘动的围巾,背着崭新的书包快乐地去上学。
当我到达学校时,“哇!啊—;一切都是如此美丽。我真的很想念学校,我的同学和老师。当我进入学校时,我去了南楼,正要上楼。我停下来,转过头,看到了我原来的教室在二年级五班,我走到教室,回忆起我在二年级度过的美好时光。
过了一会儿,时间不多了。我去了三楼,发现了一间新教室三年级五班。当我走进教室时,我看到爱子开始打扫卫生。教室和以前一样,有长凳子,宽桌子,白色的墙和深绿色的黑板。过了一会儿,我看见吴老师美丽的身影又来到了教室。她温柔地对我们说,“让我们读课文!”每个人都说,“是的!!我喜欢绿色,因为幼苗是绿色的,草是绿色的,我住在农村,甚至我的梦想也是绿色的。我爱……”朗朗的读书声回荡在这个美丽的校园里。
我认为上学是一件快乐的事情。一些贫困的孩子负担不起。我必须珍惜它,努力学习,成为一名优秀的学生!为班级和吴先生争光!