开学第二周的总结（模板14篇）

范文可以是优秀作品的典型代表，对我们的写作有很大的借鉴意义。下面提供的是一些经典的总结范本，希望能帮助到大家的写作过程。

开学第二周的总结（模板14篇）篇一

一、重视每一个第一次：

转眼间两周的好习惯学习已经结束，孩子由最初的忙乱无知变得安静有序，大多数的孩子们在学习了行为儿歌后能够很好的学以致用，规范自己的行为。因为有了一年的班主任工作经验我知道：要重视孩子的每一个第一次。从走进教室开始：第一次和老师打招呼、第一次坐、第一次站、第一次离开板凳、第一次放书包、第一次放水杯、第一次做眼保健操、第一次站路队、第一次和老师再见，都要以最规范的姿势和最严格的要求给孩子心中种下一个概念：规范。然后就是第二次行为出现时进行的纠正和强化。

这两周以来我没有大声呵斥过任何一个学生，即使孩子有出现错误，如果是第一次出现那是孩子的无知，我不会责怪他而是跟他讲道理，鼓励他改正。我们往往更在乎孩子的态度却忽略了自己在和孩子讲道理时的态度和表达方式，因为是第一次所以我们也要像妈妈给孩子讲道理那样耐心、细致。如果错误是第二次出现，我会说：上次老师和你说过的，你自己先来想想，他会紧张，争取再给他一次更正机会，他又会高兴。但是一定要告诉他这是最后一次机会，让他没有侥幸的余地。

二、让孩子的好奇心跟着你走。

现在教育提倡鼓励表扬，但是盲目的表扬也会让孩子变得盲目，所以在表扬孩子时一定要给个理由先。

开学第一天就遇上给我出难题的孩子，不站路队，只顾自己玩，妈妈管也不听只好站到一边，看来是要等着老师出招。我哄了、给他物质诱惑人家不稀罕，对我不理不睬。于是我就直接把他放到后面，让他负责保驾护航。放学站路队时他妈妈一把把旗放到孩子手里，孩子紧紧地抱着旗不放手，脸紧紧地贴着旗杆，一看就是极度喜欢。我顺势和他说只要好好表现就可以举旗，终于奏效了，路队走得很认真，孩子也很高兴。看来，这个孩子的点在举旗上。

其实他的天资很好，也很要好，就是表达方式需要调整一下，抓住了他的点我经常用队旗来诱导他，慢慢的，课上变得认真、积极，课下还非常热爱劳动，经常带领大家擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾。我欣喜于他的改变。

这是一个执着的孩子，每天都惦记着举旗，其实每个孩子都喜欢举旗，但是机会是均等的。为了整路队选了一个声音响亮、雷厉风行的男孩，可是他后来换了回家路线不能继续喊口号了。好可惜但也是天赐良缘啊，我决定让那个执着的孩子去接任，并守着他妈妈告诉他领队的职责大于旗手，比旗手更重要。于是，他欣然接受，不再为不能举旗而哭泣啦，而且课堂表现更棒啦。

抓住孩子的心首先要抓住孩子的好奇心，让你的指引凌驾在他的好奇心之上，他才会跟着你走，你才可以有的放矢。

谢谢这位执着的孩子。现在的他经常第一个到校，然后连书包也不放就到办公室里跟我打招呼，我问他:你这是想老师啦？他不说话只是看着我笑……人之初，性本善，淳朴的笑容胜于一切言语。

三、守住教室，捕捉细节。

在金海岸交流一年中最大的收获之一就是学习了尚校长的完美心态。今天，尚校长的“近进制”让我感受到的不是课下的疲倦而是坚守的快乐，不是嘈杂的教室而是多彩的课间。我坐在一角，看着孩子淳朴灿烂的笑脸，我很高兴。我站在一角，听着他们在一起说着自己的快乐，我很安心。

我喝着水，水流过食道温润着肠胃，这一切变得这么美好。

一个细心的女孩跑过来，模仿着我和她说话的语气：老师，我帮你打水吧。

哎，真幸福！

周五上午第二节课间，两个男孩在打架。“打架”这两个字听起来画面太血腥太刺眼，感觉不好。而我看到的画面实际就是力量的较量，两个孩子的推推搡搡。旁边有袖手旁观看戏的，有仗义出手相助的，在孩子们眼里这不亚于世界大战。

对于班里的第一例“案件”，我必须严惩！

惩罚作用有三个：一是告诉他们这样的行为这是不对的，是不允许发生的，会出现伤害的。二是告诉旁观者看到班里有打架的要及时劝架。三是劝架动嘴不动手。

打架的两个孩子和一个助手、一个看戏的统统受到了惩罚，罚写今天学习的六个单韵母，放学前必须交给我。放学时我去检查有三个没写，于是我狠心地把他们留下。

虽然写完六个单韵母用不了一分钟，但是在这短短的几十秒里，他们内心却是复杂的，好比一粒药是有药效的。

四、规矩成方圆。

1：课间更要培养静气。

开学第一周我就和孩子们讲好我们下课的活动区域是教室，这样孩子下课后就会主动地走回教室。但是看到别班孩子在外面奔跑玩耍他们也会着急，于是我就让孩子看看外面“车水马龙”，更要注意安全：不能跑、靠右走。经验告诉我：在保障安全方面一定不能忽视，必须发动一切可以发动的力量来监督、保护。

我的方法是这样的：先由我来找课下乱跑的孩子，但是这些孩子不能守着其余同学批评他们反而找个恰当理由表扬他们。让他们两人一组分别站在教室前后口负责提醒其他同学，发现乱跑的就让他们坐在座位上，惩罚的方式就是屁股不能离开板凳。渐渐地还真的有点效果。但这不是根除的方法，关键让孩子课下有事做，做比奔跑打闹更有吸引力的事。

于是我让孩子每人带一本课外书，只能课下看，换着看也行一起看也行。这样，一部分学生就起到带头作用，我的任务就是使劲表扬这些榜样！

2：眼保健操。

开学第一天我就和孩子们一起学做眼保健操，让每一分钟都按照学校的要求进行，这样孩子的校园最初印象是完成的，行为也是规范的。对于这种肢体行为学习老师最好和孩子一起进行，坚持进行，形成一种生物钟，一种习惯。孩子在做的时候模仿老师的动作很多规范我们在示范的时候就不用无休止地重复啦。我们班孩子的眼保健操做得很认真，有几个突出的还专门到了别的班当起小老师。

3：认识铃声，做好下课几件事。

让老师们最高兴的莫过于铃声响后教室立刻安静，于是开学之后我就不断地让孩子认识钟表。

第一遍铃声响后，我问：最短的针指向几？生答：…。

我问：稍长的针呢？生答：…这就是预备铃，预备铃响就是8点钟。

认识预备铃然后说说预备铃后大家要做的事情…。

第二遍铃声响后，我再说这是侯课铃，这是等候老师上课的铃声。

孩子们要坐端正、放好书、安静地等待老师。

下课铃声响后，我们再一起诵《下课歌》，边背边动手：下课四件事，大家要牢记。人离凳子进，桌面要整洁。先要去厕所，再来做游戏。

五、量变引起质变，坚持就是精彩。

短短的两周生活是忙碌的也是甜蜜的，老师和孩子本是天生一对，师生互爱，共同进步！和孩子一起成长是我不变地追求！

开学第二周的总结（模板14篇）篇二

值周班级802班坚持不懈地努力及优秀表现体现了值周班管理、学习、服务、示范、监督职能的高效。严谨工作是802班值周的成功之处：班主任老师全面部署，严格检查，不留卫生死角；值周同学按时到岗，及时检查，值周有干劲，工作有条理。因此，值周班级的辛勤付出、值周老师的共同努力，才使得值周工作任务能出色完成。

存在问题：

1、部分学生早晨到校，学生卡佩戴不规范问题时有发生，希望引起注意、及时改正；

2、部分学生的欠缺良好的卫生习惯，存在乱扔垃圾现象；

3、眼保健操时间，有个别班级的学生不认真对待。

五星级：xxxx。

三星级：xxxxx。

开学第二周的总结（模板14篇）篇三

早上，闹钟叮铃铃地响，可我还是不起床，最后只好不情愿地起床了。早饭，我不怎么想吃，就喝了几口牛奶，正要走呢，被爸爸拦住了，爸爸硬塞几口，早饭才吃完。哎，下周再也不能这样了。吃完早饭，我还要喝药，喝的是中药，苦死了。哎，还是忍一忍吧。终于要上学了，可以摆脱苦药的困境了。oh,yeah!

第一周就这样走了，第二周的表现会如何呢？请接着往下看。

早上，闹钟刚叮一声，我就立马爬起来了，不过还要在迷糊一会。早饭，还是不怎么想吃，不过能吃到差不多只剩一点。中药拜拜了，西药开来了。

因为，星期四晚上我嫌药苦，就把药倒了。妈妈终于发威了，可真是“母老虎不发威，当她是hellokitty”了。最后，在妈妈的无奈下，只好“改行”换西药了。

第二周就这样走了。

第三周我会更加努力！

开学第二周的总结（模板14篇）篇四

5.各社团开始报名。

1.早上上学很多同学过马路不走人行横道，也有人在人行横道上奔跑，很是危险。希望那些步行上学的同学们注意过马路时一定要走人行横道，并且在当自己的长辈没有走人行横道时，及时提出来，告诉他们：一定要走人行横道，注意安全。

2.红领巾、队徽没戴的同学也越来越多，这周将严查红领巾、队徽的佩戴，希望每一个同学都认真佩戴好。

3.中午就餐时，在领取餐盒时，队伍很是拥挤，班与班之间没有注意适当的间隔。希望这周开始，同学们在领餐盒时，注意与前一个人的间距，并且注意班级与班级之间的间距，前面人很多时，等一等。

4.课间吵闹、奔跑现象很严重，尤其是上功能课来回的路上，很多班级大吵大闹，你追我赶，最近我们在创建全国的文明城市，那我们小朋友们也可以为创建文明城市出一份力，那就是让我们的言行举止变得文明，从文明行走，文明交流开始！

5.上周我们阳光体育活动开始了，四点钟等活动也都陆续开始了，慢慢的我们各班放学时间也开始不及时起来了，这里还是再强调一下，请各位老师各位同学注意，按照之前约定的放学时间及时放学。

1.表扬全体同学，上周大扫除后，整个校园都很整洁，希望之后大家能够继续保持，尤其注意包干场地的打扫，特别像走廊楼梯，一楼的楼梯下面不要忘记，表扬501班的同学们，打扫校门口大屏幕下的空地，早中晚的值日生都打扫的非常认真，橱窗擦的锃亮。

2.表扬那些检查光盘的同学们，很多同学现在都能做到一周五天都光盘，得到了表扬信，你们的名字也出现在校门口的大屏幕上面，希望有越来越多的同学能加入到光盘行动的队伍中来，节约粮食，从你我做起。

3.发两张表扬信：505班干昊天拾金不昧，602班谢晨宸值周很认真。

开学第二周的总结（模板14篇）篇五

上周是开学的第一周，作为本周的值周老师我很荣幸的能在今天为大家做新学期的第一周值周总结，下面我对第一周的情况向大家做以汇报。

一、每位老师和同学能很快的投入到新学期的学习和工作中，从报名第一天的领书、打扫室内室外卫生，从课堂到课间，都可以看到老师们为同学们服务的身影，可以听到同学们朗朗的读书声，看到同学们快乐学习的情景。这些都充分体现了我们团结学校全体师生良好的精神风貌。

二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动积极参与，放学路队整齐划一，并能坚持诵读。营养餐用餐文明、安静，放学秩序有条不紊。

三、各班教室在老师和同学的共同努力下，能坚持每天做好教室卫生。

四、各班认真评选了暑假优秀作业和优秀手抄报。这项评选工作是我们学校这几年来坚持做的传统习惯，我们希望通过每次的评选，要让同学们养成凡事要做就做好的良好的习惯，为自己的假期生活画一个圆满的句号。在今天的升旗仪式后，我们将对获奖同学颁发奖状，向他们的付出表示祝贺！

在本周，我们也发现一些需要同学们改进的地方：

1、有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话带进了学校。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。

2、接送孩子的车辆停放不规范，影响了学生上学放学的安全。还有的同学走路不靠右走，在路上乱跑，十分危险。希望大家要引起重视。

3、个人卫生不好。有部分同学因家长近期较忙，自己也不注意个人形象，手和脖子都很脏，还有的衣服也不干净。爱美之心人皆有之。希望每个同学都能做个爱美的孩子。干干净净上学，平平安安回家。

4、室外卫生要随时打扫。随脏随扫。

同学们，一日之计在于晨。如果你能早起，说明你不是一个贪睡的孩子。如果你能珍惜时光，坚持晨诵，说明你是一个爱读书的孩子！读书能让你变得更快乐！预祝同学们在这学期有更多的收获！

谢谢大家！

开学第二周的总结（模板14篇）篇六

这一周是我们开学的第二周了，从开学我怀着兴奋的心情到这周昔日熟悉的同学、老师又亲密起来，我知道我已经完全适应了新学期的学习生活。

因为周三就是教师节了。我们想让老师们有一个快乐的节日。9。10日学校的同学们自发排成两队，等待老师的到来，老师一来送上一株玫瑰，齐声说：“老师您辛苦了，祝您节日快乐！”。在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡！但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物，让老师觉得他们的用心良苦没有白费，让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材，我仔细看。越看越像戴着光环的土星，可是这个东西其实叫跳跳球，是踩在“土星”的圆环上跳。这个体育器材可以锻炼腹肌，和小脑的灵活。这个东西我一开始跳老是掉下来，后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个，现在我一分钟可以跳64个了。这让我领悟到了熟能生巧的道理。这学期我应会成长很多，加油！

开学第二周的总结（模板14篇）篇七

一、一周主要大事：

1、周一在操场举行开学典礼；

2、周一晚召开部分九年级学生家长会；

3、周三下午第四节全校大扫除；

4、庆祝第26个教师节；

值周班级802班坚持不懈地努力及优秀表现体现了值周班管理、学习、服务、示范、监督职能的高效。严谨工作是802班值周的成功之处：班主任老师全面部署，严格检查，不留卫生死角；值周同学按时到岗，及时检查，值周有干劲，工作有条理。因此，值周班级的辛勤付出、值周老师的共同努力，才使得值周工作任务能出色完成。

存在问题：

1、部分学生早晨到校，学生卡佩戴不规范问题时有发生，希望引起注意、及时改正；

2、部分学生的欠缺良好的卫生习惯，存在乱扔垃圾现象；

3、眼保健操时间，有个别班级的学生不认真对待。

三、星级评比结果：

五星级：xxxx。

三星级：xxxxx。

开学第二周的总结（模板14篇）篇八

为促进教师之间的学习交流，推动学校教学教研工作的有序开展，锻炼教师、提高教师课堂教学水平，为青年教师专业化成长搭建展示平台。打造高效课堂，进一步优化学校“双自”高效生态课堂教学模式。我校开展了为期两周的听课周活动。

学校成立了以校长室领导和教务处成员、教研组长为主的听课周活动领导小组。领导小组制定了详细的听课周活动方案，并对听课情况做好每日通报。全校所有语数外物化政史等学科教师，全部参与了听课周活动。活动开展以来参与听课教师超200人次。

我校在每学期的开学前两周即开展听课周活动已形成一个惯例。多年来，收到了良好的效果。听课周活动已从我校教学管理工作方式演变为老师们相互学习、共同提高的教研形式，形成了浓厚的教研氛围。老师们都能以一种开放的、悦纳的心态参与听课活动。同时，听课结束后各教研组都能积极开展评课活动。先由授课老师说明自己的教学意图；然后听课教师畅所欲言、开诚布公，既评出教者的闪光点，又指出值得商榷的地方，最后教研组长再做总结性发言，并及时将听课总结汇总至教务处。这样的活动，使老师们的听评课走上了常态化。下面我把各组的听课周小结向大家通报一下：

语文组听课周总结

1、青年教师快速成长。“双自”课堂，带给青年教师最大的变化是思想观念的改变。伴随着思想观念的更新，青年教师正在形成着独具特色的教学风格，我们组最年轻的张静老师的课堂有着明显的改变。张老师的课堂师生配合默契，课堂气氛活跃，小组合作热烈，教学效果良好。

2、课堂教学各具特色。孙小芬老师的诗歌教学注重学法指导，注重朗读，音频范读带领学生入情入境；罗睿老师能抓住文体特点深文浅上、长文短上，抓住关键问题引导学生思考；陈丽老师很有亲和力，引导学生快速走进文本，品析散文特点，课堂有声有色，学生学的愉快，教师教的轻松；梁金莲老师善于设置情境，引导学生赏析课文，注重情感体验与熏陶，引导学生与文本、与教师、与自我对话；王中老师上课能充分调动学生的学习热情，把学习主动权还给学生。总之语文组同仁的课堂能注重基础，注重朗读，稳扎稳打，体现了我校语文教师较高的课堂教学艺术。

1．教师缺乏创新意识，课堂教学比较老套；

5．小组合作有待加强，讨论的问题过于简单或纠缠于细枝末节；6．教学时间把握不准，课堂出现前紧后松的现象。

2、上课老师能够精心备课，用多媒体辅助教学，从学生学习兴趣入手，导入新颖自然，教学思路清晰，环节齐全。能积极运用“双自”课堂教学模式授课，课堂上都有学案和巩固案；对学案能够做到提前批改，课堂精讲点拨；能够做到当堂巩固。积极开展小组合作和采用小组积分法，充分调动了学生的学生热情，学生展示大胆、积极。教学效果较好。

5、把握好各版块的特点和功能，学生基础差，听力训练时要想方法降低难度，给学生做听前答题技巧指导。写书面表达时，要对学生进行写作指导，帮助学生理清段落层次，呈现评分标准，当堂批改学生习作，让学生有所借鉴；6、要合理使用好小组积分卡。

1．大部分老师课前均能认真备课，教学思路较为清晰，教学目标较为明确，重难点把握准确，课堂目标达成度较高；学生能积极参与课堂教学，不少教师能利用多媒体辅助教学，学生训练及时有效，反馈形式多样；注重有意识地培养学生分析问题能力，教师放、扶得当，努力尝试把课堂还给学生；教学效果好。

1．小组合作缺乏应有的深度和广度，知识的生成性尚不够；

2．评价反馈方式单一，不够灵活多样；3．教材挖掘缺乏深度和广度；

4．教学评价机制基本缺失，学生对知识掌握的程度不高；

5．对学生思维灵活性缺乏培养，长此以往将导致学生思维僵化，依赖性增强；6、教师要注意教学语言的严谨性、条理性，多关注学生的学习状态；7、板书的设计还要细细研磨，以达到板书应有的效果。

1．理化老师能运用实验教学，在课堂上善于用实验调动学生积极性，尤其是九年级物理复习课还能把实验带进课堂难能可贵；能合理使用多媒体课件授课，激发学生的学习兴趣。

1．学生分组实验较少；

2．教师重视学生讨论，忽视了板书痕迹；

3．大部分老师能利用小组合作来提高学习的积极性，但对小组的积分缺少合理评价。

开学第二周的总结（模板14篇）篇九

开学第二周的总结（模板14篇）篇十

时光飞逝，开学短短的两周就已经过去了。可能是住校的'原因，上个星期我的学习效率比上学期提高了很多。晚上的晚自习我把作业写完后可以看看一些课外书，或者预习一下之后的内容，感觉很充实，不想以前那样写完了可能还看会儿电视什么的。

开学的半个月已经过去了，再过两周就是月考了，我想下面两个星期我应该开始复习复习以前的内容，为月考做好准备。

上个星期也是一个特别的星期，因为那是我们语文陈老师教我们的最后一个星期。虽然和老师接触的时间只有短暂的一个学期，但有句老话叫“一日为师终身为父”，离别终究是有点不舍得。不过，我想这也是一次新的开始。希望能和我们的新老师相处融洽，希望我们班的成绩更上一层楼!

开学第二周的总结（模板14篇）篇十一

开学第二周，值周总结不会写?那就来看看本站小编精心为你整理开学第二周值周总结随笔，希望你有所收获。

本学期的开学第二周,从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从暑假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的，第二周在全校师生的共同努力下，学校教育教学工作基本步入了正轨。这里，我代表校行政感谢我们可敬的老师们，感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们，感谢你们的努力向上。下面，我就一周多值周情况进行如下小结:。

黑板报。

内容富有创意，教学文化墙壁布置很有特色，营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的。

校园生活。

里，一如既往地爱护我们美丽的校园，爱护校园里的一草一木;第三，中午更守纪了。午间练字期间，不少班级的同学不论老师在与不在，都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化，我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的红领巾，听着预备铃声进教室，不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗，做到自我管理，提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现，我们的六年级师生一开始就能进入角色，表现出高涨的学习热情，同时在生活上主动帮助，它们帮一年级的同学搬运校服，下雨天护送低年级的孩子进教室等等。希望这种互帮互助现象出现在校园的每个角落。

二、友情提醒。

1、初秋季节。上周我们发现部分同学没有准备秋装，中途让家长送服装。希望我们的学生平时注意好自己的穿戴，备好衣物等生活用品，以免着凉生病。

2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。另外餐后不要马上喝牛奶，也不要在餐厅门口逗留。上周一年级的孩子在餐厅门口挥舞手中的雨伞，踩踏周边的草坪。希望各班主任进行教育。3、穿着礼仪需要加强，希望同学们校服扣好扣子，红领巾、校徽、队徽按要求佩戴。

本学期的开学第一周只有短短的一天,可从上周一早晨同学们严肃的校容,规范的举止中,可以看出大家完全从寒假松散的、快乐的生活中回归到紧张、有序的新学期学校生活中来。是的，第二周在全校师生的共同努力下，学校教育教学工作基本步入了正轨。这里，我代表校行政感谢我们可敬的老师们，感谢你们的敬业精神;感谢我们可爱的同学们，感谢你们的努力向上。下面，我就一周多值周情况进行如下小结:。

一、校园新气象。首先是校园更规范。开学后，学校认真贯彻落实减负通知精神，严格教辅用书的把关与发放工作。开学第二周中，各科课任教师能认真进行学生寒假作业的检查与批改工作，认真做好各科教学计划的制定，充分利用现有教学资源，认真按课表，保质保量地上好每一节课，从检查情况来看，无随意调课、换课现象。这里希望我们少数教师在身体许可的情况下，尽量站着上课，希望我们的同学能爱护好我们的各馆室、各班级教学设施;其次，校园更整洁。开学二周检查中，我们觉得全校各班室内外卫生环境符合规定。很多教学让人耳目一新，黑板报内容富有创意，教学文化墙壁布置很有特色，营造了一种温馨家的感觉。这里特别值得表扬的是我们的一、二年级教室布置。真切希望广大同学在接下来的校园生活里，一如既往地爱护我们美丽的校园，爱护校园里的一草一木;第三，中午更守纪了。午间练字期间，不少班级的同学不论老师在与不在，都能做到安静、自觉坐在座位上按规定认真练字。所有这一切的变化，我们要感谢全体班主任的认真负责、早出晚归的付出与教育。我也非常希望我们的同学能更加规范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的红领巾，听着预备铃声进教室，不在校园内或走廊楼道间追逐打闹、大声喧哗，做到自我管理，提高自我修养。这里要提出表扬的是我们的毕业--六年级同学。开学检查中发现，我们的六年级师生一开始就能进入角色，表现出高涨的学习热情，他们的表现得到了校领导的肯定。学校想说的是，我们对我们本届六年级学生充满着信心!希望我们的其他年级同学要向他们学习。

二、友情提醒。

2、要绷紧安全这根弦。各班三表都早已上墙。望全体同学严格按作息时间表到校上课。严禁放学队伍一出校门就散队，也请我们中高年级的班主任老师按规定将学生送出校园，做好护导工作。

三、第三周学校主要工作:。

1、召开六年级课任教师会。(见网上通知)。

2、常规工作检查，校行政随堂听课。

3、五年级作好校外社会实践基地活动准备。

伴着九月的阳光，伴着九月另一番别致的景色，我们结束了开学第二周的学习。通过一周的值周检查，我认为大部分同学各方面表现都不错，能按时到校学习，懂得使用文明语言，课间注意安全，上课认真听讲，认真完成作业。其中有几个班做得尤为突出，在这里要特别提出来。

六年级的同学们，你们是好样的，无论是课间活动、课堂纪律、聚会的纪律，还是学习状况，都是比较出色的，为我们低年级的弟弟妹妹做出了好榜样。你们对学习投入的精力以及奋发向上的朝气，是我们行政、老师有目共睹的，聚会时较为正规的站姿，整齐的队列，不但是学校的一道亮丽的风景，而且也是其它班级学习的典范。可惜的是，六二班的同学啊，只因你们上周做眼操时有两个同学做得不认真，中午有一个早到的同学，由此丢掉了即将到手的流动红旗，老师真为你们感到惋惜呀!

五年级的同学们，老师看出，你们长大了，懂事了，不再是四年级时那些个懵懵懂懂的无知小孩了，你们这学期各个方面都进步很大，教室卫生打扫干净，工具摆放整齐，课堂纪律保持良好，课间活动开展得很有意义:打乒乓球、扔沙包……矫健的身姿活跃在操场，愉快的笑声荡漾在校园。尽管上周你们没有夺到流动红旗，但你们离流动红旗只有一步之遥了。努力吧!只要全班同学拧成一股绳，再作进一步努力，老师相信:未来的一周，流动红旗一定会在你们这两个班高高飘扬。

二一班的小朋友，你们人小志气大，从走进紫凤小学的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，你们每天都在努力用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的童年。在老师眼中你们是乖孩子、好学生。这一周又以总分第二名夺得了流动红旗。真不简单!

二二班的小朋友，你们进步也很大，组织纪律加强了，学习进步了。每当晨读走过你们教室门前，就会听到你们琅琅的读书声，上课时也能看到你们在认真的听老师讲课。老师希望你们在其它方面也能再进一步。

上周开展了庆祝教师节的活动，同学们用不同的方式祝贺教师节，表达了对老师的崇敬和热爱之情。

上周在课间安全方面加大了值日力度，上周一开始，我就发现有五个班的学生追跑现象较为严重，为了杜绝因追跑撞人受伤的事故发生，我们值勤排的联合这五个班的班主任，严加管教那些穷追猛跑、打打闹闹的同学，除两个一年级外，我们还对那些不听劝告的同学以违纪违规的性质进行扣分处罚。在我们的整治下，那些喜欢追跑打闹的同学，在认识上有所提高，在行为上有所收敛。现在除一年级以外，其他班级基本上杜绝了这一安全隐患。来周我们将加强一年级学生的安全教育。

说到这里，我要借此机会，对一年级的小朋友说几句心里话:一年级的小朋友，当你走进全新的校园，对。

小学生活。

一定充满了好奇，我可以告诉你:这里有像妈妈一样的老师，这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，这里有浩瀚无边的知识，这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长!但是，进入了小学阶段，你的生活中就多了一件快乐而又艰辛的事情，那就是学习，因为在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，他们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。进入了小学阶段，你最要注意的是安全。无论何时何地，你的平平安安，健健康康，就是我们最大的心愿。所以校园里不要追追赶赶、打打闹闹，马路边行走要注意来往车辆，不要独自过马路，大人不在身边时不要和陌生人说太多的话，从小要有高度的警惕性，从小要有保护自己生命安全的意识。不要让家长和老师太操心。

最后祝愿每位同学一天更比一天好，阳光开心地学习、生活在我们的紫凤小学。

开学第二周的总结（模板14篇）篇十二

工作能不能有序开展，关键在安排。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长兰秀峰任组长，负责推普周工作指挥；业务校长左慧敏为副组长，负责推普周工作总策划；教导处负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。同时我校电教部杨恩庭，德育处徐秀萍、付强，总务处王玉忠等主任通力合作完成了本次推普周宣传活动。

1.自9月11日开始，学校按照教育局的要求及推普工作的方案，在校园周边悬挂推广普通话宣传标语，在校门口设置推普咨询台，并在咨询台上摆放“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的宣传材料，由于波老师负责接待咨询工作，在学校附近的公共场所张贴普通话宣传海报，利用大屏幕宣传普通话口号等，对推广普通话进行积极有效的宣传；学生制作美观精致的手抄报，宣传推广普通话的意义，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。在校园内张贴宣传口号，在楼梯二楼显著位置张贴永久性宣传语---讲普通话，写规范字。

2.学校利用9月11日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

3.号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。

1.学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上兰秀峰校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。

2.教导处组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

3.教导处以班为单位成立了“规范用字”检查小组。积极开展“啄木鸟”活动，各小组自查班级，学校的用字规范化情况。然后走出校园，走向社会，开展调查活动，并将调查情况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。有的学生能利用课余时间到校园外找错字，并能拍照，找到第一手材料。活动结束后，根据活动情况教导处评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

在学校全体师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说普通话，写规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。同时，我们也为助力全市推普活动、语言文字工作积极努力，力争起到引领示范作用。

开学第二周的总结（模板14篇）篇十三

经过三天中秋节放假的调养，同学们都精神饱满的来到学校开始崭新的学习生活。

九月十号，星期二，一进学校大门，就可以看到铺在地上的红地毯，抱着美丽花儿的满脸笑容的同学们，当然还有满脸欣慰的教师们。这幸福的场面下，蕴含着多少值得我们感恩的心。他们就像我们的母亲，像一名辛勤劳作的园丁，吧我们一点一点地培养成人，把我们从无知的小苗苗们培育成参天大树。我们一点一点长大，而他们却渐渐老去。无法想象他们在我们身上付出了多少心血和汗水。所以，我要郑重的说一声：老师，谢谢你们！

在教师节当天，我们的陈xx，王xx，钮xx，刘xx，张xx同学为我们做了一个令人深思的演讲――公共文明。这标题看似简单，内涵却又极其复杂。什么是公共文明？这几位同学为我们做了一个全面的讲解。

首先，他们给我们讲的是礼仪。正所谓“礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现”。他们为了让我们更深一步的了解礼仪的重要性，还特意为我们讲了一个酒店老板与无赖的故事。这个故事告诉我们好的礼仪也能博取别人的信任。

礼仪也是修养的基础。“修养是第二张毕业证”，这句话讲得一点也没有错。中国留学生与英国夫妇的故事让我们知道了为别人着想也是一种修养。这两个故事让我觉得这个世界需要礼仪，也需要懂得礼仪的人。只有这样，我们的世界才会越来越美好！

这周四，一部分喜爱课外活动的同学们去报名社团。社团可以增加同学们的课外学习，让同学们增加课外知识，开启的学习生活，例如航天社，文学社，上海话社，游来游去，篆刻社等等……..

时间总是过得很快，一眨眼一周又过去了。希望同学们在下一周的学习生活中，也体会到学习的乐趣。

开学第二周的总结（模板14篇）篇十四

这周因为中秋节所以只上了4天学就放假了。

虽然已经上了一周学了，但是最后我还是忍不住告诉爸爸妈妈真相“其实我每天在学校都哭的，只是在卫生间里偷偷的哭，没人发现的”。因为我想到要离开爸爸妈妈一整天，所以心里特别难过，不过我现在已经不哭了，每天都能专心的听讲。

9月10日是教师节，祝愿老师们节日快乐。

进入第二周终于午睡开始真的睡着了，之前我每天回来吃好饭就特别困。看来老师让我们安静的午睡还是非常有道理的，晚上回来后可以看很长时间书，而且还可以和爸爸去楼下跳绳，虽然现在我一分钟跳50个就累的气喘吁吁，但是我相信每天坚持跳一定会有进步的，现在我跳绳终于不腿疼了，而且跳的很轻。

今天我写完了老师布置的作业后，看了2本喜欢的书，想想时间还早，晚上还要看《爸爸去哪儿》就又画了2张画，一张是小老虎，一张是104班的小朋友。

希望下周能更加努力，争取早日凑齐小红花，早些去老师那里抽奖。