学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)

时间:2023-12-04 作者:雅蕊

学生工作总结是学生自我评价的重要途径,通过总结自己的成绩和不足,可以找到提高的方向和方法。以下是一份经过精心整理和编写的学生工作总结范文,相信能对大家的写作有所帮助。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇一

1、主要落实在班主任工作手册的使用、温馨教室、温馨寝室的建设、完善“嘉定一中德育学分”这三个方面,促使良好班风的形成,促进基础管理水平的提高。对于温馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公开、透明。

2、加强团学干部和班级干部队伍的建设,做好培训和考核工作。组织了学生检查队的培训、各班宣传委员的培训、国旗班的培训、班长团支书的培训、行政助理团的培训等一系列活动,强化学生的责任意识,完善学生自主管理体系,为学生的发展搭建舞台。在纪念129活动、对外交流活动等各级各类活动中,为学生的积极参与提供机会,提供学生自我展示舞台,多方位、多角度的锻炼学生能力。

3、做好对班主任业务培训工作。开学初,请了德研室陆主任做了德育课题研究的辅导,通过班主任例会制度、校报校刊,交流班级管理的经验,组织了主题班会的展示听课活动,努力提高班主任业务素质。

二、落实“两纲”教育,开展主题教育活动。

1、利用好每周一节的班会课,配合黑板报的宣传,提升班级德育教育的质量。根据年初制定的班会课、黑板报的计划,绝大部分的班主任能组织学生有效的开展教育活动,也有一部分班级根据本班实际情况作出了相应的调整,并且相互之间也进行了教案的交流。如精心组织_年弘扬和培育民族精神月活动的《开学第一课我的梦中国梦》的相关活动,高三组织的“祖国的未来,我的责任”的主题班会,高一年级做了“生活的准则”主题班会的校级展示活动。我们希望能够相互取长补短,教学的质量要提高,班会课的质量上也要有所提升。

2、社会实践活动是_年的主题,在年初制定的实践方案的基础上,继续做好校内社会实践工作,校外具体落实“一班一基地”有关工作,完成了高一军训、国防教育、高二学农、高三社会考察、高一长兴、高二绍兴的素质教育活动。编制了《追寻历史放飞理想南京社会实践校本教材》,并在高三中具体实施,效果应该还是比较好的,在完成社会实践的同时也完成了高三的研究型课程。高二的班主任也编制了学农劳动的社会实践方案。此外还整理编写了《青年党校》、《校园讲解员》、《学生检查队》等社会实践校本教材。应该说成果颇丰。刘丽华老师、赵志杰老师两位班主任以围绕世博开展的社会实践活动为主题参加了_年的班主任基本大赛,并且都作为区级候选人参加市级评比。

3、围绕世博,全面推进“两纲”教育。获得上海市三等奖的,由语文组吴晓燕老师设计的“世博一课”《一起去发现世博之美——作文的思维训练》,在区二纲研修联片范围内进行教学展示,做好“世博风尚好少年”以及“世博风尚好家庭”的评选工作,有6位学生获得了上海市的“世博风尚好少年”的荣誉称号。

4、丰富载体,开展主题教育活动。通过专家讲座、各种专题宣传日、各类展板、“百年树人”电影阳光行、46个学生社团,“世博会”等国家大事这些活动载体,加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志,不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。

5、丰富多彩的校园文化,为学生的成长发展创造了空间。组织了“成长·成才”18岁成人仪式、“嘉懿之星系列评比活动”、“德尚风采人物”的评选活动、“秋季运动会”、“一二.九”主题集会、学生体育比赛等等。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇二

本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。本学期主要工作回顾。

1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。

学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建。

设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(e_ecute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任”对象扩大到德育干部共同参与的“德育”,实施“德育申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。

11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。

此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。

2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。

营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。

6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动,在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动,高三学生的成人仪式,每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语,留下了殷切的希望。学校专门设立了课题《民族团结教育策略研究》的研究工作。

7、重视学生心理健康教育。除学校心理健康教育的常规工作外,每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理咨询室重新装修后开放,受到师生的欢迎,并且开设心理放松室,聘请兼职心理教师定期开展心理咨询工作,保证了心理咨询工作的常规化。

三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设。

1、围绕基础道德教育,加强学生管理,抓实常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起,加强岗位落实制度,强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查管理;对班级日常管理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等,各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。

2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上,为展现学生青春风采、蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神,增强班级的凝聚力,展示同学们的创新精神和设计能力,组织开展了班徽活动,作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持,参与的面广量大,很好地体现了学生的班级集体意识,获得很好的效果。在秋季运动会上,各班亮出了自己班级的班徽,喊出了班级口号,成为一道亮丽的风景。

3、注重团队活动,培养班级凝聚力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比(结合紧急疏散)等活动,需要组织纪律,需要创新思维,需要共同努力,由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。

4、树立标兵,重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动,为班级营造一个积极向上的氛围。

四、其它工作。

1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查,及时反馈有关信息。高三的成人仪式中,组织每一位家长给学生写了成人寄语,感动了每一位学生。参加了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满意度的调查活动,从反馈的信息来看,家长对学校的办学成绩加以肯定。

2、做好全员德育的工作,发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。

3、做好对我校困难学生的帮困工作,完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素质教育活动减免、社会个人救助等活动。

4、做好对外交流的各项工作,接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访交流活动,建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract高级中学学生间的交流,锻炼学生组织活动及语言表达的能力,提高学生的国际交流能力,开阔学生的眼界。

5、做好学校的卫生工作,组织学生参加了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动,荣获了团体一等奖。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇三

1、继续加强理论学习,要全面加强政治理论及党建业务知识学习,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,加强理论研究,不断提高理论素养,提升工作业务能力,开拓工作思路路。

2、工作意识、工作能力和工作创新有待加强。

(1)思想政治教育工作特色不鲜明。在继续实施我校思想政治教育“进步计划”的基础上,在学风建设、评优评先、树典型抓品牌、新媒体宣传等方面力争抓出亮点,突出思想政治教育工作特色。

(2)学风建设工作特色不突出。在以“教风带学风”的前提下,充分发挥院系师生的主观能动性,结合院系学生的特点,拓宽思路,探索新的学风建设的途径与方法,力争形成有院系特色的学风建设模式。

(3)辅导员的业务能力有待提高。将通过成立“辅导员工作室”或“辅导员发展中心”进一步探索提高辅导员业务能力的新途径。

(4)毕业生就业工作体系有待完善。修订、制定毕业生就业工作相关文件,形成制度体系,并着重各项就业工作的具体落实,形成就业工作的系统化、机制化。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇四

1、多角度加强阵地建设。(1)充分发挥党校、团校的理论阵地作用。阵地建设是思想引导和党建工作的关键,学院利用党校、团校以及重大节点多角度强化阵地建设。2020年,学院利用72、73两期党校共培养入党积极分子87人,利用院系团校培养学生骨干130余人。(2)及时发挥重大节点的思想阵地作用。学院利用重大节点积极加强思想阵地建设,积极组织学生开展了重温入党誓词等形式多样的教育活动。

2、多渠道开展主题教育活动。(1)时事专题教育及时有效。(2)新生入学教育特色鲜明。在新生入学教育工作中,学院除开展必要的常规工作外,还结合学院工作实际,组织了“2020级学生开学典礼”“新生家长见面会”等活动;结合专业特点组织教研室主任对学生进行专业教育。(3)毕业生文明离校教育和谐有序。毕业生文明离校教育是学院历来重视的一项主题教育活动,学院开展毕业生党员组织生活会、毕业生学生干部座谈会等活动,营造出温馨、文明、和谐的离校氛围。(4)心理健康教育活动扎实有效。帮助18级新生及其他年级学生重新认识自我、规划自我、超越自我;引导学生了解心理知识、疏导心理问题、提高心理素质。对存在心理问题的同学进行心理辅导。本年度团体心理活动辅导,引导各班心理委员组织自主开展团体心理活动。

3、多层次推进安全稳定工作。学院成立安全稳定工作领导小组,建立安全维稳责任制;举办安全教育专题报告会,各年级均开展了安全教育主题活动;此外,学院高度关注“特殊”学生。学生会宿管部对学生寝室的安全隐患开展定期和不定期的检查及时摸排安全隐患,确保学生宿舍安全检查制度化、常规化,防范于未然。各班级统分发挥班委会、团支部的作用,通过主题班会做好人身、财产和交通安全等的宣传教育工作;通过建立班级学生心理档案,及时建立学生的心理安全防线。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇五

法语系近日召开各班生活委及生活部成员会议,主要针对教学区内的文明建设进行了探讨,主要分为各班班级卫生、担当区卫生。

班级内卫生,根据我系整体存在的问题进行了详细的分析与指导,使得学生有进一步的工作重点,教给学生能够在自身工作中发现自我管辖区域工作的问题所在,让这些问题得到及时的消灭。督查过程中实行生活部及班长联谊会两条线同时打分,避免出现一些不必要的麻烦。

担当区卫生,我系将教学楼内担当区卫生划分为两部分进行管理。一部分为空教室,另一部分是教学楼内的走廊、楼梯及厕所。

空教室的管理我系安排专门负责的老师及学生,让负责学生担当这个空教室的`班主任,管理好教室内的物品,使用人员及卫生情况。

教学楼内的走廊、楼梯及厕所的管理我系实行“值周班”制,每班每周负责一天,针对教学区内的走廊、楼梯及厕所的卫生维持、安全隐患的排除、公物的损坏等。一天中学生早、晚两次对于这些区域卫生及整体状况进行维持,及时关闭公共区域灯、流水现象,发现厕所内存在的安全隐患(烟头、公物破坏、私贴广小告等现象)等,使得每班学生能够深入了解文明建设的意义所在,让他们参与其中,让系内文明建设得到真正的落实。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇六

一是注重班子自身建设。进一步完善领导班子民主生活会制度,强化党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律的教育,强化班子的思想建设、组织建设和廉政建设。

二是努力争做廉洁从政的表率。领导班子严格按照“三严三实”的要求,带头执行《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》,主动接受各方面的监督,努力发挥表率作用。

2、加强领导,用好管好干部。

对科室干部的选用强化考察环节的工作,加强党员干部廉政教育。扩大考核范围,突出“德”的考核,注重德才兼备强化群众的参与监督,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题。

3、作风建设,杜绝损害群众利益的行为。

进一步牢固树立群众观念,切实维护群众利益,不断完善作风建设的长效机制。加强师德师风建设,贯彻“八项规定”精神进行督查,及时发现问题,及时进行整改。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇七

加强就业政策宣传,积极拓宽学生就业视野。整合各方资源,积极为学生就业创业做“嫁衣”,助力学生就业创业。

组织小型就业见面会4次,为同学们转发就业信息100余条。鼓励学生到边疆、基层等地区就业(14级产品设计专业学生王晶晶通过层层选拔,立志服务祖国边疆,实现到西藏日喀则就业目标);邀请往届优秀毕业生返校开展讲座;发挥校企校地合作优势,全方位开拓学生就业渠道。以实习为契机,统一组织学生集体到广东佛山、洛阳、郑州、宝丰、郏县等潜在就业单位及合作企业进行毕业实习。14级别延杰、秦浩等10余位同学顺利就职于广东金牌、新明珠等国内一流陶瓷企业;通过校地战略合作平台,14级张亚东、景贝贝、王东举等3名同学通过应聘,顺利就职于宝丰陶瓷局。2020年毕业生共计54人,初次就业率达到98%。

注重学生日常创业指导,积极孵化学生创业项目。2020年以来,组织学生积极参加学校“互联网+”大学生创业大赛项目18项,其中宁逸帆、魏东两位同学负责的项目获得学校前两名,宁逸凡所在项目在省赛中获得二等奖的好成绩;完成2020年大学生科技创新基金项目中期检查22人次,重点项目结项4项,一般项目结项8项;14级毕业生李家卓、田旭2位同学立足自身专业,选择自主创业,公司顺利运营中。

积极宣传国家兵役制度及政策,全面动员符合条件的学生参军入伍,最终16级产品设计三班学生赵永毅,通过身体、政审等各方面的审查,顺利完成学校征兵指标任务。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇八

我院2020届毕业生共388人,本科生306人,专科82人,专升本22人,研究生录取14人。就业率超过93%。做好就业服务工作,除本校老师外,联系优秀校友、学佳澳、青云等公司的讲师来院举办各类就业指导讲座共8场。

另外,我院积极创新工作方式方法,正式开启远程视频会议系统就业指导。同时,为了更好的给学生提供针对性的指导,我们在我院就业集中地北京、上海、杭州等地组建微信群,在群里发布就业方面的信息,可以针对本地工作、生活等各方面给予针对性的指导,也可推荐他们就业。

完成计算机学院(软件学院)创新创业导师团队的建设和团队组建,联系校外导师五人,学院内专业导师六人。对2020年立项并通过中期审核的16个科技创新基金项目进行评审。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇九

本院学生会将根据《山东农业大学学生会(研究生会)深化改革实施方案》进一步深化改革。

1、坚持精简原则,继续推动“班团一体化”建设。

2、更加明确遴选条件。学生会工作人员应为^v^员或共青团员,理想信念坚定,热爱和拥护中国^v^,具有强烈的爱国意识和爱国情感,能弘扬和践行社会主义核心价值观,品行端正、作风务实、乐于奉献,具有全心全意为广大同学服务的觉悟和能力。

3、在主办重大工作或活动中,根据需要以项目化方式招募志愿者,吸收同学参加,因事用人、事完人散。

4、继续推进建立“校-院-班”工作对接模式。加强学生干部培训,校院结合沟通,加强学院之间的交流,邀请相关学院分享经验。

回顾2022,阳光与风雨并存,点点滴滴造就着不平凡的我们,我们总结过去,展望未来。新的一年,我们将继续更好地服务于广大同学,做好学生会工作,以饱满的热情迎接下学期的学习及工作,不忘初心,砥砺前行,绽放更加夺目的光芒,谱写属于艺术学院学生会的新篇章。2023,继续加油,未来可期。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇十

二勤奋进取,烘托良好的学风/r/n。

三诚信为人监守诚信/r/n。

班风,是一个班级集体通过长期的交往、交互活动所形成的学习生活风气,是集体荣誉感、道德观、价值观等诸多因素的综合体现,是学生在校学习生活、成长的动态过程。在我班班级班风建设的道路中,我班学生具有集体荣誉感,团结互助,大多数同学积极向上、进取,为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。偶尔也会出现一些不和谐现象,但在班委与同学的齐心协力下,我们努力做到了最好,并获得了这次学风建设月的先进班级。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇十一

按照上级有关学生奖、助文件精神,积极开展优秀学生奖励和困难家庭学生资助工作,本着公开、公正、公平的原则,把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上,让学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会。2020年,我院学生1人获国家奖学金,11人获国家励志奖学金,65人获国家助学金,2人获周国强助学金,11人获校级奖学金。为8名同学发放了爱心棉被,为2名同学发放了求职补贴金,为2名同学发放了爱心卡。

同时,为实现家校协同育人效果,在寒暑假期间,前往毛柳亚、张亚辉、张富宽等贫困学生家中,了解学生家庭具体情况,宣传国家、学校各项资助政策和帮扶措施,并与学生家长就学生在校表现进行沟通交流。学生家访工作打破了学校与学生家庭之间的沟通的壁垒,学校得以与家长近距离地沟通,反映学生情况,了解家长诉求,共同努力使孩子成长成才。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇十二

从学技部副部长到一个新部门———素质拓展部任部长已经有一个学期了,刚开始面对一个新的部门,我有一丝焦虑和担忧,但随着工作的开展,我也逐渐进入了状态,素质拓展部这个学期负责的有“多媒体课件制作比赛”、“‘我与祖国共奋进’演讲比赛”(白云校区)、“首届教师综合技能大赛”等活动,同时还负责本院的挑战杯、节能减排等活动。在我们全体部门成员的共同努力下,素质拓展部的工作有条不紊的进行着,都取得了不错的成绩。

素质拓展部是一个很特别的部门,第一其所负责的内容多样化;第二其所负责的内容又很专业化,无论是哪方面的活动内容,都需要创新性;第三其所负责的'活动工作量大,细节多,持续时间长。如“多媒体课件制作比赛”、“首届教师综合技能大赛”都持续了半个多月,更是要求我们的工作要进行至少一个月的筹备和运作。这些部门特点决定了作为部长,我需要有清晰的工作思路以及协调部门间和部门内部的能力,这样才能长期使部门干部们得到激励,高效地完成工作,拥有持之以恒,不怕吃苦的工作心态。

学生工作处领导班子年度工作总结(专业13篇)篇十三

时光如梭,不知不觉就到了xx年末,这一年我结束了大学生活,告别了我20xx年的学生身份,从懵懂的学生来到这个五味杂成的"社会大学",成为了人们口中的上班"蚁族".这一年对于刚刚毕业的我是一次重大考验,也是我人生的第一个转折点。我要慢慢学会在没有父母的庇护下生活,学会如何进入职场工作,学会怎么从一个新人成长为一个经验丰富的老人(虽然现在我还不是,我相信在不久的将来我一定可以的),学会在"社会大学"的洗礼下成长。

毕业至今已有半年,这半年的时光都留给了瑞星,留给了已经毕业的我。正临毕业之季,每个人都在担忧工作的问题,我也不例外,学校的各大招聘会没有一个企业或单位招我们这个专业,大家都很沮丧,因此很多同学都转行了,只有少数坚持走专业道路的同学还在一直努力着、坚持着。我也是一心想要从事本专业,所以一次偶然的机会,我来到瑞星少儿美术学校应聘,应聘这里的陶艺老师,当时一起来的还有另外一个同学,可是这里只招一个陶艺老师,第二天我很幸运的接到了通知"你明天就可以来上班了",接到通知的那一刻我很惊讶,也很开心,自己的工作有着落了,这也成为了我人生第一份正式的全职工作,我很珍惜,也很用心。

回顾这半年的工作时光,从一个什么都不懂的新人,在大家的帮助下逐渐走上工作的正轨。这半年的生活中有太多的欢声笑语,也有辛酸与辛苦,每个人的工作都很忙碌,但是瑞星的家人们却有着一颗充满活力的心,再多再大的工作量,都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此,在这样一个和谐欢乐的大家庭里工作是一件多么快乐的事情。我为此感到庆幸,感谢瑞星让我学会了勇敢的站在大屏幕下进行讲课,感谢瑞星让我学会了与这么多可爱的孩子相处交流,感谢瑞星让我成功的迈出了人生的第一步。

虽然来到瑞星工作的时间并不长,但是这里的人教会了我很多,这里的事上我明白了很多。刚来瑞星的时候真好是放暑假,学校要开暑假课程,所有的老师都聚在一起,一起讨论课程,一起编写暑假课,一起加班到很晚,我就是被这种充满了*与活力的工作氛围给感染了,因此我很快的就融入到了这个大家庭中来,跟他们一起做课程,一起讨论课题,当然也是大家的热情与帮助才让我这么快的熟悉了这里的工作,这里的人。在这里,我要给所有的瑞星家人们说一声谢谢!

当然,一切都不会是一帆风顺,总会插播一些小插曲,这么长时间,陶艺老师一直是我一个人,没有共同探讨的同伴,学校虽然一直在招人,我也在努力的寻找着合作伙伴,但至今都是杳无音信,这大大的打击了我的积极性,我开始了抱怨,消极情绪,但这只是短暂的,因为工作还得继续。后来我逐渐进入到了编写新课程的阶段,起初积极性很高,各种资料搜集,编写ppt和教案,进行试讲,一次一次的试讲对我的提升很大,虽然只是刚刚开始,但每一次我都是很认真的对待,不断的修改试讲,直至达到zui完美的效果。如此反复下来,zui终的付出修成正果的时候,自己也会为此感到欣慰。

在瑞星除了繁重的工作以外,学校也会经常举办一些活动,以减轻大家的压力,来瑞星半年,参加了瑞星大大小小七八场活动,如:"问当代"画展、生日会、zui美老师、跳绳、接力赛、唱歌、下棋比赛等,每一次活动大家都很积极,不断展现出瑞星家人们的青春与活力。其中我感触zui深的就是暑假举办的画展和zui美老师的选举。画展前期的准备工作非常的繁琐,布展的时候很多老师和公司的人都忙到凌晨四五点钟,没有一个人喊累,因为大家都有一个共同的目标就是明天就是画展开幕的日子,不管有多么的辛苦都要完成这项工作。还有就是"瑞星zui美老师"的选拔赛,当活动规则下来的时候,我蒙了,每个人都要出一个节目以及在所有的人面前做自我介绍,展现自己的才艺,我当时很苦恼,自己没有什么才艺,这该咋办?没办法硬着头皮报了一个唱歌的才艺表演。活动开始的那天,每个人都玩的很嗨,我也大开了眼界,每个人站在上面展示才艺的那一刻,都是那么的美丽动人,看到大家都那么的积极踊跃,我也鼓足了勇气站在所有人面前唱完了这首歌,因此,我又进步了。在接下来的日子里,学校也会举办更多的活动来展现瑞星家人们的风采。

瑞星为我们搭建了一个广阔的平台,我们还有什么理由拒接他呢!虽然在这半年的工作里,我学会了很多,但还有很多不足的地方需要去改进,因此在接下来的工作中,还需要不断的去完善自己,还有更多的东西需要去学习,这样才能跟随着瑞星的脚步一起成长,一起跨越。瑞星加油!

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