优秀作文应该注重思辨和批判精神，通过质疑和分析来展示作者的独特思考方式。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇一
我不需要你的怀抱，我只想亲自嗅一嗅那泥土的芬芳；我不需要你的围绕，我只想自己感受那微风的清凉；我不需要你的遮挡，我只想要属于我自己的天空和阳光。——别阻碍了我的自由成长。这些路，自己走，才平坦。
也许在溺爱的光环下，我们表面上成长得很顺利，少了许多的挫折，但溺爱是最隐蔽的慢性毒药，也许你现在感受不到，但溺爱下成长的孩子一但走出父母的怀抱便像被剥出壳的小鸡，经不住寒风冷雨。他们虽然身体很正常，心灵却已扭曲，而在逆境中成长的孩子敢于面对每一次挫折与失望，他们经历了挫折，换来的是未来的平坦大道，未来的他们会走得更平坦。这些苦，自己扛，才坚强。人生的`路，远不是你的父母可以陪你走完的，关在笼子里的小鸟，有一天会忘记了蓝天的宽广，甚至忘了自己还有一双翅膀，而只有在蓝天下翱翔过无数的雄鹰，才能在电闪雷鸣的夜空，还自在地飞翔，那些爱子心切的父母，你的怀抱太紧，会让孩子的手脚迟钝。
请让他们自己在土地上奔跑，让他们去走过荆棘……不要怕，风再冷，不会永远不息，雾再浓，不会经久不散，风息雾散，仍是阳光灿烂。被苦难磨砺的心，才更坚强！这些事，自己悟，才不忘。在人生中所经历的每一件事都要自己悟出其中的经验和教训，而别人所教你的都不会让你记忆犹新，只有自己经历过，才能体味其中的酸与甜，才会记上心头，不会遗忘。经历的越多，得到的越多。激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦落成。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇二
乌云黑压压的，压得人喘不过气来。刚和母亲吵完架的我，愤愤的摔门而出，可这云却压的这么低，仿佛在嘲笑我这个“没人疼”的小孩。于是我便朝着天大喊了一通。我们这样已经不知道吵了多少次了，每吵一次，我都觉得母亲并不爱我！我们俩的裂痕就越来越深！
径直向姐姐家走去，可任我敲了多少回门，还是无人回应。我只好悻悻的离开。我漫无目的的穿梭在繁华的大街上，我随便买了瓶牛奶，坐在了路边的长凳上。
记得那是个寒风刺骨的晚上，我拖着疲惫的身体回到家。厨房里飘出了浓浓的奶香，我循着香气来到了门口，看见了母亲。于是我偷偷地躲在门外窥视母亲，本想偷偷进去，吓一下母亲。刚迈进门槛，却被一道白光挡住了双眼，一阵晕眩过后，我终于看清那是母亲的白发！我皱了皱眉头，稚嫩的心不禁颤动一下！
日月飞逝，因为家里的零碎事情，母亲两鬓的黑发中也掺杂了丝丝银色，母亲纤细灵巧的手也不再白嫩如昔，变得那么粗糙，一直挺直的背也微微得驼了……刹那间，只觉得心里一热，泪水争先恐后地涌出了眼眶。
只见母亲娴熟地关掉了煤气灶。因不想被母亲看见我的样子。
转身。快步。冲向房间。
不久母亲也出了厨房，透过窗户，一缕银光洒在母亲身上，那蜷缩的身体显得更瘦弱了，更加弱不禁风了。母亲每走一步，身体都会身体都会瑟缩一下，可她总不忘握紧手中的杯子。
随着“吱——”的一声开门声，母亲进来了。轻轻的放下冒着热气的牛奶，淡淡的说了一句——趁热喝吧！我端起牛奶，喝了一口，不禁已泪湿眼底。这泪咸咸的，参杂着牛奶还是甜甜的。它像黑暗里的阳光温暖了我的心。
“嘀——”一声鸣笛声拉回了我的思绪。终于，我懂了，母亲就像一缕阳光，永远会照亮我，温暖我。顿时，冰冻的心彻底被融化了！
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇三
突然，有一种想法，其实，人不必在意，得到了又失去。如果自己觉得值得珍惜，那么就放在心底，封存起来，最好不要经常打开，也不要时常翻晒。那样，也许心会痛，心会结冰。有些东西，就让它发霉、变质吧！即使精心呵护、通风、晾晒、烘干，都不能留住曾经的美丽和芳香。其实，人与动物的区别就是人会多愁善感、会自寻烦恼、会无病呻吟。
其他感情一样，无论多么凶残的猛兽，都有感情，都懂得珍惜，也都有悲哀和痛苦，都有快乐，都有爱。有时，人真的不该太实在，太真诚。这样，受到的伤害会大大超过美好的收获，别以为谁都和你一样真诚、热情、无私、坦荡。也许你的热情会让人误解，你的坦荡会让人害怕，避你不及，就逃了。
说的容易，做着难；劝人容易，劝己难。常言道：“自己的刀削不了自己的把”。怎么办，唯有自己，敞开心扉，放飞心情。永远记得，万事可遇不可求，奢望的永远不是自己的，自然的才是真实的，平淡的'才是持久的。美丽的瞬间值得珍惜，但别珍藏，珍藏的多了会压抑，心会累，学会忘记吧。
拥有时珍惜，失去时坦然。一切皆过眼云烟。人生不能让别人牵制，心情不能受别人控制。诗人常说：“牵挂是美丽的甜，是幸福的苦”。其实这都是文人的一厢情愿，无论什么苦都不会让人快乐和幸福。就让无谓的牵挂随风而去吧！让安宁永驻心里，让笑容映在脸上，这样，你就会找回快乐，你的心才不会累。
顺其自然，有美丽的相遇，就有无奈的分手，坦然面对，微笑接受。春去春会来，花谢花会开，太阳每天会升起，每天都会有新惊喜。人，都会有突然心情不好的时候，或沮丧，或失落，及时调整，及时解放，不然，人会憔悴，会衰老，也许会死亡。没心没肺的活着，挺好。心里有阳光，生活就会有阳光，哪怕是雷雨天气。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇四
栀子花盛开的夏季，一缕馨香沁入心脾，循着花香寻觅着花蕊。她一枝独放在墨绿的枝桠里，芳华烂漫，仿若幻现出一大簇，一大簇栀子花嬉笑挤嚷盛放的场景。
我掉进了她的心旷神怡的香味里。允吸着，陶醉着，完完全全沉溺了进去。闭上眼，那一缕馨香便更加浓郁起来，就像被拥入花的海洋里。和煦的阳光暖暖地驻足在身上，亲吻着我的每一寸肌肤。五月的微风轻轻拂着我的脸。手里捧着的一本《风不能被阳光打败》。“先前说，今天阳光很好，但是风很大。今后说，今天阳光很好，同时风很大。”一样的句子，只是变换了两个关联词，却让后者拥有一个更客观更积极的态度。也证明了此句的奥妙。才让我感受到了阳光与风并存的惬意。
是您，吕老师，让我从消极的'恶性循环中走了出来。您替我消除了“风”带来的忧患，让我从“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的郁郁寡欢中振作起来。还记得吗？当时的方老师走了，您接替了我们的语文课。我与方老师是无话不谈的朋友，因为她的离去，我很失落。你却在《心灵对话》中用温存幽默的话语开导着我，并在我的一句“方老师，您走了，我的不解与疑惑该向谁倾诉”旁回复道：“没事，还有我呢。”让我又从阴云覆盖的天空中看到了几缕阳光。但我依然无法释怀对方老师的念想与不舍。您爱笑的眼睛和温和的性情却给我莫大的安慰。后来，您送给我这一本《风不能被阳光打败》让我豁达乐观起来。毕淑敏奶奶简单而蕴含丰富哲理的散文篇里，承载着多少我因解开疑团后的欢乐。
谢谢您，吕老师。加减乘除，算不尽您对我的谆谆教诲，诗词歌赋，颂不尽我对您的无限崇敬。
那一片盛开的栀子花里，我仿佛看到了您桃李满天下时浮现的那抹欣慰的笑意，笑容里，还有您说的，风不能被阳光打败，做事要有的乐观心态。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇五
阳光灿烂的日子朋友，你现在过的还好吗？那次的离别，令我于难以忘怀，有关阳光的作文。
记得离别的那次，并没有落泪挥手告别的场景。有的只是你回头深深的一瞥，但却足以让我回味很久。
记得我们初次见面，俩人相对痴笑，引来的路人“观光”，是现在回忆的盐巴，让记忆变得不那么地乏味。
离别的前夕，在我不经意的回头时，却与你的目光相遇，你的眼睛一如从前的清澈，只是多了一伤忧郁。不过，我们还是一如从前的默契，会同时向一个地方望去，然后在彼此相对的目光中看到自己。
最终，我们以“世事难测”而分离，除了想你还是想你。
突然间，我很想抬头看天空，可是真的抬起了头，却又睁不开眼睛。我在黑暗中记起你清澈的眼睛，我不知道那些灿烂的日子里不是也一样被你放在那里。
我只知道此刻它们在我眼里很清晰。
温暖的阳光撒向大地，小草吐出它那一片耀眼的新绿，万物复苏，到处都呈现出一片生机勃勃的景象。阳光，地球上一切东西的'来源；阳光，在黑暗中为人们开启一扇命运的大门；阳光，在困境中给我们一双飞翔的翅膀。
受了委屈，泪水忍不住掉落了下来，流过了脸颊，掉落在地面。我飞奔出门，试图想用跑步的方式来抛开一切。风夹杂着泪水，但我却还在哭泣。没有力气了，我坐在一棵大树下，静静地望着湖面，心中荡起了涟漪。我向平静的湖面扔石头，溅起层层浪花，我的泪水再一次落下。树荫下的我是那么渺小，在平静中，我看到了一株小草，它是那么瘦小，紧紧地挤在一起，想要再探出头来，望一眼美丽的世界，还得忍受出芽的痛苦。我感觉自己好像是那一株小草中最瘦小的那颗，风吹过来，我会身不由己地往后倒，寒冬来了，我会挺起胸膛一直挺立着，直到最后。就在我想要放弃的时候，是那株小草给予了我力量，让我在黑暗中看见了光明；是那株小草以它顽强的生命力，鼓励着我前进；是那株小草，让我在困境中找到一双适合自己的翅膀；是那株小草……破土时的坚忍不拔，忍受寒风时的坚持不懈，小草生长时的种种景象又呈现在了我的眼前，让我懂得什么是坚强，什么是忍受！
太阳拨开云朵，重新绽放出了笑脸，阳光撒在了我和那株小草的身上，小草抬起头，立起身，尽情沐浴着阳光。我的泪水止住了，心中的那份空虚也被小草带给我的收获所填补，我笑了，我第一次感受到了阳光是那么温暖，天空是那么蓝！
谢谢你，小草！让我懂得阳光的可贵；谢谢你，小草！让我在困境中选择坚强；谢谢你，小草！让我懂得什么是坚强；谢谢你，小草！让我拥有阳光，中学生作文《有关阳光的作文》。
阳光是无处不在的！春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放；清风是风筝的阳光，因为只有清风的陪伴，风筝才可以飞翔；眼睛是心灵的阳光，因为只有眼睛的闪烁，心灵才可以开启。但是他们却依然快乐，也同样被阳光所照耀，只可惜他们没有我们那么幸运了。
鸟儿充满了幻想，大海充满了激情，而我们的生活充满了阳光！我们初中的生活，七彩四射，律动着阳光之歌。阳光的生活，生活的阳光，太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙，阳光下的成长是那么温馨！阳光在我们脸上跳动，为我们补充了青春的能量。当一缕新鲜的阳光射进眼帘，我们就好比蜜蜂寻蜜一样，寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒，那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。可是我们的世界是那样五彩，但是他们心中却是那样温暖！
黑黑的一片，从来都不知道世界的五彩，被别人用异样的眼神注视着，想知道好心人都长怎么样却从未知道过。这就是盲人的世界、盲人的生活！他们每天都会活在一个黑色的世界里，没有人会参与到他们的生活，因为根本就不知道那些人的模样！也因此他们只能靠着想象来刻画出许多从未见过的人！在他们的心中，总有那一缕耀眼的阳光在照耀着，让他们无比欢乐，甚至比常人还要快乐！因为他们的天真、纯洁、烂漫！但往往我们总爱践踏他们的天生残缺。
在一个雨蒙蒙的傍晚，一个盲人拄着拐杖在一条到处是水的公路上摸索前进，突然前面出现一滩很深的水，而路的旁边有一个阴沟，盲人靠拐杖还是感觉到这滩水的存在，但不知水有多深，所以还是踌躇了，他听见身边有一帮小学生有说有笑地走过，他多么渴望小学生能过来帮助扶一下他，可……在他失望的时候，一个青年走过，好像看出了盲人的困惑，便走上来牵扶盲人。可谁知，盲人没走几步，便踏了个空，整个人摔到了阴沟里，引起了路人的哄堂大笑，那笑声溅到地上，弹到空中，落进心中，引起许久的回音……挣扎爬起来的盲人，泪水布满了整个脸，不知这泪蕴涵了多少苦，多少辛酸。
这个故事是我曾经看到过的，它是那么的真实，同样也让我为之震撼！盲人天天都要忍痛多少的讥讽和嘲笑，但是他们心中的那一抹阳光却是谁也擦不去的！他们没有眼睛，可他们却有着阳光一般的心灵！
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇六
吾班有一师，高大魁梧，带着一双高度近视的眼镜，群领一群资学未深的虾兵小将遨游知识世界，上谈古代文人，下谈民生小事，可谓是诸葛亮转世，外号大爷。大爷者，正是我们班的语文老师，五十上下，知识渊博，言语风趣。在沉闷紧张的初二里，也常常只有语文课，才能传出爽朗的笑声。每每面对袖下那群虾兵小将的调侃，大爷从不生气，也不会不加理会，反倒满腹才华的和我们聊一番，让我们吸取更多的课外知识，做人道理。又适时的把话题联系回书本里，把我们野马奔腾般的'心收起，认真学习。这样的课堂，这样的教学方式，不但使课堂充满生机。更让学生们对知识的记忆格外犹新，大爷教书独特的必杀技，让我们又怎能不佩服呢？大爷性格很随和，常常满面笑容，他从不介意女生下课和他开开玩笑，谈谈心事，甚至和他闹成一片。大爷十分关心他的学生，没事总是请学生到办公室“问话”，所谓问话，不过就是讨论一下学习语文的心得，上课有什么不会的地方。这不，大爷这个看似普通的举动，可是激励了不少学子对语文的兴趣。原来一个考六七十分的女生，经过大爷的精心培训和无数次的”问话“，竟然在一次考试中冲刺上了110分。让全班人大跌眼镜，大吃一惊。赞美的掌声源源不断，为了那女生，更为了吾班之宝―大爷。大爷就如那一缕春日的暖阳，给青春的我们温暖，带来无尽的知识，深刻的人生道理。他就如一个天使，护送我们进入知识的彼岸，开启未来的大门。马上就要进入初三的革命重点时期了，或许，真的要和大爷挥泪说珍重了。但是，来年夏天，依稀记得曾经有大爷陪伴的日子，那些年被阳光追赶的日子。
初二:清风细细。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇七
也许这并不让我意外，我拿到的是一份失败的期末考试成绩单。我明白是我没有付出相应的努力，却还是忍不住奢求一份不可能的回报。
至少当我接过成绩单，匆忙地瞥见我的分数，心中闪过一阵抽痛，随之而来的，是巨大的无力感。
英语。失利的不是我意料之中的数学，竟是我从未在意的英语。甚至我捧着参考答案不停地对照，却依然找不出我的错误。可谓是完全莫名其妙的失分，让我感到无力，这是一种以前的我从未体会过的绝望。
好友qq上的询问，亲朋好友各种善意的或是恶意的关心，一波，又一波，不断袭来，让我无所适从。
眼泪自然而然地从眼眶坠落，似乎不受我情绪的指使。其实我不悲伤，只是感到无望，但眼泪就那么迅速地坠了下来，仿佛考砸就应该用眼泪来渲染，理所当然。
其实我很快接受了我的分数，但心口却无可避免地多了一片空荡，填不上。比那种纯粹的大喊痛哭的悲伤更难过，是一丝茫然。像一叶孤舟在茫茫夜色里漂泊，不知道要不要靠岸。
出乎意料的，我没有受到一点责备，一丝一毫都没有。素来要强的妈妈甚至轻声安慰我，不是作文里编出的豁然开朗，先是几分诧异，又有几分无措，不过更多的是感动。心里的失落仿佛被炽热的温度融化了许多，剩下的，唯有几缕遗憾，我相信是可以弥补的那种遗憾。我第一次把励志书籍看了很久，这不像是一个学生考砸后应有的状态，但我确确实实从他们的故事中寻到了安慰，我眼前仿佛绽放出海伦？凯勒温暖又倔强的笑容，那些积极乐观的生活态度渗透到我心里。
第二天去学校报道，阳光透过窗棂，在我的课桌上洒下了大片的光晕，照亮了我所待的那片角落。一开始有同学询问我的分数，后来似是察觉到了我的异常，竟是无人再问。我见到的是一份份温暖的笑容，那些飞扬的神采照进了我的心里，在心灵的玻璃窗上留下了七彩的痕迹。我的英语老师也没有表现出我意料之中的失望，厚厚的玻璃镜片下的眼睛充满了关怀与慈爱，我眼里涌上一阵酸涩，不知何时她的脸上竟长满了皱纹，深深浅浅，我知道这些痕迹，再也抚不平。
这是我上初中后的第一次期末考试，也是我的最失败的一次大考。我大把大把花在数学和语文上的时间，似乎都随着试卷的改革及难易的调整而付之东流。唯独我从未关心的英语，我以各种理由来支撑的侥幸心理，在这次考试中完全崩塌。是的，你付出过，并不公平的上帝也许不会给你回报，但如果你从未付出，则别想拥有，哪怕一丝的收获。生活不公平，却也并非无情。
请允许我以这样一篇作文书写这两天，期末考试结束后我最真实的两天。我的家人、同学和老师，献出了他们的一片阳光，照亮了我的绝望和茫然，照亮了那片考试失利所带来的阴影，我的心被阳光裹挟着，甚暖。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇八
阳光似一本翻开的旧书，那些温暖而沉稳的气息，在不经意间就能敲开人们记忆心扉上早已落满尘埃的窗，使麻木已久的心灵再次为之雀跃。
阳光似一杯热气腾腾的新茶，只需一口，那种清新和甘爽便能涤荡肺腑，融化冲洗掉心中冻结多年的坚冰。
阳光似花园中那一朵朵艳丽的向日葵，仿佛就是一瞬间，它那明媚招摇的颜色和明亮无比的光芒就会刺痛你的眼睛，照亮心灵中每一个曾经灰暗的角落。
感受阳光。就是感受明媚。是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中那与六月荷花在相映的阳光;是“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中映射水滴，幻化为虹的阳光;是《秘密花园》中小玛丽看到的普照花园也照入她心灵的阳光。在感受阳光的同时，我们的心，不由自主地也变得如六月的向日葵一般绚丽明亮。
感受阳光，就是感受美丽。是小时候爸爸指着洒落一地的阳光，给我讲的“七月流火，八月烁金”中词句的美丽;是篮球场上经过激烈较量夺取胜利后，在阳光中闪烁的汗水和泪水折射出的青春的美丽;是夕阳的斜辉下，阳光给两位并行者的老夫妇的背影涂上一层金色的温馨的美丽。阳光的美丽不需要苦苦寻找，不需要刻意发现，在不经意间就会在我们的心中打下美丽的印记。
感受阳光，就是感受温暖。是冬日中一场大雪后又漫漫布满课桌的阳光，给我们的手指送去的微弱的温暖;是春日午后父亲端来的一杯牛奶中蕴含的温暖;是海伦凯勒第一次被老师告知“阳光”这个词时感觉到生命的温暖。有时候，感受阳光就是感受身边一切如同阳光般温暖的人和事，所带给我们的爱和幸福。
于是，在阳光开启了尘封已久的心门后;在阳光融化了顽固不化的坚冰后;在阳光明媚了心灵的每一处灰暗，抚平了每一处伤痕之后……在一次次感动之后。那一束束温暖而明媚的阳光早已在心底酿成了一杯甘醇绵长的酒，慢慢地透出阳光的气味。再以后，无论是什么天气，你的一颦一笑，眼梢眉角都会带上阳光的气息。
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被遮住阳光学生（汇总19篇）篇九
老屋设计得不好，屋檐太长，只有一个房间可以晒到太阳，父母就把我的卧室安在这里。每天放学，我踏着四五点钟的阳光回家，母亲会早早地坐在那间屋里看着我推门进来，然后，亲切地唤一声：“回来了？”“嗯。”我一边应着一边把书包往床上一扔，把所有作业在桌子上摊开，像往常一样开始写。母亲在旁边，偶尔会在我遇到难题被卡住时，给我几句指点。随着桌上的阳光移动，我的作业也渐渐减少。等到太阳完全隐在了远山后面，母亲也就在这个时候打开屋檐上的灯，父亲也会很准时地在这个时候到家，夜晚的剩余时间，娱乐占了很大一部分。
有时候下雨，一连就是几天，我就闷坐在窗边，看着雨水顺着屋檐，渐渐汇成一条水线。长长的屋檐把雨隔得远远的，却隔不断愁绪。我不喜欢下雨，一点也不喜欢。
到底还是晴天多一点，母亲依旧喜欢坐在我旁边，让阳光从脚边一直延伸到墙壁。有时候，父亲会抱怨这屋檐太长，把阳光挡死了，屋里总是阴冷的。母亲却说：“没事，挺好的。”后来，父亲把抱怨变成了实际行动。他请来工人，希望可以把屋檐弄短一点，工人在屋顶上仔细查看了半天，对父亲说：“这屋檐直接弄短不好办，只能全拆了再重新装一个。”父亲犹豫了，他点了支烟，用惆怅的眼神看着屋檐。等到烟燃了一半后，父亲才慢慢吐出几个字：“要不，先算了吧。”屋檐就这样被保留了下来。后来，再也没听到父亲的抱怨。
随着年级的升高，我开始整天忙碌功课。母亲也变了，她只是在我休息的.时候来我的房间晒一会太阳，在我学习时，她又悄悄退出去，在阴暗的沙发一角安静地坐着。有时候，我打开房门，看见母亲在沙发上睡去，轻轻叫醒她，问她要不要来我这屋。母亲不说话，只是轻轻地摇手拒绝，然后再打一个手势让我认真学习。
后来，换了新楼房，没有屋檐，阳光毫不吝啬地洒进来，我还是在阳面的房间，母亲却有些不知所措，在屋里转了一圈，最后在阴面的房间坐下，我问她为什么不去有阳光晒到的客厅，母亲只淡淡地回答说已经习惯了。也许母亲习惯的只是在老屋阴暗的沙发上静静地，不去影响认真学习的我吧。
老屋拆迁的时候，只有我和父亲去了，看着长长的屋檐，被拆迁的机器撞成碎块，掉落下来，突然很想念在老屋的日子。
一半有阳光，一半没有阳光的日子。
而被屋檐挡住的阳光，把那份爱照得格外清晰。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十
老师们、同学们：
大家好！
苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生很容易，而对于“问题学生”就不那么容易了。
通过冷静的思考与分析。我发现班级存在的主要问题是问题学生较多，这些孩子没有良好的行为习惯，扰乱课堂已经“习惯成自然”，造成班里正气不足，凝聚力不强。
对于这些孩子，我一个个找他们谈心，细心观察他们的行为，我发现“问题生”的`背后都有个“问题家庭”。例如班上的孟同学，脑袋瓜灵活，但性格叛逆，上课不听讲，不带课本，而且经常迟到，旷课。从来都是校服忘穿了，红领巾忘戴了；每次上课不是忘了带笔，就是忘了带本；一下课就到处闯祸，不是冒充红领巾监督员欺负低年级学生，就是和其他学生打架。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸。我在班里狠狠批评了他几次，结果批评的时候老实一会儿，过后又变本加厉。
后来，我经常找他谈心，得知了他的家庭情况。孟妈妈在家养了条宠物狗，每天给狗洗澡、穿衣，却把孩子送到午托部周托。提到爸爸，孟同学黯然落泪，爸爸只要听说孩子犯错了，得分低了，回到家就是一顿毒打。爸爸在外做生意，已经几个月没回过家了。我觉得孟同学好可怜，一方面，父母与孩子缺乏沟通，动则打骂，在父母不恰当的教育方式下，他感受不到家庭的温暖，从而产生了强烈的逆反心理。另一方面，孟同学自尊心很强，但也很脆弱，同学的歧视令他的自尊心大大受损，使他日渐自卑，日渐孤独，感受不到集体的温暖，从而采取了极端的方法引起他人的注意。
就这样，在一次次沟通后，孟同学爸妈把他从午托部接回了家，妈妈每天送孩子上下学。孟同学也不再热衷于打架，每天穿校服戴红领巾，上课认真听讲，积极发言，学习上有了很大进步。
记得期中考试的那天早晨，我在校门口听到一位妈妈对孩子喊着说：“先做容易的，再做难的，做完要好好检查呀！”孩子一溜烟儿不见了。我随口说：“妈妈这么负责，孩子一定会考出好成绩的！”谁知，竟然是孟妈妈。孟妈妈拉着我感激地说：“周老师，我要好好感谢感谢你，这段时间孩子懂事了，在家不吵不闹听话了，也爱学习了。特别是，以前常年不回家的爸爸，现在每天早早回家陪孩子吃饭、谈心、讲道理。”
是啊，没有一个孩子天生就是有“问题”的，问题孩子来自问题家庭，而问题家庭来自于问题父母！作为教师，我们应该用爱心打动他们的心灵，用耐心促使他们转变。
我相信，多给问题学生一点阳光，他们将会永远灿烂。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十一
阳光20xx年冬至久违了啊，阳光。站在阳台上，抱着晒了一上午的被子，闻太阳的味道。软软的，松松的，棉花糖般的被子里，是属于孩提时代的欢畅。太阳啊，你仍是一个孩子么？在想唱歌时唱歌，在想笑时大笑，在想哭时大哭一场，然后抹抹眼泪便忘了不愉快。甚至在冬至时偷喝冬酿酒，在夏至时便缠着妈妈买冷饮……小时候的我放纵而无忧，似乎永远不知疲倦。这是太阳般旺盛的活力。倒一杯冬酿酒，在阳光里品尝。微辣的甜酒，被照射得如此晶莹而闪耀。恍惚间看见了酒里晶莹而透明的梦。第一次喝冬酿酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶装着的晶莹剔透的玩意儿。也是在冬日的阳光里吧，端把小凳子晒太阳时，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以为那个就是雪碧。直到现在喝冬酿酒时，也会带着一种雪碧的味道。只记得冬酿酒是透明的，亮的，泛着金光的，甜甜的……阳光弱了，没有了。抬头看，小高层的阴影笼罩了美丽的阳台。将杯中的残酒饮尽，顿觉酒变成了水，没有了味道。身上也是骤然一凉。阳光之后，真是一群如阳光般明媚的孩子啊！
下午时，我抱着一大叠作业本再去办公室的路上，烈日当空，放肆的照耀着大地，我一边擦着从发间淌出的汗珠，一边抱怨着天气太热。当我走当教学楼时，看见一位教师正在楼道上耐心的教一位学生题目，我从他们身边匆匆走过，偶然间一回头，我猛地看到原本炽热的阳光透过教师的发丝照在了他那和蔼的脸颊上和学生那专心致志的双眸上，显得那样的温柔、平静。
傍晚，夕阳带着那一丝残光恋恋不舍的躲到了山后，但它的光芒依旧从山后透出，将白云染成了淡粉色，将河水映成了橘红色渐渐地，光芒散去了，夜幕降临了，村庄里的人家都打开了电灯，如一颗颗夜明珠闪烁在夜幕中。
阳光总是来去匆匆，如时间，不留下什么痕迹，珍惜阳光，珍惜那一个个日丽风和的日子。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十二
浑身沾满钝重的尘埃。
世界在我眼里只是接踵摩肩的人群。
他们盲目，快乐，跌跌撞撞。
疲惫不堪之后他们休息。
然后等待着下一次更激烈的爆发。
我爱这颗水蓝色的星球。
尽管它也许就快要走到尽头。
…
ay是自私的。
今天大烟拉着我在体育场散步。
为了多看一会儿她喜欢的男生。
其实那男的向来直接无视她。
我第一时间觉得她很傻。
然后我就开始把自己和她做对比。
结果是我很杯具的发现。
其实一直以来不是我不爱谁。
也不是爱无能。
我想只是因为我太现实。
所以只有笃定有回报的事情才肯花心思去做。
而对于一些就算付出也不一定会有回报的事情便没了欲望。
因为怕失望。
因为怕浪费。
因为怕到最后不堪的只是一厢情愿的自己。
于是宁愿做个滥情人。
这个世界很黑暗很复杂。
但是有的时候我又觉得其实它还是很美好的。
比如在蓝色的泳池里看着赤裸着身子形形色色的人们。
那使我觉得幸福跟夕阳的颜色一样浓烈得金黄。
但是。
总还是会有呛水的吞吐不复。
和上岸后蒸发作用所产生的寒冷。
告诉我。
这个世界是有阴暗的。
那种感觉就像一股强大的气流在你身体里肆虐的席卷。
它蛊惑着我。
这个世界有黑暗。
你越是想摆脱就越是陷入漩涡的中心。
或许从前我都太过沉溺。
对于一切逆来顺受。
麻木到不愿感知疼痒更谈不上去反抗。
行尸走肉地。
像为了奔跑而奔跑的阿甘一样为了活着而活着。
并以此引以为荣。
那时候我觉得活着已经用尽我最大的勇气。
所以再也没有多余的气力去干别的事情。
对啊，活着总是好的。
但现在我想我是真正深切的感受到生命的炽烈。
陪奶奶去做检查的时候走廊上坐满了人。
他们中有的只是身体不适。
有的又甚至病入膏肓。
还有的是陪同的家人朋友。
各自忐忑不安或者如释重负。
原来充斥绝望的地方也能盛开光芒。
他们的眼神焦灼不安但是却满怀对生命的希望。
我突然就觉得这些人很可爱。
他们没有我所拥有的健康但是仍然在倔强的攫取着。
每个人都有几十年的寿命。
有的人觉得它很长有的人觉得它很短。
但是我愿意相信它是耶稣赐给我们每个人的第一份礼物也是最后一份。
我想无论怎样。
我们都应该像对待盆栽一样好好的对待它。
因为，它只有一次。
会不会走着走着就突然消失17：54：35。
但是我们的生命从一出生就开始浪费。
欧阳君17：55：06。
你这种想法是错误的。
会不会走着走着就突然消失17：55：23。
--。
会不会走着走着就突然消失17：55：35。
每个人的价值观都不一样。
欧阳君17：56：08。
你这种是落后的。
会不会走着走着就突然消失17：57：04。
无所谓。
会不会走着走着就突然消失17：57：20。
但是我要活的很漂亮。
欧阳君17：57：24。
你做到了吗。
会不会走着走着就突然消失17：57：33。
虽然我长得不漂亮。
会不会走着走着就突然消失17：57：40。
现在正在努力。
会不会走着走着就突然消失17：57：50。
我说过。
欧阳君17：57：55。
很好。
会不会走着走着就突然消失17：58：03。
ay要做个温暖的人。
欧阳君17：59：18。
额
欧阳君17：59：29。
看不出你温暖了。
会不会走着走着就突然消失18：00：18。
只是你不知道而已。
会不会走着走着就突然消失18：00：25。
总有天你会感觉到得。
欧阳君18：00：39。
我看你给我的照片感觉。
ay说她要做个温暖的人。18：01：30。
恩
欧阳君18：01：46。
那种感觉不温暖。
ay说她要做个温暖的人。18：03：14。
--。
ay说她要做个温暖的人。18：03：21。
是啊。
ay说她要做个温暖的人。18：03：26。
我也觉得。
ay说她要做个温暖的人。18：03：35。
我身上更多的是流浪者的气息。
ay说她要做个温暖的人。
所以请你们相信她并且竭力去感知。
谢谢你们，我爱你们。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十三
台湾是个标语地区。走上街，看见“两个孩子恰恰好”，上了天桥，读到“迎头赶上”，经过电线杆，瞄见“保密防谍，人人有责”，在公车里坐下，猛抬头就是“敬老尊贤”，走进教室，有熟悉的“庄敬自强、处变不惊”，进了厕所，大概是“养成洗手好习惯”，路过公家机关，就看见“民主、伦理、科学”、“检举坏人就是保障好人”。还有一些根本看不懂的：“拼命就是保命”，横挂在车马杂乱的大街上，好像鼓励开车的人要冲锋陷阵。
答案当然是，“解决问题”。因为有些人很脏，所以贴个“整洁为强身之本”。有人逃兵役，所以横街挂个大布幅：“兵役是光荣的义务”。因为拼命三郎开车喜欢追撞，所以车窗后贴个“保持距离，以策安全”。因为中国人自信心低落，所以在校门柱刻上“作个堂堂正正的中国人”。每一个标语背面都有一个我们希求解决的问题。而台湾标语之无所不在，又使人相信，大概每一个问题都产生一个标语。
中国人重形式、作表面的习性到处可见，标语的泛滥只是一个表征。拿一个极其严重的问题来看：大家都说，现代的中国人对自己缺乏信心，西方的文化只学到皮毛，而且不能消化，自己的传统文化却已完全抛弃。怎么办?很简单!首先，到街头、学校、车站，贴上千千百百个标语：“复兴中华文化!”
然后，在台北市塑造一个比自由女神还要高、还要重的孔子巨像。气魄要大，所以单单铜料就要花一亿元以上。铜像用来宣扬孔子思想、复兴中华文化、改善人民文化气质，更昭告世人，台湾是中华文化的堡垒。
我不是在说笑话;你没看报纸吗?市政府一点没有幽默的意思。
这个庞然巨物建立起来之后，大概会遮掉好大一片天空，使许多住家变得阴暗封闭。冬天的霪雨和市区的污染将为铜像覆上一层肮脏的颜色。铜像边的街道，大概与红毛城四周一样，会有像苍蝇叮肉似的摊贩，而街上的交通将因游客的往来而呈爆炸状态。至于这么一大块铜将如何“宣扬孔子思想”、“复兴中华文化”，我非常迷惑。
如果建个铜像能解决传统失落、自信缺乏的难题，那可好了。我们不是要培养书香社会吗?在基隆港口用水泥塑一本比军舰还大的书怎么样?要发展尖端科技吗?在鹅銮鼻头造个比山还高的塑胶火箭模型吧!要恢复民族自信心吗?何不在玉山顶上刻几个大到火星人都看得见的字：“中国第一”。如果你觉得这些例子很荒谬，那么用几亿元铸个铜像来宣扬中华文化就不荒谬吗?希望一个巨无霸的雕像能解救文化的危机，就好像寄望“在此倒垃圾是狗”的牌子去解决垃圾问题一样的愚蠢。
但是这种形式至上、表面优先的心态以各种方式在各个层面表露出来。学生头发长一时或短一时，似乎比他脑袋里的知识来得重要;制服上多一个钮扣或少一个钮扣，似乎比他心智的成熟与否要严重得多。要招徕国际观光客，不先默默地把环境整治干净，把古迹保存原色，把都市环境美化，却先大声嚷嚷“美丽的宝岛”，努力于宣传。听说要推行绿化运动，好，把树林都砍了，水泥铺上去，再用绿色的油漆把水泥涂绿。我们的小学生，上学时有憋一整天不上厕所的，因为学校的厕所太破太臭，但是如果有了一笔钱，学校会先考虑在校门口铸个伟人铜像，不会为孩子造厕所。究竟是见不得人的厕所重要呢?还是光洁体面的铜像重要?你告诉我。
人瘦并不可耻，可耻的是把自己的脸打肿了来冒充胖子。我们有社会问题与文化危机并不可耻，可耻的是造个大铜像来自我陶醉，宣称自己是中华文化的掌门人。走过阴暗狭窄的小巷，我又看见驼着背的老头坐在板凳上，用枯干的手一针一针缝着一只破旧的皮鞋——他知不知道某个衣履光洁的市府官员要从他口袋里拿出钱去造一个巨无霸的铜像“复兴中华文化”?如果报税单上有这么一个名目，我也会和梭罗一样拒绝缴纳这笔铜像税，我宁可坐牢，也不愿支持这样愚蠢的好大喜功。
台北实在够糟了!给我们一片青翠的草地，给我们一点新鲜的空气，给我们一个清静的社区，给我们的孩子一个干净的厕所、一个宽广的公园、一个儿童图书馆，但是不要，不要给我们一个会遮住阳光的大铜像。
原载一九八五年三月份日《中国时报·人间》。
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被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十四
尊敬的老师、同学们：
大家好!
人人都明白，阳光是温暖的，生命离开了阳光，便不复存在。在生活中，我们也需要阳光去照亮、去温暖我们的心房。
阳光明媚的午时，我走在回家的路上。阳光铺在我身上，我却感觉不到丝毫的温暖，只感到一阵阵刺骨的寒冷。
那张画满红叉叉的试卷，仍被我紧紧攥在手中。我没有勇气去望那可耻的分数，每看一眼，都像是一把利剑扎入心脏。
我低着头，快步走着，忽然撞入了一个温暖的怀里。我惶惶地抬头，是一位阿姨，她被我撞得踉跄了一下。
“对不起。”普普通通的三个字，最终被我战战兢兢地说出了口。但阿姨微笑着，并无责备的意思，我紧悬的心最终放了下来。阿姨的微笑，仿佛一束阳光，让我感受到了一丝温暖。
手中的试卷突然飘落在地，我俯身捡起它，又一次看到了那个分数。霎时间，温暖消失殆尽，寒冷又包围了我。我的`眼睛悄悄升起一股水汽，模糊了视线。我匆忙对那位阿姨道了声再见，低头就走。眼泪不争气地冒了出来。
我回到家，家中仅有哥哥。他看见我抹着眼泪进了房间，赶忙跟了进来，一眼看见了桌上那张考得一塌糊涂的试卷。
生活需要阳光，温暖我们的心。
窗外，阳光跳跃着，是那样温暖……。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十五
题声残梦，记住了那一个。
默默地躺在光和水中。
爱和恨到来，来不及叙说。
就被那些大小的物种所悄然的蓬勃。
就是因为你的那一句句诺言。
更是惊喜了他的心愿。
毕竟中，在阳光底下追寻。
爱和被爱都在你的目光之中任性。
有名和无名的花朵。
就在那一双双手掌去了缤纷。
我的疼痛，云游着他和她的那一份欲望。
飘渺了许多无辜的'心愿。
就在最后的那一点斑痕当中。
过来歌唱，再度打开了满目怆然。
让那些满地的光亮。
在收藏着我和你的那些最初。
感叹万千。残梦。
就这样，在我的屋子前后里。
流浪春秋，耕耘与收获……。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
黄昏，原本冷萧的秋风，在倾盆大雨之下更是寒冷。大雨哗啦啦的着，天空密布，忽然，只听“咔擦”一声，天空一声巨响，天空被一道白光划成两半，使人震惊，还没有回过神来，接着又是一下，真是阴森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄凉。
我打着伞走过一个电话亭，只见有一对父子躲藏在电话里，显得很是焦虑。那位父亲与我父亲差不多，已是饱经风霜，由于风雨的吹打，头发有些凌乱，还不断有水往下滴。孩子还小，很瘦弱，身上也湿漉漉的。这时，小男孩打了一个喷嚏，一下子扑到了父亲的怀中，开始哭闹着要回家。父亲想了想，抱起孩子就要往外冲，却迟疑了一下，又把退了回来。
雨实在是太大了，出去必然是被淋成落汤鸡。
这一系列的动作深深的被我铭记在心，无法忘怀。是原本失落无助的我心中有了些许温暖，如冬日的一缕阳光，让我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一时的失意并不算什么，只要去努力，拼劲全力，就一定可以成功。
雨还在下……外面是凄冷的，而你却如一缕阳光照亮了我心中的黑暗。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十七
当俏丽的`小鸟停在树木上的枝丫，鸣唱校园的时候。你听到了么？在校园里每个孩子所散发出来的阵阵欢笑声；当灿烂的阳光照在进校园的时候。你看到了么？在校园里每个孩子的脸上都洋溢着天真的笑容；当校园里晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候。你闻到了么？在那个校园里四处散发出阳光，活泼的味道。春天的校园，渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，给校园送来了温暖的气息；被花香簇拥着的校园，，处处洋溢着暖和的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，蜜蜂，蝴蝶成群结队的在校园的空中翩翩起舞，鸟儿们也纷纷停在树枝上演唱着动听音乐，这一幕幕景色，就犹如春姑娘将校园换了一身多姿多彩的衣裳。
夏天的校园，在透蓝的天空上，悬着一颗火球似的太阳，灿烂的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，顿时，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑;风儿带着微微的暖意吹到空中，云彩仿佛被太阳烧化了，消失得无影无踪。就这样，夏天，披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
秋天的校园，秋姑娘迈着轻盈的脚步向校园缓缓走来。她轻轻地一吹，整个天空霎时变得湛蓝高爽，就像一颗蓝宝石；她轻轻地一吹，金黄的菊花、火红的牵牛花，都相互绽开了美丽的笑脸；她轻轻地一吹，太阳公公向大地洒下了温暖的阳光，把整个地面照得暖洋洋的。
冬天的校园，漂亮的冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞，寒风呜呜地刮着，好似一个小孩，调皮地在校园里奔跑，寒风又仿佛握着锐利的尖刀，刺穿了密不透风的棉袄，那暴露在外面的脸皮，更被它划了一刀又一刀，简直是疼痛难熬。
校园的美，不仅仅是四季所给我们带来的“外表”美，并且，校园里还拥有一种独特的修养文明“内在”美：
每当有同学考差了，情绪低落时，有的同学跑过去说：“没事，，下次再加一把劲儿所以，不要再伤心了！”这叫：安慰。
每当有同学认为自己做不了一件事，想要放弃时，有的同学跑过去对他说：“不要灰心哦，加油，你一定可以的！”这叫：鼓励。
每当有同学指出一位同学的不足时，那一位同学虚心听取，这叫：谦虚。
每当有同学偷了另一位同学的东西，偷东西的那位同学，主动承认，这叫：诚实。每当有同学把另一位同学的杯子一不小心打破时，打破杯子的那位同学，低声自责，杯子被打破的那位同学跑去安慰：“没事，再买一个就好了。”这叫：宽容。
每当有同学失败了，他像是自我安慰似的，“不用难过，下次再加油。”这叫：乐观。每当有同学在校园见到了10元钱，他没有独吞，而是主动交给老师。这叫：拾金不昧。每当有同学在校园遇见了老师，并向老师问好，敬礼。这叫：礼貌。
四季所给我们校园带来的美丽，是供我们沉浸在这样一个美丽的环境下，去学习各种知识，学习各种道理，优秀品质的；而每个人所散发出的各种不同的修养与美德，是让同学们互相学习，互相纠正自己的不足，并在这段学习的时光里，不知不觉成长的。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十八
阳光，对于我们这些生活在阳光下的人来说，那没什么。我们要知道，阳光，有字面上的理解，也有更深刻意义的理解。字面上的理解，就属我们日常见到的太阳光芒，照射大地的阳光。而更深刻的理解，不同的时期有不同的解释，其中有一个是心灵的一个口，一个心灵的出口。
在一个偶然的浏览中，我在电脑中看到一篇报道，讲述的是一个贩毒吸毒的犯人张某。张某是一个初中没毕业就缀学的男子，由于读书时经常玩闹，惹事而不认真读书，还没毕业就缀学踏出社会。但资历不够，找不到工作，在一处挫败的时候，一个朋友拿给他一包白色粉末，说是好东西，吃了心情就会变好了。他不知道那是什么，资历尚浅，经验不足的他因为好奇引起的探究心情让他尝试了。
从此后，一发不可收拾。毒品越吸越上瘾，渐渐的，整天都陷入毒品的欲海里，脱不了身。一开始他是想要戒掉的，可是毒瘾一上来，他就痛苦难耐，最终屈服在毒品的诱惑里。由于没钱买毒品，刚开始他是偷家里的钱去购买，最后被发现，被父母打有就离家出走。最后开始帮人贩卖毒品，可每引诱一个人吸毒，他的良心就不安一次，最后终于闹出了人命，于是他开始怕了，害怕自己也会这样。
在一次睡梦中，他梦见自己在一个黑暗的地隧，那里是一个迷宫，一个伸手不见五指的迷宫，弯弯曲曲的路段，交叉路口很多。一个瘦骨嶙峋且毒瘾发作的人，在这个迷宫寻找出口，他知道，再出口那方，有阳光，只要看到阳光，他就可以出去，离开这个地狱。在寻找的路上，他无数次撞到墙壁，无数次因受不了毒瘾发作的疼痛倒下，起来，倒下，再起来。终于在他一次次的坚持下，看到前方有一道亮光，他便朝那道亮光跑去。
看到这篇报道后，我不再感到阳光只是一个简单的两个字，有时候更是指引我们走向正确的道路的希望。
被遮住阳光学生（汇总19篇）篇十九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是六年级四班的xx。我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
我国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史和灿烂的文化。我国素有“礼仪之邦”的美誉，讲文明是我们中华民族的优良传统。作为一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪；作为一个新世纪的小学生，必须遵纪守法、文明做人。
同学们，千万不要把文明行为习惯看作小事。有一位思想家曾经说过：播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”！我相信，我们全体师生经过努力一定能让我们的校园处处盛开文明之花！
老师，同学们，让我们一路同行！谢谢大家！