最优给我力量初中(案例18篇)

时间:2023-11-09 作者:碧墨最优给我力量初中(案例18篇)

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,具有一定的感染力和说服力。接下来是一些精选的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。

最优给我力量初中(案例18篇)篇一

“人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候,让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。”还记得我们学过的的课文《掌声》,掌声给予故事中的主人公——小英以勇气。

记得有一次,掌声同样给予了我信心。

那是一个周末的晚上,我做完作业,妈妈带我去夜市。走进夜市,首先映入眼帘的是一家名叫“中国黄金”的连锁店,这家黄金店在兴化可是小有名气的,今天,与众不同的是,这家店的'门口竟搭起了一座“小舞台”,举办歌唱比赛,舞台下,一群小朋友个个摩拳擦掌、跃跃欲试。看着他们一个个神气活现的样子,我的心也痒痒的。妈妈似乎看出了我的“心思”,鼓励我也去参加这个活动,我的心里既兴奋又紧张。

小朋友们一个接一个上台表演了,轮到我上场了,看着台下围观的群众,我用发抖的手在点歌机上写下了《大王叫我来巡山》的歌名后,走上了舞台。虽然只有三层台阶,但我却感觉像爬山一样吃力。

音乐声响起,我拿起话筒,开始唱歌,呀!不好,一会唱漏词,一会唱跑调,上半首歌唱过去了,中间音乐过门的时候,台下竟然响起了一阵掌声,那掌声仿佛在说:“不要灰心!自信起来吧!”我感动极了,唱下半首歌时,我一直唱得很不错。结束的时候,台下再次响起了如雷般的持久的掌声,那掌声仿佛在说;“你唱得非常好,下次继续努力!”

朋友们,清不要吝啬您的掌声,为了美好的生活,给自己掌声,也请给别人一点掌声。

最优给我力量初中(案例18篇)篇二

20xx年是xxx成立的70周年,这是一个值得纪念、举国欢庆的日子!

回首中国的历史长河,这个有着五千多年历史的国家,一路饱经风霜地艰难走来,终于在1949年的10月1日,这头沉睡的东方雄狮终于觉醒了,并且屹立起来了,在这之后短短的几十年里,给了全世界一个接一个的惊喜,一个接一个的中国速度,一个接一个的中国“智”造!从无到有,从小到大,从多到优,从弱到强!

简单的说,中国智慧的核心就是以德服人!中国人,不管在古代还是在现在,都很注重“德”,古有名言:“土扶可城墙,积德为厚地”、“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”、“君子喻于义,小人喻于利”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等,形成中国特有的德文化,德思想,德品格。国与国交往需要论德,人与人相处也要讲德。“人无德不立,国无德不兴”说的就是这个道理。中国兴旺、中国腾飞、中国速度、中国“智”造,不都是中国“德”的最好体现吗!

同学们,德是我们做人的一项最基本要求,“人无德无异于禽兽”,如果你连德都没有了,那你就在社会里无立足之地、无发展之道、无成就之事!让我们“大行德广,厚德有为”吧!

以德服人,服的是种思想,服的是种境界,服的是种品格,服的的是种精神!

最优给我力量初中(案例18篇)篇三

什么是智慧?它看不见摸不着。它不能让农夫拥有牛的力量,也不能让农夫长出利爪。农夫还是那个农夫。

但是,智慧可以让牛为农夫耕地,那不可一世的老虎,也被农夫玩弄于股掌之间。

智慧不会让山变高,但是可以让你站在山顶。

智慧是主动观察、了解、分析周边的事物,并思考、会加强自己的思维的一种能力。

每次我背课文的时候,总是不经过思考、背不下来。妈妈就让动脑筋想办法。经过一番思考后,我终于想出一个好办法:运用思维导图。于是我拿出思维导图本,把课文划分了结构,又列出一些要点,一篇导图就完成了。我看着思维导图,眼前仿佛出现了一幅画面,我很快就把那篇课文背下来了。

给我一个支点,我就能撬动地球。这就是智慧。

我能开天辟地,给人类带来光明,这就是智慧。

最优给我力量初中(案例18篇)篇四

赞美别人,不单单是口头上的语言,还是给予他人心灵上的鼓励。

你们收到过赞美吗?当时你的心情是什么样的呢?在我看来,赞美会给人一种神奇的力量。

“叮叮,叮叮……^v^一阵悦耳的铃声从耳边传来,同学们如同一支离了弦的箭一般跑回到座位上,端端正正的坐好,等着老师的到来。

“哒达哒^v^一阵轻脆的走路声从我们耳边传过,只见老师满面春光地走了进来,和蔼可亲地对我们说:“下个星期我们要举行一次朗诵比赛,想要参加的同学请举手。”

全班同学顿时鸦雀无声,仿佛这一切是要经过万般思考才能决定似的。终于,有同学举手了,一个,两个,我也举起了我的右手。老师笑眯眯地说:“那请同学们自行准备。^v^说完,便带领我们走进了语文的乐园。

盼星星,盼月亮,终于盼来了这次朗诵比赛,同学们你争我抢,都想第一个上去,最终,还是由抽签来决定。

我心想:千万不要第一个呀!我还没有背熟呢!不要第一,那怕第二也行!我的心像小兔子一样,急切地跳来跳去,我感觉我的脸一定面如土色,我的手心也满是汗水。

可是,展现在我面前的,却是那清楚的“1”字。我全身发软,但还是鼓起勇气走上了讲台,开始我的朗读。

一开始,我读得结结巴巴,但渐渐的,我发现变得十分流畅,仿佛是位经验丰富的演说家在演说。我心想:原来朗诵这么简单,我干么要紧张呢?我的心如同一匹在草原上自由奔跑的骏马,十分欢快。

当我开心的走回座位的时候,老师的一句话深深投入了我的脑海,她轻轻的对我说了一句,“你是最棒的,你很勇敢。”

这一句话,让我顿时感受到了老师的温暖,也感受到了我的努力没有白费。老师的赞美就像一阵春风,给我带来了无限的温暖。

最优给我力量初中(案例18篇)篇五

财富真的排第一位吗?子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之;如不可求,从吾所好。”

意思是,富贵如果可以以合乎道的方式追求的话,就算担任给官员执鞭的下人,我也愿意去做,如果不能以合乎道的方式追求,就去做我喜欢的事。简单说,富贵是排在道义与趣味之后的。

从这个方面来说,邵逸夫是一个极幸运的人。他以合乎道的方式,遵循自己的喜好,走上了一条带给他财富与地位的道路。但真正令我佩服的,是邵逸夫对于财富的态度。

他称得上是一位精明的商人,眼光与手腕都远非常人所及,但他却道:“人们都说赚钱难,但懂得将钱用在最适当的地方更难。”在邵逸夫的心中,“最适当的地方”是孩子们的学校,是经历了灾难之后无依无靠的人们。人人都言商人重利,而在邵逸夫的眼中,最重要的是义。

人人都知道邵逸夫懂得与时俱进,什么好卖拍什么。都道商人的本质是追求利益最大化。但邵逸夫本可以依靠地产在八十年代大赚一笔,他却任由那些地荒着。面对财富,他淡然:”挣这么多钱来干什么呢?“他深信命运,笃定财富由天定。财富对于他,只是工具,而非目的。

有些人,有些事,不要错过,一旦错过了,便不再来。

最优给我力量初中(案例18篇)篇六

今年暑假,我读了《安徒生童话》。我最喜欢小克劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是:在一个村子里,住着两个克劳斯,为了区分开他俩,把有四匹马的叫大克劳斯,把只有一匹马的叫小克劳斯。小克劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠,愚蠢至极。

有一次,因为小克劳斯赶马时大声喊叫,大克劳斯就把他的马砸死了,小克劳斯就大哭。过了一会,他把马皮剥了下来,吹干后,背在肩上,拿到城里去卖。

但是他迷路了,巧的是遇见了一座农舍,却又被拦在门外,他用自己的智慧拿到两斗钱,美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益,不惜谋财害命,要加害与小克劳斯,却接二连三被小克劳斯骗至身无分文,甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们:人不要贪得无厌,这样到最后什么都得不到,反而失去自己最宝贵的,甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服小克劳斯,他用自己的智慧获得了巨大的财富,还战胜了强大的敌人,他真的很聪明。

智慧是力量的源泉,只要适当的运用智谋,用计策对付坏人,即便自己是弱者,也能战胜那些愚蠢,贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面,丰富自己的知识,用智慧赶走拦路虎。

最优给我力量初中(案例18篇)篇七

微风细雨浸润的是破土而出的嫩芽,微微烛光照亮的是孤寂的心,细小撼动的是未来人生大厦的根基。细微的觉察是一种智慧,带我们领略生活的微观。

古代有“小处不可随便”的告诫,说的是要认真仔细,严谨精致地完成一件事。沈从文先生改小说,十遍、二十遍不厌其烦。海明威的《丧钟为谁而鸣》修改了三十八次,才拿去出版。如此细致,才造就了文坛巨匠。

现今又有“细节决定成败”的论断,说的是为人处事要着眼小处,抓住关键,往往与成败密不可分。当年甲午战争前夕,日本海军将领参观清xxx舰时,发现舰上炮口的锈迹,回国后立即部署海战,结果有了《马关条约》。诸葛亮正为xxx骚扰不断而犯愁,偶然发现蛮兵是穿着浸过桐油的藤甲打仗的,轻便坚固。于是,他想到了火烧藤甲兵,造就了七擒七纵孟获的三国佳话。这是细节之于成败的智慧。

中国科学也有很多由细节而来的。“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。”这是农人经过长期的生产实践得出的结论。张衡在大量的地质研究和理论分析后,得知地震波的传播规律,从而研制出了地动仪。孙思邈在炼丹药时也因为细致地研究丹药爆炸的成分,才有了后来的火药。无论是分子原子,还是细胞组织,皆成为了世界文明进步的源泉,这就是细微的智慧和力量。星系运转宇宙变化,生物宏观性的作息节律,都包含在那些细微粒子的研究当中。

文学艺术上的细微更是丰富多彩。虽说细微,反而对应了老子的“虚怀若谷,大智若愚”的哲学思想。细节被拍成了微电影,被演绎成微小说,无数的动人瞬间被那一双双艺术的眼睛捕捉,然后绽放在更多人的眼前。可以说,微小已经不仅仅局限在描述一种种事物的大小特征了,它更是一种生活态度,一种处事方式。

简单的想法,勾勒出惊人的智慧。

最优给我力量初中(案例18篇)篇八

要换季了,老妈说要去逛逛,看能不能再淘到些合适的衣服。我马上响应她,逛街一定要带上我这个“大参谋”才行呀!

我们来到一家专卖店,双脚还未踏进门,导购姐姐的热情已经扑面而来:“欢迎光临!”嘿!一瞧店里装修的高雅时尚,这几位年轻漂亮的导购姐姐又笑靥如花,我跟老妈默契的相视一笑,看来这次钱包危险啦。

老妈在衣架前来回挑选着,我这个大参谋稳稳地坐在柔软舒适的沙发上,随手翻起桌上的一本画册,画册做的十分精美,里面印着本品牌今年的流行新款,其中“如何做一个好店员”几个大字一下子吸引了我的眼球,里面讲一个好店员:仪表要端庄,站立时挺胸收腰,而不能弯腰驼背,要微笑着对待每一位顾客,微笑时要露出八颗牙齿,不可以化浓妆……很专业啊,我不住的点头。

忽然几句熟悉且温柔的话在我耳边响起——。

“姐姐,您穿上这件衣服真漂亮!”

“姐姐,您可真有眼光!”

“姐姐,这套衣服穿你身上好显气质哦!”

“这款衣服是今年的新款,进口面料,您穿出去绝对不会撞衫!”……。

后面还印着好几页“赞美顾客的金句”这可是几百条赞美的金句!我相信,无论顾客穿着哪一款衣服出来,总有一句适合的赞美侯着她。

你瞧,老妈已换好一件白色小衫出来。果然,一位导购姐姐马上就走到她身边,边帮她整理衣服,边赞美起来:“带上吧,姐姐,现在买特合适,五折不到,而且您穿上是这么合身!”经不起别人半点赞美的老妈在镜前犹豫起来,她左右照着:“真合适吗?我看不到后面啊。”另一位导购马上说:“后面没得挑,特显腰身,您穿着绝对显气质!”

老妈从未穿过白色衣服,实在是太显胖了,可她眼看就要“中套”,急得我这个大参谋不知如何是好。当着导购的面我也不好直说,只好给犹豫不决的老妈一个“蒙娜丽莎的微笑”,笑而不语——是我跟老妈购物前打好的“不合适”暗号。老妈瞬间头脑清醒过来,确信亲生女儿绝对比导购更可靠,果断放弃了购买。

出了店门,我告诉老妈,原来那些赞美都是有套路的。看来他以后逛街,带上我这个大参谋才是最明智的选择。

最优给我力量初中(案例18篇)篇九

“当你需要帮助时,书会向你伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚*伤口;当你在布满荆棘的人生道路上失去方向时,书,犹如一座灯塔,为你指引航程。”这是我在笔记本上摘抄的话,提醒自己要时刻努力。

那节语文课上,老师提出了测试一下大家的反应能力,就举行了一次成语接龙。第一个同学是接“气”字,“气象万千”,接着“千军万马”……同学们都顺利通过了,轮到我了,我连忙站起身,可是脑袋却一点都不听使唤,一直浮现出同学们那一双双焦急的眼神。“怎么办?怎么办!”哎哟,突然,我想到了我自己,就想到了一个词:马大哈!没有考虑过,这个词也就随口说出了。辛苦的“努力”却换来一阵阵嘲讽的笑声,我既困窘又羞愧,恨不得找一条地缝钻进去!老师来到身边,拍了拍我的脑袋:“不用在意,多看点书!”听了这话,天真的我就认定:读了书就是天才。

有一次,因为数学的模拟考考得很差劲,我连头都不敢抬起来,怀着满腹的悲痛回到家中,模糊的泪眼看见了一本书——《钢铁是怎样炼成的》,那主人公保尔不向命运屈服的斗争精神给了我力量,仿佛给我注射了让人重拾自信的药水,我怎么能为这小小的挫折而一蹶不振呢!我打开试卷,认真分析了错题并改正了,也制定了一个每日的学习目标,希望在下一次考试中取得好成绩。

果然,在期中考试里,我夺冠了,是读书,给了我逆袭的力量!

读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量,我在读书中成长!

最优给我力量初中(案例18篇)篇十

山脚下茂密的丛林里,住着一只有勇无谋的斒斓大虎。

早晨,老虎来到田野里散步,远远地瞅见曾经打败过自己的水牛,被农夫吆喝着耕地。老虎很是不解,就趁农夫休息之时,过去盘问水牛:“你为啥这么怕那瘦弱的家伙?”“哎!因为他有智慧!”“智慧?智慧是什么东西?”老虎带着疑问,决定去“会会”农人。

农人出来了,瞅见张牙舞爪的大老虎,冷汗直冒。老虎心想:瞧他那模样,还能把打败过我的野牛指挥地团团转,我看他有什么能耐!?老虎一个箭步窜到了农人跟前,双眼瞪着农人,傲慢地叫道:“啊呜——农人,‘智慧’是什么东西?”“这……这……”农人十分紧张,用颤抖的声音回答:“智……智慧?”老虎不耐烦了:“没错!就是那‘智慧’!快拿出来给我!要不然,我就吃了你!啊呜——”说着,老虎张开了血盆大口。

农人觉得很好笑:这只笨老虎想要“智慧”?看来是只外表强大,内心愚蠢的牲畜,好对付!

农人的心慢慢地平静下来,他皱了皱眉头,一本正经地跟老虎说:“嗯——智慧嘛,我倒是有!可惜我忘在家里了,你说……”老虎连忙激动地说:“快,快,拿来给我!”“可是——落在家里了。”农人向村子努了努嘴。老虎使劲跺脚:“去拿!去拿!”农人撇了撇旁边的水牛:“拿是可以,可如果你趁我去拿的时候把我心爱的水牛吃了,怎么办?”“那你说怎么办?”老虎急了,它皱着扭曲的脸瞪着农夫。农夫用手托着下巴:“我看这样——先用绳子把您捆在树上,免得您吞了水牛,等我回来,再把智慧给山大王您,您看如何?”

老虎想也不想就点头答应了。它按捺不住心中的喜悦,在空地上来回踱步,脸上的“王”字舒展开了,仿佛年轻了几岁。农夫看着被自己耍得团团转的老虎,解下了水牛身上的缰绳,假装恭敬地对老虎说:“山大王,委屈您啦,您先靠在树上,我来给您绑上。”农夫从老虎的肩一直绑到老虎的脚,还打了好几个死结。

不一会儿,老虎就被五花大绑在了树上,但它还全然不知危险,笑着对农夫说:“快去快回呀!”水牛看着老虎这傻样,好笑地走开了。

原来这就是智慧的力量!

最优给我力量初中(案例18篇)篇十一

小刚买了一只猫,找了他的好朋友小明带小猫一块去玩。

小明忽然问道:“小刚,这只小猫有多重,你知道吗?”小刚回答道:“不知道,你问这干什么?”“你如果不知道,那我们给小猫称一下好吗?”小明说道。小刚说:“好!我家正好有架台称!”

正在小明绞尽脑汁的时候,小刚说:“我想到办法了。首先我把小猫抱到称上,你称一下我和猫一共有多重,然后再单独称一下我的重量,最后用我和小猫的重量减去我一个人的重量,剩下的不就是小猫的重量了吗?”小明说:“这真是个好办法啊!”

小明和小刚照着这个办法来做,果然称出了小猫的重量——2千克。

智慧就是力量,如果不动脑筋,小刚和小明就称不了顽皮的小猫了。

最优给我力量初中(案例18篇)篇十二

你在我的记忆深处还回荡了一个声音——坚定又柔和,两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。

那是年酷热的夏天,因为好奇心我报名了学小提琴之旅,记得第一天老妈送我去上课,一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我,第一天上课要认真听,要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化,我背着小提琴急忙冲进电梯去,正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰,手里提着一个黑色手提包和车钥匙,见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。

电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀:“没想到会遇到这么恐怖的老师,果真天道好轮回,苍天饶过谁!^v^咔嚓,门被打开了,粗重的声音再次响起“进去把,小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来,老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说:“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调,对我的每一个细节都一丝不苟,却也让我爱上了小提琴,我享受他被我拉出来的音符,以及美好。

一个学期后老师帮忙报考了一个比赛,每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛,离考试没几天了,我的心情逐渐沉重,记得最后一次考试时无法形容当时的心情,上课时频繁出错我开始慌张,我一直在努力*复心态,但似乎做不到肩膀酸酸的,鼻子也深深的一声厉吼:“停!”我顿时怔住了,将肩膀上的小提琴缓缓放下,目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和:“累不累?但是不能松懈,你一松懈就得出局,你知道我在最艰难的时候坚持才能出众,老师能看得出你是个勤奋的孩子,也知道你很好强,也许老师*时对你严厉了些,那是因为我看重你,我知道你能做到我的要求,我也相信你会拿到奖杯的,继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好,开始不断重复着练习,不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上,被灯光照的闪闪发光。

晚上我躺在床上看着窗外的霓虹灯和月光,就就不能忘记老师在课上说的话,心中也逐渐燃起了斗志,第二天我拿着我的老朋友走上舞台,在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像*静的湖水,我开始了演奏。

直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字,我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激,我往后看,终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。

最优给我力量初中(案例18篇)篇十三

人身难免会失败,但有些人未免能从失败中站起来;失败无疑是一种警钟,是一次教训。然而,就是因为这次失败,让我重新站了起来,让我重新找回了自己的自信。

今年的11月11号至12号,我们学校举行了一年一度的期中考试。因为种种原因,一向不服输的我竟然输给了考试。因为考试失利。一向争强好胜的我逐步走向了自卑,使我忘记了我自己的存在,失去了自信。失败并不可怕,可怕的是你看不起自己。在这种自卑的环境下,我不知是无奈,还是哭泣。只知道面对那一大堆的鲜红的分数,望着那冰冷、雪白而又无温度的墙壁发呆。

考试失利,这无疑是对我的一次沉重打击。,虽然以前失败过,但我都能够从这些失败中走出来。但这次失败,无疑是把我推到了一个深渊。难道我就这样吗?整日浑浑噩噩,整日生活在自卑下马?不,我绝不能让这次小小的考试打败我,我一定要重新站起来。

正是这次失败,给予了我力量,让我重新站了起来,让我重新找回了自己,找回了自信心。

风雨过后,眼前就是铺满鲜花的大道,正是这次失败,使我永远充满自信。正是这次失败,使我永远充满自信,一步一步走向成功。

最优给我力量初中(案例18篇)篇十四

掌声带来喜悦,赞美赢取支援。

“掌”字由高尚的“尚”字和“手”字组成,只有高尚的人才能时时把欣赏、鼓励、期勉的掌声和赞美慷慨地赠与他人,赢得更多的支持与协助。

赞美的力量是巨大的。

有时,一句赞美的话,一个鼓励的眼神,一个爱怜的举动,便足以改变一个人的一生。

由衷地赞美,是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。亲人间的赞美让家庭更加幸福;情人间的赞美,让爱情更加滋润;同志间的赞美,让人风发向上。让我们一起去赞美每一个值得赞美的人、每一件值得赞美的事吧!

真诚地欣赏别人是一种习惯,每天至少找一个人来赞美,一年你将拥有365位朋友,想不成功都难。

启迪并塑造成功,是自我成功的开始。

自己选择,让人批评。

我有个基本观点:自由即选择,选择即负责。

为什么选择即负责?因为任何选择都会产生结果。结果可能是好的,也可能不好。但不论好与不好,都得有人兜着或扛着。谁来兜着,谁来扛着?只能是做出选择的人。所以选择即负责。

要知道:迁就世俗,一时无忧;违背内心,永远痛苦。

所以,选择的时候,只用想两条:一、这是不是我非常想要或想做的?二、如果后果严重,兜不兜得了,扛不扛得住?如果两条都没问题,那就要!

人生能得几回“二”,何不潇洒“二”一回?

选择已定,则任人批评。他人的批评能时时提醒我们:你是有人反对的,你也是会犯错误的,因此你没有任何理由自以为是,得意忘形!

结果,我们就会少犯错误,甚至不犯错误。

也因此,我们要感谢批评者和反对派。

总之,决策时不妨“二”,执行和操作却一定要小心翼翼,认认真真,如临深渊,如履薄冰。一旦功成名就,更必须“无一日敢懈怠,无一事敢马虎”。

最优给我力量初中(案例18篇)篇十五

人的一生,只要坚持不懈就可以成功,在加拿大出生的瑞恩就是这样的一个人。

6岁的`瑞恩有一天看到了这样一则新闻:非洲有成千上万的儿童没有水喝,只好去喝水洼中的脏水和牲畜的尿,他难过极了,忽然,电视中的70元钱打一口井令他下定决心,他向父母要70元钱,可父母却告诉他每次做家务活可以赚2元钱,瑞恩欣然答应。他每天都做家务活儿,钱慢慢多了起来,附近的人纷纷加入他的活动中,解囊相助,短短一个月的时间就有成千上万的汇款来支持瑞恩的梦想,到20xx年初,瑞恩的基金会已有砳多万元,已经在非洲挖了七十多口井。

瑞恩坚持不懈的精神还让想到了伟大音乐家——贝多芬,贝多芬晚年失聪。

所以他用一根棍子插钢琴发声器之间用牙齿咬住棍子的另一头然后用手弹琴使木棍颤动起来利用嘴巴的感觉来辨认音乐。就在这样艰苦的情况之下他谱写了《田园》《英雄》《第九交响曲》等不朽的音乐杰作。

瑞恩的坚定不移的信念我感动,而贝多芬这位音乐大师的坚持不懈又令我震撼,我想:唯有坚持不懈才能成功,成功的秘诀只有一个——坚持!

最优给我力量初中(案例18篇)篇十六

一句简简单单的话,有时我们可能不会很在意,然而,有时它也会蕴含着巨大的力量!

许多年前,一个小镇发生了强烈的地震,许多房屋都倒塌了,一位父亲首先想起了自己在学校的孩子,怀着忐忑不安的心情他奔到了儿子所在的学校,映入眼前的是一片废墟,救援人员正在实施救援。

他强忍着眼泪来到儿子所在的教室边下意识的发疯似的挖了起来,时间一分一秒得过去了,一小时、五小时、十小时过去了,救援人员劝他放弃,这里随时可能再次坍塌,固执的父亲没有撤离,他始终清晰记得对自己儿子的承诺,“无论何时何地,我一定会陪伴在你身边保护着你”,他怀着坚定的信念克服着一次次的困难,混杂着手掌血液的汗水染红了碎石瓦砾,最终他挺了过去。

经过三十多个小时的不削努力,他终于挖出了一个小缺口,听到了那熟悉的声音,是他的儿子,他还活着!更令人震惊的是全班大多数人都还活着。

没过多久,救援人员再次赶到,将小缺口挖大后令大家吃惊的是他的儿子却提出让其他同学先走,事后父亲问他原因,他轻松的回答说“因为你曾说过,你会无时不刻保护着我,我还有什么可害怕的呢?我相信你一定会来救我。”救援人员听到儿子这句话后感动震撼,过后他们怀着这句话的力量鼓舞着他们搜救了许多被掩埋在废墟下正等待救援的人。

一句话虽然没有实在的物质力量,但是它却蕴含着巨大的精神力量。它给父亲带来了寻找掩埋在废墟下儿子的信念和力量,给命悬一线的儿子带来了勇气和温暖,同时也给正寻找生还者的救援人员带来信心和希望。

也许,一句简单的话也能决定一个人的人生,决定一个人的生与死,在生活中起到重要的作用,往往一句话的力量是不可估量的!

最优给我力量初中(案例18篇)篇十七

寒风飒飒的刮着,父亲骑着车带着我,我坐在后面,父亲的身体挡住了想要侵蚀我的寒风。英语成绩出来了,就像一个晴天霹雳,刚及格一点,我不知该怎样,用什么方式告诉父母,回到家时天已渐渐漆黑,我几乎看不清前方的路,是父亲一直在前方领着我,还一路叮嘱让我小心。吃晚饭时,我尽量避免与父母说话,生怕他们问起成绩。终于躲不过,父亲便问了,我犹豫一会儿,不敢看父母,才低声说出了成绩,让我惊讶的是,他连一句话都没有说。由于我不敢抬头,也没看见他脸上的表情。平常,他们总是会叽里呱啦的说一大堆弄得我不耐烦,可是这一次......

回到房间,我正在做作业,母亲打开门坐在我身旁,看着我做作业,一句话也不说,我感到非常别扭,不习惯别人盯着我做作业,过了一会儿,她开口了,我们谈话的时间并不长,她为了让我尽早完成作业,很快也就离去了。我记忆最深的一句话就是:学习是你自己的事。

从小学开始,我的作业父母基本上是不看的,学习是我自己的事,他们也不太关注。

不管是父母对你的爱,还是老师、同学、朋友对你的爱,都会给你无穷的力量。我利用这份力量,勇敢的向前方的路走去,路上的石子绊倒了我,没有什么大不了,扑扑身上的灰,继续向前走!

姓名:汪晨。

学校:歙县新安中学。

指导老师:无。

电话号码:18255905ggg。

地址:安徽省黄山市歙县。

最优给我力量初中(案例18篇)篇十八

落日的余晖下,空旷的操场上只剩下我们几个人挥汗如雨的身影,滚烫的汗珠顺着我们的额发流下,落在地面上留下了一个淡淡的痕迹。此时,我们参与的这局比赛已结束两场,比分僵持在1:1,最后一局决胜局即将以夕阳为背景拉开序幕。

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