最优教师评一级申请书(通用16篇)

时间:2023-11-08 作者:念青松最优教师评一级申请书(通用16篇)

当我们写申请书时,需要从读者的角度出发,思考我们的申请为该机构或个人带来的利益,以及我们对相关领域的热情和投入程度。学习一些更多申请书的写作技巧和方法,以下是一些范文供大家参考。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇一

尊敬的校领导及有关部门领导:

我是一名普通的乡镇教师,于92年8月正式参加教育工作,怀着美丽的梦想,一踏入这份责任田就开始勤奋工作,连续两年被评为镇先进教师。

天有不测风云,__年12月,我的父亲在出差归途中因车祸不幸罹难,时年44岁。从此,我的生活在噩梦的笼罩下艰难前行。人亡家散,患有精神病的母亲因受不了打击一度出走。危难之时,在姑父的帮衬下,我在二小谋得一处栖身蜗居,后有担待的姑父用父亲留存的血钱,为我建了一幢小楼,粉刷极其简陋。由于缺钱,屋顶封闭性差,每逢变天,就会灌风漏雨,此种情况数年后才得以维修。而我的同胞姐姐,其时尚未大学毕业,尚要供给学费,以致家用更是入不敷出。曾记得,我的姐姐出嫁也未接老家的客,仅在工作地举行了一个简单仪式。

__年,我成家了,本来一家人很幸福。但其间又一次变故让我再度坠入痛苦的深渊。其时母亲在幺舅舅的帮助下在家开了个化工门店,运转资金全是别人的,母亲只负责经营。由于进货远,差价低,利润自然很薄。起先尚有薄利,大概受了母亲病症影响,之后经营不善,加上家里开支也从中挪用,后出现大的亏空。我曾听母亲说过至少有8000元,当时可不是小数目。母亲承受不了压力,曾再度出走,为偿还债务,母亲又在幺舅舅处落脚。期间,母亲一直精神恍惚。而我更是无力偿还,那段日子欲哭无泪!

__年4月1日,我的儿子出世了。按理,小宝贝会给整个家庭带来阳光。可母亲在幺舅舅那儿执意不愿回来!其实,她在那儿谈不上待遇,仅能糊口。如果幺舅舅的事业不景气,她更要自谋生活。没有母亲在家,我的妻子在妊娠期是乏人照顾的,因为我在学校上班,而妻子娘家人也要忙自家事。种种艰难,我的孩子营养不良,我的妻子也身染痼疾。本已拮据的家庭更是雪上加霜!

再后来,儿子一天天长大,妻子由于供销社改制下岗了。一个本就残缺的家庭就靠我一个人微薄的工资支撑。妻下岗时,我的薪水不到1000元,而当时物价却总是不住地增长。我孤立地在人生道路上蹒跚而行。

行船偏遇打头风!__年,母亲怕拖累我们这个小家庭,她改嫁了。自此,我和妻子相依为命,共同呵护着我们生命的结晶!

时光荏苒,今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化疗,难舍亲情,我们百般节俭,省出点医药费。如今,岳母也患有心脏病,妻子说,哪怕借——也不能少了母亲那份看病钱!

儿子已读高三了,人生美好的愿景就在前面!能想吗?陪读已让羸弱的妻子身心疲惫!至今,4000元的房租尚有2000元欠着,经济的困窘已让我们这个家庭苦不堪言!

人生无常,命运多舛!人生诸多不幸,我都遭遇了!不知前方还有多少风雨!

人生不幸,政府有情!而今,中央专项彩票公益金励耕计划似那暖融融的春风在我身边萦绕!这项公益活动的深入开展,应该是我们这些困难家庭的福音!

我的父亲罹难已整整二十周年,而我在教育岗位上也努力耕耘了二十一年!我希望党和政府及有关领导在了解我的难处后,能酌情考虑。我将在工作中,再接再厉,以更出色的工作业绩回馈党、政府及领导们的热心关怀。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇二

尊敬的领导:

我叫---,--岁,--年--月参加工作,此刻----执教。----年--月--日取得中学化学--级教师资格,任现职以来,对自我高标准、严要求。

首先升华思想,使其用心向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自我,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。同时,用心参与各种教改、教研活动,使自我的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学--级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学--级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇三

尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!本人从“基本情况”、“申报理由”、“今后设想”三方面,向尊敬的评委会作职称晋升述职做为报告,请予指教!

一、[基本情况]。

二、三届高三的语文教学工作。

任现职期间年度考核都是更佳以上(有一年为优秀)。转化后进生多人。积极推动实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,大学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩。教学效果较显著:所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标,尤其是08和10两届高三,200℅以上完成指标,语文成绩在年级排位较前。每年仅承担至少一次学科组或学校公开课。五年来,自主创作多篇教育教学论文,其中,20xx年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得三等奖中国教育学会组织的论文比赛二等奖。20xx年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。我也被评为江苏省出类拔萃青少年科技辅导员。在教书育人之余,还有目的、有计划成功进行自学提高,不断不断提高自己的业务水平,提高自身的综合评价素质,以适应新形势的要求。积极推动参加本单位本系统的多项活动,常与参访邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。

二、[申报理由]。

[一]思想品德。

本人爱国家爱民族,赞许中国共产党的领导,忠诚党和人民的的职工群众教育事业,遵纪守法,有令人不安的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学机理,遵循教育英语教学规律,培养学生,关爱下一代,十分积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。

[二]教学教研工作。

1、师德高尚,为人师表。

本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则,立足于党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。

教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,团结协作,集体观念强。积极推动参加公益活动,勇于承担艰苦组织工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

2、精通业务,不断钻研。

本人大学新闻系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科理论知识的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和管理业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论当今和现代教学技术,同时向有经验的宁玛派学习。经过几年的教育教学实践,本人现比较已经熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,。教学能力强劲,胜任各年级教学其他工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和大学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的娱乐性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与解题、开展第二课堂活动也达到了极低的要求。

3、教育科研,初现成果。

在做好常规教学工作的同时,本人还积极从事文化教育科研活动,主动积极地进行课堂教学化学分析的`实验与改革。

[三]德育教育工作。

在德育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面对全体,坚持把德育放在首位。一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中陶冶确实才有希望。在孩子的心灵中播下道德的越早越好。”高中是学生形成自己世界观和人生观的十分重要价值观的阶段。为此,在日常的教学活动中均,我单厢注意培养养成学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。

在具体工作方法上所,我主要运用转化后进生,促进整体进步的方法。教育教育工作不是一朝一夕的事,需要耐心和恒心,对后进生我总是能不厌其烦的做他们的工作。

三、[今后设想]。

1、继续进行业务进修,不断充实自己,努力钻研现代教育教育教学理论,学习当代最先进的素质教育心理学理论,学习我国新课程改革的有关文件和理论,把握语文学科的改革方向。

2、积极参与学校的课题研究,探索信息技术与语文学科整合的途径。

3、“三人行,必有我师焉”。虚心向其他老师学习,汲取他人先进的教学经验和教训,不断进步。

以上是本人在“中学二级”期间十二年来的业务水平、能力、业绩和教育表现一般教学方面的情况表现出色。本人符合真名上级组织要求的申报中学一级职称的条件,特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。请尊敬的各位各位演出者给予关照和批准。

文档为doc格式。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇四

尊敬的领导:

本人已近临产(预产期___.3.7),属计划内合法生育,并属晚婚、晚育。按照国家计划生育的相关政策规定:晚婚、晚育者可休产假143天(产假98天,晚育假30天,剖腹产15天),特请求休产假(从20__年2月15日___年7月7日)。恳请领导根据相关产假规定予以审批。

本人休产假期间(20__年2月至20__年7月7日)工资自愿去社保经办机构领取生育津贴,根据《企业职工生育保险试行办法》的规定,女职工产假期间的生育津贴按照本企业上年度职工月平均工资计发,由生育保险基金支付。如果用人单位依法为职工缴纳了生育保险,生育津贴由社保基金支付,用人单位无须另行支付。

关于社保,___本人缴纳的一部分,待产假期满,差额部分愿把此金额归还到___。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇五

尊敬的校领导及有关部门领导:

我是一名普通的乡镇教师,于________年________月正式参加教育工作,怀着美丽的梦想,一踏入这份责任田就开始勤奋工作,连续两年被评为镇先进教师。

天有不测风云,__________年________月,我的父亲在出差归途中因车祸不幸罹难,时年44岁。从此,我的生活在噩梦的笼罩下艰难前行。人亡家散,患有精神病的母亲因受不了打击一度出走。危难之时,在姑父的帮衬下,我在二小谋得一处栖身蜗居,后有担待的姑父用父亲留存的血钱,为我建了一幢小楼,粉刷极其简陋。由于缺钱,屋顶封闭性差,每逢变天,就会灌风漏雨,此种情况数年后才得以维修。而我的同胞姐姐,其时尚未大学毕业,尚要供给学费,以致家用更是入不敷出。曾记得,我的姐姐出嫁也未接老家的客,仅在工作地举行了一个简单仪式。

__年,我成家了,本来一家人很幸福。但其间又一次变故让我再度坠入痛苦的.深渊。其时母亲在幺舅舅的帮助下在家开了个化工门店,运转资金全是别人的,母亲只负责经营。由于进货远,差价低,利润自然很薄。起先尚有薄利,大概受了母亲病症影响,之后经营不善,加上家里开支也从中挪用,后出现大的亏空。我曾听母亲说过至少有8000元,当时可不是小数目。母亲承受不了压力,曾再度出走,为偿还债务,母亲又在幺舅舅处落脚。期间,母亲一直精神恍惚。而我更是无力偿还,那段日子欲哭无泪!

__年________月________日,我的儿子出世了。按理,小宝贝会给整个家庭带来阳光。可母亲在幺舅舅那儿执意不愿回来!其实,她在那儿谈不上待遇,仅能糊口。如果幺舅舅的事业不景气,她更要自谋生活。没有母亲在家,我的妻子在妊娠期是乏人照顾的,因为我在学校上班,而妻子娘家人也要忙自家事。种种艰难,我的孩子营养不良,我的妻子也身染痼疾。本已拮据的家庭更是雪上加霜!

再后来,儿子一天天长大,妻子由于供销社改制下岗了。一个本就残缺的家庭就靠我一个人微薄的工资支撑。妻下岗时,我的薪水不到1000元,而当时物价却总是不住地增长。我孤立地在人生道路上蹒跚而行。

行船偏遇打头风!__年,母亲怕拖累我们这个小家庭,她改嫁了。自此,我和妻子相依为命,共同呵护着我们生命的结晶!

时光荏苒,今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化疗,难舍亲情,我们百般节俭,省出点医药费。如今,岳母也患有心脏病,妻子说,哪怕借——也不能少了母亲那份看病钱!

儿子已读高三了,人生美好的愿景就在前面!能想吗?陪读已让羸弱的妻子身心疲惫!至今,4000元的房租尚有00元欠着,经济的困窘已让我们这个家庭苦不堪言!

人生无常,命运多舛!人生诸多不幸,我都遭遇了!不知前方还有多少风雨!

人生不幸,政府有情!而今,中央专项彩票公益金励耕计划似那暖融融的春风在我身边萦绕!这项公益活动的深入开展,应该是我们这些困难家庭的福音!

我的父亲罹难已整整二十周年,而我在教育岗位上也努力耕耘了二十一年!我希望党和政府及有关领导在了解我的难处后,能酌情考虑。我将在工作中,再接再厉,以更出色的工作业绩回馈党、政府及领导们的热心关怀。

此致

敬礼!

申请人:________________。

日期:________________

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇六

尊敬的领导:

体会到了做教师的滋味懂得了教师的责任同时不管是学习能力、教学能力还是专业水平都的得到了较明显的`提升。在服务期满之际特向领导提出转正申请并对我三年来的情况汇报如下:

一、教学方面。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

三、生活方面。

在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育,热爱足额小,热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

经过三年的学习实践和锻炼,我已经能做好教育教学的相关工作。在此之际,我郑重地想上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

申请人(签名):__。

__年________月________日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇七

尊敬的校领导:

本人xxx,男,xx岁,中学高级教师,教龄xx年。本人自19xx年6月参加工作几乎执教于乡村中小学,风风雨雨以至呕心沥血,几经鞠躬尽瘁。回顾往昔,感慨万千,无须赘言。

想如今廉颇老矣,尚能饭否?可叹!!不禁潸然泪下,十年前已患有腰椎突出间盘症,忍受病痛风雨无阻站立三尺讲台,任劳任怨,安贫乐教,致使腰椎突出间盘症越加严重,如今四季风雨三十载,积劳成疾,病魔缠身。除患有腰椎尖盘突出外,还有支气管炎、肺气肿、颈椎突出、右眼患病做手术视力严重下降、心脏频率不匀、手脚麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神经性耳鸣震耳欲聋等,多次住院诊断治疗,但均无明显疗效。教学上虽尽锱铢必较之责,奈何教法时常翻新,实有招架不住之势,益感工作不胜负荷,语无伦次于讲台,令众生哄堂大笑,故以薄才弱体难以胜任当今教坛。不退,即无益于己亦无益于弟子。

有鉴于此,特申请病退,以使苟延残喘,了度余生。若获准予,实乃本人之大幸,教育之大幸也!翘企之盼!

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇八

尊敬的各位领导:

您好!

我于20__年9月通过__组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到__工作。在这一学年里,在校领导和同事们的关心支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:

本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。

二、教学技能。

作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。

1、寻求最新教育理念,认真备好每一课。

我虽然教育经验不足,但是不服输。在努力备好每一课的同时,还积极参与听课活动,并把其他教师好的经验记录下来,运用到自己的课堂中来。

2、课堂教学新颖活泼,充分展示音乐活力。

课堂是教师传道授业的主阵地,是学生茁壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,激发学生对美的爱好与追求。

3、把爱融入音乐,用心辅导学生。

师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。

我将会更加积极进取、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!

申请人:__x。

20__年__月__日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇九

尊敬的领导:

我叫,于20xx年毕业于河北曲周师范学校,于20xx年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来,在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下:

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生们,对学生们的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生们树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生们和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生们、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生们;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生们的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生们的思维能力,提高学生们分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生们的个性差异,因材施教,使学生们的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:

xx年xx月xx日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十

尊敬的领导:

您好!

我于20--年8月通过特岗招考分配到扁担沟中心学校工作,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时,不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都的得到了较明显的提升。在此,特向领导提出二级教师职称的申请,并对我两年多来的情况汇报如下:

一、教学方面。

我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面。

及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。

三、生活方面。

在生活上,以党员的标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育,热爱学校,热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

通过3年的教学实践,现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十一

职称评审委员会:

首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!!

我叫,本科学历,现于x学校任教。x年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;深刻领会‘三个代表’的重要思想和xx大精神,时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生们,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生们欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。xx年和xx年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。

综上所述,符合晋升xx级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报xx级教师。敬望批准!谢谢!!

此致

敬礼

申请人:

xx年xx月xx日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十二

职称评审委员会:

首先,在这百忙之中,您们仍兢兢业业坚守在自己的岗位上,审阅我的材料。这里,我深表歉意和感谢:您们辛苦了!!谢谢您们!!

我叫__,本科学历,现于__学校任教。__年x月被聘为中学x级教师至今。任职以来,我始终以一个人民教师的师德师风严格要求自己,以高标准约束自己,自觉遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等各种教育法规;时刻以‘四种形象’和‘五种精神’规范自己。在教育教学工作中,兢兢业业,尽职尽责,为人师表,教书育人,把‘教师十不准’落实在教育教学之中;热爱学生们,依法执教,不断学习,时刻反思,努力使自己成为一名作风正派、素质过硬、领导信任、学生们欢迎、家长放心的科研型加专业性的优秀教师。__年和__年年度考核均为优秀,多篇论文被市级以上正规刊物刊用。

综上所述,符合晋升__级教师条件。现郑重向您们提出申请,申报__级教师。敬望批准!谢谢!!

此致

敬礼

申请人:__。

__年__月__日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十三

尊敬的领导:

您好!

参加教育教学工作已有16年了,回首走过的16年,人生阅历从稚嫩到成长,成熟的蜕变;教学工作由青涩到掌控,驾驭的成长;教育工作由磨合到彷徨,清晰的变化,期间的酸甜苦辣唯有自己才能体会,但我始终充满着“育人”的崇高信念,准确地进行教师角色的定位,保持优秀骨干教师的本色。为了更好的鞭策自己,提高自己,我拟从以下三个方面进行总结:

其一,有优秀的教育教学及课程理念。“师生共同体的建构;以学为主,当堂训练;主体性课堂特色的确立”是我不懈的追求,而面向全体学生,培养学生的科学素养;用教材教,而不是教教材;弯下腰来倾听儿童的心声;亲历科学探究活动;有效保护和激发学生的科学学习兴趣,最终达到让孩子理解科学知识,掌握科学方法,弘扬科学精神是我科学教学的一直坚持的理念。在教学过程中,我始终秉持科学课程理念,课堂上尽力做到师生积极参与,交往互动,共同发展和提高,努力上好每一堂课。

第二,取得了优秀的教育教学成绩。20--年,参加某区小学科学教师实验技能大赛,以总分(理论和实作)第一名的成绩取得区级一等奖;20--年被确定为某区小学科学骨干教师;20--年参加区级科学赛课《物质发生了什么变化》获得一等奖;20--年录像课例《溶解现象的观察和思考》荣获区级一等奖;20--年参加重庆市首届小学科学教师实验基本功竞赛获市级二等奖;20--年作为主研之一参加区级课题《小学科学(中段)课程实验教学培养学生创新精神与实验能力的研究》研究并顺利结题;20--年科研课题《小学科学(中段)课程实验教学培养学生创新精神与实验能力的研究》实验方案、工作报告、研究报告荣获区级二等奖;20--年参加第四届阳光杯赛课获得校级一等奖。

第三,用骨干教师的理念去引领团队的成长。作为一名区级骨干教师,我始终坚信团队的重要性,个人的成长更要融于整个区科学教师团队的成长中,因此,自己利用多种场合努力为全区科学教师做好引领和示范,主要有:20--年7月,在某区进修学校参加了某区现代教育技术中心主办的“20--年某区小学科学实验员培训班”活动并授课半天,授课内容是“小学科学实验教学的要求及重难点实验解析”;20--年4月参加“某区小学课堂教学研讨”教研活动,执教区级科学研究课一节,课题是“水的三态变化”;20--年12月,参加区教科所、区科学教育学会主办的送教下乡活动,执教观摩课“马铃薯在水的沉与浮”,然后在东泉学校对全区小学科学教师进行小学科学实验操作技能培训;20--年5月,参加《多元互动:西部地区城乡小学教师专业协同发展的实证研究》之“四同”有效教学校际研修活动并承担了观摩课的上课活动;20--年6月至今,自己负责并参加校级课题《小学课堂评价语言的实践性研究》,此课题将于今年6月结题。

作为一名区级骨干教师,我认为自己是属于智慧型和科研型的教师,也是有能力、有实力、有潜力的教师,我深知,教育是一门科学,我们不能只停留在知识的传授上,而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。教学理论与教学过程的融合是至关重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解决运用的,因此,我必须不断学习,不断反思总结,积累教学经验,才能进一步真正成为一名名师并引领团队一起成长。

此致

敬礼!

申请人:

--年--月--日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十四

尊敬的领导:。

我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20xx年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20xx年取得了中教一级职称资格证书。

我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际,力求运用自己所学激发学生的学习兴趣,着力培养学生的思考分析能力。课后积极参加各种途径的学习,努力提高自己的综合能力,争取做到“学高为师”。

教书之余,自主学习最新教学方法,提高个人教学能力;自觉关注最优教育理念,提炼个人教育观念;自费购买最经典书籍,提升个人文化素养。

在工作上,严格要求自己,注意自己一言一行,谨遵“正人先正己”的原则,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,努力做到“德高为范”。在日常生活中,遵循与人为善,正道而行的古训,自尊自爱,无愧于心。

1、20xx-20xx年度获万年县委、县政府颁发的“优秀教师”荣誉证书。

2、20xx年高考学生周海琴全县语文单科第一名,20xx年高考学生曾蓓全县语文单科第一名,20xx年高考学生姚一帆全校语文单科第一名。按实考人数计算所教班连续三年(20xx-20xx)获高考语文平均分第一、优秀率第一、高分段绝对人数第一。至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析(万年县每年入选一篇)。

3、指导学生参加作文大赛并获奖,指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

4、本人在《名作欣赏·鉴赏版》《中学语文教学》《语文教学通讯·高中刊》《语文学习》《阅读与写作》《语文月刊》《考试》等品牌期刊发表论文二十余篇。

5、参与20xx--20xx江西省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》(编号ea-xx6)。

现在我各个方面考核合格,已经符合申请聘任中学一级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准!

特此申请。

申请人: 。

20xx年xx月xx日。

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十五

尊敬的教育局领导:

你们好!

我叫刘龙,出生于19--年11月,汉族,中共党员。时间飞逝,如白驹过隙,转眼间我已经在扁担沟中心学校工作三年了。这三年的教学历程,是忙碌的三年;是充满艰辛的三年;也是收获喜悦的三年。三年来,在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下:

一、思想政治方面。

三年来,本人积极参加政治理论学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,自觉遵守教育法律法规,严格按照《中小学教师师德规范》要求自己,依法履行教师职责,时时谨记教书育人、言传身教,以身作则,树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加新课改,努力提升自己的思想觉悟和理论水平。

二、教育教学方面。

三年来,我一直担任小学数学教学工作。教学工作是学校各项工作的中心,我始终以“教书育人、为人师表”为己任,积极参加新课程理念学习和应用,不断提高自己的业务素质,深入研究教材,结合学生实际,探索教育教学规律,积极改进自己的教学方法。

1、认真备课,不但要备学生,而且还要备教材备教法。每教一节课,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透课本。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,搜集各种相关的教参教辅资料,确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点,我经常向有经验的老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

2、增强上课技能,提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,在备课的过程中,我先打一遍草稿,不仅写出基本教学流程,对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织,自己也先写上去,边讲边写,看语言表述是否科学、是否清楚,力求用最容易浅显易懂的语言,科学的表达清楚知识点。

3、针对学生学习弱点,强化教学过程,巩固教学成果。针对学生的计算能力比较差,重结果而轻过程的弱点,在教学过程中,着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯,要求学生一定要自己动笔计算,而且写清楚计算步骤,强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习,使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习,我都自己先做一遍,以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业,我都做到批改及时认真,从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误,逐个讲解,重视批改后的讲评,督促他们订正并再次修改,保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师,促使自己不断进步。我还积极参与每次的教研活动,接受前辈的教导,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思,渐渐的探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,提高教学艺术和质量。先后参加各种教研活动和优质课竞赛,获得不错的成绩:20--学年获得“优秀称号”;20--学年优质课竞赛一等奖;20--学年教学质量一等奖。

三、履行职责方面。

能够积极履行教师职责,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校领导安排,三年来,从无迟到、早退、旷工等现象。

四、今后的努力方向。

虽然有了一定的收获与成绩,同时也感受到自己仍然有很多地方需要继续努力。一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥教师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教育理念的主流,在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”:一要还给学生“时间”;二要还给学生“空间”;三要还给学生“工具”;四要还给学生“提问权”;五要还给学生“评议权”,充分发挥学生的主观能动性,自主学习。二是教学管理需要进一步规范科学。温和而不是纵容,严肃而不是严厉,创造一种既严肃又活泼的教学氛围,使学生在活泼的氛围中扩展思路,在严肃的氛围中理清思维。三是关注学生心理,引导学生正确认识自我。在传授知识、技能的同时发展智力和能力,注重学生思想情感教育。四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代,知识不断更新,不懂加强自我学习,提升自我,就很可能被社会淘汰。作为一名教师,知识的传承与传播者,若不能及时更新自我知识结构,则会失去对知识的话语权。

近三年的时间,对于教师这份工作,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。一份耕耘,一份收获,在今后的教学中我会不断反思,不断创新,扬长避短,再接再厉。

以上是我的述职报告,不妥之处,敬请批评指正。希望各位上级领导能同意我的二级教师职称的申请!

此致

敬礼!

申请人:

日期:

最优教师评一级申请书(通用16篇)篇十六

尊敬的领导:

我叫---,--岁,--学历,中共党员,----年--月参加工作,此刻----执教。----年--月--日取得中学化学--级教师资格,任现职以来,对自我高标准、严要求。

首先升华思想,使其用心向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自我,自觉履行党员义务。班务工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,举办主题班会,以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中,研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了必须的成绩,执教的年级学科成绩多次位居前列,因此多次被评为校级优秀教师,教学能手和县级优秀教师。同时,用心参与各种教改、教研活动,使自我的教学技艺不断提高,曾撰写论文《研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。

经过多年来的辛勤工作,使自我的业务潜力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学--级教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报中学化学--级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。

此致

敬礼!

申请人:

--年--月--日。

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