专业开学家长会家长感受(案例18篇)

时间:2023-10-30 作者:翰墨专业开学家长会家长感受(案例18篇)

家长会可以让家长们更好地了解孩子在学校的学习情况和表现。家长会是学校与家长之间的重要交流平台,它能够增进学校和家庭的互信和合作。在家长会中,我们应该重点关注学生的学习和成长情况,提出自己对学校课程和教学质量的看法和建议。以下是小编为大家收集的家长会范例,供大家参考和借鉴,希望能够帮助大家更好地参与和发挥家长会的作用。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇一

20xx年9月14日,作为一名一年级新生的家长,我有幸参加了学校组织的家长会。一踏进校园,我们就深深的感受到了学校对这次家长会的重视程度,教室积极布置,精心准备,使得家长们赞不绝口。

家长会上,首先由学校的三位校领导一一发言致辞,从他们的发言中让我们家长感受到了学校对孩子们的关心与爱护,也感受到了这所有着四十多年办学经验的学校的素质与修养。接下来是田老师,吕老师,徐老师作为语、数、英三门功课的老师分别对本门功课的特点,教育教学中的.一些问题,学生学习过程中的优缺点进行了总结。三位老师都针对学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生平时家庭作业完成情况做了点评。在入校短短的时间内,每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!

听了老师们和家长代表讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,从老师们的言语中也让我感受到了她们对孩子的宽容和理解,相信孩子在老师们的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示会积极支持学校工作。会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,积极配合学校教育好孩子。

通过此次家长会,让我看到学校的实力和担当,老师的辛勤付出和无私奉献,孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己,和学校老师共同努力,加强家校合作,为孩子的健康快乐成长付诸行动!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇二

首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

班级管理情况。

1、班级人数:

这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求:

小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现:

开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

5、活动课:

最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇三

20xx年10月19号晚上,我参加了xx阳光幼儿园大二班召开的家长会,这是我女儿杨xx上大班的第一次家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会使我对幼儿园和老师及自己有了更深刻的认识和理解。

家长会后,仔细回味老师的话语和内容,我有以下几点体会:

通过这次家长会让我认识到自己对孩子平时管得太多,没让孩子发挥自己,孩子能做的事要放手让她自己做,多关注过程、多鼓励、多赞扬,及时纠错,增强她的自信心,同时不能放任自流,要给孩子足够的自由发展空间和时间。

俗话说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,除了学校对孩子习惯的培养之外,作为家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的`作用。

作为家长,要多陪陪孩子,陪她看图书讲故事,陪她学习、玩耍,多与她沟通,还叫她与别人沟通,不要总把她当成小孩子,其实她的世界和大人是一样的,她的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇四

家长会是学校与家庭之间的桥梁,通过家长会,家长们可以更了解子女在学校的学习情况和生活状况,同时也给了家长们一个机会与教师进行沟通交流。在过去的几年里,我参加了孩子的家长会,这使我有机会深入了解学校的教育理念和教学方式,并对家长会产生了一些体会和感受。

首先,家长会让我认识到了作为家长的责任。在家长会上,老师们向我们介绍了孩子的学习情况以及需要我们注意的问题。这让我意识到,作为父母,我们需要关注孩子的学习,帮助他们解决学习上的困难,并在生活中给予他们支持和指导。此外,家长会也提醒我要时刻关注孩子的身心健康,鼓励他们积极参与学校和社区的活动,培养他们的兴趣爱好。

其次,家长会给了我一个了解学校教育的机会。在家长会上,老师们向我们介绍了学校的教育理念、教学方法以及课程设置。这让我更加清楚地了解了学校的教育目标和对孩子的教育要求。通过了解学校的教育理念,我能够更好地配合学校的教育方式,帮助孩子在学校中取得更好的成绩。同时,家长会也让我了解到了学校的一些问题和困难,这使我更加明白作为家长,我们不仅要关注自己孩子的问题,还要积极参与到学校的发展和建设中。

再次,家长会让我认识到了家校合作的重要性。在家长会上,我了解到教师们为了孩子的成长付出了很多努力,他们不仅仅是孩子在学校的老师,更是孩子的朋友和指导者。家长会也给了我一个机会与教师交流,了解孩子在学校中的表现和需要改进之处。通过与教师的合作,我能够更好地了解孩子的优点和不足,并提供必要的支持和帮助。在与教师合作的过程中,我也认识到了教师的辛勤付出和责任心,深感教师们是孩子成长道路上重要的导师和引路人。

最后,家长会给了我一个与其他家长交流的机会。在家长会上,我认识了许多孩子的家长,我们一起分享了育儿的经验和教育的心得。通过与其他家长的交流,我能够了解到不同家庭的教育方式和孩子的成长情况,这对我在育儿过程中有很大的启发和帮助。与其他家长的交流还让我感到我并不孤单,我们都在为了孩子的未来而努力着。在与其他家长的交流中,我也认识到了家长要注重培养孩子的独立性和自主性,鼓励他们去探索和尝试,帮助他们培养良好的价值观和人生观。

总的来说,家长会对我产生了很大的影响和启发。通过家长会,我认识到了作为家长的责任,我也更加了解了学校的教育理念和孩子的学习情况。与教师和其他家长的合作与交流,让我在育儿过程中得到了很多帮助和启发。因此,我会继续参加孩子的家长会,与教师和其他家长一起努力,为孩子的未来付出更多的努力和支持。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇五

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是一(1)班张x的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对张x的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励。

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯。

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励张x早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让x放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性。

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇六

自从孩子进入小学阶段后,我已参加班级组织的家长会共计12次之多。在我印象中,唯有这次感受最深,其主要因为学校请有关心理专家讲解怎样教育孩子方面给予讲授。我深受启发。主要表现在以下几个方面:

一、孩子间不要攀比,自己与自己比每一天的进步。另外家长不要按自己的计刬管理孩子,让他们有自己的空间。在这方面我以前对孩子的教育恰好相反,经过专家举例、讲解,我眀白了现在教育孩子的观念要转变,不能按70后的孩子教育模式来教育孩子。

二、家长是孩子的第一任老师。〔要以身作则、为人师表〕以前我们主要精力、主观意识在这方面还有欠缺。比如,专家讲如何引导孩子多阅读等。以后我们必须按专家指导意见、见解来认真地同孩子一起学习,这样不仅可以充实自我,展开同孩子之间探讨,引导起学习、思维方式等。

三、通过家长会后,明白了要经常与老师联系,了解孩子情况,掌握第一手材料,做到内外兼修。

四、积极培养孩子的主观情感意识尤为重要。比如,现在基本上每家一个孩子,宠爱有加,忽视了主观情感意识,久而久之孩子养成了高度依赖,不明是非、动手能力差、人与人之间关系冷淡等。

综合以上四点,我从家长的角度来讲,一方面要转变观念,另一方面要从自身做起,再多注意观察,将父子情转变为兄弟情,增强情感沟通意识,相互探讨,将有限的社会经验,好的社会正能量融入到他的世界观,尽情的将他培养成为一个主动积极、主观意识强的好学生。谢谢!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇七

我们班的家长会总是那么与众不同!观微电影、家长课堂、才艺表演……五花八门!这不到五年级,蒋老师又别出心裁——亲子活动之水果拼盘。

下午两点半,这场别开生面的水果拼盘竞赛就拉开帷幕了!从门口望去,这别具一格的“水果天地”可真让人叹为观止!我们组桌上琳琅满目的水果令我眼花缭乱,有造型独特的火龙果,有青翠欲滴的黄瓜,有鲜嫩水灵的草莓、葡萄,还有大个儿皮薄的哈密瓜、柚子……教室里果香四溢,馋得我口水直流三千尺!

动手!身旁的成员都纷纷焦急地问我怎么做,嘿嘿!我这个名副其实的小设计师可不像别人那样照着图纸按部就班,而是根据现有的原材料从容不迫地思索起来,不一会儿灵光闪现——幸福船,载着幸福去远航!便有模有样地吩咐下去。转眼间,大家都专心致志地忙活起来了。首先,我帮草莓“分身”,然后摆成花边。接着,我让妈妈把哈密瓜切开、去籽、挖肉,取皮做船身,将瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做装饰。就在这时,坐在一旁窥视已久的沈彦斌似乎对多余的哈密瓜有了心眼,试探问:“你们哈密瓜还要吗?不要给我吧!”说着把手伸向目标,美滋滋地吃了起来。然后,我请潘玉飞妈妈负责把红心火龙果去皮切成半圆形,请朱行健妈妈负责把橙子切成半圆形,与火龙果组成“夹心兵团”,分别摆在船体上和花边中。哈哈!闻欣怡和她妈妈在疯狂剥柚子,把碎柚子洒在花边上。朱行健也不甘示弱,他切了一片黄瓜皮,扭曲后和葡萄组成龙头固定在船头,他还把许多长条黄瓜片和桂圆分散开做成海。最后我们插上作品名称和寄语,就这样,一艘漂亮的“幸福船”就完成啦!

很快,大家都陆续完成了作品,看着桌上一盘盘精美的“工艺品”,老师们和家长们无不啧啧赞叹,就连我们自己也感到自豪呢!在蒋老师宣布要把自己的作品吃了时,大家都十分舍不得,但实在是果香诱人,抵挡不住。我拿起草莓塞进嘴里,那酸甜可口在我的嘴里挥之不去,余味无穷,桂圆也是肉质鲜嫩。扭头一看,潘玉飞索性把小番茄塞进口袋,带回家慢慢品尝。最后,因为我们组实在是吃不下了,便分给了戴闻添他们,让他们也感受一下我们的幸福。

“幸福船”带给了我们美味、温馨,也让我学会团结与分享,我们更要载着这满满的幸福一起去远航!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇八

周五的家长会就这样过去了。可能家长会对于我们每个人的意义不同所以我们的看法也不同。对于好学生他们似乎并不惧惮家长会而对于考试失利的学生家长会似乎就是一个噩耗。有些人看来家长会就是老师“告状”的,而我不这样认为,我认为家长会就是老师向家长反映这段时间你在学校的表现,可以让家长知道你哪方面不好从而来帮助你。家长会上,最令人激动的就是颁奖了吧。

可是你再往下看,原欣瑶一个人就得了好几个奖状也真是让人羡慕。可我的心也在忐忑,我怕大屏幕上没有自己的名字,我怕负了爸爸妈妈的期望,终于我再优秀学生中看见了自己的名字,但它依旧不能满足我贪婪的`心,我也想让我成为妈妈的骄傲,我也想让我自己成为别人严重羡慕的对象。可这远远不是说说而已,要做,要努力,要奋斗。同时也要担负起自己身上的这份责任的重担,一份对于不负妈妈的期望的责任;一份不负爸爸辛苦为我挣钱供我上学的责任;一份给弟弟妹妹树立榜样的责任。我相信,当我担起自己身上的责任时,我会化压力为动力让自己变得更优秀。期中考试已经过去,家长会也已经过去。或许期中考试后我是失败的也或许期中考试后我是成功的,但那都过去了,我面临的将是一次更大的考验——期末。加油吧,相信明天的自己一定会有更辉煌的战绩!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇九

11月15日,儿子放学回家一进门就跟我说今天晚上要开家长会,并一再告诫我说一定得在六点五十分赶到教室,不能迟到。我赶紧一边督促儿子做作业,一边火燎火急的做好饭。吃过晚饭,就抓紧时间辅导儿子做完了作业。呵呵,一向动作缓慢的儿子今天效率可真高哈,平时的家庭作业都要做几个小时,今天几十分钟就做完了,还得感谢要家长去开家长会哈。

为了给儿子作个好榜样,不迟到,我六点半就出发到学校,一到教室,看到一大半家长都来了,大家还真极积。真是可怜天下父母心。

七点准家长会开始了,首先是两个家长介绍了下自己教育自己孩子的经验。一听,对比下我对儿子学业似乎抓得不够紧,总认为儿子现在还小,只要完成了老师安排的作业就够了,原来别人家的孩子的一百分与家长的严格教育是分不开的,特别是第一个家长说的准备一个采集本和一个错题本是很有借鉴性的。说实在我现在对儿子管理近乎于一种“放养”状态,老以为自己以前的童年有多轻松,怕儿子压力太大,剥夺了孩子的天性,很少要求老师以外的学习任务。不过另一个家长的做法我是不赞同的,连星期六、星期天都给自己孩子安排的满满的学习。老天,现在才小学二年级,未免把小孩看得太紧了吧,都弄成小大人了,不过仔细想想应该她也是成功的,因为听儿子经常说他们班上的马艺宁和丁柠是如何的优秀。

接下来就是易老师把这个学期的数学情况作了一个汇报。这次中考好象班里拿一百分的就有七、八个,我对照了一下儿子的成绩,呵呵,儿子也挺不错的,九十六分,可仔细一看原来儿子太粗心了,竟然把一整道题给忘记了不做,而且那道题也挺简单的,我想儿子要是不那么粗心,拿一百分应该不成问题吧。后来听易老师说他们班上有人开始看奥数了,心想现在的小孩真不简单,不过想想我儿子肯定是不行的,以前在家做奥数题时差不多都是错的,都必须讲解几遍才能弄懂,我想我儿子应该是没有这方面的天赋的。相反我倒是觉得儿子的语言能力天生比数学能力好。只不过得提醒儿子上课时一定认真听讲。

接下来是石老师汇报每个孩子在校的表现,我很惊呀石老师竟然能对班上的六十位学生的情况那么清楚,能够掌握每一个学生的性格。当她说到要表扬谁时我就想我儿子肯定是得不到表扬的,出乎意外的竟然听到了龙彦旭的三次表扬,心想这小子还真不错,虽然每次表扬都是靠后的,但总算是得到表扬了,记得以前我儿子可是调皮捣蛋的角,没少让老师操心的。老师让家长一一看了孩子的作业,我不得不惊叹现在的教育,想想儿子现在的成绩,只怕能比得上我们这一代六年级的水平了。看看儿子的作文,想象力真丰富,嗯,卷面也挺整洁的。不过只得九十五分,比上学期的期未考试成绩还要好些,我还是非常满意的,当然我也希望儿子能拿百分,但是只要儿子能有进步我就觉得很欣慰了,我觉得一个人的成长只要一天天有进步就好。当石老师再次说到儿子学的萨克斯时,我就觉得无论是我还是儿子的努力都没有白费。我想现在竞争那么激励,总得让孩子有一门特长,但必需是让孩子能感到快乐的事,就想到了让孩子学乐器,不过钱也没少花。想想儿子小小身子就要挂着七、八斤重的乐器在脖子上,而且喉咙都吹破了,还真是辛苦小家伙了。在管乐队他都是最小的一个队员,记得第一次儿子参加校管乐队活动时,都被弄哭了,我也觉得挺可怜的,但是现在的孩子就是不能养太娇气了,适当让孩子吃点苦是很有必要的。还真不错儿子现在的乐感不错,现在时不时的还会跳下街舞,我问他在那学的,他说电视上,真的不得不佩服孩子模仿能力。其实小孩子是很容易接受新鲜事务的,只要多培养孩子的兴趣爱好就行。

回到家后跟儿子一说受到老师好几次表扬,儿子一蹦好高,好不高兴。同时我也把平时的坏习惯也一一的罗列给他听了,争取多改正点,儿子都一一应承了下来。开家长会应该说不仅是让家长更多的了解到了孩子在校表现,也是对孩子进一步提高的必要会议。

通过这次参加家长会最大的感受就是对儿子的进步感到欣慰。石老师和易老师对每一位学生的关心是无微不至的,您们就象孩子们的妈妈一样,很辛苦。在这里让作为孩子家长的我衷心的说声:老师您们辛苦了!谢谢了!

龙彦旭的家长。

201*年11月17日。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十

站在讲台上方对下方座无虚席的`家长,当时心里比较感动,因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火:看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的,更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说:是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢,家长会就是家长给孩子一个交代:我去了。

家长会上老师的推荐有多少家长能听进去?举个例子:数学家庭作业要及时订正,对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的推荐是:这天回家后看看孩子的家庭作业,看看还有没有前次的作业没有订正的,督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们:昨日你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看,其中有个还是特意在会前叮嘱的,因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子:我来了。

二自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应潜力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时光,透过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负职责的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

昨日的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自我对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不思考孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自我的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自我平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

多谢!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十一

昨天我们学校召开了家长会,只有家长参加,而我留在家里。

在家里,我感到特别不安:老师会不会说我的缺点,会不会表扬我呢?妈妈回来会怎么样对我呢?我越想我就越心惊肉跳,所以后来我想了一个好办法:靠看电视来缓解压力。可不过我还是特别担心,我就开始自我安慰:放心吧!老师说过我这段时间有很大的进步,绝对不会说我缺点的!我这时心里悬着的石头终于落了下来,安安心心地看起电视,看了一个小时后,我决定开始写作业,心里想:今天作业特别少,作完了再看电视吧!

写完作业,我马上又坐在电视前看起电视来。过了一会儿,电话响起来了,把我吓了一跳,过了好久我才缓过神来:“你好,你是谁呀?”“是我,我今天要找你算账!”电话传来了恐怖的声音,是妈妈。我连忙关掉电视,心想:完了,一定是老师向妈妈告状了。我心里诚惶诚恐起来。过了一会,妈妈回来了,说问我是不是还有课文没背诵。原来只是这个小问题,悬着的心终于放下来了。

什么时候家长会能多表扬、少批评学生,那该多好啊!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十二

今天,我揣着一种忐忑不安的心情,心里想:今天可能会有一场“狂风暴雨”,今天下午开家长会,是我妈妈参加的,如果是爸爸来开家长会的话,还稍微好点。但要是妈妈去的话,那我到家后,一定会先“赏”我一顿“皮带炒肉丝”的,因为我这一次的成绩没有考好。不一会儿,我就到家了。我看了看楼下,发现车子不在,看来爸爸还没有回来,我稍稍松了口气。到了家后,我才知道,爸爸因生病在家里,妈妈去参加家长会了。

晚上十点多,那个一直令我提心吊胆的声音终于响起来了,妈妈回来了,一场激烈的暴风雨终于要来临了。但是,妈妈这样的举动令我非常的吃惊,妈妈慢慢地坐到我的旁边,与我谈起了她的想法,并拿出她在开家长会做的笔记。她的心态似乎把握的很好,认真地和我分析起了利弊。

妈妈语重心长地对我说:“知错就改,懂得怎样去弥补自己错误的孩子,就是一个好孩子,虽然考试分数不是测试你学习的唯一办法,但这也是对你最近学习知识了解的一种有效的检测,每一次考试后,你有没有去认认真真地把错误分析一下呢?”妈妈还给我讲了“到了初中,就应该像咱们语文老师说的‘只有会学了,才能学会’,每项要做到100%”。

我于是按照妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面,加强阅读理解能力,以减少课外阅读的失分率。第一:要真正搞懂老师上课说的重点部分,做好完整的课堂笔记;第二:要多看书,但只看书是远远不够的,我也要认真地做好读书笔记,这样,咱们才算真正读过这本书。在英语方面,我一定要多背背单词、课文,真正掌握好句型的运用与时态的表达,多做一些课外阅读的练习。在数学方面,我要多背背公式,但重点在于要在运算上打好基础,争取每题计算题都不丢分。

下面,我一定要好好学习,争取不让老师与家长失望!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十三

“问渠那得清如许,为有源头活水来”家长会后,我想了很多。不管是学生,还是作为学生家长的.我们,都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。

学生们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的,我们都似曾相识更能体会,更确切的说现在的学生,他们的学生时代还不及我们学生时代更快乐,他们往返于学校和各种补习班之间奔跑,拼的是分数和特长,淹没了孩子们的童真。中国的孩子最苦,每天都有做不完的作业学不完知识上不完的特长班;中国的家长最累,除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商,忽略了情商。马xx、林xx、陈xx都是他们父母的骄傲,也许他们都能明白知识能改变命运,唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地,事实也确实如此他们成功了,凭着傲人的高分都进了自己理想的学校,但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑,没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思,智商和情商哪个更重要?孩子如果具备高智商高情商,那是最好;如果两者选其一的话,我想我更注重情商高。不是每个孩子都能出类拔萃,都说没文化很可怕,我觉得有文化没素质的人更可怕。老师的几点说法跟我的想法不谋而合,“管教”学校老师更多的是书本上教育,家长和社会才是孩子心里素质上的管理和疏导重要指引人。家长总在抱怨孩子怎么不能坐下来静静地看书呢?我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢?”家长才是孩子人生中的第一个老师,家长的言行举止都是孩子学习的模版,家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。

不是每一次付出都能有回报的,孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝”,所以我们更应该看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十四

今天,我揣着一种忐忑不安的心情,心里想:今天可能会有一场“狂风暴雨”――今天下午开家长会,是我妈妈参加的,如果是爸爸来开家长会的话,还稍微好点。但要是妈妈去的话,那我到家后,一定会先用家里那根晾衣架打我的,因为我这一次的成绩没有考好。中午,我回到了家了。结果,天有不测风云,是我妈妈开家长会。我惊心胆颤起来,完了,一切都完了,我自能听天由命。

今天下午五点,前去开家长会的妈妈回到家以后,一场“暴风雨”马上就要来临了,谁知她一反往常的态度,耐心地把老师所对家长说的话告诉给我。主要是作业要认真完成,还有多复习,博文要写得有质量。其实老师讲的都可以让我们成绩提高,并且还能让我们养成良好的习惯,比如英语老师讲的,如果我们着重的复习了要背的单词,就可以在考试中的默写单词轻松拿下,而且养成了习惯,以后就可以不用督促,把被动化为主动,从而排除了小学生对英语陌生,成绩不合格的各种不好的因素。

语文老师这有一个主题,是“博文让孩子更精彩”。博文相信大家都知道,其实就是我们发到博客上篇篇作文,从孩子的博文中,可以看出孩子的心理与写博文的背影。老师还让我们多关注时事政治,可以引发孩子对社会问题的思考。还让家长看了一些同学写的博文。并且重开学到现在,老师已经硬性布置了30篇左右的作文要写,请家长查看。我想到了有些同学在博客上发表“水货”文章,还有秘密“”的文章。妈妈说:“其实写博文是锻炼我们自己的语文水平,久不锻炼,就像机械一样,就会生锈,就会脱落。”我们应该反省自己,到底有没有过这种行为。妈妈关上记录本,回房间去了。

我于是按妈妈的话进行了反思、总结和打算。在语文方面,加强阅读理解能力,以减少课外阅读的失分率。第一:要真正搞懂老师上课说的重点部分,做好完整的课堂笔记。;第二:要多看书,但只看书是远远不够的,我也要认真地做好读书笔记,这样,我们才算真正读过这本书。在英语方面,我一定要多背背单词、课文,真正掌握好句型的运用与时态的表达,多做一些课外阅读的练习。在数学方面,我要多背背公式,但重点在于要在运算上打好基础,争取每题计算题都不丢分家长会后,听了老师的意见,从这一刻起,我们将坚持不懈地奋发,努力完成老师的要求,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于努力奋斗!加油!

一转眼,期中考试已悄然走过,家长会已在昨天告终,不管过去是如何,我们都要从此时此刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我们应该时刻告诫自己:为期末考试而奋斗!

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十五

家长会对于每个孩子来说都是一次很有挑战性的一个会议,如果学习好的学生自然不用担心,相反,那些学习不好的学生心直怦怦的跳,害怕老师给家长告状,家长给老师告状,所以这次家长会的感受是:

我学会了感恩父母,想必讲到这里大家有点头涔涔而泪潸潸了吧!

《托起明天的太阳》专题演讲给了孩子一个机会,让孩子关心一下父母,体谅一下父母的心思,我晚上一定给父母洗洗那多年不碰的脚啦!

我还学到了老师们的心思,在这里我给您们鞠一躬,英语老师;您是多么的劳累,语文老师;您是多么的操心,没法喝上一杯热乎乎的茶水,数学老师;您那么年轻,就把青春献给了学校,献给了学生们,我在这在鞠一躬。

我还学到了抓紧目标,马上行动,立刻,目标不会等你,只有你抛弃理想的,但理想从不会抛弃你,只有抓紧时间,才能完成自己的目标。

我在这说一声,我从小到大从未说过的话:“妈妈,您辛苦了,妈妈,我爱你,老师,您辛苦了,老师,我爱你。谢谢您们。

1、感恩父母。

2、感恩老师。

3、抓紧时间。

我爱你们,loveyours。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十六

大家好!

我是这节目的主持人孤郁台。今天,我们主题为“家长会之后的感受”。如果你是家长,你的.儿女在家长会之后时听了老师的小报告之后,会去严厉斥责你的小孩呢,还是用爱去感动你的儿女呢?平心而论,你是否希望有家长会,为什么?如果你想知道别人的感想是否与你一样,那么请你继续听下去。

我们在全国各地抽了样本学生及家长并且请他们自己的想法,我为大家读一下:学生甲说道,“真不晓得是谁那么缺德,创作了‘要开家长会’这个杰作。”家长甲反驳道,“哎若你的考试考的好,你还需要害怕吗?还需要骂别人吗?真是的......”还没等到家长甲说完,学生乙斥责道:“谁说的,古代耕马子在墨子那儿读书,学的很好,但墨子经常批评他,而不批评比他差的人。有一天,耕马子问道:‘夫子,你认为我差吗?’墨子说道:‘很好啊!’‘那您为什么批评我而不批评他人?’墨子捋了捋胡子笑道:‘我就是为了让你更好啊!’因而好学生也会受到老师批评,怎能说好学生不怕家长会呢?”家长乙道:“我现在越来越佩服始皇帝了。”学生丙道:“为何?”家长乙道:“始皇帝曾经下诏曰‘以古非今者斩’。就连两千多年前的暴君都认识到了古代的东西大多不能用了,现在的人都却想不到了,唉!”

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十七

家长会是学校与家长联系沟通的平台,是交流家校合作的重要途径。作为一位家长,在家长会期间除了听老师讲课程和学生的现状外,也可以借此机会了解学校的教育理念,认识其他家长的观点,交流育儿经验等。在过去的家长会中,我深刻体会到了这一场合的重要性和价值。

第二段:沟通交流。

在家长会中,我们家长可以直接面对孩子的老师,进行约谈或询问,解决各种问题。与此同时,老师也可以对学生进行个性化的关注,帮助学生更好地发展和成长。在一次家长会中,我和其他家长们一起探讨了学生家庭作业问题,老师听取了各家各户的意见和建议,最终得出了更好的解决方案。这种沟通交流不仅让我们家长更加了解教育情况,也为老师们提供了更为宝贵的意见和建议。

第三段:共同成长。

在家长会上,家长们不仅能了解教育情况,也能发现自己的问题与不足,从而共同提升自己。比如,在某次家长会上,我发现有些家长采取了一些新的家庭教育方式,她们认为更加适合孩子成长的需要。我认真听取了这些经验,发现了自己思考不足的地方,也更深刻地意识到家长对孩子成长的重要影响力。在这种共同成长的过程中,我更加重视了家庭教育的重要性,也更加意识到了家长在孩子成长过程中发挥着不可替代的角色。

第四段:教育理念。

在家长会上,学校也会介绍自己的教育理念和办学思路,让家长们更好地了解学校文化和教育方向。比如,在一次家长会上,学校介绍了“全人教育”的概念,强调发展学生的多方面能力,并提供了很多相应的课程和活动。学校的教育理念和办学思路也进一步让我们家长认识到教育不仅要有知识传授,更要涉及人文关怀和情感教育。

第五段:结语。

在家长会中,我们作为家长,不仅要倾听老师的讲解和建议,更要融入其中,参与到家校合作中。家长会是家长与学校互动、交流与合作的一个重要平台,我们家长更要发挥自己的优势作用,为孩子的成长和学习发挥应有的作用。在今后的家长会上,我也希望能够不断体验和感受家长会的价值,不断探索和发现家长会对于家庭教育的重要性,不断提高自己的教育意识,共同努力,共同成长。

专业开学家长会家长感受(案例18篇)篇十八

今天,我们召开了小学阶段的最后一次家长会,这次的确和上几次相比之下有些不同。

这次我们按照老师制定的内容来开的,首先就是展示寒假时做的作业,接下来就是做题,题是五年级试卷上的,我这一次没有做对几道。我想老师让我们的家长来看一下我们平时的课堂,并且也了解我们平时做题的速度。

这次我没有做对题,我下次一定要提高速度和正确率。

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