整改落实情况报告汇总

时间:2023-03-25 作者:储xy
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“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

整改落实情况报告汇总一

事故发生后,为深刻汲取总结事故的惨痛经验教训,公司成立了以总经理xx任组长,副总经理xx为副组长,部门负责人和监理部总监理工程师为组员的安全专项监理小组,明确工作职责,落实各项责任,制定了整改措施。这次惨痛的的教训在公司全体员工心灵上深深烙下了痛悔的印记、思想上受到了极大的震动、已深刻认识到安全监理责任重于泰山,工作上不仅要尽职尽责,要严格落实各项安全监理制度,还要注重程序的规范与完整。为加强公司的安全监理工作,提高员工的安全生产责任和安全生产意识,杜绝安全监事故的再次发生,公司对在建项目的安全隐患进行了全面的排查,对现场的`安全监理行为进行了逐条逐项的检查、整改。强化了现场监理人员的管理考核,着实落实了安全监理行为,现将整改措施的完成情况汇报如下:

一、安全宣传教育、培训和参与安全生产活动情况:公司根据上级领导的整体安排,组织开展了多种形式的宣教活动,深入开展安全警示教育培训,通过召开公司例会、专题安全会议等形式,学习总结事故和以往典型事故案例教训,分析事故原因,总结事故经验;学习危大工程监理控制的要点和难点,提高员工安全监理专业水平和安全生产意识,夯实监理人员的从业能力。

二、健全并完善项目监理机构,加强对监理人员的管理考核:公司、部门、监理部明确了各自的安全生产职责,逐层落实安全监理责任。各监理部总监就是安全监理责任人,逐级签订安全监理责任书。建立了纵向到底,从总经理到总监理工程师再到监理员;横向到边,各职能部门(包括办公室、管理部、经营部、财务部)的安全监督、监管体系,做到了责任分工明确、安全工作逐级管理。强化监理人员考核,实行总监对监理部人员每月考核一次,公司对监理部每季度考核一次。抽调中层公司力量和技术骨干组成检查考核小组,定期巡检。不仅要考核出勤情况,更要考核监理行为落实情况,专业水平与岗位职责匹配情况,资料记录与现场隐患排查整改情况,有效履行职责和带“患”施工向建设单位和行政主管部门报告情况。

三、对施工单位报送的安装单位资质证书、安全生产许可证、特种作业人员操作证书、专项施工方案等严格落实检查分级管理、分工明确、各司其职、各负其责的岗位责任制,实行谁审查谁负责谁签字,谁签字谁负责的工作原则。从单位专业技术人员的配备数量,专业配套情况到现场操作人员的分工;从专项施工方案的专业符合性、实际相符性到实施的可操作性,现场条件的限制性,从方案的审查批准程序,签字盖章真实性,到方案交底、安全技术交底的落实实效层层把关,项项落实。真正做到审查不流于形式,不敷衍了事,真正做到重制度严监管强追责。

设备安拆过程中更是要专人负责核查执行有效安拆方案、操作人员持证上岗、人证合一、专职安全员到场履职情况,专项巡视检查安装记录、试运行记录、拆除记录等,对违反专项施工方案、违反操作规程、违章作业、违章指挥的行为,坚持说不,坚决制止,监督落实各方岗位职责。

四、正确参加起重机械设备的验收。明确验收程序,安装单位安装完毕后,由安装单位进行自检,自检合格后由有资质的设备检测公司进场进行检测,并出具检测报告。总监理工程师按照《建筑起重机械安全监督管理规定》(建设部166号令)的规定程序参加由施工总承包单位组织的起重设备验收,检查参验各方的验收记录和验收意见,对验收过程签署意见。按照《衡水市住房和城乡建设局关于严格全市建筑起重机械设备管理的通知》的要求,在起重设备的使用过程中,建筑起重机械的每次加节、顶升、附着等作业,监理人员派人现场监督,旁站监理,并留存相关资料。

设备使用过程中,要专项巡视检查操作人员的资格证书,做到证书有效,人证相符,督促施工单位落实相关文件,安装身份识别系统,禁止未经授权人员操作使用设备。检查使用单位的维修保养、例行检查记录的真实性,杜绝编造维保资料,督促施工总承包单位定期保养检查,及时排除安全隐患。

五、落实监理安全隐患报告义务。对违章作业、违章指挥和违反劳动纪律的行为,一要警告,二要制止,并向建设单位出具书面正式报告。对施工单位不整改、不停工野蛮施工,建设单位不表态、不制止的行为,绝不姑息,依法依规及时向建设行政主管部门报告。

通过组织不同形式的宣教活动,制定相关安全监理工作制度,加强对监理部的管理,对于安全监理的责任和风险公司自管理层到员工从思想上得到了重视,意识上得到了提升,现场的监理行为也得到了规范,监理程序得到了完善。同时通过总结事故的深刻教训,正确辨识安全危险源和隐患,厘清了监理的安全责任,消除了员工的思想顾虑,树立了正确的职业道德观念。

整改落实情况报告汇总二

情 况 说 明

(2014年7月12-18日)

按照**乡党的群众路线教育实践活动班子整改方案及个人对照检查材料,**同志负责班子及个人整改事项22项。具体情况如下:

一、对照个人检查材料抓好整改事项9项;

二、抓好“四风”个性问题立行立改3项;

三、抓好“四风”共性问题专项整治2项;

四、抓好群众期盼解决的实事好事1项;

五、抓好促进改革发展和民生改善的大事要事3项;

六、加强班子自身建设4项。

目前,13项已整改完成,需长期坚持(包括个人检查材料9项、“四风”个性问题立行立改1项、“四风”共性问题专项整治2项、群众期盼解决的实事好事0项、促进改革发展和民生改善的大事要事0项、加强班子自身建设1项);3项已整改,还需持续深度整改(包括个人检查材料0项、“四风”个性问题立行立改1项、“四风”共性问题专项整治0项、群众期盼解决的实事好事1项、促进改革发展和民生改善的大事要事0项、加强班子自身建设1项);6项正在积极整改(包括个人检查材料0项、“四风”个性问题立行立改1项、“四风”共性问题专项整治0项、群众期盼解决的实事好事0项、促进改革发展和民生改善的大事要事3项、加强班子自身建设2项)。

整改落实情况报告汇总三

按照学校《关于做好**年度民主生活会整改事项督导落实工作的通知》的通知要求,根据《*大学处级党员领导干部民主生活会制度实施细则》(*党字〔**〕33号)的有关规定,党委、校长办公室领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,对照党章、中共中央政治局《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《贯彻落实中央八项规定的实施细则》精神,对**年度民主生活会整改事项落实情况进行了分析,现报告如下:

一、对上一年度民主生活会整改措施推进情况

(一)加强理论武装,坚定理想信念

半年来,党委、校长办公室领导班子更加注重政治理论学习,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,自觉用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作,切实提高自身思想政治水平,做到信仰坚定不移,信念坚如磐石。根据党委宣传部安排、定期组织政治理论学习,学习了2018年“两会精神”、政府工作报告等内容,组织党员分小组讨论发言,端正学习态度,营造良好学风,提升学校效果。

(二)加强自我约束,严守纪律规矩

对政治纪律和政治规矩的理解进一步深化,将学校各类会议精神第一时间进行传达,并加强对所有党员干部的压力传导,要求办公室全体党员干部在纪律和规矩方面清醒、干净、坚决执行。强化党章党规意识,把纪律和规矩作为第一道防线,不断增强自我觉悟。

(三)不断改进作风,提升工作质效

对基层学院进行走访调研,共同学习党的理论知识,交流工作经验,充分了解基层单位在办公室工作方面的意见建议,不断提升办公室的服务能力、协调能力。深入推进学校精细化管理和专业化服务工作,启动“最多跑一次”改革工作,对各单位、各部门的业务流程进行梳理、优化和再造,提升管理与服务水平,提高办事效率。领导班子在做重大决策时,能够做到先期调研、科学论证、遵守程序。

(四)强化责任担当、激发干事情怀

强化责任担当、激发党员干部爱国、爱党、爱校的情怀。紧紧围绕学校中心工作,强化迎难而上的责任意识,主动谋划、着眼长远、努力创新;主动研究新思想、现新情况、分析新问题、拿出新举措。按照教育厅纠风办相关要求,党校办为切实做好我校纠正“四风”和作风纪律专项整治工作,连续两个月要求各单位结合实际报送专项整治开展情况工作报告,对进一步压紧压实学校专项整治工作任务,更加全面系统的了解、掌握各单位纠正“四风”和作风建设专项整治工作的进展情况,营造风清气正、干事创业的良好工作氛围起到了重要作用。

(五)落监督责任,深化全面从严治党

落实督责任,按照省委以季度为时间节点的考核要求,党、校办增加了对2018年度工作要点的督查频次,将以往每半年开展一次督查,改为按季度开展督查,增加了学校督查工作与省委绩效考核工作时间节点的匹配度,为我校将来更好的落实省委绩效考核要求奠定了基础。

二、今后努力的方向及下一步整改措施

(一)提高政治站位,做实做细组织生活

一是继续筑牢思想防线,强化理论学习。贯彻集体集中学习制度,把个人自学与集中学习结合起来、把学习理论和解决问题结合起来。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把“四个意识”作为党员干部教育的首要内容,严格党的组织生活制度,逐项贯彻落实好《准则》关于严格党的组织生活制度的系统规定和具体要求。

(二)强化队伍建设,提升履职尽责能力

重视领导班子建设,加强班子成员经常性沟通交流,保持相互信任、相互支持、相互谅解、相互补台的良好风气,团结务实,形成合力,做好办公室的各项工作。重视全体党员干部自身素质的提高,不断提升党员干部的能力素质,提升履职尽责能力。

(三)深化改革创新,推动学校“双一流”建设

按照学校全面综合改革的部署要求,学校各项工作的进展安排,围绕学校建设发展的大局,开拓思路、扎实工作,不断提升办公室管理水平,助力新时代学校发展建设。

整改落实情况报告汇总四

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工作落实不够整改措施篇一:个人整改措施个人整改措施(2014年8月)按照麒麟区党的群众路线教育实践活动领导小组要求和街道党工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,我个人通过学习、查摆和对照检查,对自己存在的问题进行了深刻的剖析,为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性,本人对照活动办要求,现制定如下整改落实方案。一、形式主义方面的问题1. 学风不正,学用脱节。主要表现在:学习主动性差。不勤学,心静不下,缺乏学习的兴趣和热情;对政治理论学习不深入、不系统、不透彻. 学习中习惯于蜻蜓点水,有需才学,学习存在实用主义。要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,以会代学,对文件学习掌握不好,每次看文件,有用的就全看,不涉及的就只看文件名和大标题,没有真正研读文件,分析文件。整改措施:树立端正的学习态度,加强理论学习与实际

工作相结合。增强学习的主动性和自觉性制定合理的学习计划,安排好学习的时间。不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。整改时限:2014年10月底以前完成。2. 工作欠缺创新意识。主要表现在:对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务,安排布置工作多,监督落实差;没有充分发挥主观能动性,存在应付思想、以会传会的习惯,重视上级要求布置,而忽视了是否能取得实效;材料一定程度上存在不说实

情,不讲真话,掩盖矛盾和问题现象。整改措施:树立紧迫感,增强责任心,加强主观能动性。如实汇报实情,不掩盖矛盾问题。整改时限:2014年10月底以前完成。 3. 工作落实不够。花了精力,开了会,但是抓落实力度不够;缺乏具体检查指导,抓而不紧、抓而不实、抓而不细,没有达到预期效果。面对复杂情况,经常措手不及。对群众普遍关心的问题,思考不够、办法不多。整改措施:加强对工作的监督与落实,多到实地查看,抓实抓细,拓宽思路方法,切实解决存在的问题。整改时限:2014年11月底以前完成。二、官僚主义方面的问题 1. 深入谈心少,交流少。忙于日常常规工作事务,没有真正了解村组干部的思想和工作思路;提出的建议和意见,没有经过充分考虑,答复存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。整改措施:加强交流沟通,注意考虑问题的全面性,工作措施的可行性。整改时限:2014年11月底以前完成。2. 服务宗旨意识不够强。下村组调研,主动性不强、不够深入;只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。工作急躁,态度还不够热情,说话的方式还不够婉转。整改措施:强化全心全意为人民服务的宗旨意识,改进工作方式方法,深入群众,与群众面对面的沟通,了解群众的真实意愿,真正做到及时掌握相关情况。整改时限:2014年10月底以前完成。3. 深入村组调研不深入。解决实际问题的具体步骤少;与基层干部群众面对面的沟通和交流,一起研究问题和措施少;有调查少研究,提出意见的针对性、指导性不够强。整改措施:勇

于开拓创新,积极进取。面对不断发展的问题,学习用创新的想法看待问题,不拘泥于老方法、老思维。改变享乐主义思想,不能满足于现有的知识水平和见解,要不断学习,不断充电,提高自己的能力水平。整改时限:2014年10月底以前完成。三、享乐主义方面的问题1. 存在精神懈怠、进取意识减退的情况,工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。整改措施:强化责任意识、进取意识。改变享乐主义的思想,不断学习,提高工作的标准,从而进一步提高工作水平。整改时限:2014年10月底以前完成。

2. 担当精神不强。担当精神不强。好人主义作祟,存在老好人思想,怕得罪人、怕伤和气;工作中怕冒风险、怕承担责任,患得患失,不敢决断、不敢拍板。整改措施:敢于担当,工作制度对事不对人,及时纠正错误的思想做法,按制度规则办事,不姑息迁就。整改时限:2014年10月底以前完成。

3. 进取意识减退。工作存在拈轻怕重、安于现状的现象。工作重点不突出,缺乏方向性、计划性。工作中,滋生惰性思想。整改措施:改变工作方法,树立正确的观念,在工作中做到统筹兼顾,积极克服畏难厌战的情绪,勇敢面对挑战,全心全意地帮助群众做事。整改时限:2014年10月底以前完成。四、奢靡之风方面的问题 1. 存在浪费现象。公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离;开会、纸张印刷存在不同程度的浪费现象;存在未按时关电脑导致浪费电的现象。整改措施:强化勤俭节约的意识,严格按制度规定及要求办事,节约资源,从小事开始做起。整改时限:2014年11月底以前完成。2. 勤俭理想信念不够牢固。

受社会风气影响,世界观、人生观、价值观出现偏差,党性观念不强,自我约束不严。整改措施:树立坚定的社会主义价值观念,严格遵守中央的八项规定和相关制度要求,真正做到厉行节俭。整改时限:2014年10月底以前完成。3、艰苦奋斗精神淡化。个人奉献精神弱化,满足于开会安排布置;干工作办事情没有精打细算,没有把艰苦奋斗作为一种优良的传统美德。整改措施:起好带头作用,发扬艰苦奋斗精神,不停留在口头上,表现在行动上,一举一动上。整改时限:2014年10月底以前完成。篇二:个人整改措施落实情况报告模板个人整改措施落实情况报告**** **** (2015年1月日)开展党的群众路线教育实践活动以来,能够按照自治州党委的统一部署和州人民政府党组的安排,认真参加并完成各环节的工作任务,特别是从政治上不够坚强和“四风”问题入手,反思自身存在的突出问题和薄弱环节,结合思想工作实际,认真制定整改方案和整改清单,以问题整改的实际成效增强政治意识和宗旨意识,践行群众路线,推动各项工作科学发展。截至目前,列入个人整改清单的问题均逐项进行了整改,大部分问题都已得到落实,现将落实情况报告如下:一、针对执行力不强的问题(清单问题):一是增强组织纪律观念,逐条对照中央“八项规定”和自治区“十条规定”,有则改之,无则加免,在住房、用车、公务接待、出席活动等方面严格按照规定和执行,服从党委、政府的统一安排。二是不折不扣地贯彻中央、自治区决策部署,对分管领域落实上级政策措施不讲条件、不打“擦边球”,严格按制度规定办事,特别是在项目引进时,

严格按政策和项目建设程序,加强土地节约集约利用、规划执行、环保监管等工作(采取的措施)。二、针对学习不深、学用脱节的问题:一是注意提高综合素质和领导水平。通过培训班和自学等方式,重点学习了城市规划建设管理、生态环境保护、土地矿产开发管理、旅游产业发展等方面的理论、法律、政策、规章,增强做好工作的本领。二是加大对库尔勒市建设的统筹协调和监督力度,严格老城区新建项目可行性和技术指导的审批,确保建设项目的规划、建设按规定的原则实施,发现规划建设及管理中存在的问题及时指出,并提出督导意见,同时督导加强城市基础设施建设,统筹新老城区协调发展。三是针对交通拥堵问题,2014年实施并完成*路与*路路口改造,*路与梨乡路路口改造,*路与*路交叉口等9个路口改扩建和优化改造。以此类推……篇三:个人整改措施模板党的群众路线教育实践活动整改措施单位:职务:姓名:按照市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署,通过学习、查摆和对照检查,对自身存在的问题进行了深刻剖析,为切实达到解决问题、修正缺点、增强党性、提升自我的目的,特制定个人整改方案,请大家监督落实。

一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,和部党组关于改革发展的一系列重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题, 带头抓好整改,带头解决问

题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合, 着力提升为民务实清廉形象和监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。二、目标要求按照市委关于整改落

实的要求,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,切实

转变工作作风,提高工作效率,带动党员干部职工扎实开展整改

落实、建章立制工作,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众

路线的能力,形成党的群众路线长效机制。三、整改措施(一)遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面 1.政治敏锐性不强。对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的

领会思考不全面,思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求

做好本职工作,不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件,从一定程度上束缚了自己的思想,难以扩展见识、开拓眼

界、创新思维。整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,把维护和实践人民的利益

放在首位。牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人

民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;保持思想道德的纯洁性,正确对待

权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪

费,不追求享受;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群

众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众

建立起水乳交融的关系;努力做到善于克服消极思维、模糊认识

所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于

从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地

的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。整改时限:长期2.贯彻落实中央《八项规定》不彻底。整改措施:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护参保对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为参保对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及县委县政府的有关规定。整改时限:立即 3.落实“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面还存在差距。整改措施:要自觉对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,特别要对照“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求,认真查找存在的差距和不足,对苗头性倾向性问题及时发现、及时纠正,问题严重的坚决查处。要结合将要召开的部领导班子专题民主生活会和各党支部的专题组织生活会,在广泛征求意见、深入开展谈心、搞好对照检查的基础上,从“四风”的表现深挖党性的根源,剖析在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题,对症下药,明确进一步努力的方向。三是认真抓好整改,着力建立健全长效机制。整改时限:长期 4.党建工作抓得不到位。整改措施:要建立严密的基层党组织工作制度,推动服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化,把基层党组织的工作重心转到服务发展、服务民生、服务群众、服务党员上来,使基层党组织领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务群众的需要。整改时限:长期(二)形式主义方面1.工作落实不到位。具体表现在:理论学习形式大于内容,经常以完成任务为先决,缺少认真钻研。因此,在贯彻执行上不能全面到位。整改措施:

加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。整改时限:立即 2.工作中不注重实效。工作重形式、轻实效,突出表现在“以会议落实会议,以文件落实文件”,把布置当落实,把开会当执行,对上级精神和部署有机械照搬照套现象,结合单位实际不够,同时解决执行过程中的解决实际问题不够,督促检查不严,使工作得不到较好落实。如在落实专项活动上,更多的是照转文件,自主创新结合实际开展的少。整改措施:把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合,和班子一道认真深入基层调查研究,认真听取群众呼声,拓宽工作思路,积极探索和寻找破解单位发展难题的方法;加强工作检查与督促,强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效,减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果;对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。整改时限:立即(三)官僚主义方面 1.担当意识不够。整改措施:要增强大局意识,树立强烈的政治责任感和工作责任感,自觉围绕中心、服务大局,从全局出发、从大局着眼,在思想和行动上保持高度一致,把责任意识化为内在品格,付诸以服务人民群众、推

动人民事业的具体行动中。最后,放下思想包袱,坚持原则,正确处理工作中遇见的人和事,真正做到心怀宽阔、心胸坦荡、光明磊落。整改时限:立即 2.联系基层和群众不够紧密。整改措施:首先,牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终保持与人民群众的血肉联系,把群众呼声当作第一信号,把群众需要当作第一选择,把群众利益当作第一考虑,把群众满意当作第一标准,在任何时候、任何情况下,领导干部要坚持党的群众路线,“从群众中来,到群众中去”,时刻牢记群众利益无小事的道理,树立为党为人民无私奉献的精神,树立为群众做事、为父老乡亲做事最快乐的理念。以解决思想和工作篇四:群众路线教育实践活动个人整改措施党的群众路线教育实践活动个人整改措施2014年9月5日一、目标和任务根据中央的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。对我个人而言,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过学习教育、查摆问题,进行了一次深刻的自我认识与评判。作为一名党员领导干部,针对自身存在的“四风”突出问题,我将以这次党的群众路教育实践活动为契机,在市委的正确领导下,按照习总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准,整改自身存在的在“四风”方面的突出问题,始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正,“进不失廉,退不失

行”,把群众利益放在第一位,把责任扛在肩上,多谋全局之事,多解民生之忧,以焦裕禄同志为榜样,严格按照党的群众路线教育实践活动的总体要求,加强自身建设,切实抓好整改,时时处处对自己严要求,事事做表率,努力使自己成为一个信念坚定、亲民爱民、敢于担当、勤政务实、清正廉洁的好干部。二、问题和措施(一)、形式主义方面问题的整方面问题的整改1、理论知识不充足,知识构架不完整整改措施:一是加强学习的主动性,认真按照我局制定的各项学习制度,积极参加我局组织的集中学习,细化学习任务,长期坚持学习。坚持每天学习1小时以上,并坚持记学习笔记。二是制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及管理知识、市场经济等业务知识,并做好写读书笔记,撰写心得体会。三是是正确处理好学习和工作两者的关系,做到学习与工作两手抓、两促进、两不误。2、存在学用脱节现象整改措施:坚持理论联系实践的优良学风,把所学知识与日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。

3、工作中检查落实和精细化管理不到位整改措施:加强工作检查与督促,强化效能考核和职能督察,努力消减各类形式性事务,增强工作实效。落实责任人制度,对工作的开展层层把关,加强监督检查、不定期抽查,对于工作做的不到位的情况,要直接提出批评、指导意见。在制度执行方面,指定专门责任人,负责长期狠抓制度执行。

4、有以会议落实会议、以文件落实文件情况存在整改措施:减少文字工作的数量,提高文字工作质量,

增强目的性和效果;对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会,对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论,做到可开不可开的会坚决不开,可发可不发的简报坚决不发,可长可短的会和材料坚决做到开短会、讲短话、写短文。(二)官僚主义方面问题的整改5、调查研究工作做得不够整改措施:一是坚持经常深入基层,广泛深入开展调研工作。二是调研工作做到具有针对性和指导性。三是开展调研时,做到全面、系统、扎实、到位,防止走过场现象发生。四是对调研结果及时搞好总结上报工作,做到该推广的经验和做法及时推广,该纠正的问题及时纠正。6、群众意识不强,为民服务的宗旨不够整改措施:一是加强社会主义核心价值体系及党的十八大和十八届三中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。二是及时掌握党员职工思想动态,了解他们所思所想、工作生活等需要解决的问题或困难。及时帮助他们解决解决工作上存在的问题、生活上遇到的困难。三是把教育实践活动与我局当前的中心工作相结合,和班子一道认真深入基层调查研究,认真听取群众呼声解决群众生产生活上困难。

7、公仆意识有些淡薄,群众感情也有些冷漠整改措施:一是站稳群众立场。将群众的诉求作为一切工作的出发点。二是拓宽同群众联系的渠道,及时了解和掌握群众的所思所想,耐心细致地解决群众需求,让群众感受到党和政府的温暖。8、工作作风不扎实,求真务实的精神不够整改措施:一是认真学习领会、吃深吃透上级指示精神,坚持以上级精神指导工作。二是认真对待任何

事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。三是抓好总结经验,查找不足,推广好形式、好做法、好典型。9、创新精神不够,开拓意识不强整改措施:一是牢固树立创新思维理念,不断增强开拓创新意识。二是坚持经常学习先进经验、学习他人的好思路、好定位、好做法,不断丰富自己的头脑。三是进一步解放思想,更新观念。开展工作坚持主动思考、思路新颖、树立全局观念,彻底打破旧框框束缚,不断开拓创新。10、工作摆布不均衡,存在抓得不实、执行不力等现象整改措施:一是加强对工作的动态管理,狠抓工作落实。二是做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,时刻改进工作方法,提高工作效率。三是学会换位思考,强化工作均衡性、全面性。11、管理工作不够深入,工作方法不当整改措施:一是工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。二是做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。(三)享乐主义方面问题的整改12、有安于现状的思想整改措施:一是坚持经常自省、自励,不断振奋精神,提高工作热情。二是坚持经常反思,强化自我提高,切实转变工作态度,变被动为主动,不断增强工作责任感和紧迫感。13、勇于担当的实干精神做得不够整改措施:一是提高认识,切实转变观念,努力解决求稳怕乱思想。二是不断提高工作积极性,创新思维,彻底解决安于现状,不思进取问题。三是努力增强工作事业心责任感,提高工作积极性、主动性和创造性。14、追求安逸、讲究舒适的

心理有所滋生整改措施:一是严格执行上级有关规定,牢固树立艰苦奋斗思想和勤俭节约意识,做到工作上耐得住疾苦,生活上耐得住清贫。二是在工作中,凡是要求党员职工不做的事,自己首先带头不做。三是自觉加强党性修养,破除特权思想,与广大群众同甘共苦。在衣食住行等生活待遇方面严格按标准执行,自觉用共产党员的标准严格要求自己,保持高尚的篇五:反思工作中的不足及整改措施反思工作中的不足及整改措施一转眼八年级下学期已过去一大半,从月考及期中考试成绩来看很不理想,考后迅速组织召开了年级教师会,以学科组为单位分析了原因,年级组统一了思想做了具体安排。为进一步做好下半个学期的教学工作,每一位学科教师对自己所任教的学科及所带的班级从主客做了剖析,在这里我就个人的观察和各学科的反思做以下总结:一分析原因(一)教师管理方面,主要体现在以下几个方面:1、年级组长所放位臵不高,缺乏忧患意识,责任意识。2、没能充分调动年级组内教师的工作积极性,团队的凝聚力不强。3、思想上有惰性,工作没多动脑筋,少了一股冲劲。4、对薄弱学科的教师培养力度不够,时紧时松。5、面情观点重,对看到的违纪违规教师放任自流,没能严格履行自己的职责。6、与学校领导的沟通不够。(二)班级管理方面出现的问题:1、有个别班主任到岗不及时,关键时间点缺少经验。2、有个别班主任对学生要求过低,导致班内整体成绩下滑,课任教师有怨言。3、有个别班主任与科任教师沟通不够,没有拧成团,整体战斗力不高。4、也有个别班主任学校荣辱观念不强,平时爱说一些丧气话

兼有“撞钟”现象。(三)教师自身的原因语文组1、在有些教学内容把握上有待提高,用活用好新教材,用最易懂的方式、方法使学生学到知识,同时又突出重、难点,抓住考点。2、活跃课堂气氛方面不够,课堂教学效率不高。课堂教学缺乏一定激情,课堂教学气氛有些沉闷,在教学过程中曾试图加入更多的教学互动环节,但感觉效果不理想,多次课堂上提问都没有学生响应。很多旧知识的回顾达不到效果。有提问技巧的问题,但也有学生学习态度也是一个原因。驾驭课堂,组织调控教学活动能力不高,造成课堂缺乏状态。缺乏活力、缺乏激情、缺乏效率。以至学生学习语文效果差。3、对小组合作学习这种新的教学方式仍把握不好,在教学过程中,讲的仍过多,留给学生的时间过少,也就是对不生不放心,该“放”的没有“放”。4,对学生的思想工作做的仍不到位,所带的班级,仍有相当一部分学生学习的态度不够端正,甚至厌学,对这部分学生也进行了劝学工作,但力度不够,5、自身学习不够,缺乏积极精神,有自满心理,进取心不够,同时对学生少了以前的耐心,细心,全心,有时明明知道某孩子存在这样那样的小问题,由于没有时间没有精力及时对他们提醒或鼓励,没有管理他们,没有关心他们,导致他们成绩直线下滑而不知不觉。6、没能认真多关注学生,没有多花时间走近学生和学生平等交流,鼓励学生学习的信心没能多和学生一起探讨学习的方法和建议。没有想好的方法想办法调动学生的学习积极性和主动性,学生缺乏积极进取精神,和学习目标数学组1、对学生的关注度不够。无能优等生还是中等生,特

别是对学困生的关注度不够,这就直接导致了一方面低分人数不能得到有效控制,另一方面原本徘徊在及格线上的学生由于得不到教师的重视和帮助而致使成绩进一步下滑,是低分人数不减反增;2、自身的责任心不够,还存在懈怠心理。来到城关中学2年了,在这里我感觉成长了许多,改变了许多,但是还不够,还没能真正学习领会到城中教师们身上的那种敬业精神、崇高的职业道德和强烈的责任感、使命感。3、对小组合作学习这种新的教学方式仍把握不好,在教学过程中,讲的仍过多,留给学生的时间过少,也就是对不生不放心,该“放”的没有“放”。4,对学生的思想工作做的仍不到位,所带的班级,仍有相当一部分学生学习的态度不够端正,甚至厌学,对这部分学生也进行了劝学工作,但力度不够,也许是方法不对路,没有找准切入点,没有引起学生思想的共鸣。5、也有的教师虽然工作扎实,却不能很好的组织教学,管理好学生,有对学生只严不亲的,有对学生只亲不严的,有对学生不管不问的,这样造成教师与学生两张皮,只能是事售功半,出力不讨好。6、个别教师没能认清自己的责任,缺乏危机意识。英语组1、工作中缺少了思考,尽管是在努力的工作着,只是这里面缺少了思考,缺少了用心。2、被动发现问题并缺少交流,英语最大的问题在阅读和作文,早在八年级上学期就发现的问题,可一直就不知道用什么方法来提高学生的阅读和作文能力,也没有采取什么有效的措施。3、特殊学生的关注和辅导没有到位。由于时间有限,再加上学生的叛逆导致无暇关注,和特殊学生特别是英语成绩偏科的学生的交流不多,

与学生缺少交流和沟通,在教学工作中,觉得他们难于沟通,就缺少甚至放弃沟通,所以就这样恶性循环。4、教学方法不灵活,课堂上老是不敢放手让学生自己探究,生怕学生不会。老是受集体备课的课件的限制。5、对待问题学生缺乏耐心,教育方式简单不够耐心细致。物理组1、讲课方式、教学方法上。我有时讲课时,还采用了灌的方式,当学生半天想不出来的时候,我就着急,怕教学任务完不成,我就把所有的步骤、思路都讲出来了,这样不利于培养学生动脑动手的习惯,久而久之学生自己动脑就越来越少了,他们想的是老师总是要讲的。就等着老师讲了。2、.备课不备学生,不了解学生具体情况。对学生的基础与能力估计过高,出现“能听懂课,不会解题”的原因。3、.有时没有给学生施加压力,及时督促学生完成学习任务4、.有时辅导学生不到位,布臵的作业检查有时不落实不及时、训练题的针对性不强,不能起到巩固知识的作用。5、感觉个别教师的责任心不强,教学水平有待提高。. (四)学生方面文科1、学生学习缺乏自觉性,不愿意积累记忆,没有笔记的习惯,没有梳理知识的习惯,知识遗忘性很大,不预习,不复习,作业还存在抄袭或者不完成现象。2、班级学生内心浮躁,不能静心学习,学风不浓。多数学生没有明确的学习目标,没有动力,缺乏学习兴趣和整体好学氛围。学生学习缺乏自觉性和积极性。3、学生学习习惯差学,课前准备做的差,课堂听讲不认真,说话分心等不听讲的同学天天都有,以至有时得停下来组织课堂纪律。这影响老师和学生的情绪。学生不注重记笔记,记笔记反应慢,书写速度

慢。不能积极思考问题并举手回答问题。4、学生作业应付差事,有抄袭现象。5、基础知识和技能学生不愿意记忆和积累。

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