大四期末自我鉴定 大四期末个人自我鉴定(优秀5篇)

时间:2023-10-07 作者:影墨大四期末自我鉴定 大四期末个人自我鉴定(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大四期末自我鉴定篇一

本人在思想上,我努力要求进取上进,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自我的人生观,认真学习有关教育的法律、法规。

在学习上,严格要求自我,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。经过我的刻苦努力,荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织本事,在担任分宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,职责心强,多次配合部长出色的完成了学院的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在xx举办的xx比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,得到教师和同学们的一致好评。

大四期末自我鉴定篇二

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。现对自我做个鉴定如下:

一、思想方面

通过大学四年系统全面地学习用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学。

二、学习方面

我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

三、工作方面

我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

四、身体和心理方面

大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的鉴定,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

大四期末自我鉴定篇三

蓦然回首,不知不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,时间匆匆。身为班级的学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现,自己学到了很多,也感受到了很多。还有不到一个半月这一学期就要结束了,现我将大一下学期上阶段工作总结如下:

相对于上学期而言,本学期最突出的的一个特点是:同学们自主学习的意识提高了。本学期安排的课程并不多,一周共有十二大节课,也就是说课余时间比上学期多了。学期之初,我还有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习,不过我很快就发现担心有些多余。上学期同学们上完课就回寝室,而这学期总会有几个同学在下课后留在教室学习。后来发现越来越多的同学开始主动学习了,晚自习情况最为明显,大部分同学不会"踩点"进教室了。

但是,总有几个同学在学习上不是很积极。早晚自习总会迟到几分钟。找他们谈话时,他们总会说"从现在开始好好学习,保证按时完成作业。"可是这些只能坚持一两周甚至只有几天……这是最让人头疼的。

为提高后进生的学习成绩,班里一直实行着"一帮一"制度。事实证明"一帮一"发挥了较大作用,在此表扬和、和这两组同学。课余时间经常看到这两个小组坐在一起学习,有时会在周末早早地到新三教学楼找教室自习。我希望其他的"一帮一"小组能行动起来。

总之,班级两极分化较为严重,帮扶后进生方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性。在剩下的一个多月里,要督促"一帮一"小组展开工作,以提高班级成绩。

作为学习委员,由对学习委员的模糊到渐渐清晰,再到现在的熟悉,我学到了很多,也对学委的职责有了更新的认识:学习上为同学服务并督促同学学习,学风上做同学的表率,工作上与老师多交流。

(一)学习上为同学服务并督促同学学习

学习部或学校经常会下发一些与学习相关的通知,这些通知很多都是需要学委在班内通知的,通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发等。我会针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长,再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会临时召开小班会,以保证每个同学都能接到通知。但是有些时候寝室长不免通知不到位,这一点是需要改进的。

对于督促同学们的学习,这一点主要是通过考勤做到的。对于早晚自习,我会提前到教室,到时间做好考勤记录。对于迟到的同学,我会发短信或者打电话询问原因。尽管每次都会用掉一部分时间记录考勤,但是也是为了督促每个同学提高学习积极性。

(二)学风上做同学的表率

作为学委,在学习上应该起带头作用,不能带头迟到或旷课。但是,自己似乎缺乏一种号召力,起到的带头作用并不大。班里全靠、等同学带头。自己仍需努力呀!

(三)工作上与老师多交流

我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只不过是把老师的资料传个同学或是把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题,而课下与老师的沟通很少。这一点是我需要努力去做的,平时及时向老师了解情况,促进同学与老师之间的交流。

上个学期的考试复习资料大部分是我自己一个人搜集的,资料不全甚至有些存在偏颇。针对这一情况,我在班里设立的学科小组。把班里36个人划分成6个小组,分别负责英语、高数、市场营销学、管理学原理、会计学原理和计算机vb。让组长带领组员搜集所负责学科的复习资料以及拿出一份复习计划来。设立学科小组的目的是在搜集资料的同时,让每个同学都尽快进入到期末备考中。

除此之外,要让同学们认识到考试月的重要性,协助班长做好同学的思想工作,使同学们都能静下心来做好每科的系统复习。

总之,总目标是提高班级成绩、减少挂科率。班级上学期在学习方面的指标基本符合标兵班集体的要求,我希望这个学期也会达到标兵班集体的各项要求。

大四期末自我鉴定篇四

珍贵的四年大学生活已接近尾声拉,我很高兴在我最后一个学期还有机会再写一次这个自我鉴定。但自己也感觉非常有必要总结一下大四这一年的得失,毕竟这几个月走过来挺不容易,也希望从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路也更是为了看清将来要走的路。

大四的课程不多不少,任务不轻不重,于是生活节奏就慢了下来,每天来教室上课的同学就好像是冬天里消失的暖气一样不知道都隐遁起来,课室每天就那么零零散散的几个人,但我还是乖乖地拿着课本去上课,毕竟这样的时光也不多拉,也有点后悔以前所逃的课。虽然上学期在学习上的收获不多,但也满足拉,毕竟学分已经修够,最后没有挂科地顺利毕业!

其次就是找工作方面的事情。实习,找工作,其实每个人心里都很迷茫,每天都喊着“烦啊”,可是又采取不了什么实际行动。这几个月的找工作对我来说可谓是刻骨铭心,仿佛从一楼跑到二十楼,终于就要精疲力竭了。

大半年里,自己有苦有乐,苦的分数还占了大部分。在这几个月都是忙碌中渡过,其实有时忙来忙去最后才知道自己做了很多无用工,也不知道为了什么,也没有必要再去细算了,反正是走过了,而且我觉得青春的时候就应该多走动,多用心体会生活,最后也许结果还是满意的,开心的!

大四期末自我鉴定篇五

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情。有较强的能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。

在学习上,我信仰活到老学到老是人生的使命,因而对专业知识的渴求,对实践的自我要求,都彰显了我的好学态度。经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中,我有着广泛的爱好:健身的各项活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人,在校期间各类xx勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

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