学与教的心理学读后感(优秀6篇)

时间:2023-10-06 作者:MJ笔神学与教的心理学读后感(优秀6篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学与教的心理学读后感篇一

作为一个学院派系统学习心理学6年,并以发展教育心理学为方向的学生,我自己在选择一本专业书籍时,有一个小窍门:如果这本书是第“大于等于2”版的话,选择它应该没什么大错。所以在我看到这本书赫然“第11版”的时候,可想它当时在我心中的宏伟形象。

拿到了热腾腾的新鲜书,翻开后:优美的装帧和高档有质感的纸质,让我好感徒增,加上最重要的:丰富的`内容与内涵,最新研究成果的更新与分享,生动活泼的语言,开放全面的视角等等等。这一切都让我想说:如果推荐一本书作为青少年心理或发展心理学入门书籍的话,它绝对是您不二的首选~!

学与教的心理学读后感篇二

卢梭说:“青年期是一个狂风暴雨的危险时期。”此时青少年的`情绪特点是情绪、情感强烈,有明显的两极性。或是激动、振奋,显得十分热情;或是动怒,感到泄气,变得消沉起来。另外,青少年的情绪明显不稳定,有波动性的特点。他们容易从一个极端走向另一个极端。当遇到顺利的情境时,就显得格外兴致勃勃,充满各种幻想,在生活学习、工作中力量倍增;但是当他们遇到挫折时,对信念就产生动摇,出现沮丧、灰心的情绪。这种情绪多变不稳定是与青少年生理和心理特点有关的,也与经验不足有关。因此,青少年在成长发展过程中面临着多方面的心理问题,主要有:自我意识危机、社会适应危机、情绪发展危机、个性发展的危机等。青少年心理学主要研究如何帮助他们度过这些危机,顺利成长。

学与教的心理学读后感篇三

了这十五讲之后,豁然开朗。

想起了几天前,一个朋友微博上的一句话,“只要自己知道真正要到的地方在哪里,全世界都会给你让路;而路上的一切阻碍,只是风景而已。”也许,我也该学着用一种坦然的心态去面对这前进途中的各种荆棘,欣赏别人给我描绘的风景。

挫折可以使我泪流满面,可以让我一败涂地,也可以让我捶胸顿足,但是明天太阳还会升起,生活还要继续。我没有理由抱怨,我不能心灰意懒,我更不能因此而一蹶不振,要知道“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,增益其所不能”,一个人要成才,挫折是必不可少的一课。渡过这条河,趟过这道坎,翻过这座山,成功就在前面!不管路上的风景如何,我的路还要继续走下去。因为我如果一辈子不去做,一辈子没有收获。人在入世之后,面临着很多的事情,压力无处不在,有的`来源于自己,有的来源于生活。这些也就成就了所谓的挫折。其实,一直强调的所谓的折,不过就是自己给自己找的别扭。心态上坦然面对这一点,我是相当认同的。对自己诚实,对社会诚实,知道自己能力的底线,知道自己值得什么,又该放弃什么。

职场血雨腥风,时时有人落败。而坚强是一个多么可怕的字眼。输了,要坚强;摔倒了,要坚强;被侮辱了,要坚强;信念崩溃了,还要坚强。心理学角度上讲,“要坚强”这三个字,本身就不是积极正面的鼓励。反倒是让人倍感沉重的三个字。往往听了这三个字,总是莫名的到了一种暗示:不坚强就是输不起。其实输了怎样,被侮辱了又怎样,哭一哭,笑一笑,大不了重新来过。学学阿q,精神胜利法也没什么不好。所以面对挫折,最好的方法,就是不把它当成是挫折,换位成机遇,换位成考验,换位成什么都好。如果挫折,最后成了挫败,结果实在是不乐观,那就换位成一个笑话,不妨自己当一回傻瓜,自娱自乐一下。

学与教的心理学读后感篇四

读之前看书评说不够深入。

不过对于我这种权当消遣的门外汉来看还是很合适的。

作者最后说得对,千万不要对号入座,中间一度看得我很惶恐,感觉自己有轻微的强迫症和偏执型人格,还有……看来人性的复杂真的不是说说而已。

看完这本书,似乎也明白了可怜之人必有可恨之处。不过印象最深的还是那个xxy染色体。上天能不公到什么程度呢?不是生来残疾,不是阶级差异,而是生来注定你成为恶人的可能性就要比别人大的多,于是被歧视,被抓捕,大自然应用在社会的优胜劣汰并没有丝毫改变。

学与教的心理学读后感篇五

人与动物的最大区别就是人是会思考的高等动物。因为有思考,我们就有了想法;因为有了思考,我们的心理会受到相关因素的影响。怪诞的心理学由此而诞生;怪诞的心理学由此成了无数专家们研究的课题;怪诞心理学由此也成了我们无数普通读者好奇的话题。那么,就让我们随着享誉全球的顶尖心理学大师理查德怀斯曼一起来学习领悟有关于怪诞心理学的相关知识吧!

首先,我们需要对于怪诞心理学定义有个相关的认识。作者在书中有着对这个名词如下的`表述:这是人类感知系统的一个基本怪癖。只要在合适的背景下,人们善于在一个毫无意义的形状中不知不觉看出含义来。这是一种特殊的心理学。这就是一种被称之为怪诞的心理学。

学与教的心理学读后感篇六

一本优秀的书籍总是可以带给我启发,让我学到很多!阅读这本书,其实是我第一次接触博弈论,对于一个初学者我来说,这虽然有些困难但是我对它非常感兴趣。什么是博弈呢?根据我的理解和书上的解释,我认为博弈就是一种在与对手的竞争中让自己获得更多的胜算的一种方法。

读完了这本书,我最感兴趣的问题就是“囚徒困境”。两个罪犯究竟该如何选择呢?也许,他们对彼此十分信任,谁也不会说出对方的罪行,那么对于这个团体来说,这是最有益的,可是人们往往不会这么去想。大多数的人,在遇到这个问题的.时候,会选择出卖对方。

在这本书中,这确实是对你最有益的。但是,大多数人的决定并不是因为想到了书中的方法,而是出于一种心理——我不相信他(她)会不告发我,我才不能让你得意,于是,问这个问题的警察达到了他最初的目标。我很佩服能想出这个方法的人,他对人的心理很了解,能成功帮助到大多数警察或是其他的需要用这个问题达到某种目的的人。

在书中呢,还提到了一个数字小游戏——,两个人依次按顺序从1——20数数,一次能说1个或者2个数字,谁先数到20谁就胜利,以前有一节数学课,我们就玩儿过这个游戏,但是我们当时并没有仔细思考,再来一看,这是一个非常有趣的小游戏。这道题的方法是逆向归纳法,有些时候,一道题目,一件事情可以反过来思考哦。

尽管接触博弈论的时间不长,但我却对此有了浓厚的兴趣,它的作用之大,用途广,让我深有体会。我相信,在我们以后踏入社会后,它一定会带给我们巨大的帮助。

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