为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆元宵节活动方案策划篇一
为了弘扬中华民族的传统文化,欢度元宵传统团圆佳节,增添节日的热闹喜庆气氛,含山县图书馆为广大读者朋友们举办了“闹元宵猜灯谜”的活动,图书馆工作人员精心编制了百条灯谜,供广大读者竞猜,采用现场参与的方式,只要猜对三条,即可联系工作人员兑换精美小礼品。
“闹元宵猜灯谜快乐团圆节
所有到馆读者
综合馆一楼大厅
馆内现场参与
任意答对三条即可兑换精美小礼品一份(一人仅限兑换一次)
图书馆元宵节活动方案策划篇二
20xx年2月10日——2月20日
1. 扫码进入活动界面。
2. 答题前,可在活动页面扫码收听活动相关有声书。
3. 答题:听书结束后,参与猜灯谜小游戏。
1. 活动开始前请按照提示填写准确的“姓名”“电话”信息,以便工作人员核对参与名单。
2. 活动期间,每个id每天有1次参与猜灯谜的机会,每组灯谜共有10题,每题有20秒作答时间,超时后将不能继续作答,本题不计分。
3. 猜灯谜成绩排名以最终正确率与答题时间为依据,系统自动生成成绩排行榜。
4. 所有参赛者均视为阅读并同意遵守活动相关规则,银川市图书馆拥有对活动的最终解释权。
图书馆元宵节活动方案策划篇三
1、引起幼儿的谈话兴趣,萌发幼儿对中国传统节日的喜爱之情;
2、鼓励幼儿勤观察、大胆发言,体验与同伴分享快乐;
幼儿已有的关于广饶文化广场变化的经验
一、引起幼儿谈话的兴趣
师:孩子们你们发现咱们的广饶文化广场上与以前有什么不同么?
幼儿:广场上挂了好多的灯笼;
幼儿:有鱼灯、还有孙悟空呢?广场的大柱子上都挂满了灯笼,还有……
(孩子们的谈话欲望调动起来了,他们相互谈论着,高兴的表情挂在小脸上。)
二、给予幼儿与同伴分享的机会
师:你们观察的很仔细,能不能把自己看到的给全班的小朋友详细的讲一讲呢?
(孩子们积极的举手,来前面把自己的新发现与大家分享。)
师:孩子们你们知道为什么要挂灯笼么?
教师引出元宵节,告诉小朋友元宵节是中国的传统节日,在正月十五前后,人们赏灯、猜谜、吃元宵、放烟花等非常热闹,激发孩子们晚上和爸爸妈妈一起赏灯的兴趣。
谈话活动只是让幼儿从感性上对元宵节有了一个大体的了解,激发了幼儿对元宵节的'兴趣,那么元宵节是怎么来的呢?接下来我设计了故事《元宵节的来历》。
图书馆元宵节活动方案策划篇四
正月十五元宵,欢欢喜喜闹元宵。在元宵节来临之际,在少儿亲子借阅大厅举办“御虎闹元宵”绘本故事会,通过活动让少儿读者了解元宵节的来历与习俗,并手工制作元宵花灯,感受节日热闹的气氛。
主讲人:黄倩,孝感市图书馆文化志愿者,现就职于孝感市航天花园幼儿园教师,从事幼教10余年。性格开朗、心灵手巧,热爱幼教事业。
活动时间:2月15日(元宵节)上午10点
活动地点:少儿亲子借阅大厅(一楼)
主讲人:陈玉霞,孝感市图书馆文化志愿者,毕业于华中师范大学学前教育专业,现就职于孝感市孝南区车站幼儿园。性格开朗,有亲和力,深受孩子的喜爱。
活动时间:2月15日(元宵节)下午3点
活动地点:少儿亲子借阅大厅(一楼)
图书馆元宵节活动方案策划篇五
20xx年2月10日——2月20日
1.扫码进入活动界面。
2.答题前,可在活动页面扫码收听活动相关有声书。
3.答题:听书结束后,参与猜灯谜小游戏。
1.活动开始前请按照提示填写准确的“姓名”“电话”信息,以便工作人员核对参与名单。
2.活动期间,每个id每天有1次参与猜灯谜的机会,每组灯谜共有10题,每题有20秒作答时间,超时后将不能继续作答,本题不计分。
3.猜灯谜成绩排名以最终正确率与答题时间为依据,系统自动生成成绩排行榜。
4.所有参赛者均视为阅读并同意遵守活动相关规则,银川市图书馆拥有对活动的最终解释权。