在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的故事月亮的小故事字篇一
诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的`，还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
月亮的故事月亮的小故事字篇二
诸葛亮一生智慧不凡，凡事谨慎，慎行稳重，远扬盛名，名传古今。而他毅然决然地娶了一个丑媳妇――黄硕，而且一生忠贞于她。这个丑媳妇成为他在生活和事业发展上一个强有力的支柱，不但使他一生出师必捷，无后顾之忧，更重要的是他一生一世都得到黄硕温柔的照顾。
诸葛亮和黄硕夫妻情感的亲密，世上恐怕无人可比。
诸葛亮父母早亡，由叔父抚养成人，在天下大乱的时候，他的兄弟姊妹随叔父一起来到襄阳。当时关中混乱，中原鼎沸之际，襄阳是各地达官贵人、商贾士子避难的地方。
诸葛亮一家来到襄阳城外20里的隆中，以耕种为生。
诸葛亮25岁时，叔父故去。他的大哥诸葛瑾远赴东吴做官，姐姐诸葛惠远嫁到南漳，家中只剩下诸葛亮和他的弟弟诸葛均。诸葛亮当时“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
在古代，尤其是在兵荒马乱的年月，一般十五六岁，甚至十三四岁就结婚，小丈夫和小媳妇成双成对。像诸葛亮这样25岁还未成家就显得有些格格不入。以诸葛亮的条件，必然是名门世家选择乘龙快婿的理想对象，谁也没有料到他找了个丑女结婚。
黄硕身体壮硕，人如其名，黄头发，黑皮肤，皮肤上起了一些鸡皮疙瘩，让人瞧见身上就发凉发冷，但她的善良远近闻名。黄硕是河南名士黄承彦的女儿，在《三国演义》中有这样的一段情节：蜀国与东吴亭大战，陆逊大败刘备，蜀国将领死的死、亡的亡，刘备也在此战役中病死在白帝城。当时，留守成都的诸葛亮听到消息，匆匆赶来。为挽救危局，设下八卦连环阵，就用一些石头困住陆逊的几十万大军。在千钧一发之时，就是这个黄承彦突然出现在八卦阵内，把东吴大将陆逊及几十万大军领出阵外。他破了诸葛亮的连环阵，救了几十万条性命。
这里有一段笑话，是调侃诸葛亮与黄硕的。笑话说诸葛亮与黄硕成亲是黄承彦做的大媒。说黄承彦破除世俗观念，自己找到诸葛亮门上，问：“听说你正在选媳妇，我有丑女，黄头发，黑皮肤，想嫁给你，你同意不？”诸葛亮二话没说，答应了。黄承彦敲锣打鼓燃放鞭炮，亲自把女儿送到隆中。
传说，诸葛亮来到黄家，突然，堂屋两廊间蹿出两条猛犬，直扑诸葛亮。里厢闻声而出的丫环连忙朝两只猛犬“叫停”，并上前用手拍打猛犬的额头，霎时两条猛犬就停止了扑跃之势。诸葛亮仔细一看，原来两只猛犬都是木头做的机械狗，不禁哈哈大笑。
诸葛亮把黄硕娶回家门，他的邻居们以貌取人，讥讽道：“莫学孔明娶个丑媳妇。”他们哪里知道，诸葛亮看到木犬、图画、花草时，早已把黄家闺女的模样与才干，在内心深处凭着想象绘出了一幅轮廓鲜明的画，他知道这就是他追求的目标：相见时，他心花怒放。这会儿，正庆幸自己娶到了一位贤德的媳妇呢。
黄硕到诸葛亮家后，种地做饭，里里外外的粗活儿与琐事，都处理得妥妥贴贴。诸葛亮自然是身受其惠。
诸葛亮爱交朋友，像博陵崔州平、汝南孟公威、颍川石广元等人经常来喝酒做工诗，谈论国事，这位丑嫂嫂做饭烧酒，非常热情。原来朋友们看着丑媳妇，心里总感到别扭，而通过她亲切的照顾后，人人都有了宾至如归的感觉。久而久之，来人对诸葛亮媳妇的好感油然而生。诸葛亮见朋友们高兴，心里自然高兴。
《三国演义》描写诸葛亮六出祁山，七擒孟获，威震中原，发明了一种新的运输工具，叫“木牛流马”，解决了几十万大军的粮草运输问题，这种工具比现在的还先进，不用能源，不会造成能源危机；发明“连弩”这种新式武器，克敌制胜；为避瘴气而发明了“诸葛行军散”、“卧龙丹”等，实际上这些都是他媳妇教的。
要说诸葛亮对蜀国贡献大，那是大家知道的，而黄硕的贡献也实在不小。
刘备三顾茅庐后，诸葛亮跟着刘备出生入死。他的丑媳妇常带着幼儿诸葛瞻，守在隆中的家中等候佳音。位居丞相夫人的黄硕曾在隆中带领家人，在宅前宅后植桑八百株，以倡导蚕丝的生产，推动当时社会发展蚕丝业；黄硕又是一代有名的教育家。诸葛亮身为丞相，贵为武侯，忧劳国事，日理万机，教育子女的责任自然全部落在她这个丑媳妇的身上。儿子诸葛瞻后来奉命镇守绵竹，邓艾兵临城下，诸葛瞻不受威胁利诱而壮烈殉国，孙子诸葛尚也同时殉国。晋代一统天下后，曾诏诸葛亮的第三个儿子诸葛怀到洛阳封赠显爵，诸葛怀婉言谢绝。可见诸葛亮的遗训和诸葛夫人教育的功效。
月亮的故事月亮的小故事字篇三
2、竹引牵牛花满街，疏篱茅舍月光筛。宋．刘錡《鹧鸪天》
3、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐．张志和《渔歌子》
4、驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。宋．秦观《踏莎行》
5、光风吹香洗游尘，兰花隐芳莸笑人。元．王冕《幽兰咏》
6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋．杨万里《晓出净慈寺》
7、兴尽晚回舟，误入藕花深处。宋．李清照《如梦令》
8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。唐．杜牧《清明》
9、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。宋．僧志南《绝句》
10、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。唐．白居易《琵琶行》
11、五月榴花照眼明，枝间时见子初成。宋．朱熹《题榴花》
14、更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。宋．司马光《客中初夏》
15、试问卷帘人，却道海棠依旧。宋．李清照《如梦令》
17、行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。唐．李益《汴河曲》
18、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。宋．杨万里《初夏睡起》
19、待到重阳日，还来就菊花。唐．孟浩然《过故人庄》
20、人闲桂花落，夜静春山空。唐．王维《鸟鸣涧》
21、白鸟一双临水立，见人惊起入芦花。.宋．戴复古《江村晚眺》
22、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。宋．秦观《春日》
25、西风恶，夕阳吹角，一阵槐花落。清．纳兰性德《点绛唇》
26、孔雀行穿鹦鹉树，锦莺飞啄杜鹃花。明．杨慎《滇海曲》
27、新槽酒声苦无力，南湖一顷菱花白。唐．李贺《江楼曲》
28、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。唐．白居易《村夜》
29、背人不语向何处？下阶自折樱桃花。唐．李贺《美人梳头歌》
30、芙蓉花开仙子容，满城歌馆延秋风。元．王冕《芙蓉山雉图》
月亮的故事月亮的小故事字篇四
“月亮忘记了，忘记了回家的路。”每当哼起这句歌词，我的脑海里满是月亮的身影，冰凉的泪水从我的脸颊上滑落，即使止住了泪水也难以止住内心的凄凉。
月亮，是我眷养的一只小猫。她拥有一身黑白相间的柔顺毛发，莫名地令我想起那群星围绕、宁静高雅的月亮，于是，我给她取了一个颇有诗意的名字——月亮。
刚出世的月亮，乖顺、听话，我常常会抱起她，抚摸着她柔滑的毛发，倾听她那稚气未脱的叫声。和她在一起的日子如同沙漏中的流沙般飞快地逝去，月亮渐渐长大了，她成为了一位高贵而孤独的公主，离幼时的伙伴越来越远，沉浸在自己的世界中。
后来，月亮和我有了一种生疏感，每当我走向她时，她都会后退几步，与我拉开适当的距离，但又不逃走，只是用那琥珀色的眸子静静地望着我，给我一种熟悉的陌生。那个目光，警惕、疏远，仿佛在打量一个随时可能给她带来危险的陌生人。这双曾经给我温暖和欢笑的眸子，却在此时、此刻伤害了我的心。我也逐渐不再理会她，偶尔怀着以前还残存的情感，悄悄地在她熟睡时盈着泪水望着她，然后迫使自己忘记这段不长久也不靠谱的友情。
“月亮忘记了，忘记了回家的路。”月亮啊，你是否还记得通往家的路，是否还记得我们之间曾经的美好。
月亮的故事月亮的小故事字篇五
诸葛亮恢复与吴联盟、平定南中后，就准备北伐曹魏。
第一次北伐在蜀汉建兴六年(228年)春，他令赵云等作疑兵，摆出由斜谷攻郿城的态势，吸引魏军;自己则率主力向祁山方向进攻，陇右的天水、南安、安定等郡相继叛魏降蜀，又收服了姜维，一时关中大震。可是马谡违背诸葛亮部署，丢了街亭;赵云等出兵也不利，诸葛亮只得退回汉中。不久，天水、南安、安定三郡又叛汉附魏。
第二次北伐是同年冬，诸葛亮乘陆逊在石亭打败曹休之机，出散关，包围陈仓，攻打二十多天未破，魏的'援军赶到，他不得已又退回汉中。
第三次北伐是建兴七年，亮进攻武都、阴平，打败魏援军，占了这两郡，留兵据守，自己率部回师。次年，魏军进攻汉中，诸葛亮加强防守，又增调援军，再由于连续大雨，子午谷、斜谷等道路不通，魏军撤退。
第四次北伐是建兴九年，蜀军包围祁山，魏军统帅司马懿迎击，诸葛亮准备决战。司马懿知蜀军远来，军粮不多，凭险坚守，拒不出战。诸葛亮想用退兵的办法引诱敌人，但司马懿追赶很谨慎，蜀军一停，他就扎营拒守。此时李严假传刘禅要求退兵的圣旨，加上蜀军粮草将尽，诸葛亮只得班师，在归途中以伏兵杀了魏国名将张郃。
第五次北伐是十二年春，诸葛亮率十万大军出斜谷口，到达郿县，在渭水南岸五丈原扎营。司马懿也筑营阻拦，不与蜀军作战，料知蜀军远来，粮草运输困难，想把蜀军拖垮。诸葛亮也有准备，在渭水分兵屯田，作长期战争的打算。诸葛亮在这次出兵前曾与孙权约定同时攻魏，五月吴军十万攻魏，不胜，撤回江东，所以蜀军只得与魏军单方面周旋。八月间诸葛亮积劳成疾，病情日益严重，不久就与世长辞。死后，姜维等遵照他的遗嘱，秘不发丧，整军退入斜谷。
诸葛亮出师北伐共为五次，真正出兵祁山只有二次;还有一次是魏军进攻汉中，不是诸葛亮出击。后世概而言之，说成是「六出祁山」。
月亮的故事月亮的小故事字篇六
武侯墓，即诸葛亮墓，在勉县定军山脚下。诸葛亮(公元181年一公元234年)，字孔明，琅琊阳都(今山东沂南)人，东汉末，隐居邓县隆中(今湖北襄阳)，留心世事，被称为“卧龙”。
建安十二年(公元207年)刘备三顾茅庐，请他协助。从此成为刘备的主要谋士。刘备据其谋略联孙攻曹，取得赤壁之战的胜利；占领荆，益，建立了蜀汉政权。曹丕代汉后，他帮助刘备称帝，任丞相。建兴元年(公元223年)刘禅继位，被封为武乡侯，领益州牧，政事无论大小，都由他决定。他励精图治，赏罚严明，推行屯田政策，并改善和西南各族的关系，促进了当地经济、文化的发展。
传说他革新连管，能同时发射十箭，又制造“木牛流马”，有利于山地运输。曾五次出兵攻魏，争夺中原。建兴十二年，与魏司马懿在渭南相抗，病死于五丈原军中，葬定军山。武侯墓区，岗峦起伏，山环水抱，素有“陕南天然公园”之称。墓上和庙内的建筑，多是明、清两代一所三院并连的大庙，围有垣墙，面积约45000平方米。入陵园大门，一片汉柏古松，清幽、古朴。大殿院中，有许多历代歌颂诸葛亮的诗词和复修墓庙记文的石碑。
大殿龛上，端坐着诸葛亮的塑像，纶巾，羽扇，鹤氅，方据，神态庄严。关兴、张苞，侍立左右。 墓在大殿之后，南北向，头北脚南，取北顾中原，南立蜀国之义。墓周砌以砖墙，其圆周为60米。墓家为覆斗形，高约6米。墓前有一小亭，号曰“墓亭”，内竖石碑一通，上刻“汉诸葛忠武侯之墓”。墓后有古桂两株，高大，繁茂，浓荫如盖，传为“汉桂”，号曰“护墓双桂”。
民间流传着几句诗，诗中所表现的是刘伯温曾经挖了诸葛亮的坟墓，两个身处相差甚远的朝代，为何会有那么的生仇大恨，去挖别人的坟墓的，这是有一段渊源的，只不过是野史，我们也就当做饭口甜点看看，笑笑罢了。
刘伯温写的大概是你一个诸葛亮只不过是让三国成鼎立之势，但是最终没能帮助刘备一统天下，但是我刘伯温，比你诸葛亮强太多了，你的能力也就只是龟缩在蜀地罢了，而我能够一统天下，成帝王之势。
刘伯温气不过，他过于想证明自己比诸葛亮强，以至于心态爆炸，扭曲，他命人挖开坟墓 一看，更加的气炸了，诸葛亮上的石碑写着，我能算得出来后世能出现一个刘伯温，但是你又能算的出谁呢？一股挑衅气息向他扑来，但又无可奈何，他诸葛亮的确算出了我刘伯温，但是我刘伯温又如何能够算出后世出怎样的人才呢。可气，我刘伯温在这一点就比诸葛亮差太多了。
平常刘伯温就很自傲，自认为自己比诸葛亮强太多，常常评价诸葛亮的长短是非，言语表露出十分的不服，可恨生不逢时。但是他在诸葛亮坟墓面前，损尽颜面，诸葛亮料到刘伯温会来，并且对自己不服气，特意在石碑上写下想对他说的话，并早先刘伯温心里所想，给刘伯温感觉是诸葛亮就在站在面前，输的服气。自认诸葛亮为师父，并且在死前写下戒训，说我就是当初太狂傲，无视我的师父诸葛亮，才能倒来后面的祸害，你们要引以为戒。
刘伯温在死前自认不敌诸葛亮，所戒之词后世流传。给我们的启示是，做人要厚道，不能太适才孤傲，自以为傲。
月亮的故事月亮的小故事字篇七
官渡大战以后，刘备逃到荆州，投奔刘表。刘表拨给他一些人马，让他驻在新野(今河南新野县)。
刘备是一个雄心勃勃的人，因为自己的抱负没有能够实现，心里总是闷闷不乐。他想寻找个好助手。他打听到襄阳地方有个名士叫司马徽，就特地去拜访。
司马徽说：“这一带有卧龙，还有凤雏(音chú)，您能请到其中一位，就可以平定天下了。”司马徽告诉刘备：卧龙名叫诸葛亮，字孔明;凤雏名叫庞统，字士元。
刘备先后听到司马徽、徐庶这样推重诸葛亮，知道诸葛亮一定是个了不起的人才，就带着关羽、张飞，一起到隆中去找诸葛亮。三顾茅庐后，诸葛亮终于被刘备的诚意感动了，就在自己的草屋里接待刘备。
接着，诸葛亮分析了荆州和益州(今四川、云南和陕西、甘肃、湖北、贵州的`一部)的形势，认为荆州是一个军事要地，可是刘表是守不住这块地方的。益州土地肥沃广阔，向来称为“天府之国”，可是那里的主人刘璋也是个懦弱无能的人，大家都对他不满意。
刘备听了诸葛亮这一番精辟透彻的分析，思想豁然开朗。他觉得诸葛亮人才难得，于是恳切地请诸葛亮出山，帮助他完成兴复汉室的大业。诸葛亮遂出山辅佐刘备。
后来，人们把这件事称作“三顾茅庐”，把诸葛亮这番谈话称作“隆中对”。
月亮的故事月亮的小故事字篇八
1、老师在黑板上画一颗 (心)，看到它你想到什么？
2、说几个含有心字的词语：心情。爱心、耐心、关心、心愿。
3、谈谈自己有什么心愿，老师也一个心愿，大家想听吗？老师希望同学生这节课表现更精彩。能满足老师的心愿吗？（能）谢谢你们。引出新课，月亮也有一个心愿，板书课题，齐读课题质疑。（我想知道月亮有什么心愿，月亮的心愿是什么？）同学生真会思考。学贵质疑，方始为学。要想解决这些问题需要我们不断读课文。下面我们来读课文，注意借助拼音读准字音，读通句子开始吧！
二、初读课文、学习生字。
1、借助拼音，读准字音。
2、拼读课文中生字词。
3、出示课件检测词语。
4、去掉生字朋友剩下单个儿的认读。
5、识字生字。
6、齐读生字把生字送回家。
三、再读课文，引出研究的问题。
1、自由读课文。
2、说说你们知道什么了？
生：月亮来到两个小女孩的窗前。
生：孩子们明天要求郊游。
生：月亮有两个心愿一个心愿是让明天有个好天气，另一心愿是让明天下雨。
师：书只读了一遍你就知道月亮的心愿，你很会思考，待会儿我们深入地读课文你会有跟深的认识。
生：月亮有两个心愿
师：刚才同学们提到月亮想让明天有个好天气，还有同学说月亮想明天下雨，我读课文时也注意到这儿，有意思。出示课件两段话，读看发现有什么问题。
师：现在我们脑子里面产生问题了，能自己解决吗？（能）怎么解决？品读课文。
四、品读课文，解决问题。
1、我来品读课文的一二自然段，想想你们知道了什么？
生：我知道孩子们特别想去郊游。
师：你是从哪儿知道的。
生：孩子们身旁放着水果和点心。
师：我们一起把这段读一遍。读，还知道什么？
生：我知道月亮为什么让明天有个好天气。
师：第一个问题你都知道啦，来说说看。
生：因为明天孩子们要去郊游。所以要有好天气。如果下雨的话他们就玩的不开心了，所以明天要有个好天气。
生：老师“自言自语”我不知道是什么意思。
师：这是个新词她不理解，谁愿意帮助她。
师：你平常就注意学习注意积累真好。现在你明天了吗？明白，你怎么知道的，他告诉我的，那你该怎么说：“谢谢你”学习就应该这样互相学习互相帮助，现在你自言自语地读读这句话。
生：读
师：大家觉得她读得怎么样。
生：她读的不错，但她读时候声音还得小一点。那你来读读。
生：我知道什么？妈妈生病了，我知道小女孩叫珍珍。还知道什么了？珍珍在照顾她的妈妈，我知道珍珍很关心她的妈妈。
师：你是从哪儿知道她关心她的妈妈的。
生：妈妈叫珍珍去郊游，她不想去因为她的病还没有好。
生：读
师：来说说这位妈妈读的怎么样？
生：她读的不错，但是他读妈妈的话应该声音小一点，要不然就感觉妈妈没有生病一样。
生：接受。那你再试一试。
师：这一次比上一次好点了，大家觉得珍珍怎么样？
生：评价不出那你读读。
生：她想去不过妈妈生病了，她要在家照顾妈妈，（谁还想说说）她想去可是妈妈病了，等妈妈的好的再去。
生：她正在给妈妈端洗脸水。
师：大家想想她还会给妈妈做些什么事情了？
生：帮帮妈妈喂药，帮妈妈煮饭。
师：珍珍真是太懂事了，让我们带着这种体会再读读她们之间的对话，分男女同学读。
生：读。
生：雷公公，您好，珍珍不能去郊游，她要照顾生病的妈妈，明天您还是下点雨吧！
师：那我明天下雨了不是大家都不去郊游了。问题没有解决。你试一试。
生：雷公公明天天气，同学们去郊游了留下珍珍她多孤单呀。
师：你替珍珍担心了，你来。
生：雷公公你好，还是明天下雨吧，等珍珍的妈妈病好了，您再天晴吧，她们可以一起去郊游。
师：你是想让珍珍的妈妈病好了一块去是吗？是，你们这些小月亮心思真好，那就好吧，明天就下雨吧，谢谢雷公公。你真有礼貌，不用谢。咱们都是为了孩子们好，从你们的话中这个问题已经解决了，明天为什么要雷公公下雨，月亮想明天下雨是想珍珍的妈妈病好了，珍珍也和同学们一起去郊游，是珍珍的爱感动了月亮，板书 “爱”才是月亮改变了主意，这些问题都是同学们自己通过读书解决的，你们高兴不高兴。
生：高兴
师：那么你们读了最后一段你们会更高兴的。不信，一起读，读到哪儿很高兴。
生：孩子们都去郊游了。
师：都去郊游了你高兴，从哪儿知道的？
生：这儿，读读
师：孩子都去了你高兴，你说
生：我知道珍珍的妈妈病好了，你怎么知道的，一个都不少，珍珍的妈妈的病好了她才去的。
师：月亮的心愿实现了我高兴。
生：月亮的心愿是让孩子们郊游一个都不少。
生：月亮的心愿是让每个孩子都去郊游。
师：学了课文你们有什么感受
生：珍珍爱妈妈，妈妈爱珍珍多么感人，珍珍是个懂事的孩子我要向他学习。
老师小结：课文中处处充满爱的气息，月亮爱小朋友，我爱妈妈，妈妈爱我，我读了课文就想起了一首歌想不想听，让爱天天住我家，怎么让一家充满爱的气息。你们将怎么做？同学们听了你们的话我心里暖融融的，你们会坚持把关爱送给家中每一个人吗，我相信会的，爱是我们共同的语言，爱也是我们共同的心愿，让我们把爱送到家中的每一个角落吧，这节课就上到这儿。
板书设计： 月亮的心愿
爱
好天气 下雨
一个也不少
月亮的故事月亮的小故事字篇九
原来碑上是孔明亲笔“只有伯温到”五个楷书大字。伯温满面羞惭，尴尬难言，赶快恭敬行礼，双膝跪地，诚心虔意，磕首一千。礼毕，身重如山，膝软如泥，怎么用劲也站不起来。正在为难之际，忽然看见圆头碑的下边刻有一行小字：“伯温戴盔行礼，脱盔而起。”伯温似觉孔明就在面前，顿感头皮紧缩，发根直竖，慌忙卸下金盔，五体投地，再三拜融，方才站起。不觉出了满头冷汗，湿透了贴身衣衫。
刘伯温见第一筒碑时盛气凌人，满不在乎。见第二筒碑时心惊胆怯，目瞠口呆，凛凛威风一下子被杀得遁无踪影，心服口服。
从墓地回来特意又毕恭毕敬地到孔明祠中设案焚香，伏首拜师。看见桌上放着一碗凉水，缕缕清香，扑鼻而来。床下放着一双朝靴，周帮正底，针指精巧。出于好奇，端起水杯一饮而尽，穿上朝靴连走三圈。笑日：“喝吾师水清廉不贪，穿吾师靴路正不偏。”出得门来抬头一看，迎面的大照壁上留着诸葛亮亲写的两行金字：“穿吾靴，喝吾水，走到沙丘逢凶灾。”伯温不看则已，一看便知此行不妙，吓得两耳轰鸣，双眼冒花，脸上惊慌失色，肚里暗暗叫苦。
伯温灵柩回京，隆重祭奠，归葬故里。并将一字千金留言刻板加印，广布都城乡村。举国上下家家有册人人奉读，翁妪能背子囡成诵。世世代代，流传至今。
月亮的故事月亮的小故事字篇十
1、认识“帘、女”等14个生字，会写“女、太”等6个字。
2、有感情地朗读课文。
教学重点：指导学生用多种方法认字，掌握生字的写法。
教学难点：识记14个生字，会写6个字。
教学准备：生字卡片，教学课件。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入：
1、出示图片，问：图中的小女孩在干什么？（板书“心愿”）
2、你有什么心愿呢？（你的心愿很美好！老师祝愿你的心愿能实现！）
同学们有许多美好的心愿，月亮姐姐也有一个特别的心愿，想不想知道？今天，我们到她家做客，采访一下她的心愿是什么。
3、板书：月亮的心愿，生读，正音：亮轻声。（这个亮字是个调皮的孩子，平时单个字的时候，读第四声。这里要读轻声）
二、师示范读课文：
瞧！这就是月亮姐姐的家，门前有一篇课文，请认真听老师读，把不懂的字、词划出来。
三、生自由读课文：刚才老师读课文的时候，许多同学听得特别认真，还忍不住跟着读了起来，想不想自己也读读课文？读的时候，要注意读准字音，读通顺句子。
五、自由拼读词语：月亮姐姐说，你们读得真棒！所以想请大家到月亮姐姐家做客，瞧，她家可多朋友了，你认识他们吗？快跟他们打声招呼吧！请你自己拼读一下。
六、学生小老师带读：
月亮姐姐为大家准备了见面礼，凡是认识了她家的朋友的，可以得到小月亮哦！
同学们这么快就认识了月亮的朋友了，我们开火车和词语一起出去玩吧！
八：巩固字词：同学们真了不起！能想出这么多好办法记住生字。所以月亮姐姐来邀请大家和她一起玩游戏。
九：写字指导：今天在月亮姐姐家玩得真开心，瞧，有两个小淘气包跑了出来了！我们赶快送他们回家吧！
1、观察结构：看一看，这三个字都是什么结构？独体字。
2、怎样才能写好他们呢？请同学们把右手举起来，跟陈老师一起写一写这个字。
3、看到这个“女”字，你想提醒大家写的时候要注意什么？
4、请你描红，再练习写字。
5、展示作品。
十、小结：
同学们，今天陈老师特别高兴和大家一起到月亮姐姐家做客了，认识了这么多生字朋友，还学会写三个生字，收获可真大呀！
那现在，大家猜到了月亮姐姐的心愿了吗？请大家回家后多读读课文几遍，就会明白月亮姐姐的心愿的了。