范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中半命题初中半命题写作技巧篇一
从小我就是一个很自卑的人。可能是我太丑了！同学都不想和我玩，我就把自己关在自己的世界里。不愿意多说，我的快乐和悲伤只有自己享受和承受。
被欺负的时候，我只能躲在一个孤独的角落里抹眼泪。没人关心我。没人看见我。不敢刻意去改变什么，只想平凡的走过。我记得那句话：走自己的路，让别人说！
当我用颤抖的手捏着一张不幸的试卷时，我不得不把一颗冰冷的心拖到角落里擦眼泪。这时，一个比我小的非常漂亮的女孩递给我一张纸巾，是白色的。她对我笑了笑，温柔的笑容感染了我。尽管只是友好的微笑。然而，我觉得微笑就像一束阳光，照进我孤独黑暗的世界。
从此，我有了一个真诚的朋友，有了一个阳光灿烂的笑容。同学都说我变了。我变得开朗了，成绩也提高了。每当我有烦恼的时候，那个可爱的女孩总是微笑着，给我启迪。于是我又变得欢闹起来。
微笑就像柔和的微风，静静地在水面上流动；微笑就像春天的朝阳，可以照亮你的整个心灵。微笑看似平凡，却有阳光的魔力。
我的朋友，当你遇到一个有烦恼的朋友，你可以温柔的对他微笑，他会觉得他所有的烦恼都被抛到了九霄云外。一个简单的微笑，却在一瞬间，像某一天，所有的花都开了，一切都五彩缤纷。
生活是一幅色彩斑斓的图画，微笑是画面中的一抹亮色。微微扬起嘴角，让自己开心，感染别人。
初中半命题初中半命题写作技巧篇二
唉，不知不觉就到初二了，初一生活我还没体验够呢。不过，话说回来，我的初一生活是永远也体验不够的，因为它太多姿多彩了。回想起初一时的事情，仿佛都还历历在目。
陌生
刚到学校的时候，由于我是刚转过去的，和同学、老师都不熟，看见别的同学都在一想有说有笑，而我却一个人坐在教室里，心里真不是滋味。更令人害怕的是，以前听人说初中的老师怎么怎么严，连没按时交作业都要挨罚之类的，想着想着我就有一种后怕的感觉。唉，要是我还在原来的地方读书兴许还能有几个同学，可现在……真是悔不当初啊！
温暖
虽然在学校里充满了陌生，不过不久，这样的感觉就被同学们的热情冲淡了。他们一见转来一个新同学，就主动和我打招呼，并且和我说明这里的情况。我突然间感觉到了同学们的热情和班集体的温暖，而且，老师也没有之前想的那么恐怖，他们对我们就像朋友一样，有错误会耐心开导，直致我改正为止。学习虽然比以前更紧了，作业也更多了，但是我还是能够适应下来。我在初一的这个大熔炉中不仅学到了很多知识，还交到了一些新朋友。我在这个新的学校里快乐地学习着，课后，与同学一起嬉戏、玩耍。
快乐
时光飞逝，大半个学期过去了。我和班上的同学都有着或深或浅的了解，也与一些同学建立了深厚的友谊。他们的家庭背景各不相同，有的生活在城里，有的生活在农村，有的家庭条件好，有的家庭条件差，不过他们都和我一样，有一样渴望友情的心。也正是这一点，使我和他们成了十分要好的同学，我们有开心事会说出来让大家开心，自己伤心时也会向他人倾诉以寻求安慰。我们就像一个大家庭，互帮互助，共同努力，一起成长，打造一片属于自己的天空。
初中半命题初中半命题写作技巧篇三
碧云天，黄叶地。你，是否错过了初秋校园？我，没有错过。
小黄狗在铁门前摇着尾巴，享受阳光的温暖和煦。外婆总在这个时候爬起来，带着睡意，眯着眼睛起来给我做早点。看那光泽的的饼干，闻那微甜的香气，看那慈祥的面容，阳光透过窗户射进来，是那样明亮，停留在这房间里，那段温暖的日子，是封存于眼里，不能错过的。
午后的阳光格外耀眼，院落里的郁金香开得那样柔美，在阳光的包围下，倾吐芬芳，花蝶翩翩飞舞，似那精灵的俏皮，似那仙女的端庄，好一幅蝴蝶戏花图。我静静地站在那，略带睡意，外婆从后面抱起我，慢慢悠悠地走到树下，陪我嬉戏。我早已知道她那老身板已不同往日，但看到她那快乐的面容，阳段温暖的日子，是封存于脑中，不能错过的。
时光像风烛残年的老人，悄无声息，慢慢走过。艳阳已褪去华丽的色彩，外婆坐在摇椅上，慢慢地摇着，摇的`是时光带给她的静谧、幸福。老式收音机里的古典音乐，是那样美好，唱着外婆的梦。微弱的阳光带给外婆的是舒心的温暖，毛毯静静盖在她的腿上。那条毛毯是妈妈送的，虽已破旧不堪，但外婆一直不舍得扔，那是她唯一的寄托了。那微带笑意的脸是那样美丽，那皱纹是岁月的见证。那段温暖的日子，是封存于心里，不能错过的。
窗外夜色正浓，一轮明月挂在空中。微风乍起，树叶呢喃细语，灯泡里橘红色，是那样温暖，笼罩着整个屋子。我蜷缩在沙发上，静静地看着外婆织着毛衣，她鼻梁上的眼镜静静伫立着。你说：“这是给我的牵挂，不贵，但一定代表我爱你。”那段温暖的日子，封存于回忆，不能错过。
初中半命题初中半命题写作技巧篇四
青春无悔，因为我们用热血渲染青春;青春无价，因为我们用真情诠释青春;青春无惧，因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时，我看到了青春的形状。
青春是圆的，她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳，是温暖的，是浓烈的，她带着一天的责任从地平线升起，又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实，带给人们满心的喜悦和舒畅。
青春是方的，她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑，是军人的忧伤情怀，是铁骨铮铮的气概，是保家卫国的忠义，是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑，是伟人的博大胸怀，她赋予了人们真挚的感情，她像是一张宣纸，上面绘画着生活的点点滴滴，涂抹着人生中的斑斓色彩。
青春是流线形的，她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河，永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻，是崛起的希望，是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持，她是最美舞姿，她是最美歌声。青春，她是暴风雨中的雄鹰，任电闪雷鸣，她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘，当指针指向亲情，她是一种至亲之爱，她是无比的，她是温馨可靠的，她展现个个孝子的身影，当指针指向友情，那是一句朋友，那是一种辛酸，她是忠诚，她是执着，她是如松的情谊。当指针指向爱情，她有一丝羞涩，她是多么娇娆，多么可爱，她使人想起直教人生死相许的挚爱，那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事，那是长长久久的温暖，她触动了人们最柔弱的心弦，她是多么楚楚动人。
青春有着很多形状，因为她不受禁锢，她是自由的、成长着的。青春的形状在变，而在梦想之路中，她对人生是一种充实，她是新时代的希望之歌，她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春：青春有形，真爱永恒!岁月无情，与梦同行!
初中半命题初中半命题写作技巧篇五
在学校生活中，会发生许多新鲜的事，有的代表高兴，有的代表伤心，有的代表忧愁，有的代表生气。下面，我就来说一下在我的学校生活中发生的事情。
乐从心头来
每天放学，我们总是去踢足球，温和的阳光照在我们头上，再加上进行体力运动，豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来，我们玩的不亦乐乎。看，快，传给他，中路推进，射门！只听见一声巨响，球被守门员顶飞。唉！太可惜了！又过一会儿，我控制球向前飞跑，一连躲过几人围攻，来到球门边，我骗过守门员，一记快攻讲球推了进去。
伤心从作业来
校生活不仅有高兴事，还有令人伤心的事。那一天，我忘记交作业了，老师一怒之下让我罚站，那一天天很冷，冷得让人浑身打颤，我靠着墙挺直地立着，寒风从外面直飞向我的心窝，我不禁打了一个寒颤，真冷啊！终于，眼中的泪再也忍不住了，任凭泪水在眼眶里打转，我心想，下回再也不敢忘记交作业。
愤从老师来
那天上体育课，我们拿着球拍向操场走去，没打一会儿，铃声就在耳边回响起来，我心里想：管他呢，还不如多打会儿球呢。等到第二次铃声响起，我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿，体育老师一脸怒气的瞪着我们，老师说：“姬志恒，带他们去罚跑十圈”。十圈！听到这里，我心里“咯噔”一声，十圈，对于我们整天玩电脑的人来说，这简直是一个天文数字，我心中一股怒火不禁冒上心头：跑，就知道罚跑，我就是要跑慢点，气死你！开始跑了，我慢悠悠地跑了起来，心想：看你能把我怎么样？没想到，当我历尽艰辛，坚持跑完后，老师点着我说：“你，继续跑！”天哪，我暗地说：“跑就跑，管你呢！”最后，我还是以我坚强的毅力跑了下来。
这，就是我校园中所发生的事。
初中半命题初中半命题写作技巧篇六
阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边，轻轻地翻开书，重温这本不知看过多少遍的书，静静的，在夏日的午后。
曾几何时，我也是那么的爱书，常常沉浸在书的海洋中无法自拔，以至于忘了时间，也忘了自己。那天，我正津津有味地看着书，在小说的奇幻王国里神游时，只见书“嗖”得一声不见了，我正纳闷着，身后就有人开口了：“该写作业了，先别看书!”一回头，老妈瞪着眼睛站在我身后，面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书，但老妈一走，我又控制不住自己，忍不住看起了书，完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了，我终于惊醒过来，这才意识到作业还没做，惊慌失措地一回头，老妈站在门口，面色铁青，眉头拧成了一个疙瘩，严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后，我仍“屡教不改”，经不住书的诱惑，以至于经常受老妈的批评。
在学校中，我也是手不释卷，对书有着难舍难分的感情。每天上学，我的书包总是鼓鼓的，装满了书。下课时，我总会放弃出去玩的时间在座位上看书，从书中得到放松，汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前，跟我对话，陪我嬉戏。
如今，我再一次翻开这些书，和它们拥抱，重温曾经的那些感受，也是一种享受。
我淡淡地笑了，与书拥抱，收获的是无尽的知识;与书拥抱，悟到的是人生的真谛;与书拥抱，得到的是精神的升华。
我合上书，窗前轻微拂，书香四溢。
初中半命题初中半命题写作技巧篇七
天空中满是阴霾。
黑压压的乌云在犹豫中便布满了天，海也与天融为一体，吞噬着没有光芒的地平线，大地似乎在颤抖，铺天盖地的海浪在无尽的撕扯，似乎要将世间万物的梦想全部撕碎，岩缝中的企鹅在龟缩中战栗，它曾经是多么的绅士多么的优雅，它曾怀有多么高贵的梦想，却在挑战来临时退缩了，将梦想任帖岩洞外的暴风雨撕扯，而它自己，却退缩了，我鄙夷地望着它，就像路边的乞丐望着自己的梦想一样——那么的堕落，那么的一文不值。
风暴愈演愈烈，海边那些梦想扎根不深的树早已无影无踪。天边，终于传来了哀嚎声，那是旱鹄在哭喊着爹娘，暴风雨前它还是那么的不可一世，怀抱着高傲的梦想，但当真正困难来袭时，它才发现自己是多么地脆弱，它凄惨地退却了，它那颗渺小的胆甚至经不起一点风雨的摧残，它却不知道，其实那道风的后面，正是它梦昧以求的彩虹啊。
雨，停了，与风共归了故里。
凋零的海边，除了依旧走在地平线的我，还有那只坚忍的海燕，那只顽强的海燕，那只充满着斗志的海燕，那只拥有渺小却伟大梦想的海燕，我静静地望着它，向希望的地平线伸出梦想的手。依旧漫步在地平线上，与从前不同的是，当再一次暴风雨来临时，我有一颗挑战困难的心！
初中半命题初中半命题写作技巧篇八
三年前，我经历了人生的第一次大考。陌生的校园，陌生的嘈杂与恐惧向我涌来，我疾步走进考场，冲向座位，将头紧偎课桌，捂住双耳，极力让自己平静下来，伏在它厚实的背上。微闭双眼，感受课桌带给我的温暖。指间轻触，先是感受到一丝微凉，后来便是一股暖流涌进心田。呵！这与陪伴我六年的小学课桌是多么的相像啊！那一刻，我仿佛找到了归属，找到了寄托梦想的地方。
课桌带给我的那份温暖，你感受过吗？
那份平静
三个月前，我迎来了初二的最后一次考试，虽说是身经百战，但这次却让我紧张万分。一时着急，竟找不到座位了！红着脸慌忙询问过老师后匆匆坐下，不安，紧张，焦虑一起袭来，手心靠着桌面，那只是一场考试而已！”于是心便仿佛无风的河面般平静。接下来的测验中，我答题如水过沟渠般流畅，用笔尖书写着对未来的憧憬与期许，勾画对未来的蓝图。这就是课桌给予我的力量！
课桌带给我的那份平静，你体会过吗？
那份鼓舞