教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)

时间:2024-04-16 作者:飞雪

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇一

这个寒假,我读了堪称世界人间悲剧的《苔丝》。《苔丝》是一部悲剧作品。小说女主角苔丝是一个美丽善良的农家姑娘。由于家境贫寒,她不得不听从母亲劝说,跑到地主庄园去做工,被地主少爷亚力克奸污,怀着身孕回到家乡。

孩子夭折后,她又到一家牛奶场当挤奶工,在那里遇上了牧师的儿子克莱尔,两人产生了爱情。新婚之夜,苔丝出于一片忠诚,向他坦白了自己失身的遭遇,不想却被丈夫所不容。他立即丢下妻子,独自去了巴西。苔丝被遗弃后,又跑到一家农场做苦工。恰在这时,亚力克又突然出现,一再跑来纠缠苔丝。后来,在父亲去世,母亲患病,弟妹失学,一家人流落街头,而克莱尔又杳无音信的情况下,苔丝只好“舍身救家”答应与亚力克同居。谁知克莱尔经过一场磨难,终于回心转意,从巴西回来寻找苔丝。苔丝悔恨交加,刺死了亚力克。她在逃亡中与丈夫度过了几天幸福生活,最后被捕,并被判处死刑。

苔丝的悲剧,说到底是一场社会悲剧。作者围绕苔丝及其一家人的悲惨遭遇,真实的描绘了19世纪后期资本主义侵入英国农村以后,个体农民走向贫穷和破产的悲惨画面。

苔丝是小说刻意塑造的一个动人形象,作者赋予她以劳动人民的一切优秀品质。她不仅姿色出众,而且心地善良,为人诚恳,勤劳俭朴,热爱生活。她虽然出身贫寒,家庭生活没给她带来什么欢乐,但她却无比热爱自己的家,对之怀有强烈的责任感,为了维护家庭利益,不惜牺牲自己的一切。苔丝的高尚品质和反抗精神是应该受到赞赏的,但是又必须看到,苔丝毕竟出生在一个没落贵族世家的农民家庭里,残存于农民身上的某些旧道德,势必对她的思想意识产生这样那样那样的影响。苔丝从她妇女游行会上出场,到她在监狱刑场上丧生,前后不过五六年,但就在这五六年中,她却受尽了社会种种有形无形的邪恶势力的迫害和摧残,最后变成了可怜的牺牲品。她的遭遇可谓是惊心动魄,感人情怀。

《苔丝》诉说了一个19世纪的悲惨故事,这个人间悲剧将会留在我们的心中。我相信,这个人间悲剧会让许多人醒悟。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇二

我喜欢旅行,但不喜欢一个人,只是不可否定的是大多数时间我都是一个人在走着,看着,想着,也许这片景色你也曾经拥有,找不到有比“喜欢”更好的词来形容它,也不是对它的程度不深,而是如果一种东西寄予了太多“求得回报”的小念头,那么它必定受不了这样的重量,你也从中得不到应有的乐趣,相反是埋怨,是诅咒。与旅行相生的另一个词便是旅馆,一次好的值得称赞的旅行,必定要有一个从容不迫的旅馆亦或是住所,外界新鲜的人或物早已把那颗急于猎奇的心填塞的满满的,再也没有余地思考理会其他的琐事。我们可以说不需要如何的富丽堂皇,但却足以是安安稳稳地给我们的身体和灵魂一个慰藉就好。

我喜欢这本书的自序,但正文却是在我接受范围之外的,其实一本书的好坏,取决于自己是否被其吸引且合上书之后仍能出发某些感想,我诚恳地说这本书我没有看完,可谓是云里雾里,不明不白,当我发觉我并不能与作者有什么过多,于是我开始挖掘自己对旅行的'看法。听着陈绮贞《旅行的意义》“你看过了许多美景--”的确,你闯入了本不属于你轨迹该通往的地方,因为你选择,所以试着尝试着去接纳新的人新的事。今天做六级试卷正好有一篇要我们写你对越来越多人去国外旅游的看法,答案里说的是生活质量、新的时尚、国家的开放一些方面的因素,对于以上的。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇三

苔丝身为一个贫家女子,不仅仅遭受阶级压迫,并且还遭到纨绔子弟的恣意蹂躏和旧道德观念的无情摧残。

亚历克就是这个纨绔子弟,他轻薄好色,厚颜无耻。先是利用苔丝的年幼无知,已卑鄙手段诱奸了她,给她造成了终生的阴影和遗憾。其后又在苔丝一家走投无路之际,欺骗苔丝说克莱尔不会回来了。从而迫使苔丝痛苦的投入自我的怀抱,再一次毁了苔丝的幸福。最终,这个恶少死在了苔丝的刀下,其完全是罪有应得。

苔丝的丈夫克莱尔则是个比较复杂的人物。表面看来,他温文尔雅,和蔼可亲;实际上并没有完全摆脱传统观念和世俗偏见。所以,当苔丝向他坦白的时候,尽管他自我也有过不清白的历史,他却始终抱着传统观念不放,是苔丝为不洁的女人。

纵观全书,哈代是把克莱尔当成一个正面人物来处理的。诚然,克莱尔之后醒悟了,给泰丝带来了几日的幸福时光,说明他与亚历克有着本质的区别。可是我认为,他的罪责并不轻于亚历克。如果说亚历克是从肉体上残害了苔丝,那么克莱尔则是从精神上摧残了苔丝,使他陷入绝境,最终走向灭亡。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇四

书,这个词对于我们并不陌生,小的时候我就对书这个词情有独钟,由于我家是书香门第所以在我小的时候爸爸就特别注重培养我们的读书能力,每次爸爸出差给我带的礼物是—“书”。

我作为当代大学生甚感荣幸,因为我们现在有良好的读书环境,可以安安静静地坐在教室里读书,是我们的革命先烈用血换来的.,可我们这些大学生之中总有一些人不珍惜现在的好时光而是沉寂在网络游戏中,当然当今社会的发展需要网络,但我们也不应该忘了读书。

自古至今,从孔老夫子到周恩来不是从书中朔造自己的思维,正由于他们敏捷的思维才能流传至今,孔老夫子那句:“学而时习之,不亦乐乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不怯,不亦君子乎。”一直以来是我学习的动力,不管我学习什么,我都会以这句话为标准来约束自己,当然在我读书时我也没忘记周恩来的为中华崛起而读书,毕竟我们当代莘莘学子是社会需要的人才,是国家的栋梁,为了我们的未来,为了国家有更好的发展我们更应该牢记那句:“为中华崛起而读书。”

要想使当代大学生都能以“为中华崛起而读书”为荣,我们应该从我做起,从我们生活的一点一滴做起。

我作为当代的大学生,从自身的发展我已经对书产生了浓厚的感情,而且我现在的读书已经能够不再是以前的那种应付了,而是发自内心的想读书想从书中学到知识学会做人。特别是当我读一些名著的时候我可以从中学到一些写作的技巧,通过各个人物的细节描写可以看到书里边充满了智慧,充满了感情。

要说对书的感情,我记得那是一次偶尔中看到了译本关于言情方面的小说,名字叫菊花香。里边有一段非常精彩的内容是这样的,男女主人公从偶尔的相遇,到有菊花香引起的一段凄美的爱情,当然他们婚后幸福的,但不幸的事总会不声不响的降临在每个人身上,当男主人公知道女主人公得了绝症时他几乎崩溃了,但他并没有忘记细心的对爱人的照顾,正是那段无微不至的照顾感动了我,正是这本书让我感觉到了人世间还是有坚贞的爱情,但并不是每个坚贞的爱情都 有好的结果,在这我奉劝在校的大学生不论在对待什么问题时都有要理智,特别是不要茫目的去追求爱情。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇五

这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。”

的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师??从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

虽然生命的脆弱就如同一颗小草,任人践踏,任风吹摆,任雨潮打。但只要有求生的意识和信念,为自己而努力奋斗,为自己的一生而活着,我相信终有一天,它能历经狂澜,变薄弱为力量;更能顽强自己的意志,创造生命的奇迹!”

读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我对于生命的力量有了更深的一层了解,同时为生命的美丽感到激动。当我读到小海伦不断的问莎莉文老师什么是爱的时候,我是多么替小海伦感到紧张,对于一个既聋又盲的人来说,要明白爱是一件多么重要的事情啊,因为有了爱,人才有向往生命的动力。

而文中描绘到“我又问老师:“爱是不是太阳?”

“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的,于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说:“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。”的确,正是热爱生活,热爱生命的情感,才使得海伦有了与困难和厄运战争的动力。

文中描绘到“一个人完全靠手语与别人交流,总是有一种被约束和受限制的感觉。这种感觉越来越令我难以忍受,极力想摆脱这种束缚。我常常急得像小鸟使劲扑打翅膀那样,一个劲儿地鼓动嘴唇,想用嘴说话。家里人想方设法阻止我用嘴说话,怕我学不好会灰心丧气。但我毫不气馁。我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能把音发准,就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。”面对盲聋,海伦肯定也彷徨过,失落过,就像文中所述的那样,有一种被约束和受限制的感觉。但是,海伦没有因此而气馁,只是不断的练习、练习,这份付出,这份努力,让身为大学生,却不努力的我们是多么的汗颜。

“每当我想强调某句话,让听众们都能听清楚时,我的喉咙更是跟我作对,舌头也变得不灵光,几乎发不出声音来。这时,我当然又紧张又着急,可是越急就越糟,别提有多狼狈了!在这种情形下,我总会想到自己的演讲是多么糟,而且相信只要现场有一点声响,我的声音就会被完全掩盖,因此感到非常不自在。也因为如此,当我感觉场内有椅子移动或场外有车子驶过的声音时,就情不自禁地焦躁起来。

令我感动的是,听众们总是非常耐心地从头听到尾。每当我讲完以后,不论听懂多少,总是报以最热烈的掌声,有些人还特地上前用话来鼓励我。

我的演讲固然是十分笨拙,不过莎莉文老师的演讲相当精彩,她多半是向大家讲述教导我的过程,由于她的口才很好,因此每个人都听得津津有味,有时连我都被老师的演讲内容所感动,甚至忘了拍手。”海伦的努力令人感动,最终她也获得了自己的收获,她终于能自信的在演讲台上发表自己的演讲了,虽然声音或许还不算特别的动听,但从一个完全不能说话的人到一个能流利演讲的人,这需要多大的努力与付出啊。

向何方。看完日出,我想去探索与研究。我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。第三天,我还要看日出。因为,这将是我能见到光明的最后一天。我要和普通人一样,去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人,以及去感受自然,品味世界!”

对于海伦来说,三天的光明是一种渴望,是一种向往,渴望生命的色彩,向往生活的艳丽。的确对于一位幽闭在盲聋哑世界里的人,光明是多么的要不可及。海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。创造这一奇迹的海伦,靠一颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇六

暑假里,我看了一本书,书名叫《海蒂》,让我心里涌出了无比激动的心情。

这个故事主要讲了:海蒂住在阿尔卑斯山上一个穷苦的村庄里,她一岁的时候失去父母,五岁的时候被姨妈黛蒂丢给了独居在山顶上海蒂的爷爷抚养,海蒂在阿尔卑斯山上认识了羊倌彼得,和他天天放羊,在贫穷中艰难度日的彼得的盲眼奶奶带来了快乐,但是后来姨妈黛蒂又把海蒂送到法兰克福非常富有的一户人家,当下肢瘫痪的克拉拉的玩伴,陪克拉拉一起读书学习,认识了新朋友,然后回到阿尔卑斯山上,把在法兰克福学到的朗读,给奶奶念祈祷书,给奶奶带来了好吃的白面包,教会了彼得朗读,经彼得一家带来了生活费,然后克拉拉来到阿尔卑斯山上找海蒂玩,在海蒂和彼得的不厌其烦的坚持帮助下,让没有力气走路的克拉拉竟然不需要任何依靠走路,甚至能骑马下山和上山,让赛斯曼一家都很快乐。

就这样,海蒂用自己的.爱心和信仰影响着周围的所有人,让每个人的生活变得美好幸福。我要学习海蒂用乐观坚强的精神,让他人感到很幸福。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇七

读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。

高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。

捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的'嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇八

《苔丝》是托马斯·哈代的一部代表作,讲述了一位名叫苔丝的女性的悲剧命运。在阅读这本书的过程中,我深感人物形象的丰满和情节的紧凑。

苔丝是一位美丽、善良的女性,但她的美貌却为她带来了无尽的困扰。哈代通过对苔丝内心世界的深入挖掘,展现了她坚韧不屈的性格和对于生活的执着追求。然而,苔丝的命运却充满了无奈和悲剧,她不断遭受社会和命运的压迫,最终不得不走上一条不归路。

在阅读这本书的过程中,我深深被苔丝的坚强和独立所感动。面对生活的种种困难,她始终不屈不挠,勇往直前。然而,她的命运却如同被风吹落的树叶,无法掌控自己的方向。这种强烈的人生无力感让我深感同情和感慨。

《苔丝》作为一部经典的小说,不仅展示了人物的命运与性格,更反映了当时社会的种种问题。它让我深刻地认识到了人性的复杂和社会的不公,更激发了我对社会问题的关注和思考。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇九

这是一本催人泪下的英文小说,从来没有一本外国小说像英国十九世纪作家托马斯﹒哈代书写的《苔丝》这本书一样,能让我第一次阅读就完整的读完全书,并且在最终一章,看到苔丝走向绞刑架之后升起黑旗的时候,竟然让我忍不住地掩面流涕。以至于以往在大学时期整整一个月的时间里手不释卷地反复研读这本书的中文版,由于太喜欢这本书,尝试读完了《苔丝》英文版,最终它成为了我学习英式英语的典范学习教材,时至今日,我还一向反复聆听小说英文版《苔丝》。

苔丝在五月节舞会上系着的红色发带,还在美丽的布莱克摩尔谷熠熠闪光,五月节的舞会上她静静地看着自我钟情的男孩挑选了其他的姑娘作为舞伴,这是一次缘分的错失。在德伯家的农场她遭受阿莱克的欺凌之后,一个人静静地离开。在奶牛厂里她静静地爱着安琪儿,又静静地等待安琪儿回来。就连她的挣扎与反抗,都是那么沉默,悄无声息。

她出身于德伯维尔家族,有着纯正的贵族血统,又生在淳朴的乡村之中,这一切造就了她的纯洁和质朴的优雅。哈代赋予了她至真至美的个性,她是大自然的女儿。她的生命就如同一棵傲立的小树,虽然有寒冬落叶,但等到春暖时,又是枝叶喧闹。苔丝自始至终都是纯洁完美的,一如她的外表。女人珍视美丽,而美丽给女人带来的,却往往不是幸运。世人也珍爱美丽,可是却没有人真正明白怎样去爱,然而被生活所迫,苔丝被阿莱克无情地玷污了。

苔丝走出阴影之后,重新生活,并遇到了相爱的安琪儿,他们幸福的恋爱并最终结成伉俪。可是安琪儿因为理解不了苔丝的过去,痛苦地离开了苔丝,孤身一人前往巴西。安琪儿走后,阿莱克又找到苔丝,再次提出豢养她,这是出于占有的欲望还是内心对苔丝的爱恋呢?在苔丝已经窘迫得走投无路的时候,他是落井下石,也是拉了一把苔丝,给了苔丝一家一条生路。阿莱克是精神上的虐待者,她是把苔丝推向深渊的直接凶手。

安琪儿,有着良好教育的正人君子,与苔丝深深相爱,他的爱的确比阿莱克高尚的多,可是他的所做作为,对于苔丝的毁灭,却有着比阿莱克更甚的推动作用。怎样能够忽略哈代对苔丝与安琪儿恋爱的浪漫描述呢?在涨了水的河道上,安琪儿一步一步慢慢把苔丝抱过河去的情景,让细心阅读的读者怦然心动,那种青涩与纯洁,是那样的自然。安琪儿对苔丝的爱,是君子之爱,他爱的是苔丝的内心,苔丝内心的纯洁和忧郁的结合,正是吸引安琪儿之处,这种内心的场域,是阿莱克这样的浅薄之人所永远无法到达的,这样的区别,也正是苔丝深爱安琪儿却从不对阿莱克施舍一点温柔的原因。然而,这个能触及最深刻感情的男子,却因为严重的感情上的洁癖和传统观念的束缚,把自我的爱人按压在没有空气的深水之境。

可怜的苔丝,父母因为生活的重压,能够把自我作为交换物质的筹码;垂涎于自我美貌的阿莱克,也能够轻而易举地伤害苔丝的身体,但苔丝圣母般的灵魂仿佛有着天生的自我净化功能,她没有在这些苦难面前低头。但安琪儿,不是苔丝灵魂的伴侣吗?为什么还难以包容一颗被伤害过摧残过的心灵?在我看来,安琪儿就是苔丝毁灭的最大推手了。可怜的苔丝,为爱而生存,因爱而毁灭。苔丝的爱,源于对父亲、对母亲、对妹妹、对弟弟,更大的伤害也来自于她对爱人的爱,小说将苔丝最终被警察抓捕的场景安排在英国著名的景点——巨石阵,她像祭坛的祭牲一样,为爱牺牲了自我,包括自我的生命。

哈代的女性主义情结,在他的笔下,苔丝的几个女性工友,玛丽安、伊兹和莱蒂身上都闪烁着人性的光辉。她们都深爱着完美的男子安琪儿,也从来对此毫不掩饰,当她们明白唯一有幸得到安琪儿的仅有苔丝一人时,她们不但没有丝毫的嫉妒,反而深深地祝福苔丝。当安琪儿出走,苔丝被阿莱克纠缠,她们化名写信,请求安琪儿快快回到苔丝身边。哈代完全把她们神圣化了。哈代的这种笔触,让我不禁想到曹雪芹:女儿是水做的,干干净净,男人和时代,用他们的肮脏玷污了这圣洁。整篇书中,毁掉苔丝一生的是三个男人——她爱慕虚荣的父亲、假称她表哥的阿莱克、与她结婚的克莱尔,最终把苔丝推向死亡深渊的确实与她结婚,号称最爱她的安琪儿(即angel),在英语一词中,angel是天使的意思,可是正是苔丝挚爱的安琪儿最终把苔丝推向了死亡的深渊,这真是莫大的讽刺。

整篇小说除了苔丝少女时期五月节、苔丝走出阴影之后到奶牛场工作这两段篇章充满阳光和欢快的气氛之外,杯具气息笼罩全文。每当人物即将发生杯具时,托马斯哈代在小说中的自然环境和宗教色彩也相应变得异常凝重,主人翁苔丝的杯具色彩异常浓重,小说场景甚至将苔丝最终逃亡的被捕点设置在英国著名的巨石阵放祭牲的石头上,这在阅读过程中仔细品读,更能理解《苔丝》小说中的意境。

托马斯.哈代,“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”,是英国伟大的批判现实主义作家。他有着悲天悯人的文豪气质,他借苔丝之口,表达了对幻灭的热烈迎接。《苔丝》在某种程度上,也反映了托马斯.哈代个人生活经历和思想状态。

我深深地喜欢《苔丝》这本书,它教会了我如何去爱自我的爱人,如何去保护我所爱的人。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十

在林语堂笔下的苏东坡,可谓是千年难遇的才子,他曾这样评价这位文坛伟人:“李白,一个文坛上的流星,再刹那之间壮观惊人的闪耀之后,而自行燃烧消灭,正与雪莱,拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿,既是虔敬的哲人,又是仁厚的长者,学富而文工,以古朴之笔墨,写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。”“苏东坡虽然饱经忧患拂逆,他的人性更趋温厚和厚道,并没变成尖酸刻薄。”

才气洋溢而乐观的人是难求的,像是苏东坡这样的文坛巨匠是世间独一无二的,在他这样多才多艺,守正不阿的人身上,要寻觅出让人敬佩的理由那倒是轻而易举、随手拈来即可的事情。书中的苏东坡是秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成癖者,是心肠慈悲的法官,是政治上坚持己见者,是月下漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑逗趣儿的人。但这些所谓的描述都不能完全勾勒出苏东坡带给世人的印象。苏东坡不仅仅是一个诗人、画家或是百姓挚友的伟人,他思想清澈,写作优美,作为勇敢,决不为功名利禄动摇,也不因世俗之见而违背自己的意向。他对人热情慷慨,“虽不积存一文钱,却认为富比王侯”。他富有出众的口才,但有时也是心直口快导致招惹了小人,他多才多艺,诗风不拘泥于俗套,动笔为文则自然典雅动人心以真情。“处乱世,他犹如政坛风暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敌,是保民抗暴的勇士”。书中的苏东坡过的快乐幸福,不屈不挠,无所畏惧,像是一阵清风度过了传奇的一生,又如一抹阳光找到现在人们的心中。

从小就听闻苏东坡的名号,随口拈来的苏东坡的著作也是不少,但是什么时候又曾如此了解过他的一生,不了解一个人的故事,背诵他的诗词又怎能了解诗句背后的情感,俗话说知人论世,只有在了解了他的故事之后方可深入体会诗里字里行间隐匿的情感,就如同“炼字”,是我最欣赏古人作诗作词的一种金益求精的方式。“吹断檐间积雨声”中的“积”字、“霜风来时雨如泻”中的“泻”字、“写照江天一抹红”中的“抹”字定和王安石《泊船瓜舟》里写的“又绿春风东南岸”中的“绿”字一样必是推敲已久,带给人的一种诗中景象重现眼前的感觉,定是这些个字给人一种在心上轻抚的丝滑,一种延绵千里的意味。

苏东坡的一生就是他的真性流露,虽然在玄学上他是一名虔诚的佛教徒,但是他却不肯接受人生既是重担又是苦难的说法。他的信仰是他混合的人生观。他这一生,尽情享受人生,不管贬谪与否,他都乐观面对人世间的一切。纵观苏东坡的一生,在宦海可谓三起二落。当年的皇太后为他撑腰,让他平安地度过了一段宦海时光,但是朝云和皇太后的去世的的确确是个巨大的转折点。

《苏东坡传》带给我的不仅仅是一个惟妙惟肖的文坛巨匠的一生传奇,更是给予我受用一生的经验。苏东坡,一位陪伴无数人成长的古代文人,如此之大的影响,这是人间不可无一难能有二的。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十一

一朵花,长在树上,才有它的美丽;拿到人的手里就算完了。北平城也是这样,它顶美,若是被敌人占据了,它便是被折下来的花了。”

“假若北平是树,我就是花,尽管是一朵闲花。北平若是丢失了,我想我就不再活下去。”

就是这样朴实而又非常到位、形象的话语,深深吸引着我,引领着我一口气读完了老舍先生的巨作《四世同堂》,四世同堂,是中国这株文化古树上鲜亮的花,家丁兴旺、和平和顺,就像今年的花谢了明年还要开,一代一代安安稳稳传下去。老舍先生把这株古树栽植在北平这座文化古城,栽植在中华大地饱受日本侵略的大幕之下,虽然北平城里没有硝烟、没有枪炮,可始终笼罩着被欺凌、被践踏、被扼住咽喉的窒息里,这株古树的儿女在这种环境下挣扎,它却无法保护,枝枝叶叶七零八落,四世同堂,成为了幻想。

古老的北平、庄严肃穆的天安门城楼,美丽的三海、白塔,都成了别人的玩物。

然而,被压迫百多年的中国产生了这批青年,他们要从家庭与社会的压迫中冲出去,成个自由的人。他们要打碎民族国家的铐镣,成个能挺着胸在世界上站着的公民。到国家呼救得时候,没有任何障碍能够拦阻的`住他应声而至;像个羽毛已成的小鸟,他会毫无栈恋的离巢飞去。钱默吟老人是一位横草不动竖草不拿的诗人,在和平时期,他以花草、诗词和酒为伴,过着隐士一般的日子,可当国难当头,他挺起诗人并不健壮的胸膛,昂起头毫不畏惧的应战,“他须把血肉之躯掷给敌人,用勇敢和正义结束了这个身躯。”

当他在狱中遭受非人的折磨,他把自己的命运与国家紧紧拴在一起,他告诉自己,“须把生死置之度外的去保全性命,好把性命完全交给国家”,钱诗人就这样宁死不屈,把生命像一口唾液似的,在要啐出去的时节,又吞咽下去。爱和平的人没有勇敢,和平便变成屈辱,保身便变成偷生。他从此忘记了原有的安逸,而全身心的投入到抵抗侵略的战斗中,用抵抗来为世界保存一个和平的、古雅的、人道的,文化。老人像一部中国的古书,厚重、正直、庄严,他所表现的不只是一点点报私仇的决心,而是替一部文化做正面的证据。他是一个地道的中国人,是会带着他的诗歌、礼仪、图画、道德,为一个信念而杀身成仁的。从钱诗人、瑞宣、瑞全等人的身上,我们看到了真正中国文化的力量。

四世同堂读后感:正是这种根深蒂固的文化,阻止了中国这艘巨轮被狂风吹走。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十二

《童年》是高尔基的自转体三部曲中的第一部,内容包括高尔基幼年时期从三岁到十岁这一段时间的生活画面,也可以说是他中年时期的代表作。

这部作品向我们叙述了在俄国革命胜利前俄国小市民的生活,阿廖沙·彼什科夫三岁丧父,由母亲和外祖父家里。外祖父卡什林是一个小染坊主人,已濒临破产。他性情暴燥、乖戾、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,他还非常贪财,暗地里放高利贷,秘密接受典当,甚至怂勇徒工到市场上偷窃。可以说是无恶不作。两个舅舅米哈伊尔和雅克夫也是粗野、自私的市侩,为了争夺财产,彼此打得头破血流,已不像一对兄弟。他们毫无人性,殴打折磨自己的亲人,甚至害死小徒工“小茨冈”,人性在他们身上已不复存在。在他们眼里,人命像草芥一样低贱,在这种环境中,第三代也受到很坏的影响。“外祖父家里,弥漫着人与人之间炽热仇恨之雾,大小都有中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份”,“有时连我也难以相信,竟会发生那样的事,很多事情我很想辩驳,否认,因为在那一家子大蠢货的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”

阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。这一切都引起小阿廖沙的激愤和狂怒,身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来。但是,阿廖沙并没有被种种黑暗和腐蚀人灵魂的恶势力的压倒所毁灭。他反而锻炼成为一个坚强、勇敢、正直和自信的人,许多光明、善良、正直的人们是他们给了阿廖沙力量。尤其是外祖母,用他的话说,她是最多地把蜜送到阿廖沙嘴里去的人。高尔基非常深情地写道:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人;—是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母的形象可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉,最有人性,同时也是最富艺术魅力的形象之一。

高尔基通过对阿廖沙悲苦童年生活的描写,同时他也以一种沉重的心情,反思并剖析了俄罗斯独特的民族文化心理的积淀愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯来等,这是根深蒂固的小市民习气,是俄国人民看到新一代人如何在旧的基础上破土而出,并且显示出自己强大的生命力。整个作品虽然写的是痛苦的过去,却洋溢着明快的乐观主义精神。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十三

冰心奶奶非常爱小孩,她把小孩看做“最神圣的人”之一,她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂。她写的小说《小桔灯》里的短篇小说辑——小桔灯,使我读了之后十分感动,我不仅被冰心奶奶所写的美丽文章所感动,而且被那位拥有勇敢、镇定、乐观的精神的小姑娘所感动。

小姑娘面对父亲失踪了,母亲因病吐血……总总困难,所表现出的不是慌张,而是十分镇定,当我读到作者问:“她吃过东西吗?这锅里是什么?”而她回答说:“红薯稀饭——我们的年夜饭。”时,我的眼眶不禁湿润了。想着过年的我们,面对的是一桌的美味佳肴,饭后还能看见美丽的烟花,即使是平时,也是一桌的饭菜,想着想着我不禁有些惭愧:平时的我遇到了一点困难便退缩了,而小姑娘,面对了那么多困难却那么勇敢,因此,我要以她为榜样:自立自强、不依赖别人,常帮家里做家务活!

小姑娘生活在一个战争时期都那么勇敢了,那么生活在新中国的我们又怎能不勇敢呢?

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十四

今天,我读了《我毕业了》,里面讲君伟从幼儿园毕业了,老师给他了一个奖状,上面写着“言行大方奖”。妈妈看了说:“一定是君伟在学校很爱讲话、很调皮……,等他上小学一年级就会很惨”。爸爸也同意。

君伟想起以前在幼儿园的事情,想想一年级那么可怕,就告诉爸爸不想上一年级了。结果爸爸又说:“一年级是人间天堂,那里的老师既美丽又温柔,会教给我们很多知识”。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十五

已经不记得是在怎样百无聊赖的心情和室友鄙视的眼神中读完了又一个催人泪下的悲剧故事。唐朝三部曲我是从《高阳公主》开始看起的,那些文字真的'能让人滴血,然后就没有勇气去读《上官婉儿》和《武则天》了。昨天不小心翻出《上邪》这首诗,于是又想起了这个海也是的深情故事。

我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,江水为竭,冬雷震震夏雨雪,天地合,乃感与君绝。

辨机被腰斩的那天也是飘着冷雨的,高傲的不可一世的高阳就那样跪在了冷雨中,丝般的轻纱被冷雨打透,一直凉到了心里。奇怪,高阳的脸上没有泪,那种温和的倔强的表情似乎再像这个世界诉说着所有的不满。哀大莫过于心死,高阳和辨机是此生寻觅的彼岸,既然命运安排他们相遇,又怎能不许他们抵足相爱,抵死相缠?在那个君君臣臣父父子子的年代,女人生来就是带着加锁的,在枷锁的捆绑与束缚中走完悲剧的一生是使命也是责任。而高阳,这位女权运动的先驱,把她的锋芒和触角伸向了世俗的礼教,爱上了一个只能用心去爱却不能用生命去爱的和尚。

不知道为什么,在心里总是理解高阳的。为什么不是温文尔雅的房遗直,不是英武潇洒的吴王恪,而是一个整日与青灯古佛为伴的和尚?因为辨机有一双明媚的眼睛,如清泉一样笃定,望向高阳的时候,她的情感会流动,如星辰一样灿烂,她暗淡的光阴他的注视而重新焕发生机变得崭新。因为清晰,所以爱;因为明媚,所以深爱。

对于高阳和辨机的爱情虽然很多人都觉得是悲剧,因为最后两个人天上人间,阴阳两隔了。但我总觉他们的其爱情很美,超越现实,超越礼教,超越横亘在他们之间的银河九天。酒饮半酣正好,花开半时偏研,爱到深处便是痛了。就算没有结局又怎样?为了爱的能力而去付出,回收只是使命的升华。佛曰:成住坏空。人生短长,并无别事。是啊,人活着本来就是为了学习怎样爱人和被爱,无论哪一种,都要义无反顾。从高阳身上我看到了,天下所有痴迷的背后,都是心肝情愿。遇见便已感激,得到更要欢喜。还强求什么呢?人生的事,生而尽其动,死而尽其静。听其自然,夏天的阳光照在身上,冬天的阳光照在心里。足矣足矣。

读完《高阳公主》有感动,也有失落,更多的是思索,思索怎样在现实中走好自己的路。我想,任何一份生命都有它生长的创痛与成长的过程,这些过程仿佛都是种子,在日后的生活中都会彰显出来,于是我们的生命便在这许多历练中逐渐成熟。因为,人生,爱,从来都是一件千回百转的事。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十六

教学是高中语文阅读教学和写作教学的重要内容。下面是有高中学生的读书笔记,欢迎参阅。

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题。看:他在残疾后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,又是一个多么沉重的打击呀!可是经过顽强地努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的前几章。读着、读着,我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。

对于困难,苦难,意志薄弱的人调头就跑,然而意志坚强的人却勇往直前,成功自然属于后者。人生在世,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人会束手就擒,有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神,勇往向前,我们就会看到阳光。

哲学家曾经说过:“苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志,激发人的潜能,使它折射出光辉的人格魅力,保尔?柯察金就是最好的例子。

现在多数的家庭条件好了,在优越的环境中长大的我们,根本没有了吃苦的意志。殊不知,一个人要有所成就,能够担当大任,必须首先经受磨难,接受各种考验,具备不屈不挠的精神,才能有所成就。爱迪生那句。

名言。

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明了一个道理:一个人只有经受得住苦难的磨练,他才能取得成功。

作为我们新一代的青少年,不用像保尔?柯察金有那样铁一般的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,定一个目标,哪怕很小很小的目标,只要去坚定的追随,就会终身受益。

最后让我们记住一句话:一个人如果过具备了坚强的意志,那么他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈,直至成功。

我从小就是个书迷,几乎看遍了我所有能看到的书,但一直没有时间,也没有毅力去看完一本完完整整的小说。那一天,妹妹带来了一本厚厚的小说,说是专门为我借的。惊讶之余,我第一次细细打量了这样一本拿在手里仿佛有着浓厚岁月沧桑的小说——《穆斯林的葬礼》。精致的封面,引人入胜的介绍一下子抓住了我的眼球,我静下心来,开始翻阅。令我没想到的是,这本书的文风那么符合我的胃口,就好像一个赤脚走在遍布荆棘的荒路上的人突然穿上了一双舒服的鞋子,那种感觉是无法表达出来的,只能用心去体会。

书里的文字,就像一件件华美的羽衣,不仅语言优美,韵味悠长,还经得起细细的推敲。它给我一种远离人间,像是在另一个世界的感觉。清新脱俗,华丽精致,既不庸俗,也不拖拉。这才是我一直想要阅读的作品啊!

这是一个悲剧,却充满着力量。也许是我还小,对于这本书的真正含义我理解得并不透彻,但是我无法否认对它的喜爱,它所表达的情感远远超出了文字本身,它的身上有着浓浓的民族气息,它的身上烙着鲜明的时代的印记,成为了一个民族,乃至一个时代的记忆。

我用了四天的休息时间将它看完,才发觉自己已深深陷入了霍达用文字编织的世界里。那个似真似幻,欲语泪先流的世界,成为了我心中永远的神圣。直至现在,那婉转千回的故事仍似历历在目,只要脑中一想起它,各种刻骨铭心的爱情悲剧便会蜂拥而至,要思考好久才能回味过来,心中早已不复平静。

指尖磨砂着精致的封面,我的嘴角却勾起了笑容,经典便是经典,只可永远在心中珍藏。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十七

的内容可以是书中的故事情节,也可以是书中的经典词语句子,也可以是读书的感受。下面是小编搜集整理的初中学生的读书笔记,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。

一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:“黎明”。

这是小萝卜头在狱中的一幅画,笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈情感。读《红岩》给我影响最深的就是这个“小人物”。

小萝卜头是革命烈士宋绮云夫妇的孩子,还是乳婴时就随父母进了监狱。残酷的现实,恶劣的环境,并没有摧垮他的身心和意志,却让他磨炼得更加成熟和坚强。

他像一只蝴蝶在狱中飞来飞去,每到一个牢房,他那稚嫩的脸庞,大大的眼睛,带有磁性的童音,总给人们带去欢笑和快乐。

他是一个信使,装不懂事麻痹敌人,自如地在每个牢房中传递消息。让牢房管得住人,管不住消息,让敌人束手无策,让狱中的同志们更加团结,更有信心,更充满希望。他是狱中同志们的“开心果”。

每当我想到一个九岁的孩子就能为革命,为全国的解放做贡献,每当我想到我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅、洒热血换来的,我就在震撼中感动,感动中萌发动力,我就更加珍惜今天的一切,更加坚定信念,决心勤奋学习,严于律己,固身强体,练好本领,随时准备报效祖国。

我读完了《青铜葵花》这本书,里面一共有9章。

从前,葵花的爸爸很忙每天葵花起床的时候葵花都看不见爸爸就会很不高兴他爸爸因为他的作品青铜葵花太出名了所以才整天这么忙,有一天葵花要坐船去芦苇荡但是船被绑在了大槐树上但是突然绳子松开了,船就漂走了,但船没有浆,这时葵花越来越急躁,更迷失了方向突然青铜看见了她,葵花并没有像他求救,因为他看到了青铜的眼神,不一会青铜就骑着牛到了河里,这是葵花的爸爸知道了就想把她抱上岸但是因为葵花在水里所以很难抱上岸,青铜就拥了葵花一把,于是,葵花也知道了青铜是个哑巴但是,村里人都叫他奇怪的哑巴。

但是过了不久葵花的爸爸为了够他的作品,而掉到水里淹死了与是村长就把葵花打扮的漂漂亮亮的,准备要给别人领养,但是,青铜要把葵花领会来但是一家人都走了他也跟着,但是回到家青铜就爬到了家旁边的柱子上不肯走,奶奶知道青铜的心于是就说青铜,走,咱们去把葵花领会来行吗,青铜接着就下来了,于是就把葵花领了回来,但是葵花马上就得上学了但是青铜也得上学,所以其中一个人不能上学,于是,他们就来了个抽签游戏,青铜把一个染成红色的杏和一个染成绿色的杏和一个瓦盒拿出来,说谁到绿杏谁就上学,果然葵花摸到了绿杏于是葵花去上学,不过青铜每天都会接送葵花。

但是,有一次,油麻地的刘瘸子来照相就只有葵花没照因为他知道他家没钱,但是后来被青铜一家人知道了就做了一百零一双芦花鞋让青铜去卖,但是他卖着卖着到了冬天台还在卖,不过卖的还剩11双鞋的时候妈妈让青铜不要在去卖了但是青铜非去卖但是,有人还问着鸭子多少钱一斤让青铜笑的不行,但是一场大雨之后,青铜的房子冲毁了,于是青铜和他爸爸就到了远处割茅草,盖茅草屋,在那里青铜认识了青狗,但是茅草屋建好之后葵花又没有灯写作业了,所以她会到别人家写,但是自从老师撕了翠环等人的作业本之后,翠环就没让葵花进她家。

我读了这本书之后,我知道了,虽然生活是痛苦的,但是,其实你生活的很幸福,就像葵花那样,虽然,她从小就没有了爸爸,但是后来他照样生活的下来。

书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。读一本好书就是找到了一位好老师。书不仅能丰富我们的知识,还能教我们做人的道理。

的确,一本好书,可以让我们受益终生;一本好书,可以照亮我们前进的路程;一本好书,可以给我们以人生的启迪......

《悲惨世界》就是这样一本好书!《悲惨世界》是法国著名作家雨果的作品。

这部小说的主人公冉阿让经历了长期的牢狱之苦,终于获得了自由,由于他犯有前科,尽管他有着强健的身体,仍无法被社会所接受,就连他的好意有时也往往会遭到人们的误解。他收养了一个女孩并把她抚养成人,他还在枪林弹雨中战斗、救助别人。

我很佩服冉阿让,他是一个英雄。他通过自己的努力当上了市长,化名马德兰,有一个罪犯被认定是冉阿让,准备被处死时,马德兰(也就是冉阿让)坦白了自己的身份,救下那个罪犯,当我看到这一部分时,我十分感动,我对他的敬意便油然而生。冉阿让是一个正直、勇敢、善良的人,他为他人做出了许多贡献,却不求回报。他在生命受到威胁时没有选择逃走,而是帮助别人找回珂赛特,他这种为他人、为社会无私奉献的精神值得我们学习。

《悲惨世界》这本书让我受益匪浅。

高尔基说过:“读一本好书就是和一位高尚的人交朋友。”书籍是我们一生中不可缺少的,它可以带给我们一些无价的财富,让我们懂得一些珍贵的道理。

我最喜欢的一本外国名著叫《钢铁是怎样炼成的》,上小学的时候借朋友的这本书读了读,没想到我会被它“吸引”,爱不释手。于是我买了一本放在了家里。这个暑假我又读了一遍,有了一些与小学不同的体会,所以把我的体会写了下来。《钢铁是怎样炼成的》主要讲了:主人公保尔。柯金作为一个普通工人的儿子,经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活,把对旧生活自发的反抗改变为自觉的阶级意志。后来他成为了一名侦察兵,在一次受伤后回到了家乡。在修铁路时,保尔的旧伤复发,差点儿死去。出院后,保尔已不能正常工作了,他很痛苦,身体一天比一天差,以至双目失明。但他始终顽强地与病魔不停地斗争,并用笔写下了光辉的人生,他写了一本书《暴风雨中的儿女》。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人既然活着遇到困难是不可避免的,但只要我们咬咬牙挺过去,你就会发现,其实困难是一块块垫脚石,我们每克服一次困难,就会离成功更近一步。所以只要意志坚强,不怕困难,再坚硬的冰也能被融化,而钢铁,就是这样炼成的!我们要像钢铁一样,努力创造辉煌的明天!

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十八

《子夜》反映了一九三零年左右革命深入发展、星火燎原的中国社会的面貌。

《子夜》中的人物就是活动在这样一个广阔的历史背景上;而且透过人物的性格和命运的发展,鲜明有力地显示了整个时代的发展趋向和壮阔波澜。它以上海为中心,反映了中国社会的全貌;写的是一九三?年两个月(五月至七月)中的事件,而这些事件里又隐伏着中国社会过去和未来的脉络。将纷纭复杂而具有重大历史社会意义的生活现象通过谨严宏大的艺术结构表现出来,这是茅盾作为我国现代杰出的现实主义作家最值得重视和学习的地方。

《子夜》的语言具有简洁、细腻、生动的特点。它没有过度欧化的语言,偶尔运用古代。

成语。

也是恰到好处趣味盎然。人物的语言和叙述者的语言都能随故事和人物的性格发展变化而具有不同特色使读者能如闻其声如见其人如临其境。

小说描绘了普法战争期间,有一辆马车被普鲁军官扣留,要车上一个绰号叫羊脂球的妓x陪她,否则就不让马车通过。羊脂球出于爱国之心拒绝了,但车上的乘客为了自己的私利,逼她为了大家牺牲自己,羊脂球为了大家作出了退步。可第二天早上,马车出发时车上的乘客又换了一副嘴脸个个疏远她,不屑再与他说话。当初他们牺牲她之后又把他当做一件十分肮脏的废物,丢在一边,对她十分无情无义!

在《羊脂球》当中,我印象最深的是文章运用了大量的人物对话。通过对话,把各个阶层不同品性的人物栩栩如生地展现在了读者的面前。而我在此小说中最喜欢的人物还是羊脂球,她虽然是一名妓x,但她有爱国之心,奉献精神,为了大家甘愿牺牲自己。而与此形成鲜明对比的那些所谓的贵族资产阶级们,平日里道貌岸然,骨子里却是自私,虚伪和无耻。这些人在通篇的对话中被淋漓尽致地刻画了出来,这一种写作手法很值得我们学习!

教育工作者和学生的双城记读书笔记范文(19篇)篇十九

书,是人类进步的阶梯。读书,能够丰富我们的知识,陶冶情操。而《神秘岛》就是一本十分精彩的书!

《神秘岛》故事叙述了在美国南北战争时期,有五个困在南军中的北方人乘气球逃亡,中途被风暴吹落在太平洋的荒岛上,几个人赤手空拳在岛上建立起自足生活。荒岛生活惊险重重,但是每当遇上危难,总会有一个神秘人物出现……小说以艺术手法展现了科学大探险时期人战胜自然的顽强的精神气魄,语言优美,有强烈的吸引力。

小说中的主人公有工程师、记者、水手、黑人和孩子,他们分别代表人类的各个阶层,在气球上遭遇危险;这些空中遇难者是不折不扣的遇难者,他们好不容易才到达一个荒岛,全部生活来源只能在岛上获得。因此,他们只能依靠自己的聪明才智。

他们具有毅力,具有将他们紧密团结起来的社会观念。为获得最基本的生活必需品而斗争的这个小小的团体,因此而退回到石器时代。幸而,其中一个遇难者、工程师赛勒斯·史密斯掌握人类所积累的各种知识。他首先用两块手表玻璃做成透镜,用它来取火。他有条不紊地测绘出荒岛的地形图,并将它命名为林肯岛。他制作了狩猎用的弓和箭。他在发现了粘土、好几种金属矿以及煤炭之后,做了一个炉子,随后又做了一只冶炼风箱,终于炼出了钢铁,并用这些钢铁制造了首批用具。他经过长时间的反复试验后,成功地获得了好几种化学产品,尤其是硝化甘油;他使用这种威力巨大的炸药,炸开了一个花岗石高地,以便将高他那边的湖水引出来。

进入该湖的老溢水道后,工程师发现了一个宽敞的石洞,洞中有一口并与大海相通,海水从石洞里不断涌出。心灵手巧的遇难者们将这个石洞改造成一个相当舒适的宽敞住所;为了到达沙滩,他们甚至设置了一道简易的电梯。他们在岛上种植了庄稼,修建了畜栏,以便保护已被驯服的牲口。他们还制作了一部电报机,使住地与农垦场取得联系。

在这过程中,他们驯化了一只听话的大猩猩作为同伴。又自己动手建造了一只小船,航行到离他们不远的达抱岛。在岛上,他们遇见了一个已经不会说话的野人,他们把这个野人带回了林肯岛。在回航的途中林肯岛上出现了神秘的导航火光。慢慢的这个野人透露了一点他的身世~原来他就是《格兰特船长的儿女》里那个狡猾的彭。觉斯,现在叫艾尔通。这期间又遭遇到海盗的袭击,艾尔通抱着自我牺牲的精神想炸毁海盗的船只却被海盗抓住并加以折磨。但海盗的船只奇迹般的被类似水雷的物体摧毁了。海盗残党挟持着艾尔通在岛上流窜并打伤了赫伯特。赫伯特得了疟疾,需要奎宁来医治。这时候,奎宁又神秘的出现在他们住处的桌子上。

最后他们终于见到了这位神秘的好心人。原来他就是《海底两万里》里那位古怪的尼摩船长,他在同伴接连死去后,就把诺第留斯号停泊在这个岛下面。因为火山爆发,诺第留斯号再也不能出海了。尼摩船长安详的死去了,而岛民们却面临着一个巨大的威胁——林肯岛因为火山即将再次爆发而面临毁灭。为此他们日夜赶工建造船只想逃离林肯岛。但天不遂人愿,灾难发生了。他们的船被摧毁,只能在残余的小礁石上苟延残喘。这时候他们发现远方有船开来。原来尼摩船长生前独自开船去达抱岛为他们留下了字条,因此而获救。最后,他们又在美国沿岸买下了一个小岛并命名为林肯岛,在那里辛勤的劳作着。

读完这本书后,我不禁为书中的几位人物感到赞叹。他们流落到这个荒岛,什么都没有,但是,他们凭借着坚持不懈的毅力和永不言败的精神,顽强地在这个荒岛上活了下来。他们中的每一个人,都反映了现代社会不同的阶层。无论他们遇到了什么困难,他们都不会垂头丧气。书中的每一个人都有他们自己的性格、特点:

赛勒斯·史密斯,马萨诸塞州人,45岁左右的工程师,同时也是一名激进派学者。不但脑子灵活,而且手也巧,肌肉强壮。热情乐观,见多识广,善于随机应变,任何时候都能保持清醒的头脑。无限的信心和坚强的毅力——他就是勇敢的化身。虽然瘦骨嶙峋,而且他的短头发和一小撮浓胡子已经灰白了,但是他的头部长得非常端正,仿佛生来是为了铸在勋章上似的,两眼炯炯有光,嘴型端庄,从面貌看,他显得是一个激进派的学者。

吉丁·史佩莱,40来岁,《纽约先驱报》的通讯记者,此次随北军作战地报道。精明强悍,体力充沛,办事敏捷,善于动脑。略通医术,曾救过哈伯特的命,之后被彭克洛夫称为斯佩莱医生。

纳布,史密斯的仆人,大约30岁,强壮,活泼,聪明,伶俐,温柔,和顺,天真,勤恳,诚实,忠心耿耿。

潘克洛夫,35岁到40岁的水手,体格强壮,皮肤黝黑,敢做敢为。是一个幽默乐观,讲义气,有正义感的优秀水手,通晓各种技术。

赫伯特·布朗,一个15岁的新泽西孩子。酷爱博物学,很少有动物和植物的种类能难倒他。天资聪慧,生性好学,是一个优秀的可塑之才,赛勒斯·史密斯望将自己的一切知识都传授给他,他也乐于向工程师请教,以增长自己的知识量。

没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具热情、冷酷、和善、危险、温和、暴躁、随和、任性……只看《海底两万里》并不能真正了解尼摩船长,或许如他所说只能看到一个有时发作的精神病患者。一直到《神秘岛》的完结,才终于完善了这个人物,横跨两部小说,凡尔纳成功的塑造了这个酷得无与伦比的达卡王子。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩船长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子!在海中我完全是自由的!这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。在临死前,将自己的身世告诉了大家。又把林肯岛即将毁灭的消息说了出来。最后和鹦鹉螺号一起长眠。

我不得不说,《神秘岛》是一本十分精彩的书!

相关范文推荐

    大一新生的大学规划建议(精选13篇)

    大学规划可以是一个动态的过程,需要不断调整和修改以适应不同阶段的变化。我们为大家整理了一些精选的大学规划案例,希望能够让你更好地了解如何制定规划。题目:摘要:大

    销售助理年终工作总结思路大全(24篇)

    在销售工作总结中,我们可以分析销售渠道、市场变化等因素对销售业绩的影响。销售工作总结是一个不断进步和超越自我的过程,以下是一些优秀销售人员的总结分享,供大家参考

    学生教育指南(汇总23篇)

    通过阅读范文范本,我们可以不断提高自己的写作能力和语言表达能力。小编为大家整理了一些脍炙人口的范文范本,相信能够给大家带来一些新的思考和灵感。每个孩子的成长环境

    教育工作者的教育心理探索(专业16篇)

    范文是一种优秀作品的典范,具有很高的书写质量和独特的表达方式。请大家仔细阅读以下总结范文,体会其中的写作技巧和思维方式。提高自身修养,注重人格的表率作用。教育中

    古诗词比赛有感(通用24篇)

    参加比赛可以与其他优秀的人才进行交流和学习,拓宽自己的视野和知识面。在以下是小编为大家收集的比赛总结范文中,我们可以看到不同参赛者的心路历程。尊敬的各位领导,老

    学生会秘书的大学生活介绍(优质12篇)

    范文的多样性使我们能够接触到不同类型和风格的作品,丰富了我们的写作经验。7.以下是小编为大家搜集的一些范文范本,这些范文在结构、语言和内容方面都有着独到之处,希

    教师的行政后勤工作总结(优质15篇)

    教师工作总结可以全面反映出教师在教学实践中的整体表现和成绩。小编为大家搜集了一些教师工作总结范文,希望能给大家提供一些写作的参考和指导。xx年因公司规范化管理的

    成本核算管理员工作职责(优秀13篇)

    范文范本可以为我们提供写作的参考框架,使我们能够更好地组织思路和展开论述。现在就让我们一起来看看下面这些范文范本,相信你会有新的收获。岗位职责:1、负责产品线及

    提升学生演讲能力的方法与技巧范文(20篇)

    演讲技巧的荣辱与共,不仅关乎个人形象,更关乎整个团队的形象和声誉。看看这些演讲范文,你会发现其中运用了许多巧妙的演讲技巧。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要

    学生的捐赠图书感谢信范文(17篇)

    如果我们遇到了困难,并且有人愿意伸出援助之手,那么我们应该用感谢信来表达我们对他们的感激之情。请看下面的几封感谢信样本,它们代表了不同场合和对象的感谢方式和表达