中学生不检点的检讨书(优秀19篇)

时间:2023-12-15 作者:JQ文豪

优秀学生有良好的学习态度,对待困难和挑战勇往直前,不怕吃苦。接下来,我们一起来看看一些优秀学生的总结范文,或许能给你一些灵感和启发。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇一

尊敬的xx:

我也会向宿管保证此事不会再有第二次发生,今后不会再宿舍里点蚊香了,事后,大错既成,而是靠实际行动,我冷静的想了很久,我深为震撼,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,我一定用自己的行动来证明自己的决心。

检讨人:xx。

xxxx年xx月xx日。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇二

尊敬的`学校政教主任:

您好,向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书,以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻,我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静,擅入班级旧教室用餐,更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理,给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣,我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响,在此我表示十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因种种,我如今清醒地认识到了三点原因:

第一点是根本原因,我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生,没有清醒地规范自己的行为,总是我行我素丝毫没有估计行为后果。

第二,我缺乏必要责任感。身为在校学生,学校课堂这样的公共环境是大家的,不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时,我却如此的不清醒,缺乏必要环境责任感。

第三,我性格有些孤僻,没有很好适应学校大环境的用餐环境。

回顾我的错误,固然有年少无知的客观必然,然而我作为一名14周岁学生,也应该具备起码的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。此次错误,我已经给学校环境造成了污染与影响,对于我造成的不洁。我应当主动承担错误,积极进行打扫。

针对我思想方面的不成熟,我发誓今后一定真诚改过,努力学习,长大做一个负责任的人。另外,在今后的学习生活中,我也尽我所能保护学校公共环境。

此致

敬礼

xxx。

2017年xx月xx日。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇三

对于今天的迟到,我感到很内疚,开学第二天,我就因迟到而违反了校规,而且是中午迟到,我明白中午有两个半小时的时间休息,比其它时间还充足,理由不该迟到的。

中午应为乎略了时间观,等我看钟时发现时间不够了,所以才使得我迟到了五分钟,我知道我上学期迟到次数特别多,所以我正我努力改正迟到的坏习惯,虽然我的迟到写的检讨书特别多。

但每一次过后我都很认真的反省自己,也在不断的改进争取不迟到,虽然这种话我说过很多次,但我也不是没有改进,俗话说的好,变坏容易,变好难,改正自己的缺点也需要时间,但人哪有不犯错的'呢,所以,我只能尽自己最大的努力,让犯错的机率降至无限的接进于零,所以我保证我以后绝对不会犯错超过以前。

万能检讨书200字【2】。

各位亲爱的朋友,同学,老师,敬爱的爸爸妈妈。

今天我要对自己一直以来的表现进行深刻的检讨。

我本人做事一向不守时,拖拖拉拉,借口多多,在各种约会,上课,集合中,经常让别人等待许久,以致于大部分人心有抱怨,结果不甚欢喜。

就近说起吧,今晚上,啊才与我有约,电话上说好立马行动,我却东弄西弄搞了好一阵子才珊珊出发,如料,啊才已等候多时。

后来告别啊才,又说好回家前给东西他,却又是拖了半夜,没给成就回家了,啊才又是等候多时,他心烦不爽我能想象得到。

在这之前,本人参加舞蹈了课程,课程明确有时间,按班按点,不得延误。

而我却总是要迟到十几分钟,让朋友和老师久等。

看到他们的表情,听到他们的言语,我心都凉了。

记得很久以前,曾和好朋友相约晨跑锻炼,我却总是带着借口迟到,丢朋友干等,莫老爷就针对我的摸嗦恶习这样说过:“叼!啊琦这样子,摸摸嗦嗦,谋得食给!”大人的批评,大概亦如此。

家里人对我的拖蹋亦是不胜愤怒,尤其是我不按约好的时间去办事和回家,搞得家庭气氛紧张无比。

拖蹋的习惯还影响到了我的学习方面,已经造成了很大的危害。

还有许多我一时记不起来了的事情,都拖拉如此,不善甚多。

我个人,却总是满嘴仁义道德,江山社稷,其实比谁都没用,总是让别人心里不甚爽。

夜深人静,究其原因,乃自制力和责任心耳。

我常常克制不住自己贪玩偷懒的念头,自制力差,学习什么的这边躺一下,那边捏一下,时间就这样过去了。

对待朋友,很热情很真诚不错,却总是约会迟到,这是没有责任感的表现,拿自己的和别人的时间当儿戏。

有一句话是,浪费别人的时间就是谋财害命。

语气虽大,但如果我长此下去,必定害命谋财,伤害到他人。

试想,一个不守时,不自制的人,无论是做什么工作,对社会皆是有害而无利的。

作为二十岁的年轻人,本该活力无限,奋斗不息,拼搏明天。

不能像我这样拖拉不自觉,整个人都陷在坏习惯的泥潭里无作为,郁郁而终。

坏习惯养成容易改掉难,但我决心改正这个恶习,先不为别人,不为什么人们,不为什么国家,就先为我自己,改正它!我有心悔过,写这份检讨书,势在时刻检讨自己,重塑光明。

也望各位朋友监督检查,救助我这个人格上的穷人。

此致

敬礼

考试作弊检讨书【3】。

考试中,我因考试作弊,违反学院的规章制度,破坏考场秩序,在学院造成极其恶劣的影响。

为此认真检讨。

“国有国法,家有家规”,我不仅违反了学校的规章制度,也违反了“一方”足球队的纪律。

为此认真检讨。

“做好人,学好习,踢好球”一直就是“一方”的宗旨。

我现在的做法已经不配作一名“一方”的队员,更没资格作“一方”的队长。

我不会厚着脸皮为自己辩护,只恳求球队允许我留下来,毕竟“一方”是我在大学里最在意的东西。

我也不想用“辞职”的方式逃避,但我敢保证,如果球队经后再出现类似的事件,无论是谁,第一个被开除的人,一定是我。

我会对自己负责,对我们的球队负责。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇四

尊敬的x老师:。

今天的xx课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写领导的级别及姓名)发现了我的`这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇五

老师就认为、我不仅不制止、还跟着他们一起写、(他们在编肖××和某位男同学的床上的事、写了很多乱七八糟的话,我那句是写给那几个男生的,老师以为我是写肖××的坏话)。

跟那个的是、有两个女生还写好好笑、都没被罚哦。

好的话加悬赏分。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度.,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子。

不过,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,老师说的话也绝对会实现她的诺言,可是,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,听从家长的话。

这次的事件我真的感到抱歉。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,也不会让手机在上学的时间内开机,家长的劳累是我们所不知道的,让我们可以全身心的投入到学习当中,我感到真的是很惭愧。

没有任何人可以取代,老师所要管的一定是为了我们学生好,知道了老师说的话不能够装做没有听见。

我感到很抱歉。

学生,所以我们不用挑战老师的纪律,老师说的话很正确,我希望老师可以原谅我的错误,我真的已经深刻的反省到我的错误了,让老师可以放心,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.12,让老师可以信任.。

“人有失手,人总是会犯错误的。

2005,家长是我们最亲的人,当我们伤害到他们的心时。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战,简直是对于家长心血的否定,可以认可我认错的态度,希望老师再给我知错就改的机会。

自己看下修改吧。

尊敬的辅导员老师:

我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席,在此,我将作深刻的,由内而外的检讨。

寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口,从根本上说,是因为我个人思想上的觉悟不够高。

回顾开学以来我的表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省,其中之可恶可见一斑。

在写检讨书的同时,我也开始厌恶我的散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生的要求,这将会为我的今后发展带来致命的影响。

在此,我深刻地认识到我的缺陷,并将在日后的学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在这次深刻的检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新的形象重新做人:

1.以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。

2.围绕班级是我家一切以集体为重的`思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。

3.天行健,君当自强不息。

我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。

以上即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。

检讨人:xx。

时间:xx。

同学们:

今天,我在这里向同学们作一个深刻的检讨,因为我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。

因此,我必须要反省自己身上存在的问题。

在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来,我知道我错了,但后悔已经来不及了。

早晨是读书的大好时光,而课代表不仅要读好自己的书,还要管好我们读书,她不仅要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。

记得有一次,就是因为我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很气愤,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。

并且,在平时每次老师布置了作业之后,她都要及时督促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着,我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应该的,是可恶的、卑鄙的。

在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有利,他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞扬与学习。

值日生也是非常辛苦的,每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情准确地记载下来,才使我们认识到自己身上存在的问题与不足,除了今天早晨记载我的问题外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。

正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

在历来的班会课上,有关班干部都提出了要认真学习、刻苦学习的要求,而且就在上次的班会课上提出了读书要大声、认真的要求,而我却没有按照要求去做,行为散漫,作风懒散,把他们的话当耳边风,这是对他们工作与劳动成果的不尊重,也是不自重。

为此,我深感后悔,并深深的自责与反剩。

一日之计在于晨,早晨是读书的好时光,而我却没有利用好。

学习委员、课代表和值日生来管我,是他们认真、负责的表现,是他们对我的关心,我没有理由不去感激他们。

而且,在这一段时间内,天气非常好,不冷也不热,正是学习的黄金时间,我们应该抓住这个时机夯实基础,提高自己的学习成绩,而不应该虚度光阴,得过且过,这是对自己的不负责,对老师的辜负,对家长的背叛,我确实应该自责与反省,也为我的行为感到羞耻。

班级中有很多非常优秀、严厉的班干部,而我却不及他们的一丁点儿,而当课代表来管我时,我却不服气,影响了她的工作的顺利开展,也对班级的管理带来负面影响,这就是最大的错误,我的错误是极不应该的,我很后悔,可是我错了是无法挽救的。

文档为doc格式。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇六

尊敬的×××:

××月××日,在工作中,我不仅没有认真投入工作,还在下面偷偷吃瓜子,并被领导发现。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,服务行业一定要有规范的行为准则,工作时间我却吃起瓜子,这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的.工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:×××。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇七

尊敬的xx:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,我不该在宿舍点蚊香,也深刻认识到自己所犯错误的.严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

检讨人:xx。

xxxx年xx月xx日。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇八

敬爱的党组织、领导:

我和×××同志在××乡镇工作期间,没有严格遵守组织纪律,发生了不该发生的不正当恋情,辜负了党和组织多年来对我的教育和培养,我深感痛心,我要深刻反省自己,现将我们之间不该发生的不正当爱情向党和组织做详细汇报。

我们之间有亲密行为的接触共三次。第一次是在月光下。那天,我们俩写材料,写到很晚,感觉累了,就打开收音机听音乐,听的是《莫斯科郊外的晚上》。我们听着美丽动人的乐曲,月光洒在窗棂上,我们情不自禁地互相对望了一眼,我感觉到自己脸有些红,心跳有些加快,连忙低下头。但我抑制不住自己,又抬起头,望着她,她也望着我。我们俩对望了几分钟,然后我们就开始一起轻轻地哼唱,然后,我轻轻地握住她的手。我错了,我不该和她唱歌,更不该握她的手。

第二次是在河边。我们工作了一天,晚上吃过饭,出去散步。不知不觉走到了村外的小河边,河水哗哗地流,倒映出她美丽的身影,我想起匈牙利诗人裴多菲的诗,就朗读起来:我愿意是激流/只要我的爱人/是一条小鱼/在我的浪花里/快乐地游来游去……她也情不自禁地和我一起朗读。然后,我就握住她的手,她也握住我的手。然后我又拥抱了她。我错了,我不该握她的手,更不该拥抱她。

第三次是在村里的老井旁。我们去提水,水弄湿了我的衣裳,也弄湿了她的。透过湿衣裳,我看到她挺起的胸,我感到自己的心跳加快,就控制不住自己,抱住她亲吻她,然后,我们发生了关系。我错了,我不该抱她亲她,更不该做那种出轨的事。

我犯了不该犯的错误,对不起党和人民,我现在非常痛恨自己,非常难过。我现在已经和她分手,我们之间也没有任何来往。请党和组织再给我一次机会,我一定会改正自己的错误,重新做人,成为一名好同志。请党和组织接受我的检查,严格考验我吧!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇九

中学生检讨书1000字,检讨书就所犯的错误进行反省而写出来的文书,下面是整理了中学生检讨书1000字范文,欢迎大家阅读。

亲爱的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。

妈妈,爸爸我错了,我错了。

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。

对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。

无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。

将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

敬爱的张老师:

对于此次我班b127和b129寝室通报之事,我深表懊悔,更非常的自责。

作为班级的班长,作为一名学生干部,我深知这次事情给学院的评比评优带来了不良的影响,给老师的工作带来了很多的麻烦。

此次的寝室通报,主要是b129寝室地面不干净,127寝室地面有烟头,对此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三点原因:

第一,最为班级的班长我可能是还是不够负责,没有督促到位,对班级的寝室没有每天的及时去检查。

对班级的同学的力度还不够。

第二.我认为应该的班级的同学的思想纪律性太浅薄,同学比较懒惰,对自己要求不够严格,同学都比较懒散,思想和行动都不够积极。

第三.同学对学校的规章制度还不够重视,态度不够端正,在各个方面不能很好地严格要求自己。

没有意识到通报的严重性和给学院和班级带来地严重影响。

学校一直三令五申,一再强调校规校纪,尤其是现在学校严打之际,提醒学生不要违反校规,可有些同学总没有把学校和老师的`话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不对的。

事后,我给班级全体同学召开了班级大会,对这两个寝室的同学在班级同学面前做了严重的批评,他们也自己做了深刻的检讨,感觉到了此次事情的严重性,并表示深深的自责和愧疚,在全班同学面前保证以后严格的要求自己,保持寝室卫生。

我又再次强调大家要以班级的利益为重,不能图自己的一时轻松,导致班级的口碑和风气受到严重的影响。

再次强调班级干部,党员发挥带头作用,责任到人,督促到位,坚决杜绝此次类似事件再次发生。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习,遵守学校纪律。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象。

每一个同学也都希望能有一个良好的学习和生活环境。

但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,每一个学生都应该严格的要求自己,为了学校的发展,为了班级的良好风气做出自己的应尽的责任。

我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

回顾我如此的错误行为,面对造成如今不良的影响,我觉得自己是何等的不该,痛定思痛。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十

尊敬的xx老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

20xx年x月xx日。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十一

乡间刚经过雨的洗礼,走在那里,坑坑洼洼,水浸在脚边,感觉脚有些清凉。

我来到河边,开始洗起脚上的尘土来。

“啊!”

我还在洗脚,突然,听到了哭声。

闻声过去,一个小男孩跌倒在地。

我想上去扶起他。

但是,男孩的母亲组织了我。

“让他自己起来。”

我看着男孩,大概只有三岁。

男孩慢慢的爬了起来。

男孩的妈妈笑了。

初三:冰雪雨蝶。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

我为我旷课的行为性你道歉,向大家道歉。

学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!,我向老师检讨如下:

1、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。

对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。

事情发生后,我进行了认真的,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

2、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。

我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。

我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。

3、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为某某班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任。我有决心、有信心使我学得更好!

现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!

万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!

我不应该逃课!

短短1000字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十三

同学们:

今天,我在这里向同学们作一个深入的检讨,由于我犯了错误,给班级带来了严重的负面影响。因此,我必须要检讨自己身上存在的题目。

在今天早自习,英语老师布置了读记课文的任务后,同学们就大声地读起来了,而我读了一会儿,就拿出其他书来看,被课代表抓个正着,她叫我出去站着,我没有去,并且还说了句“我就不去站着”,我为我说的这句话感到惭愧,并深深地自责与反剩我确切不该说出这类话来,我知道我错了,但后悔已来不及了。

凌晨是读书的大好时光,而课代表不但要读好自己的书,还要管好我们读书,她不但要操心自己的事,还要替我们操心,她的确是一个负责的好课代表。记得有一次,就是由于我们上课不认真读书,导致英语老师发大火,令他很生气,而首先站起来要我们以后认真读书的是她,建议我们怎样做的也是她。并且,在平时每次老师布置了作业以后,她都要及时催促我们将作业做好、做完,并及时将作业送到老师办公室,她为了我们英语成绩的进步而始终努力着、奉献着,我应当为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰,我没有理由去不尊重她,更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作,这是极其不应当的`,是可恶的、卑鄙的。

在这里,我还要感谢值日生同学,说实话,我们班的班干部和值日生是非常不错的,每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳,在班会课上提出来,再针对班级情况制定出相应的制度,这对班级的管理与发展非常有益,他们的辛劳劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体,他们值得我们赞美与学习。值日生也是非常辛劳的,天天牺牲自己的时间与精力对班级存在的题目及现象进行及时的记载,多数值日生也是正直无私的,就比如说,李坚同学,正是他及时地将班上的事情正确地记载下来,才使我们熟悉到自己身上存在的题目与不足,除今天凌晨记载我的题目外,上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现,才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行,着对我们班级同学素质与能力的进步与发展有很大的推动作用,我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

一日之计在于晨,凌晨是读书的好时光,而我却没有益用好。学习委员、课代表和值日生来管我,是他们认真、负责的表现,是他们对我的关心,我没有理由不去感激他们。而且,在这一段时间内,天气非常好,不冷也不热,正是学习的黄金时间,我们应当捉住这个时机夯实基础,进步自己的学习成绩,而不应当虚度光阴,得过且过,这是对自己的不负责,对老师的孤负,对家长的背叛,我确切应当自责与检讨,也为我的行为感到羞耻。

班级中有很多非常优秀、严厉的班干部,而我却不及他们的一丁点儿,而当课代表来管我时,我却不服气,影响了她的工作的顺利展开,也对班级的管理带来负面影响,这就是最大的错误,我的错误是极不应当的,我很后悔,可是我错了是没法拯救的。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十四

星期五下午班会课,老师让我们搞活动,我还是主持人之一呢!

我站在讲台上,首先讨论活动项目,再讲游戏规则。讲完后,我们在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃,请了伍悦上来。先给她蒙上眼睛,然后让她去点鼻子。她先是点到了鼻子,可她犹豫了一下,就点到了娃娃的下巴。顿时,全班哄堂大笑,连她自己也笑起来了。

轮到刘柳了,我们也给她蒙上眼睛,只见她沉思了一会儿,就伸出双手往前走,刘柳来到黑板前,一伸手就点中了,同学们沸腾起来,都夸刘柳好厉害,她还不好意思呢!

这个游戏真有趣!

指导教师:邱旭。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十五

尊敬的班主任老师:

我对于自己行为不检点的错误供认不讳,我在昨天下午放学后在学校门口擅自大小便,严重地损坏了学校的形象与荣誉。给老师给学校造成了极大的负面影响,给校长造成了困扰与无奈。

为此,我感到深深地愧对老师愧对家长,我表示深深的歉意。回顾我的错误,我主要是在思想上放松了对自己的要求,在行动上没有严肃地约束自己,此外我还很不懂事很不成熟。

现如今,面对错误我深深地懊悔。当然,光懊悔是不够的,我还是应该端正态度,努力的改造错误。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十六

尊敬的校领导、老师:

学生向你们致敬问好

此致

敬礼

检讨人:***

20xx-xx-xx

1、上课说话检讨书

尊敬的xxx:

这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的'已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

2、上课说话检讨书

尊敬的xxx:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

今天我上课随意找同学说话。

开始我并没意识到后果的严重性,但是在后来我才发现,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学继续监督,帮助我改正!

xxx

3、上课说话检讨书

尊敬的xxx:

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

xxx

4、上课说话检讨书

尊敬的xx:

今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

xxx

5、上课说话检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种

恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十七

倘若有一天上帝要让我的身体失去点,我会认真考虑失去什么才让我残得不痛苦,毕竟这个世界还有很多美好都需要全身心去投入,残疾的确是可怕的。

我首先选择失聪,即便这样会使我失去欣赏天籁之音的权利,但比及世俗的吵乱无情,我选择避开后者。耳畔一片空旷寂静,没有打搅,没有吵闹,我可以静下心来缩在瞎热闹亲切的角落里重读《尼采与形而上学》。我甚至可以在光天化日之下扯开破嗓子歌唱,唱出我只敢在洗澡时唱的歌,这个想法似乎有点自私,因为只有我听不到,但被迫掩耳而过的路人应该会原谅一个聋子去珍惜他的嗓音。

而后我会选择失语,如果喉咙痒死也拼不出半点人话,那我宁愿做一个忠诚的倾听着,面对倾诉,我会用最虔诚的微笑,最专注的眼神去倾听,绝不打断,也绝不厌烦。倾听者是幸福的,被信任的幸福。之后我把自己的那份安慰用文字慎重地写在纸上,由我那位伤心的朋友也静静地去思考,去抚慰心伤。我可以成为最成功的倾听者,让每一个不想在倾述时被打断的朋友在我这都可以得到应有的安慰与鼓励。

如果要我失明,那我可以摘下眼镜,也可以不去演绎那些意短味浅的厌世眼神,更可以避开世间所有百态原型。在我的世界一切都如此唯美。我还想能够选择性失聪,避开杂乱俗气的声音使我不会对这世界产生武断的一孔之见。之外便可以侧耳倾听原滋原味的大自然之天籁,她们钻入双耳,不经过大脑而是淌过内心,然后完完全全地用嘴巴转述出自然之声——应该是情不自禁满足的笑声。我相信我不会一个人在黑暗中摸索,因为我可以时刻感受到前方始终会有一个盛情的拥抱在等待,我的亲人和朋友会用鼓励的双手引我走向黑暗中的光明。

最不愿的是躯体的残缺,我极度讨厌因为不平等而产生本能的怜悯与同情。如果非要我在手与脚的去留作出抉择,那我宁可用拐杖代替我的双脚,那拐杖一定要木制的,它来源于森林且代表自然又赋予了我双腿。如果非要我坐上轮椅,那我绝不随便仰视除我身后推我的人之外的任何人。

如果非要我舍弃一只手,那我选择右手。用丝毫不灵活的左手去学习用筷子,握笔写字,刷牙甚至打响指。看着自己最不擅长的事迅速变得灵巧无比,不断地学习,不停地进步,这会让我直呼痛快。

如果上帝狠了心,把我以上所提及的都统统拿去,把我置于黑暗无边,寂寞无际,有没有任何表达工具的植物人,甚至没有眼珠让我提醒旁人我已苏醒,没有表情让我表达痛苦,没有眼泪外流只能分泌口水以代之。但我应该想到我还可以用下巴和肩膀,或者用嘴巴握笔,在纸上抹黑写下第一个字是“呵”。然后再写第二个字,也是“呵”。妈妈看到会在我所能感触到的肌肤上用食指一笔一划地写上“好孩子,你真坚强”。我“听”后又会握着笔写下第三个字——“谢”,第四个字也是“谢”字。只有我大脑尚存,我依旧会愉快的思考,只要我的嘴角能够上仰,我依然会微笑。即便在寂静黑暗的世界里,我是“alone”,但不会是“lonely”,他人即天堂。

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十八

尊敬的学校政教主任:

您好,向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书,以反省我的年少无知与行为不检,此时此刻,我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静,擅入班级旧教室用餐,更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理,给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣,我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响,在此我表示十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因种种,我如今清醒地认识到了三点原因:

第一点是根本原因,我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生,没有清醒地规范自己的行为,总是我行我素丝毫没有估计行为后果。

我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时,我却如此的不清醒,缺乏必要环境责任感。

第三,我性格有些孤僻,没有很好适应学校大环境的用餐环境。

回顾我的`错误,固然有年少无知的客观必然,然而我作为一名14周岁学生,也应该具备起码的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。此次错误,我已经给学校环境造成了污染与影响,对于我造成的不洁。我应当主动承担错误,积极进行打扫。

针对我思想方面的不成熟,我发誓今后一定真诚改过,努力学习,长大做一个负责任的人。另外,在今后的学习生活中,我也尽我所能保护学校公共环境。

此致

中学生不检点的检讨书(优秀19篇)篇十九

尊敬的学校政教主任:

您好,向您递交这份擅入教室行为不检的检讨书,以反省我的年少无知与行为不检。此时此刻,我清醒地意识到自己行为的恶劣性。我贪图清静,擅入班级旧教室用餐,更为恶劣的是用餐后没有进行妥善的卫生清理,给教室环境造成污染。我的行为是如此的恶劣,我为此悔恨不已。因为我错误导致的种种不良影响,在此我表示十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因种种,我如今清醒地认识到了三点原因:

第一点是根本原因,我还年少无知。主观意识太多浅薄。身为一名初中学生,没有清醒地规范自己的'行为,总是我行我素丝毫没有估计行为后果。

第二,我缺乏必要责任感。身为在校学生,学校课堂这样的公共环境是大家的,不是我一个人的。我们每位学生都有共同维护公共环境的责任。此事之时,我却如此的不清醒,缺乏必要环境责任感。

第三,我性格有些孤僻,没有很好适应学校大环境的用餐环境。

回顾我的错误,固然有年少无知的客观必然,然而我作为一名14周岁学生,也应该具备起码的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。此次错误,我已经给学校环境造成了污染与影响,对于我造成的不洁。我应当主动承担错误,积极进行打扫。

针对我思想方面的不成熟,我发誓今后一定真诚改过,努力学习,长大做一个负责任的人。另外,在今后的学习生活中,我也尽我所能保护学校公共环境。

此致:

非常抱歉!

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