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支部两学一做工作计划（优质16篇）篇一
xx党支部围绕“两学一做”主题展开的支部年度工作计划中以线上线下相结合、集体学习、演讲辩论赛等形式，深入开展“两学一做”学习教育活动。下面是关于支部两学一做学习计划。
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育，并把这项工作作为2016年党建工作的龙头任务。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据市委组织部《关于做好在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》文件精神，为确保学习教育扎实有效开展，现就做好前期准备工作有关事宜如下：
1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神，特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。
3、明确学习要求。领导班子和领导干部坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。
1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风。
2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。
1、理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。
2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。
一;每个月落实两个行动。
1;一次集中学习行动。
2;一次党员公益行动。
二;抓重点，每季度落实两个专题。
1;一次专题党课。
2;一次专题讨论。
三;出实效，每半年推进两项工作。
1;上半年开展一次“分片组团下支部”活动，组织一次评选表彰。
2;下半年召开专题组织生活会，开展民主评议党员。
支部要牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与深化拓展“三大工程”结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇二
按照县委、县政府的统一要求，紫阳县水利局于近日全局干部职工大会，精心安排部署两学一做学习教育活动。会议首先传达了县委、县政府对开展两学一做学习教育的??和要求，宣读了《紫阳县水利局两学一做活动实施方案》，邀请党校讲师进行专题辅导，并对当前水利各项工作和进一步加强干部管理提出了具体要求。
该局要求各支部要充分认识开展两学一做学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央决策和省、市、县委的部署上来，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，服务意识，按照县上五个结合的具体要求，确保学习落到实处：
一是统一干部思想。
要求全体干部职工要深刻领会开展两学一做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，_立足思想建党又一重大部署，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，所有党员要通过学习，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识。
二是精心安排部署。
全局干部职工要根据两学一做活动安排部署，制定个人学习计划，通过学党章，读原著、悟原理，进一步理解党章党规的和现实要求，不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识，筑牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基，扎实践行为民服务宗旨。通过研读新修订的《准则》《条例》，坚持把责任扛在肩上，将纪律停在前面，让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。
三是创新学习方法。
四是坚持学以致用。结合个人工作实际，坚持问题导向，认真反思每个党员干部在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端五个方面存在的问题与不足，把思想、工作和作风问题逐项排查，真正把自己摆进去，边学边改，立行立改，以发现问题、解决问题作为着力点，保质保量的把专题党课、专题学习、专题组织生活会、民主评议党员、整改落实五个关键动作抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，努力打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的水利干部队伍;把两学一做活动，贯穿于促进县域经济大发展之中，贯穿于全县水利工程建设管理之中，贯穿于提高系统自身建设水平之中。要紧紧围绕我县水利十三五规划以及20项重点工作，结合生态立县、旅游兴县、产业强县发展战略，稳步推进城乡供水、水保丹治、汉江综合整治、小农水、防汛非工程措施、城镇污水处理厂建设等六大项目，为推动我县水利事业健康发展提供坚实保障，在服务发展、服务群众中发挥先锋模范作用，以最好的状态和最高的标准全面完成县委、县政府下达的所有工作任务。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇三
深入学习党的十x大、十x届中央纪委x次全会、自治区纪委十x届x次全会、市纪委x届x次全会精神，认真履行司法行政职能，通过开展学习党章、严守纪律教育活动，提高司法局党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我区法治城区、文明城市的创建贡献力量。
围绕充分发挥司法行政机关法制宣传、法律服务和法律保障职能，为幸福文明一流城市区的建设贡献力量这一主线，坚持集中教育和推动工作相结合，统筹兼顾，合理安排，激励全局党员干部自觉学习党章，严格遵守各项纪律，切实改进工作作风，努力建设一支政治坚定，纪律严明的司法行政队伍，为我区的和谐稳定提供坚强的法律服务和保障。
1.进一步坚定信念树立党章意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。自觉遵守和维护党章，严明各项纪律，切实做到六个决不，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，确保中央、自治区、市和区委、政府各项决策部署不折不扣地落实到位。
2.进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央xx规定、自治区、市若干规定和大武口区《关于改进工作作风密切联系群众实施方法》，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散软奢和吃拿卡要等不良风气，牢固树立以人为本的理念，坚持贯彻党的群众路线。
3.进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，全面加强局机关党的建设。进一步强化执法业务培训和职业道德建设，全面提升工作人员的政治业务素质。进一步加强学习型党组织和学习型机关建设。
(一)学习教育阶段(xx月xx日xx月xx日)。
1.学习内容。认真学习《中国共产党党章》，习近平同志在十x届中央纪委x次全会上的重要讲话，xxx同志在十x届中央纪委x次全会上的工作报告，xx同志在自治区纪委十x届x次全会上的讲话，xxx同志在市纪委x届x次全委会上的讲话，xx书记在区纪委x届x次全委会上的讲话，xxx区《关于改进工作作风密切联系群众实施方法》，xxx区司法局《改进工作作风密切联系群众八项规定》等，把思想和行动统一到党的十x大精神和中央、自治区、市和区的具体要求上，自觉维护大局、服务大局。
2.学习办法。结合我局工作实际，制定学习方案，定期举办党员干部培训班，把党章列为主要内容，搞好思想发动，使广大党员充分认识开展集中教育活动的重要意义，强化党员的党章意识，动员全体党员参加集中教育活动。采取集中学习、个人自学等多种形式。
3.展示学习成果。为突出教育活动成果展示，我局党员干部要积极参加区委组织的六个一活动，即举办一次学习党章专题报告会;组织一次学习党章知识竞赛;组织一次主题理论征文;组织一次学习党章理论测试;组织一次党组织负责人讲党课评比活动;党支部为基层群众办一件实事，每个党员为基层或所在社区做一件好事。
学习阶段结束时，每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会文章进行交流，优秀学习心得和理论研讨文章将推荐到区委参加评选。
(二)对照检查阶段(xx月xx日xx月xx日)。
一是要对照党章规定的基本任务，结合落实八项规定改进工作作风总体要求，认真查找在发挥司法行政职能效果，密切联系群众，维护党员权益，推动经济社会稳定发展等方面存在的突出问题。
二是要对照党章规定的六个基本条件，结合自身思想和工作实际，重点搞好六查六看，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢;查纪律，看政治上是否与党中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令畅通;查作风，看八项规定是否落实到位，是否存在庸懒散软奢等不良风气;查业绩，看是否按照科学发展观的要求，履职尽责，治庸提效;查服务，看是否服务发展、改善民生;查廉洁，看是否落实《廉政准则》和廉洁自律各项规定。
三是要广泛征求各方面意见，认真查找自己在思想、工作、生活中存在的主要问题，通过对照剖析，党组织和党员个人分别撰写一份党性分析报告，通过召开组织生活会等形式，深刻剖析问题产生的根源，制定切实可行的整改措施。
(三)落实整改措施阶段(xx月xx日xx月xx日)。
要将整改措施细化分解，明确整改时限和责任领导，对存在的违反政治纪律、组织纪律和庸懒散软奢等突出问题进行专项治理。严格执行中央八项规定和我区《关于改进工作作风密切联系群众实施方法》，切实转变工作作风。要探索建立党员干部学习党章、遵守党章、落实党章、维护党章的长效机制，以此教育和引导我局党员干部争做勤奋学习、爱岗敬业的模范，进一步巩固和扩大学党章党规、学系列讲话，做合格党员集中教育活动成果，为建设幸福文明一流城市区提供坚强的思想保障和法律服务。
(一)成立领导小组。成立以党支部书记为组长的领导小组，办公室具体负责此项工作。
(二)高度重视。要切实提高认识，保证每名党员人手一册《中国共产党章程》，把开展好学党章党规、学系列讲话，做合格党员集中教育活动作为重要政治任务，认真按照活动方案，精心组织实施;支部主要负责人要认真履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教育活动。
(三)加强考核。局党支部将把集中教育活动开展情况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，及时报送活动信息，注重总结开展活动的好经验、好做法，确保信息报送实效和质量。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员集中教育活动结束后，局党支部集中教育领导小组要进行书面总结，将书面总结材料于xx月xx日前报区集中教育活动领导小组办公室。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇四
广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
当前，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。
俗话说:“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇五
通过“两学一做”活动，不断强化党员的思想政治素质，提高全体党员贯彻执行党的方针政策决心和意志，提高党员的组织纪律、政治纪律，始终保持清醒的头脑，思想上与_保持高度一致，提高拒腐防变能力;行动上坚决贯彻执行中央八项规定，反对和自觉纠正“四风”，自觉遵守党纪校规，发挥党员的先锋模范作用，把纪律挺在前面，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。
(一)学习活动。
1、学习内容：学习_章、_6月出版发行的《××平_系列重要讲话读体》和以后重要讲话。
3、学习时间：“三会一课”、班子例会、全体教师会、规定每周四课余自学时间。
(二)做合格党员活动。
以“服务型党组织建设”和“创满意在学校”活动为载体，开展创建“服务型班子”、“服务型处室”、“服务型党员教师”建设，通过加强政治和业务理论学习，积极参与课程改革与课题研究，改变教育观念，改进教学方法和手段，改革管理模式和完善管理制度，争创一流业绩，努力实现“三个一流”目标，办人民满意教育。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇六
要促进党员思想上坚定，行动上坚强，纪律上严明，工作上突出。下面是本站小编整理两学一做党支部评价意见的范文，欢迎阅读!
为积极打造一支具有铁的纪律、铁的信仰、整齐划一的税务干部队伍，x月x日，口岸地方税务局、xx市国家税务局“两学一做”动员会正式拉开帷幕。两个单位积极磋商研究开展“两学一做”动员活动，两个单位的党员参加了动员会，这是继国、地税业务相互合作之后，党建工作深入合作一项重要内容。
开展思想动员。制定。
活动方案。
召开党员大会宣传动员党员认识到“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动之后又一重要的继续教育实践活动是面向全体党员教育活动持续发展的一项重要举措。地税、国税作为国家执法单位的重要部门要把发挥好党员模范带头作用作为党建工作中的重中之重。在新形势下要把对党绝对忠诚讲政治放在第一位坚定理想信念切实增强政治意识、大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识随时随地与党中央保持高度一致这是每个党员的应尽之责。
要树立服务纳税人的公仆意识。税务部门作为执法单位，既要严于执法又要做好服务，要树立良好的职业操守，党员要在工作中成为执法的模范、服务的模范，工作学习的模范，要在干部群众中树立标杆，成为发挥模范带头作用的一杆旗帜。
认真开展教育实践活动。动员会上认真学习了《共产党员廉政准则》，共产党员的八项权利和八项义务。安排部署了近期的工作项目，要求每名党员针对活动就如何做一名合格党员撰写一篇。
心得体会。
;开展如何在“纳税服务”中发挥党员的模范带头作用大讨论;邀请企业党员开展一次“两学一做”知识竞赛。深入扎实开展活动促进党员思想上坚定，行动上坚强，纪律上严明，工作上突出。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要求全体党员学党章党规、学系列讲话，做合格党员，各地区各部门要把“两学一做”学习教育精神落到实处。
把“两学一做”学习教育精神落到基层。基层力量不可忽视，“上面千条线，下面一根针”，中央政策落实到不到位，关键看基层。我国基层党员数量庞大，其影响不可小觑，因此各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。尤其是基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，同时，各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
把“两学一做”学习教育精神落实全面。全国的党员来自不同领域，从事不同的行业，这就需要把“两学一做”学习教育精神落实到社会的各个方面。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求，因岗制宜，灵活安排，切不可“一刀切”。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
让“两学一做”学习教育精神落实方式多样化。充分利用媒体资源，针对党员多样化学习需求，利用网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
身为党员，应深知自己的责任和使命，积极响应党中央号召，自觉加入到“两学一做”学习教育活动中来，主动学习党章党规、学习系列讲话，争做合格党员，把“两学一做”学习教育精神真正落到实处。
为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细。
学习计划。
认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况及时交流做法经验推动学习贯彻工作落实以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。
四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇七
第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度，村党支部积极组织全体党员集中学习，传达各级党组织会议精神，学习相关文件内容，村级党员干部通过培训、自学，把自己的学习到的知识分享给全体党员，大家进行讨论，加深理解与记忆。同时，每个党员做到自学，或看报或看电视听广播，尤其是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯，每一季度向村级党支部递交学习笔记和学习心得，把个人自学与集中学习结合起来，不要求长篇大论，只是通过学习对自己有何启发，能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。
第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离任老支书联系村级实际讲党课，运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
第三、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。
第四、开展民主评议党员。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时，结合民主评议，支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
作为大学生村官，我们既是学习者又是组织宣传者，针对党员多样化学习需求，我们要充分利用共产党员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源，积极引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇八
xx月至xx月，按照“两学一做”学习教育计划，机关党委党支部抓好了以“讲道德、有品行”为主要内容的学习教育，主要学习了《习近平“七一”重要讲话》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党问责条例》、习近平同志关于“把纪律和规矩挺在前面”的重要讲话和王岐山同志关于监督执纪“四种形态”的重要论述精神、《安全生产法》、《向李保国同志学习的通知》、省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈会议等内容。
组织召开1次党员学习和1次专题组织会，开展了以《践行社会主义核心价值观，坚守道德制高点》的主题讨论，刘思辑同志进行了主题发言，全体党员进行了讨论交流，认真开展了批评与自我批评，解决了党员党性意识不强、道德修养不够等问题，3名党员每人撰写1500字的心得体会1篇，在全国共产党员网、湖南机关党建网和三湘风纪网上发表文章15篇，促进了学习教育进一步深化细化具体化。
一是重视学习，增强学习教育的自觉性。党支部抓住学习这一关键环节，在强化学习上下功夫，组织集中学、个人学、微信学等方式方法，原原本本的学，一字一句的读，一节一章的悟，认真作好学习笔记，认真写好学习体会，认真开展学习讨论，认真开展批评和自我批评。
为使学习不走过场，党支部书记对重要章节反复组织学习、组织背记、组织讨论，特别是《党章》中的入党誓词、党员义务，《纪律处分条例》中处分种类、六大纪律等重点内容，做到常学常新、常读常新、常记常新，时刻提醒每名党员自己的第一身份、自己的第一职责、自己的第一誓言，时刻保持共产党员的学习、工作、生活的激情，增强学习的自觉性、积极性和主动性。
二是正视问题，增强学习教育的针对性。坚持问题导向，着力解决支部和党员存在的问题。学习教育的目的是发现问题、分析问题、解决问题，党支部始终坚持问题意识，根据省委组织部湘组60号文件要求，支部围绕党费收缴不及时、组织生活不认真、服务群众不到位，党员围绕理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。
广泛征求意见，开展谈心交流，组织批评与自我批评，深挖思想根源，触动灵魂深处，端正根本态度，强化党员意识，通过自己查、支部评、群众议，查找出支部存在的2类问题和党员自身存在的3个方面的问题，纠其原因主要是放松学习、放松要求、放松自省，结合省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈的2个问题，痛定思痛，知耻后勇，党支部迅速召开组织生活会，开展批评和自我批评，每个党员都表示要正视问题，透过现象看本质，不断强化理想信念、党性意识、宗旨观念，根据自身不足，有的放矢，增强了学习教育的针对性。
三是直视整改，增强学习教育的有效性。针对查找出来的支部和党员存在的问题，支部和党员个人都制定了整改计划，分步骤、定时间、强措施，确保存在问题整改落细落小落实。
一是巡视问题马上改。对存在的党员表彰和旅游发展公司党员关系移交的问题，支部积极与信息中心、旅游发展公司上级部门协调、联系、沟通，在9月27日，分别对表彰的1名党员和74名旅游公司党员的组织关系进行了转出，确保了巡视问题整改到位。
二是支部问题迅速改。对支部存在党费收缴不及时的问题，确定每月的15日为党费交纳日，每个党员都要积极主动自觉的交纳党费。对服务群众不到位的问题。9月8日，在省旅游局党组副书记、副局长、直属机关党委书记王超祥的带领下，党支部书记专程到基层扶贫点凤凰县老洞村，走访群众，联系群众，了解困难，为扶贫点的旅游扶贫工作献计献策。
三是党员问题持续改。针对党员存在党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等3个方面的问题，支部遵循坚持实事求是，持续推进原则，边学边做边改，客观分析问题存在的主客观方面存在的原因，有针对性的细化整改措施，定期找党员谈心，经常对照整改措施，时时提醒，确保整改措施的落地，增强了学习教育的有效性。
党员刘思辑在整改过程中，坚持高标准、严要求，认真细查，从严整改，无论是参加30天的巡视服务保障工作，还是20天的全省安全监查工作，还是7天的省文明办的明查暗访工作，都不计得失、不图名利、不讲困难，出色地完成了工作任务，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇九
自“两学一做”学习教育开展以来，xx社区中心党支部将此项工作作为今年党建工作的首要任务。根据xx《关于在xx社区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》文件精神，本支部;立即采取行动召开动员会，做好相关学习计划及实施方案，确保学习教育活动顺利、扎实开展并取得实效。现将2016年学习教育开展以来的工作做如下总结：
一、组织专题学习讨论会。
中心党支部组织全体党员定期利用周末时间学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记谈治国理政》等重要讲话精神;分别采取支委会学习、党小组学习讨论会及党员个人自学等方式，使每位党员加强自身理论知识，坚定对党的信仰。
在“讲政治、有信念”集中学习阶段，社区中心党支部书记胡小胜同志就“深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述”向全体党员和入党积极分子分享个人学习体会。在“讲规矩、有纪律”专题二讨论会上，全体党员观看了历史纪律片《苦难辉煌》，再现了中国共产党团结和带领人民英勇奋斗的壮丽征程和革命精神，让每位党员看到我党饱受磨难而自强不息、历经曲折而愈挫愈勇、倍尝艰辛而愈加成熟的高贵品格。
二、制定个性化学习内容。
一是创建党员“两学一做”学习教育微信群，便于每位党员及时交流学习心得以及过程中所遇到的问题;二是组织每位党员以及积极分子进行“学党章、书写党章”，并在学习会上分段诵读了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》内容节选;三是制作“两学一做”学习教育展览板，布置学习走廊与学习动态园地，营造浓厚的学习氛围;四是每位党员按照党小组，将个人学习心得展示在学习园地中，共同分享学习成果。
三、联系实际查摆并解决问题。
在前期开展的“谈谈百姓身边的烦心事，找找闵行的短板在哪里”大讨论活动中，本支部与各基层党组织召开了座谈会，倾听各方意见，查摆出了问题。每位党员借此机会牢固宗旨意识，帮助协调解决实际问题，始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎上，当好居民的贴心人。
开展“两学一做”学习教育的目的是让每位党员始终牢记党的宗旨，把广大人民群众的利益放在第一位，切实把为民办实事作为履职尽责的根本。现阶段正面临着社区拆违、创全、邻里中心建设等工作，在上需要心眼结合补梅陇短板，在下需要全体居民共同参与，细化创全机制，依靠管理合作，共同将梅陇建设得更好。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十
为推进吉林省教育学院“两学一做”学习教育深入开展，强化对党章的学习理解，提高广大党员、干部学习党章、尊崇党章、维护党章的意识，6月14日，学院召开“两学一做”党委理论中心组扩大学习会，邀请省委党校党史党建教研部副主任仲海涛教授，作题为“学习践行《党章》做合格共产党员”专题辅导报告。
学院党委书记赫坚、院长张德利、副院长杨玉宝、纪委书记王宏哲出席报告会。学院处科级干部、教职工党员和老干部党员代表200余人参加了会议。报告会由学院党委书记赫坚主持报告会上，仲海涛教授从“把握学习《党章》的时代要求、如何理解《党章》的精髓要义、践行《党章》做合格党员”三个方面，结合党的历史中出现的正反两方面事例，以及《党章》具体内容，对《党章》进行了深入系统的阐释和解读，为与会人员上了一堂生动、高水平的党课。
报告指出，把握学习《党章》是深入推进党的建设法制化的迫切需要，是巩固从严治党强劲态势的迫切需要，是适应新常态要求强化党员主体意识的迫切需要，是结合党的历史和显示加深对党认识的迫切需要企业党支部两学一做总结工作总结。
报告还重点解读了党的性质、党的指导思想、党的组织原则、党的思想路线等四个方面，帮助与会人员理解《党章》的精髓要义。在如何践行《党章》做合格共产党员方面，报告结合学习弘扬东北抗联精神，要求广大党员干部，要坚定理想信念，践行党的宗旨，加强廉洁自律，发挥党员先锋模范作用。
学院党委书记赫坚在总结讲话中指出，报告既有深厚的理论支撑，也有实践层面的经验指导，内容丰富、站位高远、思路清晰、深入浅出，具有很强的现实针对性，对学院党员干部进一步深化对《党章》的理解和把握，增强党章意识，具有重要指导意义。
赫坚同志还对全院各级党组织、广大党员就开展“两学一做”学习教育提出了具体要求：
四要发挥先锋模范作用，党员是学院事业的中坚力量，要树立强烈的责任感、使命感，发挥好带头作用、骨干作用和桥梁作用，立足工作岗位踏实勤奋、开拓创新、竭诚奉献，推动各项工作呈现新的局面。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十一
20xx年xx月xx日，xx社会科学院召开“两学一做”学习教育动员部署会。院领导和全体在职党员及离退休职工党员代表参加会议。会议由副院长乐奇主持。
会上，马永真院长宣布了《xx社会科学院开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导四个部分对如何开展“两学一做”学习教育进行了全面部署。院党委书记刘万华为全体党员讲党课并作重要讲话。
他在党课中深入阐述了这次“两学一做”学习教育的必要性和重要性：“两学一做”学习教育是党的建设由作风建设向思想政治建设的深化，是从关键少数党员到广大党员的转变，是党员学习教育向常态化、制度化的转变。我院党员干部要深刻认识“五个着力解决”的问题，认真查摆党支部和党员个人存在的突出问题，切实进一步强化党性修养。
增强“四个意识”，要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时候冲得上去，立足本职岗位奋发有为、建功立业。
党课结束后，刘万华书记就我院怎样做好“两学一做”学习教育提出了五个方面的具体要求：
一是要马上行动。
二是要严、细、实。
三是突出解决问题。
四是要各负其责。
五是要两不误、两促进。
要严格按照我院《实施方案》规定的学习教育任务，组织开展党支部学习和教育。要科学统筹安排学习教育和业务工作，努力克服工学矛盾。各支部要结合科研工作实际，特别是老干部党支部要根据离退休职工党员实际情况合理安排学习，做到以学习教育促进工作，以学习教育解决问题，使我院“两学一做”学习教育取得实效，进一步推动我院以科研为中心的各项工作更好更快发展。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十二
为抓好机关各党支部“两学一做”学习教育，xx月xx日上午，司法厅召开支部“两学一做”学习教育前期学习情况汇报会。司法厅党委委员、副厅长、司法厅“两学一做”学习教育第四督导组组长xxx同志参加会议并做重要讲话，督导组副组长、党建处处长(机关党委专职副书记)韩红同志主持会议。厅机关各支部书记及督导组其他成员参加了会议。
会上，厅机关所属22个党支部的支部书记紧紧围绕“两学一做”指定篇目的学习、支部第一、二季度理论学习安排要求的学习篇目等学习内容，集中汇报了前期开展学习教育的情况及取得的成效，并对下一阶段工作提出了初步的意见和建议。xxx副厅长认真听取了支部书记的汇报，对厅机关各支部“两学一做”前期学习教育情况给予了充分肯定。
他指出，自中央、自治区部署召开“两学一做”学习教育以来，司法厅先行一步，提前就学习教育作出安排部署，机关各党支部高度重视，按照要求认真组织党员学习了《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党纪党规和《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等重要论述。
学习了中央、自治区“两学一做”学习教育的有关部署要求、司法厅党委书记张云在“两学一做”学习教育动员部署会上的讲话精神，结合支部工作实际不断创新学习方法，支部书记在各项活动中都能积极发挥带头作用，为扎实开展“两学一做”学习教育打下了坚实的思想基础。
随后，xxx副厅长就如何进一步推进“两学一做”学习教育提出三点意见：
一是要从“实”进行小结。厅机关各支部要把前期“两学一做”学习教育开展了哪些工作、有什么好的经验、存在哪些问题、下一步如何做等等，都扎实细致的梳理出来，真实准确的总结出来，存在的问题及时纠正，好的经验及时推广，为下一阶段工作打好基础。
二是要从“真”查找问题。厅机关各党支部及广大党员干部要以谢晖案等反面典型为鉴，坚持“成绩不讲既有目共睹又彰显风格、问题不改则会恶化膨胀祸害愈深”的态度，摒弃“强调成绩多，找问题和差距少”、“强调客观原因多，找主观原因少”、“找他人责任多，找自己责任少”以及“自我批评谈情况，相互批评谈希望”等不正常现象，分别围绕“六查”和“三查三看”内容，采取多种形式深入查找问题，深刻剖析原因。
撰写对照检查材料，开展批评与自我批评。要按照张云书记在“两学一做”学习教育动员会上的指示要求，敞开大门，广泛听取来自于各个方面的不同意见，把自己真正摆进去，敢于揭短亮丑;把问题准确找出来，敢于深挖根源;把原因切实查清楚，敢于触及灵魂，做到谈认识真诚深刻、摆问题真实具体、定措施切实有力。
三是要从“严”推进活动。厅机关各支部要时刻把“两学一做”学习教育作为各项工作的重中之重，主动担当，不推不拖，一个环节一个环节地落实，一个步骤一个步骤地推进，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。督导组将结合督导检查情况，对个别学习教育落实不到位的支部，限定时间“回炉”重学。
最后，xxx副厅长结合厅机关岗位实际及自身工作实践强调，要强化作风建设，进一步贯彻落实厅机关党支部书记会议精神，狠抓工作落实，改进机关作风;要严守财经纪律，明确做人底线和做事红线，能经得起历史的检验;要遵守程序规矩，做到办文办事不违规、不越级。
会后，xxx副厅长带督导组的同志对机关各支部前期学习教育开展情况进行了现场督导检查。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十三
根据省、市、区关于“两学一做”、换届选举、同步小康驻村等相关工作要求，在各级党委、政府的指导和关心下，阿所村党支部认真研究，真抓实干，积极推进相关工作，现将工作开展情况报告如下：
一、基本情况。
阿所村位于牛场布依族乡东南部，全村辖6个村民组，5个自然村寨，235户，总人口987人，全村国土面积7500亩。境内居住着布依族、汉族、苗族、彝族，少数民族人口占总人口的66%。境内有沙文至牛场、都拉至牛场两条公路，川黔铁路从村穿过，交通十分便利，林业和沙石资源丰富，其中林地5775亩，荒山荒坡840亩。全村耕地面积885亩，其中水田300亩，旱地585亩，人均耕地0.9亩，阿所村党支部有党员20名，预备党员1人，入学积极分子3人，预备干部5人，其中男党员14名，女党员7名，平均党员年龄47岁。
二“两学一做”学习教育开展情况。
从4月初以来，阿所村党支部积极参加区、乡组织的“两学一做”学习教育相关会议和培训，成立了“两学一做”学习教育工作领导小组，扎实开展基层“两学一做”学习教育活动。
二是向党员发放了党章及纸笔，掀起党员干部手抄党章的热潮;。
三是在村里张贴了“两学一做”宣传资料和标语，让老百姓充分知晓全村党员开展“两学一做”学习教育活动，营造了党员“两学一做”学习教育氛围;四是在有条件的年轻党员中分别安装了贵阳市、白云区党建红云app，进一步拓展了党员学习渠道和视野。
阿所村党支部在开展“两学一做”学习教育中，村党支部定期组织党员学习、讨论、相互交流学习，开展了村党支部第一书记上党课、乡包村领导上党课、村支部书记上党课等活动;阿所村党支部在开展“两学一做”学习教育活动中每周检查督导党员学习情况，并建立了阿所村党员微信群，通过微信网络平台晒出党员手抄党章和党建红云app积分学习情况，村党员莫任江同志还用毛笔书写了党章百米长卷，起到了很好的带头作用。
村党支部随时掌握党员学习情况，全村党员在“两学一做”活动中抄写党章热情高涨，大家还利用白云党建红云app学习积分争取排位，相互鞭策。总之，阿所村开展“两学一做”学习教育以来，全村党员第一次真正地系统地并自觉地学习了党章、党规及习近平总书记系列讲话，对党章、党规有了全新的了解，对党的方针政策有了更深一步的认识，在思想上得到洗礼，为全村党员今后如何做好一名合格党员起到了良好的指导作用。
三、阿所村党支部换届工作推进情况。
二是明确换届纪律及换届选举九个严禁等规定，要求党员干部签订换届选举承诺书;。
四是通过乡党委审查、村民代表谈话等多种方式进行考察，最终确定阿所村党组织候选人人选并进行公示。阿所村党支部严格贯彻执行选举相关规定和程序，换届选举各项工作平稳推进。
四、驻村干部工作开展情况。
一是开展实地走访和入户调查。工作组与阿所村干部实地到大寨、小寨、长冲美文摘抄等六个村民组、周边农家乐等对村民生产生活、农家乐经营各方面情况进行了解。重点对精准扶贫对象及留守、残疾儿童进行走访，目前已走访调查13户，60人次。通过查阅有关资料、表格，听取介绍，实地调查等方式，初步建立了工作情况台账8套。
二是扎实为村民办好事、实事。
三是与村两委商讨台湾产业园“金苹果”项目用地事宜，加强与企业协调对接工作;。
四是积极协助区卫计局和贵州医科大学白云附属医院开展医疗专家下基层扶贫义诊活动;。
五是联系贵阳日报记者采访，宣传报道阿所村莫任江副支书毛笔手书党章100余米事迹;。
八是为丰富村民精神文化生活，积极对接区文旅部门支持配备广场小型音响设备;。
九是组织开展综治宣传月暨“居有所安”行动宣传活动，倡导治安防范个个参与，和谐社会人人受益，现场为村民发放宣传物资300余份。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十四
根据中央、省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育督导工作部署，结合实际，制定稳坪镇“两学一做”学习教育督导工作方案。
一、督导组成员及分工。
督导组成员由分管领导、党建办、纪委办组成，督导组成员及分工另行文。
二、督促指导重点。
1.督促指导做好准备工作。(1)了解和督促指导各支部按照具体化、精准化、差异化要求，结合实际制定实施方案，及时成立工作机构、配备工作力量等。(2)了解和督促指导各支部启动学习教育。(3)了解和督促指导各支部制定学习教育计划等。(4)及时了解掌握各支部学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央、全省、全市和全县“两学一做”学习教育工作部署会精神情况。(5)督促了解党组织书记、党员对“两学一做”学习教育有关要求的熟悉和掌握情况。
2.督促指导抓好镇村两级培训。(1)了解和督促指导各支部开展学习贯彻十八届五中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨省委十一届六次全会精神专题培训和市委一届九次全会精神、县委十一届七次代表大会精神。(2)督促指导抓好党组织书记、支部成员等党务骨干“两学一做”学习教育全覆盖培训。(3)了解和督促指导相关村(铁坑村)举办党组织书记“两学一做”学习教育示范培训班，组织抓好党组织书记进行普遍培训。
3.督促指导夯实学习教育组织基础。(1)了解和督促指导整顿软弱涣散党组织。(2)了解和督促指导各支部针对镇党委下发“党建派遣单”的完成情况，做好党员组织关系集中排查，对各村第一书记和驻村干部岗位纪律、帮扶职责情况进行暗访。
4.督促指导抓好专题学习讨论。(1)了解和督促指导普通党员特别是各支部书记和各村班子成员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。(2)了解和督促指导党支部、党小组每月定期组织党员集中学习。(3)了解和督促指导各支部围绕“五个能否”讨论专题，党委(党组)、党支部每季度开展专题学习讨论。(4)了解和督促指导各支部细化讨论专题，党支部分四个专项开展专题学习讨论。(5)了解和督促指导各支部发现、培育和宣传先进典型，学习文朝荣、龙增刚、杨再炼等身边先进典型。
5.督促指导创新方式讲党课。(1)了解和督查指导各支部落实“三会一课”制度，使“两学一做”学习教育成为常态。(2)了解和督促指导党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排。(3)了解和督促指导整合资源上党课。(4)了解和督促指导各支部书记、第一书记进村入户讲党课。(5)了解和督促指导“七一”前后党支部集中讲党课。
6.督促指导开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲。(1)了解和督促指导组建党委委员宣讲团，深入基层宣讲党的路线方针政策，宣讲习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神。(2)了解和督促指导领导干部进村入户，驻村干部、“第一书记”走访，乡贤反哺家乡等，采取群众喜闻乐见的方式，宣传党的好政策、好声音，深入浅出阐释习近平总书记系列重要讲话精神。(3)了解和督促指导各支部充分运用“道德讲堂”等平台，开展党员干部上讲堂，社科理论走基层，让大喇叭“响”起来、夜校“办”起来、文化墙“建”起来，丰富宣讲形式。
7.督促指导开好党支部专题组织生活会。(1)了解和督促指导党支部召开专题组织生活会，重点是班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议。(2)了解和督促指导党支部人数较多，且设有党小组的，党小组召开专题组织生活会情况。
8.督促指导抓好民主评议党员。(1)了解和督促指导党支部组织党员开展民主评议。(2)了解和督促指导党支部班子成员与党员谈心谈话。(3)了解和督促指导党支部确定党员评议等次，给予表扬或组织处理。
9.督促指导探索党建扶贫新路子。(1)了解和督促指导推行“党建派遣单”、推广“背雷锋包、开群众会”、发展村集体经济、推进精准扶贫，总结推广党建扶贫的好经验好做法。(2)了解和督促指导深入推进干部遍访工作，督促开展回访。(3)了解和督促指导做好党建扶贫观摩学习活动。
10.督促指导引导党员立足岗位作贡献。(1)了解和督促指导各支部结合实际，落实坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”、做“八争四善型”党员的具体要求，开展“十个标准”合格党员、“四个达标”党员的创建活动。健全落实党员发挥作用制度机制，教育引导党员在任何岗位、任何时候都铭记党员身份，切实发挥先锋模范作用。(2)了解和督促指导各支部引导党员积极参与“文明在行动•满意在德江”活动等。(5)了解和督促指导各支部开展好纪念建党95周年活动，评选表彰先进典型特别是脱贫攻坚先进典型，发挥示范引领作用。
11.督促指导领导机关领导干部作表率。(1)了解和督促指导主要负责同志主持制定学习教育实施方案，带头送党章、送党徽、讲党课，带头调研指导学习教育。(2)了解和督促指导党员领导干部严格执行双重组织生活等制度，带头参加支部学习讨论，参加所在支部专题组织生活会、民主评议党员，发挥带学促学作用。(3)了解和督促指导党委中心组每季度开展集中研讨，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，并把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。(4)做好党委领导班子“两学一做”主题民主生活会的筹备工作。
12.督促指导分层次分领域开展学习教育。(1)了解和督促指导各支部区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、学习方式和实践要求。(2)了解和督促指导不同领域、不同类型党组织结合实际，明确学习教育重点内容、组织方式等，区分党员领导干部、农村、社区、机关事业单位、医疗卫生系统、流动党员等，有针对性地提要求、定措施，做到具体化、精准化、差异化。(3)了解和督促指导加强对农民工党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。
13.督促指导解决突出问题。(1)了解和督促指导全体党员对照“四讲四有”、“五个先锋”、“八争四善型”党员要求，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，重点解决7个方面问题，特别是理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、侵害群众利益以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。(2)了解和督促指导副科级以上党员领导干部践行“三严三实”要求和好干部标准，着力解决好全体党员要解决的7个方面问题，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面问题。
14.督促指导抓好责任落实。(1)了解和督促指导各党组织书记落实第一责任人的责任，以求真务实作风开展学习教育。(2)了解和督促指导党员领导干部调研指导“两学一做”，要加强督促指导，党委委员对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导，推动学习教育抓在日常、严在经常。(3)了解和督促指导铁坑村短期实训基地把“两学一做”学习教育融入教育培训。(4)了解和督促指导针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供时间、场地、经费等必要保障。(5)了解和督促指导各支部把学习教育与中心工作特别是脱贫攻坚紧密结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。(6)了解和督促指导各支部全面落实从严治党主体责任，持之以恒纠正“四风”，持续正风肃纪，严肃查处损害群众利益问题。(7)了解和督促指导各支部运用“大数据”手段、党建云平台、微信公众号等丰富学习资源，及时推动学习内容，扩大学习教育覆盖面形式，加强舆论引导，营造良好氛围。(8)了解和督促指导各支部加强对学习教育的督促检查，把组织开展学习教育情况作为2016年党建工作述职评议考核首要内容。
三、督促指导方式。
督导工作采取日常指导、专项督导、随机抽查、交叉检查等方式进行，加强调查研究，深入基层，沉到一线，掌握第一手情况，注意总结推广各支部好经验好做法，发现存在的苗头性倾向性问题，及时提出改进工作的意见建议。
1.加强日常指导。镇“两学一做”学习教育督导小组要与各支部建立工作联系机制，突出重点对象、重点领域、重要节点，点面结合，加强督促指导。
2.开展专项督导。各督导组要有计划、有节奏地开展重点督促指导，原则上每月1次。相关单位加强对系统所属单位学习教育的专项督导。
3.组织随机抽查。各督导组根据学习教育进展情况，定点监测、电话抽查、随机走访，了解各支部学习教育开展情况，解剖“麻雀”，有针对性地加强督促指导。
4.实行交叉检查。镇“两学一做”学习教育督导小组适时组织各支部开展交叉检查，相互学习借鉴，推动学习教育深入开展。
四、相关要求。
1.定期开展督查。镇“两学一做”学习督查小组根据县“两学一做”学习教育协调小组制定的督查台账，开展集中督导，督导结束后及时形成情况报告，并报“两学一做”学习教育协调小组办公室备案。
2.严格各项工作要求。督导小组要认真履行职责，讲究工作方法，加强沟通联系。严格请示报告制度。严格遵守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、保密纪律，以严和实的作风开展督导工作。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十五
近日，我区以“学党章党规”专题知识竞赛活动为契机，通过智能促学、集中助学、结对帮学，打造线上线下两个学习教育平台，进一步增强党员党性意识，为“两学一做”学习教育活动预热。
一是智能促学。针对文化素质较高、接受新生事物能力较强的青年党员，利用“党员e家”、党建微信群、qq群、xx政务网、党员干部远程教育终端站点等现代化信息手段，把党章党规、系列讲话发送至平台终端，让党的新政策、新理论、新思想在第一时间贯彻到位、落实到位、执行到位。
如鼓东街道运用“互联网+”思维，通过“党员e家”、“1+2+7+x”微信群，打造移动课堂，及时传达公布知识竞赛的通知、活动内容、参与方式。南街街道通过电话、qq、微信等多种渠道全方位多方面宣传党章党规、系列讲话，确保活动信息全覆盖。
二是集中助学。针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，结合“三会一课”、民主生活会等制度，组织广大党员集中学习，进一步加强党的方针政策和政治理论教育。如五凤街道利用投影仪在社区会议室开设“党员的权利”、“党员的义务”等6堂课程，组织辖区党员集中学习党章党规知识，激发学习热情。
安泰街道根据部分党员不会使用电脑、手机等科技产品，组织党员集中学习，印发竞赛题目，并现象演示如何登录电脑版和手机版“党员e家”，参与知识竞赛，提高党员参赛积极性。
三是结对帮学。针对居住分散、行动不便、新兴媒体运用不熟练的党员，特别是离退休党员，采取“多帮一”、“一对一”等方式，使每名党员都能真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神，参与到知识竞赛活动中来。
如温泉街道采取“多帮一”(支部年轻党员帮助老党员、社区在职干部帮助老党员、辖区在职党员进社区帮助老党员)的形式，提高老党员参赛率。华大街道依托网格支部，发动辖区在职党员，主动为行走不便、年老体弱、计算机操作困难的党员送学上门，扩大学习覆盖面。
支部两学一做工作计划（优质16篇）篇十六
“两学一做”作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，我局党支部认真部署安排，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。我局党支部扎实开展“两学一做”学习教育，现将现阶段学习教育情况总结如下。
一、动员部署。
我局党支部4月29日召开“两学一做”专题学习动员会，会上党组书记孙仙隆同志传达市委书记邱明宏和市委常委、组织部部长韦阳在凭祥市“两学一做”专题学习动员会既组织工作会议上的讲话精神，并提出三点要求：
一是准确把握“基础在学”的要求，着力在理论武装上下真功见实效;。
二是准确把握“关键在做”的中考作文要求，着力在做合格党员上下真功见实效;。
三是准确把握“问题导向”的要求，着力在解决重点问题上下真功见实效。支部书记杨朝阳在动员会上强调“两学一做”贵在学、贵在做、贵在改、贵在干，并部署了具体工作。
二、制定方案。
根据动员会部署，支部委员会制定了《凭祥市林业局党支部“两学一会”学习方案》，按照市委组织部的要求，从4月起，每周五下午16:00-17:00，用1个小时的时间开展“两学一做”专题学习的集中学习或集中讨论。宣委做好本支部“两学一会”学习方案，方案要结合支部实际，主要针对在职党员制定。退休党员不强制要求参加每周五的集中学习，可通过分发学习资料开展自主学习。
组委、宣委和计财采购党员学习记录笔记本和档案盒，配备在职党员每人一套，各个党员要做好每一次的学习记录，档案统一存放在局3楼党员活动室。支委会提前制定学习计划表，明确每周五学习的内容、讲课人，讲课人自行准备好讲课材料，并印发给每位党员。前三次的集中学习由支委会讲课，今后争取每位党员轮流讲课。每次集中学习做好会议记录、签到、拍照等工作。
三、宣传氛围。
党支部利用横额、板报、公示栏等宣传舆论阵地，深入宣传学习教育活动的重大意义、总体要求、基本原则、方法步骤等，粘贴上级重要讲话和有关文件，确保全区党员能够及时了解此次学习教育活动的开展情况。推进各基层党组织之间互通信息、增进交流，营造浓厚的学习氛围。
四、集中学习。
截止至上周五，我支部由支委会牵头共开展了三次集中学习：xx月xx日集中学习《中国共产党廉洁自律准则》;5月13日集中学习习近平总书记系列讲话之《坚持实事求是的思想路线》;xx月xx日集中学习合格党员“四有”标准。通过学习教育，广泛听取党员对开展“两学一做”学习教育的意见建议，结合工作实际，认真梳理总结，找准当前基层党员队伍存在的突出问题，为下一步开展“两学一做”学习教育打下夯实基础。