优秀学生热爱学习，善于思考和发现问题，能主动探索解决方法，不满足于表面的答案。以下是一些优秀学生分享的学习心得和体会，希望能给大家带来一些启示和帮助。
学生以生命为题（优秀19篇）篇一
人的一生不是一帆风顺的，都要经过磨难，才能算是一个美好人生。人生苦短，想要做的事情也有许多，但人的一生，想要成就未来，前提条件是必须有生命。因为只要有了生命一切都是好的。如果没有生命，那就没有了未来，没有了希望。生命短暂，请在短暂的时间里珍惜生命，因为一个小生命的降临来之不易!
伴随着一个新生儿的娃娃啼哭，也就意味着新的生命诞生了。生命是如此神奇。由母亲的十月怀胎，到新生命的降临，这是一个多么漫长的过程啊!体现了母爱的伟大，爱之深。时间的流逝，我们也逐渐长大。母亲把最美好的青春和精力都用在了我们身上，含辛茹苦，直到我们长大成人。世间最感动人心的就是母爱了，因为有了母亲的孕育，是给了我们生命的那个人。没有了母亲，也就没有了我们。
生命宝贵，一旦失去，永不再来。
雷锋，相信大家都熟悉吧!雷锋，原名雷正兴。因家中贫穷，也没有了亲人，后来艰苦的生活着。想想看，失去亲人的滋味。雷锋后来经过自己的不断学习，不断努力，成为了一个优秀的共产党员。雷锋的主旨是全心全意的为人民服务。是的，雷锋为了我们，为了国家，为了人民，无私的奉献着。他的这种精神是值得我们学习的。真因为雷锋的积极，无私、对工作的热忱，曾多次被评为劳动模范。他的这个劳动模范这当之无愧的。这就是生命发出的炫丽光彩!雷锋一生事迹感动人心，我们永远也不会忘记。雷锋虽然牺牲了，但他的鲜明事迹永远流传，他的优秀品质影响着一代又一代的青少年。有了雷锋的品质，相信，未来的青少年都会有一颗热忱的心，对工作负责，对工作的深沉!有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。
生活中，都会遇到疾病的困扰，因为，人生不是都很顺利的，都要经过挫折，就像疾病一般。有了疾病不可怕，关键的是要有一个怎样的心态?因为心态最重要。无论疾病或大或小，都应该乐观的去看待，乐观的去面对。因为只有乐观才会有奇迹的发生。有些人，因为疾病的肆虐，就做了最坏的打算，这就是放弃生命的表现，对自己的生命不负责。没有到最后的那一刻，就不许说出放弃。因为生命的宝贵，生命只有一次，一旦失去，就在也没有了。生命是短暂的，同时也是宝贵的。人如果没有了生命，谈何希望和未来，那一切都是浮云。所以，请爱惜自己，珍惜生命;生命不易，保护自己!生命就在一瞬间，生命的价值高于任何事物的价值。因此，珍惜生命，从我做起;保护生命，不让自己的生命受到任何威胁!
学生以生命为题（优秀19篇）篇二
当星空缺少我的光芒时，或许无人觉察。可当我释放光芒时，世界因我而改变。这就是生命的价值。虽然生命很朦胧，但它是世界这座星空的星。每一个人都会有被人遗落的时候，我对大家的建议是：努力释放自己的光芒，每个人都可得到世界的承认。
没有人生下来就是伟人。孔子至圣，也有忍饥挨饿的时候。生命诚如卢梭所说，都是平等的。有的人的生命可称为轰轰烈烈，而有的人一生碌碌无为。不一定轰轰烈烈的生命不朦胧，比如爱因斯坦的生命就仿佛在水晶中可视而不可得。碌碌无为的生命也不一定朦胧。后天的奋斗决定了生命的色彩。
当我处在夜空下，我觉得自己亦如爱因斯坦一样。虽然我提不出相对论，但我正以我自己的方式改变着这个世界。群星闪耀，有我添了一分光彩。我可以满足地说，我没有白来世上一回。或许我在一生中无法透解生命的真谛，单我很骄傲自己曾拥有过朦胧的生命。
还有很多人，他们和我一样在渴望成为一颗星。但战乱、贫穷、人间的阴谋阻隔了他们的视线。每当我想起这一点时，我的内心都充满愧疚，觉得自己并没有使用好自己被给予的权利。这也是我的动力。我惟有更努力地学习、工作，才可替那些成不了星星的人多做一些。
真希望在我有生之年，看到天空的每一颗星，都按他们的意愿，展示自己朦胧的生命。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
学生以生命为题（优秀19篇）篇三
每次想到生命，总会有一种莫名的敬畏，千百年来人们一直追寻着生命的意义，有的乐观，有的悲观。
我们总会发现，乐观者生活的很好，即使他们是一贫如洗，但无论什么也无法抹去他们对生活的热爱。我的伤感来源于那些悲观者，在我看来悲观者是一些单纯的人，他们年龄的增长并没有使他们的内心情感的复杂度增加，所以存在一些情感落差。他们心中的世界是理想的，而现实却有不同。我不能做一个悲观者，心灵的枷锁比现实中的牢狱更可怕，我不能背着一把大锁生活。
我想我的生命应该是乐观的，我不会把大块的时间放在感慨生命的短暂上，因为没有任何的生命是永恒的。
我不会把自己很多的精力放在无休止的抱怨上，因为没有什么是完美的。我不会把很多的时间放在选择上，因为我觉得只要生活提供给你的选项是正确的，无论将来怎样，你的路上总会有美丽的风景。
我想我的生命将会与品茶相似，在一片苦涩中尝出悠远的香甜。有人说人生就是受苦的过程，说话的人是已经经历了很多，也许岁月已在他的脸颊上刻下了皱纹。但是我希望当我老去的时候，谈到生活时，我是怀着感激的心情。
我想说的是，随着时间的流逝，生活会带走我们生命中无法替代的东西，但是我觉得不应该抱怨生活，而更应该反思自己：我们是否在我们拥有的时候珍惜。 人生因该是一种体验，年轻的时候做一些当我们老去后不能做的事，每一次经历的背后将是生活对你的馈赠，这才是真正的人生。当我们回首往事，你会发现你拥有不平凡的人生。
把握拥有，珍惜当下，展望未来，迈足向前，阳光明媚致我终将老去的生命！
学生以生命为题（优秀19篇）篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!生命是需要尊重的，你是怎样看待生命的呢?假设一个人活到六十岁，大约有两万一千九百天;假设一个人活到七十岁，大约有两万五千五百五十天，假设一个人活到八十岁，大约有两万九千两百天;假设一个人只活到15岁，则不足五千五百天。与浩瀚宇宙、天之天比较，我们人类的生命是短暂的，所以要好好珍惜。
我们知道，刘胡兰是一位伟人。她于1932年10月8日出生，她母亲很早就去世了，她出生在农民家庭。刘胡兰十岁就参加儿童团，1945年1月参加斗争，努力上进，得到大家的表扬、称赞。1946年秋，国民党军队攻打解放区，刘胡兰依然坚持战斗，1947年刘胡兰被出卖，英勇牺牲。毛主席为她亲笔题词：生的伟大，死的光荣。刘胡兰是为了人民利益而死，她是被敌人杀害的`。她大约活了五千五百天，虽然生命结束了，但活得很有价值。
平时，我们偶尔看到一些残疾人没有手、没有脚，或者没有腿，介是他们没有放弃，为了养活自己，一边单脚站着一边用心地认真唱歌，脸上流着豆大的汗珠，他们证明给别人看，自己能够养活自己。唱歌赚钱，他们都是生活中的强者，生命与众不同。
面对这些，我们要反思，我们读书是不是很认真呢，不是!遇到不懂的问题是不是想放弃呢，是的!回到家里面有没有抓紧时间学习呢?没有!我们的这些缺点都要一一改正，要让时间有意义地度过。这样，生命才精彩，我们才会受到尊重。
生命只有一次，你和我都要好好珍惜生命。时间白白流失，则会一生无能。我们要让自己活得光彩有力!
学生以生命为题（优秀19篇）篇五
我们要学会珍惜生命，大家可能都知道没有了生命自然也就没有了我们。我们是父母辛辛苦苦拉扯大的可是在这短暂的一瞬间很有可能我们就会丧失生命。
你们总是认为家长做的饭不如外面的好吃，但你你们知道吗?父母早早的起来为你做饭，生怕你饿着。可是你呢，一点也不吃，向家长要点钱，出去买好吃的，父母可是很伤心呢。
一定要学会珍惜自己的生命!
学生以生命为题（优秀19篇）篇六
很多时候，总以为可以一直拥有，拥有那些自己想要的快乐，用于那些自以为需要的一切，只是，却没发现，当心正开始从无到有慢慢接纳的时候。
离失去也就不远了。一生中总要遇到很多，不管是什么，也无论缘分深浅，总是那么断断续续，忽近忽远，让人很想紧紧握住，好好流连，却在不经意间发现，随着岁月，随着时间，一切都在变，都在走远，都会失去，离开你的世界，离开你的视线。
那些聚散离别，就如同电影在生命的岁月中重复出现，来了，去了，近了，远了……总是那么不容想想，不能控制，也无法预设。
生命应该是在孤单中成就的吧，来的时候一个人，离开的时候也是一个人，没有人会陪着你一起来到这个世界，也没有人会一直陪着你走到生命的尽头，路途中的风景再多，能与你共上的人也只有那么几个，只有自己是始终如一的出现在每个地点，而其他的，总会随着时空的转变而改变，轮换，如同过客般匆匆出现，又急急走远。
路那么长，每个人都有每个人的方向，又有谁会一直陪着你往前，一直与你同行呢？都是各自奔赴自己的世界，去寻找自己的天堂和梦想，也不停用别人的过往完成自己的相伴，渐渐地明白，总会离开，总会走远，也总会淡出这个我们都匆匆过往的这个尘世间，带着那些记忆里曾经的片段，一个人慢慢的如烟消散。
只是，有时不太习惯忽然之间的失去和走远，或者是因为心已经生长了所谓的依恋，总担心这走远，害怕着失去手中的一切，哪怕那所谓的一切只是一点点，或者只是仅有的一线终究还是不会那么舍得，说着淡然，说着放下，却总是在口是心非地挽留着，希望这一切不要消失的那么快，不要走得那么远，以免回头的时候，会因为看不见而黯然伤情，会因为无法再继续而让心冷却，颓废消沉的极点。
不是因为心太贪婪，也不是因为需要一直霸占，只是习惯着那些存在，习惯着那些温暖，也习惯了那些在身边，忽然的离去，总是措手不及，来不及转换心得呼吸。
葛然回头的时候，发现还是只有孑孑的孤单一直坚持守候在身边，那种荒芜和虚乏的感觉，就好似有人挖空了心，再没什么能承载起自己的情绪，也不知道该把自己放到哪个位置。
一切都变了，从无到有，从有到无，即使只是一切轮回的更迭，却让人在精神和心灵上挽留着解不开的结。
或者，一直学着孤单，一直坚持着寂寞，那会让自己在这样的情况面前不那么大惊失色，只是，有太多的状况我们无法预料，也来不及思考，随着尘缘卷入了一场又一场的眷恋，却没有办法了想下一场会有什么样的离别，不知道又会不小心失去怎样的一切。
人生，总是始料不及，从来没有时间的思考，也没有思考的余地，那些错落在生命的风景，总是匆匆地来，又匆匆地去，在这短暂的来去间，我们还没来得及细细体会，却要学会更多的离别，承受更多的擦肩，面对更多的无常，接受着我们用心守候却不能一直拥有的太多的失去，再聪明的人也不能安排得体，或者，只能用豁达来修饰自己，安慰自己的失落和寂寥，告诉自己，这一切都是曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够了。
在无法相信就要失去的时候，就需要学会告别。告诉自己学会坦然面对，学会接受离别失去。学会相信：相聚就是离别的序幕，而离别就是相遇的最初。
只有真的能够明白和懂得了失去和离别，才能够真的明白什么是得到和拥有。当一切静静远走的时候，才不会太伤情，太难过。
也许，人生就应该是一场无可避免的远走，最终，都会离开，都会失去，都会消失在我们的生命和世界里。
学生以生命为题（优秀19篇）篇七
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
学生以生命为题（优秀19篇）篇八
金子，是富有的象征，在我们的生活中，有着许多无形的金子，这些珍贵的金子，可以给人生带来无限的财富。
我生命中的金子，是诚信，曾经我因为不懂得珍惜，丢失了这块金子，后来经过不懈的努力，终于是这块无价的金子回归到我的手中，那时我才真正认识到它的价值。
那一年，我与要好同学相约见面，我却没去，他白等了一个小时。后来他问我为什么不来，我说：“哎呀，昨天有要紧的事，一时忘了，后来去那儿找你，也没找到。”其实我根本没去找他，我撒谎只是为了逃避批评。骗过了他一次，两次，三次……有一次，他终于爆发了：“我看你这是不诚信，你在撒谎，你从一开始就在撒谎，你根本不是一时忘了，只是不想做罢了！”我反驳道：“我这叫善意的谎言，为了不让你生气，你好，我也好。”同学更加生气了：“你满口胡话，你那根本不是善意的谎言，你正在慢慢变得不诚信，我不跟不诚信的人玩，我们绝交！”“谁稀罕你。”我答到。我当时没有意识到自己犯下了多严重的.错误。
我的同学跟我绝交后，便开始在班上疯传我的恶习，说我如何不诚信，让同学们都不跟我玩。“这样做有什么意义？就算在学校里没有朋友，我在校外还有许多朋友呢！”我边看着他宣传我的恶习，边想。可谁知，这不诚信却造成了严重的后果。班上一名同学的水被下了“毒”，有人向里面投了一块橡皮（真实故事！），当老师追问起来，大家都说没有做这件事，突然我从前那个要好的同学发言道：“老师，他经常说谎，或许橡皮是他放的，他却不承认。”“是啊，是啊，肯定是他放的橡皮。”大家跟着附和道。我辩解道：“不是这样的，橡皮不是我放的，我发誓！”一名同学说：“你发的誓就是空气，谁信你的话啊？”“就是，说得好！”大家又附和道，班上顿时沸腾起来。“好了！这件事情还不能下结论。再等一段时间，看看有没有什么新发展。”老师打断了大家的话。这件事发生后，我受尽了折磨，我有了许多外号，谁也不愿意靠近我，都拿我开玩笑。直到两周后，投毒者做贼心虚，去向老师承认了错误，大家才知道错怪我了，一些人恢复了对我的信任，从这件事中我认识到了不诚信的后果，从此以诚待人，绝不撒谎。慢慢的，我身边的伙伴有多起来了，大家都恢复了对我的信任。
生命中的金子不只有诚信，善良、乐于助人，都是我们生命中的金子，只要好好利用他们，你的人生将会充满富裕。
学生以生命为题（优秀19篇）篇九
生命，创造了世间万物或喜或悲的一生;生命，充满了伟大的奇迹;生命，留下了太多的叹息;生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我们身边经常有人说这些话，“老天对我实在是太不公平了!”“我的生命已经失去了方向!”“生命对我来说已经没有任何意义了!”确实，人们在遭受重大打击的时候，总会对生命有这样那样的抱怨，人生就是这样，生命不是完美无缺的。俗话说：“尺有所长，寸有所短。”每一个生命从各方面看来都是不同的，有的人一出生就是残疾;有的人在生活中屡遭重大失败和打击;有的人……生命就是这样，它的意义不在于它是否完美，而是它的存在和过程。
因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!
谁能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒不是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!
可能你会说：“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂?”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古;但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人，给别人温暖吗?你有团结他人，共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。
宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的'人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义。
生命没有贫富贵贱之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美丽的乐章。
人生就像是五线谱，而我们就是一个个的音符，穿过人生，就能谱写出一首完整的乐章，那就是生命。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”竹在用执着锤炼着它平凡的躯干，让它变得坚韧。
“墙角数枝梅，林寒独自开”梅在用执着冶炼着它原本弱不禁风的枝条，让它变得顽强。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”莲在用执着洗濯着被淤泥粘染过的茎，让它变得高洁。
执着，平凡的背后潜在的爆发力，超极限的勇气与信念。平凡，因为执着，变得伟大，因为义无反顾，在有限的生命里焕发出无限的光辉。
用执着为帆，信念为浆，用小舟完成了航行世界的梦想。母爱是伟大的，可以惊天地，憾四极，却没能想到可以用这种方式呈现。急救病房里，站着一位母亲，她深情地凝望着儿子，脸上挂着泪水，她隐忍着抹掉，离开了这里。大街上，烈日高照，穿着破布鞋的她，从容地向前跑去。也许她的四肢已无法支撑这疲惫后更深重的身躯。她用意念支撑着，她义无反顾地坚信着一个属于自己的事实，她的儿子会活过来。她何来如此大的勇气？因为她对孩子的爱，那份超越天地，超越世俗的，又是世间常存的母爱，这份爱支撑着她跑完了这场亲情马拉松，她胜利了。她用执着，让平凡的生命流光溢彩。这位名叫陈玉蓉的母亲，用执着诠释了爱的含义，平凡创造奇迹。
以执着为翼，梦想为风，扶摇直上飞向历史的天空。理想的力量是无法估求的，它可以粉碎任何障碍，九天揽月，深海寻珠，毅力决定一切。写作室的一角，纸篓里堆满了废纸。椅子上坐着是年轻人海明威，他不是一个普通人，一个没有被社会承认的人，他拿起被报社退回来的手稿，继续修改。他坚信勤奋是由平凡变成伟大的一个不可缺少的条件。他日以继夜，废寝忘食，一步步地为大堤铺定基石，他的成功，是冥冥之中注定的，他拥有由平凡变成伟大的决心与勇气，执着地坚持着，他因此而成功，成功地完成了蜕变，成为一代文豪。
种执着之树，用一腔热血去滋养，大树终究会顶天立地。对事物的热爱，让人得到人生价值的提升。煤油灯房里，一位女孩与几位数学大师激烈地讨论着。在他们思想火花不断碰撞时，著名的“热尔曼定律”诞生了。在热尔曼是一个小姑娘时，受阿基米德的影响对数学产生浓厚的兴趣。她常常因为看书太累，趴在桌上睡着了。有一次冬天看书看得蜡烛都结冰了。她平凡的身躯里折射出来了一种浓烈的挚爱！她的执着包括了不朽的奇迹。
执着，化平凡为伟大；
执着，化腐朽为神奇；
执着，让光芒尽绽放！
学生以生命为题（优秀19篇）篇十一
屋内，檀香充斥着整间屋子，金钗、珠花、扶步摇散落一地，桌前坐着一女子，头发未梳起，散落腰间，昭君正在梳妆台前，看着镜中的自己，不再是少女的笑靥，而是一腔愁绪。昭君入宫已数月有余，却连皇帝的面也未曾见过，这宫里近来不知发生了何事，一片冷清，似是连大气都不敢喘。
“滋，滋……”一只飞蛾傻傻扑进桌上的烛台，昭君心中叹息，手上拿着玉钗，想把这可怜的飞蛾救出去。这时，宫女跑进宫来：“不好了，匈奴要与我朝和亲。”昭君的手剧烈地颤抖着，心中一惊，手上的玉钗掉到地上，碎成两段，那可怜的飞蛾在狂乱的挣扎着，终于从火中飞出，像离弦的箭，冲了出去。
昭君看着地上的两段玉钗，思绪万千，所有的宫女都哀怨着、祈祷着，千万不要选中自己。果不其然，纵是赏赐、待遇再好。全宫中也无一宫女自荐。
听着哭泣声，昭君想到了宫庭的阴森、塞外的艰苦，想到了匈奴的粗鲁、想到了路途的遥远、想到了对亲人的思念、想到了一个人异国他乡的孤独，不由地哽咽。
但她生来就与别的女子不同，她想到了战场上的尸体、鲜血，想到了自已的兄长与父亲都死于战场，想到了百姓在战争中的艰辛。
这一夜，昭君无眠。
在选举公主的那一天，时间一分一秒过去了，沙漏也像凝固了一样，终究没有一个人站出来答应去和亲。
大臣们一个个面色越来越凝重，又不敢散去，大殿上死一样沉寂。一道倩影忽然搅乱了这片死寂的空气，素衣素装的王昭君走了出来。
她也怕一个人在异国他乡的孤独，她也不知道未来面对的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承担与匈奴和亲的重担，换得家国的平安。
她的大义，是最美的生命姿态。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十二
生命，或许对于有些人来说并不重要，但假如你没有了生命，你就是只有一副华丽外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一击！
自从我看了各校同学写的关于“生命”的文章，我才意识到，我不应该单单“珍爱生命”，并要利用它。大概在这之前我的生命目标一直处于还在沙漠中行走的状态，毫无目的行走……有点自负的我总是认为对自己现在的状况已经满足了。可事实上在我的那张“白纸”上却只有两三笔书写的痕迹。
每个人内心都希望自己的生命能有个“完美的句号”，这就得追究到你生命的过程了，只有付出了，才能得到回报。也许有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成为大人物，但他们的生命却仍然完美，这个完美并不带表十分辉煌，而是代表充实。只要你实实在在地走好每一步，搭好每一块砖，你的生命就是完美充实的了。
蝴蝶破茧、冰川融化、凤凰重生，这些都要经过漫长的等待才能完成。在这等待中你是孤单的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫时可以从朋友那儿得到抚慰。不认为除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的来，又匆匆的走了，并没有留下任何值得怀念的东西。如果你是这样认为的，那你的生命就会缺少一段精彩的章节。如果说你是一片鲜绿的草原，那朋友就是五彩缤纷的花朵，点缀着这清一色的绿。
人的生命就像一块土壤，虽然面积小，却包含了很多东西，缺一不可。但是这块土也需要培养，如果你把土壤浇水施肥，说不定在里面放上一颗花种就会绽放出夺目的花朵！但如果你一点也不在乎它，可能不到五天时间它就会变成一块没有生命的废土、垃圾！
记住，生命的意义不在于结果，只在于过程！
学生以生命为题（优秀19篇）篇十三
我认为不，在我的眼里，秋只是自然界中的一个再普通不过的季节而已。至于生命的旅途，应该自始至终溢满融融春意。
当我看到一群天真活泼的小学生，迎着朝阳，唱着歌儿奔向学校的时候，我说，他们正是在生命的春季呀，因为他们的人生之树正在发芽、破土，他们眼前的一切都是新的，满载希望。
当我见到一对新婚的夫妇，他们幸福地微笑着，手挽着手走向爱情圣殿的时候，我说，这对年轻的夫妻共同迎来了又一个春天。因为他们在一同开始新的生活，一起营造一片温暖的蓝天。
当我遇到一位年轻的母亲，她用自己的乳汁哺育着可爱的婴儿。看着孩子稚嫩的小脸，这位母亲的自豪与喜悦溢于言表。我于是情不自禁地说，慈爱的母亲用自己的爱心抚养着幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生气勃发的春天。
当我碰到一对携手漫步的老年夫妇，他们苍白的两鬓写满了风霜，同时深深地融人了彼此的爱意。在我看来，这是一道美不胜收的风景，因为时间能证明一切，包括情感。有人说这种情形是夕阳，而我要说，这对老年夫妇恰似一张永不褪色的照片，他们开始了一种新的生活方式—正像万象更新的春天。
哦，如此看来，人生漫漫，又何必有“秋”之烦恼？只要热爱生活，体味生活之乐，就会感受到随时随地的春意。这怎不是：人生如梦何须怨，细嚼方知处处春。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十四
我们沐浴在爱的阳光下，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱让我们的生命变得富有意义，多姿多彩。同时，我们也应慷慨的把爱带给别人，让世界充满爱。
那一件事，使我体会带“人间自有真情在”这句话。
六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习，这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头，脸上总会带着和蔼可亲的笑容，人也显得特别温和，但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗？见到黄老师时，总复习已经开始了。她有些憔悴，但还算精神，眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做，想安慰，又怕提起伤心事，只能在心里默默祝福，，给我们上完最后一节课，黄老师又回到了医院。
消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资，如今丈夫又病了，儿子还在上大学，家里怎么承受得住巨大的经济负担，于是，学校掀起了募捐的热潮，从校长、领导、老师至学生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，虽说钱不多，但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课，班上有些男生爱调皮捣蛋，也变得懂事起来。
一天，班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望，，黄老师瘦了，也憔悴了，几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房，映入眼帘的是一片白色，有三张病床，黄老师招呼我们坐下，她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上，脸苍白得像一张白纸，身上插满了许多管子，液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕，见到我们，扯出一个虚弱的笑容，嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来，黄老师的.丈夫得的是食道癌，气管被切了，所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱，看着这场景，心里像被刀割一样，泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了，没有太多的言语，也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。
过了将近一个月，传来黄老师丈夫病逝的消息，我很震惊，还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂，不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱，多少关怀，多少牵挂。
让世界充满爱，让生命充满爱，相信一切会变得更精彩！
文档为doc格式。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十五
看世界涛走云飞，等闲了花开花落，世事沧桑，人间百味，我终于提起我那稚嫩的笔，叙写生命的无限魅力。
——题记
零落成泥碾作尘，只有香如故！
她的魅力谁人敢否定？
勇往直前化云烟，信念依旧。
她的魅力又有谁人不赞？
生命如石灰，历经千万种火的考验，经受了粉身的痛苦，为了把一身的正气冶炼出来，她不怕火的折磨，只知道自己是清白的，任你千锤百炼，决心依然，因为她深深知道正义永远不会被压倒。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
她的魅力谁人又不叹？
让我们共同穿越生命，寻找生命的魅力，散发生命的芳香，让生命魅力之花永开不败。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十六
芳菲的四月，弥漫着诗一样的梦幻。带着一份安暖的惬意，漫步于岁月的明媚海岸线，抬头，仰望，那一片湛蓝的天籁，万千甜蜜晕染成绵延画面，在清风的摇曳中，缱绻着幽然的情愫，轻舞曼妙着永久的芳华记忆。低眉，浅笑，无尽的心心念婉约着潋滟的波光，绘成一幅又一幅水墨丹青，雅致，脱俗。
流年，清浅，爱恋，不变。择一片鲜绿地带，揽一袖清风，捻一瓣心香，捧一抹暖阳，撷一缕烟云，踏着心的节拍，邀来唐诗宋词，约来晨露暮霭，一起来，舞出生活的色彩。不远处，你微笑嫣然，神情清爽，清澈的双眸盈满切切深情，注视着，无声又无息，无言亦无语，如梦如幻，总是这样……跟着心的召唤，轻轻走向那一条通幽的曲径，追寻那一片清新的绿色。
时光，匆匆，容颜，已变。站在生命的一条黑白线上，回想那葱茏的岁月，依然是活力无限，一路走，一路念，多少个春夏辗转着飘远，看过不同的风景，走过不同的季节，在生命的长河里，轮回，摆渡，洗涤，擦拭，还有多少画面一如始出？还有多少话语依然明朗？走了，笑了，淡了，忘了。还好，我没有忘记爱！生命像极了一块调色板，有热情的红色，浪漫的粉色，神秘的紫色，快乐的蓝色，忧郁的灰色，安静的白色，恐怖的黑色——不曾放弃的是生命中那一抹温暖的绿色。
绿色，是自然的符号，是生命的色彩。绿色，阳光，活力，充满能量，滋养心灵。
你是我生命中的那一抹绿。有了你，我就拥有了绿色的爱，伴我成长，共我分享。有了你，我就有了能量，健康快乐地生长。有了你，我懂得了珍惜，保育和感恩，爱自己，爱他人。是你，让我明白了活着的意义就是爱，让我感受到生活的每一天都充满神奇。
你是我生命中的那一抹绿。在我每每感到忧虑，烦闷时，就会想到你，有你，我会慢慢走向平静，走向自在，走向舒服，在一种强大的信任里慢慢活，慢慢活。
你是我生命中的那一抹绿。虽然，你不会像红色那样，让我激情澎湃，也不会像粉色那样，给我浪漫，但是，你会给我细水长流的稳定能量，有你，就有绿，我的'爱就不会枯萎，心窝暖，安现在，看未来。
你是我生命中的那一抹绿。无论是在幽然的菊园，还是在喧嚣的城市，有你，我一样静谧；无论是漆黑的深夜，还是燥热的白天，有你，我一样自若；无论是肃杀的寒冬，还是酷暑的炎夏，有你，我一样怡然自在。这就是绿色的神奇和魅力，这就是你的力量。
如果，你问我爱你有多深，我也许无法用语言来回答，但你要知道：你是我生命中的那一抹绿。如果，你问我爱你会多久，我也无法用语言来作答，但我明白：真正永恒的东西，不需要时间来定义，更不需要任何见证。
生活中，能有幸拥抱值得爱的人，是一种幸福；生命中，能拥有一抹绿色，让生命不枯萎，是一种幸运；一生中，能保养一份绿色的爱，使得生命变得更美好，值得尊重，是一种福祉。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十七
瞧，树苗在狂风中左右摇摆，露出一副饱受煎熬和痛苦的表情。风却愈来愈猛烈，恨不得将其连根拔起。树苗狠劲地抓着大地母亲。雨并没有怜悯这个小东西，因为它清楚，只有经历了风雨，才能看见彩虹。雨珠冰冷无情地打在叶子和尚没有长结实的躯干上，小树苗左右偏斜。第二天，雨停了，风也停了，太阳出来了，那棵树苗竟凭着坚强的意志活了下来。
后来，从栽树老者那里得知了他的意图：从小便生活在温室之中的花草树木，怎能经得起自然的考验？这跟“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”一个道理。
现在，那棵树苗已经变成了枝干盘虬，高大旺盛的栋梁之材。
树如此，人亦如此。
人和世间万物一样，一生都在行走。也许会像紫藤萝花一样，“不见其发端，也不见其终极”；也许会像蝉一样，多年等待一个夏天，付出全部热情；也许会像贝壳一样，生命短暂，却对每一件事都一丝不苟……成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……。
学生以生命为题（优秀19篇）篇十八
书籍带给我的美是内在的，但是在不知不觉中，一种本无奢求的外在美也会与我融为一体。
想读书的时候总是在一个惬意的午后。阳光缓缓地踱着它那曼妙的舞步，在通过一缕香茗的雾气后，照耀着那句绯人心侧的诗句--“我的时间之花，落下它那遗忘的花瓣，黄昏中，它化为一颗记忆的金果。”
啊，我沉醉了，不禁闭起了眼睛，流露出些许欣喜而又虔诚的微笑。在那句诗所营造的意境里，一片温暖、静谧、忧伤。心中的那片湖便荡起了一圈圈美的涟漪，与泰戈尔的内心世界产生了共鸣。而此刻，一种美妙而深邃的美好，审美、欣赏时，灵魂也不觉的高雅起来，而那微微虔诚的笑容，纯净的眼睛则是那份我本无所奢求的外在的化妆。
当然，除了那些意境优美的诗歌，我也会常常被小说中那一个性格鲜明、人生波澜起伏的人物所打动。如《简·爱》中的主人公--简，出身时遭受祖母的不公平对待，然后一生经历无数困难、艰辛，她用她人格的独立、个性的坚强终于迎来那一片属于她自己的真善美的世界，让我感动得潸然泪下，无不有一种力量在我的热血中翻滚，一瞬间在自己的生命中划下一道美丽的妆痕，它的名字叫坚强。
“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”
一花一叶间，你会发现在美妙的文字里，我的生命竟会被妆扮得如此美丽……
学生以生命为题（优秀19篇）篇十九
有人预言：七十年之后，水会比油贵！
水，这种地球上的基本物质，是多么值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界、芸芸众生，是她，让生命能够存活，还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达，所以说：水是生命之源，毫不夸张。
水，一直在为人类任劳任怨地服务，但大家知道吗？水资源不是永远存在的，不是取之不尽的。虽然地球上70。8%的面积都被水覆盖，但97.5%是海水，不能被人类饮用，剩下的2.5%是淡水，就这一点点淡水，还有70%是冰川，人类真正能用的淡水还不到地球淡水总量的1%。如此珍贵而又稀缺的水资源，正在一天天憔悴，正在一天天衰老，正在一次次哭泣，正在一滴滴干涸！说水比油贵，看来是有一定道理的。
也许，大家并不在意一滴水的有无，失去它或者拥有它都毫无意义，可是你们错了，一滴水或许挽救不了一个人的生命，但却可以延缓一个干渴的生命，一滴水，或许不可能让大地变得春意盎然，但却可以挽救一棵枯干的小树。人人珍惜每一滴水，日积月累，也是一笔巨大的财富。
社会发展了，科技先进了，人类进步了，可是工业文明的同时，对环境的破坏也加剧了，世界上几乎找不到一条没有被污染过的河流，人类也正遭受着水污染带来的威胁。这难道不是大自然对人类的报复吗？人类该到觉醒的时候了！
或许，我们现在的科学技术还不能让水资源永远存在，但至少，我们应该保护好水资源，不要破坏它，让它更长时间地为我们人类服务。
水是生命之源，没有水也就没有生命，节约用水，保护水资源就是爱护生命。您爱护自己的生命吗？请先从保护水资源开始吧！