以学会保护自己为话题(专业18篇)

时间:2023-12-12 作者:文轩

作文是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇一

“法制”一个人人都熟悉的字眼。我通过听老师上法制教育课、看电视、大人们的谈话,知道很多的有关法制的内容,这些内容使我受到了极为深刻的法制教育。

俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵,渐渐地就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。近年来青少犯罪率呈上升趋势,便是证明。作为学生要想让犯罪远离我们,首先应该把主要精力放到学习上,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。要听老师、家长和同学的教诲,从小养成好的行习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品;要和品质好的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

总之,作为一个小学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还将很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇二

生存二字的本义是生下来,活下去。要真正学会生存并不容易,凭的是自身的勇气和智慧。我曾凭借自己的力量逃脱过一次惊心动魄的拐卖小孩案,真可谓虎口脱险。

一天放学后,我和老师说完再见,便开开心心地跑向家的方向。在学校对面的路口处,一位手拿大叠传单,面容和善的阿姨看见了我,眼睛一亮,把传单塞进包里,热切地凑上来,用极其温柔的语调说:你叫蒋雨h吧,你妈妈最近比较忙,我曾经到你们学校代过课,你妈就放心地把你托付到我的托管班了,跟我走吧!今天我还有开班宴会,超好玩呢!说着,还搂着我的肩。我十分惊讶,半信半疑,妈妈是我们学校的副校长,找代课老师确实是她的职责,这么说这位阿姨,是和我妈认识的?可是,昨天我妈嘱咐过我放学后一定要自己回家,带好钥匙,注意安全。不会是今天临时决定让我上托管班的吧?我犹豫再三,看这位阿姨面容和善,还真像位女老师,就慢吞吞地跟着她走了。

拐过路口,阿姨的电话铃响了,她拿起手机:喂,嗯!好了,到手了!嗯?到手了?……我心里一惊,心跳立刻加速起来,事情不对头!她连忙捂着嘴低声嘀咕:好了,先不跟你说了。说着就挂断电话。我紧张得像热锅上的蚂蚁团团转,额头上的汗珠越来越多,这不会是专门拐卖小孩的吧?突然我灵机一动,装作什么也没发现,娇滴滴地试探道:阿姨,我妈妈最近是要上数学公开课,要准备,所以没时间吗?她笑着点点头:是啊,是啊!啊,果不其然,阿姨是拐卖小孩的!我妈妈是语文老师,不会去上数学公开课的,而且她这两天是出差去了!我更紧张了,就在这时,我急中生智,如脱缰的野马般跑向远处走来的一位四十岁左右的贵妇人,一边跑一边回头朝阿姨喊:那是我婶婶,我去跟她要电话,预祝我妈公开课成功!阿姨刹那间面如土色,急忙说:哎呀,阿姨要上厕所了。便跌跌撞撞地捂着肚子逃跑了。

这次虎口脱险,让我明白了,其实外表不能说明人的内心,那位面容和善的阿姨实际不怀好意。真是有惊无险啊!我再也不会轻易相信陌生人了!

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇三

自我保护是一个人必须要学会的。不会自我保护,等于身边没有了替你阻挡危险的保护伞,等于没有了安全感。所以,一个人,特别是像我们这个年纪的青少年,一定要学会自我保护。下面,请看我学会自我保护的历程吧。记得那是我七岁时的事情了。那年暑假,我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处,有一片特别美丽的花丛。我们吃完午餐后在到处走走,于是,我抢先来到了花丛里。花丛真是美丽极了,紫色的蝴蝶花,黄色的喇叭花,红色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包围住了。在这花的海洋里,我在一块大石头前边赏花。这时,我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。

也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇,那一条蛇正向我爬过来,站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来这时,我发现了它。只见它向我吐着蛇信子,卧在大石头上。我本能地把手中的几朵花扔向那条蛇。歪打正着,正中了它的信子。这一扔可不得了,于是,它马上站了起来我突然想起电视上说过:蛇站立起来往往表示着它要进攻了。我飞奔了起来。跑到了大人们身边,气喘吁吁的说着:蛇……蛇,有蛇!爸爸笑着问:哦,长什么样的?我说出了它的特征。妈妈证明它是无毒了以后,我才放心了。

看来自我保护是每一个人必须学会的。

文档为doc格式。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇四

珍爱生命。

作文。

欢迎阅读。

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。

这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

我们现在的生活可以说是丰富多彩,但是还依然存在着危险。这些可恶的“危险”就是在人们疏忽防范意识的漏洞里钻进去的。我们应该学会防止这些危险地发生。

我曾在电视上看见过这样的一篇新闻,说有一位小女孩刚刚才学会了游泳,趁父母不在家的时候,约自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘边有许多人都在里面游泳,她和她的好朋友也没有考虑到会不会抽筋等一些问题,就匆匆下了水.小女孩游了一会就觉得没什么力气了,她越游越吃力,她发自己的脚抽筋了,她的身体慢慢的往下沉。她大声呼叫着,她的同伴急忙找来了一位大人,才把她救上了岸。

我们应该吸取这位小女孩的教训,我们应该在今后参加游泳、登山等运动时,要做好安全措施,要有大人的陪同。

对我们学生而言,造成伤害比较多的可能是在体育课上。例如说,我校607班的一位小女孩在上体育课时,坐在双杠上,她的好朋友推了她一下,她不慎从双杠上摔了下来。跌掉了一颗门牙,流了很多的血。许多学生在体育课上没有按照正确的锻炼方法锻炼,导致受伤事故经常发生。所以,上体育课时,我们应该在运动前做好准备工作,运动中,我们应该听从老师的指导,规范地去做好。

生活当中,比如说过马路要遵守交通规则、防止陌生人是骗子等等。我们还要学会一些突发事故的防范和求助电话。

假如我们遇到了这些困难,我们应该怎么办?我就可以用这些防范措施来保护自己,使我们的生活更加美好。

一天,赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营。他看见什么都好奇,东看西看的。

突然,一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么没想,抄起捕虫网就追了过去。跑着跑着,他越来越觉得不对劲,但他没理会这些,继续朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶,他才发现自己周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了,而且天就快黑了。他必须熬过这个黑夜,因为天黑得很快,他几乎都找不到路了!突然,远处传来了一声声狼嚎声,吓得他心都提到嗓子眼里去了。他必须想一个防野兽的方法,不然,他就要在这里被野兽吃掉了。

这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”对!老师曾说过,野兽最怕的是火!我可以生一个火把,把野兽赶走!于是,她从四周找来了一些树枝和一个树干,他用手把细树枝在树干上来回搓着,终于他搓出了一道火光,接着,树干就烧了起来。接着,他又找了些杆树叶,铺在地上,作为自己的床。等他把说有事都办好后,他的肚子开始咕噜咕噜地响了。她看见树下有一些野生蘑菇,便伸手去摘时,他想起了老师说的话:“不要摘野生蘑菇吃,他们很多是有毒的。”他又把伸出去的手缩了回来。她只好在火堆旁挨着饿睡着了。

第二天早上醒来的时候,火把已经灭了,太阳也升了老高了。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇五

我们小朋友还小,不太有保护自身安全的意识。老师在班会课上给我们放了一个短片,里面的内容是这样的?一个小男孩在马路上玩皮球,有人劝他,他且说?“没事,没事!”又有人告诉他很危险,可他还是很不耐烦地说?“没事,没事!”过往的行人都在劝他,小男孩很不耐烦地回答说?“没事,没事!”最终被车压死了。听到这个结果,大家一定都意识到了保护自身安全的重要性了吧!人们说要珍爱生命,可有些人在走斑马线的时候,看到红灯好像没看见,就急着赶时间。这样就是对自己生命不负责任的行为。如果遇上要赶时间的司机,结果没有省时间,反而会浪费时间,原因也该知道了吧!所以我们要记住“宁等一分,不抢一秒。”

再反过来,说一下开车的朋友们。如果你们觉得我开车没什么危险,那你就错了。大家得记住“开车不喝酒,喝酒不开车”这句话。有时交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。

我们不管在什们地方,都要记住珍爱生命。

指导老师?王芳。

保护自己,学会生存dd读了《鲁宾孙漂流记》有感。

最近,我们学习了《鲁宾孙漂流记》一课,使我受益匪浅。更让我明白懂得了保护自己的知识,用聪明的才智,学会自救,学会生存,才能平平安安、快快乐乐的生活下去!

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大风,被吹到了荒岛上。遇到了许多意想不到的困难,但都用自己的智慧一一解决了。这种精神让我十分敬佩,也使我明白了:我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险,勇敢生存,我们才能度过重重困难,迎来光辉的明天。

我原来总喜欢怨天尤人,不懂得如何保护自己,不懂的怎样生存。读过《鲁宾孙漂流记》后,我深深的意识到了自己的不足,同时鲁宾孙的精神也使我坚定了面对挫折和困难的信心和勇气。

我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。但是不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心,我们必须学会自我保护。面对意想不到的事情要多想几个为什么,三思而后行。

怨天尤人,坐叹命运的人是没有用的,正确的做法应该就像鲁宾孙那样,勇敢地去面对一切困难,学会在艰苦的环境下怎样去面对。学会保护自己,学会生存!

喜欢抱怨的人们,他不懂得在逆境中该怎样生存,遇事会坐以待毙。我们要像鲁滨孙一样,勇于面对狂风暴雨。我们要行动起来,善于思考,用我们的智慧到达成功的'彼岸吧!

山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六。

我们小朋友还小,不太有保护自身安全的意识。老师在班会课上给我们放了一个短片,里面的内容是这样的u一个小男孩在马路上玩皮球,有人劝他,他且说u“没事,没事!”又有人告诉他很危险,可他还是很不耐烦地说u“没事,没事!”过往的行人都在劝他,小男孩很不耐烦地回答说u“没事,没事!”最终被车压死了。听到这个结果,大家一定都意识到了保护自身安全的重要性了吧!人们说要珍爱生命,可有些人在走斑马线的时候,看到红灯好像没看见,就急着赶时间。这样就是对自己生命不负责任的行为。如果遇上要赶时间的司机,结果没有省时间,反而会浪费时间,原因也该知道了吧!所以我们要记住“宁等一分,不抢一秒。”

我们不管在什们地方,都要记住珍爱生命。

自我保护。

“安全”重于泰山,光是老师说过的最少也有一两百句,校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

这件事告诉我一个道理,不要轻易打开自己家的门,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

自我保护。

安全”重于泰山,光是老师说过的最少也有一两百句,校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!

由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次我们要珍惜生命,就要学会生存,学会自我保护。

这件事告诉我一个道理,不要轻易打开自己家的门,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

看图写话。

实验一校二年级二班张家诚。

清晨,羊爸爸带着小羊白白出去跑步。它们来到一个大草原上,草原上长着五颜六色的鲜花,真好看啊!草原后面有一座又高又大的山,真壮观啊!

羊爸爸说:“我来教你怎么保护自己吧。”白白说:“好啊!”羊爸爸就飞快地跑了起来,它让白白跟在后面,直到能超过它为止。白白怎么也跑不快,羊爸爸就想了一个办法说:“你就想后面有一只猎豹来追你。”

这次,白白真得超过了羊爸爸。羊爸爸说:“以后遇到凶猛的野兽,就用这样的速度逃跑。”白白说:“知道了。”

指导教师。

崔梅茹。

有一种爱经不起等待。

有一种爱经不起等待.

有一种爱经不起伤害。

不知道什么样的爱情是最美的。

是至死不渝的爱情,

是执子之手与子楔老的爱情,

还是曾经轰轰烈烈,经历过风风雨雨,

最终走到一起的爱情?

一路走过,看过那么多人经历爱情,

路过爱情,享受爱情,逃避爱情。

才发现,有一种爱经不起等待,

有一种爱经不起伤害。

我相信我们真的爱过。

彼此在乎。彼此思念。

可是爱禁不起伤害。

当一切发生时,是那么的突然。

所有甜蜜的消失。

留下的只是疼。

只是恨,只是空白~。

学会解读爱情。

发现爱情原来最禁不起伤害。

心中很明白,一但付出真心。

付出的最多,

那么受伤的就一定是自己,

于是学会冷静的面对一切。

学会漠视。

可是依然在陷入感情时。

忘记了初衷。

我学不会不在乎,

我依然害怕付出。

害怕伤害。

我发现我已经不明白。

什么叫爱。

在生活中时时刻刻都会遇到危险,但是在遇到危险的时候又应该怎样做呢?是应该选择慌张,向危险低头,还是应该选择临危不惧,学会自我保护。

在生活中有不少的事例。比如:有一个六七岁的小男孩被一个人绑架,但是他在危险面前不知所措,不知道下面该怎么办。于是他放声大哭,拼命呼救,但这也是于事无补。在这个荒芜人烟的地方,不可能有人能听到他的呼救。直到最后,他喊破了嗓子,也没有人能听到,但是不幸的是孩子的鲁莽行为激怒了匪徒,使这个弱小的生命不幸的遇害。

由此可以看出,当遇到危险,奋力哭喊,不仅无法逃脱,而且还会害了自己弱小的生命。我们应该勇敢的面对这种事情,不能乱了自己的手脚,一定要沉着冷静,与敌人周旋,学会自我保护。

在生活中,无法避免危险的因素,但是遇到这些因素一定要冷静的去面对。生命是可贵的,一定要珍惜生命,只有保护好自身的安全,才是明智的选择。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇六

生活中的危险无处不在,交通安全问题是其中非常重要的一点,他使无数人生病、残疾甚至死亡。那么如何避免它的发生呢?我们要自觉学习并遵守交通规则。

小时候,爸爸妈妈常常唠唠叨叨地在我耳边叮嘱“红灯停,绿灯行”“过马路要左右看,要走斑马线”……而我却不把这些话放在心上,总觉得危险离我很远。但这些坏态度和坏习惯因为一次有惊无险的事故离我而去。

那是个万里无云的周末,且正值春天,花草树木在阳光的滋润下,都长得极其繁茂,鸟儿也“叽叽喳喳”地欢乐地叫,这样的好天气仿佛正应证了我的幸运。

那天下午,我和妈妈去散步,在一个红绿灯前,妈妈拉住了兴奋的我,并指了指那个鲜红的圆。唉!什么时候才能走啊!终于,那个鲜红的圆不见了,取而代之的是一个绿色的圆。我又兴奋起来,挣脱妈妈手向“对岸冲去。“别跑啊!慢点!”妈妈在后面喊。我却毫不理会,继续往前冲,还朝妈妈做鬼脸。突然,一辆蓝色电动车从我面前“飞过”,与我的距离最多20厘米,我吓得出了一身冷汗。那一刻,我除了闻到了花草的香味,还闻到了危险的味道,闻到了后悔的味道。我立刻停住,然后呆呆的站在那里,不知所措。

妈妈跑了过来,脸惨白惨白的,肯定也被吓得不轻。她把我抱起来着急地问:“没什么事吧,有被擦伤吗?”我这才回过神来:“没事,我没受伤。”

妈妈听说我没事,立马变脸,开始教育我:“跟你说了多少遍,过马路时不要乱跑。这次你很幸运,万一下次你快了一点,正好撞上了怎么办?”听着这一番教训,我愧疚的低下了头。

是的,这次总算是有惊无险,可过了好一会,我还是惊魂未定!

自此,我每次穿马路时,总是格外谨慎,我一定会“瞻前顾后”,更不会再闯红灯了!因为我相信,遵守交规是安全的保障,学会生存从学会“走路”做起!

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇七

随着人类的智慧提高,这个社会也变得越来越复杂,我们不知道危险或灾难什么时候会发生,要保护自己,就得学会保护自己,多加小心,多加防范。

我还记得自己读三年级时,我和我的一个好朋友去我家楼下的停车场里玩滑板,当时我不知道这非常危险,因为很容易被车撞到。当我们玩的正起劲时,我本想来一个90度大转弯,谁知,我脚下一滑倒下来,我身旁恰好有一辆三轮车,我的后脑勺重重地撞到三轮车的铁皮上,我撞得眼冒金星,坐在地上好一会才缓过神来。当我摇摇晃晃的站起来时,我看见我朋友目瞪口呆地看着我,紧接着他大叫:“阿力(我绰号)!你头上有好多血!”我被吓了一跳,半信半疑地摸了摸后脑勺,当我看到我满手是血时,我惊呆了,我惊恐地想:“这下完了,这下真的完了,撞的这么重,还留了血,会不会死呀?就算死不了,会不会留下后遗症啊?”于是我忘了拿滑板(我朋友后来帮我拿了),也我忘了哭,用最快的速度跑回家。回到家后,爸爸立刻去打了一盆温水,小心翼翼地用湿毛巾擦干净我头上结痂的血水,再贴上止血贴,然后带我去医院看医生,医生检查了后说:“没有大碍,只是擦破了皮,只要好好养伤,几个月后就好了。”

这次发生的意外让我得到了一个深刻的教训:在社会上,意外随时会发生,一旦发生了,就要想尽一切办法保护好自己,毕竟生命是珍贵的嘛。所以要珍爱生命,学会保护自己。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇八

从2月5日到2月18日的新闻里我了解到了,在海地发生地震之后的那段时间里有10名美国人涉嫌绑架海地儿童而在海地受审。当我刚听到段新闻时,心里有的是对那些儿童的怜悯和对那10位美国人的愤怒!“我不是孤儿,我的父母还活着,我原本以为美国人要带我去上寄宿学校或参加夏令营。”一位9岁被拐女孩这样说着。我心里不由得产生了各种疑问“他们为什么要这样做——拐卖儿童”“为什么那些儿童会轻易被拐卖呢?”......

我想,或许是那里的儿童防范意识不够强,我不禁想到了自己的生活。我们生活在中国的东部,这里的人口比较密集,工业,科技,都较发达。很多人都会投奔到我们这里来养家糊口,所以有些人会趁机做一些不良的事情,而有些无辜的儿童可能就是受害者。

日常生活中,我们渐渐开始单独行动,我们在长大,但安全隐患也在受着威胁。平时,当我们独自出门时,应该注意不和陌生人来往、沟通。因为可能那些陌生人的一举一动会让那些危害慢慢接近你。为了我们在生活中不要受到侵害,所以我们应该要有强烈的防范意识,“不要轻易接受陌生人给你的.物品”“不要跟陌生人一起离开”因为他们别有居心,而我们还太小,还不会辨认好坏,我们要从小开始保护自己,不要让自己陷入困境。

从这件事情我终于知道了我们自己要保护自己,要有强烈的防范意识,不要向海地的儿童那样轻易地相信别人,因为那样带来的后果不是可以预测的。

但愿我们每个人不会在这世俗的社会中迷失自我,保持最初的天真;一份你从一开始就十分坚持的感情,不管结局如何,我已经没有这个资格了。,就是要让我们泰然面对一切。当然天黑了,孤独又慢慢割着,有人的心又开始疼了。多宽恕别人,少宽恕自己。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇九

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的学会保护自己的作文,欢迎阅读与收藏。

记得在泉江小学,我和朋友一起走,我袋子里有两个5角的零钱,前面刚好有一个卖画糖的,我和朋友向前跑去。我们买了糖,我觉得不对劲,果然,后面有一高一矮的人走着,我们走快;他们也走快;我们走慢;他们也走慢。我对朋友说:“我们被跟踪了。”我们心里都升起一阵寒意。手中的.糖似乎变苦了,仿佛就有我们和它们,我们立马向人多的地方走去,刚走到一半,它们立马追上我们拿刀子对着我们的后背,不让旁人看到,我感觉到刀刃上死神的召唤。我们的糖被吃了,它们又说:“把钱交出来。”我们两人的钱加起来有四十多了。

这个零花钱我还真有点舍不得。朋友面色惨白,立马把20多元交了出来。高个子把刀尖刺了刺我,说:“你的呢?快交,不然一刀捅死你。”我想起老师教我们的知识,我使劲咬他揉我脖子的手,他猛的松开了,我跑向人群,高声呼喊:“抢劫啊!”两个人立刻跑了。我长长地舒了一口气。

经历了这件事以后,我的防范意识变强了,也增加了一些自我保护的方法,毕竟是亲身经历,感触更深了。遇到危险时,我们要冷静,冷静才能脱离困境,大家一定要学会自我保护,不要让坏人有机可乘。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十

人们应该知道如何生存。如果你整天在家享受快乐的生活,你将失去生存的能力,被社会淘汰。为了学会生活,一个人必须追求一些东西。人的生命需要水和空气来滋养。然而,只有水和空气体能保持嘴唇上的热气。这不是真实的存在,而是“工厂类型为了生存。车尔尼雪夫斯基说:如果一个人的生活不是由追求激发的,那它就是空虚和无足轻重的。”因此,一个人不能成为天空中的风筝,盲目地、漫无目的地被线牵着走。一个人必须为追求而活。我记得有一次我在网上看到一件事:记得一个周四下午,放学后。我”他愉快地走回家。何时我”当我走到居委会时,我看到了前面的路,所以“我”绕道走,走另一条路回家。

走着走着,突然听到一个声音:“小妹,你放学了吗?”“我”抬头望去,一个陌生的中年男子出现在“我”在…前面。“好了,放学了。“我”我漫不经心地回答。“我是你父亲的同事,你不认识我吗?”陌生人微笑着说。我”说吧。“我”抬头看着他,我想起了那些“我”我遇到了我父亲的同事“我这里有一些美味的糖果给你吃。”然后他握住我的手,给了我一些糖果。“我”在我看来,这个人。我以前没见过他,是他弄错了还是-...;...。“我灵机一动问道:你也是卡车司机吗?”我父亲今天开车去了哪里?”“是的。是的。你父亲开车出去让我来接你。然后陌生人剥掉一块糖果,想去“我”堵住你的嘴。“这是个坏人。我父亲根本不开车。“我”心里突然紧张起来,怎么办?平时,我在电视、报纸和杂志上看到许多坏人欺骗儿童的案例。今天,我被欺骗了。我”遇到了,怎么办?他手里的糖肯定有问题。我”不要吃东西。“我”不吃糖。我父亲没告诉你吗?”“我”用你的机智说。哦,我忘了。”陌生人无助地把糖放进他们的包里。我带你去见你父亲。”他拉着我的手说。“我”慢慢地走,大脑在高速运转。平时,我父母教我许多自救和自我保护的方法。杂志上也有很多关于这个话题的文章。对了,“我”有一个解决办法。“每次我去父亲家,“我”都会帮他买一包烟。当我们去商店买香烟时,我们将去我父亲的地方。我“微笑着对陌生人说。好了,快点,你爸爸在等你。”看着他自以为是的样子,“我”不禁暗自发笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到商店。此时此刻。我”他指着远处走过来的人说:爸爸,你为什么回来?”一边陌生的脸突然变得紧张起来,紧紧地拉着“我&lsquo他的手突然松开了。我对陌生人说:爸爸回来了,我们走吧!”“不,不,我必须提前走。”我看到他惊慌失措地说,然后跑到后面,转眼间消失了。

这件事告诉我一个事实,不要吃陌生人的食物,当你遇到坏人,保持冷静。

正确运用自己的智慧与坏人打交道,以达到自我保护的目的。

学会保护自己是多么重要!它不仅能在必要时帮助我们,还能减少许多不必要的麻烦。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十一

尊重生命就是学会生存,学会自我保护。我们似乎是生活在一个和平、安祥、快乐的世界里,生活在这个世界的我们,似乎十分安全幸福。事实上,我们并没有安全处在快乐幸福之中,所以我们必须。

在一个周末,我像往常一样吃完午饭,走进房间看着自己喜欢的书本,爸爸急急忙忙地走出家门并对我说:“儿子,我出去办点事,很晚回来,在家别乱开门,也千万别接陌生人的电话。”我不耐烦地对爸爸说:“知道了,快走吧!”

过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”电话声响了,拿起电话里面说到:“喂,您好,我是食品安全调查局的工作人员,请问您的姓名、性别、年龄。”我立马说道:“我的爸爸妈妈平常这时候都不在家,有什么事情请您晚上再打来吧!”说完,就把电话挂了,到了晚上,那个电话再也没有打来了,爸爸晚上也没有回来,我自己就慢慢吞吞地走近房间睡着了,半夜我迷迷糊糊地听见,“吱吱,吱吱”的声音,我以为是老鼠的声音,就没有多去理会,翻了个身继续睡着了。

到了第二天早上,“邬圣豪,邬圣豪,家里怎么了!”爸爸把我从睡梦中叫醒,我迷迷糊糊地说:“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客厅一看,我惊呆了,屋子里一片狼藉,乱七八糟,我紧张地对爸爸说:“一定是昨晚有人进来了,昨天白天有人打了电话给到家里来,一定是他。”爸爸立马跑回房间,打开抽屉看了看,里面的钱全没了,我也跑进房间看了看,发现存钱罐里的钱也没有了,爸爸冲出房间,大发雷霆地对我说:“我走之前怎么跟你说的,你耳朵听什么去了?”我后悔的低下了头,爸爸立刻拨打电话报了警。

从这件事告诉我们,不要乱接陌生人的电话,更不要向别人透露个人信息,要学会生存,。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十二

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活做出了保障,当你遇到危险时,生存的本领会让你摆脱困境。生存的本领就像是一个好帮手,学会容易,但实际做起来却难,我们要运用自己的聪明才智。

那次恐怖的经历至今历历在目,经常在我脑海里浮现。一个初夏的夜晚,我独自一个人在家,妈妈要加班,爸爸有事出去了,过了很长时间,我有些坐不住了,心想:妈妈肯定去了小姨家,不然怎么那么久还没回来,我就走出了家门。

街上的行人越来越少,我刚走出去十几米,突然,就听见身后有人跟着我,而且传来了一阵脚步声。难道是妈妈回来了?于是,我大声地说:“妈妈!你回来啦?我到处在找你呢!”紧接着我一回头,没看见妈妈的身影,却是一个穿黑色西装的中年男人,抽着烟,徘徊着。

我没有多想,继续向前走去。那个男人粗暴地跑过来对我说:“小朋友,这么晚了,你妈妈呢?”我不禁害怕起来,脑海里不由得浮现电视上、书上看到的卖小孩的事,我的心怦怦直跳。“我……”还没等我把话说完,一双粗大的手拉住了我的胳膊,他凶巴巴地说道:“我和你妈妈是同事,她今天有事,让你到我家住一天。”他把我手拉得紧紧的,我着急地说:“你刚刚不是问我妈妈去哪儿了,现在又突然说你是妈妈的同事,你瞎说吧!”听完我的话,我用牙齿大力地咬了一口,男人那张脸就像是六月的天——说变就变,我赶紧跑走了。我心里想:幸好没被那位陌生人拉走,不然的话我就见不到我的爸爸妈妈了。

生活中,在我们成长的道路上不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要随时做好面对危险的准备,运用自己的智慧。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十三

在困难面前,学会坚强;在失败面前,学会努力;在气馁面前,学会自信......生活中遇到的大大小小的事都让我们明白,学会了什么。在一次次的体验中,我们渐渐克服了第一次的恐惧。那个夜晚,我正一个人坐在空荡的长沙发上,看着精彩的电视剧。剧中的`场景并没有深深吸引我。屋子里被漂亮的挂灯照的明晃晃的,显出一片温暖的景象。屋外一阵“呼”“呼”的响声,让人觉得顿时凉丝丝的,一阵凉风直穿脊背。使我忍不住的心头一颤,打了个哆嗦。

我不禁心里感到害怕,爸爸妈妈也没在,我要怎么办呢?我又想:我已经是个12岁的人了,不能总是依赖别人。于是,我就下定决心要一个人过一晚。正在我津津有味的看电视剧时,门突然响了。我想一定是爸爸妈妈回来了,我蹦蹦跳跳的去开门,这时又想起妈妈对我说过的话,一个人在家,开门要先看一下是谁。我从猫眼里一看,咦!怎么不是爸爸妈妈呢?幸好我记住了妈妈常对我说的话,不然今天我就遭殃了。我这时想到这是不是小偷呀?一种恐惧感一下子涌上了我的心头。

顿时我不知所措,该怎么办?我急得走来走去。啊!终于想到一个好办法。我立刻把灯关上,又将电视调到静音,装成家中没人的样子。我小心翼翼的从猫眼中观察他们的动静,不一会儿,两个陌生人等不住走了。我的心一下子落地了,“呼”我吹了一口气,终于可以安心了。在父母不在身边时,我们要有一颗防范之心,时刻要提高警惕,不能轻易给别人开门,也不要轻易相信别人。

还要想办法对付坏人,把父母的办法记住要运用上。让我们学会保护自己,保护自己的安全,这样我们才会真正成为一个会生存的人。让我们张开翅膀,去展翅飞翔,创造自己的天地。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十四

在这个星期天的时候,我的爸爸、妈妈和奶奶都出去办事去了。只有我一个人在家里写作业。

当我写作业写得真起劲的时候,突然,我们的门铃响了,于是我跑上前去对着猫眼一看,发现是一个不认识的叔叔站在门外。我问道:你是谁啊?那个人说:快开门吧,我是你爸爸的同事。我心想:既然是我爸爸的同事,这么我去爸爸单位的'时候怎么没见过?而且声音一点也不熟悉。知道我家在哪里的爸爸同事,我都认识。这个我怎么没见过呢?他一定是坏人!我灵机一动,对着门外说:噢,叔叔你先一等,我去叫我爸爸。那个人连忙说:不用了,不用了。我先走了!

后来,我还跟爸爸说起了这件事,那时的我才知道,刚刚和我说话的那个人不是爸爸的同事,而是坏人。哦,幸好我没有开门。真吓死我了!

通过今天的这一件事情,让我知道了,以后遇到陌生人敲门的时候,千万不能随便开门。如果你要开门了,真遇到坏人该怎么办呢?说不定他就会把我们拐走了,而且还会偷我们家里的东西。我们都已经这么大了,应该要学会自我保护。这样,别人想拐走我们,想偷我们的东西也就不会轻易得逞了。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十五

(提高自我保护的能力)寻求法律援助。

3、重点与难点:

重点:(1)、自我保护的必要性;(2)、依法实施自我保护的方法;

难点:青少年在日常生活中如何增强自我保护的能力.

4、教材的处理:

(1)、基于生活中熟知的事例,设置任务与问题,达到新课标的要求。

(2)、拓展自我保护的技巧。

三、说教学目标。

1、知识目标。

(1)帮助学生认识防患于未然的必要性,提高防范侵害的警惕性;

(2)掌握一些日常生活中依法自我保护的途径和技巧.

2、能力目标。

(1)初步理解社会生活的复杂性,具有防范侵害的意识和依法自保的态度;

(2)提高自我保护的能力。

3、情感、态度与价值观。

充分认识自我保护的重要意义,珍爱生命,敢于、善于同违法犯罪做斗争,学会拿起法律武器维护自身合法权益。

四、说教法。

1、案例教学法。通过展示案情设置情境冲突,引起师生讨论、学生讨论,在分析和研究案情的过程中,使学生体悟保护自我的方法,并进而培养学生健康的心理,初步的法律意识,良好的学习习惯,促进学生思维能力的发展。

2、情境教学法。通过开展视频欣赏、案例分析等活动,让学生在丰富的情感体验中加深对知识的感悟、理解,促进学生知、情、意、行的和谐发展。

3、讨论式教学:通过老师设计问题,学生提出问题,展开师生之间的讨论,在讨论过程中培养学生的合作意识。

4、活动式教学:通过小组比赛的形式,既活跃了课堂气氛,调动了学生的积极性,又能达到教学目的和效果。

五、说学生。

1、未成年学生,社会阅历较浅,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,因而时常遭到不法侵害,怎样让学生增强掌握自我保护的意识,提高自我保护的能力是本课时需要解决的问题。

2、从学生的认知规律看,他(她)们正处在形象思维向抽象思维的过渡阶段,因此在教学的过程中,遵循从现象到本质的认识规律,努力创设情景,让学生从感性认识上升到理性认识。

六、说学法。

1、运用“引导发现式”教学法.通过情景创设,引导学生思考提出的问题,提高学生判断、分析能力。

2、合作学习法,使学生在思想的撞击中产生智慧的火花,共同进步、共同提高。

3、参与学习法。正如陶行知先生所倡导的“教师要充分解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛”,在教学中适度地创造参与机会,让学生动起来、活起来,在快乐和谐、富有成就感的教学激励中学会合作,学会学习,学会做人。

七、说教学程序。

(一)、案例讨论,导入新课。

(二)、情境熏陶,激发兴趣。

“以学生为本,面向全体学生”,在现代的教育教学中,教师要充分的做到备学生,变难为易,由浅入深,基于此我采用了比较直观的教学手段,比如:与陌生人打交道的影片、《背戴》flash、及时报警的文字案例,来激发学生的兴趣,然后再根据情境设置问题,组织学生展开讨论,让学生意识到增强自我保护意识和提高自我保护能力的重要性,掌握自我保护的方法。

(三)、整体认知,掌握技巧。

通过感悟、总结,使学生在自我保护方面的认识由感性认识上升理性认识,提高自我保护的能力。

(四)、学生体验,解决问题。

在课堂中我开辟了几个小栏目,如“自救智多星”,让学生自主探究遇到自然灾害、遇到不法行为、遇到困难时的正确做法;“模拟直拨”,让学生亲身体验如何打求救电话,充分发挥了学生的主动性;“自护训练营”,以小组合作交流的方式来解决生活中遇到的问题,这样既给学生创造了自主学习、主动实践的机会,同时也培养了学生的分析问题和创新的能力,增强了学生的自信心。

(五)、拓展延伸,情感升华。

在课程最后为升华主题,学生自我总结本课知识,依照尊重学生主体性原则,力求激发学生学习的主动性和能动性,培养学生归纳问题、总结问题的能力。最终实现教学效果的情感升华。

八、说教学评价。

1、本堂课我认为自己教得很轻松,学生学得也很轻松,营造了和谐的教学氛围。通过漫画、录象短片的形式,吸引了学生的注意力,使抽象的知识形象、具体了,使学生对本堂课感兴趣,选取的事例接近生活,学生有话可说,而且还争着要说,充分发挥了学生自主学习的能力。

2、我根据学生的实际能力和实际需要,创造性地对教材内容进行处理,不断拓展学生的视野,使课堂教学内容更能满足学生发展需要,更贴近学生的生活。

课堂形式多样,教学效果好,做到了师生互动和生生互动。

在本堂课中我鼓励学生勇于创新,探究问题的答案的可呈现多样性,让学生畅所欲言,学生也敢于表达自己的真实想法,教师也从多角度来评价、观察和接纳学生,重在寻找和发现学生身上的闪光点,让我们的教育更加体现了以人为本的思想。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十六

随着时代的变化,许多家庭都开始养起了宠物,有活泼乖巧的狗狗,外冷内热的猫咪,呆萌可爱的仓鼠……动物确实是我们的好伙伴。可是在与小动物们相处的时候,也难免会被它们咬伤。抓伤啊,所以我们也要尽量小心点,学会保护自己哦!

到了傍晚,我的内心越来越不安。“快来吃饭吧!”妈妈对我说。我只好把那只被狗咬了的手藏在口袋里,扭扭捏捏地来到了餐桌前坐下。吃饭的时候,我也只好把它伸在袖子管里,看起来很别扭。妈妈觉察到了我的怪异模样,笑着说:“你又不是手断了,倒是把手伸出来好好吃饭呀!”“嗯,好……”我犹豫地说。妈妈一看见我的伤口,表情立马变得严肃起来,问:“你这是怎么了?怎么这么不小心!”我惭愧地说:“就,就是被楼下的小狗咬了一下……”“你怎么可以这样呢!”妈妈更生气了,“被狗咬了就该及时告诉妈妈,然后带你去医院打狂犬疫苗,你要知道,狂犬病一旦发作,就没救了!”妈妈狠狠地训诉了我一顿。那是我才知道,打狂犬疫苗是多么重要!

妈妈训了我一顿后,吃过晚饭,二话不说就带着我去医院打狂犬疫苗。打了狂犬疫苗后手不可以剧烈运动,而且还要分期来打好几针。这也算是给我了个教训!

从那以后,我再也没有这么不小心了!如果自己实在不小心被动物咬了的话,就一定要及时去打狂犬疫苗,否则得了狂犬病,可就来不及了!

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十七

记得有一次学校下课了,我正要经过三年3班时,看见一个小孩在走廊上跑,他的前面有一个三年级的小男孩,走路也摇摇晃晃的,总给我一种很调皮的感觉。突然,小孩子好像看到了什么似的`,瞬间像火箭一样跑向男孩。“嘭”的一声,还没等我反应过来,那个小孩已经撞倒了前面的男孩,男孩的下巴撞到了门角,顿时,血像破了小洞的水管一样流了出来。小孩子看到这一幕,自己也惊慌失措、脸色煞白。突然出现在我眼前的这一幕让我吓了一大跳,我的心怦怦怦地,似乎要跳出来似的。我连忙叫其他人和我一起把那个男孩送到了医务室,我们的速度都可以比过短跑运动员了,我心里急得不得了,恨不得自己已经长出了翅膀呢。等处理好伤口后,我们回忆刚才那一幕时,我心里想:如果罪魁祸首的那个小孩不在走廊上跑的话,事故就不会发生,不过我也有错,没有及时制止他。

也许你没经历过,也许你已经躲过,但有时,一些飞来横祸确实会使你措手不及。那么,请你冷静地想一想,如何在平常的生活中运用已经学到的知识来保护自己,珍惜自己这条独一无二的生命,让自己不受伤害并续写各种奇迹。

以学会保护自己为话题(专业18篇)篇十八

我们小朋友还小,不太有保护自身安全的意识。老师在班会课上给我们放了一个短片,里面的内容是这样的?一个小男孩在马路上玩皮球,有人劝他,他且说?“没事,没事!”又有人告诉他很危险,可他还是很不耐烦地说?“没事,没事!”过往的行人都在劝他,小男孩很不耐烦地回答说?“没事,没事!”最终被车压死了。听到这个结果,大家一定都意识到了保护自身安全的重要性了吧!人们说要珍爱生命,可有些人在走斑马线的时候,看到红灯好像没看见,就急着赶时间。这样就是对自己生命不负责任的'行为。如果遇上要赶时间的司机,结果没有省时间,反而会浪费时间,原因也该知道了吧!所以我们要记住“宁等一分,不抢一秒。”

再反过来,说一下开车的朋友们。如果你们觉得我开车没什么危险,那你就错了。大家得记住“开车不喝酒,喝酒不开车”这句话。有时交通事故往往就出在那杯小小的酒身上。

我们不管在什么地方,都要记住珍爱生命。

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