家长会是家校合作的重要环节，通过合作共同关注和培养孩子的综合素质发展。接下来，小编为大家提供了一些家长会活动策划的经验和方法，希望对您的家长会有所启发。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇一
各位家长朋友：大家好!
我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小2班两位教师和嬷嬷，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快，您的孩子在小2班共同生活了近2个月半，也许你们都在想时间过得真快，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比：孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。
我们这次召开的家长会和以往有所不同，不是老师单纯的讲，主要以互动、体验、分享为主，本次家长会我主要想和家长们聊聊以下几下方面：一、说说小2班的孩子和老师。二、孩子们学习的教材。三、分享阅读的介绍。四、园本特色活动：泥点点的遐想。五、想对家长说的话和建议。六、我的感想。
缓解紧张的气氛(游戏任选一个)。
一、(讲述活动)语言扩展游戏，如;一只小猫，一只可爱的小猫，一只可爱的小猫在草地上玩毛毛球。
二、分组游戏(听到孩子的学号坐下来)：游戏规则：6名家长参加游戏，游戏时会播放熟悉的儿童歌曲，家长以桌子为中心绕圆，当我喊到您孩子学号的家长可以坐下来，没喊到您孩子学号的家长不能坐，如果错了就要接受小小的惩罚。(把笑脸粘在脸夹上直至家长会结束或唱一首儿童歌曲或念一首儿歌)。
教师小结：幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题，同样我们也很想知道在家时你们有没有巩固幼儿园所学的知识，通过这个游戏看得出家长知道自己孩子的学号，开学初孩子们就拥有了自己的学号，这是孩子们独立的基本条件，认识了自己的学号可以自己找到自己的茶杯来喝水，用自己的小毛巾擦手，通过图文、论坛、短信您也熟悉孩子在幼儿园学过的儿歌、歌曲。因为爸爸、妈妈工作繁忙的缘故孩子平时都是爷爷、奶奶、外公、外婆接送，但你没有忽略对孩子的教育，这也说明了你们对我的工作的支持，谢谢!
一、班级情况分析。
(一)教师介绍、家长代表(主席)介绍。
(二)班级幼儿介绍。
我们小2班共有33个活泼可爱的宝贝，其中25名幼儿是托班升上来的，8名孩子(认识新生家长)是这学期刚加入我们小2班这个大家庭，因为有了托班的幼儿园生活经验，所以孩子们在一开学就能投入到一日的生活游戏中去，(不像其他新的小班老师怀里抱一个，手上拉一个，)我发现孩子们升上小班后更能干了:每天都能开开心心上幼儿(除了个别幼儿有时还要发发小情绪)，所有的孩子都能自己动手吃完自己的一份午餐(握勺子的姿势不正确、会主要要求加饭);我们还适当的让孩子们开始学习简单的整理衣物或者穿脱衣服，(减少等待的时间)让孩子们自己去尝试自己的事情自己做，分享一下学到新本领的喜悦。我们的孩子就好比像一只刚学会飞的小鸟，他们的羽翼地日渐丰满，每个孩子也日渐显示出自己的个性。比如：
喜欢唱歌，歌声响亮动听：
上课专注，做事认真踏实;。
几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强：
动手能力强，喜爱手工、绘画活动：
对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了：
原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了：
形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了：
二、课程介绍和制作个性名片。
我们这学期选用的是幼儿园课程指导第二版(分为小班、中班、大班三个年龄段，每个年龄段2本，)，这本书是集生命(生活中学习改善、提升经验)、实践引导幼儿去感受、去操作、去探究、去体验知识)、智慧(通过“做”来呈现智慧，而不是通过“说”来表达智慧)与一体的主题式教材，依据小班幼儿年龄特点、幼儿的兴趣，开展主题活动，以主题《我自己》为例：孩子对“我自己”的认识是朦胧的，我们就从身体外部特征和功能入手：脸上有什么、我看到了我自己、鼻子闻到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五个孩子捡黄豆、小被子、光脚板等等，通过儿歌、游戏、故事、歌曲，通过操作、制作表现和展示自己五官和手脚的本领，认识自己的能力。
我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面，从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。
家长制作个性名片：一组材料丰富、一组材料单一。(10分钟)。
请家长说说你制作名片时时的感想或困惑：
三、体验《分享阅读》的魅力。
(一)让实例说话，
环节一、提问(每位家长一本《分享阅读之我喜欢跳》)。
问题1、你觉得这本书有什么特别之处?(分享阅读简单的说就是“大书阅读”，)。
师：让幼儿在轻松、愉快的氛围中，成年人和幼儿共同共同阅读一本书。
它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子，再配以简单的文字衬托阅读，(图画阅读而不是文字阅读)家长或许在想：这么简单、字这么少、只有这么几页，这书一点也不好，其实不然，关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。(3课时)。
问题1：师：拿到这本书后你先会干什么?
家：看书的封面画了什么?介绍封面封底)。
师：我们引导孩子观察，发现这本书的中心人物。
问题2：(家长看故事内容2分钟)。
师：你。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇二
上午好!首先我要感谢各位，尤其是来自外地的各位家长，在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。
下面我向大家汇报一下我们高一(6)班近一年来的成长与发展。作为本班的班主任和语文老师，我想从以下几个方面来向大家汇报。
首先，我对“管理”的理解：我不赞成管得太严，因为那样会丧失学生的个性。我认为，越是严厉、无微不至的管理，只会越使学生放弃自己的判断，只知盲从，而丧失责任感；但我更不赞成放任自流，那样会让学生走入歧途。高中学生自我意识很强，缺乏协作意识，缺乏科学的是非观念，所以既要相信学生，又要及时引导他们，我的管理是：“三分靠教七分靠学、三分靠学七分靠管、三分靠批评七分靠表扬”。开学以来，我没有过多强调纪律，只是在一些细节上进行强调。我充分尊重学生的个性，又决不容许陋习存在。我认为师生间应该是平等的，师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。平时，我注意抓住每个适当的时机，如刚接手本班时，考试前后，学生违反纪律时，学生遇到思想问题困惑时等，和学生进行深入的、平等的交谈，走近学生的心理。近一年时间坚持下来，我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。
其次，充分信任学生，培养学生的自觉性。在班级工作中，如果事必亲恭，不仅会人为加重自己的工作，而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级，把管理的权力交给学生，而我重在“导”，让他们明辨是非，意识到自己该干什么，然后把他们的想法作为制度来管理他们。逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价，让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作，大到参加学校的大型活动，小到班级的卫生、宿舍管理，课间操，还有教室的门窗，电教器材管理，学生周末回家前的登记，甚至各位家长现在喝的矿泉水，都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会，本学期我将班会的权力逐步下放，由班长王谦同学、纪律委员李星仪同学、学习委员田荣同学、体育委员李海亮同学、文艺委员董凯佳同学分工主持。本学期中的几次班会基本上由同学们准备，班长王谦同学和学习委员田荣同学主持召开。他们准备的班会主题有：欣赏自己，也欣赏别人——发现自身及别人的优点与长处；花季雨季—谈中学生异性交往问题；一屋不扫，何以扫天下；学习方法交流会等，形式多样，内容丰富，贴近学生生活，能及时将同学们遇到的困惑加以解决。尤其是一些平时性格内向，不大开口的同学也能大大方方地走上讲台，大胆发言，展现自己的风采。体育由体育委员李海亮具体负责，拔河比赛获高中组全校第一名，广播操比赛获得第二名，10x400米获得高中组第四名。即将进行的歌咏比赛由董凯佳同学具体负责的。这些都大大锻炼了同学们的能力。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇三
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个美好的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。首先我提议，对8位新老师和589位新同学加入里集中学这个大家庭表示热烈的欢迎！同时，也向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
新的学期，新的开始，给我们带来了新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师，每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的英雄，加加林的名字家喻户晓。他在20多名宇航员中能够脱颖而出，起决定作用的只是一个偶然的事件。原来，在确定人选之前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍爱他为之倾注心血设计的飞船，于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事，但小事能折射出一个人的品质和敬业精神，而这正是培养好习惯的关键。这个小故事告诉我们这样一个道理：想要成功，先从培养好的行为习惯开始。
初二初三的同学很清楚地记得，上学期的教学楼几乎是破烂不堪，一个暑假就变成了焕然一新的教学楼，烂玻璃、烂讲台更换了，脏兮兮的墙壁变成了一片雪白。这里倾注了各级领导对我们的关心和支持，凝聚了老师们、师傅们的艰辛劳动。但是，一栋崭新的教学楼就像一张试卷交给我们，一个学期后就会有答案。保护好了我们可以在好习惯、好品行上得满分，保护不好我们就会愧对上级领导的关心，愧对老师和师傅们的心血，愧对国家的财力投入，就会损坏学校的形象，失去学校发展的机会。同学们，我们的下一个目标是建设塑胶跑道，又要投入几百万，这钱哪里来，首先就要看新教学楼的爱护工作是否令人满意，而爱护的结果又要看同学们是怎样养成好习惯的。人人有了好习惯，我们的教学楼就能完好如新。为此，我在今天的开学典礼上只讲一个话题，那就是全体师生动员起来，像保护我们的眼睛一样，保护、爱护好学校的建筑设施。现在，我宣布8条基本要求，也是以后检查评比的重要内容。
1、及时打扫卫生，做到每日至少一遍的地面、桌面卫生打扫，将垃圾送至垃圾池内。物品、墙壁、门窗等无灰尘积淀。教室内不留存垃圾。
2、整齐堆放物品，将报废物品清理出去，需要继续使用的物品堆放在恰当位置，做到既美观又整洁。
3、安全用电，禁止使用电烤炉等高耗能电器，寝室内的插座全部封闭电源。
4、爱护公共财物，禁止在课桌、讲台、墙壁、门窗、床铺等物品上乱刻乱画。禁止野蛮推拉门窗和野蛮使用电力开关。禁止私自在墙壁上张贴纸张、钉钉子。禁止在金属黑板上用油漆写字和用双面胶张贴。
5、注意安全，禁止攀爬门窗护栏和私自撬门撬锁。
6、长期保持墙壁、门窗上的干净整洁。使用毛笔、拖把后要小心清除污水，禁止将污迹洒在墙壁、瓷片或门窗上。禁止在墙壁上留鞋印、球印、手印等污迹。篮球不进入教学楼，不要把脏手和抹布在墙壁上摸擦。
7、长期保持下水道的畅通。禁止将纸屑、塑料袋、饮水瓶等物品丢入洗手池和下水道。
8、节约水电，第一节课以前不能开电风扇，人走关电关水，不要频繁开关电力开关和水龙头。
同学们，你们到学校的目的主要是两个，一个是学会做人，第二个是好好读书。读书可以用试卷检测你们的成绩，而做人就看你的行为习惯，每天都在考试，每个地方都是试卷。如果你在做人上有问题，你的行为习惯不好，你的人生道路将会留下许多遗憾，甚至是痛苦不堪。爱护一块墙壁，捡起一片纸屑，关好一个水龙头，这些小细节，都是你在做人的试卷上一个个正确的答题。我真诚的希望，每位同学都在做人和读书这两张试卷上得到一个较高的分数。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩！谢谢大家！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇四
亲爱的父母：
对学校的理念有所了解。虽然我们是新学校但教育教学理念非常明确具体。“以学生为本”是我们学校的特色教育。我们希望受教育的孩子不仅能读好书而且能做好事做好人。本次家长会主要分为以下几个部分：
（1）请按以下步骤加入一（3）班家校微信群：
1、点击微信界面下方的“发现”；
2、点击留言录制界面中的第二个选项“扫描”；
3、扫描屏幕上的二维码；
4、点击“加入群聊”。
（2）保持联系方式。
屏幕上有1（3）班老师的联系方式。请在《学习日志》中填写家庭和学校的联系方式，记得补充孩子的个人信息和相应岗位家长的联系方式。
（1）高一开设的'主要课程有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、汉字训练、阅读、劳动等。
（二）对语文学科的要求。
1、多听：听儿歌，听拼音，听生词，看课文；
2、多说：看图，讲故事，说身边的事；
3、多看：看拼音、生词、课文、看绘本等课外书；
4、多写：培养正确的书写姿势和坐姿，正确书写拼音、笔画顺序和汉字。
（1）家长每天上午8：20、下午4：20带孩子上下学（12：10放学，中午14：00上学）。
（2）禁止孩子带到学校的三件事：
1、早餐零食；
2、玩具；
3、钱。
（4）课堂要求：静静地听，慷慨地说。
（5）绘本阅读要求：每晚阅读绘本30分钟，9月1日上学，每个学生至少带三本绘本回学校。
（6）午休要求：每个参加午休的学生有10分，要求安静用餐，安静午休。学生吵闹行为影响同学，扣10分，需要停止午餐和午休一周。
书包；提前计划；文明礼貌；安全和自我保护。
学校的建设需要所有家长的建议和提议。请在家庭委员会申请表上写下你的建议或问题。
在此，希望家长能够理解、支持并积极配合学校教育，及时向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭与学校的关系。同时，我们也欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议。教育好孩子是你的愿望，也是我们学校和老师的最终目标。
祝各位家长工作愉快！祝您的孩子健康成长，学业有成！谢谢大家！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇五
尊敬的家长朋友：
你们好！
首先自我介绍一下！我就是咱们五一班孩子的语文老师！我叫xx！我的联系方式在我所发的积分卡上！在过去的半个学期，和很多家长可能只是电话交流，今天算是我们第一次见面。
去年秋天，我从数学老师改行来带咱们班的语文。由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经验有限。我怕带不好，所以只要学生不出问题我一般不给家长打电话，因为我不想成为一个给家长告状的老师。所以，过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起，学在一起，我能解决的问题就没再联系家长。在这里，因为缺少和家长们沟通向大家表示道歉。
但是，功夫不负有心人！我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助！我们班取得了优异的成绩！我们从倒数变成了我们全镇前几名！有这次成绩，我再一次坚定自己的信念：“只要我付出，只要孩子们认真努力，我们就能成功！”所以也请家长们相信我，相信我们的孩子还会进步！
今天呢，借助李老师的家长会！我想和大家谈谈我的做法和想法！
首先，语文源于生活！所以，我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步！我和孩子们去年组织了很多活动：“下棋比赛，乒乓球，足球，拔河，圣诞联欢，电影......”总之，我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。孩子们各有所长，各尽其能！孩子们经历的多了，才有的说、有的写！
其次，我们的语文学习是关键！我和孩子们一起开展了很多语文项目：“学古典名著，课前展开演讲，趣味成语接龙，读书读后感，手抄报......”这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。
说说本学年的想法：通过去年的学习，我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下，希望家长们在家督促好孩子们：
1、书写。俗话说“字如其人”！书写是展现一个人语文素养的重要部分。去年考试，很多学生也因为书写扣了很多分。所以，开学以来我加强学生们的书写练字训练！希望家长们在家监督好孩子，“宁可慢，宁可写不完，也不要一把草！也希望家长们不行撕了重写就是，不要随便打孩子！
2、阅读。阅读是提高一个人能力最好的方法！介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅！其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家督促学生们多看书，最好是在家规定好“定时定点去读书”！
3、语文管理。首先，希望大家知道一些学校的事情！每周三是我们的无作业日！其他时间都是有作业的。书面抄写的和阅读背诵！其次，每月一般会有一次单元测试！希望大家再家心里有数。当然，在家里让大家替我们检查作业是不现实的（家长们不一定会）！我希望家长们帮忙检查孩子们是否认真工整的写了，对错有我们老师把关。
4、下边，我介绍一下我们班语文的的评价制度（代币制管理）！刚才大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所获取的！积分卡获取办法“作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动比赛，听写，学习成绩......”等多方面。目的就是综合评价我们的孩子！所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了！
最后，因为卧毕竟还年轻，经验少！做的不合适的地方家长们尽管批评指正。我一定虚心接受！今后，我会更多的和家长们沟通。为此，我手机特意定制了500分钟，300条短信的业务。希望在我们共同努力下，孩子们各方面更上一层楼！
谢谢大家！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇六
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
(一)幼小衔接问题：
小朋友明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束认真听讲独立完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。
1.提高孩子的自理能力。
桌面，并且每周进行一次大扫除让他们学习自己。
整理。
的抽屉，包括桌子椅子的卫生。实施一年来，大部分幼儿都能很好的完成，养成了爱干净，爱。
整理。
的好习惯，但还有个别幼儿还需要老师、小朋友提醒。
2.增加幼儿阅读量。
我们尝试在大班段教学中为孩子读一些文章，可以提高幼儿语言表达能力，记忆力。另外，可以让幼儿在生活和游戏中认字，建议家长们在家里也能创造一种读书的氛围。
3.开展棋类和多种运动锻炼。
下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。
4.多鼓励孩子。
俄罗斯科学家研究发现“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。
(二)面临幼小衔接，我们班还存在的问题：
1.倾听习惯不好。
教育。
专家。
谈习惯的文章，会分三次贴在外面的家园联系栏上，希。
望大家。
都能抽时间看看。
2.依赖性强。
我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先像老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他扔到垃圾篓他才很自满的去了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就接过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你拿了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。
3.常常忘记老师要求做的事情。
这一点，如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩而忘记做作业。
帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
1.欣赏孩子。
建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如：家长晚上可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的`孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2.保持一致，不迁就孩子。
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11：00是午餐时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。
3.多关注我们的《家园共育》。
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。我们的主题活动需要家长配合带的一些材料，希望你们能浏览一下我们教室外面的家园共育。需要的材料能尽量及时的收集过来，让我们随时充实到课程中，更好的帮助孩子探索、发现。
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。不仅我们老师的工作应该做好，但更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1.希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。但也不要过早来园，请您在7：15后送幼儿入园。
2.在家早晚睡觉时穿衣服让孩子们自己完成，并把衣服裤子叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3.请在下周为幼儿准备跳绳用的绳子、一个纸球、铅笔盒和铅笔，并在铅笔盒上写上学号。
希望在与家长们的共同配合努力下，我们班的幼儿能更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信心与理解，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康快乐度过最后一年幼儿园生活。家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇七
敬的各位家长：
您们好!
首先，我真诚地欢迎您和您的孩子共同加入一( 2 )班这个温馨友爱的大家庭!从今天起，您的孩子就开始迈入学校大门，由一名幼儿园的小朋友成为一名光荣的小学生了。在我看来，每一个孩子都是纯真的，都有着一颗向上的心，他们来到学校的兴奋、他们对校园生活的期待都是一道亮丽的风景 ! 孩子们就像荷叶上晶莹的露珠，清晨的第一缕曙光，需要我们用心地呵护、精心地引导、适度地包容和不断地赏识。因为，这是我们教师的天职 !
俗话说的好：“良好的开端，是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识，我总结了新生入学教育的经验，把今天家长会的内容归纳为以下几点：
我们所使用的教材是鲁教版新课标教材，这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求：
1 .汉语拼音要求是：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写)。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。
我们的教学策略是：带领孩子们多读，多听，多拼读，形成语感，掌握拼读方法和技巧
2 .识字、写字要求是认识常用汉字 380 个，写其中 160 个。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
我们的教学策略是：采用多种形式识字，倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合，贯彻生活处处皆语文的理念，鼓励学生在生活中学语文。比如：读阅汉语拼音读物，认识路边广告语等。
3 .阅读要求：学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容，了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。语文，主要是培养学生听说读写的技能，要想把语文学习好，进行大量的课外阅读是立根之本。
我们的教学策略是：鼓励读阅汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。建议家长： 1 、 亲子共读 2 、孩子的阅读先从他喜欢的书读起。 3 、为孩子建立作文博客，记录成长足迹。
4 .口语交际要求：每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对学生进行听说训练 ( 为二年级的写话打基础 ) 。与别人交谈，态度要自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题能发表自己的意见。
我们的教学辅导策略：周末布置口头作文和周记，以训练孩子们的语言表达能力，为二年级的写话打基础。
包书皮、橡皮、铅笔(每天最少5支，每晚削一次备用。)书包便于文具取放的，每天带齐所需的书本和文具，语文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形)，做好后用橡皮筋捆好带来。
早晨： 7 ： 50 前必须到校。
早读： 7 ： 50 —— 8 ： 20
第一节课： 8 ： 30 —— 9 ： 10
第二节课： 9 ： 20 —— 10 ： 00
间操： 20 分钟
第三节课： 10 ： 20 —— 11 ： 00
第四节课： 11 ： 10 —— 11 ： 40
下午： 14 ： 30 之前到校。
午诵： 14 ： 30 —— 14 ： 40
第一节课： 14 ： 40 —— 15 ： 20
第二节课： 15 ： 30 —— 16 ： 10
第三节课： 16 ： 20 —— 17 ： 00
根据学校作息时间安排，家长接送时间为上午 11 ; 40 ，下午 17 ; 00 ，我们这几天会将学生分两路(学校东大门和南小门)放学，家长根据家庭住址情况接送孩子，不允许让孩子独自回家。
本周老师负责打扫，下周按值日表轮流值日，因此，请家长本周在家教孩子学会如何值日，包括扫地，拖地，擦桌子椅子，窗台，撮垃圾，倒垃圾。
1)不准带危险物品到校，不许带零钱，玩具，零食，可以带水。不买小摊上的玩具和零食。
2)家长每天及时接送。(值日时迟20分钟接)教育孩子不和陌生人说话或跟陌生人走。
3)在家经常对孩子进行安全教育，叮嘱孩子课间不追不打不跑不推，在人少处活动。
整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长一定要督促完成，我们的作业会很适中，不会太多，切不可将家长签字当作一种形式，它实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。
根据学校要求，各班都要成立家长委员会，成为我们班级工作的有力支持者，成为我们教育教学的后备源，我们将定出十五人左右来担任此工作，成立以后的家长委员会将成为家长的代言人，成为学校与家长沟通的主渠道，如果有此意愿的家长请与我交流。
请家长填写具体联系信息，特别是手机号，加入校讯通。
结束语：家长朋友们，新的学期新的起点，新的环境新的动力。教育孩子是一个任重而道的历程，是一个和孩子一起幸福成长的过程，我们期待的是美好的结果，但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。因为良好的学习习惯一旦养成，孩子将终身受益。新学期，让我们携起手来，为孩子美好的明天共同努力吧!
谢谢大家。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇八
今天，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。在此，我首先祝各位老师新的学期工作顺利，精神愉快！祝同学们新的学期学习进步、天天向上！
回首刚刚过去的一学年，文同师生团结一心，各项工作取得了长足的进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一学年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢！
过去的一年记录着每一个老师和同学的辛勤，蕴含着百年文同集体的智慧。今天，新的学期开始了，新的形势、新的机遇和挑战，需要全校师生抖擞精神，以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。
老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，努力做到“热爱教育，育人为本，立德树人，智慧施教，学为人师，行为世范。”自觉学习现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“教好书，育好人”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造祖国花朵的灵魂，以健康的人格魅力带动学生的品格养成。
同学们，作为百年文同的学子，你们首先要“读好书，做好人。”要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志，争取以优异成绩回报父母、回报母校。当今社会竞争的主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。
所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考，善于总结，学会知识技能，学会动手动脑。还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和校纪班规，加强责任感，不断规范自身的言行，学会生存生活，学会做人做事，把自己锻造成为一名具有高尚品格、健全人格、远大志向的优秀中学生。
老师们、同学们，新的学期，我希望每位老师、每位同学都能继续发扬过去认真工作、努力学习的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，共同携手，为开创百年文同的美好明天而共同努力！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇九
各位家长：
晚上好!
很感谢大家能抽时间参加今天的家长会，从在座的的家长的人数可以看出每一位家长对我们这个新班级充满了期望。我想，你的期望就是我们干好每一项工作的最大的动力。今天晚上把大家请来主要是：1互相认识一下，让孩子在进入新班级之前，我们之间有个互相的了解，能在我们的配合下，让孩子尽快适应新班级的生活，再就是共商一下新班级的发展和今后的打算。最后就幼儿园的一些情况，需要大家配合的再说一下。
我先介绍一下我自己….我，刘秀梅，相信在座的家长已经知道我了，在实验小学幼儿园的已经8年的时间了，最近几年一直担任中班的班主任，今年在苗苗二班。长的有点老，也没有很优秀的地方，但是我有足够让每一个家长放心的耐心、细心、爱心、上进心、还有让每个孩子都喜欢的童心，在今后的工作中请各位家长监督我。
xx老师：不仅课上的好，年轻漂亮而且能歌善舞，幼儿园很多的舞蹈都是他排练的，王老师很喜欢孩子，要是哪位家长有事，晚上你就不用来接的，有她替你搂着。今年我跟王老师具体负责班级的教育教学工作。
xx：具体负责班级的保育工作，是幼儿园的标兵，更是我们班的好手，很多的活都让他抢去了。相信我们三个是班级最好的搭档，更相信我们的工作会干的更优秀、更出色。
刚才我们都认识了，苗苗二班就有21个男孩。19个女孩，780个爸爸妈妈，还有三个老师组成，从现在开始，这一秒开始我宣布苗苗二班开班了，祝每一位家长在未来的一年里特别的放心。祝我们的孩子们吃的胖、玩得好、学的开心，留下童年美好的回忆。
说到这儿，我插上一段，有很多的家长对分班很不理解，很多牢骚，一分班我的孩子又要哭了。通过几年的经验我们觉得分班有很多的好处：增强孩子适应新环境的能力，结识新老师，结识更多的新朋友。让孩子的心理上感觉我上中班了，我长大了，我应该怎么样了。要是不换，孩子心里应该没有甚么感觉。但是刚开学的一周，肯定有孩子哭，我相信在老师跟家长的努力下，孩子会很快适应新班级，喜欢新班级。
《二、》班级工作的开展和今后的打算：
1抓好孩子好习惯的养成，好习惯包括很多的内容：
首先就是生活习惯：能自己吃饭，不挑食、不剩饭、自己穿叠衣服、自己的事情自己做，咱们作为家长也应该放手让孩子去做，有个专家曾经说过一句话：如果你帮孩子太多，就是剥夺了孩子成长的权利。记下这句话，咱们都好好的理解一下。
2.作息习惯：按时睡觉、按时起床、按时上幼儿园，给孩子养成守时的好习惯。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡觉，早上6.30―7.00起床，8点之前必须来到幼儿园。晚上看半小时动画片。
问一下有谁的孩子长时间的看电视，咱们举一下手。看来不少。下一步咱们首先解决孩子长时间看电视的问题：我一直用的方法就是我有望眼镜能看到每个孩子在家的表现，通过家长写纸条的形式来沟通，帮孩子改掉这个坏习惯。我的望远镜每年发挥很大的作用。
举例：新学期开始，我也会经常把班级的情况和孩子的一些活动照片传到上面，家长可以去博客下载点照片给孩子留作纪念。
3、学习习惯：包括学会倾听，能专注的听别人讲话、学会思考、积极地回答问题。随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我们建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进，这些习惯在幼儿园着重的培养，更需要家长的配合，跟孩子一起多读书，多看报，为孩子创造一个好的学习氛围。好习惯包括很多，一个好的习惯，将会伴随孩子的一生，为孩子的成长打下坚实的基础。我想只要我们联起手来，专家说的那个5+2=0就不会发生的苗苗二班。
二、今年的教育教学活动也跟去年的差不多，有主题计划张贴上墙，家长及时关注，还有每月的家园互联网能让家长关注孩子的学习，在开展好所有课程的基础上，我更想锻炼孩子的动手能力，俗话说：心灵手巧。手巧自然心灵。我带过的中班一直玩纸，#、剪纸条#折纸，上一级的很多孩子都能将一张16开的纸剪成从教室前面到教室后面那么长，折纸一学期下来也能这20种，孩子的动手能里有了很大的提高。如果你还有什么好的建议和方法，可以提出来，咱们来研究一下。
多给他提供锻炼展示自己的机会，多让他在小朋友面前变现自己，让他变得更大胆，更自信。对这些细食的孩子，我们更要细心呵护，但一定需要家长的配合。你别天天在家喂饭。现在都是独生子女，比较任性、自私、，我们首先让孩子们学会合作、学会分享。
为了我们能最快了解每一个孩子，孩子能最快的适应新班级的生活，给家长布置一个作业：把孩子的优点和存在的不足用纸写下来，开学的时候一块带来交给我。必须完成的。
《三》还有几件事情需要大家配合的：
1希望家长多支持我们的工作，按时接送孩子，严格并坚持使用接送卡。
2早上入园时请家长检查好孩子别把带有危险的东西带到幼儿园来。咱们都要教育孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、牙签、药等等)。在孩子入园前家长做好检查。
3、如果你的电话有什么变动请及时告诉我们，便于联系。孩子早上上幼儿园有什么不舒服也请及时告诉我们，以便于我们更及时的关注。孩子有特殊情况，比如家里有事或孩子生病了不能来园，一定要打电话告诉我们，也可以让孩子自己请假，这样既便于我们能及时了解孩子的情况，也能使孩子懂得了有事要请假的道理，养成良好的习惯。
4大家也看到了，前面幼儿园新建，以后接送孩子跟小学都走东门。难免有时候会冲突，咱们家长接送孩子是一定把车或者车子放在路南边，告诉老人别骑着车子进校园，以免发生不安全的因素。
5、若孩子生病服药请登记好幼儿姓名、服用剂量、交给老师，由老师统一给孩子服药。务必写清楚，防止漏服现象。
6各位家长都很忙，没有多少时间凑到一起来研究孩子，我为大家提供一个交流的平台，一个苗苗二班家长群，有兴趣的家长可以加入进来，一块来探讨孩子成长过程中遇到的问题。
7现在天气凉了，及时给孩子添加衣服，开学时给孩子带床小薄被子。
我就说这些吧，再次感谢给位家长，在新学期中希望大家给我们提出宝贵的意见，谢谢大家!
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学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十
尊敬的各位家长：
大家好!
我们怀揣着一样的愿望和目标相聚在幼教中心三园大二班，很高兴能和您成为友好合作伙伴，现在能看到你们按时参加本次家长会，让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声：谢谢。并代表我班老师感谢大家的到来，感谢大家近两个月来对我班教育教学工作的大力支持。
今天的家长会分二个议程进行，第一个议程是园长。
讲话。
第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况谈谈五大领域的教学的大致目标及措施谈谈本期我班班级基本要求及教育教学工作中需要大家配合的。
因为是第一次开家长会，首先我先做一下。
自我介绍。
：我是这个班的班主任，我毕业于牡丹江幼儿师范学校，从事幼教工作有十九年了，比较擅长钢琴和声乐。每天她严格按幼儿园的卫生保健制度，认真打扫教室卫生，保持室内外的整洁，孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次，每周坚制持对教室、寝室进行通风消毒，饭前饭后桌子都用1：500消毒水擦净。是她真正确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是“我们的孩子”。记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能发挥充分的功效。
爱离开位置有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨大部分孩子进餐慢要老师监督吃完。
因此本期我们的工作重点：
本学期孩子们经过自己的努力，他们的生活习惯、学习习惯、学习能力等都有了很大的提高，特别是教学活动和户外活动时的规则意识增强了，具体表现在：
现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午睡起床后能。
整理。
自己的衣服和被子、会爱惜自己的学习用品。有的幼儿自理能力还很强，在做好自己的事后还能经常争当值日生，能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。
我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣，所以在日常的教学中我们采取的教学方式完全不同于“灌”、“学”的方式，而是采用幼儿感兴趣的“游戏化的教学方式”也就是孩子在活动中能掌握多少是多少，主要培养孩子对学习的兴趣和好的习惯，在活动中老师只作为引导者、支持者，主要是让孩子自己去发现、探索，通过操作，得到验证，孩子们真正成为了学习的主人，。现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度，但孩子们倾听的好习惯好，表现_强，大多孩子都能整洁有序的完成手工操作作业，动手能力有了显著的进步。数学方面本学期对1——10的数的组合分成，10以内的加减运算学习，大部分幼儿学习认真，思维很灵活，能动脑筋。语言表达方面，能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和创造力发展突出，有时让我们佩服。其间许多家长能积极配合幼儿园工作，在家里教孩子做算式，做手工，使我们的教学活动顺利进行下去，为以后的教学奠定了基础。
考虑到进入大班，我对他们提出了更高的要求。学习中请幼儿当小组长和小老师，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。通过群体影响“大带小”促进全面发展。看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前表演节目不再脸红害羞了;看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了，上课能认真听讲了;胆小的上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了。我才意识到环境和老师的教育对他们成长的`影响是多么的重要。作为孩子们的第一任老师希望家长和我们一定认真为孩子树立好学习的榜样，引导去更好的成长。
还有施禹峰、姚静雯、李晶怡、薛大鹏、张辰雯等小朋友也能多次举手回答问题了。
写字有进步的孩子：金婷、褚燕雯、周怡婷、姚静雯、梅涵沁、范宇晨等进餐情况有进步的小朋友有：何诗月、金也婷、诸怡雯、李晶怡等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高，而且个别饭量增多。
午睡有进步的孩子有：施禹峰、_伟、张辰雯、金也婷、段广鑫等与同伴合作交往有明显进步的孩子有：薛大鹏、梅涵沁、姚佳晨、施佳毅等关心别人，有爱心的孩子有：柳宋慧、何诗月、费程杰、戴俊豪等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。
还提倡让孩子编故事讲不完整编完也行。
2、教孩子认识自己的名字，记清楚家里和父母的电话号码。
3、接送幼儿要到教室门口，孩子入园要交给老师，并要求孩子眼睛看着老师问早、说再见，不要让孩子来接幼儿，以免发生意外。入园时间：上午8：00—8：40;离园时间：下午4：40(国庆节后4：20)，坚持让幼儿每天上幼儿园，有事不入园要向老师请假。
4、不带危险物品和玩具到幼儿园来，不给幼儿佩带贵重的饰品，以免丢失。
5、每月15号以前在园长办公室交当月的生活费，月底换洗床单、被套。
6、生病需要吃药的孩子，家长必须用纸包好，写上幼儿的名字、服药的时间和剂量。是只带在幼儿园吃的药，不要全部带来。
7、座位是每两周调换一次，调换时我们会注意到前后左右换。
8、值日生，每天一换，尽量让每个孩子都有锻炼的机会。光荣榜一个月评选一次，让孩子们自己评。每周有一次评比活动。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十一
老师们，快乐、祥和的中秋节悄然而过，时光之手指挥着每一个为了成长、为了生活、为了事业的人重新忙碌起来，只留下幸福与回忆。开学前后工作的繁杂，成为近一个月以来的主旋律。
一、迎接挑战，xx精神是我们攻坚克难的精神法宝。
虽然之前有所预见，但是现实真正来临时，我们还是感受到了挑战带来的空前压力。挑战首先源自于再次扩容。由于学区内适龄儿童入学人数急增，学校不得不超出招生计划，开设9个一年级教学班级。9个班，558名小朋友，29名教师，仅这个大团队就与不少小学规模相当了。全校教学班级48个，近3000名学生，百余名教职员工，如何启动这个大团队？开学初，千头万绪的工作等着我们一一理顺，一一完成，容不得半点马虎。其次，挑战源自于教师流动带来的冲击。从5月份起，学校先后有7位骨干老师、行政管理人员分赴xx小学工作。人员的流动不可避免地给学校的常规管理带来了压力。人手少了，工作照样来，怎么办？新行政如何尽快转变角色，提升管理水平等等。
令人感动的是，面对这些有形的、无形的压力，老师们没有被吓倒，没有叫苦叫累，主动化压力为动力，迎难而上。校园文化建设、文明创建迎检、暑期教师研修、学生报到等，全校教职工齐心协力，扫走一个又一个拦路虎，期初工作顺利又圆满，这凝聚了全校员工的辛勤劳动和团结协作，这就是鼓舞我们永远前行的坚强xx精神！
你看，xx老师新担任学校德育专干，协助xx主任准备迎检资料，舍弃了假期，加班加点，没有半句怨言xx老师修改编印《新生手册》，为一年级新生提供了第一本最好的“校园读本”。美术组老师提前两个星期上班，设计展版、宣传橱窗，制作班牌等，让校园里洋溢着美的气息，美的风尚。办公室精心协调各部门事宜，做好教师选聘、人事安排。教学部门新生、插班生资格审查，集体备课教材分析、教学研讨等工作安排得井井有条，件件落实到位。xx副校长智慧引领，xx主任细致操作、做到数据零差错；冯念主任配合默契，及时小结。后勤xx主任把整个假期都献给了学校，安排、督促校舍维修、设备调试工程，工作记录本记得密密麻麻。xx主管带领后勤员工提前上班，为学校正常开学提供了坚强有力的后勤保障，为全校师生学习生活提供了优质的后勤服务。
这样感人的事例还有很多。在xx校园里，我们经常可以看见，奔走的是一个个忙碌而精神的身影，绽放的是一幅幅自信而从容的笑容，传递的是一股股向上而有力的xx精神。我深深体会到，工作越有压力，团队越有魅力；工作越有挑战，学校越上品质！
二、融入团队，和谐协作是我们稳步成长的智慧天梯。
本学期，学校新进了20余位老师，其中有省市区级骨干教师，有刚毕业的大学研究生、本科生。大家来到学校后，都能很快融入团队。
一年级是新团队，大家在xx副校长、年级组长唐品佳的带领下，一手抓班级常规养成，一手抓教学研讨，两手都不误。1305班班主任xx老师，非常热爱教育工作，除了完成语文教学、班主任工作之外，还兼任学校心理辅导员。她阳光开朗，敢想敢做，各项工作完成得非常出色。xx等新班主任虚心好学，工作大胆务实，在短短的时间里熟悉了班级、熟悉了学生，赢得了学生的喜爱。潘潇老师勤耕笔辍，一个月里写了6篇工作札记，总结反思自己的成长。xx老师以爱育人，关爱学生，已4次前往学生家庭家访，看望学生。xx老师以学导人，用心创意教学活动，班级学生精神饱满，士气高昂。
数学组xx老师是两位经验丰富的优秀教师，她们谦虚好学，第一周就开出了教研课，与组内老师开展教学研讨，努力提高课堂教学效率，让学生学得轻松，学得扎实。科学老师蔡平华身先士卒，发挥骨干老师的表率作用；美术组xx老师主动熟悉xx文化，设计的班级流动旗、校园通讯录颇有特色；刚毕业的xx老师青春有活力，兼任学校德育干事，工作特别出色。体育老师xx，音乐老师xx很快融入团队，主动承担学科组工作。还有科信组的xx老师，住家离学校较远，但她坚持克服困难，扎实工作。
新老师的融入给xx团队带来新的'活力，新的气息。每一位都是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源。因为有你，我们更幸福。
老师们，回望开学，我们珍惜每一次的历练，集聚前行的力量。展望未来，我们充满信心，张开双臂迎接下一个工作季的到来。学校的发展凝聚着历史、现实和未来的智慧。作为正在成长中的学校，我们要努力建设一种鼓励不断学习、可持续发展和追求卓越的机制，让老师们有共享的价值观和愿景，充分享受到职业尊严和自由创造的欢乐，让孩子们健康快乐地成长！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十二
的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
我是。
x老师。
是小一班的班主任老师另两位老师是。
x老师。
和
x老师。
x老师。
将和我一起完成幼儿的日常教学工作。希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。
x老师。
主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。
问题，例如：自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱等。
本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；
2、知道自己的名字和学号，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；
3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
7、喜欢参与区域活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
我们使用的是幼儿园综合活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当午睡或有来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。
大多数幼儿已认识了自己的学号、杯子、床，大部分幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还需要老师的提醒。幼儿对老师所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭，餐具会按照类别摆放；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：
（1）不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；
（2）自我控制能力较差；
（3）生理因素的影响；
（4）家庭教育的因素。
当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：
首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。
其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。
第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子剪指甲，保持个人卫生同时防止孩子无意中伤人；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；
6、如孩子身体不适不能来园，请提前请假；请假一周以上请写好书面的请假条；
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以防弄丢；
格线内停车。能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。
幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十三
亲爱的同学们!又是一个新学期的开始，一个春天的开始，更是南校区迎来的第一个春天!万物舒展,生机盎然!
新的春天，新的希望、新的憧憬、新的征程。作为教师的我们，已经做好了充分的准备。在教书育人的岗位上做好自己的本职工作，以敬业务实的精神，向课堂45分钟要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。
同时，我们也会进一步走进你们当中，成为你们心灵的贴心朋友，一直陪伴着大家的成长道路!作为教师，选择了这个职业，就注定，我们的梦想和荣誉都始终与同学们紧紧得连在了一起，你们的进步，就是我们最大的欣慰;你们的成功，就是我们最大的荣誉，你们一定要记住，老师和你们一直就在一起!
新学期伊始，作为一名老班主任，一名过来人，也可以说你们的大哥哥。我想给同学们也提两个要求：
第一，一定要增强安全意识，这是很大的套话又是很大的实话。同学们无论做什么事，都要记着这个前提。千万不要出现因为自己的疏忽，冲动，或者毫无必要的逞能，而危害自己和他人的安全，甚至出现严重后果而抱憾终身!大家要记着，我们要拥有好，父母所赋予我们的健康的体魄，因为我们要靠健康的体魄去实现自己的理想，去成就自己的未来!
而停下了前进脚步的同学，赶快整理好自己的'思想吧，去好好把握这，能最直接改变自己命运的几年光阴!还有些同学，一直就走在奋斗的路上，期间会遇到不少困难和挫折，请注意这正是考验你的最佳时候，抛开负面情绪，开动脑筋，坚持下去吧，最终无非又是再次证明，方法总比困难多!更重要的是你又一次成长起来，强大了起来!请记住：青春的真谛那就是奋斗!奋斗的你终将变得非同寻常!
同学们，自古英雄出少年!请相信，你们每一个人都是奇迹!
最后衷心祝愿大家，在新的学期里健康快乐成长、学习进步!祝愿学校各项事业蒸蒸日上!更期待高三初三的同学们坚持到底，在六月的高考中考中，发挥最佳水平，勇夺佳绩!
谢谢大家!
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十四
各位家长：
下午好，很高兴又和大家见面了。非常感谢各位能放下手头的工作来参加这次家长会，同时也感谢各位家长在开学三周来对我工作的支持与理解。在开学仅三周的时间召开本次家长会的主要目的是想让各位家长了解一下开学三周内孩子们在学校的一些表现，也希望家长们能进一步配合教师，做好一些工作，加强家长和学校之间的联系。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。具体想和家长交流这么几个话题：首先，反馈开学三周班级管理及效果;其次，反馈开学三周学生的学习情况和几点要求;再则，针对家校携手帮助孩子成长的问题上和家长做一下沟通。最后，关于我所任教的数学科学习的几点建议。
一、下面我先给家长汇报开学三周来我们班管理的情况。
开学三周了，孩子们已经初步实现了从幼儿园到小学的过渡。基本能遵守学校的规章制度。比如：1、考勤方面：大部分学生都能按时上学，有事或生病了能按时请假，但是仍有个别的孩子早上八点才到校，从而错过了早读时间。希望家长能及时督促孩子。2、课堂方面：孩子们在课前一般都能按要求把课本和学习用具摆放在桌子指定的位置上，都能坐端正等候老师上课，上课能做到认真听讲、回答问题声音响亮。3、课间活动：学校规定课间只能在学校的中亭玩，可以散散步，做做游戏，但是不能到操场活动;这一点班上的孩子们做的比较好;但是对于要求学生不在走廊高声叫嚷，追逐打闹的效果不明显，班上仍然出现个别孩子爱追跑，也希望这个别爱闹的孩子家长们能多教育孩子，当然老师也会加强这方面的教育。4、文明礼仪方面：孩子基本上每天上学都能做到见到老师敬个礼，但仅限于教她学科的老师，也还有个别没能做到。在进行出操、放学时认真排好队，经过三周的训练，学生基本能做到快速、整齐、安静的排队。5、清洁卫生方面：现在暂时由老师打扫卫生，偶尔会安排少数几个配合老师一起打扫。在一个月后，我会正式安排学生早、中、晚进行值日，到时候我会将值日表上传到群里，希望家长能提前为孩子准备好抹布，纸巾等。通过这段时间的观察我发现大多数的孩子都很积极参与到值日当中，并且个人的卫生习惯如保持桌面的整洁，垃圾要扔到垃圾桶等能做到良好。但是有个别孩子也由于家长的宠爱及家庭教育的缺少导致孩子厌恶劳动，并且自理能力较差。希望家长们在平时的家庭生活中能多培养孩子这方面的能力。培养他们爱劳动的习惯。接下去我想对于这段时间在各个方面表现较好的学生给予表扬：
二、向大家反馈开学来存在的问题以及提出一些新的要求：
1、(1)关于作业：签字：有部分家长能非常负责的督促孩子做作业，并在检查完后认真签字、这些家长有：哪还有些家长反映学校的课业量太轻了，我想因为现在孩子刚从幼儿园过度到小学，各个方面都需要去适应，尤其是课堂上常规听课。我们这段时间也一直都在注重培养孩子养成注意力集中听课的习惯。我想如果孩子连课都不会听，那你教再多的知识他也学不到。当然，从这两周的情况看，孩子已基本上适应了一个小学生的生活以及基本掌握了课堂听课的能力。从下周开始，我们也将会转移重心，重点抓学生的成绩、作业以及课堂效率等。(2)订正：老师批改完作业后能及时帮助孩子订正的家长很多，但有少数几个家长没能做好;(3)大部分孩子每天都能完成作业并按时缴交，但有少数几个经常没有按量完成情况、家长也没能认真配合老师去检查孩子的作业，从而导致孩子作业不按时完成而被留校。(4)关于课堂：有家长反馈说老师不爱提问他的孩子，我想老师对待每个孩子都是公平的。如果老师没能提问到您的孩子，那您要问问看，孩子有没有认真听课，有没有端正姿势，有没有积极举手。平时您也一个多关心孩子，多问问孩子每天在学校的情况，并且做出肯定和表扬。
2、文明礼仪：文明礼貌还不错，但对于维护校园卫生，爱护校园的草木以及敬礼等方面还有待于教育提高。
4、学生个人卫生、衣服、指甲：这段时间观察发现班上的孩子在衣着整洁方面都做得很好，但是对于鞋子却没能按要求穿运动鞋，尤其是在有体育课的时候，还有几个小孩子经常穿凉鞋到学校。在孩子的个人卫生方面，关于孩子的指甲，有些太长，有些太脏，有些甚至还涂上指甲油，个别女孩子的头发没有绑起来，男孩子的头发太长，所以我想请各位家长在工作之余能多花时间去关注一下孩子这些方面的情况。虽然是很小的事情，但从孩子身上却能看出他的家庭教育如何。
5、关于书本：开学一段时间发现有些家长在。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十五
尊敬的家长朋友们：
大家好！
我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在老师和家长的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生机，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个憨厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的足迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力量是巨大的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家研究就证明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是非常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，用心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。
我园地处交通要道，来往的车辆特别多，所以恳请家长高度的重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具，老师会合理安排时间，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩，请你务必选择适宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾着自己聊天，以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。
各位家长，当你步入我园的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱护动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同保护人类的共同家园——地球。
幼儿期非常的短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛打量着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地感染孩子，科学灵活地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子共同成长的快乐，过一种幸福而完整的生活。
我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发现家长们正在用心地聆听着，积极地回应着，热烈地讨论着。特别是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培养孩子的倾听能力？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的讨论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，汲取新的养分，引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十六
亲爱的家长朋友：
您好！
暑假已近尾声，一个充满挑战的学年即将开始，如何帮孩子收心、尽快有效地投入新的学习生活，学校学生发展指导中心“三心”建议家长：
安心准备，自然过渡。
马上开学了，我们需要帮孩子将心安定下来，接受即将开学的事实，就从行动上开始：
a、调节生物钟——假期里，很多同学因为看电视、玩游戏熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，从开学前的这一周起就要提醒孩子按照学校的作息时间调整饮食作息规律，以保证开学后平稳地投入到学校的学习生活中。
b、准备开学必备——帮孩子一起准备开学必备物品，做好充分准备。不仅是笔、文件袋等学习用品，还有口罩、雨伞等生活用品。需要住宿的同学还要准备住宿需要的物品。
c、检查作业——多数同学假期以休息、娱乐为主，学习为辅，此时，应该把注意力转移到学习上来，赶紧查一查哪些作业需要完善，及时补上来。若是作业已完成，可以预习新学期知识，哪怕只是读一读书，找到开学的感觉。
暖心鼓励，安定情绪。
环境、作息、人际……新的改变总是让人感到压力。如果孩子因为即将开学开始变得焦虑或是有其他负面情绪时，别急着批评、责备孩子“不应该”、“不可以”，因为面对变化与挑战，孩子会出现一些担忧、恐惧等负面情绪是正常的。如果家长试图通过批评与指责来消除孩子的负面情绪，不仅达不到期望的效果，也不利于孩子状态的调整，甚至可能会加重孩子对开学的恐惧与抵触。所以，不妨试着不评价孩子，不试图去消除孩子的负面情绪，而是坐下来倾听孩子的心声，和孩子认真地梳理他/她的情绪，比如“是什么让你这么不安？”帮孩子理清情绪背后的原因，鼓励他/她积极面对，让孩子感受到家长对他/她的支持。
定心规划，面向未来。
初中生处在青春期的中期，因为自我意识的觉醒，他们会产生“成人感”，会觉得自己是个小大人了，但还不能很全面地考虑问题，所以家长可以和孩子认真地商讨一下他/她的个人成长规划和学期学习计划，在制定计划的过程中，孩子会慢慢地把自己的状态调整到学习的节奏，明确自己努力的方向。规划的焦点不应只是眼前书本知识的学习，我们需要帮助孩子从长远的角度进行规划，让孩子学习为自己的人生做选择和决定，然后承担由此带来的结果。他们也必将在这个过程中逐渐地成长起来，同时也可以减少亲子间由于争夺权利而带来的矛盾冲突。
新学期的序幕已经打开，让我们家校一起为孩子的健康成长而努力！
xxx。
20xx年x月x日。
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十七
各位家长，大家下午好!
首先，首先感谢家长抽出宝贵的时间前来参加今天在家长会。我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和示衷心的感谢!
今天我们为了同一个目标，相聚在这里，目的很明确就是为了加强老师与家长之间的联系、相互交流，彼此了解学生在校及在家的学习、表现情况，促使家长积极参与到学生的教育管理中来。
中考定在六月的11-13号，从今天开始满打满算有200多天，转眼之间就会过去。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，又新添了化学这一学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途。
先简单的通报一下当前中考形式：今年中考有的家长或许听说过，187人中考126人考上高中，其中一中考上3人，今年少招300人，成绩再上台阶。去年188人考上141人，其中四中招生1500人，而自今年开始缩招，招收1200人。成绩的取得与老师们的辛勤付出、同学们的刻苦努力及家长们的大力配合密不可分。
今年我接手这级学生后，我对他们的分班成绩进行分析，形式不容乐观，压力比较大。数学、英语及物流成绩很惨，以数学为例50多个学生，每班过60分的只有10人左右。中考录取标准是语数英综合素质是第一组合，理化体是第二组合，政史地生实验操作是第三组合。也就说语数英非常重要，中考中数学是e降一个等级录取，有两个e不录取。我们的学习在这方面存在严重缺陷，恰恰是我们的短板，作为家长要心中有数。
所以，我恳请各位要当好学生生活上的服务员、学习上的监督员、心理上的疏导员、精神上的加油鼓劲员。接下来，针对当前教育形式、面对中考，作为家长应该怎么做，跟在坐的交流几个话题，抛砖引玉：
一、人老了，一生最后悔什么。
有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了这样一次问卷调查：你最后悔什么?列出了10项人们生活中容易后悔的事情，供被调查者进行选择。在相关人员对收回的有效问卷进行统计之后，得出了这样的统计结果：第一名：75%的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成。
第二名：70%的人后悔在年轻的时候选错了职业。
第三名：62%的人后悔对子女教育不当。
第四名：57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣。
第五名：49%的人后悔没有善待自己的身体。
现在对子女教育不当越发引起关注。正如专家所说---没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大。孩子是自己生命的延续、希望的延续，许多人为了孩子可以倾尽所有，并忍受一切委屈。但望子成龙、盼女成凤可能只是父母单方面的良好愿望。于是，许多父母采取了强制、监督甚至棍棒等方式来逼迫孩子按照自己设计的线路发展。可到最后，多数父母面对现实时感到失望，只有极少数所谓的“成功者”例外。
二、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量，要把教育孩子如何做人放在第一位。
记得一位全国优秀班主任说过一句话：三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
三、教育的本质是家长的自我修行。
你在孩子身上看到的问题，是你自己问题的投射。对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵。如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上“开花”。孩子是你的投射银幕。
教育孩子，就是自省。我们对人生问题深入探索就会发现：当你没问题了，整个世界的问题就结束了。如果我发现世界是有问题的，那一定是我还有问题。当我不能百分之百地接纳这个世界的时候，那说明我的心还没有实现它自己的圆满。看到世界是圆满的，只是见证自己内在圆满的一个结果。
很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁，姓什么。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不够，在城市绝对没有这种情况。
很多家长都认为，孩子的成绩差一点，学习不好不要紧，只要他人不去学坏就行了，混个初中毕业证书以后好打工就达到目的，这种观念是不正确的。现在我们的孩子毕竟年龄还不大，辩别是非的能力还比较差，心理幼稚，很容易被现在社会上形形式式的不良行为引诱，容易学坏。同时成绩不好他就会觉得学习没兴趣，作业、考试不行，上课不认真等等会产生一系列的恶性循环，而且不好还是会被“骂”的，老师要盯着他，家长要骂他，在亲戚之间、同学之间、朋友之间抬不起头来，这样孩子就会失去信心、就会自暴自弃，最后就会逐步逐步的走向极端，这是很可怕的，所以请各位家长一定要转变这种不正确的观念。同时成绩不好的孩子也往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的，从根本来说做人是学生的头等大事，做人的好坏与成绩的好坏是密不可分的。人好、习惯就会好、自然成绩就会好，反过来，学习好了、习惯就好、人就会更好，这都是相辅相成的。
四、夫妻关系好，孩子差不了。
“孩子幸福人生的‘起跑线’，一定不是什么特长班，不是背了多少英语单词，获得多少奖状，而是在于父母关系的健康程度。”
教育专家孙云晓：夫妻关系越好，越有利于带好孩子。他认为，孩子是看着父母的背影长大的，父母给孩子最深刻的影响之一就是夫妻关系。夫妻之间应当相互关心、相互帮助、相互尊重，但不宜在孩子面前争吵，打架或者相互贬低。一般来说，感情不好的夫妻对孩子也还是有爱心的，彼此要形成共识，不在孩子面前吵架，给孩子创造一个温馨的、安全的成长环境。
而对于夫妻经常分离的家庭，孙云晓则认为，这时夫妻也需要有密切的关系，这种关系的亲与疏对孩子也会有显著的影响，即使在外地，家长只要有责任感和爱心，也能够与孩子建立起良好的关系。家庭中的任何一个成员都不应该是可有可无的，尤其是父亲母亲，缺一不可。
对于单亲家庭，他认为，家长不宜对孩子播种仇恨，即不宜在孩子面前说对方的坏话，而要强调一个原则：父母都是爱孩子的，离婚是父母之间的事情，不是孩子的原因。而当孩子对父母离异有怨气时，他指出，孩子有怨气是正常的。最好的方法就是给孩子倾诉的机会，而父亲或者母亲首先要接纳孩子的感情，然后帮助孩子慢慢梳理，引导孩子以积极的态度面对生活。
五、老师，并不是学生的第一责任人。
学习的责任是谁的?很多时候，我们都喜欢把学习的责任强加到老师身上。大家说老师是太阳底下最光辉的职业，我相信老师肯定是一个职业，但这个职业的光辉，是不是可以照耀到学生的学习，并取代学生的学习责任，我是不大相信的!我不是在替老师解脱，而是希望让学生能够真正地与学习相随。
1、让孩子学会对自己负责。
首先琢磨一个问题，学习的责任究竟是谁的。所有学法律的人，看到任何一件事情，思考的第一个问题，就是这件事情的底线在什么地方。换句话说，这个事情究竟应该由谁负责任，是我们思考这件事情的起点。
学习的责任是谁的?很多时候，我们都喜欢把学习的责任强加到老师身上。在中小学，无形之中形成了两个因果关系：第一，因为老师不好好教，所以学生就不好好学;第二，因为老师教不好，所以学生就考不好。这两个因果关系，说小了，害了一个孩子;说大了，害了一个民族。
2、让孩子对自己的未来负责任。
大概20xx年前，义务教育还没有普及，那个年代里，宣传得最多的是那双“大眼睛”，一个放牛娃趴在教室外面朝里面看，然后我们美其名曰叫做“对知识的渴望”。因为这双“大眼睛”启动了浩大的希望工程。
如今，有了义务教育，我们终于可以对那个放牛娃说，进来吧，孩子，不要钱。然后，他终于进来了，可是读了两天书，他决定我还是放牛去吧。因为他没有发现读书给他带来什么他想要的东西，反倒觉得去外面放牛更自由。
所以，身为老师，我们要让孩子感到有未来，让他觉得活着有希望。很多老师说，我知道了，有希望就是让他们每个人都有好成绩。可是，成绩是最打击人希望的东西，哪怕一次没考好就是对希望的又一次打击。我们当老师就是要有个本事，让他每次考得差，但是还觉得下一次可能考好，至少对下一次考试有信心，这才是我们当老师的本事。
六、北京四中校长说：凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧。
做一个严师，可以保证你所有措施得到有力的执行。应试教育是需要严格的，不知大家发现这个公式没有：智商不低的孩子+强势的家长=孩子成绩优秀。
做好一个严师，很不容易，独生子，这一独特的种群，其基本特征是心理脆弱，所以严师往往是不受欢迎的，弄不好家长找麻烦，学生走极端。另外，学校经常搞评教评学，很多老师不敢对学生严格。
我认为放松管理是对集体最大的伤害。当今形式下，我认为严就是爱，是大爱：对学生最大的爱，就是把他送到名牌大学去!对学生最大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活!所以，希望家长们对初三老师的严格管理要理解并支持!
北京四中的刘长铭校长，从一个教育工作者的角度，看“名校”现像，他说：“比进名校更重要的「家长与学校配合」!”家长与学校配合得越好，教育越会成功。他说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在他的教育经历中无一例外。因此，在孩子面前，家长要极力维护学校和老师——不是假惺惺的做戏(因为孩子都能察觉出来)，而是要真心实意地用换位思考的方式做好孩子的工作。
教育是全方位的事情，离开了家长的支持与配合，我们的工作也是无法做好的。现在的家长了解学生的学习、生活、纪律情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话，家长都信以为真，这是很可怕。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，你们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
在这里我需要特别说明的一点是：若家长对我们老师有什么建议，可以单独跟老师交流，或跟我反映，因为我们是执行者。
七、你舍不得教育孩子,自然有人替你“教育”
最近有两件事引起了特别多的关注。
7月23日下午，北京八达岭野生动物园，一家人自驾游，其中两名女游客，在猛兽区下车后，被老虎袭击，1死1伤。
日前有孩子在西安碑林博物馆逗弄乳猫，被母猫抓伤，游客投诉。为避免再有抓伤，据透露，博物馆决定驱逐馆内所有流浪猫。
这两件事有一个共同的特点，事件当事人不守规矩。当然也有一个共同的结果，自己为自己的不守规矩付出了代价。
1、学做父母应该先于教育孩子。
学做父母是教育孩子的前提，不能孩子当宠物，高兴的时候喜欢孩子，不高兴的时候把自己的情绪毫无保留的发泄给孩子，工作中的不快也传给孩子，有时孩子会察言观色看着妈妈的脸色行事，无意识的在孩子幼小的心灵受到伤害。
2、没有人天生就是合格的父母。
每个父母都需要学习和成长，要有学习的意识和愿意重新成长的谦卑态度，父母的自我成长和改变在现实中往往非常艰难，这是要靠自身的自律不断在孩子成长的道路上共同进步。
3、父母这个岗位无人代替。
有不少家长总以自己的工作重要，忽视孩子的教育问题，虽然孩子有爷爷接送给吃好喝好，但父母的爱是别人带替不了，父母这个岗位是无人代理的，孩子和父母的连接是独特的，也是天然的，父母不仅是孩子的第一位老师，也是一辈子最重要的老师。
4、为人父母需要用心而不是用计。
人的一生果效是由心发出的，我们教育孩子的果效岂也是如此!你自己的一言一行都体现了你内心对规矩和爱的态度。你内心是否有爱，是否尊重规矩，要比你对孩子用怎样的方法和提什么要求重要得多。只求方法而不反思自己的理念是不行的，这种只想用计，不想用心的功利态度，其结果往往事与愿违。
八、成功的原因、找到学习原动力。
为此、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。您知道吗?有这样一位高考状元，她在河南濮阳的一个乡村长大，从小学到高中都没上过重点中学;她没上过任何培训班，更谈不上外教贴身辅导，可高考英语却是不可思议的满分150，河南省状元的桂冠也被她轻松收入囊中。毕业后，她作为创始团队成员创立的互联网公司，不仅获得了投资家的欣赏和支持，市值更是一路狂飙，创办仅两年多就已经过亿美金。
在高考刚结束的时候，很多记者都采访过她，问她考上状元的秘诀是什么。但那时她对这个问题很困惑，不知道原因是什么。在毕业进入社会后，特别这些年的创业历程，让她对学习、考试和工作有了更深刻的认识。暮然回首，发现走向成功的原因只有一个——找到学习的原动力。她觉得这个原动力就像发动机的汽油，离开了它我们只能在原地打转，无法超越自己。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，要帮助孩子树立高远目标，不断鼓励、监督，激发孩子的学习热情。家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
九、对你的孩子要有信心。
三百六十行，行行出状元。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。从现在开始我们齐抓共管，两三个月后基本就能确定孩子明年中考是否有希望，到时我们再给孩子重新规划，能考学的考学，不能考学的可以学点儿一技之长。作为家长要及时转变观念，有些学生基础太差，跟不上趟，非得逼他在这里混，因为违背了事物发展的规律，他很受罪。
十、要多检查督促孩子的学习。
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。家长经常性的、有意识地督促尤为重要。
(1)、是科学的分析子女的成绩档案，重视平衡发展。可以横纵比较他们的成绩，比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
(2)、是加强对孩子课外时间的管理，保证孩子的学习时间。平时看到孩子晚回家，一定要问清楚原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天学生的作业质量就特别的差，甚至有的孩子作业就没动过，一个星期辛苦养成的一点好习惯，一下子就泡汤了。真可谓是：五加二等于零了。
(3)、是重视孩子作业的完成率和完成质量。要经常性检查孩子作业的完成情况，完成作业后必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要督促孩子学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。要抓准孩子的薄弱科目，重点检查督促，在教会孩子多动脑子，多问老师的同时，适当安排补习，效果会很明显。
最后，分享给大家一段话，结束今天的会议。
站在潮头、出彩人生。
人生不是随随便便就能出彩的，人一生总是要经历大风大浪洗礼的，你只要能够抓住一两次机会赶在大浪的潮头出现，你就有可能成功，这正如李政道先生所讲：要认准方向，就像大海的浪头一个接一个的打过来，当一个浪头达到最高峰时，下一步必定要回落，然后新的浪头又会出来……，如果你看见别的浪头高，就一味跟着去追，你会永远在别人后边，永远不可能领先，你要做到顶尖，就必须看准新的浪头从哪里开始，在它还没有达到最高峰时，最好是在它刚刚冒头时就紧紧跟进去。
家长同志们，只有不断地认识自己才能成为合格的家长。我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。请你相信，上帝为每一只笨鸟都准备了了一个矮树枝。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十八
各位家长：
你们好!
很高兴能在这里见到你们.现在是快节奏的生活时代，你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，我很感动，此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.在此，我代表一(8)班的全体任科老师向你们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校工作的支持，此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生.
一、现状介绍。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：
1、青春期的问题：
“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：
首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。
三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
(一)理智爱子的问题。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种优劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。打个比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的.主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。
(二)让孩子明确学习是一种责任。
从教之路，辛苦而漫长;升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共同的理解。所以我不会百般狡辩说，把学习当作一种兴趣培养，你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，你的国家担当这种责任。
(三)为了无近忧，请您多远虑。
1、树立人才观念，人人都可以成才。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅、电脑网吧、不健康的影视和书刊等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反，家长整天说，哎呀!我太忙，也没时间管他，或说管不了他，就让他自觉吧，除极个别处理能力强的孩子外，学习往往都很差。
2、严格管理时间。有这几方面需家长注意：
学初家长会发言稿开学初家长会发言稿（热门19篇）篇十九
大家下午好！
我想说，一直以来，我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子，我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会，我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的，在召开本次家长会之前，我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍――《人生设计在童年》，这本书我还没有完全的阅读完，但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概，它主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字，书中是这样说道的（此处略去）我想每个人对这段文字都有他独特的理解，这里我不想做过多的阐述，如果对这本书感兴趣的家长可以买来细细的品读。
本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字“知道行道”，希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作，继续为孩子的发展努力，更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。
一、本期班级管理：
我一直认为教育不是墨守成规，千篇一律的，在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试，需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。
1、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成，也熟知校纪班规，这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点，从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价，每周一小结，学月一总评，评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之星，将自己最美的画面贴在班级墙报栏上，还有资格进行抽奖环节，每学月评价完后所有的星星都将清零，让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始，站在公平起跑线上又一起出发，并告诉他们只要你不轻易的放弃，用心努力就一定会获得成功，充分调动孩子们积极向上的心态，希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表，有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题，等等一系列在你眼中认为的小问题，也就随之的拉开了孩子间的一个差距，（就像家庭作业的完成，我想不仅仅除了对知识的一个巩固，更是学习习惯养成，并逐步完善的过程，召开家长会老师不是想在这里表扬孩子，也不是想去批评那个孩子，我想这是大家相互学习和探讨的机会）所以请关注孩子成长的步伐，不要忽略所谓的小问题，帮助他们克服并消灭“小问题”。
本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注，如：忘带学具，课间疯跑追逐，做事拖拉，上课迟到等。（强调一下到校时间为8：20，带着精气神来到教室大声的读书，给新的一天一个崭新的面貌。想想每天急急忙忙的跑进教室，大清早都在忙碌中度过孩子一天的状态会好吗？）面对孩子出现的陋习老师也给与相应的惩罚，希望得到各位家长的支持。
2、创办书院特色：国学大舞台。本学期响应学校的号召，每周二为全校国学日，请家长参与孩子国学学习任务，选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。并且本期大单元以国学为主题。（推荐国学之星）。
3、班级是个大家庭，有许多细小的班级事务需要孩子们各尽其能，也充分培养孩子们能力，以后每学年的期末家长会都有孩子自主承担，包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的情况学年总结、ppt的制作，音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手，让孩子成为小主人，感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到在坐的每位家长朋友参与其中，与孩子的脉搏一起律动起来。
博客的管理我们也会交给孩子们管理，上传孩子们感兴趣的知识性内容，发布班级情况，毕竟博客的主体是孩子，让孩子学会自主在博客中关注班级信息。
二、本期重点关注：
本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。
合作：现在，几乎每个孩子都是独生子女，缺乏和同龄人朝夕相处的机会，自然也缺乏和同龄人分享、协作的经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子，做什么事总是先他后己，导致孩子形成以自我为中心的心态，其实一个懂得合作的人，才能在将来更好的适应周围的环境，并更好的发挥其自己的潜能，也是他们今后踏入社会交往能力的体现。（推荐《家长如何教会孩子学会合作》）。
成长：在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦，矛盾的调和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。
责任：常常追问自己，我的工作要做这样的思考，这样的努力，源于什么呢？我想，就两个字――责任！开学初，我与孩子们分享的美国西点军校的团队精神：“从今天开始，我对我自己、对团队百分之百负责！”大家都知道，世界上没有完美的个人，只有完美的团队。我希望我们的家长团队是一个优秀的团队，希望孩子们在几年的学习生活中同样成就一个完美的团队！做这样的引导，是希望孩子们从小就明白：一个缺乏责任感的民族，是一个不可靠的民族；一个缺乏责任感的组织，注定是一个没有前途的组织；一个缺乏责任感的人，是一个不可信任的人。在这引导其中，我们更希望推行的是西点军校中的思想：普通标准没有任何结果！高标准普通结果！最高标准所有结果！更希望推行西点的行动：立即行动！拒绝借口！挑战不可能！最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训，我想三年级在他们思维发展的体系中，应该用更有说服力的思想逐步教会他们站得高、看得远。
这里我要表扬上学期奖学金的获得者，他们也是在班级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的，奖学金要求（条件）：全a+语文数学总分+英语。
共育：三年了，我不知道家长对家校共育这个话题作何理解，今天我想把它在拿出来和家长进行一个交流，我一直认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学校的大方针下，各科老师的教学理念和策略，家长给予的应该是支持，才能使学生的学习实现最高效果，而学校集体教育总会有不足，各科老师也都非圣人，不能面面俱到，家长朋友与其挑剔指责，不如互为补充。因为我们的出发点和归属点都是为孩子的更好的成长。
三、语文学习提示：
1、做好课前预习工作：预习是求知过程的一个良好的开端，是自觉运用所学知识和能力，对一个新的认识对象预先进行了解，求疑和思考的主动求知过程。有效的预习以做到心中有数地去听讲，或者说带着问题去听讲。
2、重视听写，生字必须人人过关。
3、要求背诵的课文绝不偷懒，本期我还要求学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。
4、重视日积月累，课程内的积累，经典段句的抄写非常有必要，从本周起日积月累请按要求积累，积累内容和本单元学习主题相关，如二单元学习保护环境、保护大自然，这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中，每天至少两词两句（要求内容），其余鼓励孩子多积累（涉及各个知识领域），请家长做好重点关注和引导！
5、课外阅读要坚持，其实终身学习能力就是广泛的阅读。
阅读形式的多样化：设下悬念、亲子共读等等，如果在谈到这个话题你反馈我的是我很忙，那我也想明确的告诉你，那你就得必须学会去承认孩子之间的差距。
6、习作：这也是我们小学阶段一直关注的一个重点，但作文教学的时间毕竟有限，所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要，我们的资料的收集是为自己的习作服务，为自己的习作增色的。不要本末倒置，做成我是为收集的资料服务，在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材，留心生活、重视语言积累与交谈，（有些家长在和自己孩子谈话过程中很惊讶，孩子什么时候学会苍翠欲滴、叠翠流金这些词汇了，记住他们不再是xx年级的孩子，你与他的谈话也应该相应的提高）。语文学习本来就是一个柔性的，细水长流的，每个孩子的语言发展不一样，阅读量的不一样，承认差异性，比如现在据我的了解我们班上有阅读《生物进化论》、国外名著的、老舍、冰心著作的，有的还在根据自己写小说，心平气和，在现阶段做好最好自己！练笔从每周周记开始关注。
7、注重孩子的业余发展，中央电视台举行的希望英语之杯，咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功进入复赛。我想不管结果怎么样，孩子至少勇敢的迈开了步伐和自己在挑战了！开学初在和孩子们谈及课余生活这个话题时，在班上做了一个调查，结果让我很欣慰，班上参与课外学习的孩子增多了，课程的选择上也丰富。记住未来的社会是不需要“书呆子”式的孩子，我们寻求的是开朗、乐观、综合性的孩子。
8、语文加油站的的问题，我会更注重平时的日常教学，学有余力的孩子建议购买《阶梯阅读训练》俞翠霞主编。
四、感谢和班级亲子活动的提示：
1、xxx外婆的忙碌，xxx母亲的购买数学口算本，家长们资料的复印，xxx和家长捐书给班级图书角。
2、班级准备在四月份左右再次筹备一次做风筝和放飞风筝的，放飞梦想的亲自活动。希望家长朋友们多多支持班级家委会工作。
亲爱的家长朋友们，我的所有工作一直在努力追求两个字――有效。不知道今天的话题之于您是否有所思、所感、所获？期待您家校联系本留下您的感言，因为作为三四的一成员，我始终都相信我们的目标是一致！我们的所有努力都是为了未来更好地感受孩子们带给我们的幸福！谢谢大家的聆听！
期待您的跟进！