通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。小编为大家推荐几篇优秀作文，希望能够激发你们的写作灵感。
学生多彩的活动（热门19篇）篇一
下午三点的阳光照在校园的梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。这样的场景又让我想起了三天前的拔河比赛。
那天，王老师说：“为了给大家找点儿写作素材，我准备给大家安排一项活动。”大家都兴致勃勃。王老师卖了一个关子：“这项活动呢，是中国的传统运动，它既能起到强身健体的作用，也能培养大家的合作精神。”没等王老师说完，大家就不约而同地喊：“拔河!”
我们兴高采烈地来到了操场上。这次我们比的是循环赛，要和六一班、六二班、六三班的同学各比一次。同学们个个都摩拳擦掌，斗志昂扬，仿佛胜券在握。
很快，第一场开始了。我们紧握着绳子紧张地盯着老师。随着裁判的哨音响起，我们立刻把住绳子，用尽浑身的力气往后拉。我的手被拉得生疼，可是却一点儿都不敢松懈。可对面班的人有不少力气大的高个子，尽管我们拼尽了全力，绳子还是一寸一寸地向对面的黄色警戒线移去。“嘀——”裁判的哨音响起，我们就知道我们输了。
虽然输了，可大家的兴致依然不减，又兴致勃勃地去参加后面的两场。真倒霉，第二场我们又输了。到最后一场了，我们与处于弱势的六三班比。我们一定要抓住机会，不能再输了!每个人都尽了自己最大的努力，把绳子使劲地往后拉。瞧卞星颖!别看她平时柔柔弱弱的，现在的她却紧皱眉头，细细的胳膊使劲地拽着绳子，她的胳膊似乎都在颤抖，她的手紧攥着绳子，以至于指节有些发白，后背倾斜地都快要贴到地面了。再看看方佳乐，他长得很壮实，力气在班上也是数一数二，是我们班的主力队员。只见他死死地抓住绳子，咧着嘴、拧着眉，咬紧牙关，脸涨得通红，仿佛使出了他的洪荒之力。果不其然，红领巾离我们的警戒线越来越近，眼看就要胜利了。
可是，三班后劲十足，他们突然发力。我们班的绳子就像是海水退潮似得猛地往前一拽，很多人被直接带倒了。我们班最后一场比赛也输了，真惨!
不过，我们大家并不伤心，虽然我们输了比赛，但我们收获了拔河的快乐。我们欢快地向教学楼走去，阳光洒梧桐树上，给梧桐树镀上了一层金辉。
学生多彩的活动（热门19篇）篇二
“加油!加油……”啦啦队正在大声呐喊，拔河双方你来我往，好不热闹。之前低年级的时候，全班家长一起聚会，我我们一家人应约而至，那时别提有多热闹了，简直是人盛鼎沸。“鼓声喧天”草坪像黄河长江把草坪一分为二。
“开始!”小裁判一声令下，就在一瞬间，我立马感到了对方拉绳子的力度，绳子在后缩，手掌在绳子摩擦下热辣辣的。我立马回应这感觉，用力拉扯着绳子，脚随着节奏往后推，旁边的热情的加油声此起彼伏，给我们凭空增添了些许信心，我用尽全力，尽量不让绳子从手中滑脱。
我们随着绳子在一进一退，像乐曲的节奏一样，绳子上的小红标在我们的坚持之下来回移动，一时之间，我们和对面居然拉了个平手。可是，即使我们拼尽全力，还是和对方依旧胶着，中间的红标无法移动一分一毫。时间一分一秒过去了，由于长时间过度用力，同学们有的脸蛋鼓鼓的，像个红彤彤的大苹果;有的咬紧牙关，面目狰狞，腿不住的颤抖;有的身子一直往后压，恨不得立马把对面拉个人仰马翻。但是，我们有心无力，像这样僵持下去，力量悬殊，眼看我们要输了，必须想办法智取，不可硬拼。
突然，我想到了一个方法，连忙用眼神像后面的同学示意。后面的同学心领神会，只听一声大喝，我们突然发力，“拉”了他们一个猝不及防，绳子中心连连向我们冲刺。他们还想抢救一把，但为时已晚，口哨想起，我们胜利了!我高兴得像欢快的小鸟在扑腾，周围也爆发出排山倒海的掌声。
学生多彩的活动（热门19篇）篇三
今天老师们带我们班和三班一起到到操场上做课外活动，大家商量了一下，一致决定要玩沙包。
先是我们班进攻三班，只见沙包就像长了眼睛似的，一个一个的往“敌人”身上飞去，“敌人”在我们的沙包攻势下全部“阵亡”了，大家激动得不行。
到了换场次的时候，这次轮到我们要“挨打”了，可是我们都机灵着呢，这个一会儿往这边跑，那个一会儿往那边跑，弄得对方半天也没打下来几个人，看他们很丧气的样子，我们笑了。
最后老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，轮到了我当老鹰时，我先往左边一跳，让他们误以为我要向这边跑的时候，紧接着再向右边一跑，在“小鸡”们还没有反应过来的时候马上抓住了好几只“小鸡”，我真得意呀。
这次课外活动真的好有趣，这样的活动能多几次么？
学生多彩的活动（热门19篇）篇四
早就读过《人猿泰山》这本小说，非常羡慕主人公泰山能攀着树藤在森林中自由来去，身手矫健地从一棵树爬到另一棵树，成为森林中自由来去的游侠，正好我们这次春季实践活动是去歌乐山体验“飞越丛林”项目，为此，我兴奋了一整夜。
来到歌乐山，我们漫步在林间，树木们静静地站在蔚蓝的天空下，张开双臂迎接灿烂的阳光，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过重重叠叠的枝叶照进来，那绿色的树叶在阳光的照耀下更显得苍翠欲滴，还有些阳光透过斑驳的枝叶洒在草地上，草地上便闪烁着晶莹的露珠，那红的，黄的，白的，还有紫的小花，如繁星闪烁点缀在草地与露珠之中，这一切让森林充满了五彩缤纷的活力，森林中散发着青草，鲜花，树叶和泥土的芳香，我陶醉于这森林之中，就好像进入了“人猿泰山”的世界。我抬起头，看着那茂密的枝叶，我心想：如果能够爬到树枝上去蹦来蹦去，今晚一定会做一个奇幻的森林梦吧!
活动终于开始了，我们怀着迫不及待的心情冲到了“丛林飞跃”的起点，这个项目是设在大树与大树之间，森林的深处，树林的高处，正好满足了我在丛林中穿梭的心愿。与泰山不一样的是，我们全部都系着安全绳，当我们上到大树之间时，我发现原来飞越丛林并不像我想象中的那么简单，这里离地面三米以上，下面的草地已没有来时那么可爱，树林的怀抱变成有些阴森，我承认，我有些小紧张。眼前的第一关是走鱼网，渔网在两大棵大树之间，它又长又窄，中间还有些大小不一的洞，我们必须走过渔网，才能到达下一棵树，进入下一关。同学们都小心翼翼的、一个挨一个地，慢慢地向前移动着，我也攥紧了手心，屏住呼吸，小心翼翼地绕过网上的漏洞，艰难地向前移动着，这时的我像一只蜗牛，并不像“泰山”。好不容易通过这关之后，我们又迎来了最难的第二关。第二关是“走印度桥”，那是在两棵树之间绑了两根长绳子，在绳子上铺上窄窄的木板，那木板是晃来晃去的，并不稳定，一不小心就会翻过来。为了保持稳定，在树枝上拴了一根绳子，就像“人猿泰山”的藤蔓一样，我们必须紧紧握住绳子、踩稳木板，才能顺利地向前移动。我的手心已经出汗了，心里一直默默地念：一定要保持平稳，稳住!稳住!就这样缓慢地向前移动着。就在这时，传来了“啊”的一声，走在我前面不远处的“郑小胖”不小心从木板上掉了下去，被安全绳悬在了半空中，情况看上去不是太妙，大家被这突如其来的情况惊呆了，都齐声为他加油打气：“加油!加油!郑小胖加油!”经过大家的鼓励和他奋力的挣扎，终于又爬回了木板，队伍这才整整齐齐地向前移动，大家握着同一条绳子，心更加紧密地联系在一起，终于顺利的通过了所有难关，完成了“丛林飞跃”。
这一天，森林里不断传来我们的欢呼声，尖叫声，哭泣声，加油声······但最后传来的是我们胜利的号角声，这一天我们学会了彼此关怀，学会了不怕艰难，学会了团队合作，并胜利的完成了“飞越丛林”，离开这座森林时，我觉得它既奇幻又美丽!
学生多彩的活动（热门19篇）篇五
“我们是春天的使者，我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午，我们全校同学戴好手套，拿好袋子，排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。
队伍进了花园，各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去，草坪绿油油的，看上去干净而舒服。可是踏上草坪，才发现草丛之间散落着不少垃圾：废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子，等着我们去找。
我们立刻向四周散开，三个一群，两个一伙，开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿，花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着，我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大，我们就把它们跟别的垃圾隔离开，单独装进一个袋子。正装着，张阳举着一个什么东西边跑边叫着：“老师，一个火机，火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开，立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机，把它也装进垃圾袋。后来，我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫，几个胆大的男生冲上去，几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫，我们没有打扰它，让它留在原来的地方，继续为人们效劳。
返校的路上，我想到我们为地球妈妈做了一次美容，心里甜丝丝的。
学生多彩的活动（热门19篇）篇六
六年级的两个学期过去了，我们成为了大哥哥、大姐姐了。到了六年级，肩上的担子更重了，一场场冷酷的考试在等待着我们。我还没有尝够小学生活多姿多彩的甜头，就要被拉入毕业班这样一个陌生的世界里。
回想在63班这个集体里发生的许多难忘的事，想起来，一桩桩、一件件，至今让我回味无穷。
其中最难忘的，就属那次的小伢儿商贸节了。那次的小伢儿商贸节，我们班表现得非常出众。我们把赚回来的钱都捐给了遭受震灾的四川人民。
那天，同学们准备了品种繁多的商品，准备在商贸节上大显身手。激情十足，都敞开了嗓门，大声地吆喝，一下子就吸引了许多人。好多同学围在一起，声音嘈杂，我们的“店员”忙得不可开交。
这时，下起了小雨，也许是老天看到我们这么开心、这么努力，不忍心难为我们，没过一小会儿，就收起了乌云。风轻轻拨开云层，太阳又出来了。
同学们就如没有感受到雨来雨止，不停地忙碌着，我的任务是发宣传单。一张张的宣传单从我手里转战到了同学们的手里，闻声而来的同学也就更多了。渐渐的“店员”们的脸上都蒙上了一层细密的汗水，但谁都没有休息。看着一件件的物品卖出去，手里的钱一张张地增多，“店员”们更来劲了，哪有谁肯去休息，负责补货的同學一遍一遍地从箱子里拿出物品来补货。大家的脸上都笑开了花，有朵朵的花盛开在同学和每一位顾客之间。
我们603的同学啊，虽然会很调皮，却很有爱心。我爱我们的这个集体!我不会忘记我们的503班!
学生多彩的活动（热门19篇）篇七
星期日中午，我们吃完午饭，弟弟提仪说：“我们来个猜谜比赛吧！”我们一听，都很同易，因为妈妈才高八斗，我们便让妈妈出谜语的面谜。
妈妈让弟弟出题目，他说：“以前，有一个有名的理发师，他常常讲一些恐怖故事给客人听，这是为什么？”我们又像刚才那样苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，说：“我明白了，因为理发师想让客人头发立起来，方便理发。”我们一听，异口同声地说：“一定对了。”
最后，我出了一个谜语：“形容一个人开心但笑不出来的一个成语。”谁知弟弟看过了这个谜语，立刻说：“是含笑九泉”大家听了，笑了起来。
“当当当……”时钟响了起来，我们结束了这次有趣的猜谜活动了。
家里要经常做一些游戏，让我们在游戏中学到一些知识。
学生多彩的活动（热门19篇）篇八
今天我们学校举行了场趣味运动会，我们班的全体同学都参加了。
比赛开始了，第一个项目就是我报的拍篮球跑。我们十位同学进了场，做好了准备。一位老师吹了一下口哨，我就一边跑一边拍着球向前方冲去。在旁边看的同学都一齐挥舞着双手大声地喊：“加油、加油”。当我拍着球到规定的目标后，赶快往回返，见到我们队员后，把球传给了另一个同学，后面的同学也接着往下传，经过了激烈的比赛，拍篮球跑项目终于结束了。
第二个项目是双人夹排球赛。这个项目是合作性的活动，每次两个人背靠着背夹着球向前方移动，最先完成的一队为获胜方，最后我们班又赢了。
最后一个项目是投球赛，共有三个队参加，每个队有7人，每个同学有5次投球机会，比赛结束投中最多得第一，其次为第二，最少的为第三。
全部活动结束后，学校广播室宣布我们班得了第一名，我们大家都情不自禁、不由自主地跳起来大声欢呼。
通过今天的比赛让我明白了，要想取得团体的胜利，团结合作是最最重要的。
今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。
第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。
首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字!什么百媚生?”我一下懵了，这是啥?我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。
接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你!”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主!”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。
紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。
刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了!”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。
最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。
这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。
第二节课下课之后，《运动员交响曲》的乐声响了起来，丰富多彩的大课间即将开始!
同学们排着长龙似的队伍到了操场上。同学们随着广播操音乐动了起来，时而伸手，时而踢腿，时而蹦跳，整齐划一的动作，蔚为壮观!
做操后接着是跑操。同学们迅速地在跑道上排好方形队伍。哇塞!三十多个方阵，整整齐齐，真像等待检阅的士兵，气势非凡哪!激昂的跑操音乐响起来了，大家双手握拳，有节奏地摆起双臂，开始了跑操。每一个学生都像一个跳动的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圆地喊着号子，“快乐参与，快乐生活，七彩阳光，七色生活……”同学们的叫喊声汇成了一支雄浑的交响曲。大家虽然已大汗淋漓、筋疲力尽，但是还是很开心。
跑完操之后，歌曲声响了起来。各班都秩序井然地到自己班上的活动区运动。大家的运动项目可丰富了!有跳绳的，有打篮球的，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上弹力跳，蹦了起来，大家都说我像一只跳来跳去的小兔子。我一边跳一边四处张望。张良同学正带领自己的队员兴致勃勃地打着篮球，瞧，只见“篮球小子”慈尊航抢到了球，他轻轻一跃，往上一跳，顺势把球往上一扔，好潇洒的姿势，篮球“哐当”一声，投中啦!“好球!”我情不自禁地大声叫了起来。慈尊航也伸出两个手指做了一个胜利的姿势，好一副得意样!
我又看见洪若翾正和几位同学转起了呼啦圈。五个呼啦圈队员围成一个圈，她们扭动着腰，呼啦圈像着了魔似地转个不停，像一朵盛开的五彩花，又像奥运五环，精彩极了。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她变换着花样转，姿势可美了!
丰富多彩的大课间，我的最爱!这不仅能增强我们的体质，还能增进我们的友谊。
学生多彩的活动（热门19篇）篇九
“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六（1）班教室里传出来，发生什么事了？哦！原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢！
游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。同学们把代表“花”的手绢传递给旁边同学，鼓声一停，“花”落谁家，谁就表演节目。
鼓声时大时小，时快时慢，在整个教室里徘徊，给人一种紧张的气氛。全班同学紧绷着脸，不敢喘一口气，全神贯注地盯着手绢的路线，仿佛那是一个烫手的山芋。只见手绢离我越来越近，我的心跳一下子就加快了，用颤抖的手接过“花”，忙不迭地丢给旁边同学。
传啊传……手绢传到了杨校宇手里，我们以为他要把手绢传给身边的张一尔，突然他眼里闪过一丝狡猾的目光，正当张一尔伸手要接时，杨校宇“虚晃一枪”收回了手，教室里顿时爆发出一阵大笑。杨校宇再一次把手绢递过去，张一尔伸手一抓，又抓了个空，原来一脸坏笑的杨校宇又把手缩了回去。这下，张一尔可气坏了，涨红了脸站起来去夺手绢，这时候杨校宇手一松，手绢顺利地落到了张一尔手中。张一尔一把攥住手绢，得意洋洋地对杨校宇说：“你不想要了吗？还给你怎么样？”可就在这时候，鼓声停了，张一尔拿着手绢，微张着嘴，一脸茫然，仿佛在说：“我是谁？我在哪儿？”看着他一脸呆滞的懵样，同学们边鼓掌边大笑，齐喊：“表演节目，表演节目！”
张一尔挠挠脑袋，认命地走到教室中间，略一思索，嘴角上扬：“那我来给大家背首诗吧！《咏鹅》——鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛拔干净，铁锅炖大鹅。”说完，他做了个揭锅盖的动作，还用力深深吸了一口气：“香啊！”
他的话音刚落，教室里顿时笑成了一锅粥，尤其是“小猪”朱铭宇，捧着肚子在地上打滚，瞧他的红脸蛋上只剩一对笑弯的眼睛和一张大笑的嘴了，这事儿他肯定能笑上整整一年。张一尔在大家的前翻后仰中，红着脸地走到了“击鼓位”。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十
一个大火球挂在天边，点点金光洒进了校园。教室空无一人，教学楼寂静无声，操场上却人声鼎沸。
伴随着一声声口号，一年一度的运动会如期而至，轻风吹过同学们精力充沛而神采飞扬的脸庞。同学们的精气神，给这次五彩斑斓的运动会又添了一份色彩。
在走方阵时，同学们步调整齐划一，口号无比响亮，如同一个豆腐块在移动。为了这次运动会，大家每天卖力训练，看第一排的一位男同学，鞋子都已经踢掉了边。再看第五排的一位女同学，鞋子上布满了灰尘，一看就是被踩的次数，数不胜数。
随着一声广播，接力比赛就要在各项比赛中“脱颖而出”了，这项比赛十分考验队员之间的默契度。起跑线上，运动员跃跃欲试，一声枪响，响彻天空，运动员如同脱了弦的箭一般，飞了出去。
到了不知第几棒时，一位运动员给另一位棍子时，大喊一声“加油”，那位运动员面部狰狞，似乎脸都要从身体上脱离开来。
惊心动魄的个人赛从银幕中华丽退幕，考验“团魂”的团体赛走上了舞台。
赛前，体育老师拿了一根如同巨蟒一般的麻绳走到赛场中央，一位又高又壮的同学走到麻绳的一端，将麻绳紧紧系在自己腰上，绕了一两圈，然后如同一座大山一样站在团队的最后面。其他同学则抓住绳子两边。只听一声哨响，老师举手示意开始，同学们开始奋力拉绳，全班同学的身体都向后倾斜，每个人都死死抓住绳子不放。
只见一位男生的手臂青筋暴起，每一块肌肉似乎都在用力，靠前的一位个子小的女生，脚底像抹了油似的，一直站不稳。又一声哨声响起时，赛场上爆发出雷鸣般的欢呼声。
火红的夕阳染红了身边的云彩。晚霞虽然浮在天边，但这场运动会映衬出的团结与自信也随着最后一束阳光落在了孩子们的影子上、留在了心里面。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十一
11月16日，实验小学x年级的学生们在老师的带领下，来到了惠和石文化园游览参观。
最有教育价值的是家规长廊。这条长廊上刻着许多家规。看了这些家规使我想起了爸爸妈妈平时上班的辛苦，所以我们一定遵守家规，听爸爸妈妈的话，同时也要孝敬父母，不要让父母生气。
秋游中的主要活动要数给大石子“化妆”。首先，我们每人各找了一块大石子，接着我们专心致志地听老师给大家讲解如何给石头添加色彩。然后，我们一个一个都非常仔细，有的在画狮子，有的在画海草，还有的在画五彩缤纷的.海底世界。而我与大家不同，我画了我在海边的情景：五颜六色的海，深浅不同的沙子，高大的楼房和舒服的沙滩椅。画完后，我似乎身临其境，躺在沙滩椅上，欣赏着大海的美景，聆听着大海的波浪拍打沙滩的哗哗声。
最开心的事就是同学聚在一起吃午饭，同学们津津有味地吃着自己带的美食。有些人是大胃王，一连塞下两个饺子，有些人细嚼慢咽，还有些人吃得很饱，肚子鼓鼓的，看！他们正躺在边上晒肚皮呢！这时候，钟老师又给我们一个大惊喜——几乎每人一瓶可乐，同学们喜出望外。后来钟老师又给了我一盒板栗，我更加乐不可支。
参观后，同学们带着愉快的心情，坐着大巴满载而归。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十二
“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一齐跑到操场上玩打枪游戏。
我们先黑白配，结果，我与机智勇敢的同桌是一队，太棒了!
开战了，我悄悄跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈!真带劲。
就在我哈哈大笑的时候，突然，“敌军”那边叫我放下枪，还让我投降，我一下愣住了，但跟着镇静下来，就在一个“敌人”走到我身边的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手，并把他压在地上，队友一齐跑过来将他制服。
别高兴得太早，这场战争并没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来，看到他们来势汹汹，我和队友立刻跳进沙坑，用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快，还轰不着呢!
我喊了一声：“冲啊!”队友们一齐冲了出去，将那两个“敌军”同学抓到，再把他们的堡垒炸了，我们取得了最终的胜利，上课的时间也到了。
放学回家，我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息，真是一场趣味的游戏。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十三
叮铃铃下课铃声打响了，同学们蜂拥而下，一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里，悠闲地玩着竹节人。
自从楼下打起了羽毛球架，爱打羽毛球的同学可享了福！一下课，一个个的手里拿着拍，成双成对地跑下楼去。一个班一个网，一边在两个或三个人，打球的同学眉毛微微紧锁，眼睛直勾勾的看着球，打过来打过去，战况十分激烈。
旁观的人更少不了，当然，我就是其中的一个。我们站在场外，有的在加油助威，有的和同学激烈的讨论着，还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。
我们不仅可以打羽毛球，还可以斗竹节人。
随着大多数同学的离开教室，但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块，一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中，一场有趣又紧张的打斗开始了。
两位同学手握着线，专注的比拼，就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁，意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方，只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。
多彩多样，大千世界不同玩法，课间的活动多姿多彩！竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十四
“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十五
老师这周让写两篇挑战自我成功题材的，还说不能写以前写过的题材，我绞尽脑汁的想了好久，最终想起了第一次参加夏令营的事儿，好，就写它吧！
挑战，对于一个人的成长来说，是一次能力的提升，在我二年级暑假时，我就挑战了”单飞“。
小时候我经常去旅游，但是每一次都是跟爸爸妈妈一起去，从没离开爸爸妈妈，可是这会妈妈给我报了夏令营，我第一次离开家，离开爸爸妈妈，随团去了祖国的首都——北京。
旅行很快开始了，我恋恋不舍的和妈妈道别，坐在车上看着妈妈离我越来越远，我感到心底升起一股凉气，一些疑问也接踵而至——衣服脏了怎么办？落队了怎么办？迷路了怎么办？各种各样的疑问纷至沓来，我的心怦怦的直跳，毕竟这是我第一次单独出门，所以心里忐忑极了。我越想越发怵，最后，我转念一想，想也没用，干脆什么也不想了，决定好好享受这次旅行。
到宾馆分好房间后，我自己开始整理衣物，洗漱，和同房间的小朋友聊着天，不知不觉就睡着了。在家里爸爸妈妈叫几次都懒得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和导游、队员们来到了天安门广场，看升旗仪式，还登上了八达岭长城，站在那里，让我感到了前所未有的震撼！
为期一周的夏令营结束了，我不但安全回到了家中，而且还长了不少见识，通过这次挑战，我提升了自信心，开阔了视野，我还懂得了，读万卷书行万里路的道理，我立志将来要游遍祖国的大好河山。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十六
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它却是我的学校生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；学校生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当教师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，仅有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的学校生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一齐分享每一份成功的果实；一齐用欢乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的`沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的学校生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的学校生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十七
我紧握着一张破纸，一张被汗水泡坏的、写满丑字的破纸。那是一次数学节，一个自告奋勇的男孩举起了双手。所以我便出现在了一扇最大的门前。
我偷偷打开一条小缝，瞄了一眼。每个平委员都做着自己的事情。一号评委静静地坐着；二号评委在纸上不停地写字；三号评委提提笔，又轻轻放下，看着水瓶里的水发呆，有时拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看着纸上的字，感觉自己万无一失，一定能有个一等奖。
前面几位同学都一个个从门里出来，有的挂满笑容，有的满脸失望。到我了，不过我准备好了！正当我一步一步走上讲台时，我转头看了一眼群众，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齐看向我，而我脑袋却比小白兔还洁白。
我不知该干什么，只好乱挥手臂，低头看小脚，又一边张开嘴巴胡说八道：“从前有啊，有一对数字朋友，啊对！”评委员一个个都提起了笔。
班里的同学们握紧拳头，又用脚踩了踩地，又急得偷偷喊：“快说啊！”其他班的人都在窈窃私语，时不时还偷笑几声；委员们冷冷地看着，已经开始写字了。
怎么办？我的心如同一只小兔子般不停地跳动。这时我沉住气，在脑中努力回忆，寻找着那片记忆，想起来了，我张开嘴巴一口气把所有的内容都吐了出来。
这真是太奇怪了，不是吗？起初还没有一点儿声音，接着就响起了震耳欲聋般的掌声同学们紧绷的脸终于放了下来，兴奋地直呼喊：“太好啦”别班的同学不可思议的看着我，有的气得脸都白了；评委们满意的点了点头，在纸上写下了分数。
我一步步走，下了台，走出了门，回到了教室，静静地坐在椅子上：虽然只有一个二等奖，但是不知为何，我的胆量越来越大，而且从那以后，我的讲故事能力也越来越强。
学生多彩的活动（热门19篇）篇十八
早就读过《人猿泰山》这本小说，非常羡慕主人公泰山能攀着树藤在森林中自由来去，身手矫健地从一棵树爬到另一棵树，成为森林中自由来去的游侠，正好我们这次春季实践活动是去歌乐山体验“飞越丛林”项目，为此，我兴奋了一整夜。
来到歌乐山，我们漫步在林间，树木们静静地站在蔚蓝的天空下，张开双臂迎接灿烂的阳光，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过重重叠叠的枝叶照进来，那绿色的树叶在阳光的照耀下更显得苍翠欲滴，还有些阳光透过斑驳的枝叶洒在草地上，草地上便闪烁着晶莹的露珠，那红的，黄的，白的，还有紫的小花，如繁星闪烁点缀在草地与露珠之中，这一切让森林充满了五彩缤纷的活力，森林中散发着青草，鲜花，树叶和泥土的芳香，我陶醉于这森林之中，就好像进入了“人猿泰山”的世界。我抬起头，看着那茂密的枝叶，我心想：如果能够爬到树枝上去蹦来蹦去，今晚一定会做一个奇幻的森林梦吧!
活动终于开始了，我们怀着迫不及待的心情冲到了“丛林飞跃”的起点，这个项目是设在大树与大树之间，森林的深处，树林的高处，正好满足了我在丛林中穿梭的心愿。与泰山不一样的是，我们全部都系着安全绳，当我们上到大树之间时，我发现原来飞越丛林并不像我想象中的那么简单，这里离地面三米以上，下面的草地已没有来时那么可爱，树林的怀抱变成有些阴森，我承认，我有些小紧张。眼前的第一关是走鱼网，渔网在两大棵大树之间，它又长又窄，中间还有些大小不一的洞，我们必须走过渔网，才能到达下一棵树，进入下一关。同学们都小心翼翼的、一个挨一个地，慢慢地向前移动着，我也攥紧了手心，屏住呼吸，小心翼翼地绕过网上的漏洞，艰难地向前移动着，这时的我像一只蜗牛，并不像“泰山”。好不容易通过这关之后，我们又迎来了最难的第二关。第二关是“走印度桥”，那是在两棵树之间绑了两根长绳子，在绳子上铺上窄窄的木板，那木板是晃来晃去的，并不稳定，一不小心就会翻过来。为了保持稳定，在树枝上拴了一根绳子，就像“人猿泰山”的藤蔓一样，我们必须紧紧握住绳子、踩稳木板，才能顺利地向前移动。我的手心已经出汗了，心里一直默默地念：一定要保持平稳，稳住!稳住!就这样缓慢地向前移动着。就在这时，传来了“啊”的一声，走在我前面不远处的“郑小胖”不小心从木板上掉了下去，被安全绳悬在了半空中，情况看上去不是太妙，大家被这突如其来的情况惊呆了，都齐声为他加油打气：“加油!加油!郑小胖加油!”经过大家的鼓励和他奋力的挣扎，终于又爬回了木板，队伍这才整整齐齐地向前移动，大家握着同一条绳子，心更加紧密地联系在一起，终于顺利的通过了所有难关，完成了“丛林飞跃”。
这一天，森林里不断传来我们的欢呼声，尖叫声，哭泣声，加油声……但最后传来的是我们胜利的号角声，这一天我们学会了彼此关怀，学会了不怕艰难，学会了团队合作，并胜利的完成了“飞越丛林”，离开这座森林时，我觉得它既奇幻又美丽!
学生多彩的活动（热门19篇）篇十九
大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。你会写20xx学生多彩的活动我们组的涂世伟。
我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关，我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫，就叫那个背诵老是出错的涂世伟，当他被老师叫起来的那一刻，我们全组人的心都颤了一下，真为他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出错，因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子，我真替他着急，但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了，终于他在最后一秒，想起来了，真是有惊无险阿!
不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝!
我们喜欢这样的课堂，我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!