感恩班会班会主持词(专业19篇)

时间:2023-11-10 作者:梦幻泡感恩班会班会主持词(专业19篇)

各位亲爱的来宾,大家好!非常感谢大家的光临,我将担任今天的主持人,与大家一同度过这个特别的时刻。活动即将拉开帷幕,真正精彩的部分还在后面,敬请期待!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇一

齐:敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家下午好!

男:每次英语口头作业让我们反复地听录音,反复地跟着录音朗读课文,锻炼我们正确的发音和英语语感。

女:今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀,让我们同敞开心灵窗户,接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

齐:xxx班“感恩的心”主题班会现在开始。

男:首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

女:多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命,让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们,是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

女:下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

男:真是感人啊!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

女:天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情,让我们喊一声:

齐:感谢您,老师!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇二

1、主持人开场白:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,下午好!首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!通过本次活动,让同学们认识到我们应该对生活怀有一颗感恩的心,增加同学们的社会责任感,让同学们充分体验到爱的存在和感恩的必要性,让同学们学会感恩,学会用实际行动回报家人和社会。下面让我们了解一下感恩及节的由来。(播放ppt)。

2.相信大家都对感恩节有了许多的了解,那么下面有请xxx给我们讲述关于母爱的故事。

(小结语:母爱对我们的关爱和照顾是无私的,无形的渗透在生活中的点点滴滴,有时会被我们忽略,有时甚至我们当做理所当然的,但其实我们都深爱着自己的父母,对父母充满感激。)。

3.感念亲恩:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

4.体验亲恩:【游戏环节】《舍弃》。

我们来做一个游戏,拿出一张纸,在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、自己”,现在你们思考,将这5个选项在心里排序,依次划去你认为可以先舍弃的,直到最后只留下其中的一项。

5.如何感恩(背景音乐天亮了)。

【体验感恩】下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。

1.故事1:当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

2.故事2:5月12日下午2点,苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了!”与妻子、女儿打了招呼后,他骑上摩托车离开了。他怎么也没想到,这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店铺时,眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫:隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前,躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。

地震发生时,妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲,躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天,左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语,听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。为了唤醒孩子,爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频:“乖乖,妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话,小菲菲终于有了意识!

《感念亲恩》诗朗诵:

有一个词语最亲切,有一句呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最要感恩,她就是母亲,他就是父亲,妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我,妈妈的.双眼花了,她把明亮的眼眸给了我,爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我,聆听妈妈殷切的话语,面对爸爸深沉的目光,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,感恩父母,感谢亲恩,亲爱的爸爸妈妈,感恩节快乐,你们辛苦了!

主持人启示:其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢?

学生讨论:我们还想感恩谁?还应感恩谁?

亲人、朋友、同学、老师、社会等等。

主持人总结:我们所拥有的一切,所处的环境,都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的,也许你会说这并不是我想要的,但我要告诉你的事,很多人想要都要不到,就是等一辈子也比不上你现在的万分之一。所以,我们要感恩,感恩父母,感恩社会,感恩你所拥有的一切!

播放ppt,一起回顾与父母、家人、同学、各老师一起的照片,感恩老师的教育(可以是和父母(家人)的照片、老师给同学们上课的照片、活动照片、宿管阿姨对同学的照顾、学校清洁阿姨做清洁的照片、学校领导对同学们的关心、同学间相互帮助的照片)。

7、感恩父母,因为是他们养育了我们,感恩老师,因为是他们,在我们迷失方向的时候,给我们指引方向,感恩朋友,因为是他们陪伴着我们走过风雨,感恩祖国,因为祖国给我们的成长提供了机会,下面进入互动环节,“我想对您说……”,请同学们将感恩的话写在便利贴上并粘于展板上。

(小结语:在这个充满爱的国度里,我们就应该怀揣一颗感恩的心,用爱去温暖他人,用感恩之心去感恩那些启蒙、引导我们的良师益友。)。

(循环播放ppt照片或视频)。

(小结语:感恩是一种外在哲学,感恩是一种智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点,感谢六班全体同学的精彩表演。)。

建议:

1)可制作一张感恩节贺卡送给家人或朋友。

2)织一张围巾送给家人。

3)如有父母不在身边,可打电话表示感谢。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是尹树玉。

有一首歌唱道:“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质,所以我们必须学会感恩。

不仅人会感恩,连动物都会。

感恩并非是口头上说的,而是要发自内心,并且付诸于行动。

有一个高中生,一个人要上学,还要照顾截肢的母亲,却从来没抱怨过一句,这才是懂得感恩。

有些人可能要问,我们如何才能学会感恩?这就要求我们换位思考,站到别人视角去看,你就会发现,感恩是多么简单明了的事。

感恩是一汪清泉,滋润干涸的心灵;感恩是一缕春光,照亮阴暗的角落;感恩是一支乐曲,滑过人们的心田。

感恩让我们幸福又快乐,何乐而不为呢?

谢谢。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇四

a:各位尊敬的嘉宾,老师们.

b:各位亲爱的同学,朋友们.

ab:大家晚上好.

a:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和b一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的最大动力.

b:没错,a刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”

a:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)。

b:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。

a:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹b:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔,也就有了美好的人生.。

a:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】。

(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)。

感恩父母a;(放映并读ppt上的内容)。

b:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

a:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

b:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

a:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

ab轮流;(放映并读ppt上的内容)。

感恩老师。

ab轮流读ppt上的关于老师的文字。

(同学讲故事)。

b:谢谢()的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?

播放ppt,

a:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.

b:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.

a:请怀着期待的心情,让我们下次再见.

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇五

齐:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家下午好!

冯:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩之心”主题班会。齐:感谢您们的到来。

义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

冯:今天就让我们一起来感“父母之恩”、感“老师之恩”、感“朋友之恩”、感“社会之恩”。齐:现在我宣布东风小学六年级(1)班主题班会《感恩的心》现在开始!

冯:世上有一部永远写不完的书,那就是---父母。

蓝:同学们,你们有没有想过,当你们带着第一声啼哭来到人间时,那意味着什么?

冯:那意味着我们将开始挑战人生,将开始享受父母无私给予的一切。请听曾惠东同学的感。

人故事《天亮了》。

蓝:大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚地的的确确最能打。

动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么,在平凡的生活中,就没有令我们感恩的事了吗?不,当然有!

请欣赏情景剧《一碗馄饨面的启示》。

冯:非常感谢这几位同学的倾情演出。有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不颈,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱!

蓝:想一想他们日夜操劳的身影、

冯:想一想他们带病为我们做饭的情景、

蓝:或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌。

冯:现在请同学们都说说最想对父母说的一句话。(请同学发言)张莉敏同学你来说一说;黄远俊同学请讲;李永萍同学请你来讲一讲;张艺婷同学请。

蓝:咱们来说说以后如何回报父母的恩情。(请同学发言)。

黄奕焕同学你来说一说;

黄远俊同学请讲;肖远城同学请你来讲一讲;李永萍同学请。

冯:为了报答父母的养育之恩,我们在这里向同学们提出倡议书:我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!

蓝:让我们一起做到以下几点:(1、2齐)。

1、了解父母各个方面(如:爸爸的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸的身体健康状况吗?你爸爸的生日是哪一天?)。

2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。

3、尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。

4、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

5、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

6、有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)。

7、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心.

蓝:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,

冯:那么老师给了我们灵魂,给了我们思想;

蓝:老师的心,和父母的心是一样的。

齐:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

冯:同学们知道老师都为我们做过些什么呢?(请同学发言)。

肖舒琴同学请讲;李阵坤同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。邓文清同学请讲。蓝:那么,我们该如何感恩老师呢?(请同学发言)。

有请黄远俊同学,许恒通同学请讲;李海英同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。

冯:为了感恩老师,我们将付诸于这样的实际行动:同学们1.2齐:

1、遵守纪律,尊敬老师,礼貌招呼老师,不顶撞老师;

3、预备铃响立刻进入教室,做好“课前一读”。

4、每逢教师节,对老师道一声“老师,您辛苦了,节日快乐1。

5、刻苦钻研、认真学习,力争以最好成绩回报老师。

蓝:老师确实为我们付出很多,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗。

水和心血。

齐:老师我们想大声对您说:老师,您们辛苦了!

全体学生鞠躬:老师,您们辛苦了!

蓝:我们不仅拥有亲情,还拥有友情。

冯:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,

蓝:因为有了友谊,我们学会了宽容,

冯:学会了理解和友善,也学会了感动。

蓝:请部分学生说说自己心中最好的朋友,说说他们的友情。

冯:一声朋友,就是一辈子,一辈子的友情,一辈子的爱。请欣赏歌曲《朋友》。

2

冯:朋友们,那么就让我们一起给你身边的朋友一个拥抱,一句问候,祝愿我们的友谊地久天长。

蓝:接下来让我们用心去体会一组震撼过很多人的图片。

图片1:蓝:这是他们每天必经的道路。

图片2:冯:他们用弱小的身体肩负起巨大的生活压力。

图片3:蓝:生活的贫困,让他们不得不日夜操劳。

图片4:冯:他们热爱学习,但是他们没有明亮的教室,没有结实的课桌椅,但他们仍然对未来充满希望。

图片5:蓝:前面的道路很难很坎坷,但是他们仍然坚强、勇敢.

冯:在很多贫困地区,有很多和我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有水喝,没有。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇六

您用它染浓了黑板牐。

当课业多的让您挥汗如雨牐。

您用它灌溉了幼苗牐。

无情的板擦。

擦去了您年轻的容颜。

雪白的粉笔牐。

勾勒了您的皱纹牐。

辛苦的老师牐。

感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们牐。

辛苦的老师牐。

感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献牐。

辛苦的老师牐。

感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正牐。

因为上帝赐予它纯洁的心灵牐。

我们感恩老师牐。

因为老师交给我们理想大门的钥匙牐。

感恩,我们的老师牐。

感恩您为我们所作的一切牐。

感恩我们的老师。

《老师,您辛苦了》。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬礼!

落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。

今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

我们要对您说一声:老师您辛苦了!

六(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。

请听朗诵《感恩老师》。

不论是叱诧(chi第声3zha第4声)风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的'具体表现。同学们都十分尊敬老师,让我们来听听他们是怎么做的。(同学自由发言)。

同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。

孔子尊师。

公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!”

“程门立雪”

在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇七

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

乙:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

丙:我知道我们同学中,妈妈们每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子,忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。

丁:同学们,养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

甲:感谢我们的父母,感谢他们给了我们绚丽多彩的人生,感谢他们让我们拥有一颗热忱,感恩的心!让我们用最美妙的歌声,美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

乙:下面有请李老师讲话。

六、李老师讲话:同学们,父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

丙:爱,让我们的生活变得充实,爱,让我们的生活洒满阳光,爱,我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一生。

丁:同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

合:让我们再次说一声(齐):“我亲爱的爸爸妈妈,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。”

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇八

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!今天对于97班的所有人来说,是一个感恩的日子,借助这个平台,我想先对我的女儿表示感谢:紫涵,谢谢你的努力让妈妈可以自信的站在这里,也期待着你以后的努力会给妈妈带来更多的欣慰和自豪!下面我先跟所有的家长分享一下我个人的一些想法。

甘罗十二岁当宰相,白居易六岁写诗,莫扎特五岁作曲,这些好像离我们都太遥远了。我们或许没有勇气期望自己的孩子变为神童,但我们绝对可以期望他们有成就;我们或许无法在知识上更好的辅导他们,但我们绝对能够在态度上更好的鼓励他们。所以,尽管我们每天好忙、工作好累、心情好烦、负担好沉,但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦!

可能我们的事业奋斗的不是很成功,给我们留下遗憾;也可能我们的家庭经营的不是很美满,让我们倍感缺憾;但我们的孩子一定要培养的比自己强,因为这个现在完全能够赶得上!也只有这样,我们的人生才能少一些遗憾!回想一下,幼儿园的时候,孩子会天天跟你嚷着,要你亲一亲抱一抱;上小学的时候,孩子会天天粘着你,跟你拉拉手、撒撒娇;到初中了,孩子长大了也懂事了,却离我们越来越远了;再到了高中的时候,可能见面也很有限了,孩子深夜归来,我们也只能心疼的说一句:宝贝,赶紧洗洗睡吧!初中三年,陪着孩子朗读背诵课文,可以做到吧?监督孩子独立完成作业,也能够做到吧?鼓励自己的孩子勤学好问、乐于助人,这个不算难吧?督促孩子按时作息、树立自己的目标并为之努力,也没有问题吧?ok,一切都没有问题,只要我们肯努力!其实,细想一下,想要他们走好自己的人生,现在我们也只能做到这些了。所以,所有的爸爸妈妈们,让我们好好珍惜这三年与孩子在一起的机会,用心的去付出!去培养他们!

最后我想借助今天感恩的主题对我们这个班级所有的老师表示感谢!感谢每一位批评过孩子的老师,因为在您的批评声中,我们感受到了您对孩子的关注!感谢每一位表扬过孩子的老师,因为在您的表扬声中,我们感受到了您对孩子的鼓励!即使您没有批评也没有表扬过孩子,我们也要致以真诚的感谢,因为在您的无声中,我们感受到了您对孩子的期待!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我的爸爸和别人的爸爸不一样,我爸爸是特等残废军人,坐轮椅的。我从记事儿爸爸就是这个样子,从没见爸爸站起来是个什么形象。

小时候,我并不知道爸爸是因为什么变成这样的,只是感觉自己的爸爸和别人的爸爸有点什么特别。后来,我知道爸爸是在部队执行任务时,为了抢救战友而负的伤,因此还受到过部队的嘉奖,那时爸爸才19岁,从此他的后半生就在轮椅上度过了。

虽然爸爸是这样,但他对我的爱并不少,我的家庭并不富裕,生活也就依靠爸爸的抚恤金。爸爸没有能力给我富足或”奢侈“的生活。从上幼儿园起,一直到小学毕业时,我穿的衣服一直都是姑姑,阿姨们给的,爸爸妈妈从没有给我买一件新衣服,为此我也委屈过,抱怨过。

爸爸说:做什么只要自己尽心尽力就行,不要在乎结果。

爸爸从来没因为考试考不好而骂过我。因为他知道我已经努力了。

爸爸对我寄予的期望仅仅是:健康!快乐!

爸爸从来没有想按他的想法设计我的人生。

记得我5岁的时候,一次我吃糖球,一不小心卡到嗓子里了,说不出来话,感觉就要憋死了,爸爸努力地探下身,一下就把和轮椅扶手一般高的我”钩“到他的腿上,面朝下,他的膝盖正好顶在我的肚子上成倒u形,然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝盖对我腹部的冲击和挤压,产生的气流将糖球一下冲了出来,我又捡回了一条命,用爸爸的话说就是:平时的一点知识,关键时候就是一条命!

我想说;爸爸,您给了我无限的关怀,无限的爱,你用自己最大的能力满足我的需要。你总是用心、用你的坚强和乐观教育我,告诉我做人的道理,我非常感激我的爸爸,我一定努力学习。女儿为有这样的爸爸而骄傲。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。

“感恩”诗1首。(节目2,三人背诵)。

感恩的人很多很多„„。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。

感恩的人很多很多„„。

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香,感恩春光明媚,感恩蔚蓝的苍穹,感恩„„。

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。

a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。

b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。

b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。

b、教你洗脸,教你梳头。

a、一件件脏衣服,他们帮你洗。

b、你生病了,他们比你更难受。

a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。

b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你?

a、有好东西,留着给你吃。

b、新衣服,先给你买。

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示,配乐)(节目3:两人深情朗诵)。

a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。

b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

a、当你还很小的时候,玩具撒了一地又一地,爸妈帮你捡了一次又一次。

b、稍大一点,爸妈教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。

a、他们花了很多时间教你用勺子,用筷子,吃东西。

b、教你洗脸,教你梳头。

a、一件件脏衣服,他们帮你洗。

b、你生病了,他们比你更难受。

a、你挂盐水扎针,他们心疼得直掉眼泪。

b、你上学了,不管刮风,还是下雨,他们哪一天忘了接你?

a、有好东西,留着给你吃。

b、新衣服,先给你买。

(节目4:诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。

(女)是您,将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。

天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。

(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。

织就了温馨的家园。

那可口的菜,干净的衣服。

都是您的爱在悄悄蔓延。

(女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。

是对天涯游子的缕缕思念。

(男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。

散发着永恒的光芒。

指引迷途海面的我。

航向安全的彼岸。

人们被一尊化石深深震撼。

这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。

我们可以想象,

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。

她希望将一线生机留给孩子。

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。

虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。

但母子相拥的情景化作历史的永远。

(男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。

一对母子被埋在废墟之下。

八天,整整过了八天。

当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。

而母亲,却永远的离开了人间。

在那阴冷、无水、没有食物的环境中。

是母亲用乳汁延续着孩子的生命。

乳汁吸干了,她用力咬断手指。

让孩子吸吮自己的鲜血。

直到最后一滴生命流逝。

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。

这就是母亲对生命意义的最高诠释。

鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。

但母亲的爱永远留在我们心田。

诗朗诵:母亲的赞歌(配上课件)。

(女)是您,将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

呀呀学语时,您领着我认识外面的世界。

天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖。

(男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线。

织就了温馨的家园。

那可口的菜,干净的衣服。

都是您的爱在悄悄蔓延。

(女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线。

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。

是对天涯游子的缕缕思念。

(男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔。

散发着永恒的光芒。

指引迷途海面的我。

航向安全的彼岸。

人们被一尊化石深深震撼。

这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。

我们可以想象,

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。

她希望将一线生机留给孩子。

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。

虽然,无情的岩浆还是将她们淹没。

但母子相拥的情景化作历史的永远。

(男)两千年后的一天,汶川在天崩地裂中塌陷。

一对母子被埋在废墟之下。

八天,整整过了八天。

当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙。

而母亲,却永远的离开了人间。

在那阴冷、无水、没有食物的环境中。

是母亲用乳汁延续着孩子的生命。

乳汁吸干了,她用力咬断手指。

让孩子吸吮自己的鲜血。

直到最后一滴生命流逝。

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。

这就是母亲对生命意义的最高诠释。

鲜花可以枯萎,沧海变成桑田。

但母亲的爱永远留在我们心田。

【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲,她5岁的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。

【故事2】黄香温席。

东汉时,有一个人名叫黄香。很小的时候,就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时,母亲便去世了,靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦,对父亲倍加孝顺,一切家务活都由他一个人承担,别的小孩子在玩耍时,他在家里劈柴做饭,好让父亲有更多的时间休息。

夏天的时候,天气炎热,黄香的父亲干完活儿,坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉,然后伺候父亲上床就寝;冬天,天寒地冻,他先用自己的身体把被窝暖热,才让父亲躺下睡觉。日久天长,黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。

在黄香十二岁时,江夏的太守称他为:「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母,更爱护百姓。在黄香出任某地太守时,他体恤百姓们的饥苦,爱护子民,为百姓谋利。有一次,黄香出任太守的地区遭受了特大水灾,他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄,赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝,请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话:“天下无双,江夏黄香。”

节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。

《老师,辛苦了》。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成守规矩懂礼貌的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!„„。

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

节目1:诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。

《老师,辛苦了》。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成守规矩懂礼貌的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!„„。

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

学生1:(朱敏霞)我要感谢老师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子,老师把它做在课件上,当众表扬了我。老师的表扬鼓励让我作文越写越棒。

学生2:(戴妍)我要感谢老师的慈爱笑容,是老师的亲切让我克服了胆小的缺点,学会大胆发言了。

学生3:(李飞)我要感谢老师的批评教育。我以前课文经常不背,老师多次家访,与我的父母沟通。是老师的严格管理让我告别了作业不完成的懒惰恶习。

学生4:(宋玉龄)我要感谢老师委我重任。是老师让我当卫生委员,锻炼了我的动手和管理能力。

学生5:(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢老师给我的荣誉。它激励我奋发向上。

学生6:(吴宇琦)我哮喘病发作,老师曾背我回家。我要感谢老师的无微不至的关怀,她让我感到温暖无比。

学生7:(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微不足道,但它曾激励我作业越写越认真。我要感谢老师的认真批改。它让我改掉了作业马虎的习惯。

(课件出示:罗立中的油画。

古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。

他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)。

(朗诵1,故事2。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!)。

(诗歌3。

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;。

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;。

感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;。

感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激。学会感激。)。

班主任总结:

在感恩的同时,我们可以体会到“爱”的内涵;。

在感恩的同时,人们会发现在平时忽视的细微之处;。

在感恩的同时,人们会自发地真正做到严于律己宽以待人;。

在感恩的同时,人们将忘记自己,全心全意的为他人着想,也真。

正地成为了一个有良知的人。

感激父母,是他们给了你们生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

感激老师,是他们给了你们知识,是他们带着你们在知识的海洋里翱翔。

感激朋友,是他们在你们快乐时,沮丧时,懊恼时,后悔时给你们安慰,给你们鼓励。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十一

女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友。

合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。

女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。

男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

女:请听下面的小故事,欢迎×同学给大家朗读。

男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)。

女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

男:看完这则漫画,你有什么感想?

(边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)。

男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)。

女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人。

男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!

女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。”

男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!

男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“iwantgotoschool.”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)。

女:感恩父母,我们应该怎么做呢?

男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

女:(8)可以为父母洗一次脚、做一顿饭;(9)可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;(10)长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;(11)好好学习,不让父母操心;(12)我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)。

男:老师像什么。

女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。

男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)。

女:感恩老师,我们应该怎么做?

女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)。

男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……?

男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;。

女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;。

男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;。

合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十二

丙:我们从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。我们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

丁:当我们坐在教室里学习时,父母在忙什么呢?当我们坐在桌边,吃着好饭、好菜时,他们又在忙着什么呢?请看父母工作时的录像。

丁:多么感人的场景啊!同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事,还要为了家庭那么辛勤地工作,这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!

甲:今天,我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳,或许还请了假,可以说百忙之中来参加我们的班会,让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大,他们肯定有许多感慨。下面请到场的父母给我们讲讲心里话,掌声欢迎。

合:谢谢父母的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。其实,我们一直想喊:“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”(全班一起大声喊出)。

乙:最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲,的确我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱,下面请大家说说在日常生活中,父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。(谁的家长来参会,谁提前做好准备)(提问的人名)。

丙:谢谢给我们带来感动的同学。现在,我们逐渐长大,我们已经懂得怎样回报父母了,请每个同学就在此时在现场用手机为父母发一条表达感恩的短信。(给大家几分钟时间发短信)。

下面请在场的父母读一下您收到的来自孩子的短信。

丁:感谢同学的家长。我相信,通过刚才的环节,同学们更深刻地感受了来自父母的爱,理解了父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人,行动的矮子。从现在做起,学会感恩父母。你准备怎样做呢?(找几个学生自由发言)?(预设:以实际行动,用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁。

尊敬自己的父母,和父母谈话时态度温和,不和父母耍小脾气,力所能及地帮助父母做点儿家务。

一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

不要父母的付出看成是理所当然,应该经常向父母表达感激之情。对父母的唠叨多点儿理解,少点儿抱怨.)。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十三

同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓:

我以青春的名义宣誓:

我是九三班的一员

我不负父母的.期盼

我不负恩师的厚望

我不负天赐的智慧

我不负青春的理想

课堂聚精会神

课下惜时如金

背水一战迎接期末

我坚信:

我会成功我一定能够成功

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十四

班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》,两主持人在音乐声中入场。)

甲: 你入学的新书包有人给你拿,雨中的花雨伞有人给你打。

乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦。

甲: 这个人就是娘呀!

乙: 这个人就是妈。

甲: 这个人给予了我生命,给我一个家。

乙: 不管你走多远,

甲: 无论你在干啥。

乙:为什么到啥时候也离不开咱的妈?

甲:那是因为自从我们来到这个世界上,

乙:父母为我们付出了无私的爱!

甲:所以我们要感恩父母双亲。

合:我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

甲:我是主持人盛路扬 乙:我是主持人秦梓禄

乙:同学们,此时此刻,有什么感受想说 (边听边评)

甲:同学们天下的父母都是一样的,在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图,就为我们起好了名字,那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

乙:简简单单的名字就寄予了父母深深的爱,可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些,现在就请同学们做好,闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

(音乐停)

乙:同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了,说给同桌听听吧;

乙:同学们,谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

甲:谁还想说?边听边评

乙:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,那学习上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学习则改为这些语言:同学们,生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀,学习上给了你正确的引导,我们真的是该感谢他们!)

焦子嫣讲述结束

甲:同学们,此时,你有什么说的呢?边听边评

甲:让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

乙:同学们,人们常说有父母就是一种幸福,说的不错,多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长,下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》,如果大家会唱也可以跟着唱,也可以跟着做动作.

甲:看到同学们刚才那幸福的样子,好开心,下面请同学们来看一小品《千万别学他》

甲:看完了小品,你想说点什么?边听边评

乙:今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

甲:谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评:同学们都想做一个听话懂事的好孩子

陈建源 张艺暄诵读诗歌。

甲:同学们一位名人说,许多事我们年轻时不懂,当我们懂时已不再年轻,说的就是一种无法弥补的遗憾,为了我们成长的旅途中少一些遗憾,就学会知恩图报,学会感恩父母吧!

下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言:亲爱的爸爸妈妈,从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上让你们省心,我们绝不辜负父母心!

乙:下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

曹老师讲话

甲:学会感恩,就要学会尊重他人。

乙:学会感恩,就要有奉献精神。

甲:学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

乙:一颗感恩的心,一粒和平的种子。

甲:是一种责任、自立、自尊。

乙:感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

合:我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

(女)你入学的新书包有人给你拿,

(男)你雨中的花折伞有人给你打,

(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包,

(男)你委屈的泪花有人给你擦啊,

(女)这个人就是娘,

(男)这个人就是妈,

(女)母亲永远给我们挡风雨,

(男)父亲一直牵着我们的手;

(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

(女)许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

(男)今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲,母亲,去感受父母的爱,父母的情,体验亲情的无私与伟大。

(女)七年级(8)班《走进父母,我在行动》主题班会现在开始。

(女)回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

(男)父爱如山,母爱如河。下面,由夏蓓为我们带来父亲,母亲的故事。

(男)听完了这个故事,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父亲的爱,母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

(女:)父母的爱是不求回报的,只要我们快乐,父母就快乐,只要我们幸福,父母就很幸福。只要我们有梦想,父母就能帮助我们张开翅膀,让我们自由翱翔。

父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,父爱使燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作,把好吃的让给我们,把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

下面让我们欣赏小品《感恩》。

男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意

女:母亲犹如阳光,给予我刚强与热情

男:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

女:在母亲的怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护

男:今天,我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

合:下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

下面我们以青春的名义宣誓:当我们年轻的时候不懂事

当我们懂事的时 候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补,

但有些东西却永远无法 补偿

所以趁我们父母健在的时候,

多一份关心,尽一份孝心。

谨记三点

1.学会做人

2.学会孝顺

3.学会学习

(女)今天的班会到此结束,

(男)我们期待下一次相逢。

甲:各位同学们,大家好!

乙:五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了,请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

合::是父母

甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

乙:母爱似海,她温柔细腻

合:五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

甲:首先让我们走进第一环节 回顾亲情

甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

甲: 古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲:下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

甲:父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。

甲:现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

男:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!

女:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!

男:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!

女:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!

男:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,

女:我生病卧床,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。

男:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校,

女:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。

男:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,

女:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。

男:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,

女:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!

(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说:

男:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,

我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!

女:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手, 我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!

(众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!

(女)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!

(男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!

(众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!

甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;

乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;

甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!

乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:

(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈,

我向你们保证:

从现在开始,

在思想上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十五

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的`恩泽而来,感恩是我们一生的使命

今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

(二)同学们!父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母。,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来———高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。

下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十六

主持稿。

(开场白)。

亲爱的同学们:

大家下午好!

五月是开满鲜花的日子,五月也是充满爱意的日子。再过几天就是五月的第二个星期日,你们知道是什么节日吗?对了——母亲节。我们知道:

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤;母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

今天我们的主题班会将围绕感恩母亲节来展开,题目是:妈妈的爱有多深。

首先,我向大家介绍一下活动的主要流程:

1、说一说——介绍母亲节。

2、读一读——感受母爱。

3、考一考——我有多爱妈妈。

4、讲一讲——怎样爱妈妈。

5、唱一唱——表达对妈妈的爱。

(主持人)下面我来介绍一下母亲节的由来。

母亲节(mother'sday),是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊,而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日,起源于美国。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。

当然,中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的`亲情,在母亲节这一天,人们会送给母亲鲜花,蛋糕,亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭,洗脸,化妆,演奏音乐,绘制图画,让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外,还会以慈善募捐,志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。在母亲节这天,中国的母亲们会举行厨艺比赛,时装秀等活动来庆祝自己的节日。各地会举办各种各样的活动,如组织母亲们旅游,评选优秀母亲等。

(主持人)下面进入到第二个环节:读一读,感受母爱。

有一首古诗,流传至今。就是说的母亲爱孩子的事,你们知道是哪着古诗吗?对了,是《游子吟》,现在请同学们全体起立,让我们一起来朗诵这首诗。

1、集体朗诵古诗《游子吟》。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

2、接下来请xxxxxx为大家朗诵诗歌《xx》。

3、下面请xxxxxx为大家朗诵诗歌《xx》。

刚才同学们朗诵了诗歌来赞美母爱的伟大。现在我想来考一考大家到底有多了解你们的妈妈。

接下来这个环节就是:考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

调查问卷:你是否了解你妈妈?

班级:姓名:

1、你妈妈的生日是。

2、你妈妈的体重是。

3、你妈妈的身高是。

4、你妈妈穿的鞋子是码。

5、你妈妈喜欢的颜色是。

6、你妈妈喜欢的水果是。

7、你妈妈喜欢吃的菜是。

8、你妈妈的特长是。

填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。

等会儿把这张表格带回家,让妈妈验证一下你的答案。明天把正确的信息带到学校来。(请小组长来发调查表,同学们填写,时间5分钟,其间可以放二首歌曲:妈妈的吻、妈妈我爱你)。

(主持人)妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。现在进入到第四个环节:讲一讲——怎样爱妈妈。等会儿,请同学们四个人一组,先分组讨论,然后每组派一个代表小结小组里讨论的结果。讨论的话题围绕怎样爱妈妈从以下几个问题来讨论:

1、你想为妈妈做一件什么事情?

2、你想对妈妈说一句什么话?

3、你觉得母亲节送什么礼物妈妈最开心?

(主持人)刚才同学们讨论的非常热烈,现在就请小组代表来分享你们的想法。请4——5个代表讲讲。

主持人:同学们说得真好,最后就让我们进入到最后一个环节:唱一唱——表达对妈妈的爱。我们一起来听一首非常好听的歌曲《妈妈的爱有多深》。在歌声中再次感受妈妈的爱。在歌声中结束我们这次的主题班会。

附:歌曲《妈妈的爱有多深》。

妈妈的梦有多美。

妈妈的情有多真。

你去问那泪花泡圆的月亮。

他会告诉你。

谁是最疼你的人。

啊妈妈的梦最美。

啊妈妈的情最真。

任它金山银山千斤重。

也比不上妈妈那颗慈母心。

妈妈的歌有多甜。

你去问那汗水浇亮的星星。

他会告诉你。

谁是最疼你的人。

啊妈妈的歌最甜。

啊妈妈的爱最深。

任它东海南海波连波。

也比不上妈妈那颗慈母心。

结束语:

妈妈的爱有多深——四(2)班感恩母亲节主题班会到此结束。最后,请我们班主任老师给大家讲话。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十七

同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母————老师。下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!

清晨,当月亮还挂在天上时,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当我们已经进入梦乡时,我们老师的身影,还伴随着淡淡的'灯光。

一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔。你们那颗爱我们的心,还是那样的年轻活泼,永远不变。永远不知疲倦,老师,您辛苦了!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。

到那个时候,我们一定回到双语母校,向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!

下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你。我们永远爱你!

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十八

(一)

有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲 母亲”

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命

今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。

(二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。

下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!

四 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!

清晨,当月亮还挂在天上时,

我们老师的身影,

已出现在校园的长廊;

深夜,当我们已经进入梦乡时,

我们老师的身影,

还伴随着淡淡的灯光。

一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,

一天一天,一年一年,

你们皱纹伸展,

你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔.

你们那颗爱我们的心,

还是那样的年轻活泼,永远不变.

永远不知疲倦,

老师,您辛苦了!

再过几年,十几年,

当我们已经建功立业,

手捧着证书、金牌、奖状,

我们一定不会忘记,

是谁为我们付出辛勤的汗水,

引导我们追求理想之光。

到那个时候,

我们一定回到双语母校,

向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!

下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你. 我们永远爱你!

五 同学们,叔叔阿姨们:不知不觉,两个月已过,回忆往事,历历在目。。。

1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。

2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。

学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。

4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。

耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求

进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。

王琦,题目:我要做个争气的男子汉

祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。

九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。

六同学们:过去属于历史,未来需要创造。期中考试已经过去,期末考试即将到来,作为学生,我们目前能回报老师和父母的只能是成绩,请同学们举起右臂跟我宣誓:

我以青春的名义宣誓:

我是九三班的一员

我不负父母的期盼

我不负恩师的厚望

我不负天赐的智慧

我不负青春的理想

课堂聚精会神

课下惜时如金

背水一战 迎接期末

我坚信:

我会成功 我一定能够成功

七同学们,叔叔阿姨们:看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样,永远向着太阳,幸福快乐的学习与工作,谢谢大家,九三班感恩主题班会到此结束。

感恩班会班会主持词(专业19篇)篇十九

我们要学会感恩,感恩的目标很简单的,那么感恩的班主支持词忘了怎么办?下面请欣赏!

主持人开场白:

a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。

a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。

ab:“亲情回报”

b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。

最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。

无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。

现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。

大家掌声鼓励。

……

a:谢谢周天颖同学

b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!

a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。

b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。

a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节

b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。

下面让我们进入主题班会的第二个环节

ab:师恩难忘

a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。

a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。

……

b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。

第三环节

a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节

ab:友谊永存

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

a:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津晶等。

……

a:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

b:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。

a:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。

b:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:

第四环节

a:接下来,我们进入主题班会的第四个环节

ab:感恩宣言

b:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长老师来读这封信。

(书信内容链接)

……

b:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。

现在请班长上台领读宣言。

掌声有请。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。

现在请跟我宣读……

《感恩宣言》:

我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;

在学习上让你们放心;

在生活上让你们省心;

我们决不辜负你们的一片苦心!

a:同学们请坐下,也谢谢班长。

常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。

b:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。

a:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)

主持人结束语:

a:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

b:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

a:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

b:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

a:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

ab:心存感恩,回报他人。

七(9)班主题班会到此结束,谢谢大家!

甲:我们沐浴着爱的阳光长大

乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

永驻心间。

合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

甲:先让我们来观看一段视频吧!

(观看视频中)

甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

(畅谈中)

乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

(畅谈中)

甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。

因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

(畅谈中)

乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

在美国,感恩节(thanksgiving day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。

在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

所以我们才为此召开班会 倡导感恩

乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。

那就让我们牛刀小试一番把!

请问:母亲节在哪一天

父亲节在哪一天

感恩节在哪一天

甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

进入我们的“看你行不行”

(游戏中)

请大家各抒己见

接下进入巅峰辩场

(辩论中)

甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

(谈论中)

达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

(书写中)

甲:我们刚才用的是说 而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

掌声响起来

刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——

合:亲情回报。

郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。

最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。

无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

下面进行朗诵,表演者xxx。

郝:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。

下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

刘:谢谢精彩的表演。

接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。

现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

相关范文推荐

    教师教研总结活动汇报(热门19篇)

    活动总结可以促使我们思考活动过程中的成功因素和不足之处,为未来的活动提供经验和教训。以下是多个实际活动的总结范文,可以提供给大家参考和借鉴。综合实践活动课程是我

    部编高中历史教材培训心得体会(通用14篇)

    通过写培训心得体会可以加强与他人的交流和分享,促进共同成长。以下是一些关于培训心得体会的精选范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。20xx年第一学期,我有幸的

    最美乡村教师演讲稿题目(热门16篇)

    教师演讲稿的结构要清晰,包括开头、主体和结尾三个部分。请大家阅读下面这些优美的教师演讲稿范文,相信会对大家的演讲稿写作有所启发。尊敬的各位领导、老师们:大家好!

    社会实践报告代写范文(21篇)

    社会实践报告的写作过程是一个思考与整理的过程,有利于培养我们的思维能力和逻辑思维能力。以下是小编为大家准备的一些社会实践报告样本,希望能够对大家的写作有所帮助。

    材料供应合同规定(通用16篇)

    合同协议可以规范商业交易的具体内容和方式,保障合作的顺利进行。最后,希望大家能够根据自己的具体情况,编写一份完善的合同协议,以确保双方权益的合理保护。

    经纪人下月工作计划(实用20篇)

    工作计划书是我们展示自身工作能力和成果的重要材料,能够为我们争取到更多的发展机会和职业提升空间。工作计划书范文九:以个人成长和职业发展为导向,帮助大家规划个人的

    小学语文教研组工作总结美篇(精选18篇)

    每个月都做一次工作总结,可以帮助我们及时发现问题和弊端,及时调整工作策略和方法。以下是一些经典的月工作总结范文,希望能对大家的写作有所帮助和指导。总结是在某一时

    工作交流的心得体会范文(24篇)

    工作心得体会是我对过去一段时间工作的回顾和思考,它可以帮助我建立自己的工作方法和规划未来的工作方向。让我们一起来阅读一些精选的工作心得范文,共同提高自己的职业素

    幼儿园爱耳日国旗下讲话(优质19篇)

    在国旗的庇护下,我们成长为了一个有责任感和担当的人,为国家的进步贡献自己的力量。以下是小编为大家准备的国旗下的优秀演讲,让我们一起欣赏吧。同志们,朋友们:今天是

    先进学校事迹材料(通用22篇)

    事迹材料的重点不仅在于事件的描述,更在于对其中的思考和感悟的深入分析和反思。小编为大家准备了一些精选的事迹材料范文,希望能够给大家编写事迹材料提供一些新的思路和