策划书是在开展一个项目或活动前,对整个计划进行详细的规划和安排,它可以帮助我们明确目标和步骤,我认为我们需要写一份策划书了吧。以下是小编为大家收集的策划书范文,希望能给大家提供一些参考和启示。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇一
在建党90周年来之际,为弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨热情,同时增强班级凝聚力、向心力,丰富校园文化生活提高学生艺术修养,师范学院特举办“”红歌合唱比赛,具体如下:
以爱国为主题,热情歌颂新中国成立以来特别是开放以来取得的辉煌成就,充分映我校热爱祖国、热爱,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现学生实现中华民族伟复兴的远抱负和历史使命感,展示学生高雅健康的审美追求。
定于20xx月在文化广场,具体时间另行通知。
山东科技学(泰山科技学院)各系所晋级班级。
主办单位:山东科技学泰山科技学院团组织。
协办单位:校区(学院)学生会文艺部。
参赛节目:每个班级合唱两首红歌,其中包括一首必唱歌曲和一首自选歌曲。
1、领导致开幕辞。
2、主持人介绍评和参赛班级以及其辅导员名称。
3、宣读比赛规则和评分标准。
3、比赛开始。
4、颁奖。
合唱比赛规则及评分标准(采取满分100分评分制,小数点后可保留两位数字。)。
1、参赛人数(10分)。要求班级全员参加,缺1人扣1分,病事假除外。
2、形象(20分)。要求着装整齐、得体、方,精神饱满,上下场井然有序。服装不统一扣5分,秩序不佳扣5分。
3、合唱效果(70分)其中:歌词内容积极向上,符合主题(10分);表演形式新颖、别具一格(10分);演唱完整流畅,没有唱错、重唱、变调或停唱等现象;(20分);声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐,合唱效果好富有感染力(30分)。否则,在各项分值内酌情扣分。必唱歌曲的打分与自选歌曲的打分之和,再除以二为合唱效果得分。
1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。
2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。
3、演出顺序以抽签形式决定。
4、评分最后结果以100分制进行计算,去掉评打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇二
活动名称:
一、活动背景五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。
二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”,从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的.开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。
三、活动主题唱响祖国的旋律放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一.文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。
二.宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇三
为庆祝中国共产党建党95周年,热情讴歌伟大的党、伟大的祖国,充分展示__畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌,努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围,不断推进乡村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡,美好__”中的实际行动。经乡党委研究,决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛,具体方案如下:
一、活动目的。
以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤。
活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容。
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定。
2、在大合唱时必须要有伴奏;。
3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人;。
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置。
本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点。
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。
联系人:__。
七、活动要求。
(一)高度重视,认真组织。
各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传,踊跃参与。
各支部要利用各自的微信群、qq、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开,形式多样。
比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动,形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇四
三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。
四、比赛内容和规则:
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名,颁发证书。
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。
4.全员参与(5%)。
5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。
七、比赛地点:学校体育馆。
具体安排:。
节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责。
二、五六年级专场由王晶晶老师负责,
班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。
2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。
3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签:年级组长负责(开会后抽签)。
评委:
校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。
校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲。
二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生。
三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊。
五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明。
组长负责评分表保管,统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖。
一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。
三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。
五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。
在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
文档为doc格式。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇五
三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。
四、比赛内容和规则:
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名,颁发证书。
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。
4.全员参与(5%)。
5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。
七、比赛地点:学校体育馆。
具体安排:。
节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责。
二、五六年级专场由王晶晶老师负责,
班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。
2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。
3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签:年级组长负责(开会后抽签)。
评委:
校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。
校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲。
二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生。
三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊。
五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明。
组长负责评分表保管,统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖。
一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。
二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。
三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。
五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。
六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。
在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇六
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
(一)评比标准:
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静,上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法:
1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)。
2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)。
选票示例:
吴川蓉、赵彬全、林中健。
1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。
3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇七
弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:组长:腊春新副组长:时间成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任。
二、参赛对象:1——6年级各班学生。
三、活动时间:20__年4月11日下午。
四、比赛地点:学校篮球场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。
八、评委名单:腊春新时间葛庆牛战。
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:穆毅强。
2、分数统计:张丽梅。
3、摄影摄像:廖岩。
4、后勤保障:校工。
少先队大队。
20__年3月。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇八
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构:
组长:______。
副组长:______。
组员:______。
二、比赛活动宗旨。
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。三、活动主题:
美妙歌声。和谐校园。
四、参赛对象。
全体在校学生。
五、参赛方式。
以班级为单位。
六、活动比赛时间。
分两个阶段。
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点:
蒙村初中舞台。
八、合唱曲目:
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
九、比赛要求:
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责。
(一)教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)团委。
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇九
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构:
组长:______。
副组长:______。
组员:______。
二、比赛活动宗旨。
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。三、活动主题:
美妙歌声。和谐校园。
四、参赛对象。
全体在校学生。
五、参赛方式。
以班级为单位。
六、活动比赛时间。
分两个阶段。
第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。
第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点:
蒙村初中舞台。
合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。
九、比赛要求:
(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。
(二)各班演唱时间不得超过6分钟。
(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。
(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
(五)比赛出场顺序采用抽签决定。
(六)要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法。
评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责。
(一)教导处。
1、通知的发放。
2、打印工作。
3、晚会录像。
(二)总务处。
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
(三)政教处。
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)团委。
1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十
“歌颂祖国歌颂党”
为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举行“唱红色歌曲,奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
歌咏比赛(唱红色歌曲,奏时代凯歌)
计划xx年11月18、19日(周四、五)下午
教学楼前
1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、 独唱、才艺表演等。
2、比赛要求:
(1)歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。
(3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序:各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持:学校出7名学生做节目主持人,班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。
第一阶段:准备阶段
1、时间:20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、为班级排练时间。
3、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。充分展示实力,力争节目精彩、新颖。
4、第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。时间:20xx年11月19、20日
组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。
本次活动评选的奖项如下:
1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。
2、另设“积极参与奖”若干名。
方案策划:政教处 于丛岩、成义鹏 安全保卫:路海军
场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
宣传板报:(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)
会场组织、队形: 音响设备:(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与xx一起调试电脑音响)
电脑设备:电脑设备由xx负责安装;
电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由xxx保存,xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相:xxx(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)
主持人培训:xxx(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:xxx)
节目单和顺序:xx(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)评分统计:xx(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、xxx(传评分条、协助xx算分)
写奖状:(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)
评 委:
1.参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(2分)
2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。(2分)
3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。(2分)
4.队员站位整齐合理,进、退场速度快、秩序好。(2分)
5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十一
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
12月29——31日
体艺中心
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;
(2)12月25日比赛抽签;
(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:xx
1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:xx
3、《校歌》表演队指导教师:xx
4、算分:xx
5、拍摄及照相:xx
6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:xx
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十二
(一)。
五四,青年的节日。在巴金的《家》中,觉慧说:“我是青年,我要把幸福给自己争过来!”正是为了把幸福给自己、给炎黄儿女争取过来,九十余年前,我们的青年走进皇城人海,走进古都北京的大街小巷,从内心深处发出了二十世纪华夏民族最强的呼唤。于是,这声音响彻云霄,整个九州大地为之震颤。
时光荏苒,当年心底涌动的热血,已化作黄铜雕像上的冷雨;一个个振臂高呼的身影,只余底板上发黄的暗像。或许经过近一个世纪的惊涛骇浪,我们已经逐渐淡忘了先辈的记忆,但暗藏在灵魂深处的那种冲动,却不是可以轻易抹去的。
今日的我们,是中国新的青年,我们已不需要再为了“内争国权,外惩国贼”的口号上街游行,但这并不意味着我们已不再需要热血,不再需要理想,不再需要略带幼稚的冲动。我们可以用自己的方式纪念前辈的壮举,用自己的歌声唤回沉没的历史,让他们给予我们爱、力量与希望。
五四,我们的节日!让热血铸就记忆,让音乐激荡灵魂。九十多载的记忆,一个民族永不褪色的灵魂——五四,青年啊,青年!我们是五月的花海,我们是初升的太阳,我们肩负先辈的使命,我们唱响未来的天空!
请记住,这个世界终将属于——我们青年!
1活动目的在“五四”来临之际,让各班同学充分感受“五四”文化,弘扬“五四”精神。并通过本次活动,为热爱音乐及向往高雅艺术的班级提供展示的舞台,陶冶同学们的情操,提高艺术修养,培养爱国情怀;锻炼同学之间的协调、配合能力,提高班级凝聚力和集体荣誉感,共建和谐阳光校园。
2活动主题。
五四“国之声”校园合唱大赛。
3组织机构。
主办:成都七中。
承办:共青团成都七中委员会。
4前期准备及宣传。
4、12月27日到3月15日设计展板、封面、展出宣传。
4、23月16日联系评委,联系合唱团。
5活动流程。
5、1初赛。
时间:4月9日与10日中午。
地点:音乐厅。
观赛班级:高一全体班级。
5、2决赛。
5、2、1时间:5月4日下午第二节课后。
地点:音乐厅。
观赛班级:高一全体班级。
5、2、2前期准备。
5、2、2、14月16日张榜贴出晋级决赛班级名单。
5、2、2、24月17日左右贴出决赛宣传海报。
5、2、2、34月17日广播通知召开决赛班级支书会,进行决赛抽签,上交照片及dv片花,传达比赛具体事宜并要求各班于规定日期前上交决赛报名表与伴奏音乐(报名表中事项包括:参赛班级、决赛参赛曲目、是否需钢琴伴奏等)。参赛班级在比赛时还需自带一份伴奏音乐以备用。
5、2、2、4在比赛时间确定后于4月20日左右通过***老师再次邀请比赛评委,并邀请校合唱团在决赛现场表演。
5、2、3比赛事宜。
5、2、3、1比赛服装、道具、化妆等由各班自行准备,酌情加分。可以有指挥、领唱、伴舞、表演等形式,也可自带乐器、使用钢琴伴奏或使用音响伴奏。
5、2、3、2一、二、三号班级在比赛开始前提前候场,其余参赛班级提前两个班在催场人员带领下离席候场,若因参赛班级不听指挥、拖拉而造成比赛延误,延误时间将计入比赛时间。
五、六、七号班级成绩。
5、2、3、4每个班级比赛时间共计六分钟(不计上、下台时间),若超时,将酌情扣分。
5、2、3、5主持人在所有参赛班级比赛结束后公布获奖情况,取决赛成绩前三名为冠、亚、季军,其余晋级决赛班级均获一等奖。另根据各班单项成绩评出单项奖(最佳创意奖,最佳舞台效果,最佳演唱)。
5、2、4观赛要求。
5、2、4、1在观赛与比赛过程中,请各班服从工作人员安排,按时比赛,提前准备,尊重比赛结果。
5、2、4、2观众请文明观赛,不得有乱丢垃圾、干扰比赛、喝倒彩等不文明行为,否则,工作人员有权将不文明观众请离现场,并对其所在班级酌情扣分。
6应急预案。
6、1若现场工作人员未到,则通知机动组人员填补。
6、2若比赛前还有个别班级没准备好,则由催场人员带至学报厅准备。
6、3若比赛时音乐伴奏出现故障,则将该班的次序调至最后,若最后仍不能播放,则以清唱的形式比赛。
6、4若遇话筒出现问题,则用带线话筒。(主持人两个,固定话筒两个,带线话筒一个)若上下场时通道堵塞,则开放1号门,让后面班级从台前上场。
6、5若出现踩踏事故,则暂停比赛,由***同学带领全体机动组成员进行救护。
6、6若现场过于喧闹,则由管理过道的人员提醒;若不改正,则扣班分处理。
6、7若决赛时不能及时算出各班成绩,则播放花絮或初赛视频填补时间。
6、8若决赛超时,则取消颁奖仪式,获奖情况于次日张榜公布,在升旗仪式上颁发奖状。
共青团成都七中委员会。
(二)。
一、活动目的:为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!
二、活动主题:弘扬五四精神,共建和谐北院。
三、
活动时间:5月12日晚6:30。
四、活动地点:报告厅。
五、初期准备:
1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。
2、申请场地,邀请主持人。
3、邀请评委老师及嘉宾。
4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。
六、活动流程:4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。
4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。
4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。
5月4日,邀请嘉宾及评委。
5月12日,活动正式开始。
七、具体要求:
1、合唱比赛以年级为单位进行组队。
2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。
3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,()抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。
4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。
5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。
6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。
8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。
10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。
11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备。
八、比赛流程:
1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。
2、各代表队按抽签顺序出场比赛。
3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。
4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。
5、宣布比赛结果,领导颁奖。
6、领导讲话。
7、活动结束。
九、奖项设置:
集体奖:一等奖2名。
二等奖2名。
三等奖2名。
最佳组织奖2名。
最佳创意奖2名。
每支获奖队伍均颁发奖状。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十三
我院为欢庆十八大胜利召开以及弘扬十八大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。
为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。
中国梦,我的梦——献礼十八大
主办单位:华东交大人文学院
承办单位:人文学院文艺部
赞助单位:朗阁教育
决赛:20xx年4月25日晚7:00
南区礼堂
1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,
上交文艺部。
间可以插入本队伍的特别表演小组)。
3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱
曲目。其中,必选曲目为和弘扬十八大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。
4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。
5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或cd、音乐伴奏带等形式。如
参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,来自艺术学院。
6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
(一)场地布置
1、彩带5条5元
2、气球4袋40元
3、电池4节20元
4、双面胶2个2元
5、宽透明胶2个4元
6、矿泉水2件48元
7、卡纸5张5元
8、马克笔2支6元
9、玻璃绳4卷6元
(二)奖品
1、奖状6张12元
预算总计:150(不包含场地费及奖金)
十、活动评比办法
1、评分规则
(1)比赛实行十分制。去掉一个分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。
(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。
2、评分标准
(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。
参赛人数符合规定。(3分)
(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精
神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)
(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中
途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现
歌曲意境(3分)
(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)
(5)趣味问答环节,能完整的'给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分
前期准备
此次大合唱比赛是为了弘扬十八大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:
1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。
2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制
作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。
3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。
4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。
5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。
排练及彩排准备
为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。
决赛
1.决赛内容
1)开场舞,主持人上台进行开场白之后,参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后,其指挥人或负责人留下,进行趣味问答,主持人提出有关十八大和党团的问题,代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)
2)6支队伍完成比赛后,请艺术指导上台演唱,并宣读微博墙上精选博文。
3)12支队伍全部完成比赛后,进行现场互动有奖问答环节(关于十八大)。
4)宣布比赛成绩,进行颁奖仪式。
2.决赛流程
1)决赛开始前一个星期,向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人,让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬,邀请他们前往观看比赛。
2)决赛当天,文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球,张贴宣传海报,以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署,确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场,参赛班级进行最后一次彩排,第四次彩排只属于简单的过场,礼仪队人员要模拟颁奖。
3)决赛开始前半小时,礼仪队开始进行迎宾的工作,坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐,并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作,尽量要使现场的秩序有条不紊。同时,礼仪队要做好准备欢迎学院的领导,老师还有学生会各上级的到来。同时,坐席布置人员要引导他们入座。
4)比赛开始前五分钟,开场音乐停止播放,现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序,保持现场的安静,所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。
5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词,表示此活动的意义,引出此次活动的主题,同时介绍到场的嘉宾。此后,主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准,并宣布此次大赛的公平公正性。最后,宣布比赛开始。
6)决赛开始后,第一号参赛班级上场进行合唱,合唱结束之后,留下一个代表,与主持人进行问答互动。为确保公平公正性,参赛队代表将进行抽题,多数题目围绕十八大和党团的话题,参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。
7)第一号参赛班级下场后,第二号参赛班级排好队伍上场,同时,负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时,多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后,依旧是派个代表留下,并且抽选问题以及回答。以此类推,当第六号参赛班级上场表演结束,答题完毕时,穿插一个节目。
8)在第七号参赛队伍开始表演之前,艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛,调节一下观众的心情。
9)在小合唱的表演之后,继续参赛班级的比赛,同样的,当班级合唱完之后,留下一位代表进行抽题,并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中,需要注意现场的秩序,临近比赛结束,有可能在观众席有些小小的骚动,并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静,并且,对于喝倒彩,啦啦队的过度“加油”需要进行控制。
10)当所有参赛班级都表演完毕之后,进行现场有奖问答环节。
11)小品结束之后,整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后,宣布此次合唱比赛的前三名,并且介绍相应的颁奖嘉宾,礼仪队上场颁发奖品,同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后,如有可能,可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后,主持人宣布比赛结束。
12)整个比赛结束之后,承办班级和文艺部成员留下,对现场进行清理,包括卸下背景海报,宣传海报及装饰气球。然后,文艺部内部召开一个总结会议,总结此次比赛中各个方面,发现在比赛过程中,或是赛前,成员工作方面的不足,或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面,对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后,要求每个成员写一份整个活动的总结。
1、统筹组
组长:刘琰
任务:
1、全面协调各分工组
2、负责现场人员调度,联络
3、紧急事件处理
2、保卫组
组长:刘丽英
组员:2名
任务:
1、负责现场秩序维护
2、负责观众位置安排及疑问解答
3、负责节目次序及催场
3、布置组
组长:张莹
组员:15名
任务:
1、负责舞台相关设备以及饰品布置
2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置
3、负责后台相关设备
4、文秘组
组长:江志洁
组员:2名
任务:
1、负责比赛期间计分统分工作
2、负责奖状书写等有关一切文字书写
3、计时
5、音乐播放组
组长:叶芸
组员:1名
任务:负责现场音乐的播放
6、灯光组
组长:易亮宇
组员:2名
任务:负责现场一切灯光
这是人文学院第三届合唱比赛,所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且,我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此,我院开展合唱比赛活动,希望通过以系为单位参赛的方式,传递人文学子的正能量,有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结,共同建立好班级风貌,凝聚班级力量。同时,以歌声歌颂党,歌颂共产主义青年团,既培养了爱国情怀,同时,也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,我们能举办好此届大合唱比赛。
1、观众满座时,可安排三人坐两人位子,穿插着坐,承办班级将位子空出,站在观众席后面维持现场秩序,但必须保证场地过道不堵塞,能通行。
2、现场秩序混乱时,用话筒告知现场观众保持安静,若只是一小部分人说话,聊天等声音太大,派工作人员去调解,劝告其保持安静,尊重参赛选手。
3、观众席不满座时,让工作人员提醒观众尽可能往前坐。
4、因为现场布置多需要气球,所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。
5、提前准备好手电筒,如果突然停电就打开手电筒保证观众,评委安全离场,比赛推迟。
6、参赛班级中有人未准时到场,或未准备就绪,看有无替换者上场,未到者,获取其联系方式,电话通知。
7、若活动有脱节现象,可请观众或承办班级同学上台表演节目,或主持人出面维持现场气氛。
8、若有观众提前离开,安排相关人员在门口,若有人提前离场,尽量劝其坐回原位,尊重参赛班级。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十四
为展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。根据校委会安排,特面向全校学生举办院红歌小合唱比赛。
小合唱是曲艺范围中的一种表演形式,它既有舞台表演(动作)的技巧,又有唱腔设计的运作,它以带有表演动作的说唱来叙述故事,塑造人物,表达思想感情,反映社会生活,一般以叙述为主代言为辅,具有一人多角、多人多角的演唱特点。它与民间音乐及各地方言有着密切的关系。为此举办了这次小合唱比赛来丰富大家的'业余生活,提高大家学习的积极性。
本次比赛采取以班级为单位的比赛方式。将评出班级小合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖各一名。
本次比赛满分100分。自选歌曲三首,共60分。队列队形15分,仪表、气质15分,服装4分,进出场6分。
歌曲要求:
a.歌曲完整;能很好的把握音准概念,不跑调;15分;
b.节奏把握到位,不拖拍、不抢拍10分;
c.歌声嘹亮,有力10分;
e.音色整齐统一10分;
f.精神状态饱满10分;
g.朗诵有激情,声音洪亮,符合歌曲内涵5分。
歌曲内容:
反映青少年健康成长,思想健康、积极向上、时代感强、活泼有朝气。
评委:杨仙仙、李娜、成张珍、吴刘明、吉巧英。
评委须公正严明,严格掌握评判标准,在评选活动结束后,评委不得修改选手成绩,并及时交回审核组。
最新合唱比赛的策划案(优秀15篇)篇十五
【活动背景】:92年前——99年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
【活动目的】:此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!
【主办单位】:共青团辽宁美术职业学院委员会。
【活动时间】:五月份。
【活动地点】:体育馆。
【活动范围】:辽宁美术职业学院0届学生。
一、宣传。
(1)宣传方式:
印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
宣传对象:本学院0届学生为主。
二、报名。
1、报名方式:院团委下发各系团委。
2、报名条件:
(1)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。
(3)节目为歌曲类,
3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。
一、开场舞。
二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、比赛形式:
主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。
2.每三次节目评委点评一次。
3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布。
4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)。
6、主持人宣布本次大赛圆满结束。
四、评分标准:(0分)。
1、精神面貌分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。
2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的.速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。
3、艺术表现8.5分:a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。d、整体效果分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。f、特色分:有领唱、分组唱等其他表现形式。
4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。
提前预约嘉宾评委、预订赛常。
2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份。
5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。
6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。
整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。
3.活动总结在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。
对突发事件的应急处理。
出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。
团委文体部。
xx/3/8。
【活动主题】:弘扬五四爱国精神,彰显辽美学生风貌。