通过撰写心得体会，我们可以更加深刻地认识自己，找到自己的短板并进行改进。现在就让我们一起来欣赏这些精心挑选的心得体会范文，相信会给大家带来一些新的思考和体会。
父母教育心得（通用18篇）篇一
星期五那天老师说让我们去电影院看一场电影，叫做《父母的爱》我看完后非常感动。
刚开始是是一个男的他叫毕胜利在台上给同学们演讲，他演讲的内容就是自己的经历。
他开始讲，一对新人在关注们的目光下结了婚，他们对自己的父母桔红，可这时候门外站着了一个老爷爷和老奶奶，他们四处张望看新郎。这其实才是新郎真正的父母，而那两个，坐在里边的是新郎租的这个新郎就是胜利。
其实胜利不让自己的爸爸妈妈来，是因为他的经历和身世。在胜利小时候他们过的虽然不富有，但丰衣足食，过的很幸福，很充实。在胜利八岁那年一场大火毁了这一切，八岁的胜利在大火中失明了，他的爸爸在火灾中腿粉碎性骨折。胜利的妈妈不想让胜利这么小就失明了看不见外面的花花世界，就把自己的眼角膜给了儿子，妈妈把光明给了孩子，把黑暗留给自己。可见他有多么爱自己的儿子呀！那时候胜利才八岁，哪里懂得这些呀，他以为妈妈的眼睛会很快好起来。
后来胜利长大点后才明白，其实妈妈永远也看不见外面的世界了。他内心暗暗发誓妈妈对我这么好，我一定要好好学习，长大了报答她。从此上栗很努力的学习，最终考上了大学。他的父母高兴坏了。可他们供不起胜利上大学，父亲就决定把房子卖了，可村长说可以不卖房子可以贷款。不用。东西抵押的贷款可父母两人还是想给孩子买一身新衣服，让她上学的时候穿，父亲就去搬砖上山摘草药，而母亲去别人家搓草绳。最后。买了身新衣服，让胜利穿着上学去了。
在胜利上学的这期间，他们都是这样没日没夜的干活，最终在胜利毕业之前就把贷款还完了。
胜利毕业后事业有成，她找了对象，她把对象领回家去，对象看见她家里的情况后就和他分手了，而父母留不住女孩儿就很怨自己，逼着让胜利走，说他们不再是胜利的父母。
胜利不信找不到一个能接受自己身世的女孩儿，最终他放弃了，谎称她父母在国外和一个女孩儿结婚了，后来女孩儿在一次偶然的机会知道了这一切，在胜利不知道的情况下，她偷偷和他一起来到了胜利家，眼前的这一幕让震惊：胜利的父母躺在地上奄奄一息，胜利抱着母亲哭，胜利见到女孩儿来到了他家也很惊讶。他想女孩看见他们家这种情况后肯定要和他离婚。可女孩儿是一个有孝心有爱心的人，她大声喊了一声娘。可以看出女孩儿已经把她当成自己的母亲了。原来他们的房子塌了，把。父母都压在里面了。
很快。他们的父母就去世了，女孩儿抱怨胜利，说要是早点儿把他们接到城里，就不会发生眼前这一切了。
最后胜利讲完了，在台上对同学们说我的父母已经去世，希望你们爱自己的父母。他们一起连喊了我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈我爱你。
同学们好好爱自己的父母吧。好好爱给你生命的母亲，好好爱给你家的父亲。
父母教育心得（通用18篇）篇二
劳动教育是培养孩子综合素质和价值观的重要手段之一。作为父母，我们应当重视劳动教育，引导孩子从小学会劳动和自理，锻炼他们的身体和意志品质。经过多年的实践，我深深感受到劳动教育对于孩子成长的积极影响。以下是我在劳动教育方面的心得体会。
首先，教育需从点滴开始。在孩子很小的时候，我们可以通过一些简单的方法培养他们的劳动意识。比如，让他们自己收拾玩具、整理书桌、铺床等。这些看似琐碎的小事，实际上是培养孩子自理能力和责任心的好机会。我发现，只要坚持培养孩子的这些小习惯，他们就会逐渐认识到劳动的重要性，从而形成良好的劳动习惯。
其次，多样化的活动为孩子带来多彩人生。劳动教育不仅仅是让孩子去扫地拖地。我们可以鼓励孩子尝试更多不同的活动，比如种花种菜、养宠物、DIY手工等。这样的多样化活动不仅可以帮助孩子发掘爱好，还能促使他们多角度地了解劳动的内容和意义。例如，通过种花种菜，孩子不仅能够学习植物生长的知识，还能体会到付出努力后的丰硕收获。这些经历将激发孩子更大的热情和动力去参与劳动，形成持久的劳动意识。
再次，家庭劳动是家庭和谐的基石。家务劳动是培养孩子家庭责任心和集体意识的好途径。我们可以制定家庭劳动计划，让孩子参与到日常的家务活动中。比如，洗碗刷锅、叠衣服、做饭等。通过这些活动，孩子能够学习到各种生活技能，养成勤劳踏实的品质。同时，这也是一个锻炼孩子合作与沟通能力的机会，让他们体会到团队合作的重要性。
然后，劳动教育带来家庭的快乐和成就感。劳动不仅是一种智力上的活动，更是对身体和情感的投入。每次在家庭劳动中，孩子都会与父母一同参与其中，亲手将普通的工作转化为一种享受。他们会因为努力的成果而感到自豪，从而增强自信心和积极向上的态度。同时，我们作为父母也可以从孩子身上感受到家庭团结和快乐的力量，共同享受劳动带来的成就感。
最后，劳动教育需要坚持和引导。劳动教育是一个长期的过程，需要父母的耐心和坚持。我们要不断引导孩子，告诉他们劳动的意义和价值。同时，我们自己也要成为孩子的模范，积极参与劳动活动，让孩子从我们身上感受到劳动的快乐和重要性。只有这样，孩子才能在劳动中树立正确的价值观，培养出坚韧不拔和自强不息的品质。
总之，劳动教育是培养孩子综合素质的重要手段，也是构建和谐家庭的基石。通过点滴的努力，多样化的活动，家庭劳动的参与以及坚持与引导，我们可以在孩子身上培养出积极向上、勤劳踏实的品质，给他们带来快乐和成就感。劳动教育不仅仅是为了让孩子学会劳动，更是启发他们形成正确的价值观和生活态度，为他们未来的成长打下坚实的基础。
父母教育心得（通用18篇）篇三
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩。
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
1.蹲下去。
(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他。
(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!
2.走过去。
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3.放开手。
现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生。
好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!
父母教育心得（通用18篇）篇四
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缆阳光最耀眼呢?有的人说是优异的学习成绩，有的人说给予别人的帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我成长的每一个人。是的学会感恩是一种情怀，学会感恩更是一种情操。
记得我还在小的时候，我得了重感冒，我家商医院有点远，爸爸妈妈轮流背着我一直往医院跑，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深的体会到父母对我发自内心的爱。有一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐在后面发现爸爸骑得变慢了，已经持续有一个多月都是往医院跑，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现爸爸头上的一些白发，啊，爸爸变了，变老了。我在他的身上看到岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，就是大山般的父爱，我依然感受着他的温暖和他的爱。
记得那是我住院的一个人晚，天非常冷，外面下着大雨，吹着冷咧的风，爸爸刚刚下班回来就忙着做饭给我吃，可是突然等到他来到的时候我想吃米线，爸爸听了我说的话后什么都没有说，又淋着大雨出去给我买，天黑了，风更猛了，雨也下得越来越大，爸爸还一心想着我，怕我饿又冒着大雨跑着回来，看着爸爸慈祥的面容和他冻红的双手，我的眼泪不停的流了下来，心里一遍又一遍地说：“您真是我的好爸爸!”我长大以后，我一定要让您过上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，却仿佛是阳光，温暖我病痛的躯体，又似暖流，融进我愁苦的心坎，爸爸的关爱撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复了。
从跨出医院的那一刻起，我就告诉我自己一定要好好学习，以后做出一番事业多挣一些钱能给父母的生活减少一些负担，我现在都一直坚定着这个信念努力努力的挣钱，希望有一天奶让我爸爸妈妈能够想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能让他们过上一点好的生活，父母为我付出的实在是太多太多了，我能为他们做些什么?我常常这样问自己，哪怕是为他们做一下饭、洗一洗衣服、陪他们散散步等。我想他们也会感到他们的付出是很值得的，学会感恩，学会报答，不让他们为我们操心，让他们多休息一会……我尽我所能给父母留下最难忘的产好的时光，让他们开心，让他们骄傲，这是我的责任。
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母，让我们一起对我的父母说一志：“您辛苦了，我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你、我、他身边。
父母教育心得（通用18篇）篇五
劳动教育是培养孩子综合素质的重要组成部分。在当代社会，很多家长为了让孩子成为一名优秀的学生，会将大部分时间和精力都用在学业上。然而，学习并不是孩子成长的全部。劳动教育是在孩子学习的同时，注重培养孩子的动手能力、团队协作能力以及责任心等，为孩子日后的发展打下坚实基础。本文将分享一些父母们在劳动教育中的心得体会。
2.第一段：提供适当的劳动机会和环境。
作为父母，我们要通过营造适当的家庭劳动环境来培养孩子的劳动意识和能力。例如，我们可以给孩子安排一些简单的家务活，比如整理书桌、洗碗等。同时，我们还可以鼓励孩子参与社区或学校的义务劳动，让他们在团队合作的过程中学习互助和责任。
3.第二段：培养孩子的动手能力。
劳动教育的一个重要目标就是培养孩子的动手能力。父母可以根据孩子的年龄和兴趣，给他们提供适合的劳动机会。比如，培养孩子的种植兴趣，让他们参与到种花种菜的过程中；或者教孩子一些简单的手工活，如剪纸、编织等。这些活动不仅可以培养孩子的动手能力，还可以激发他们的创造力和想象力。
4.第三段：提升孩子的团队协作能力。
劳动教育也是培养孩子团队协作能力的重要途径。父母可以鼓励孩子参加一些团队活动，如义工组织或者体育俱乐部等。通过这些活动，孩子可以学会与他人合作、倾听他人的意见并共同完成任务。在团队中，孩子会意识到每个人的贡献都是重要的，他们会学会尊重他人并学会沟通合作。
劳动教育的价值不仅仅是培养孩子的动手能力和团队协作能力，更是培养孩子的独立思考能力和责任心。在劳动的过程中，孩子们会面临一些问题和困难，他们需要自己思考和解决，这样能够培养他们的独立思考能力。同时，通过劳动，孩子们也能够感受到努力工作的成果，学会珍惜和感恩。因此，劳动教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
在现代社会，劳动教育被越来越多的父母所重视。通过提供适当的劳动机会和环境，培养孩子的动手能力和团队协作能力，劳动教育可以为孩子的发展提供全面的支持。因此，作为父母，我们应该注重劳动教育，将其融入到孩子的成长过程中。
父母教育心得（通用18篇）篇六
近年来，极简主义逐渐成为一种潮流，也开始在教育方面得到了越来越多的关注。不少父母在育儿过程中也开始倡导极简教育，认为“过程不重要，结果很重要”。在这篇文章中，将探讨父母的极简教育心得体会。
极简教育强调的是让孩子在真正需要的时候得到切实有效的帮助，而不是让孩子承担过多的学习压力。父母们常常通过对孩子的了解，在孩子的文章、作业、考试成绩等方面发现孩子的不足之处，聚焦于孩子的劣势，并有针对性地进行教育。
对于父母来说，选择适合孩子的教育方法非常重要。需要结合孩子的性格、特点、兴趣点以及学习适应度，科学地运用教育方法，激发孩子的学习兴趣。此外，父母可以通过相对简约的方式陪伴孩子成长，一起看书、一起聊天，这也是极简教育的一部分。
父母们在极简教育下大都采用了“轻松自由”的教育方式。即，给予孩子足够的空间和安静来思考学习问题。不干涉孩子的学习过程，只要求孩子按照自己的方法去尝试，寻找到一个最适合自己的学习方式。
同时，父母要善于利用孩子感兴趣的事情来引导孩子学习。比如，让孩子通过玩游戏、看动漫，从中学到知识。这种教育方式不仅能够调动孩子的积极性，还能让孩子感受到学习的乐趣。
极简教育的一个重要目的是让孩子快快乐乐地成长，让教育不再成为孩子的负担。父母通过极简教育的方式，不仅让孩子成为了优秀的学习者，还让孩子在成长的过程中更加快乐、自信。而这些，也让父母在孩子成长的过程中能够放松心态，更好地陪伴孩子成长。
此外，父母还需要注意，极简教育并不等同于放任孩子不管。在孩子的成长过程中，父母仍然需要负责监督，要保证孩子有一个良好的成长环境，防止孩子走上错误的道路。
第五段：结语。
总的来说，父母应该根据自己的孩子的个性特点，科学地使用极简教育来养育孩子。适当地放手和引导，让孩子感受到学习的乐趣，成为乐于学习、勤于思考的孩子。这样，才能真正做到“不求过程，只求结果”。
父母教育心得（通用18篇）篇七
每个人都有母亲，每个人从小都生活在母亲的怀抱里，享受着母亲给予我们的温暖与爱，让我们茁壮成长。无论如何，我都不会忘记母亲对我的.养育之恩。
从我呱呱落地，母亲就给予了我无微不至的关怀，教我说话、走路；到了上幼儿园的年龄，母亲又开始教我认字读书，培养我的兴趣；上了小学后，母亲给我创造了一个良好的学习环境，让我尽量安心学习；为了让我跨入一个更高的学府，母亲又费尽心机让我努力学习。这一切的一切都源于母亲。
还记得在我上三年级的时候，班主任让我们每个同学都重要做成长记录册。当时我就问：“妈妈，你有没有成长记录册？”妈妈笑了笑答到：“当然有啊！”妈妈边说边指了指额头上的皱纹。当时，我并没有明白妈妈的意思，后来，我才明白妈妈陪我走过得风风雨雨全部刻在了她了她的额头上。那也是母亲最真实、最感人的成长记录。
在妈妈的言传身教下，我喜欢上了书法，经过五年的刻苦练习，我获得了不少全国以及省市的大奖。当我站在领奖台上的时候，人们用赞赏及羡慕的目光看着我，殊不知我有一位陪我练习书法，一年四季接送于书法班以及在台下默默支持我的母亲！
我的生命，我的一切都是母亲给予的，我还有什么不能给予母亲的呢？
在三八节那天，为了感恩母亲，我早已经策划好了一份感恩的计划。我用自己的压岁钱买了几枝康乃馨，并提早赶回家中，准备实行我的计划。
回到家，我走进厨房，取出了咸盐、味精以及鸡蛋，准备做一盘炒鸡蛋。忙活了十几分钟后，我又迅速沏了一杯妈妈喜欢喝的茉莉花茶，等待母亲的回来。
母亲，我一定会努力学习，用实际行动来报答您！
父母教育心得（通用18篇）篇八
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初级中学一级年级，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的.语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提普通xx中一级年级下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学xx年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写xx遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
父母教育心得（通用18篇）篇九
如今，越来越多的家长开始倡导放养式教育，他们鼓励孩子自由探索世界、独立思考问题。这样的教育方式给予孩子更多的自主权，让他们在实践中学习和成长。作为倡导放养式教育的一员，我也深有体会。在这篇文章中，我将分享一些我作为父母在实施放养教育中所得到的心得体会。
第二段：给予孩子自主权。
在放养教育中，我们给予孩子更多的自主权。相比传统教育中父母为孩子做出所有决策，放养教育将责任交给了孩子本身。我们应该给予孩子在一些事情上的自主权，比如选择自己的课外活动、规划学习时间等等。这样的做法可以培养孩子做决策的能力，让他们学会承担责任。
第三段：鼓励孩子独立思考。
放养教育的另一个重要特点是鼓励孩子独立思考，并尊重他们的想法。我们不仅要让孩子知道问题的答案，更要教会他们如何去思考，如何去寻找答案。这样的教育方式能够培养孩子的创造力和解决问题的能力。当孩子能够独立思考并找到解决问题的方法时，他们将更加自信并且有能力解决面临的各种挑战。
第四段：孩子的成长和自信心。
放养教育给予孩子独立成长的机会。孩子们可以在自由的环境中学习和成长，他们有更多的时间和机会去探索、体验事物。当他们面对挫折时，他们有机会自己寻找解决办法，并从中学习到宝贵的经验。这样的经历将促使孩子逐渐建立起自己的自信心，相信自己可以做到任何事情。
第五段：父母的沟通和支持。
作为父母，我们在放养教育中起着重要的角色。我们要时刻和孩子保持沟通，了解他们的想法和需求。虽然我们让孩子有自主权，但我们依然要给予他们必要的支持和帮助。我们要成为他们的导师和朋友，帮助他们认识自己的长处和不足，并引导他们走向正确的方向。只有这样，我们才能成为孩子的信任和依靠。
结尾段：总结全文。
放养教育是一种积极的教育方式，它培养了孩子的自主权、独立思考能力和解决问题的能力。在放养教育中，孩子将有更多的机会探索世界，成长并建立自信。作为父母，我们要给予孩子必要的支持和引导。我相信，通过放养教育，我们的孩子将成为有担当、有创造力的人。
父母教育心得（通用18篇）篇十
时代的变迁，父母的角色也在不断地变化。如果说以前父母仅仅是孩子的生育者、供应者，那么现在的父母则必须承担更多的责任，包括孩子教育、健康成长以及心理健康等方面。为此，新时代的父母们越来越重视自身的教育培训，力求更好地承担这个责任。我也是其中之一，近日参加了一次新父母教育培训，获益颇丰，以下是一些心得和体会。
二、全面学习新思维：心理科学与教育学。
新父母教育培训首先为我们带来的是新思维：心理科学与教育学的应用。这两个学科的不断发展和不断深入，再加上新世纪人类对心理学的研究要求，一方面新儿童心理理论的提出，另一方面新的育儿和教育方法的提倡，哺育儿童的方式和手法也随之而改变。此次培训中，我们从心理发展模式、身体和脑的关系等细枝末节设计着手，逐渐从高度抽象的理论体系而转化为指导实际育儿教育的实践，学到了非常多的启示和方法。比如这个重要的理念：孩子在成长过程中，比学习更重要的是合理的心理模式塑造。这个理念虽然我们都认识到，但重点放在生活实践不仅仅是学习，而是培养个性和参与，培养创造性和学习能力中，更为重要。
三、自家育儿之难：哺育技能和正确态度的掌握。
育儿产生的困难在让不少新手父母望而却步。我也一样，在准备成为父母时，我陷入了烦恼和无助的情绪之中。但是，新父母教育培训的一堂课着重强调了哺育技能和正确态度的掌握。教练以过程为基因，当场教学父母应该如何给宝宝抚摸/轻拍、暴躁与放松。每一步，都是针对护理和安慰宝宝的现实问题，在困难之中显现出育儿的反思和总结。这里，我认识到，成为一个组成完整家庭的一部分，将自己的时间和精力与孩子分享是一种贡献和精神和物质结晶。同时，唯有面对育儿初期会出现的可能性范围，学习奇妙和难以预计的感情并尝试去销毁当中的紧张与不安，使得育儿会是一种金色的记忆和收获，在家庭和社会的发展中担任着贡献和责任两大角色。
四、育儿最佳实践：成人孩子谈心。
家庭育儿最佳实践之一，即是成人和孩子之间的谈心。许多父母们都不太善于和自己的孩子相处，往往以指导和批判的言语常常压抑孩子的自我表达和发展。在新父母教育培训中，教练将“谈心”列为一种重要育儿技巧，其中成人和孩子之间的交流占了很重要的地位。父母应以暖心的态度倾听孩子的发言，接纳他们的想法和表达，培育家庭内无力和促进健康成长的和谐环境。这就是新时代育儿法的特点，打开心扉，充分交流，在家庭教育的过程中发挥导向共荣的作用是非常必要的。
五、结语：成为好父母的必修课程。
新父母教育培训的收获，不仅是要让我们更好地走向育儿的道路，更是一个让我们适应新时代、新父母新责任的开始。在这里，我们汲取着精神营养，与他人交流经验，体验母爱之美，进而成为好父母的必修课程。让我们勇敢地迈出育儿的每一步，予取予求，做到最好！
父母教育心得（通用18篇）篇十一
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
二.期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
三、给孩子创造一个良好的家庭学**环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友。
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为**惯，学****惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!
1.蹲下去。
这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!
2.走过去。
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3.放开手。
现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生。
好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，如果较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!
父母教育心得（通用18篇）篇十二
教育是人类社会进步的基石，也是家庭发展的重要组成部分。父母作为孩子的第一任教育者，承担着塑造孩子品德和塑造未来的责任。本文将通过父母谈教育心得体会的方式，探讨父母在教育过程中的许多经验和教训。
首先，父母坦言一个最重要的教育原则是尊重孩子的独立性和个性。虽然作为父母，我们希望孩子按照我们的期望行事，但是我们也要明白每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣。父母不应强迫孩子投身于自己所喜欢的领域，而是应该鼓励孩子追随自己的梦想，并给予他们选择权。这种尊重孩子独立性的教育方式，能够帮助孩子塑造自信心并培养他们解决问题的能力。
其次，父母认识到奖励机制对于鼓励孩子的发展十分重要。对于孩子的成长过程中的每一个阶段和每一次努力，父母都应该给予及时的鼓励和奖励，让孩子感受到自己的成就。这种奖励机制不仅可以提高孩子的自尊心，还能够激发他们努力学习与进步的动力。父母们一致认为，奖励不一定是物质上的，也可以是赞美、鼓励的话语或者是陪伴孩子度过一段特殊的时光。
此外，父母普遍认为教育需要家庭与学校的紧密合作。家庭是孩子的温暖港湾，而学校是孩子学习和成长的重要场所。父母应该积极参与孩子在学校的教育活动，与孩子的老师建立良好的沟通与合作关系。只有家庭和学校形成紧密合作的教育态势，才能够更全面地关心孩子的学习与成长。家长的支持和鼓励是孩子在学校中取得成绩和进步的重要动力。
此外，父母谈到教育时也不忽视错误和失败的教训。父母们一致认为，孩子在成长的过程中难免会犯错误和失败，重要的是要在这些错误和失败中学会成长。父母们应该对孩子进行正确的引导和启示，让他们认识到失败和错误的价值，从而帮助他们更好地面对挑战和困难。父母们希望通过这种方法，培养孩子的坚韧性格和积极应对问题的能力。
综上所述，父母们谈到了教育中的一些重要心得体会，如尊重孩子的独立性和个性、奖励机制的重要性、家庭与学校紧密合作和错误和失败的教训等。通过这些教育原则和经验，父母们希望培养孩子的自信心、责任感和积极的学习态度。父母不仅是孩子的教育者，更是他们的引路人和榜样。只有父母在教育过程中树立正确的价值观和方法，才能帮助孩子成长为全面发展的个体。
父母教育心得（通用18篇）篇十三
随着社会的不断发展，教育的重要性越来越引起人们的关注。对于父母而言，给予孩子高质量的教育是实现人生价值的必经之路，更是充分展示父母优秀品质的关键之一。在这篇文章中，我将分享我自己的一些心得体会，希望对广大家长有所帮助。
第二段：建立良好学习氛围的重要性。
建立良好的学习氛围是一个孩子能否在学习中取得成功的关键。父母应该为孩子营造一个安静、有序的学习环境，确保孩子能够专注于学习。同时，家长也应该鼓励孩子对学习持续的兴趣，除了每天的功课任务，还可以通过阅读、观看有益的教育影片以及参加各种教育活动来激发孩子们的习惯兴趣和追求卓越的学习动力。
第三段：注重教育质量的提升。
父母在教育孩子时，更要关注教育质量的提升。这包括不仅仅是孩子的学习成绩，还包括孩子的道德品质、社交能力等方面。孩子的成长需要的是综合性的提升，而不是片面的重视，父母要多给孩子创造平台和机会，让孩子有足够的发展空间和范围，展现自己的才华和能力。
第四段：父母的身体和心理健康对孩子教育的影响。
家长的身体健康和心理健康状态对于孩子的教育影响极大。如果家长身体不健康或者心理状态不稳定，无论是在孩子的成长或者是日常的教育中，都会产生很大的负面影响。因此，家长应该关注自己的身体和心理健康，并且采取积极的行动来确保自己的健康，从而为孩子提供更好的教育环境和优越的教育体验。
第五段：总结。
教育对于每个孩子来说都非常重要，父母在孩子教育这条路上，需要拥有足够的责任心和付出，以充分发挥自己的优秀品质，为孩子创造更好的教育和成长环境。仅从四年的学习经验来看，我认为让孩子营造良好的学习氛围，提高教育质量，关注家长身体和心理健康是实现高质量教育的重要途径。希望可以给更多父母提供一些有益的参考。
父母教育心得（通用18篇）篇十四
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
十.遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一.避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
十二.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三.善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
【篇二】。
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。
一、父母要给孩子树立好的榜样。
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。
这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
二、培养孩子的生活能力和行为习惯。
孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。
我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。
一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。
三、多和老师探讨，多和家长交流。
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来，效果显著，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。
正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。
此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。
四、在与孩子的沟通中，不可忽视文字的力量。
在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
父母教育心得（通用18篇）篇十五
我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。
我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯。
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责收拾自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培养了独立生活的能力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考，不给孩子太大的压力。
女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚开始什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成绩总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提醒她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成绩逐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还经常考满分。经常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果强迫的话，那是不可取的。我们应该充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发现她对此不感兴趣而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。
五、与孩子进行沟通，注意恰当的奖惩。
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神奖励为主。不光如此，更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学之中有行为习惯不好的，要教导她不能受别人坏习惯的影响，并且要注意与这种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我们还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法:。
一、消除家长对子女造成的恐惧。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心。
发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如:孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。
在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。..
对孩子的爱的极端表现有:。
1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。
2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。
3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。
我记得有一位外国科学家说过这样一句话:“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。
对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。
教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。
二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法结子女。
三、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。
四、家长应教育孩子从小就要养成心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。
另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。
父母教育心得（通用18篇）篇十六
第一段：引言（150字）。
父母谈及教育心得体会，是人们常常听到的话题之一。教育是每个家庭关注的焦点，是家庭成员之间相互交流的重要内容。在和父母交谈中，我们可以得到他们多年来教育孩子的心得体会，为我们提供宝贵的经验和启示。下面将分别从教育方式、教育目标、家庭教育的重要性、家庭和孩子的沟通、以及如何培养孩子的独立性这五个方面，对父母们的教育心得体会进行探讨。
第二段：教育方式（250字）。
父母们常常强调教育方式的重要性。在谈到教育孩子时，父母们强调要用关爱和尊重的方式与孩子沟通，要建立良好的亲子关系以促进孩子的成长。他们提到了严厉是有限度的，更多的是要注重激发孩子的内在动力，让他们自主学习和思考。他们还强调了榜样的重要性，希望通过自己的言行来引导孩子形成正确的价值观和道德观。
第三段：教育目标（250字）。
父母们对教育目标的思考也是十分重要的。他们强调培养孩子的自信心和独立性，让他们有能力去面对未来的挑战。同时，父母们也注重培养孩子的良好品质和学习能力，希望他们能够做到知行合一，不仅学会知识，还要懂得如何运用这些知识。父母还强调灵活性和全面发展的重要性，希望孩子能够拥有多种能力和兴趣，以应对未来的各种变化。
第四段：家庭教育的重要性（250字）。
父母们都认识到家庭教育的重要性。他们认为家庭是孩子的第一个学校，孩子的行为和态度很大程度上受到家庭环境的影响。因此，父母们强调要在家庭中注重道德教育和品德培养，给孩子创造一个积极的成长环境。此外，父母们还指出，家庭教育不仅仅是父母的责任，整个家庭的氛围和互动也是十分重要的，齐心协力才能做好教育工作。
第五段：家庭和孩子的沟通及培养孩子的独立性（300字）。
在和父母交谈中，他们还分享了关于家庭和孩子的沟通及如何培养孩子的独立性的心得体会。父母们认为家庭和孩子的有效沟通至关重要，他们强调要尊重孩子的独立性和个性发展，鼓励他们表达自己的意见和想法。在培养孩子的独立性方面，父母们认为要给孩子适当的自主权，让他们学会自己思考和解决问题。同时，父母们还提醒我们不要过分保护孩子，要让他们学会独立面对困难和挑战。
结尾（100字）。
通过和父母们的交流，我们可以得到许多关于教育的宝贵经验和启示。他们以自身的实践经验总结出了一些重要的教育心得，为家庭教育提供了很好的指导和参考。我们要珍惜父母们的教育心得体会，将其化为行动，为我们的教育工作注入新的动力。希望通过共同努力，我们能够为孩子树立良好的榜样，为他们的成长和未来做出积极贡献。
父母教育心得（通用18篇）篇十七
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清，今年四年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的.辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始。
旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。
发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
父母教育心得（通用18篇）篇十八
作为家长，教育孩子是我们一生中最重要的工作之一。我们的目标是为孩子提供最好的教育，帮助他们成为有道德、有责任感、有创造力的成年人。然而，在如今这个日益竞争的社会中，如何才能做到这一点呢？在我多年的教育管理经验中，我发现父母的参与和对教育的组织起着重要的作用。本文将分享我对父母与教育管理的体会和理解。
第二段：鼓励家长参与教育。
首先，在教育管理中，家长应该积极参与孩子的学习和生活。这并不是说家长要帮助孩子完成每项作业和计划，而是要鼓励孩子自己独立思考和解决问题。家长可以使用一些方法来参与教育管理，例如与老师保持沟通、制定进度表和鼓励孩子参加社交活动等。
其次，教育管理也包括对孩子的组织。家长需要为孩子制定适当的目标和计划，帮助他们规划自己的时间，以及确定他们需要完成的任务和学习材料。这种组织方法可以鼓励孩子的自律性和培养他们的计划能力。
第四段：培养孩子的自信心。
最后，教育管理应该帮助孩子培养自信心和自尊心。家长应该鼓励孩子尝试新事物，帮助他们认识自己并发现自己的特长和优势。在鼓励他们时，家长还应该关注他们的情感需求，尽可能地给予他们支持和鼓励。
第五段：结论。
在总结中，父母的参与和管理对于孩子的教育发展至关重要。通过积极参与，合理组织和培养自信，家长可以帮助孩子成为更加自信、独立、有责任感的人。同时，教育管理也是一个长期的过程，家长需要投入足够的时间和精力，以创造更有益的教育环境。