最新上课听音乐检讨书(模板5篇)

时间:2023-10-02 作者:紫衣梦最新上课听音乐检讨书(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

上课听音乐检讨书篇一

尊敬的老师:

您好!

我是,上课听音乐我现在想一想就觉得很恶劣在上课的时候本应该是只有学习,把自己的心态端平了,我觉得这也是最基本的事情,要知道字工作当中我们每一个人都在努力,都在用心,可是我的行为让您失望了,您在讲台上面那么用心在讲课,我却是这样的态度,实在是羞愧,换一个角度来想要是我我也会很不开心,我在听音乐这件事情让您生气了,现在新学期不久,一切秩序都还应该是按部就班的准守,我这种态度是在跟您过不去。

首先我对自己的也不负责,何谓课堂?课堂是我们摄取知识,填补自己的知识盲区的地方,增加自己的学识的地方,老师您在那么用心的指导我们,可是我在下面听音乐,当时就完全听不进课了,我实在是在给班级丢脸,让您在这种情况下怎么能够不生气呢,这次我是把手机带过来了,这也是一大错误,手机本来就是明确禁止的我的这种情况实在是不好,没有意识到自己这些行为给新学期带来的影响,现在是开学的时候,我的违纪就是污染了新学期。

自上周我回去之后,当时我就有迷上了玩手机,这让我这的觉得我确实是依赖网络太多了,手机当中这么一点诱惑我都没有抵制住,我怎么能够让您放心,当然这是我自己的问题不能拿出来说,现在我想了又想实在是在给自己给班级丢人,我在家里玩手机玩的不够,当时就产生了把手机带回学校的想法,一旦这样的想法产生这对工作对生活都是非常不好的,这次事情我想了很久,最后我还是把手机带来了学校,可是我没有意识到这给我们带来的负面影响,今天我就在课堂上面没有控制住自己,在应该学习的时候我偷偷的带上耳机。

当时您是在讲课的,回想今天下午我的行为,真的很幼稚,天真的觉得自己带上耳机也能学习,在您讲课的时候我也是能够听到的,但是学习是学习一旦分心了就会失去学习的动力,这句话用在今天我听音乐一事上再合适不过,本来在学习的时候我就已经在跟自己做心理斗争了,可是最后我还是听了音乐,这件事情是对您的不尊重,通过这次错误我想起了自己开学之初那种坚定的心态,我当时就觉得自己一定要努力的学习,在新的学期有所收获,不管是在什么方面不要堕落了自己,下午课堂听音乐一事打了脸了,我定会反省好自己的。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

上课听音乐检讨书篇二

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,在今天上课的时候我在听歌,我很后悔,听音乐什么的是休息时间的做的事情,在我们上课的时候听音乐严重违纪,您也很不赞成我们在电子设备来学校,我却把手机带到了学校,尽管学校一再的说这件事情,老师们私下也跟我们交流很多,但是玩手机的事情还是有,虽然学校不会刻意的说我们,为难我们,但是这就是出于对我们的信任,我非常的清楚自己的行为失信于学校,没有管好自己,没控制住自己的行为,上课玩手机,听音乐的我经常性的犯这些事情,我很惭愧这次真的特别的后悔。

事情是这样的,我今天上课期间没有好好的听讲这是第一,因为把手机带到学校来的事情我在手机去了,疏忽了自己的学习,手机经常伴我左右,虽然学校禁止吗,但是我还是耍小聪明把手机带到学校来,真的我感觉自己在犯罪一样,不但影响了自己的精神状态,同时我也在这段时间荒废了学习,把手机带过来我每天就是白天玩,晚上也玩,平时很多的知识点自己掌握的不多,我这么以来,上课就出了问题,每次您问我问题的时候我回答不出来。

今天上课在玩手机的事情让我觉得自己陷入了学习的危机,您的课后对我的一番话我真的醒悟过来了,自己每天的状态长期下去一定会学习直线下滑,这几天我的表现就是一个很好的例子,您上课经常问我问题我,这几天我总是回答的不上,今天上午上课的时候我还听歌,上课的时候我没有安分,还是把手机拿了出来,我乘着您没注意的时候插上了耳机,在讲台下面低着头,自己听歌,您一直在讲课,由于我最近的学习态度很不好,自己已经荒废学习了我就没有了动力,在学习的时候总是会走神,没劲,所以今天上课我没控制自己我犯错了。

老师您今天在办公室跟我说的让我醒悟过来,这让我从迷茫的状态,贪玩的状态,爬了出来,我现在还记得您说的每一句话,我知道我是自己在读书,不是为谁而读书,这几天的表现就是一个鲜明的例子,每天上课自己不自觉我损失的是自己的时间,您今天跟我说了很多,不许我上课听音乐,玩手机,我知道您是为了我好,真的很惭愧,我没有做到您理想的样子,您对我们的要求很高,更别所今天物品上课听音乐的事情了,您肯定失望了。

我的思想上错了,行为很错了,我会把手机上交,对于自己的自制能力我会加强的,不再玩手机听音乐了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课听音乐检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

在昨天上午上课的时候,我没有认真的听课,而是躲在桌子上听音乐,带着耳机,以为有书遮住了,老师就看不见,但没想到老师的'眼睛那么尖,我一首歌都没有听完,就被老师发现了,我这样子不认真听课,还做其他的事情,也是让老师批评了我,我经过一天的反省,也是意识到了我的错误,我的确不应该在课堂上听歌,我们高中的学习本来就是比较的紧张的,很多时候,有些同学恨不得一天的时间不睡觉也要学习,但是我呢,我还有时间听歌,还是在课堂上,这真的是太浪费时间了。

老师给我们讲课也是特别的辛苦,我这样也是很不尊重老师的劳动成果,课堂上同学们都在专心的听老师讲课,这本来是很和谐的画面,但是我却突兀的在听歌,还让老师发现了,也是打断了老师讲课的思路过来制止我,同时同学们本来听得好好的,此时却要停下来,虽然这耽搁的时间并不多,但是其实也是让大家都没有在学习的一个状态了,要再回到学习的状态也是需要一点时间的,我这样子做,不仅仅是自己的时间浪费了,也是让大家都耽搁了时间。

对于自己来说,其实听歌完全可以放在课间休息的时候放松,那时候可以好好的听歌,不会有人打扰,也不会说耽误了时间,老师也是说过要劳逸结合,不能一直紧绷着学习,那样也是很容易让自己压力太大的,不一定能学得好,但我却是在上课的时候,这本来要认真的听课,抓紧时间的时候,做不应该做的事情,老师的批评我也明白是觉得我太不争气了,即使成绩好的同学也会放松的,但是他们也是在课间,而我成绩本来就不是特别优秀,还上课听音乐。

老师,我现在也是意识到我犯的这个错很大,在应该听讲的时间听歌,今后都不能这样做了,上课的时候,要认真的听老师讲的知识点,本来课堂的时间就不长,老师讲解的都是特别重要的,我更是要认真听好。把学习给搞好,听音乐这种放松的娱乐,可以放在课后休息的时候,那时候来缓解自己的压力也是很好的,而在课堂当中,就要抓住这四十多分钟的时间,尽量多的吸收知识,只有这样,我才能把成绩搞好,不然光靠课后去补,那也是特别困难的事情了。

老师,以后也请您监督,我会好好上课的,不再犯这种错误了。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

上课听音乐检讨书篇四

尊敬的学校领导和教师:

我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候听歌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时,我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。

此外,上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课听歌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课听歌了。

这一次,因为老师的教育,我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书,虽然写得不好,但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习,刻苦学好各项科学文化知识,学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信,而不会是检讨书了。

此致

敬礼!

签名:

时间:20xx年**月**日

上课听音乐检讨书篇五

三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。

签名:

时间:20xx年**月**日

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