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政府履职教育督导报告篇一
;党建工作即党的建设工作，是党的工作的种概念，又是党务工作的属概念。它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等。以下是达达文档网小编整理的，仅供参考，希望能够帮助到大家。
根据区委工作要求，我就政府办党组x年度党组书记履职情况述职如下：
(一)履行基层党建工作责任。一是积极履行职责。认真履行主体责任及“第一责任人”责任，重点把好总体部署、督促检查、综合考核三个核心环节，制定了《x年政府办党建考核整改台账》《书记抓基层党建工作台账》等各类党建工作台账。二是加强检查督促。定期组织召开党组会听取党建工作情况汇报，研究解决党建工作中遇到的问题。经常性开展谈心活动，督促班子成员履行好“一岗双责”。全年共组织召开党组会x次、与班子成员开展党风廉政谈话x次。三是当好政治表率。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，自觉遵守党内各项条例，工作上求高求精，生活上清淡寡欲，树立了领导干部良好形象。全年共开展主题党日活动x次，亲自上党课x次。
(二)贯彻党建工作重大部署。认真学习贯彻党的十九届四中、五中全会精神，研究制定政府办学习宣传贯彻十九届五中全会精神工作方案，组织党员集中学习十九届五中全会精神x次;开展党员应知应会知识测评活动，共发放填写测试卷x份;收集十九届五中全会学习记录x篇。及时完善更新x党建平台和党员数据库;强化党员志愿者队伍建设，组织党员到社区义务劳动x次;积极开展党员“亮身份、当先锋”活动，共签订承诺书x份;组织党员参观党风廉政建设漫画展，不断提升拒腐防变意识;积极开展“党性集中教育月”活动，组织党员到爱国主义教育基地开展“学党章、重温入党誓词、争做合格党员”主题实践活动。
(三)巩固深化主题教育成果。组织召开巩固深化“不忘初心、牢记使命”学习教育成果工作座谈会，制定实施方案及学习教育安排表，采取集体研讨、个人自学等方式，开展切实有效的学习活动。丰富活动载体，坚持“主题党日”活动制度及支部书记上党课制度;广泛开展各类主题实践活动。抓好领导示范，发挥“带”的作用。定期安排党员领导干部上党课;带头开展“讲政治、守规矩、作表率”专题教育，自觉践行“四讲四有”标准。
(四)整改落实巡察反馈意见。认真整改落实市委巡察反馈意见，制定工作台账，共确立涉及民生、城建、处非、行政审批等整改事项x大项，列出具体任务清单x项，制定整改措施x条，每项任务均明确x名区级领导牵头及x名部门主要领导具体负责，逐条逐项扎实开展整改工作。截至目前，政府办所有整改事项均整改落实到位。
(五)抓创新探索基层党建思路。一是坚持率先垂范，不断完善学习制度，制定学习计划、学习内容，安排专门时间开展专题学习，确保学习时间和学习效果。二是不断完善党建工作责任制，明确工作职责。结合党组织生活的内容和方式，制定全年党建工作计划，分解量化目标任务。三是严格落实党员组织生活制度，定期开展形式多样的支部活动，加强党员监督和教育管理，引领党员发挥模范带头作用。实行民主评议党员制度，切实做好党组织关系的转接和党费按时足额收缴工作。四是强化党员干部责任意识，组织集中学习《中国共产党廉洁自律准则》《党员领导干部廉洁从政若干准则》等法规条例，全面贯彻落实中央“八项规定”精神，严控“三公”经费支出。
20xx年，在抓基层党建方面，虽然做了一些工作，但仍存在不足和薄弱环节需要加大重视、加快改进。
一是政治理论学习不够主动、深入。平时强调业务知识学习较多，对政治理论学习不主动、不系统，对一些新政策、新法规掌握还不够深入、不够透彻，满足于一般性了解，缺乏深入研究，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。不能很好地在实践中创新应用、解决问题，在指导实际工作中力度不大。
二是抓党建工作精力投入不够。由于政府办平时工作任务较为繁重，在服务领导及日常业务工作上投入精力过多，无形中挤占了抓党建工作的时间，有时对党建工作安排部署的多，跟踪问效的少，影响了实际效果。
三是支委作用发挥不够明显。党员领导干部由于基本上把精力都花在了分管工作上，从而对党建工作关心不够，建言献策主动参与度不高，在履行党建工作责任制，围绕职责权限落实支部决策，支委会带头发挥作用等方面还有待提高。
四是党员的先锋模范作用发挥不够充分。部分党员随着生活条件和社会环境的改善，吃苦耐劳精神有所淡化，开拓创新精神不足，解决困难的积极性、主动性、创造性不高，对一些重点、难点问题办法不多，重视不够，存在畏难情绪。
究其主要原因，一是思想认识不到位，抓党建的“主责”意识不够强。由于“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固，导致党建工作摆不上应有的位置。作为党组书记、党支部书记，带头谋党建、抓党建的表率作用发挥的还不够好，自己对班子思想政治建设、基层组织建设、党风廉政建设等调查研究还不够深入。二是理想信念有所淡化。放松了“三观”的持续改造，在繁重的事务性工作中逐渐放松了对政治理论的深化学习，降低了学习标准，减少了学习时间，主动学习的积极性不高，没有突出学习的重点，缺乏系统性、经常性的深入学习，对感兴趣的方面学得多，不感兴趣的方面一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不够深入，措施不够切中要害，理论联系实际的学风不实。三是宗旨意识及参与意识有所弱化。想问题办事情有时不能完全从群众利益出发，没有完全把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，在接地气、解民忧方面做的不够，没有有效引导党员带头推动发展、带头服务群众、带头凝聚人心，从而出现群众来办事时有的党员工作态度比较生硬，使群众与党员干部之间产生了距离感。四是党内监督制度落实不力，纪律约束不够严格。党内监督机制缺乏抓手，渠道不畅通，个别党员对党内监督的认识不够，接受监督的自觉性不高，党组织的管理、监督职能没能够得到充分发挥。有的党员没有以高标准严格要求自己，没有充分发挥其先锋模范带头作用。个别党员“执行力”还不够强，借口日常事务性工作较多，时间和精力不够，时间观念不强、效率意识不高。五是工作创新力度不够，党建工作保障不力。党员领导干部对党建工作深入思考谋划的少，组织生活缺少创新，存在流于形式的现象，吸引力和凝聚力不够。在党员的教育和管理上，方式方法单一，教育内容枯燥，在创新活动载体上下的功夫还不够，致使党建工作无特色。在党建工作投入上重视不够，党建工作经费及人员保障等落实不到位，没有配备专职党建干事，从而造成开展活动难、推进工作难。
三、下步工作思路和主要措施
(一)坚持重视学习、提高素质，增强应对矛盾问题、驾驭复杂局面的能力。把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种良好习惯，合理安排好学习时间，正确处理好工学矛盾，既积极参加集体学习，又自觉抓好自我学习;既坚持从书本学，又主动向实践学;既抓紧理论学习，又注重业务学习，努力做到政治头脑更清醒、理论视野更开阔、知识素养更全面，不断提高驾驭全局、应对矛盾的能力和水平。下阶段，我将更加系统深入地组织学习党的十九届五中全会精神及习近平总书记系列讲话精神，真正把理论武装、知识更新体现在理清工作思路上、体现在破解各种难题上、体现在推进重点工作上，做到学以致用、学有所获。
(二)坚持深入基层、联系群众，全面巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。始终坚持把实现好、维护好、发展好群众的根本利益，作为想问题、作决策、抓工作的出发点和落脚点，认真总结好做法、好经验，加快以制度形式固定下来、坚持下去，经常性地深入基层征求意见，倾听群众呼声，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，决不走过场、摆花架、图虚名，竭尽所能为基层群众办实事、解难题，让基层群众得到实实在在的好处。
(三)深入实施“x党建计划”，不断提升基层党组织组织力。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的十九届五中精神，全面落实新时代党的建设总体要求，以党的政治建设为统领，以强化政治功能提升基层党组织组织力为着力点，重点把握好关于加强基层党组织建设方面新修改和增加的内容，持续抓好基层党建五项重点任务。认真落实“x党建计划”全面进步年文件精神，着重提升基层党组织“五力”，力争实现基层党组织“五个全面进步”。
(四)坚持深入整改、正风肃纪，在拓展作风建设成果上再接再厉。深化开展各类专项整治，将台账整改和督促检查一抓到底，加大对“三重一大”事项、个人重大事项报告、经费开支使用和政风行风建设等方面的制度执行，强化监督检查，注重监督的社会性、针对性和时效性。
(五)坚持率先垂范、带好队伍，营造风清气正、廉洁奉公的政治生态。作为党组书记，我感到肩上最重的担子就是既要抓工作、又要带队伍。我将切实履行好党建主体责任，严于律己、率先垂范，敞开心扉、合作共事，把班子成员和全体党员紧紧团结在支部周围，既大胆放手放权干事，充分调动大家的积极性、创造性，又从严从紧考核监督，切实增强党员干部履职尽责、干净干事的主动性、自觉性，致力在干部队伍建设上取得更大成效。严格落实“两个责任”，在带头遵守廉政准则、规范自身从政行为的基础上，狠抓党风廉政建设。在严格自律、模范遵守执行中央和省、市、区委有关作风建设规定的同时，以更高的标准、更严的管理，要求身边工作人员按规定办事，从严执行各项规定，严肃配合查处违规案件，努力把作风建设提高到一个新水平。
政府履职教育督导报告篇二
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根据组织安排，从2020年12月起，该同志到我市挂职锻炼，任市政府副市长，主管金融口线工作，分管金融办、人民银行市支行、银监办以及各金融机构等单位。到职以来，在有限的时间里，该同志以积极主动、认真负责的态度主持开展和参与了我市一系列重要工作，为我市的金融事业改革发展做出了突出贡献。现将该同志在我市挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定：
一、该同志政治立场坚定，个人品德好
该同志十分注重政治理论学习。在我市期间，该同志积极参加市政府党组的各项政治学习教育活动， 认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等理论原著，理解深刻，领悟透彻,结合我市实际深入研究了党的十九大、十九届历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，把习近平总书记关于金融工作的有关精神落在了开展我市金融工作的实处。
该同志具有较高的政治素养。该同志政治立场坚定，具有充分的理论自信和道路自信，坚守“四个意识”，始终在思想上、政治上、行动上与上级保持高度一致，不折不扣地执行上级的重大决策和部署，确保党的路线、方针、政策在金融领域得到全面贯彻落实。善于团结和凝聚各方力量推进工作，对工作既注重实效，通盘考虑，又讲究方法，各个击破，充分体现出优秀的领导才能和良好的政治素质。
该同志具备较高的人格修养。在处理分管工作的过程中，该同志能够勇挑重担，对重大理论和现实问题进行深入思考和研究，形成正确的工作思路，努力营造民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，强化团队理念，提高团队学习、工作效果。该同志能够团结周围一切可以团结的力量，顾全大局，识大体，谋大事，主动补台，从不斤斤计较；
在干工作、谋发展上能使大家抱成一个团、攒成一股劲；
平时还经常鼓励同志们在讨论中开拓视野，启迪思想，集思广益，取长补短，共同进步。
二、该同志工作能力突出，办事作风实
该同志理论修养高。这不仅体现在该同志精湛的金融业务理论水平上，也体现在他对国家、省相关政策理论的精准把握上。我市的各级领导干部对于金融工作的驾驭能力与应有的水平之间还有很大差距，这方面该同志的到来为我市提供了强劲的支持。该同志在金融工作上的理论水平与业务能力是我市众多领导干部一致交口称赞的，是公认的专家型、学者型干部。同时，该同志对党和国家下发的政策文件研究的深、研究的透，能高屋建瓴地把握政策，在我市市政府党组的理论学习研讨会上经常能有独到见解，让同志们耳目一新又心悦诚服。
该同志执行能力强。作为主管金融工作的副市长，该同志始终站在促进全市经济社会发展的大局层面来开展各项工作。一年半来，他团结和带领广大干部开拓创新，奋勇争先，切实将金融口线的各项工作抓的实、抓的好、抓出了成效。对于省委省政府和市委市政府安排的各项工作，该同志不仅第一时间亲自安排布置，而且能够按点督促，强力推进，确保上级部署的各项工作落到实处。
该同志工作作风实。在推进财政投资项目融资、平台公司市场化转型、打击和处置非法集资、解决中小企业融资难、金融扶贫、农村金融改革创新等“急难险重”的工作中，他敢于担当，敢于负责，经常亲自组织会议、安排调研，积极应对。在金融扶贫过程中，他经常走村入户、访贫问苦，多次调研金融扶贫方案执行情况和政策落实效果；
在对接项目融资工作期间，他经常亲自带队督导巡查，发现有单位没有按要求、按时间进度落实到位，有时会连夜把相关单位负责同志召集到现场督促落实；
在解决中小企业融资难、融资贵问题中，他不畏艰难、亲下基层、几访企业，不断组织银企对接，促进金融机构支持中小企业；
在促进农村金融创新工作中，他能针对群众实际需求和金融机构业务性质，结合实际研究政策，灵活地开展工作，达到了极好的效果。
三、该同志专业水平精湛，业务成绩优
（一）金融服务实体经济水平大幅度提升
一是金融机构支持地方经济发展作用明显。在我市期间，该同志成功引进多家金融机构在我市设立分支机构；
制定了《金融机构支持地方经济发展考核奖励办法》，引导金融机构为地方经济社会发展多做贡献。截止2021年6月，银行业金融机构各项存款余额800亿元，较2020年末增加160亿元，增长40%；
各项贷款余额269亿元，较2020年末增加99亿元，增长68%。二是银企对接平台不断完善，效果愈发突出。在我市期间，该同志累计促进银企双方签订合作项目276个，金额86亿元。每年对全市规上企业进行了两次资本市场上市挂牌融资专题培训，培育上市后备企业6家，成功推动1家企业上市、4家企业在“新三板”挂牌交易。三是企业融资难融资贵问题得到有效缓解。该同志制定了专门的管理办法，推动我市成立了2亿元中小企业信贷过桥资金池；
充分发挥市担保公司政策性作用，注入资本金1亿元，推动降低担保费率至1.5%，协调担保公司与多家银行签订银担合作协议，有效缓解中小微企业融资难问题；
还推动成立了1000万风险补偿基金，与省农信担保公司签订合作协议，重点解决涉农企业贷款难问题，助力农业龙头企业发展。四是金融风险防控扎实，地方金融稳定有序。该同志每年开展两次以上防范非法集资宣传教育活动和打击非法集资专项整治活动，规范各类融资行为，切实防控金融风险，在我市期间实现了非法集资0发案和涉非信访0非访的目标。积极落实上级关于开展互联网金融风险清理整顿活动和各类交易所风险清理整顿活动的要求，保持打击和处置非法集资的高压态势，守住了风险底线。积极化解重点龙头企业资金链风险，组织召开多次银行债权人委员会，协助奇春石油、益嘉林业等多家企业解决资金链紧张危机，防止资金链断裂风险传递。
（二）融资体制改革不断深化
一是建立健全投融资工作机制体制。我市的融资工作向来都是个短板，基础不牢、抓手不稳、方向不明、制度不全。该同志到我市后，认真调研，积极开展我市的金融工作，多次组织相关部门研讨，制定并出台了我市投融资工作的一系列制度性文件，有《关于促进融资担保行业加快发展的实施意见》《市国资管理暨投融资改革意见》《国有资产管理暨投融资体制改革设施方案》等，牵头成立了高规格的投融资决策委员会和国有资产监督管理委员会。这些文件的出台、制度的完善，使我市市的投融资工作有了规范的流程，有了可资依赖的抓手，提高了我市相关党政干部驾驭投融资工作、掌握金融工具的能力。二是国有资产经营管理公司建设力度加大，资产实力提升，融资渠道拓展。该同志谋划并推动设立了我7个国有资产经营公司，通过整合国有资源，盘活国有资产，将资源变成资产，把资产变成资本，大力提升国控集团资产实力，积极推动平台市场化转型，累计融资190亿元，有效破解了资金瓶颈，为我市重大项目建设提供资金保障。三是国有资产经营管理公司市场化转型工作进度加快。该同志牵头制定出台了《国有资产运营公司重大事项监督管理办法》，理顺政府与国资运营公司的权责事项，力推将经营性资产划转至相关投融资公司，通过划转资产、资本注入、合并报表、剥离政府债务、拓展经营性业务等多种渠道，使平台公司成为有资金有现金流有实体的金融控股平台，不需要市财政背书，能够独立运营的市场主体，真正实现自主经营、自负盈亏、自我约束、自求发展的目标。四是开放融资，全方位对接各方资本。该同志调研了全市重大项目资金需求，指导建立了融资需求项目库，积极对接社会投资方，与300余家资本方进行了不断的对接、洽谈；
成功建立了5支基金；
牵头与亚开行、国家发改委等部门对接，启动了投资3个国家级大项目；
参与谋划包装了一批ppp示范项目，引入专业化的咨询机构，加强引导社会资本投入，提高项目建设质量。
（三）农村金融创新工作再上新台阶
一是农信社改制目标圆满完成。该同志主导成立了市农信社改制工作领导小组，多方奔走协调，置换农信社不良资产。通过两年的努力，我市农商银行正式挂牌运营，法人治理结构不断完善，经营状况持续提升。二是金融扶贫工作实现突破。该同志牵头制定了扶贫小额信贷、保险扶贫等6个实施方案，建成金融扶贫“四大体系”：整合涉农扶贫资金，成立金融扶贫风险补偿基金，完善风险防控体系；
成立市及金融扶贫服务中心，建成市、乡、村三级金融扶贫服务体系；
全面完成全市建档立卡贫困户信息录入和信用评价工作，农村信用体系建设完成。四是普惠金融不断优化。该同志领导金融战线有关同志积极学习普惠金融改革试验区建设模式，实现了我市全部助农取款服务点均可办理五项惠农支付业务的要求，使我市几百万农民在家门口享受到了现代金融服务的便利。五是力推政策性农业保险全面实施。在贯彻落实国家、省市农业保险政策基础上，该同志牵头制定下发了《关于加快政策性农业保险推广进度的通知》，稳步推进政策性农业保险工作，参保范围迅速扩大，实现了政策性农业保险的全覆盖。
四、该同志注重廉洁自律，群众威信高
一年半来，该同志始终坚持思想教育优先的原则，积极主动地加强自身的思想教育，把拒腐防变的关口前移，认真学习中央、省、市纪委会议精神，认真改造自己的世界观，加强党性锻炼，警惕个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想的侵蚀，严格遵守“八项规定”精神，坚决反对“四风”，自觉筑起牢固的思想防线。该同志一直以来都能自觉强化廉洁奉公、勤政为民意识，有着“团结、高效、廉洁、为民”的人民公务员形象，他给大家树立了榜样，是大家的标杆。在保持廉洁自律的政治品德上，该同志始终严于律己，防微杜渐。同时，该同志对分管部门也是严格要求，精心组织，认真落实党风廉政建设责任制。在带头自律，抓好自身的同时，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立反腐败工作部门责任制，明确部门责任，细化工作目标，定期听取分管部门和单位的廉政建设和反腐纠风工作汇报，认真了解和撑握分管部门领导干部的廉洁自律情况，以实际工作取得人民群众的最大信任。工作上，该同志一直发扬求真务实精神，坚持讲实话，出实招，办实事，务实效，坚持以人为本，设身处地为人民群众排忧解难，把工作重点放在解决人民群众生产生活中的难点和热点问题上，力戒形式主义和官僚主义作风，不做表面文章、不搞形式主义，实事求是，把为群众负责和为上级负责统一起来，扎扎实实推动各项工作的开展。该同志始终坚持以务实作风推进工作开展，经常主动要求加压增担，积极承担急、难、险、重任务。每接手一项工作，立即埋头研究，务实重干，扎实推进，较好地促进了工作的开展，赢得了我市各级干部群众的一致好评。
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政府履职教育督导报告篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
xx镇下辖xx个行政村和xx个居委会，现有常住人口xx多人，其中户籍人口xx多人；现有幼儿园xx所（其中民办三级幼儿园xx所），九年一贯制学校xx所，成人学校（暨社区学校、老年学校、职工学校）xx所，设立中小学生素质教育实践基地xx个，在职在编教职工xx人；学前教育在籍幼儿xx人（其中民办幼儿园xx人），义务教育阶段在籍学生xx人（其中小学xx人，初中xx人），成人学校年教育培训规模达xx人次。
1．坚持教育优先发展。把教育事业发展纳入xx镇“十四五”规划中，围绕“民生惠镇、推动群众生活品质”战略任务和“创新、生态、共享、宜居”南上海特色新镇建设目标，优先谋划，合理不布局，并将教育工作要求写入镇******、人代会工作报告之中，提出“提升教育品质，推动教育人文和谐发展”的工作目标。
2．加强党对教育工作的领导。镇党委、政府坚持全面贯彻党的教育方针，牢牢把握新时代立德树人根本任务，把教育工作纳入镇党委、政府工作的重要议事日程，把办好xx的每一所学校、办人民满意的教育作为根本出发点和着力点。定期研究、解决教育工作中的热点、难点问题。年内，就义务教育“双减”工作、优秀教师评选奖励、校园周边安全综合整治、六一节和教师节庆祝等事项，镇党委召开专题会议两次，镇长办公室会议专题研讨三次，形成了相应的巡查机制和工作方案。
3．健全领导联系学校制度。明确镇党政班子人员定点定期联系学校的工作职责，做到有内容、有记载。年内，镇党政班子人员深入学校听取学校办学工作汇报和教师发展情况，专题调研办学资源联盟和教育集团化办学工作，指导疫情防控常态下的学校教育教学，检查开学准备工作和校园安全，参加学校重大活动，共计xx人次。尤其是“六一节”、“教师节”期间全体党政班子人员分组对全镇师生进行了走访慰问xx人。
4．落实教育目标责任制考核。建立了党委、政府各职能科室、工青妇各条线以及双管单位、村（居）委的教育目标责任制及其考核细则和考核办法，于每年度xx月份进行考核，并将绩效纳入部门、条线、单位、村居委党建和精神文明百分考核指标，作为对主要领导和分管领导年度工作考核的重要依据。同时，完善了对村（居）委教育干部、企业工会主席的成人教育工作专项考核制度。
5．营造优秀教师培养和发展氛围。一是认真制定并落实学校干部和优秀教师培养计划，年内先后举办校长书记、中层干部、保育员、教研组长、年级组长等专题培训活动x场，共有xx多人参加。分别组织开展幼儿园教师教学评比、九年一贯制学校教师“项目化学习促新成长”同课异构教学评比、成人学校教师课件制作比赛、幼儿园三大员技能比赛等共有xx位教师参加。鼓励教师积极参加市、区各类教学评比。x人获xx市青年教师教学评比一等奖。二是落实优秀教师评选奖励机制，开展“百年征程映初心·师魂筑梦新成长”第xx个教师节主题活动，表彰先进，树立典型，弘扬爱岗敬业主旋律，传播正能量，表彰奖励优秀教师xx名，同时表彰奖励尊师重教先进集体x家、先进个人x名。目前，全镇中学高级教师xx人，区内优秀骨干教师、青年教师共xx人。
6．重视学校安全稳定工作。一是由镇办公室牵头，教管办、稳定办与公安、市场监督、城管、文化、电信等部门协同配合，建立了学校安全工作小组。年内组织开展学校安全工作综合检查整治行动x次，开展对网吧、无证摊贩排摸和整治x次，食堂专项检查x次，营造了良好、健康的教育环境。与xx学校领导一起，主动与教育局、交能集团沟通，解决了因大叶公路拓宽造成xx学校中学部师生出行的问题，为增设此辅导交能集团增加费用xxx多万。二是教管办协同镇食安办、平安办、市场监督所、城管中队、市容所、派出所等建立安全工作联系制度。年内组织开展学校消防设施设备安全、食品药品安全等方面的专项安全监督检查x次，举办师生火灾逃生演练、消防疏散演习、灭火器使用学习、救护技能培训安全体验课程、网络安全、交通安全和食品安全、禁毒宣传教育、防疫知识竞赛等活动共x次。三是完善方便群众信访的电话、信箱、微信等平台，健全信访接待和处置回复制度。2021年，镇域内学校无重大安全责任事故发生，也没有关于教育问题的信访件。
7．做好新冠疫情防控工作。一是根据市、区关于开展联防联控与群防群控、群防群治的疫情防控工作要求，发挥由分管镇长、镇教管办主任、卫生服务中心领导、校园长书记等组成的学校疫情防控工作领导小组的作用，召开工作会议x次，通过会议明确工作职责，落实防控预案，压实工作责任，年内指导学校开展疫情防控演练x次。二是为各学校、学生素质教育实践基地、校外培训机构统一调配防疫物资，包括口罩xxxx个，额温枪xx把，适量防护服、消毒液、呕吐包等，确保足额储备。三是高度关注和精准指导学校处置疫情突发事件，从xx月xx日晚上八点左右的疫情突发事件的发生到xx月xx日全体师生正常开展教学活动的这十多天里，从师生信的整理核对及反馈，家长、学生、老师的联系，困在学校领导班子的温饱解决事宜，集中隔离教师教学电脑的分批送达，集中隔离师生的心理疏导，师生的复课，两次全员核算检测的有序安排，外请老师聘请、协调慰问等所有工作全面指导，全程参与。
8．教育经费预算到位。2021年，镇财政预算教育经费为xxx万，主要包括早教、青保、关工委、“六一节”和“教师节”庆祝活动、学生社区实践指导站、教师各类教学评比、教师培训活动经费等，比上年的增长x.x%。同时，镇财政投入成人教育和社区教育项目经费xx万元，花米幼儿园建设经费xxxx万元。除镇财政外，还有各部门各企事业单位教育培训专项经费、教育慈善基金会、社会捐助经费等，全年共计用于教育费用总共xxxx万元。
9．优化学前教育资源配置。根据镇政府学前教育优质普及普惠的发展目标，一是适应xx东部镇区与xx城区融合发展的要求，在紧挨浦卫公路的b-07b-07地块高标准新建总投资概算xxxx万元的xx班规模的花米幼儿园，并于今年x月正式投入启用。二是将邬桥社区的新幼儿园建设工作纳入“十四五”建设规划项目，并开始启动各项准备工作。三是认真制定民办三级幼儿园的关停计划，力争2024年完成关停工作。
10．满足幼儿入园需求。据镇计生部门、各村居委统计，止今年x月xx日全镇3-6岁户籍儿童共xxx人，现入园xxx人（包括随房产或随祖辈而入的儿童），入园率达xxx%。外省市来奉人员随迁儿童，凡符合入园政策和条件的均由公办或民办幼儿园接纳入园xxx人。同时，高度重视x早教工作和托幼机构属地化管理。不仅在花米幼儿园新增设幼托班x个，实现托幼一体化，而且构建了“1+21+13”的一中心多站点早教网络布局，即x个镇级儿童早教服务中心、xx个儿童之家和xx个友好服务站的资源，开展各类早教活动xx场（次），其中现场活动xx场次，线上活动x场次。
11．加强公民办幼儿园管理。建立定期走访幼儿园指导工作制度，着重加强花米幼儿园高标准建设和管理，确保了x月x日正常开学。对标xx市一级幼儿园创建指标，对邬桥幼儿园的硬件建设和内涵建设给予经费的支持，确立了将于2023年成功创建的工作目标。同时，由镇教管办开展民办幼儿园的专项指导和定期走访工作，年内开展综合指导x次，民办三级幼儿园专项评估工作指导x次。指导xx幼儿园与欣乐幼儿园开展结对活动6次，通过组织交流互动，有效提升了民办幼儿园的办学质量。
12．规范招生工作。一是严格按照市、区教育主管部门关于规范义务教育找生的要求，坚持就近免试入学和积分入学，加大政策解读和宣传力度。二是开展招生工作人员的培训x次，明确招生工作要求，严格招生工作程序，确保每一个符合条件的学龄儿童上学，其间无一例上访。三是规范招生流程，本年度镇教管办共收到幼升小材料xxx份、符合条件的材料xxx分，录取学生xxx人。五升六随迁子女材料xxx份，符合条件的材料xxx份，录取xxx人。均无投诉。
13．支持优质均衡发展。一是根据区教育局关于推进资源联盟和教育集团化办学工作的要求，关心支持和协调集团化办学，并下拨经费给学校用于开展各类活动。目前xx学校和xx学校分别加入了阳光外国语学校教育资源联盟体和实验中学教育集团。二是充分发挥政府的协调与支持优势，搭建xx学校、xx学校开展际结对和对外合作交流的平台，目前两所学校与复旦大学外文学院“多语研究创新团队教研基地”、大同教育集团、上海师范大学，上海城建学院开展紧密型校际合作，与xx区山阳中学，海棠小学开展校际交流。依托结对单位的专业力量和优质资源进一步引领带动学校教学改革和办学水平提升。三是镇教管办跨前一步，主动深入基层学校，关心、了解每月挂牌督导工作，要求学校自觉接受和认真对待每次挂牌督导工作，并就督导反馈意见和建议落实整改措施，使学校教育教学中存在的短板问题及时得到改善，教育教学质量得到提升，尤其是今年的中考成绩两所学校提升很大。
14．完善载体建设。目前，全镇xx个村居建有村、市民学校，占村居总数的xx%，并建有宅基（楼道）课堂xx个，睦邻四堂间xx个。镇成人（社区）学校在办学面上集中教育培训的同时，认真指导各基层教学点开展各类线上与线下相结合的培训，满足各类人群的终身学习需求，全年线上培训xxxxx人次，线下培训多xxxx人次。同时，适应人口老龄化的趋势和要求，建立老年教育收视点xx个（其中优秀x个，合格xx个），以及养教结合的乡村宅基睦邻四堂间的资源，使各类老年人群都有能参加学习活动，其中常年登录“市老年人学习网”收看“银龄课堂”、“空中课堂”收视的老年人数占全镇老年人数的x%。
15．加强成人（社区）学校建设。年内投入x万元，更换教室桌椅，新增电子白板，教学一体机，办公家具等，改善成人学校办公条件。同时，结合市社区教育优质校建设，加强内涵建设，一方面开展教师队伍的新成长教育专题培训、社区教育业务培训、老年教育业务知识培训、区骨干教师专业培训、线上教育操作培训，开展兼职教师备课、教案撰写培训，开展志愿者教师的党建知识培训、卫生健康知识培训、疫情防控知识培训等。另一方面开发《xx蜜梨产业提升》、《xx土布手工制作》、《旗袍压襟点缀生活》等视频课程。积极参加区全民终身学习活动周系列活动，以及专兼职教师教学比武、ppt制作比赛、建党百年征文比赛、非遗传承作品比赛、建党百年作品比赛、手工作品展示活动、人文行走摄影作品比赛，人文行走征文比赛等，切实提升学校软件建设水平。
16、加强校外培训机构的监管。一是建立校外培训机构监管工作小组，开展综合巡查活动x次，发现问题及时反馈，督查整改。二是继续做好村（居）委非法办学月报制度并将此内容纳入年度教育工作考核一票否决的指标。三是重视舆论宣传引导，引导家长树立正确教育观念和成才观念。尤其是加强“双减”政策的出台后的宣传引导工作，开展针对家长的专题宣传活动x次，组织开展专项检查行动2次。
17．加强对未成年人教育工作的领导。建立镇未成年人思想道德工作委员会、未成年人保工作委员会，制定计划，明确目标任务和工作措施，尤其是镇未保办、文明办、工会、团委、妇联、平安办、司法所、派出所等部门，各司其职，齐抓共管，开展未成年人思想道德建设和未成年人保护工作。年内，召开未成年人思想道德建设暨未成年人保护工作部署会、推进会共x次，未成年人暑期工作部署会和总结会各x次，表彰奖励在未成年人思想道德建设和未成年人保护工作方面成绩突出的先进集体x个、先进个人x人。
18．加强家庭教育指导。完善党委领导、政府负责、部门协同、社会参与的工作格局，充分整合多方资源，通过“政府+社区+学校+社会组织”等多领域共同参与的方式，实现校外、校内，线下、线上的教育机制。将未成年人教育工作纳入精神文明建设的总体安排。通过建立镇家长委员会、家庭教育委员会，村（居）委家庭教育工作领导小组以及学校三级家委会、组建家庭教育志愿者队伍等多种举措，形成了社会、学校、家庭三位一体的未成年人教育网络。年内，召开镇家长委员会工作会x次，会议强调把德育工作摆在首位，贯穿于学校教育教学活动的全过程，并由学校向家庭辐射、向社会延伸。同时，充分发挥社区家长学校和家庭教育指导服务中心的作用，一方面通过社区家长学校和儿童之家两个平台落实家庭教育指导工作，全年共开展家庭教育讲座xx次；一方面指导学校办好“家长学校”，要求分年级开设家长学校课程，做好疫情防控常态下家长、学生心理辅导工作，转变教育观念，掌握科学方法，着力营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养的“第一环境”。
19．推进学生社会教育。在完善学生社区实践指导站的基础上，新增学生社区实践点x个，使实践点增加到了xx个。分别有学前幼儿xxx多人次、义务教育阶段学生xxxx人次、高中阶段学生xxx人次参加各类实践体验活动。镇教管办组织了x场学生专场活动，主要有土布织染、土布贴画、xx剪纸、青团制作、小青龙制作等培训课程，“xx暴动英雄故事”红色主题绘本创作等活动，作品《xx暴动烈士故事》系列刻纸在x月xx日的第xx届上海教博会上公开亮相得到好评。妇联组织开展了“绿色畅想创意盆栽”盆景diy、“江南非遗”诗意剪纸”，“做文明少年创和谐社会”青少年知识讲座，“爱心妈妈帮帮团”活动，镇域企业为全镇自强少年举办“关爱·童行”六一助学活动。静安天目大同公益促进中心打造的“原聚场”青少年服务品牌系列活动等。镇团委认真组织开展“冬日暖阳”“圆梦行动”“818助学”“花米寻福”系列活动，开展青少年网络安全、禁毒等宣传活动，完成两期“爱心暑托班”运营，两个办班点共服务青少年xxx人次。组建“花米xx-红领巾成长社”，启动“红领巾寻访红色历史，青少年共筑振兴梦想”青少年实践活动，全镇xxxx余名少先队员在活动中领略红色文化、体会公益快乐、体验科技变化、回味贤韵味道。各村（居）委建立了设施较为齐全的青少年活动场所，组织开展符合各年龄段学生身心特点的爱国主义教育、读书、手工制作等学习体验活动，单暑期活动共开展xx场（次）。努力推行语言文字规范，认真做好语言文字方面工作。先后开展查找店铺规范用字活动，老少牵手演讲比赛、我想对党说现场演讲等活动。同时，以文明城区复检工作为契机以机关单位，广大企业、沿街商铺、学校为重点，开展各项工作，取得了良好的效果。
20．净化校园周边环境。建立净化校园周边环境联动机制，结合全国文明城区复查迎检八大行动，积极开展校园周边社会文化环境集中整治x次治理、专项整治x次，先后召开相关职能部门主要领导会议x次，讨论解决学校周边的突出问题和隐患，确保学校周边保持有良好的教育安全环境。
21．关爱帮教特殊未成年人群体。在对家庭贫困、残疾、监护缺失等未成年人建立个人档案的基础上，多措并举，开展关爱帮教工作。年内，开展针对贫困、残疾学生的帮扶助学活动x次，发放帮困助学金xxxx元，受益xx人；与启贤中心共同开展针对家庭监护缺失或行为偏差学生的预防犯罪、心理疏导、行为矫正等专题活动x次。开展走访春节留奉困难青少年，组织志愿者上门送福字、拍摄全家福，为困境青少年解决实际困难，累计走访青少年xx人，支付帮困资金近xxxx元。
xx镇历来十分重视家庭教育工作，目前，学校、社会“三位一体”的教育网络基本形成，各学龄段学生家长的家庭教育知识受教育率达xx%以上，家庭教育的成效明显。
良好的工作机制是家庭教育工作常态化、长效化的重要保障。首先，健全党政领导为主要负责人，妇联和教育部门主抓、多部门合作，学校、社会力量共同参与的工作机制，并充分发挥指导、监督和保障作用。其次，按照国家和地方文件中将家庭教育工作纳入未成年人思想道德建设测评指标体系的相关要求，切实将此项工作纳入对各部门、各单位、各村居委的年度考核加以推动。第三，将家庭教育指导服务工作纳入xx镇年度重点工作，积极探索科学、可行、高效的工作机制，切实促进家庭、学校、社会的无缝对接，使其各司其职、紧密配合，推进家庭教育水平再提升。
xx镇家庭教育指导中心不断巩固和拓展家庭教育工作阵地，不断提升xx镇级家庭教育指导服务中心场地建设和人员配置，保障各项工作有序开展，镇社区家长学校积极利用各类载体和平台资源，开展丰富多彩的活动；各村居委建立家庭教育指导服务站，规范管理，扎实开展各类宣传服务工作；各中小学、幼儿园则继续探索家委会独有的家校对话的新模式，促进家校良性合作。家庭教育指导服务中心探索“两新组织”中的家庭教育指导服务点建设的探索，努力开展有实效、有特色、常态化、规范化的家庭教育指导活动。同时，积极培育和发展家庭教育指导服务团队，加强对家庭教育人才队伍的培训提升，逐步建设一支有退休老教师、老干部、学校老领导组成的xx人家庭教育志愿宣讲团，指导各类从事家庭教育指导服务中心开展特色活动及家庭教育宣传活动xx场次。
不断扩大特殊领域家庭教育的服务工作，主动与xx青少年社工服务中心、司法所、妇联、团委、教管办等部门对接，组建队伍，形成制度，加强对留守儿童、困难家庭、随迁子女家庭等群体的家庭教育工作。年内开展专题活动x次，开展走访活动x次，开展特殊孩子家长互动活动x次。其次，在领导小组的统一部署下，不断完善政府主导、社会参与、家庭合力分担的服务机制，组织家庭教育工作者、志愿者开展家庭教育课程建设和巡回培训宣讲，积极推动家庭教育讲座和相关活动进社区、进乡村、进学校、进企业。
一是引导家长走进课堂，加强沟通。指导学校认真组织家长开放日活动，邀请家长走进课堂。家长学校课堂，不仅让家长进一步了解学校的教育教学情况，也拉近了学校与家长的距离，形成家校合力的良好态势。在“家长开放日”活动中，各校、各班召开了主题班会，孩子们向爸爸妈妈展示了自己各种才能。通过“家长活动日”活动，让我们的家长们身临其境，充分感受课改下新课堂的气息，推动学校的新课程的教育教学改革，不同程度地提高了教师的教学水平，同时也了解孩子在课堂中的表现，以便更好地与学校互动，和老师沟通，为架起家校之间沟通的桥梁打下坚实的基础。二是组织开展家庭阅读系列活动，通过共同参与，互相探讨。促进亲子感情。家庭教育指导中心在读书节或寒暑假期间，和镇图书馆一起开展向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文亲子的读书活动，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。尽管由于家长学历水平不一定高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。三是举办各类行动，增进情感。利用假期间，开展了“为父母做一件力所能及的事”活动。开展了家长给自己的孩子写一封信活动，开展了我为父母烧了一顿饭菜活动等。这些活动的开展，不仅增加了孩子与父母之间的情感，也有力促进了学校教育工作的开展。