高考广东模拟(汇总17篇)

时间:2023-12-15 作者:笔尘

通过学习优秀作文的写作技巧和方法,我们可以不断提高自己的作文水平。接下来是一些备受赞誉的作文篇章,让我们一起领略其中的魅力。

高考广东模拟(汇总17篇)篇一

2022年我省普通高校招生统一考试报名时间为:年11月1日—10日。考生报名包含系统注册、网上报名和确认报名共3个步骤,其中系统注册和网上报名的时间为:11月1日—10日,确认报名时间:11月6日—10日。

拟参加2022年普通高校招生录取(含春季高考和夏季高考)的以下类型考生须按上述时间报名:

1.普通高等学校招生统一考试(高考)考生;。

6.高职院校五年一贯制录取并于2022年进入高职阶段学习(简称五年一贯制)学生。

报考地点。

(一)应届毕业生。

1.广东省户籍考生原则上在学籍所在地(市)报考,也可以在户籍所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

2.随迁子女考生原则上在学籍所在地(市)报考,也可以在父母居住证所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

(二)往届毕业生。

1.广东省户籍考生原则上在户籍所在地(市)报考,能否在原高中(含中职、技校)毕业学校所在地(市)报考,按各地市相关规定执行,不得在其他地市借考。

2.随迁子女考生原则上在原高中(含中职、技校)毕业学校所在地(市)报考,能否在父母居住证所在地(市)报考,按各地市相关规定执行,不得在其他地市借考。

(三)同等学力人员。

统一在户籍所在地(市)报考,不得在其他地市借考。

提高学习效率应注意的几个方面。

2、注意学习方法的改进。一般情况下,要掌握学习的三个环节,即:预习、听课和复习。在学习新知识之前,要对所学的新知识有一个比较系统的了解,要带着问题,有的放矢的学习,上课时要做好课堂笔记,对当天所学的知识还要注意及时回忆和巩固,这样方法对头,就能事半功倍。

3、注意养成自觉制订学习计划并按照这一计划学习的习惯。制订一个可行性强的学习计划,坚持按计划去做,可以使时间得到合理的支配,还有利于培养意志力和自制力,对学习效率的提高是非常有利的。

4、养成良好的学习习惯,坚决克服懒散、低效、慢节奏、拖拖拉拉,漫不经心的学习态度;同时要养成睡觉之前把当天所学知识像“放电影”一样再过一遍的习惯。

5、养成认真学习和规范书写的习惯,如果马马虎虎、潦潦草草、丢三拉四、甚至有些自己刚写完边自己都认不清,必然会影响学习效率的提高。

高考广东模拟(汇总17篇)篇二

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

大小通吃。

[印度尼西亚]林万里。

上午,诊室的门铃响了两下,我就知道看病的人来了。我一开诊室的门,就看到诊室里坐着三个人。左边的长板凳上坐着两位年龄都在四十上下的女人,其中一位愁容满面,散发不梳,身上披着牛仔夹克,我暂时称她为a;另一位呆头傻脑,眼屎未除,颈项上围一条灰色围巾,我姑且叫她为b。这两位女人,从她们邋遢的样子,一眼就能看出是病魔缠身的人。她们的对面,右边的铁椅上坐着一位明眸皓齿的红装女人,衣裙、嘴唇和指甲全是红红的,光彩夺目,看上去三十岁左右,端庄、秀气、俏丽。我敢断定,这种女人肯定人见人爱。她不像是有病的人,凭经验我心里猜想,她八成是陪送a、b来的。人们常说宁可做导演,不要做医生。因为导演是对着漂亮美丽的明星,而医生是对着愁眉苦脸的病人。今早我可走好运了,总算对着一位美丽的女人,她比明星还要明星。我注视着她,心里美滋滋的,十分舒坦。医生和其他人一样都喜欢欣赏美的东西。

“医生,早安。”

一见到我立在门旁,那一位“全是红红的”便开口说。她不但人长得妩媚,声音也十分悦耳。说了“早安”以后,她转过头对着a、b说:“你们两位先看吧,你们一起进去吧。”回头又对我说:“医生,她们是我亲戚。先给她们看吧,她们都病得不轻。等下轮到我,诊费跟我的一起算,由我来付。”

瞧,这美丽的女人,心地多好!a、b进来了,我心不在焉地给她们检查了一下,发现a是患了流行性感冒,b是吃错东西拉肚子。我给她们各打了一针并配了药方,前后不到几分钟就解决了a、b的问题。她们似乎发现我给她们看病时的心猿意马,也发觉我是要尽快地把她们打发走。老实说这时候我脑海里想的是候诊室中正在候诊的那位“全是红红的”,想让她快点进来,好让我好好欣赏。当我开门把a、b送走,正要招呼那位“全是红红的”的时候,发现我的候诊室里空无一人。开始以为她上厕所去了,这时厕所的门敞开着,证明里头没人,我走去巡查,里头空空如也。我便问a:“你们的亲戚怎么还没看病就不见人影了?”

“什么我亲戚?我根本不认识她。刚才在你这里是初次见面。”a不悦地回答道。

“那么你们两位是亲戚吗?”我指着a、b问道。

“我们三个人,谁都不认识谁,怎么会是亲戚呢!”b答道。

“你们跟她是亲戚或者不是,都不要紧。她不想给我看也没关系。她走了,那么诊费你们自己付好了,每人一万五千盾。”

“诊费我们已经付了。”a、b异口同声地答道。

“是什么时候付给我的?”

“不是付给你,我们已经付给她了。”a答道。

“你们为什么要付给她?”

“刚才我们等你看病的时候,她走进来,问我们在这里看病一次要付多少钱,我说看一次要一万五千盾。她说这里的医生是她爸爸的好朋友。她要我们省钱,要我们假认是她亲戚,诊费有折扣,说我们每个人交给她一万盾就够了。我们心里想这个人真好,帮我们每人省五千盾,我们就赶快把钱给她了。”

“你们就相信了她的话,钱就给她了?”

“是呀!她还说,一个人看病跟三个人一起看病,收费应该不同,就像批发价钱跟零售价钱不同是一样的道理。刚才你也听到了,诊费全部由她来付。”

我听了挠挠头,无可奈何地对a、b说:“你们可以走了,因为你们都付了诊费。”

好家伙,大小通吃。

(选自《外国小小说精选》,有删改)。

1.请结合小说内容,简要分析文中的“我”的形象特点。

解析分析人物形象特点可以从以下几个方面考虑:人物的具体表现,人物的外貌、语言、动作、心理活动等,人物的身份、学识等。小说中的“我”是一名医生,“我”面对三位“病人”的不同心理活动与行为,可以体现也“我”是一位有些以貌取人的医生,但是同时又是一位善良不贪财的医生。

答案以貌取人。“我”期待给漂亮病人看病,对另外两位病人有些心不在焉。善良不贪财。知道漂亮女人骗走了两位病人的诊费时,“我”没有再向两位病人收取诊费。

2.小说开头对门诊室里三位女子的外貌、神态、衣着进行了描写,这样写有什么作用?请简要分析。

解析描写是小说表达的基本方式之一,是用形象化的语言,对人或事物的特征所进行的具体描绘和刻画。分析描写的作用时,要注意从两个方面进行思考:一是从内容上,如对门诊室里三位女子的外貌、神态、衣着进行了描写,a和b不讲卫生,形象邋遢,与红装女子形成对比,突出了红装女子的光彩照人。二是从结构上,根据相关段落所在位置和全文情节来分析,如本文开头部分有关三人的描写,引起下文,为下文中“我”心里一直想着那位美丽女子而心不在焉等有关情节作铺垫。

答案将两个四十岁上下的生病的女人和红装女子对比,突出红装女子的光彩照人;引起下文,为下文“我”为两位病人诊治的心不在焉和最终揭开红装女子是骗子的真相作铺垫。

3.请用简洁的语言梳理这篇小说的情节发展脉络。

解析梳理小说的情节发展脉络,即理清小说的开端、发展、高潮、结局。这篇小说情节发展的脉络清晰,作答时要注意语言简洁准确。

答案开端:诊室来了三位女病人,其中两位邋遢,一位端庄秀丽。她们自称是亲戚。发展:“我”先心不在焉地给两位邋遢女病人看病,期待给端庄秀丽的女子看病。高潮:发现端庄秀丽的女子已经离去,揭开该女子是骗子的真相。结局:“我”无可奈何,让两位病人离去。

4.小说的题目是“大小通吃”,但主要情节却围绕着几个病人展开,如果以“病人”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。

解析这是一道开放性试题,意在考查考生的探究能力。试题要求考生围绕文章的标题发散思维,作答时,要考虑“病人”这个标题与小说的内容、主题、整体构思等方面的关系。

答案(示例一)以“病人”为题不合适。原题目“大小通吃”标题即设置悬念,激发读者的阅读兴趣,符合小说的故事情节,突出了女骗子的狡猾贪婪。以“病人”为题平淡无味,无法概括小说的完整情节。

(示例二)以“病人”为题合适。小说中出现了两个真病人,一个假病人,还有一个医生,围绕几个病人展开了故事。假病人原来是真骗子,但是她何尝不是患有“贪婪”“欺骗”等心理疾病的病人。小说中的“我”以貌取人,两位患病女子贪小便宜,才给了骗子以可乘之机,这不都是疾病吗?以“病人”为题,使得小说的主题更加丰富,意蕴更加深刻。(言之有理、持之有据即可)。

高考广东模拟(汇总17篇)篇三

将以“院校专业组”的方式填报志愿即1个院校专业组代表1个志愿。其中每个院校专业组下可以填写6个专业以及是否服从专业调剂。

1)如何理解“院校专业组”?

实施3+1+2模式的新高考之后,考生可以有12种不同的选科方式,所以院校的专业组也需要在选科方式上做出区分。以院校专业组设置志愿时,每所高校都可以设置一个或者多个专业组,每个专业组中又可以包含一个或者多个专业,这些专业组的选科要求必须要是一致的。

举个简单的例子。假设“a大学专业组1”的选科要求是___科目必选历史,再选科目没有限制,包括历史学等专业;“a大学专业组2”的选科要求是___科目必选历史,再选科目必选政治或地理,包括社会学等专业。

如果大家想要报考a大学的历史学和社会学,首先要保证自己高一的选科符合这两个专业的要求,然后才能填报“a大学专业组1”和“a大学专业组2”两个专业组志愿,并分别填报历史学和社会学两个专业志愿。

1、投档原则:分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档,即按考生成绩从高到低依次投档。

2、主要变化。

新高考填报志愿时是以“院校专业组”为基本单位,所以投档的时候,也是以此为依据;。

第二,考生勾选服从专业调剂之后,如果填写的专业都已经录满,调剂的专业只能是相同专业组中考生没填报的其他专业。高校不能将学生调剂到同一所高校的其他专业组中。

高考广东模拟(汇总17篇)篇四

10月28日,全省传达学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神干部大会召开。会议指出,习近平总书记亲临广东视察指导并发表重要讲话,为广东新时代改革开放再出发进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。全省上下倍受鼓舞、倍感温暖、倍感振奋,倍增继续前行的干劲与力量,将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领广东一切工作,高举新时代改革开放旗帜,践行社会主义核心价值体系,不忘初心、牢记使命,凝心聚力、接续奋斗,以新担当新作为把改革开放不断推向深入,向习近平总书记、向党中央、向广东的父老乡亲交上一份合格答卷。

(1)结合材料一,根据习近平总书记对广东既要总结好40年改革开放经验和启示,又要不断继续大胆探索、大胆实践的要求,阐述矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。(10分)。

(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识谈谈你对习近平总书记视察广东重要讲话精神对广东构建社会主义核心价值体系的认识。(10分)。

(3)学校要策划一个展示广东改革开放40周年的宣传栏,请你为弘扬广东人大胆探索、大胆实践的精神写三条宣传语。(6分)。

41.阅读材料,完成下列要求。(25分)。

材料一从16世纪开始,跨国长途贸易成为欧洲资本积累的主要手段。有人把当时全球贸易格局概括为两个大三角,一个是东方或亚洲三角,另一个是大西洋三角。西方史学家布罗代尔说:“美洲白银1572年开始一次新的分流,马尼拉大帆船横跨太平洋,把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾首都马尼拉连接起来,运来的白银被用于收集中国的丝绸、瓷器和印度的高级棉布,以及宝石、珍珠等物品。”

——摘编自高德步主编《世界经济史》等。

材料二1871-1873年,中国丝茶两项出口占出口总值的87.2%,1891-1893年则下降到51.5%,其他农产品和手工业品出口则由12.8%上升到48.5%,其中主要是豆类、草席、花生、皮毛等物品。甲午战争前,生产资料在中国进口总值中的比重不到10%,19达到20%,19达到28.5%.最后是棉织品在中国进口总值中居第一位。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》。

材料三世纪之交,中国实行“引进来”和“走出去”相结合的发展战略。至,中国实际使用外商直接投资达8805亿美元,20服务业实际使用外资占比48.2%,超过制造业4.5%。年中国对外承包工程业务完成营业额1166亿美元,比20增长9.4倍。

——摘编自郑有贵主编《中华人民共和国经济史》。

(1)根据材料一并结合所学知识,比较16世纪东方三角贸易和大西洋三角贸易的主要不同点。(9分)。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出19世纪末期至20世纪初期,中国进出口贸易的主要变化以及变化的原因。(8分)。

(3)根据材料三并结合所学知识,概述中国“引进来”和“走出去”战略发展特点以及历史意义。(8分)。

42.阅读下列材料,完成下列要求。(12分)。

现代化潮流由英国开端然后向西欧国家扩散,凭借本国自身积累的资本主义因素,英国通过工业革命和资产阶级民主革命一起推动了传统社会向现代社会的转变,这一过程走渐进的、自上而下的变革过程。英国现代化模式影响了西欧和北美,他们步英国的后尘走上现代化道路,与英国一样经历了同样的过程,包括科技进步、工业革命和政治革命(1776北美独立革命,1789年法国大革命),它们是早发内生型国家。在率先完成工业革命和实现现代化后,这些国家开始把第一产业的某些部分转向其他地区,把从非洲到东南亚的边远地区变成贸易殖民地把拉丁美洲变为自己的热带作物种植基地和矿石开采基地,摧垮当地的传统农业和手工业,“工业革命第一次拉大了各大文明区的发展差距,世界一端是新兴工业国和现代工业文明,另一端是农业国和古典农业文明”。

——摘编自罗荣渠《现代化新论世界与中国的现代化进程》。

结合世界近代史的所学知识从上述材料中提取一条信息指出它所反映的近代重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的信息及历史现象对历史现象的概述和评价准确全面。)。

请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一个题目计分。作答时,请用2b铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。

43.【地理——选修3:旅游地理】(10分)。

茶卡盐湖具有江南水乡的秀丽,曾被国家旅游地理杂志评为“人一生必去的55个地方”之一。茶卡盐湖,纯净透明的湖面晶状盐粒可折射倒影,将天空倒映其中,使得天地倒置。在这里还可以看到采盐船采盐时喷水吐盐的壮丽场景。青海西宁至茶卡“天空之镜”旅游列车已开通。

(1)有人认为,茶卡盐湖旅游月份是7-8月,说明理由。

(2)简述茶卡盐湖旅游开发的有利条件。

44.【地理——选修6:环境保护】(10分)。

快递可谓是改变中国人生活方式的主要产业之一,但其不仅带来了便利,也带来了垃圾。从2012年到,中国的快递业务量已经从56亿件飙升至312亿件,相当于每个中国人一年都要收发24个快递。以的快递量为例,如果每个包裹使用的胶带长度是1米,那么20中国快递行业使用的胶带长达169亿米,可以绕地球赤道420圈。快递包装废弃物已经占到城市固体废弃物的近40%,而总体回收率不足10%!大部分胶带都是塑料材质的,这也意味着需要上百年才能在大自然中被完全降解。

简析我国快递垃圾迅猛增长的主要原因并为减少快递垃圾提出合理化建议。

请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一个题目计分。作答时,请用2b铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。

45.(历史选修1:历重大改革回眸)(15分)。

材料19,清政府发布上谕,云:“人才为政事之本,作育人才,端在修明学术。……除京师已设大学堂,应行切实整顿外,著各省所有书院,于省城均改设大学堂,各府及直隶州均设中学堂,各州县均设小学堂,并多设蒙养学堂。”于是,各地督抚纷纷遵旨办理,全国范围内掀起了一股书院改学堂的热潮。大多数书院的课程发生了重大变化,增加了西学、新学的比重,削减了旧的分量。书院从科举中剥离出来,向近代学校形态过渡或直接转化为新学堂,被纳入了新教育的体系中。

——摘编自马晓艳《近代化理念下教育体系的转型——以清末新政时期的教育改革为例》。

(1)根据材料并结合所学知识,说明清政府进行书院改革的原因。(8分)。

(2)根据材料并结合所学知识,分析清政府进行书院改革的意义。(7分)。

46.(20世纪战争与和平)(15分)。

材料1925-1926年,德国关税提高了29%,法国提高了38%0.1930年,美国国会通过了《霍利一斯穆特关税法》,将75种农产品和925种工业品提高关税,全部关税的平均水平从33%提高到40%.对此,法国对进口美国小汽车增税60%,英国于1930年制定《紧急关税法》,对棉纱和棉织品增税50%,德国又推行新税法,对许多进口商品征收100%的关税。1933年6月,64个国家的代表在伦敦召开世界经济会议,由于与会的主要国家采取转嫁危机的利己主义立场,这次会议无果而终。

——摘编自方连庆主编《国际关系史》(现代卷)。

(1)根据材料并结合所学知识,指出20世纪二三十年代,西方主要资本主义国家贸易政策的特点。(7分)。

(2)根据材料并结合所学知识,概述西方主要资本主义国家贸易政策的影响。(8分)。

47.(中外历史人物评说)(15分)。

材料一桑弘羊(?—前80年),河南洛阳人,西汉时期政治家、理财专家、汉武帝的顾命大臣之一,官至御史大夫,善治国理财。他提出“富国何必用本农”“富在术数,不在劳身;利在势居,不在力耕也”。并且认为“工不出则农用乖,商不出则宝货绝。农用乏则谷不殖,宝货绝则财用匮”。他还向汉武帝进言称:盐铁山泽之利是“有国之富而霸王之资也,人君统而守之则强,不禁则亡”。建议中央应“尽统天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此富商大贾无所牟大利”。

——选编自熲南《桑弘羊经济思想与经济改革述评》。

材料二然而,与卫青、霍去病等名垂史册不同,桑弘羊生前死后却被当成“言利小人”和“聚敛之臣”的典型饱受非议。《汉书》不为其立传;苏辙谓其“法术不正”、“民受其病”;苏轼说得更为尖刻:“自汉以来,学者耻言商鞅,桑弘羊”,“言之则污口舌,书之则污简牍”,还把《史记》论及商鞅和桑弘羊之功作为太史公“二大罪”。甚至在生前,桑弘羊就受到“烹弘羊,天乃雨”的诅咒,当时久旱不雨,反对者指责桑弘羊所行苛政招致上天示警求武帝对他严惩。

——选编自《桑弘羊:成就汉武伟业的理财家》。

(1)根据材料一,概括桑弘羊的经济思想。(8分)。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析桑弘羊备受诟病与訾议的原因。(7分)。

高考广东模拟(汇总17篇)篇五

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

千年紫柳。

许冬林。

在海拔一千米之上的高山沼泽里,紫柳,生长了一千多年。

时间像一条体形细长正在修炼的小蛇,蜷了身子,一圈一圈,在紫柳黝黑的躯干里,禅坐成纹理缜密的年轮。在人迹罕至的高山密林之间,这些紫柳,仿佛是秦汉时守边的老将军,白髯飘拂之间,依然不失那一股铮铮的英雄气。

浓醇的阳光里,踏在一条蜿蜒穿过沼泽的木桥上。木桥窄窄的,这样窄,只适合一人驻足流连,不适合众人喧哗对谈。赭黄色的木桥,仿佛泛黄的白丝带,牵引着我就这样走进古旧的时光里。

左边是斜了身子的紫柳,右边是佝偻着脊背的紫柳,眼前是紫柳,身后是紫柳,我的心倏然紧起来,只觉得身在军营里,四下里尽是一股腾腾的兵气与豪气。我历来都以为柳是偏女性的,可是紫柳是个叛逆,它似乎是不甘心混迹于裙钗。是的,这些紫柳,都是阳刚的男人,是壮年至于暮年的驰骋在疆场的风沙霜雪里的征人。停了步子来看,它们的叶子,并不十分茂盛。有的是只在干顶上有疏朗的一丛,风可以展开腰身从枝叶间经过,星光也可以像白鹭似的一群群从树叶里落下来,在低处的草叶子上敛了翅。有的已经老得放浪,脱尽枝叶,只光光的一截屈曲而嶙峋的干杵在眼前,然后发笑似的在根部又发出矮矮的一丛绿叶来。那些叶子的形状,也是男性式的浓眉。西湖边的垂柳叶子细长单薄而纤弱,是女性的眉。而紫柳,它的叶子是稍微拉了拉的椭圆,颜色深碧,质地比垂柳的要结实浑厚。在晴空下,绿蜡一般,灼灼反射着一团团饱满坚实的亮光。

在紫柳园,我几乎没有看见一棵笔直生长着的紫柳。它们,或斜或倒,有的已经空了心,有的也枯了梢头,孤零零的干,远看,是国画里一笔怆然折转着的老黑。恍惚中,我仿佛看见,在一个浓云密布如大军压境的黄昏,狂风叫嚣翻过山头,扑向这一片紫柳园,一棵紫柳繁茂的枝叶被收缴而去,一棵紫柳黝黑粗壮的干戛然断折,雷电的白刃刷刷砍下,剖开另一棵艰难站稳的紫柳的身躯。是啊,在这么高这么孤独的地方,狂风来过,雷电来过,干旱来过。生存已经多么不易,又如何像美人一样挺胸收腹!在紫柳的身边,我看见了蕨,看见了茅草,以及几样叫不出名字的细弱的攀援类植物。品种寥寥的几类植物,似乎在无声诉说着紫柳的寂寞。也许,风送过一些种子到达这里,但是这样容易干旱高寒的山顶上,它们又走了。也许苦难和寂寞,原本就是一种修行,所以才有了千年的紫柳。

一千多年啊!一千年,这山下,王朝兴替了几十个。一千年,山中一个家族兴旺繁衍了几十代。一千年,这山野上的杜鹃花耗尽心血开落了一千次。一千年,前面的代代朝朝已经成土,山中某族的后人或许已流落他乡,而杜鹃,也或许经蜜蜂做媒,已变异了品种。只有紫柳还在,还在这高山之上,在春夏之间的五六月里开着白花,漫天吐絮,每一朵柳絮都是一个词语,它在娓娓诉说这千年的变迁事。一千年,紫柳太老了,但姿态依然刚硬遒劲。铁一样盘曲的干,如游龙,似苍鹰,还在向上,身段不肯低下来。紫柳的老,是老骥伏枥、志在千里的老,是白发的辛弃疾醉里挑灯看剑的老。时间淘洗人事万物,一棵植物,就这样巍然挺立在时间的洪流里,成了树之王。

我穿着绿条纹的裙子,悠悠走进这一片紫柳园,像江南石桥边一片婉约的垂柳的叶子。当我离去,离开生有紫柳的妙道山,离开岳西县,一路上听着车窗外的铿锵雨声,忽然觉得我的生命经脉里似乎有紫柳的汁液在铿锵流淌。

生命是一场修行,在得道者那里,时间在他身上被成倍延长,展开。

1.第段中“那些叶子的形状,也是男性式的浓眉”中“浓眉”有何妙处?

答案“浓眉”运用了比喻的手法,将紫柳的叶子比作男性的眉。突出紫柳的叶子结实浑厚而饱满坚实的特点。

2.第段中写“几样叫不出名字的细弱的攀援类植物”,有何作用?

答案用紫柳身边“寥寥的几类植物”衬托紫柳的寂寞;用攀援类植物的柔弱突出紫柳的顽强。

3.从全文来看,“紫柳”有哪些不同寻常的特点?

答案生长在千米之上的高山沼泽里(生长在高寒环境中);。

生长了一千年(挺立在时间的洪流中);。

像阳刚的男人,有一股铮铮的英雄之气;。

没有笔直生长着的(与苦难和寂寞进行着无言的抗争);。

见证着朝代兴替、时代变迁。(回答4条即可)。

4.文章结尾说:“生命是一场修行,在得道者那里,时间在他身上被成倍延长,展开。”你对这句话是如何理解的?请结合全文谈谈你的看法。

答案(1)作者称赞紫柳是历经时间磨砺不倒、有英雄气的树之王、得道者。

(2)人只有能像紫柳那样经历时间的淘洗才能成为老骥伏枥、志在千里的得道者。

(3)我们应像紫柳一样,看淡生命中的坎坷、寂寞等不利因素,使自己成为一个有德行的得道者,让自己的生命更有意义、更有价值。(意对即可。)。

高考广东模拟(汇总17篇)篇六

考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。

像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

第二步:收集信息。

信息和渠道的来源至关重要。

一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校网站;高考高招类报纸、广播电视节目等。

还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。

第三步:准确定位。

我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。

填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步:知己知彼。

俗话说:“知己知彼,百战不殆”,定位好“知己”,还要做好“知彼”的工作。

“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还要弄清各个招生院校的基本情况。

如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步:初选志愿。

“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。

完成第三、四两步,考生和家长对高考志愿应该已有方向了。

这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的`呈现出来,做一遍真实的模拟。

这样做的好处就是减少失误。

目前高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。

每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

平行志愿填报技巧及录取原则。

何为平行志愿?

平行志愿也就是一个志愿中包含若干所平行的院校。

平行志愿按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。

平行志愿填报技巧!

技巧1:交叉突破。

文科考生报考理工科院校的文科专业,理科考生报考文史类院校的理科专业。

报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。

技巧2:充分注意文理兼招的专业,某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破,像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。

技巧3:院校分差,梯度主要是由排序在第一的院校a志愿所制约,如果a志愿是冲高的院校或专业,其排序在后的志愿之间梯度可适当大一些。

如果a志愿是力保的理想院校或专业,其余各院校或专业之间的梯度就要小一些。

平行志愿的录取原则。

(1)平行志愿虽然是平行的,但同样是有顺序的。

录取时是按照考生自己填报的顺序依次进行检索;。

(2)若第一所院校录取不上,后面几所院校有可能都录取不上,成为无效志愿;。

(3)各省实行平行志愿的批次大都只有一个志愿顺序,不再设置后续志愿;。

(5)专业志愿填报较高而又不服从专业调剂的考生将被退档。

第一、以金钱换分数原则:首选优质高校中的中外合作办学。

二、以距离换分数原则。

避开省会,海滨城市。

选择地理位置稍偏,有一定办学底蕴的城市。

三、以时间换分数原则。

重点关注新升格的本科院校。

四、以信息换分数原则。

有些985.211院校自主招生的中外合作办学的项目,高考分数所占比重不高。

高考广东模拟(汇总17篇)篇七

证件类物品。

1.准考证。

《准考证》是进入考场的有效证件,必须妥善保存。建议考生复印一份准考证,正反面都要复印,由家长随身保管,可供家长随时查看考试时间,注意事项,用来提醒孩子。

2.身份证。

提前准备好二代身份证,考生须凭二代身份证参加考试。

注意:准考证和身份证是进入考场的唯一有效证件,千万不要出现遗忘或者丢失的现象,如果一旦发生此类事情,不要慌张,立即与监考老师沟通,通知家长老师回去拿。

文具类物品。

1.2b铅笔或2b自动铅笔。

一定要去正规的店里买正规的2b铅笔或2b自动铅笔。建议使用2b自动铅笔,简单方便,不需要削,就算铅断了也可以继续用或者换一个新的铅芯继续用,可以省很多时间。

2.0.5毫米黑色签字笔。

多带几支备用,或者每考完一科记得及时更换笔油。

3.无封套橡皮。

建议使用4b橡皮,涂改的时候擦的会比2b橡皮干净。

4.作图工具。

整套的尺子(直尺、三角尺、半圆)、圆规,这些都是作图会用到的,一定不要忘记携带。

5.铅笔刀。

针对使用2b铅笔的考生,建议带上铅笔刀,以防万一带的铅笔都出问题了,还可以及时削一下。

6.指针式手表。

考试时最好戴一块手表,合理安排时间。不用挑剔,只要时间准确就行。但是智能手环、电子手表严禁携带。

防疫&生活用品:

1.口罩。

大家一定要记得带上口罩哦!日前广东省教育考试院发布的高考防疫工作指引提出,所有考生要求佩戴口罩,逐一检测体温,核查准考证、身份证。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩,进入考场就座后,考生可以自主决定是否继续佩戴;非低风险地区、备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。另外有发热的考生或没能按照规定连续14天进行健康申报的考生记得带上考前7天内核酸检测阴性证明。

2.纸巾。

有一些同学在考试期间感冒或者有鼻炎等问题等一定要记得带上纸巾,并且可以多带两包,其他同学可以带一包备用,以备不时之需。

3.免洗消毒液或消毒湿巾。

同学们应做好自身的防疫工作。虽然各个考场应该备有消毒液,但是不一定会有消毒湿巾,同学们可以携带一小包消毒的湿纸巾,在进考场时咨询一下监考老师是否能带进去考场,如果可以的话在考试过程中手心出汗等也能擦一下。

2、选带物品。

1.考试透明文件袋。

将考试需要的证件、文具等都放到透明文具袋里,东西不容易丢,拿着也方便,可以很快找到需要的东西,而且老师检查考试物品也会比较方便,一目了然。

2.水。

矿泉水、保温杯瓶身要完全透明,如果有外标签,要将其撕掉;平时没有喝水习惯的考生也尽量带一瓶。考试时遇到卡壳时,喝口水,可以让自己放松;或部分考生在过度紧张的情况下格外容易口渴。

3.雨具。

考试前两天考生应注意天气预报,了解高考当天的天气情况,如果有雨,提前准备好雨具。如果天气炎热,建议带上阳伞或者遮阳帽,避免身体出汗过多造成考前不适。

4.其他。

除了必备文具,携带的物品并非越多越好,比如清凉油、眼药水等物品。不习惯使用就不必携带,删繁就简,轻装上阵也是好的。

3、严禁携带物品。

1.手机及其他电子通讯产品。

带有电子存储功能的计算器、手表及其他录无线通讯工具、电子储存设备都不可以携带进入考场。省考试院发布的通知并未明确,进考场需用手机展示健康码!如有携带,应在开考前交由监考老师处理,千万不要抱有侥幸心理。

2.涂改工具。

包括修正液、修正带。建议同学们在日常训练中就要养成良好的习惯,保持卷面整洁,如果需要涂改,应使用高考规定的改法(不要涂圈,在错字上划1-2个斜杠就可以了)。

3.其他。

金属物品及穿戴含有金属饰品的衣物、信息传输设备、不透明文具盒(袋、盒)等。

希望同学们能够在考前,整理好自己的高考物品;普通高考的考场纪律是一种刚性约束。凡参加者必须遵守,没有特殊和例外;凡违规者必受查处,没有商量和妥协。

常见问题解答。

1.可以戴手表吗?

可以携带普通的机械式或石英手表,但目前流行的智能手表、智能腕带等明确禁止带入考场。考场内有配备标准时钟提供时间参考的。

2.天气太热了怎么办?

考点均设有空调,建议大家可以带件薄外套到考场,以备不时之需。

3.可以携带水杯、面巾纸进入考场吗?

考生只能带透明水杯、透明包装的饮料进考场,金属罐等不透明饮料不允许带入。

如果考生感冒需要带纸巾进考场,一定要先向监考老师说明情况,经检查后才能带入。

4.可以带个包子或者饼干、巧克力进考场吗?

考试时间紧迫,建议吃饱再进入考场,保持最佳状态!

5.对着装有要求吗?有字的的衣服可以穿进去吗?

只有个别一两个字母的衣服应该是可以,穿校服是最为稳妥的。

6.可以用0.35mm或者0.2mm的笔吗?平时写惯了。

建议用0.5mm的笔作答,这样答卷扫描进电脑能达到较好的阅卷效果。如果怕到时候写不惯,建议这几天改用0.5mm的笔写字,提前适应一下。

7.带没有存储功能的计算器可以吗?

不可以,计算器属于违规物品,不可带入考场。

8.小米手环可以带进考场吗?

小米手环属于智能手表,不得带入考场。

9.可以带止痛药、风油精吗?

可以。

10.可以戴金属框眼镜吗?

可以,进教室前先给老师检查一下就可以。

11.可以戴配饰吗?项链或者手绳之类的。

可以的,跟监考老师说一下就行。如果老师实在不让就摘下来放在书包里面,或者让老师帮忙保管一下。

12.赴考途中遇突发情况怎么办?

如遇到紧急或突发情况,立即主动向家长、班主任或有关部门寻求帮助,确保顺利参加考试。

13.考试过程中可以互相传递考试物品吗?

考生遇特殊情况需借用考试用品或需要帮助时,应及时向监考老师举手示意,让监考老师帮助你,而不是直接向周边考生寻求帮助,否则既影响其他考生正常答题,又可能造成其他考生违规。

14.考试过程中,是否一直需要佩戴口罩?

考生在候考室、备考室等候考期间应佩戴口罩。按照考点指引,沿体温检测通道,分散有序入场,保持间隔。进入考场前须用速干手消毒剂进行手消毒或者洗手。进入考场就座后,考生可以自主决定是否继续佩戴。

15.考试过程中能不能上厕所?

今年高考提早60分钟进入考场,难免有同学会想上厕所。可向监考员提出申请,经同意后由工作人员陪同上厕所。建议大家考前提前上厕所、少喝水,避免因上厕所而耽误考试的时间。

16.草稿纸能带走?

将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场的,应当认定为考试违纪。所以要切记:自己从外面带了什么进来,就只能把那些物品带走,其他的都不要拿出考场。

17.没有按时间要求进行答题。

考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的行为,应当认定为考试违纪。”所以一定要听清指令。考试期间多注意考场的时间语音提示,提前把答案写到答题卡上。合理分配答题时间、掌控填涂进程,从容应答就不会有闪失。

18.高考坐错位置。

未在规定的座位参加考试的行为,应当认定为考试违纪。要按规定要求对号入座,考点内有考生的考试编号、场内有座位号,考试前仔细看清楚。

19.答题卡可以折叠吗?

答题卡不能折叠。考生在考试时要保护好答题卡,保持答题卡卷面整洁、清楚,不能折叠答题卡或在书写过程中造成答题卡破损,以免影响答题卡的扫描。

20.什么时候可以去考场踩点?

一般是在6月6号下午,也就是开考前一天(各地区具体的踩点时间请留意最新通知),考生可以根据准考证上的考点名称和地址熟悉考点。

此外,考前踩点目的是让考生提前熟悉赴考路线,测算出赴考所需时间以及最佳赴考路线和交通工具,同时也了解考点环境和考场位置。

最后,如果大家实在想带某样东西赴考,那可以带着,进入教室前跟老师确认下能否带入考场。如果不能带的话就放入书包,或者交由监考老师或者班主任代为保管。

21.女生痛经可以带暖宝宝进去吗?

女生高考恰逢生理期不要试图通过吃避孕药等方式扰乱生理期,对身体伤害极大。女生要正确面对生理期高考的现实,不必过于紧张。家长可以准备新鲜姜末、红糖,用开水冲泡,微热时喝下,缓解疼痛。考前一晚,在牛奶温热时加一勺蜂蜜,睡前趁热喝下。

如果担心考试期间疼痛影响发挥,可提前准备暖宝宝,贴在腹部,可得到缓解。但由于天气炎热,千万不要与皮肤直接接触,温度过高会干扰考试心情。最好的方法是提前将暖宝宝拿出来冷却一小段时间,温度合适时使用。

22.可以带咖啡进去考场吗?

建议不要。脑缺水特别影响脑细胞活性,特别是在空调环境。不要带茶饮,咖啡,或其它饮料进考场,因为这些都含脱水因子,时不时喝口优质天然矿泉水,对保持大脑清醒有帮助。

无意违规有多严重?

普通高考的考场纪律是一种刚性约束,也就是说凡参加者必须遵守,没有特殊和例外;凡违规者必受查处,没有商量和妥协。

依规惩处违规考生无可争议,但同有意违规、作弊等明知故犯的情况比较起来,本来可以避免的考生无意违规而被处罚,实在让人惋惜。

高考哪些物品不能带进考场。

手机“携带”入场,取消所有考试科目。

我国关于高考的相关规定中明确指出,考生不准携带具有发送或接收信息功能的设备,比如手机、手表等这些物品不能带进考场。考生可能会说,带手机关机过着静音不就行了。考生可能对“携带”二字了解得不充分,就是不能随身带着。所以考生为了避免这种麻烦,可以在进考场前将手机交给陪考家长或带队老师保管。也可以带进考场后,主动送到指定位置,千万不要随身带着。

不准自备口罩带入考场和将考场提供的口罩带离。

由于仍然处于疫情期间,外出行走仍然需要佩戴口罩。但是考生进入考场前,需要摘掉口罩,并且准备一个透明塑料袋将其装起来,写好自己的名字,放到指定位置,等离场时再拿走。如果考生感冒或者咳嗽,需要佩戴口罩,可向监考老师申请,考场会为考生提供口罩,等到结束时,不能将口罩带走,需将其放置在座位上。

考试进程严格按照监考老师的安排。

考生进入考场后,监考老师会进行考试前期的准备流程,考生只需要安排监考老师说的做即可,不要做多余的动作。比如,听力考试期间不能做其它的试题。有些学生可能觉得自己听力不好,就直接放弃想先做后面自己会得,这是被允许的,监考老师也会多次强调并且监督大家。

高考广东模拟(汇总17篇)篇八

许多考生及家长名校情结很重,一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况。

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于“985工程”、“211工程”院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何,总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。

3.寻找适合自己的大学。

要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

目前,新高考省市志愿填报与录取投档方式分为两种。

一种是以“院校专业组”为单位,进行平行志愿投档录取,一个“院校专业组”即为一个志愿;湖北、广东、江苏、湖南、福建均采取这一方式。

另一种以“1个专业(类)+1个学校”为一个志愿,进行平行志愿投档录取,采用该投档方式的省市包括河北、重庆、辽宁。

“不可直接套用传统高考模式的录取分数线。”胡向东分析,八省市新高考再选科目实行赋分制,高考分数的分布会不同以往,高校录取又以院校专业组(或专业)为单位,“录取线也会发生变化,直接套用会产生定位不准。”

“不可直接对照传统高考模式的‘一分一段表’。”胡向东说,八省市采用“3+1+2”科目设置,会根据首选科目物理、历史对考生分别排序。这与传统高考文理分科排列相似,但因为考生还有2门再选科目不同,首选物理或历史的考生数量不等同于过去理科或文科的数量,因此分数排序又有不同,“直接套用过去文理科排序也会掉坑,要根据上述不同进行科学的换算”。

“不可直接将一所高校的所有专业都视为同一层次的专业。”传统高考是按院校投档,一所大学有文科和理科两条录取线,校线上再分专业线,专业线差往往并不太大;新高考是按院校专业组(或专业)投档,一所大学设多少个专业组(专业)就会有多少条分数线。胡向东分析,“这些录取线之间可能差距较大,过去的文理两条线的参考价值发生了变化,考生和家长也应充分认识到这一点。”

在实施高考综合改革的地区,不管是采用院校专业组还是专业+学校的模式,在志愿数量上都要比往年多很多。

根据下表的高考志愿填报数量表可知,在专业+学校地区可以填报的志愿数量分为112、96、80三个数量。在这种模式下一所学校中的一个专业就是一个志愿,所以这种模式下各位家长可以根据专业选学校或者根据学校选专业都可以。

值得注意的是,在填报志愿时要以分数的高低对各志愿进行排序,而不是将同一所学校或者专业相同的专业放在一起填报。

高考广东模拟(汇总17篇)篇九

翻译文中画横线的句子,注意句子中虚词的意义和用法。

(一)。

又十载归,卜居于鄱阳,己巳,有南昌老画师游鄱阳,能图人状貌。铨延之为母写小像,因请于母,且问:“母何以行乐,当图之以为娱。”母愀然曰:“呜呼!自为蒋氏妇,常以不及奉舅姑盘匝为恨;而处忧患哀恸间数十年,凡哭父,哭母,哭儿,哭女夭折,今且哭夫矣。未亡人欠一死耳,何乐为?”铨跪曰:“虽然,母志有乐得未致者,请寄斯图也可乎?”母曰:“苟吾儿及新妇能习于勤,不亦可乎?鸣机夜课,老妇之愿足矣,乐何有焉?”

(蒋士铨《鸣机夜课图记》)。

1.(1)铨延之为母写小像,因请于母,且问:“母何以行乐,当图之以为娱。”

(2)虽然,母志有乐得未致者,请寄斯图也可乎?

解析(1)“因”,于是;“且”,并且;“何以”,即“以何”,用什么。(2)“虽然”,即使这样;“者”,定语后置的标志,不译;“志有乐得未致者”语序调整为“有乐得未致(的)志”。

答案(1)我请他替母亲画一张肖像,于是向母亲请示,并且问道:“母亲用什么游戏取乐,就当把画像作为娱乐。”

(2)即使这样,母亲有什么喜爱但还没达成的心愿,请寄托在这幅画像里也该可以吧?

【参考译文】。

又过了十年我们回乡,居住在鄱阳,己巳年,南昌有位老画师游历鄱阳,能描绘人的形状相貌。我请他替母亲画一张肖像,于是向母亲请示,并且问道:“母亲用什么游戏取乐,就当把画像作为娱乐。”母亲神情严肃地说:“唉!自从做了蒋家的媳妇,常常把没赶上给公婆侍奉饮食、洗涮作为遗憾;生活在忧患哀恸之间的几十年里,一共经历了哭父,哭母,哭儿,哭女儿夭折的痛苦,现在又哭失去丈夫了。我只差一死罢了,还有什么高兴的?”我跪下说:“即使这样,母亲有什么喜爱但还没达成的心愿,请寄托在这幅画像里也该可以吧?”母亲说:“假如我儿和你的媳妇能够习惯于勤劳,不就好了吗?夜间在织机声中教儿读书,我的心愿满足了,还有别的什么快乐呢?”

(二)。

周文尝怒安定国臣王茂,将杀之,而非其罪。朝臣咸知,而莫敢谏。庆乃进争之。周文逾怒曰:“卿若明其无罪,亦须坐之。”乃执庆于前。庆辞气不挠,抗声曰:“窃闻君有不达者为不明,臣有不争者为不忠。庆谨竭愚诚,实不敢爱死,但惧公为不明之君耳。”周文乃悟而赦茂,已不及矣。周文黯然,明日,谓庆曰:“吾不用卿言,遂令王茂冤死。可赐茂家钱帛,以旌吾过。”庆威仪端肃,枢机明辩。周文每发号令,常使庆宣之。天性抗直,无所回避。周文亦以此深委仗焉。

(《北史・柳庆传》,有删节)。

2.(1)周文乃悟而赦茂,已不及矣。

(2)周文亦以此深委仗焉。

解析(1)“乃”,于是;“而”,就;“已”,已经;“矣”,语气词,了。(2)“以”,因;“焉”,代词,他。

答案(1)宇文泰于是醒悟就赦免了王茂,这时王茂已经被杀了。

(2)宇文泰也因此深深信任倚重他。

【参考译文】。

北周太祖宇文泰曾对安定国的臣子王茂很生气,要杀王茂,却又不是因为王茂有罪。朝臣都知道这事,但是没有人敢进谏。柳庆于是上朝为王茂申冤。宇文泰愤怒地说:“你就是辩明他没有罪,我也要判你的罪。”就捉拿柳庆到跟前。柳庆毫不畏惧,大声争辩道:“我曾听说君王有做不到的地方就是不清明,大臣有不为正道而争辩的就是不忠。我只是尽我的一点愚诚之心,确实不怕死,只是怕您成了不明的君主啊。”宇文泰于是醒悟就赦免了王茂,这时王茂已经被杀了。宇文泰很黯然,第二天对柳庆说:“我没有采纳你的意见,于是让王茂冤屈而死。可以赐给王茂家钱财布帛,来显示我的过错。”柳庆仪表堂堂,端庄严肃,处理要务头脑清晰。宇文泰每次发出号令,经常让柳庆宣读它。柳庆天性耿直,不回避什么。宇文泰也因此深深信任倚重他。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十

二、阅读下面的文字,完成5~8题。

雨伞。

莫泊桑。

奥莱依太太四十多岁,爱活动,爱清洁,面上略带皱纹,并且时常要生气。

她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得不平,甚至感到痛苦,因为太太的有些要求伤了他的自尊心。

奥莱依是陆军部的一个主任科员。这两年以来,他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使得同事们发笑。奥莱依气极了,吩咐他妻子买一柄价值二十个金法郎的薄绸子的新伞,并且要她带了发票回来作证明。

她却买了一柄十八个金法郎的,愤愤地红着面孔交给她的丈夫,一面说道:“你有了这柄,至少要用五年。”

洋洋得意的奥莱依在办公室里真正挽回了面子。

到了他夜间回家的时候,她接过新伞把橡皮圈捋开,把伞衣摇散,将眼光盯在伞衣上。但是她又吃惊了。在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆洞,那是一个被雪茄烟烧出来的焦痕!

现在,怒气塞住了她的嗓子,她简直说不出话了:“你……你……你烧焦了……你的……你的雨伞。你……你……你真发痴了!你想把大家弄得倾家荡产!”

她好像要打他似的朝他扑去。激烈地把那个圆圆的小小焦痕放在他的鼻子下面。

瞧见那个焦痕,他不免呆住了,吞吞吐吐说道:“这……这……这是什么?我不知道!我什么也没有做,我向你发誓。我不知道这柄雨伞是怎么搞的!”

她现在嚷起来了:“我猜着你在部里,一定拿着这柄伞玩耍,你做了变戏法的,你打开了给他们看。”

他答道:“我只撑开了一回,让他们看看这柄伞真漂亮。就是这样。我向你发誓。”

但是她气得跳起来了,跟她丈夫狠狠地大闹了一场,使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。

她量了大小,在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。第二天奥莱依委屈地拿着这件经过修理的雨具出门了。到了部里,他就把伞搁在柜子里,因为心里有可怕的回忆,所以不大惦记它了。

但是,他在傍晚时候回到家里,他的妻子便双手接住雨伞撑开来看,她发现伞已损坏得不可收拾,气得嗓子都噎住了。雨伞上穿了无数的小孔,那明明是烧成的,仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样。东西是断送了,断送到不可救药的地步。

她一言不发地检查着,气得一个字也吐不出。他也一样,他检查着损坏的情况,他发愣了,吓糊涂了,狼狈不堪了。

两人互相瞧着,他只好低着眼睛,随后,她把那件破玩意掷到他的脸上,她的嗓子从怒不可遏之中恢复过来,她高声喊道:“哈!短命鬼!短命鬼!你特意这样做!真得让你看看我的厉害!你将来再也得不到这东西……”

于是一出闹剧重新开幕了。暴风雨似地演了一个钟头以后,他终于能够解释了。他发誓说他一点也不知道,说这件事只能是由于恶意或报复而来。

门上铃子一响可把他救出来了。原来那是一个到他们家里来访的朋友。

奥莱依太太把情况告诉了那个朋友。至于再买新伞,那算是拉倒了,她的丈夫再也不会有新伞用了。

那个朋友对她讲道理:“那么,太太,假如这件事是由于恶意或报复而来,没有了伞,他的衣裳岂不断送了?衣裳当然比雨伞更值钱。”

那个矮小妇人依然是气愤愤的,她说道:“那么他只准用厨房里的雨伞,我没有新绸伞给他。”

听见这种意思,奥莱依生气了,他说:“那么我就辞职,我!我是决不肯拿着厨房里的雨伞到部里去的。”

那位朋友接着说:“拿这个去换一块伞面吧,那并不很贵。”

奥莱依太太依然是忿忿不平的。她喃喃地说:“至少也要八个金法郎才能换面子。八个加从前十八个,一共是二十六个!花二十六个金法郎买一柄雨伞,真是发痴!是胡闹。”

(节选自《莫泊桑短篇小说选》有删改)。

5.从情节上看,小说为什么以“雨伞”为标题?文中“朋友来访”是否多余?

答案小说的情节是围绕着“雨伞”展开的,以此为标题,有强调“雨伞”在情节结构中的作用。(答出“线索,推动情节发展”也可)朋友来访,并不多余。朋友的出现,使情节出现转折,让纯粹的吵架多了些理性的思考。

6.简析小说中人物形象的特点。

答案奥莱依是当时法国社会底层的小职员。他好面子,虚荣心强,自身有着许多性格弱点;他怕老婆,面对妻子的理财哲学的压迫,一味妥协、退让,表现得懦弱、胆小、屈辱。奥莱依太太是一个家庭主妇的典型。她节俭,节俭到吝啬的程度;她苛求,苛求到缺少宽容。

7.文中画线句子在刻画人物时,主要运用了怎样的描写手法?有何作用?

(1)她接过新伞把橡皮圈捋开,把伞衣摇散,将眼光盯在伞衣上。

(2)使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。

答案(1)动作描写;表现出人物心细,重物、爱物的特点。

(2)心理描写;写出吵架后的余悸,表现出对太太的忌惮。

8.有人认为,作者对奥莱依是同情的,对奥莱依太太则是批评的。结合全文,请从人物形象塑造、创作意图两个方面谈谈你的看法。

答案从人物形象塑造上看:

(1)奥莱依,作者对他的生活际遇是同情的,但对他的胆小、懦弱也持批评态度。

(2)对奥莱依太太,作者是批评的。但也有同情――生活艰辛,节俭;甚至,还有肯定――如补伞等。

(3)从人物形象的比较上看,作者笔下的奥莱依懦弱,其太太强悍,对奥莱依同情多于批评,对奥莱依太太,批评多于同情。

从创作意图上看:

作者关注“小人物”,表现小人物的生活状态、精神状态。对小人物的生活状态及精神状态,作者的讽刺、批评居多,同情成分较少。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十一

真情如彩绸,你我共同裁,制成一件件绚丽的衣衫;真情如花种,你我共播撒,培育出一个个五彩的花坛;真情如美酒,你我共酿造,酝酿出一坛坛极品的美酒。

我有一个好邻居,他们一家人待我都特别好。邻居家有三口人:伯伯、阿姨和姐姐。伯伯平时对姐姐要求很严厉,只要她做错了一点小事,就会狠狠的批评她,但每次见到我的时候,他却总是笑嘻嘻的。

在此之前,邻居是一个模糊的概念。我只知道“邻我家而居”的人称邻居,然而两者之间是不存在其他任何联系的一如陌生人。后来,我知道我错了,我懂得了“远亲不如近邻”的意义,知道了邻里间还可以存在一种很美好纯真的感情。

邻居的姐姐现在大学毕业了,学习非常好,她经常为我讲解疑难的问题。前两天,爸爸让我和姐姐进行背诵比赛,看谁背诵的多。我一开始不愿意背诵,姐姐鼓励我说:“背吧,试一试!”于是我便认真地背诵起来。第一次比赛结果是我赢了,我高兴得一蹦三尺高,从此也更爱背诵了。

姐姐给了我精神的食粮,而伯伯、阿姨则给了我无限的关爱。

那一天下午五点放学后,我到家时却发现竟没带钥匙!这可怎么办呀?爸爸要在外面赴宴,打电话给正在照顾生命垂危的外公的妈妈,赶回来根本不可能。我急的.像热锅上的蚂蚁,在走廊里直跺脚,差点就要哭出来了。

这时,背后传出一句轻轻的,带着亲切感的话:“小妹妹,你怎么了?和阿姨说说,或许我能帮你。”听到这话,我好像抓到救命稻草一样,一股脑儿把事情的经过全都说了出来。阿姨听后,立刻说:“啊,那你到我家来吧!”我当时因为十分着急,没怎么想就进了阿姨家。在阿姨家里,明亮的阳光立刻洒进了我的眼睛。亮的有些晃眼。客厅收拾得很干净,让人有一种赏心悦目的感觉,带着舒适和温馨。“快坐吧,别站着呀!你先看会儿电视,阿姨去烧菜……”不一会儿,一盘盘色香味俱全的菜肴端上了桌,“阿姨今天有事,没来得及烧什么好菜,你就将就将就吧!”我也许是饿极了,说了声“谢谢”就狼吞虎咽地吃了起来。我思绪万千,这一会儿功夫让我完全改变了对邻居的看法。邻居之间,原来可以搭起这么美的一座桥;存在这么纯真的一种情。吃饱喝足后,阿姨又塞给我一大把糖果和水果,说:“边看电视边吃吧!”说着急急忙忙拎着包走了出去。俗话说“远亲不如近邻。”这句话是千真万确的!

尽管如今这一家已经搬走了,可他们那助人为乐的精神却永远不会被时间的海水冲去。这不仅仅因为他们对我的帮助,更因为他们让我对邻居有了新的见解。

邻居,我的好邻居,我为你骄傲,我为你自豪!

高考广东模拟(汇总17篇)篇十二

在广东辛苦打拼的外省务工人员如今终于不用为孩子的上学问题发愁了,根据广东省“三步走” 的规划,“异地高考”明年将迈出一大步。广东省教育考试院近日发出通知,明确了外省户籍随迁子女在广东参加普通高考的资格界定,适度放宽了报考条件的要求。考试院表示,广东“异地高考”的条件已比较成熟,加上异地考生,2016年报考的总人数预计也不会超过2015年,因此不会影响户籍考生的录取率。

在2012年9月国务院办公厅发出文件要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法之后,广东即拟订了异地高考的“三步走”方案:第一步,从2013年起通过积分入户的外来工其子女可参加高考;第二步,从2014年起有合法稳定职业、住所并连续3年以上持有居住证以及缴纳社保的外来工,其子女具有3年完整学籍可参加高职录取;第三步,2016年起,外来工符合上述条件,其子女在广东参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的可参加高考。如今迈入“第三步”,标志着异地高考在广东的真正落地。

“三步走”体现的是一种审慎的态度。这种审慎很大程度上其实是不得已而为之。由于众所周知的利益牵绊,异地高考牵动着各色人等的神经,甚至可能导致外地户籍和本地户籍者的撕裂。尽管异地高考政策被论者寄予了教育公平的理想,但需要明白的.是,本地户籍人口对异地高考的抵制也是在表达一种利益诉求,这种诉求并无正确错误之分,面对这种诉求硬性压制未必就是上策。因此,现实要求在出台政策时需要一个缓冲期。而广东这个地方还有其特殊性,作为全国外来工最多的省份,据统计广东也是外来工随迁子女接受义务教育规模最大的省份,数量达到了313万人,占全国1/3,超过了北京、上海、天津3市义务教育学生数之和。牵涉如此之广,当然更应该循序渐进。

虽然分作了三步走,但在经过几年摸索之后,广东的这个第三步跨得够大。在已出台异地高考方案的各地中,随迁子女的准入条件并不宽松,往往不仅要求家长有稳定工作、稳定住所、稳定收入,缴纳各种保险,系常住人口,有的还规定其从事的行业为城市发展所必需。比较一下就可发现,广东异地高考的门槛是目前最低的,不仅“住在城中村、居住证中断也可报考”,而且对此前父母就业地与子女学籍所在地必须在同一地市的要求也作了变更。表面开放,但设置较高的门槛,开放的价值有限,广东在异地高考政策上的低门槛无疑是深思熟虑的结果,值得称赞。

放开异地高考之后,会有什么样的影响?或忧虑户籍考生的利益受到冲击,或担心引来“高考移民”,或为外来工子女的受教育权受到保障而感到欣慰。这些歧见均无足深怪。但如果目光超越一时一地,立足全国,当能发现,假若把目标设定为教育公平,那么一个省份放开异地高考还远远不能说接近了终点。异地高考更像是户籍制度未突破前的一种过渡性设计,如果学生在哪里都可以接受优质教育,考生在哪里都能参加统一考试,招生在哪里都对各地平等开放指标,教育机会就不会因人而变、因地而异,人们呼唤的教育公平当不远矣。然而显而易见,这不仅是教育的问题,也并非教育部门一家之事。

有专家指出,目前各地推行的异地高考,只是把“户籍+学籍”高考报名制度放宽为“户籍(或居住证)+学籍”的高考报名制度,从本质上说,还不是异地高考,真正的异地高考是将户籍、居住证与高考报名脱钩,实行基于学籍的高考报名、录取制度。专家所说立论高远,但应该是教育、户籍等一系列制度改革的方向。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十三

胡杨自豪地屹立在沙砾遍布、多石的沙漠中,创造了“300年不朽、300年失败、300年不朽”的奇迹。他们追求与沙漠抗争的力量和不屈,但从不怀念江南水乡,那里风吹雨打。在追求不屈不挠的信念的过程中,他们保持了真实的自我,并认识到自己的真正价值。

生活也是如此。人们应该追求一些东西,但不是盲目的。只有保持清醒的头脑,认清自己,我们才能更好地认识生命的价值。

伟大的爱国诗人屈原,一生能保持最真诚的追求。他没有在浑浊的官场中勾心斗角,而是发出了一种“天下浑而我独清,人人醉而我独醒”的感觉。他没有在肮脏的官场中“随波逐流,任人宰割”,宁愿献身于汨罗,也不愿玷污自己的追求。在他对生活的追求中,他从不忘记自己的真正价值。在现实的考验面前,他给我们留下了一个将永远存在的名声。

人生的追求应该是多样的,就像优美的柳树向往多彩的春天,鸟儿向往蓝天白云一样,他们应该永远记住自己的真实身份,承认自己的价值,而不是超越自己的极限,做自己力所不能及的事情。

李白,一位伟大的浪漫主义诗人,给我们留下了无穷的财富和智慧。他没有因为事业受挫而忘记自己的价值。他的“哦,我怎么能严肃地向高级官员和高官卑躬屈膝,他们永远不会遭受被显示一个诚实的心的脸”自由,容易和大胆,是他的内在品质的真实写照。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”带给我们无尽的享受。在他们的追求中,他们找到了自己的人生价值,没有在挫折中迷失自己。

只有找到一个合适的价值取向,我们才能更好地欣赏生活的趣味,而不是盲目地追求和忘记自己的真实身份。

我们从苏轼的豪情壮志中感受到了巨大的雄心,那就是“抛石、浪拍岸、雪滚千堆”。在追求中认识自我价值是一种智慧,一种人生选择。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十四

抬头,雨很大。雨落下,击碎在人行道上。它来到尽头,却发现,这是汇入江河的开始。“尽头的起点”,它低声自语。

五点四十分。

这是正式在校的最后一天,周五的校园后门熙熙攘攘。心中一个惊悸,却不为第二天的考试。每个周五,已考上创新班的朋友都会在校外等我。每个周五,一起看天空一点点从浅蓝变为迷人的幽兰,越过她的笑颜,还能发现一两朵泛着玫瑰色的云,只是当我离开,我们便失了唯一见面的机会。似乎已与她走到了尽头。听了三年的放学铃声里,阳光都帮她蛊惑人心,一如与她的初见;以后或许分道扬镳,一如相识之前。

站在校门口,她身边,我也深知我们会有一个新的开始。每一个仓促的路口,熟悉的背影都可能浮现。未来的我们,会是最好的我们。隐约瞥见尽头的起点,我微笑。

四点二十分。

这天成为穿校服的最后一天,返校领取录取通知书时,听到保安冲门外一群“花花绿绿”的人吼“都最后一天了,还不穿校服!”双手捧着鲜花,注视他隐藏在皱纹里的笑靥,分辨他胜似威胁的疼爱。禁不住笑了,下意识去看校牌,它骄地翘起一个角。当我送尽祝福和感恩,在校门口,记忆呼啸而来。

又看见那个走入校门被女老师取下颈上玉佩的女孩,又看见那个忘带红领巾在哭泣的女孩。我重新站回起点,却发现它已成了尽头。回忆都有了温度。完结,原来可以如此动人。

八点零三分。

新生报到仪式已经开始,大步跨进报告厅时,正赶上校长一句热情洋溢的“孩子们!”。差点被台阶绊倒。身后的空调呼呼吹着,一次又一次的“孩子们”撞击鼓膜,那是一种曾经遇见过的陌生感。仰头,蓝空透明,仿佛重生。在尽头,踏上新的起点,遇见新的人,做新的事。

尽头就是起点。

蒹葭苍苍,白露为霜,我愿逆流而上。

淡绿色的一抹,桃红的一点,远去的一片,阳光蒙在身上,像一场甜美的阴谋。

我看一看表,想起雨滴的轻声细语。龙应台有言“他们也不会知道一件事情的毕业都预示着另一件事的开始。”

端详着尽头,或惋惜,或伤怀。

于起点,微笑。

去相信来年又有春光。去希冀,每一步脚下都盛开一朵花。

一辈子若是没有了春光,该会多无趣啊。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十五

文科。

一本。

520。

514。

573。

579。

594。

589。

580。

595。

587。

570。

二本a。

418。

417。

524。

534。

546。

545。

536。

554。

540。

524。

二本b。

-

-

474。

483。

498。

502。

489。

518。

507。

494。

三本a。

-

360。

403。

425。

430。

445。

439。

469。

448。

455。

三本b。

-

-

270。

290。

300。

300。

350。

350。

360。

382。

理科。

2017。

2016。

2015。

2014。

2013。

2012。

2011。

2010。

2009。

2008。

一本。

485。

508。

577。

560。

574。

585。

568。

621。

585。

564。

二本a。

360。

402。

519。

504。

516。

523。

504。

567。

530。

510。

二本b。

-

-

483。

465。

480。

484。

460。

527。

507。

488。

三本a。

-

330。

407。

400。

400。

400。

383。

460。

450。

447。

三本b。

-

-

280。

280。

300。

300。

330。

340。

365。

364。

填报高考志愿不容忽视的十大细节。

细节一:应届生与往届生限制。

大多数院校及专业对应届生和往届生都一视同仁,但也有少部分院校和专业只招应届生。除了大家熟悉的军校、国防生只招应届生外,一些特殊院校和专业也只招应届生,如国际关系学院_《招生章程》明确规定:“考生须是应届高中毕业生(年龄20周岁以下)。”

报考提醒:如果院校的《招生章程》明确规定只招收应届生,那么往届生就要避免报考这些院校或专业。不过,一般对应届生和往届生提出要求的院校和专业极少,考生报考时选择的余地还是很大的。

细节二:语种有限制。

在我们主要学习的外语语种中,除了常见的英语外,有的考生学的并不是大众化的英语而是俄语、法语等小语种。从目前各院校招生要求看,英语专业“走遍天下”,非英语语种的考生选择面就小得多,对有的专业就不得不望而止步了。很多院校近年来对考生的语种要求都在各自的《招生章程》里有明确规定,如中国人民大学_年《招生章程》:“我校英语、俄语、日语、德语、法语等专业只招收英语语种的考生;国防生只招收英语语种的考生。”

报考提醒:如果考生中学阶段学的是非英语语种,那么在报考相关院校及专业时,一定要仔细了解学校对考生语种的限制,否则很可能因为不符合报考条件而被退档或调至其他专业,例如非英语语种的考生就千万不要报考中国人民大学的英语、日语等专业。

细节三:单科有要求。

考生填报志愿时,更多的是关注自己的总分,看自己的分数是否能上某大学的调档线、某专业的录取线,而对某些专业的单科成绩或其他要求则往往容易忽视,而这也正是部分学生被退档的原因。实际上,高校在录取中对考生的单科成绩要求非常普遍,如西南交通大学_年《招生章程》规定:“报考英语和英语(翻译)专业的考生须参加省(自治区、直辖市)招生管理部门统一组织的外语口试加试,并要求英语单科成绩达到100分及以上。”

报考提醒:在单科成绩相关要求中,对英语单科成绩有要求的院校最多,考生报考时尤其要注意。除此之外,有的院校的相关专业对语文、数学以及其他科目的单科成绩也有要求,考生填报志愿时,要仔细阅读学校的相关规定。再者,有的院校对考生单科有些特殊要求,但并没有提出具体的要求分值,如有的院校信息类相关专业要求考生有较好的数学基础,但并没有具体要求分数达到多少分值。考生在报考这类院校的某些专业时,因为没有具体的分数作为参照,报考时,要把握好度就比较难。这时建议考生在估计自己的总分报考这些院校比较有把握的前提下,可以打电话咨询这些院校的老师,了解更多具体要求信息,看看自己是否能达到他们的要求。

细节四:英语口试。

如果看了前面,觉得英语成绩不错就算ok的话,则有些大意了。事实上,有的学校或专业在英语上有双重要求,不仅可能有单科成绩要求,而且可能还有口试限制。很多院校对报考外语及外语相关专业的考生提出了口试要求,有的院校只需要考生口试成绩合格即可,不要求具体的成绩,而有的院校则对口试成绩提出了具体要求。如南京师范大学_年《招生章程》规定:“我校外语类专业、法学(2年外语+2年法学)、对外汉语(2年英语+2年对外汉语)专业录取时要求考生英语单科成绩优良,英语口试成绩为良好(b)级或良好(b)级以上。”而对外经济贸易大学开设的所有专业均要求考生加试英语口试,考生在报考该校时,要特别留意。

报考提醒:不同学校对考生的英语口试要求也不相同,有的是必须达到b级或者c级,有的则是要求口试成绩为“优”或“良”,有的只是“及格”。考生报考时,一定要看清楚院校对英语口试的不同要求,对照自己的实力,合理报考。

细节五:面试。

一些特殊院校或专业,由于今后从事工作性质、环境等的特殊性,往往对报考者有面试的要求。要求面试的院校和专业主要集中于军队、武警、公安院校、国防生、空乘专业等。如中国民用航空飞行学院_年《招生章程》规定:“空中乘务专业:专科,文理兼收,学制三年,考生须提前经我院面试体检合格,方可报考。”

报考提醒:除了军队、武警、公安和其他一些院校的某些专业招生需要面试外,还有北京电子科技学院,该校为提前录取院校,要求进行政审、面试。虽然,提出要面试的高校和专业并不多,但大家填报志愿时对院校的相关要求也要看清楚,明确院校面试的具体时间和要求,避免自己由于对这些细节的疏忽而落榜。

细节六:性别有要求。

虽然教育部相关文件中,不允许普通类院校和专业对报考考生提出男女性别要求,但由于某些行业工作性质、环境的特殊性,有的高校在相关专业的录取中也会对报考考生的性别提出“慎报”甚至“限报”。如东华大学_年《招生章程》:“艺术设计(服装表演与服装设计)专业限招女生。”武汉理工大学_年《招生章程》:“报考航海技术、轮机工程两个专业的考生要求身高1.65米以上,双眼裸眼视力5.0以上(轮机工程4.8以上),无色盲、色弱,听力、嗅觉正常,五官端正,四肢健全,肝功能正常的男生。”

报考提醒:这些要求,有的是“刚性”的,多出现“只、限”等字眼;有的只是提醒考生要“谨慎”报考。不管哪种情况,考生都应该先辨清性别限制,再慎重填报志愿。如果有的女生觉得“谨慎”二字并不是“不准”,想一试的话,吃亏的可能是自己。

细节七:年龄受限制。

虽然现在对考生报考的年龄不再限制,我们时常听到六七十岁的人都可以上大学,有的甚至考了十几年才上大学的例子。但那只是针对普通类大学和专业而言。对某些特殊院校和专业,还是有相关要求,如现在的军事院校一般都要求考生年龄不超过20周岁。有的普通类院校和专业也可能对考生的年龄提出相关要求,如上海海关学院_年《招生章程》:“考生年龄不超过22周岁,未婚。”

报考提醒:对考生年龄提出要求的院校主要集中于军事、公安、刑警类院校,此外一些特殊院校以及一些艺术类专业,也对考生年龄有限制,希望考生在填报前仔细阅读院校的相关规定。

细节八:专业志愿的要求。

一般来说,只要考生的高考成绩达到学校在其所在地的录取分数线,但未上所填报专业的录取分数线,在愿意服从专业调剂的前提下,考生可能被调至没有报考并且还未录取满额的专业。但有些学校的某些专业只录取有相关专业志愿的考生,是不接受调剂的。如_年中山大学《招生章程》规定:“医学类及相关专业只录取填报该类专业志愿的考生。”

报考提醒:考生在填报志愿时,对学校《招生章程》里的此项规定要仔细阅读,如果确实很喜欢某个专业,一定要在志愿表上慎重填上这个专业。否则,要想调剂进这些专业几乎是不可能的。而有的高校则提出优先录取有专业志愿考生,如西安交通大学的建筑学、工业设计和软件工程,优先录取有该专业志愿的考生。

细节九:院校补充规定。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》,详细内容请参见本期《经受“检验”选择合格专业》一文)针对考生的体检结果,有详细的要求。但是,各院校通常根据自己办学条件、专业培养要求以及考生未来的就业等多种因素,提出了对考生身体健康要求的补充规定,而这些补充规定一般都会在各高校的《招生章程》里公布。如首都医科大学_年《招生章程》规定:“我校对于嗅觉迟钝、口吃者不予录取;我校口腔医学专业不招收左手的考生。”

报考提醒:各高校在录取考生时,有的大学除了按国家规定的《指导意见》执行,还根据专业培养的特殊要求,额外制定了对考生身体健康条件方面的要求。考生在报考相关院校或专业时,不能抱着侥幸心理,忽视相关院校《招生章程》里对考生身体健康状况要求的补充规定,而报考院校的相关专业。

细节十:身高要求。

虽然《指导意见》里并未对考生的身高提出相关专业的报考限制,但身高要求也是高校录取规则里常见的规定,很多院校的旅游管理、酒店管理、护理学等专业对考生的身高有要求。如河北经贸大学_年《招生章程》规定:“我校会展经济与管理、旅游管理、酒店管理专业:不录取患有慢性病或呈澳抗阳性者,要求考生五官端正,身高男1.7米、女1.6米以上。”

报考提醒:考生在报考某些院校对身高有要求的专业时,一定要仔细掂量掂量自己的身高是否达到校方的要求。如果达不到又非常喜欢某个专业时,则要选择那些开设此专业又没有这方面要求的院校。否则,就可能尝到被退档的苦果。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十六

高考成绩的查询方式有很多种,比较常见的高考成绩查询方式一般有三种最主要的。

第一种:考生可以通过各省市教育考试院官网上进行对高考成绩的查询。高考生需要输入自己的准考证号和姓名或者通过身份证号进行查询。

第二种:查询高考成绩目前各省市已经开通了微信查高考成绩,考生及家长可以通过微信找到所在的高考省份,进行查询自己的高考成绩。

第三种:这种高考成绩的查询方式是最传统的方式,考生和家长可以通过电话查询高考成绩,拨打电话号码进行对考生高考成绩的查询。

填报前须了解的五项基本内容。

省教育考试院提醒,为了知己知彼,在填报志愿前,考试需要搜集一些官方的文件和数据等,了解规定规则、学校招生计划等后,再结合自己的分数与排名做好准确定位,进行合理的填报。

首先,要阅读政策文件了解规定规则。《广东省2022年招生录取工作的通知》和《广东省2022年普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》是2022年招生录取的依据,对投保规则录取要求等各项招生政策做出了详细的规定和说明。《广东省2022年网上填报志愿的通知》则包含有2022年网上填报志愿的详细安排,包括各批次各科类考生填报时间填报流程注意事项等,通过查看文件可以清楚地了解广东省招生录取政策规定和工作安排。

其次看成绩排位,考生可通过了解自己成绩的排位帮助准确定位。为帮助考生更好地知悉自己的排位,2022年广东省公布分数线时,会继续公布一分一段人数的统计表,考生可以通过考试院微信公众号和门户网站获悉,从而根据自己的成绩排位合理填报。

第三是通过招生目录了解招生计划和专业情况,《广东省2022年普通高等学校招生专业目录》简称《招生专业目录》里包含了所有在粤招生高等院校专业组和专业、招生计划、办学地点和收费标准等。考生填报志愿时可以了解到招生专业,招生计划等的变化情况,知晓招生计划。《招生专业目录》里未包含的院校专业不能填报。

填报志愿的一个主要参考,那就是往年的投档情况。《广东省2022年普通高等学校志愿填报指南》内刊登了2022年在粤招生高校本、专科批次的各专业投档录取分数、最低排位。

最后考生还要关注的是心仪高校的招生章程,了解招生要求。该章程是高校招生更为权威和详尽的政策解读,内容包括院校名称、校址、办学层次和办学性质等,对录取规则等要求都有详细的规定和说明。考生在查阅时应要仔细查看自己是否符合拟报考专业的要求,以防填报了自身条件明显与院校招生章程要求不符合的院校专业志愿,导致投档后被院校退档。

高考广东模拟(汇总17篇)篇十七

各地级以上市及顺德区招生委员会、卫生计生局(委),各县(市、区)招生委员会、卫生计生局(卫生局),各普通高等学校:

为了做好2014年普通高校招生体检工作,现就有关问题通知如下:

一、2014年普通高校体检工作按照《关于做好2012年普通高校招生体检工作的通知》(粤招〔2012〕5号)执行。相关工作的要求及具体时间对应调整为2014年。

二、根据原卫生部《关于规范健康体检应用放射检查技术的通知》(卫办监督发〔2012〕148号)文件精神,为进一步规范高考考生体格检查,对体检项目、检查手段、收费等问题,请各市按卫生部门的相关要求执行。

三、2014年普通高校招生体检录入数据的有关设备由体检医院与当地招生办公室协商解决,录入数据的准确性由体检医院和当地招生办公室共同负责。各市招生办公室需对体检数据进行校验,重点检查漏检、漏登项目,确保数据准确无误。

四、2014年普通高校招生体检时间安排在4月1-20日进行,具体时间由各地级市确定。6月16-17日为体检复检时间。复检结果需修正的,请由地级市招生办公室于6月20日前报省招生办公室。考生对复检结果仍有异议的,应于接到复检结果后15日内通过当地招生考试机构逐级向省招生办提出复检申请,由省招生办指定的中山大学附属第一医院对有异议的体检结果作出最终裁定。

体检工作结束后,各市应认真做好总结工作,并将总结材料于6月30日前上报省卫生计生委医政处和省招生办公室。各普通高校在新生入学后要严格按照体检标准对新生进行身体复查,并于12月25日前将复查情况报省招生办公室。

五、体检医院要采取切实有效措施,落实责任制,组织好高校招生体检工作。体检医生必须实事求是、认真细致对考生进行体检,如实记录考生体检情况,不得漏检、错检体检项目,更不得故意隐瞒考生身体真实情况。对在高校招生体检中因不负责任造成考生体检信息重大失误的医院、医生,将进行通报批评。各地方招生办和地方卫生部门要加强对高校招生体检工作的监督检查。

六、报考普通高校招收中等职业学校毕业生(3+专业技能课程证书)以及保送生、运动训练及民族传统体育专业、职教师资单招、残障生单招、高水平运动员单招、高职自主招生的考生体检工作参照以上通知精神执行。

高考体检的主要程序包括:各县市区招生办制订体检日程安排———各报名点组织考生参加体检———体检医生按体检项目和工作操作规程对考生进行体检———主检医师做出总检结论———体检医院负责将体检表汇总后交考生所在报名点———各报名点对考生体检表进行复查,检查是否有漏填、漏检或体检结论不明确的,若发现问题可由报名点通过县市区招生办与体检医院(体检站)联系复查。

体检前注意饮食,不吃辛辣、油腻和不易消化的食物,不饮酒,避免做剧烈运动;注意休息,保证良好的睡眠,防止感冒,尽量不要服用药物、保健品,因为它们可能引起转氨酶增高等症状,影响体检结果。

轻度色觉异常(色弱)、色觉异常ii度(色盲)等疾病不是通过锻炼和治疗能够改变的'。有此类情况的考生也不必烦恼。填报志愿时避开限报的专业,选择适合自己的专业,这样既能够保证正常学习,又能够避免毕业后选择工作的麻烦。

有高血压家族史和体形较胖的考生要注意血压的情况。平时要测一测自己的血压,如果血压高应在医生指导下系统治疗,有些是非药物治疗就可以控制的,如低盐饮食、消除紧张情绪、适当体育运动等。

体检时患感冒或其他疾病,正在服药治疗的,要主动向体检医生说明,以免影响体检结果;由于精神紧张等原因,造成血压超过正常标准或心率过快等情况,考生须及时向体检医生说明,在体检医生的指导下,适当休息后再重新进行检查。考生还要注意检查体检表所列项目是否已检查完毕,不要漏项。要注意及时了解自己的单项体检情况,发现与自己的身体状况不一致的,要及时向医生提出来并核准,对体检结果有疑问的,须通过带队老师与体检医院进行反映、协调。是否重新检查须听从体检医院的安排。

体检时,衣着尽量宽松,以便穿脱;克服紧张心理,防止由于紧张、担心而引起的血压升高、心率过速等现象的发生。安排抽血检查时考生应空腹,抽血后拇指按压针眼处,不要揉擦,不要用抽血的上肢测量血压;抽血后如有不适,要就地倚靠、坐下或平卧休息,抽血当日上肢不要做剧烈运动。

考生要详细了解自己体检表的各项内容。因为考生体检表上记录了考生本人的各项体检结果,并针对考生体检中的问题提出了填报志愿的有关指导意见,对考生了解自身身体情况和填报志愿有参考作用。体检结束后,考生须主动向所在中学或县市区招生办查询体检结果。考生如对体检结果有异议,应于体检结束一周内向体检站提出申请,经体检小组批准后,进行复查。考生对复检结果仍有疑义的,可通过县市区招生办向市教育招生考试中心提出专项复检申请,按规定的程序和时间到指定的医院进行专项复检。体检结论以在规定时间进行体检和复查后的结论为准。未在规定时间之内进行体检、复查、仲裁的结果一律不作为录取依据。

 

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