心得体会可以让我们更加深入地理解所学知识，帮助我们更好地运用，形成自己的思考和见解。通过阅读心得体会范文，我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇一
作为一名新兵，我非常珍视队伍教育这一机会，认真参与了第一阶段的学习，期间真正意识到了自己的责任和使命。在过程中，我不断地参与体验、思考、实践，受益良多，我体验了团队合作的重要性、自我认知的重要性、对国家、对军队的热爱，通过这些体验，让我愈加深刻地认识到“团结协作、创新创优“的必要性，下面就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：团队的力量。
在这次队伍教育中，我深刻了解到，团队合作是非常重要的一部分，合作不仅能够完成任务，还可以让我们相互帮助，帮助我们了解自己，更好地理解队友。在训练的过程中，我们需要共同协作，互相支持才能完成训练任务。在集训期间，我与队友们相互配合，相互帮助，不断加深了我们之间的联系，形成了相互信任和友情，团队合作让我们像一颗强大的砝码，当我们一起努力的时候，就能够承受更大的压力，克服训练当中的挑战，同心协力地完成任务。
第二段：自我认知和负责任的态度。
在战场上，每一个崭新的士兵都要持有一份稳重的负责人态度，拓展自己的认知爱心和责任。通过队伍教育的第一阶段，他鼓励了我们自觉的去发现自身的不足和可提高的空间，探索自我，寻找自己的方向。我们需要借此机会认识并且了解自己的角色，做出合乎逻辑的自我决策，而且要有信心去实现自己的决策，这样才能最大化的发挥自己的潜力。本次队伍教育的重点是了解自身的不足，并且积极改进，定期地反思，让自己有一个不断提高的能力。
第三段：国家和军队的爱。
在军队中越来越多的人将自己的理想和人生奉献给了祖国，而我也不例外。在队伍教育的第一阶段，我们不断强调了国家和军队的重要性，通过讲座和影像资料的介绍让我们了解国家的强大，了解军队的厚重。我们通过联训，与不同地方的实战部队进行交流，更好地了解了军队的机制，深深感受到了作为士兵的感受。通过这个阶段，我更加坚定地意识到了爱国爱军的重要性，保卫国家的重任在我们的肩上，我们应该有一种敬爱国家的热情，勇敢坚定地走向前端，为国家作出更重大的贡献。
第四段：警惕于危险教育。
在教育的过程中，我们所接收到的信息和认知并不总是对的。在取得高分的同时，组织者让我们更注意危险，在战场上，一个小小的错误就可能造成一场惨烈的战斗。我们不应该对危险教育的重要性掉以轻心，这个问题在训练中是不可忽视的，心理压力和群体压力都会让我们产生诸多的偏差，所以我们必须要认真对待每次危险的警示，拥有一份及时保护自己的意识，不断学习安全的技巧，提高自身难耐危险环境的能力。
第五段：带着感恩前行。
回顾队伍教育的第一阶段，我欣喜地看到自己的成长，也非常感激和珍惜这个过程。我们需要记住，从接受到训练到走向战场，我们的成长过程并不只是一个人的战斗，而是有着千万人群的陪伴，所以在未来的各项训练和军事行动中，我们必须带着感恩的态度，为上级，为同志，为国家，才能够更好地进行自我提升和工作。
最后，队伍教育第一阶段的成功举办让我更加深入地认识到了自己的使命和责任，让我坚定地走向士兵的之路。作为新兵应该不断学习，不断提高自身的能力，拥有国家和军队的责任和愿景。我相信，只要我们在训练的过程中不断提高自己，坚定信心，勇敢前行，我们必然可以为国家做出更加卓越的贡献。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇二
自党的十八届三中全会以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育整顿工作，认为教育整顿是推动全面从严治党往深里走、往实里走的有力举措。教育整顿是以查摆问题为手段、以整改落实为目标，通过主题教育、专项整治、体制机制创新等方式，不断深化党内政治生活，推进全面从严治党进程的重要方式。本人在学习、调研和参与教育整顿工作中，深刻认识到其重要意义和应该发挥的作用。
二段：认识到存在问题，提出针对性的建议。
开展教育整顿，最基本的就是要对问题进行全面深入的剖析和把握。在这个过程中，我认识到了自身存在的问题。例如：对一些重要政策和工作任务认识不够充分，对自身工作的规划和创新意识不足等。因此，本人提出以下建议：第一，在工作中要多关注学习新的政策和工作要求，关注前沿动态，时刻保持更新的认识和视野；第二，在工作中，要有较为明确的工作计划和实施方案，并有针对性地进行创新，不断推进改进和完善；第三，要多参与学科、行业等领域的交流与合作，提升工作水平和互惠互利发展。
三段：强化机制体制创新。
在整顿工作中，机制体制创新的重要性也得到了进一步的确认和重视。特别是要加强基层组织的作用和能力，推动“三个代表”重要思想、党的基本路线和各项工作任务的贯彻落实。建立健全与以人民群众为中心的发展理念相适应的改进工作方式、提高行政效能的机制和体制机制。本人意识到在加强机制体制创新方面可以从如下三个方面进行努力：第一，加强顶层设计、统筹协调、运用信息化等方面经验和技术的提升；第二，依托创业、社区等机构，搭建平台，引导各界力量参与，实现公平、多元发展；第三，加大宣传和教育力度，强化公务员的法治素养和职业道德规范。
四段：个人及团队的收获与成长。
在经过一段的教育整顿工作后，个人及团队的承受力和适应力均有所提高。通过开展教育整顿，个人的工作思路、方法和技能得到了很大的提升，通过整顿向外拓展和跨界合作，进一步强化了团队协作意识和执行力。在关注问题和推动变革过程中，个人和团队都得到了新的理解和认识，增强了学习和实践能力，加深了对改革和创新的认识和理解。
五段：总结回顾以及展望未来。
每一个阶段的教育整顿都是一个开放式的工程。由于人们和时代的变化，需要教育活动从不同的角度进行展开和细化。本人相信，整顿是一个不断跳跃式的变革过程，必须不断把握住机遇，推动教育活动的深化发展，传递正能量，创造更加和谐的工作生活环境，为写好互联网时代中国多层次、全领域、高水平创新发展的新篇章做出贡献。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇三
队伍教育是我军培养革命军人的重要方式之一，它包括了两个阶段，第一阶段是个人教育，第二阶段便是队伍教育。在队伍教育第二阶段学习的过程中，我深感队伍教育的重要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。在与队友们的相处和学习中，我逐渐认识到团队的重要性，明白了只有通过团队的力量，我们才能更好地完成既定的任务。
首先，在队伍教育的第二阶段中，我更加深刻地认识到了“团结就是力量”的道理。每个人都有自己的特长和优势，但也都有自己的不足之处。通过与队友们的合作和交流，我逐渐明白只有相互合作，发挥各自的优势，才能最大限度地发挥团队的力量。例如，在一次户外拓展训练中，我们需要在一个固定时间内完成一项任务。我所在的队伍中，有擅长领导和组织的同学，有身体力行的同学，还有擅长思考和分析的同学。通过合理分工和密切配合，我们最终比其他队伍更早完成了任务，取得了成功。这让我深刻体会到，团队的力量是无穷的，只要我们相互协作，就能克服困难，取得更好的成绩。
其次，在队伍教育第二阶段的学习中，我意识到“相互尊重”是团队合作的重要前提。在一个多样化的团队中，人们有不同的思维方式和行为习惯。如果没有相互尊重和包容，团队合作将会受到很大的阻碍。我记得有一次，我和一位队友在讨论一个问题上产生了分歧，我们争执了很长时间，最终导致了紧张的气氛。在教官的引导下，我们冷静下来并进行了沟通，最终找到了一个双方都能接受的解决方案。这次经历让我明白，在团队中，我们需要给予他人足够的尊重，尊重他人的意见和决定，才能真正达到团队协作的目的。
再次，在队伍教育第二阶段的学习中，我学会了集体荣誉感的重要性。团队的每一个成员都是整个团队的代表，我们每个人的表现都会影响整个团队的形象和荣誉感。在一次比赛中，我犯了一个低级错误，导致我们队的比赛失利。虽然只是一个小小的错误，但我能感觉到全队的士气明显下降。这让我意识到，个人的行为和表现直接关系到整个团队的声誉和荣誉感。从那以后，我更加注重细节，更加严格地要求自己，希望能为团队争得更多的荣誉。
最后，在队伍教育第二阶段的学习中，我认识到了团队建设的重要性。一个好的团队需要有一个明确的目标和方向，需要有团队协作的能力，并且要通过不断地沟通和反思来不断完善自身。在队伍教育的日常训练中，我们经常进行团队活动和团队讨论，以此来增强团队凝聚力和联系。通过这些活动，我们能更好地理解和信任彼此，形成一个紧密团结的集体。而团队活动的反思和总结，让我们能不断地发现问题并及时进行调整和改进，使团队不断完善和提升。我深深感受到，团队建设是一个不断演进和成长的过程，只有不断地学习和进步，才能实现更大的团队价值。
通过队伍教育第二阶段的学习，我真正认识到了团队的重要性，并从中获得了很多有益的体会和教训。我明白了只有通过团队的合作，才能发挥出最大的力量；只有通过相互尊重和包容，才能实现更好的团队合作；只有注重集体荣誉感，才能为团队赢得更多的荣誉；只有通过不断的团队建设，才能不断提升团队的能力。这些经验和教训将会伴随我一生，成为我在团队合作和工作中的宝贵财富。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇四
随着时代的变迁，队伍教育已经逐渐成为了我国干部培训的重要方式之一。队伍教育第二阶段也被认为是干部培训的关键时期，如何在这一阶段有效地进行队伍教育，对于提高干部的综合素质和能力水平至关重要。在这一阶段的队伍教育中，我结合自身的亲身经历，深感到队伍教育对于干部的成长成才意义重大，同时也意识到了自身在这一阶段的不足和需要改进的地方。
首先，队伍教育第二阶段教育的内容丰富多样，让我受益匪浅。在我参加的队伍教育中，包括理论学习、案例研究、实践活动等多个环节。通过理论学习，我更加深入地了解了党的各项理论和政策，增强了自己的理论修养。在案例研究中，我认真学习了一些干部在实践中所面临的问题和应对方法，受益匪浅。而在实践活动中，我通过参与各种实际工作，不断加强了自身的实践能力和工作经验。这些丰富多样的教育内容不仅让我得到了充实和提升，也加强了我对队伍教育的认识和理解。
其次，队伍教育第二阶段在培养干部能力方面起到了重要的推动作用。在这一阶段，通过各种具体实践、实操环节、模拟对话等形式，使我在实际工作中学会了合理规划和安排工作，提高了自己的组织领导能力。同时，在集体学习、团队合作的环境下，我从队友中学到了许多宝贵的经验和方法，培养了我的团队合作能力和沟通协调能力。这些能力的培养对于我的个人成长、职业发展都具有重要的推动作用。通过队伍教育的锻炼，我的工作能力和领导能力有了较大的提升，对于今后的发展打下了坚实的基础。
再次，队伍教育第二阶段帮助我认知自我，并带来了深刻的思考。在整个队伍教育过程中，我不断接受各种评估和反馈，从理论和实践两个维度认识自己的不足之处。通过反思和总结，我意识到自己在沟通能力、领导风格、协调能力等方面存在一定的问题。这让我深刻认识到自己的成长空间和提升方向，激发了我追求卓越的动力。同时，在和其他干部的交流中，我也认识到了队伍教育对于干部的相互学习和相互促进的作用，通过和优秀的队友交流，我收获了许多宝贵的心得和启发。
最后，队伍教育第二阶段也让我深入了解了中国特色社会主义事业的重大意义。在这一阶段的理论学习中，我更加全面地了解了中国特色社会主义的基本原理和发展道路，深入理解了党和国家的发展战略和目标。这让我深感中国特色社会主义事业的伟大和重要，加强了我对党和国家的信仰和责任感。同时，队伍教育还通过实践活动让我深入了解了党的政策和政策的落地实施情况，增加了我对党和国家政策的理解和认同。
综上所述，队伍教育第二阶段作为干部培训的关键时期，对于干部的成长成才具有重要的价值和意义。通过这一阶段的学习和锻炼，我不仅受益匪浅，还培养了自身的能力和素质，对于今后的发展具有重要的推动作用。同时，队伍教育还让我认识到了自身的不足和需要改进的地方，并对中国特色社会主义事业有了更加深入的认识。我相信，通过队伍教育的培养和锤炼，我将努力成为一名优秀的干部，为党和国家的事业发展贡献自己的力量。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇五
第一段：引言（100字）。
队伍教育是公司发展中不可缺少的一部分，而其中的第一阶段作为整个教育的起点，对于团队建设的重要性不言自明。我在经历了这一阶段后，深刻体验到了团队协作的关键作用，也收获了不少教训和经验，下面是我的心得体会。
第二段：认知升级（200字）。
在这一阶段的学习中，我们不仅了解了公司的历史、愿景和文化，也学习了团队成员的职责、沟通方式和决策流程。我认为这个过程，是我们对公司的认识和理解的升级，同时也为我们日后的工作提供了更好的指导和方向。
第三段：团队协作（300字）。
这个阶段的学习重点是团队协作。我们在不同的项目中分工合作，通过互相配合和沟通，不断完善和升级自己的工作，提高了项目的效率和质量。这个过程让我深刻认识到，在工作中，团队的协作和信任是至关重要的。每个人都应该做好本职工作，同时也要为整个团队考虑，只有这样，才能真正做到高效协作。
第四段：个人成长（300字）。
在这个阶段的学习中，我们不仅了解了公司的历史和文化，也学习了团队成员的职责和沟通方式。我觉得这个过程，不仅是对于我们个人的认知升级，也为我们的人际交往能力和职业发展提供了更好的机会。在这个过程中，我学会了如何更好地沟通和合作，以及从中收获了许多有价值的经验，这让我更加有信心和能力去面对工作中的挑战。
第五段：结论（200字）。
队伍教育的第一阶段，是我们成长的起点。通过这个过程的学习和协作，我们不仅对于公司和团队有了更深入的认识，同时也促进了我们个人的成长和发展。我相信，在未来的工作中，我们将继续践行这些理念和经验，为公司的发展和团队的成功贡献自己的力量。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇六
“队伍教育第一阶段心得体会”是我在参加团支部队伍教育的过程中所获得的一些感悟和经验总结。这一阶段的队伍教育以“不忘初心、牢记使命，团结奋斗、攻坚克难”为主题，主要是围绕着如何建设高效团队，增强团队凝聚力和执行力展开的。在这个过程中，我经历了思想上的裂变和融合，个人意识和集体意识的融合，也体会到了做一个合格团员和优秀队伍一起奋斗的重要性。
第二段：反思认知。
在这一阶段的队伍教育中，我通过听取专家讲座、自我学习和团队交流等形式，对团队合作、协调、沟通等方面有了更深入的认知和理解。同时，也深刻认识到个人能力的局限性，只有依靠团队合作和协作，才能发挥个人优势，并取得更好的成果。从思想上来讲，我也更加明确了团队建设的目标和重点，始终把团队凝聚和执行力放在首位。
第三段：实践探索。
在接受团队教育的同时，我也积极参与外出学习、团队活动、工作实践等各种形式的实践探索。通过与团队成员的工作合作，我逐渐学会了如何理解他人的需求和优劣点，调动团队内部的积极性与创造性。同时，我也不断在实践中总结经验，总结失败的原因和成功的经验，从而寻找到更为合适的发展模式。
在这一阶段的队伍教育中，我充分认识到了团队建设中的重要性和复杂性。作为一个优秀的团队成员，我们需要拥有诸如拥有积极的工作态度、优秀的沟通能力等核心素质，更需要具备开放、包容、接纳差异的价值观，最终促进整个团队的发展与进步。
第五段：结语。
总之，在这一阶段的团队教育过程中，我通过学习和实践，从多个维度建立起了自己的人际关系和能力体系。同时也在学习与实践中发现自己的不足之处与努力的方向。在未来的人生旅途中，我相信我能够胜任各种挑战，并带领团队前行，实现共同的目标。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇七
为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部作风中存在的突出问题，按照区委的统一安排，决定在全区机关干部中开展一次作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部作风集中整顿有以下几点体会和认识：
要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
始终牢记责任使命，大力推动科学发展；
始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；
始终牢记党员形象，不断加强党性修养；
始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。
第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
因此我们要认真学习工作相关的法律法规和有关政法工作政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对来访群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。三是认真学习，扎实工作，当好领导的参谋和助手，俗话说：团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出政绩，团结出干部。因此一定要做到团结同志，维护政法委的整体形象。
为深入贯彻落实中央、省、州、县政法队伍教育整顿会议精神，温泉派出所在队伍教育整顿第一阶段迅速部署，有序组织，推进队伍教育整顿工作开展。把队伍教育整顿工作与日常工作有机结合，全面开展，不留死角。截至目前，温泉派出所5名民警1名辅警，全部参加了队伍教育整顿第一阶段相关工作。队伍教育整顿期间，温泉派出所召开队伍教育动员部署会议1次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，举办队伍教育整顿集中学习10余次，党史学习教育集中学习10余次，组织观看《警钟》警示教育片2次，组织学习英模精神，开展党课，专业知识讲座，实战大练兵各一次，自查自纠2018年度至2020年度案件26起，发现普遍存在问题5件，民警撰写个人心得7篇。总结会上所长公保尼玛指出目前我所教育整顿工作还存在不足，要严把队伍教育整顿学习教育质量，不能为了学习而学习，要突出“入心入脑”，把该掌握的知识和内容真正内化于心、外化于行，真正做到学有所获，学有所行，将学习成果切实转化为工作成果。教导员尕藏尖措提出：队伍教育整顿工作是一项长期的系统性工作，要持之以恒持续推进队伍教育整顿工作。温泉派出所全体民警将以队伍教育整顿为契机，不断提高思想认识，发挥公安铁军精神，以“四个铁一般”的纪律要求自己，团结起来，紧张起来，振奋起来，展现作为，以全新的姿态迎接中国共产党成立100周年。
根据上级党委及沈北所党总支“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求，站区警务二大队党支部本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，自8月开始，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把教育整顿工作与日常工作有机结合，使教育整顿工作全面开展，不留死角。截至目前，支部15名干部民警全部参加了教育整顿工作，期间，支部支委会召开会议2次，研究教育整顿开展方案、讨论教育整顿工作开展情况，支部举办集中学习5次，个人自学10次，撰写个人查摆材料15篇,发现普遍存在问题5件。
一、高度重视，加强领导。8月11日沈北所召开全所教育整顿动员部署大会，对全所教育整顿工作进行了具体安排部署，成立了以侯彦龙同志为组长的教育整顿工作领导小组，制定下发了沈阳北车站派出所的教育整顿工作方案，并取得了上级部门的认可，随后我支部召开支委会研究讨论支部工作方案，结合实际对我支部教育整顿工作举措和重点环节进行了细化，召开支部党员大会进行发动宣讲，以此提高支部干部民警对开展教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确此次教育整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动干部民警参与整顿的积极性和自觉性。
二、认真学习，提高素质。在教育整顿集中学习环节，我支部坚持工作学习两不误，利用站区警务队下夜班早上的2小时的时间由支部书记谭新同志组织学习，学习了《习近平治国理政（第三卷）》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《全国公安民警政治理论练兵手册》等，观看了《中国人民警察警旗授旗仪式》、《建党伟业》等。全体干部民警能够按时参加学习，人人学习有痕迹。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿工作,不是单指个人，而是为了提高全体公安民警素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为明确传承红色精神，永葆藏蓝底色，是为能够始终做到对党忠诚，时刻牢记公安姓党的根本原则，坚持党对公安工作的绝对领导。正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待教育整顿工作，从而使这次教育整顿得以顺利开展，不断推进。
三、扎实整改，不走过场。教育整顿工作目标重点是忠诚警魂进一步筑牢、党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明，工作开展的基本原则是坚持以上率下、坚持全面从严、坚持问题导向、坚持实事求是。为此，我支部支委进行认真研究部署，从三个方面查摆存在问题:一是支部书记同支委成员谈心交换意见，共同解决存在的问题;二是支委扩大会议，查摆各岗位民警存在的问题，开展批评与自我批评;三是开展大范围谈心谈话，通过谈心、交流，认真查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、认真剖析，归纳总结出现阶段以下五点问题:一是常以工作忙为借口，不注重个人自主学习，而且学习比较片面，偏向于学习涉及本岗位相关业务的知识，对其他业务内容缺乏全面、系统的学习，流于一知半解，致使业务水平得不到提升;二是民警的事业心、责任心不够强，工作不热情、态度不积极，精神状态不振，缺乏大局意识和整体意识;三是在执法中应用执法文书、应用法律条文不准确，执法程序不规范;四是不能严格遵守工作制度及其他制度，制度执行不力;五是工作安于现状，按部就班，只按照上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不善于挖掘新亮点。
四、落实整改，边整边改。针对查找出来的问题，支委进行了认真研究，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治理论学习要有一个全新的认识，不能只是抄抄笔记、走走过场，要真心投入到学习中来，认真领会，上升思想认识高度。二是拓宽眼界、加强战略思维，学会用战略眼光看公安工作，打破局限性，要从铁路公安角度、公安大格局角度来思考问题同时加强当前公安改革的探索，在完成上级部署安排的同时，不断自主创新新。三是坚决杜绝在执法中存在的诸多弊病，比如应用法律条文不准确，执法程序不规范现象，要严格按照法律法规的规定执行。对于解决不了的问题要及时请示汇报，做到让组织放心，让群众满意。四是在纪律方面按照上级要求，严守党纪、警纪。紧盯保密教育，真正做到不该干的不干、不该问的不问、不该听的不听，在自己的岗位上认真做好一名民警该做的事。在生活中时刻警醒自己“八小时”外应遵守规定，不出入与身份无关的场所，牢记底线思维，做到敬法律、存戒惧、守红线，真正做到挺纪在前。五是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多赋予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。
五、重点突出，成效显著。一是精心组织抓的紧。教育整顿工作之初，我们就研究制定了实施方案，成立了教育整顿领导小组，制定了方案，严格按照既定方案实施，各个环节都提出具体的要求和标准，并制定了严明的教育整顿工作纪律，从而使整顿工作有条不紊地得以进行。二是学习认真认识高。动员大会后，及时开展了集中学习活动，每位同志人人记了笔记，认真参加学习，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能以认真严谨的态度积极参加各个阶段活动。三是自我剖析挖的深。由于同志们认识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇于自我批评，敢于引火烧身，围绕政治方面、思想方面、组织方面等十个查摆问题靶向，找准个人所存在的突出问题。比如个别民警剖析了早交班迟到等，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。四是整改措施定的细。在深刻查摆自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为具体的改进措施，比如要加强学习，要改进工作方式，要严格法律法规的规定执行，杜绝法律条文不准确，执法程序不规范现象。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。
总而言之，教育整顿工作是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，要常态开展，我们要相互监督、相互鼓励，共同打造公安民警新的面貌、新的气象。在这里需要说明的是，教育整顿是手段，不是目的。通过教育整顿工作，大家的认识逐渐上去了，思想逐渐统一了。那么下一步就更要脚踏实地地干。认认真真地落实，想方设法完成各阶段的任务。只有通过实干，才能检验成效。成败在人，关键在干，让我们以教育整顿为契机，团结起来，紧张起来，振奋起来，大干起来，展现作为，不断提高思想认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”自觉做到“两个维护”。
6月19日，全县政法队伍“讲政治守规矩敢担当创一流”学习教育整顿活动第一阶段总结暨第二阶段部署会议召开，会议对学习教育整顿活动第一阶段工作进行了总结，对第二阶段工作进行了安排部署。
会上，县法院、检察院、公安局、司法局、森林公安局先后汇报了各单位第一阶段工作开展情况，县委两个督导组、三个派驻纪检组分别汇报了工作开展情况及下一步工作意见建议。会议还对第二阶段日程安排以及开展理论学习、军事化拓展训练活动等工作进行了具体安排。
县委常委、政法委书记李杰在会上强调，政法系统各部门要高度重视，统筹谋划，确保活动取得实效；规定动作要完成，自选动作要多样化；领导干部要走在前，做出表率；工作动态要上报，先进典型要选树，工作经验和品牌要推广；要加大宣传，营造氛围。李杰要求，督导组要全程参与，要督导好、指导好、把好关，要参加重要活动，发现问题，查出问题，要发现典型、选树典型、总结经验。
省指导组反馈问题开展批评与自我批评。
4月12日，江陵县人民法院政法队伍教育整顿领导小组召开专题会议，重点针对省指导组反馈教育学习阶段存在的问题开展批评与自我批评，并研究部署整改工作。会上，院党组成员及各内设机构负责人依次就个人及分管部门参与政法队伍教育整顿学习教育活动中存在的问题进行了反思，开展批评与自我批评，进一步统一思想认识，端正工作态度，严肃认真对待省指导组反馈的问题，举一反三，立行立改，切实将相关问题整改到位。
以学促改强落实务实重行促审判。
——江陵法院教育整顿学习教育环节经验交流材料。
自政法队伍教育整顿工作启动以来，在县委、上级法院的领导和省指导组精准有力的指导下，江陵法院积极动员部署、精心谋划、迅速行动，紧紧围绕“四项教育”开展学习教育活动，严格遵循“四看”标准开展学习教育“回头看”，边学边改，以学促改，推动教育整顿取得良好开局。具体经验：一是规定动作不走样，自选动作有特色；二是边学边改抓落实，学习教育全覆盖；三是立足职能办实事，为民服务有措施。政法队伍教育整顿是打造新时代政法铁军的必然要求，意义重大、影响深远，要以更高的标准将学习教育贯穿整个教育整顿全过程。
江陵法院参加最高人民法院举办的。
党史学习教育辅导报告会视频会议。
4月13日下午，最高人民法院举办党史学习教育辅导报告会暨2021年“人民法院大讲堂”第二场辅导讲座，江陵法院全体干警参加此次报告会视频会议。会议邀请了中央党史和文献研究院院长、党史学习教育中央宣讲团成员曲青山作专题辅导报告，曲青山以“从党的百年历史中汲取智慧和力量”为题，围绕“深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述”、“准确把握和全面了解中国共产党的百年历史”、“深刻把握党史学习教育的重点”等方面，详细归纳讲解了习近平总书记关于中国共产党百年历史的重要论述，对开展党史学习教育的方式及意义做了详细讲解。这对我们学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的启发意义，更为促进学习教育取得更好成果具有重要作用。
县法院机关各党支部召开党员大会开展。
江陵法院集中学习习近平总书记。
在福建考察期间重要讲话精神。
为扎实开展政法队伍教育整顿及党史教育工作，4月15日，江陵县人民法院以部门为单位开展“每周一学”，对习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神进行了集中学习。会议要求，全院干警要深入学习习近平总书记考察福建期间重要讲话精神，深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。充分认识学习党史的重要意义，在学习党史教育中做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”，从审判职能出发，公正司法，执法为民，深入开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决好老百姓“急难愁盼”问题，高标准高要求推动党史学习教育深入开展。
4月16日，江陵县人民法院召开政法队伍教育整顿工作推进会，总结上阶段学习教育工作情况，动员部署下阶段查纠整改工作，全院在编在岗干警参会。会上，组织传达了中省市政法队伍教育整顿推进会会议精神，组织学习了最高院《法院系统顽瘴痼疾专项整治方案》。会议强调，要将学习教育贯穿始终，确保思想认识到位；要广泛开展谈心谈话，确保压力传导到位；要认真开展自查自纠，确保全院过关到位；要切实抓好统筹推进，确保成效转化到位。
为深入学习习近平总书记重要指示精神，迅速落实全国政法队伍教育整顿试点工作动员会，以及全国、全省、全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议要求，进一步提高站位、统一思想，明确目标、突出重点。“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是提高全警能力素质和执法水平，是提升公安形象的一项重大举措，公安将按照市局党委的统一部署，以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神，坚定不移将全面从严管党治警推向深入，奋力开创公安工作新局面，为创建全国优秀公安局打下坚实的基础。下面，我讲几点体会。
一、要进一步提高政治站位、强化思想认识，深刻认识开展教育整顿是一次旗帜鲜明讲政治的“大学习、大洗礼”、是一次与时俱进开新篇的“大行动、大部署”、是一次正本清源治痼疾的“大扫除、大整治”。
二、认真学习省厅、市局教育整顿方案，要对方案认真组织研究，紧扣目标任务，细化责任措施，制定出符合分局实际的方案，压紧压实责任，确保有人抓、有人管、有人推。
三、要守牢队伍的政治属性这个根本，由此展开一系列政治建警、反腐倡廉、暖警惠警措施。以党建引领促队伍建设，旗帜鲜明把政治建设摆在首位，紧紧围绕“四个铁一般”标准，坚定自觉把党的绝对领导、全方位领导贯彻落实到政治、思想、组织各方面，确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
四、要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做到政治信仰不变、政治方向不偏，坚持从严治吏，从严管理干部，坚持严管与厚爱相结合，建立健全管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，把干部的行为管理和思想管理统一起来，让每一个干部都习惯在监督和约束下工作生活。
五、要切实担起分管责任，结合分管领域，主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，在抓落实上下功夫、动真格、见真章。及时制定出台分局的教育整顿工作方案，进一步明确职责任务，进一步压实责任，一级抓一级、层层抓落实，努力形成领导带头、全警参与、上行下效、整体推进的良好局面。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇八
整顿教育是一项重要的教育改革活动，旨在提高教育质量，推动教育进步。在整顿教育阶段，我深刻认识到整顿教育对于教育的意义和作用。整顿教育的开展，意味着我们能够从源头上审视教育问题，找出存在的不足和问题，并进行有针对性的改进，为教育的发展注入新的动力和活力。整顿教育阶段，对于我们个人来说，也是一个反思自己的机会，了解自己的不足之处，并积极改正，为自己未来的成长打下坚实的基础。
第二段：整顿教育带来思维方式的重塑。
在整顿教育阶段，我深刻感受到思维方式的重要性以及整顿教育对思维方式的塑造作用。过去的教育方式存在着传统教育模式的瓶颈和限制，而整顿教育的开展，为我们提供了不同的教育方式和思维模式。在整顿教育中，我们不再仅仅关注知识的灌输，而开始重视培养学生的思维能力和创新能力。整顿教育通过引导我们思考问题和解决问题的方式，培养了我们的逻辑思维和批判思维能力，使我们能够更好地应对日后的学习和工作。
第三段：整顿教育促进学生个性化发展。
整顿教育阶段，我认识到个性化教育对学生发展的重要性。过去，教育往往将学生视为群体，忽视了每个学生的个体差异。而整顿教育，从学生的兴趣、特长出发，注重培养学生的个性发展。在整顿教育中，我们能够有更多的机会选择自己感兴趣的领域进行深入学习，培养自己的特长和专长。这种个性化的教育方式，使每个学生都能够得到更好的成长和发展，激发学生的学习动力和创造力。
第四段：整顿教育培养学生的综合素养。
整顿教育的开展，注重培养学生的综合素质。在整顿教育阶段，我们不仅仅注重学科知识的学习，还注重培养学生的社会责任感、团队合作能力、沟通能力等综合素养。这种综合素质的培养，使我们能够更好地适应未来社会的发展需求，成为有社会责任感和创造力的人才。整顿教育的开展，不仅使我们能够在学术上更加优秀，还使我们更好地塑造了自己的人格魅力，提高了个人素养和道德修养。
第五段：整顿教育的启示与展望。
整顿教育阶段的经历，给我留下了深刻的启示。首先，整顿教育的开展是教育进步的必然要求，我们要始终把提高教育质量作为一项重要任务。其次，整顿教育注重发掘学生潜能和培养学生的综合素养，我们要认识到每个人都有自己的特长和闪光点。最后，整顿教育的推进需要全社会的共同参与和努力，我们要积极响应教育改革的号召，共同推动教育事业的发展。
总结：整顿教育阶段是一个重要的成长时期，我们在这一时期得到了全面的培养和发展。整顿教育不仅仅为教育的进步奠定了基础，还塑造了我们的思维方式、促进了个性化发展、培养了综合素养。整顿教育给我留下了深刻的启示，使我意识到教育的重要性和自身的成长潜力。我相信，在整顿教育的引领下，我们将会迎来更加美好的未来。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇九
根据院委会领导班子的统一安排部署，在我院开展了“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动。通过学习讨论，使自身更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，增强了全心全意为病人服务的思想，深刻认识到医疗服务差医德医风差对和谐卫生的危害性，筑牢了弘扬正气狠杀歪风的纪律观念，改进了工作作风。通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、缺乏奋发有为、锐意进取的精神，虽然在本职工作中做的不错但还有待进一步加强。
2、时时处处为病人着想的服务意识不够强，有时因自身心情问题对病人服务态度不够好，需要进一步改善。
3、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动，对业务知识钻研不够，只注重常见病多发病的诊断与治疗，不注重业务知识的全面性，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4、组织纪律有时松懈，上班时间有时脱岗，下一步改正。
5、上班时间因工作之便有时上网，通过学习教育和深入思考，坚决杜绝此类事情发生。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根原和危害，从主观上查找原因，主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，自学少，只为学习而学习。
2、奋发有为，锐意进取精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高必须要对业务钻研。
近段时间以来，支队发生了民警、辅警违纪违法的案件，暴露我们队伍管理中存在许多问题，按照支队、大队的统一安排部署，集中开展3个月的队伍教育整顿，进一步强化支队全体民警、辅警自觉遵守党纪党规、法律法规、警纪警规，切实做到政治上讲忠诚、思想上知敬畏、行动上讲规矩，以达到严肃纪律、改进作风、助推工作的目的。我认为开展这次队伍教育整顿活动非常及时，非常有教育警示意义。针对当前队伍的实际情况，结合实际对照，深刻领会开展教育整顿的精神，用身边的人、身边的事来教育警示自己，做到严守政治纪律和政治规矩、严守警纪警规、严守“三项规定”依法办案、认真履职、全心全意为人民服务。对此次队伍教育整顿活动我的体会如下：
要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。
首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤，溃于蚁穴”，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。
要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。
总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动，进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。开展干部作风整顿教育活动，是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，保持先进性和与时俱进，巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求，是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，达到塑造形象、促进工作的目的。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作;通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况，请各位领导和同志们批评指正。
这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受，谈几点粗浅体会：
政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。检察工作的特殊性质，使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多，但更深层次原因，还是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠诚纯洁可靠本色，理想信念是基础。必须时刻告诫自己，任何时候都不能放松对学习改造，自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中，都要围绕需要解决的问题，进行认真的思想清理和对照检查，做到参加一次教育，思想受一次触动，心灵得到一次净化，理想信念得到一次升华。
作为一名参加工作32年，入党30年的老同志，参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次，入学前思想上不是很重视，认为这只是一个简单的与以往一样的培训，认为自己是一名老同志，只要思想上与党中央和上级保持一致，只要自己“三观”正确，遵守国家的法律法规，不违规不违纪就可以了，没有站在一名共产党员和一名政法干部身份，没有站在民族复兴，人民福址的高度，对xxx新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习，只是肤浅片段地了解掌握，这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对xxx新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解，以及对强化政治纪律、政治规矩的学习，明确感到讲政治对每一个中国人，特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关，至关重要，从而进一步提升了自己的政治素养，强化了政治意识，提高了政治站位，强烈感到只有做政治上的明白人，才能正确履行职责，做国家和人民利益的忠实捍卫者。
自己作为土生土长的红色故都瑞金人，也曾在将军县兴国工作生活了五年，因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通过对苏区革命传统的学习，对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握，“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深，通过模拟重走长征出发路，感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业，为了崇高的革命理想信念，在艰苦的环境抛头颅，晒热血，舍小家，顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性，更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神，让苏区精神在新的伟大时代发光发热。
作为一名政法干警，应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神，在新的伟大的历史新时代更加发扬光大，在实现民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”建设中，结合自身工作实际，认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念，把政治建设放在首位，自觉用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当，要切实提高履职尽责的能力本领，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担，面对矛盾问题敢于亮剑，在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难，为平安和谐赣州作出应有的贡献，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央做出的重大决策，是打造新时代政法铁军的必然要求，是建设高水平法治赫山、平安赫山的现实需要。如何开展好这场刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”和铸魂扬威式的主题教育，笔者认为应着重做好以下工作。
以学为先，持续强化政治理论武装。要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，抓在经常、融入日常，引导民警在学懂弄通做实上下功夫，不断筑牢思想根基。一要领导带头学。领导干部要坚持学习在前、垂范在先，严格落实“第一议题”制度，带头学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，准确把握上级要求，把学习教育贯穿始终，树牢公安机关绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治导向。二要丰富载体学。紧紧围绕“四项任务”，抓严政治教育，抓实警示教育，抓好英模教育。通过专家授课、领导讲学、视频助学、平台导学等学习载体，促使民警强化党性修养，夯实理论基础，提升履职能力。三要拓宽形式学。充分运用“领学与自学”“线上与线下”“书本与实践”相结合的学习模式，积极开展政治教育、红色教育、警示教育等活动，切实增强学习教育的自觉性，为教育整顿落地落实打牢基础。
以严为纲，持续深化问题查纠整改。敢于正视当前公安工作中的顽瘴痼疾，清醒面对扫黑除恶专项斗争中发现的问题，引导广大民警直面问题、修正错误，维护肌体健康。一要深入查究问题。聚焦群众反映强烈的热点、制约严格公正执法的堵点、影响队伍建设的难点，重点抓住多发性、顽固性、典型性问题不放，真正把突出问题找准找实。二要搞好专项整治。严格按照政策，用“自查从宽”引导、以“被查从严”倒逼，做到边查边改、即查即改、真查真改、常态推进、靶向治理，不断提高公安队伍纯洁性。三要注重建章立制。把“当下治”与“长久立”结合起来，推出一批实实在在的便民利民举措、办理一批侵害群众切身利益的重大案件、化解一批群众反映强烈的信访诉求、建立一批提升履职效能的制度规范，促进教育整顿常态化。
以实为本，持续推动工作落地见效。教育整顿是一项严肃的政治任务，要讲究工作方法，做好结合文章。一要保持务实作风。自查自纠要深入，组织查处要严厉，专项整治要高效，坚决防止出现“走过场”“做虚功”“假把式”等问题，让群众看到实实在在的变化。二要实行开门整顿。做好开门纳谏，完善群众参与机制，广泛收集群众意见，倾听群众呼声，接受群众监督，以群众幸福感来检验教育整顿成效。三要抓好统筹结合。把教育整顿与贯彻落实上级有关会议精神、建党100周年安保维稳、加快推进公安工作现代化结合起来，通过刀刃向内、正风肃纪，进一步纯洁队伍，推动平安赫山、法治赫山建设迈上新台阶。
按照*党委政法队伍教育整顿活动要求，几天来，通过授课辅导、专题学习、讨论交流，进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。作为政法战线的一名老兵，必须以这次教育整顿活动为契机，树立起求实担当负责的态度，认真对照反思、强力推动整改，切实把思想上的灰尘打扫掉，为打造党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军贡献力量。下面，结合学习思考，汇报几点认识和体会。
这次教育整顿是一项紧迫而又重大的政治任务，核心问题就是解决理想信念问题。我们从加入政法队伍那天起，信仰什么、追求什么，决定了我们的脚步迈向哪，决定了我们的道路通向哪。从政法系统党员干部整体情况看，我们的理想信念是坚定的，听党话跟党走的政治意识是毫不含糊的，但从“小四毛案”、“孙小果案”、“操场埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系统队伍建设存在的突出问题，个别党员干部，因为违法乱纪，最终堕落成为党和人民的罪人，从根本上讲，是党性不纯、理想信念动摇、世界观扭曲导致的思想蜕变、官德异化。试想，一个贪图享乐的干部，他的政治信念会坚定不移吗?一个极端自私自利的干部，会对党和人民忠贞不贰吗?一个连自己的灵魂都敢出卖的人，会公正文明廉洁执法吗?我想，对于对照查找出的问题，我们不能仅限于从思想观念、价值取向、生活态度和行为方式等方面去分析和看待，更要注重从理想信念的角度去挖根源、找危害。这些问题如果不从根本上加以解决，就很难在错综复杂的形势面前坚定立场、站稳脚跟，就可能在利益诱惑面前失去原则、丢掉气节，一旦出问题就可能是大问题。
要始终坚持遵守党的政治纪律，用党的纪律和各项规章制度来约束自己的行为，耐得住清苦，守得住小节，抵得住诱惑，在各种诱惑面前保持清醒的头脑，净化自己的灵魂，升华自己的思想，牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想，敬畏党纪国法。要深刻理解、始终牢记党的纪律和国家法律法规红线，切实增强贯彻执行党的纪律自觉性，绝不做违背党纪国法的事情。要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风，把自己自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法律法规的约束之下。
首先必须以正面典型教育自己，以反面教材时刻警醒自己，带头模范遵守单位各项规章制度，自觉地加强党性锤炼，提高党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，能够做到，不为世俗所扰，不为物欲所动，不为美色所迷，从而立于不败之地。其次，要加强学习，不断提高思想政治素质，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想，打牢拒腐防变的思想道德防线，保持清廉本色。自己必须保持高度警惕，要培养健康文明的生活情趣，抛弃私心杂念，不但在公共场合要做出表率，维护警察形象，而且在独处时也要严以律己，表里如一，八小时以内是如此，八小时之外也一样，自觉做到不放纵，不越轨。党员干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀的突破口，腐化堕落往往是从八小时外的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去，时刻用党的纪律来约束自己的行为。“千里之堤，溃于蚁穴”，许多领导干部走上违法犯罪的道路就是这样，随着职务的升高和地位的变化，不自觉地放松了对自己的要求，把自己的成绩当成了应该享受的资本，在错误的道路上越走越远。如果能能够防微杜渐，就可能少犯错误，甚至不犯错误，自己要时刻以此自警。
要正确对待组织，正确对待同志，正确对待群众，自觉地接受党组织和人民群众的监督，分析我们身边的民警、辅警违法犯罪的情况，从正反两方面看，实际上监督对我们自己能起到一种保护作用，有人在旁边经常提醒，有相应的制度对我们有所约束，就可以使我们不犯错误或少犯错误，使自己更加健康地成长。
总之，通过这次开展的队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身、严于用权，杜绝违法违纪行为发生。
在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和xx同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“xx同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）。
2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）。
3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）。
4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）。
5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）。
通过一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在部队开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了我们中队建设所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与中队和同志们之间还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。
第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。
教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，没有按照中队的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于工作的原因，平时各项任务比较多，一些学习任务没有完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。
第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。
在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。
上述这些问题的存在，在一定程度上为部队的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下几个方面：
二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，涉外工作较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动。有缺课落课现象。
针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：
一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。二是加强纪律观念，提高为基层服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为基层服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。
三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。
四是坚决执行“五条禁令”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为基层服务意识，努力工作;通过深入基层搞调查研究，切实为基层排忧解难、多办实事。五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在支队创收方面多开渠道，为基层连队多办实事好事。
以上是我在纪律作风教育整顿活动的查摆整改阶段的个人剖析情况，请各位领导和同志们批评指正。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十
近年来，我国队伍教育教育整顿工作不断推进，为党员干部提供了一个自我反思、自我纠错的机会。作为一名普通党员，我也参与其中，深受教育和精神洗礼。通过这次整顿，我深刻体会到了党纪国法的严肃性和自身的不足之处，也认识到了全面从严治党的重要性。以下是我对队伍教育教育整顿的心得体会。
首先，队伍教育教育整顿是一次思想深入的过程。通过对党的纪律、法规以及中央重要文件的学习，我对党章党规的理解和掌握更加深入。在学习党的光辉历史和党的优良传统的过程中，我感受到了党的初心和使命，也更加明确了我们作为党员干部的责任和使命。与此同时，通过学习先进典型和模范经验，我认识到了自身的不足之处，思想上有些懈怠，工作中有时浮于表面，深知道必须要不断提高自身的综合素质和能力。
其次，队伍教育教育整顿是一次自我反思的过程。整顿期间，我们党组织从上到下开展了深入的剖析，推动全体党员干部认真对照党章党规查找自身存在的问题。我也对照党纪国法，审视自己的思想言行，发现了自身的不足和错误。比如，在工作中，我有时缺乏创新精神和进取心，对问题处理不够果断，还存在一些形式主义和官僚主义的问题。在思想上，我也发现自己有时容易满足于现状，缺乏紧迫感和危机感，需要不断激发自己的工作热情和动力。
第三，队伍教育教育整顿是一次勇于自我革命的过程。改革开放以来，我国取得了巨大的发展成就，但也诞生了一些顽瘴痼病。通过这次整顿，我们党坚决整治“四风”问题，革除党内不正之风，加强作风建设。作为党员，我始终应对自身存在的问题进行深刻反思，并积极认真参与社会治理和服务群众的实践活动。只有勇于自我革命，在实践中不断改变自己，才能不断适应时代发展的要求，保持党的先进性和纯洁性。
第四，队伍教育教育整顿是一次规范行为的过程。通过学习党纪国法，我对党员干部的行为规范有了更深刻的认识。在我的工作中，我要时刻遵守党的纪律和规矩，不断提高工作的效率和质量，不断提高自身的道德修养和职业素养。在日常生活中，我要注意言谈举止，做到言行一致，不得有奢靡浪费、贪污腐败等损害党的形象和利益的行为。同时，我也要加强对身边同志的监督和批评，形成共同约束和容错纠错机制，共同维护党的纪律作风的正常运行。
最后，队伍教育教育整顿是一次激励团队的过程。通过整顿活动，我对团队精神和团队协作的重要性有了更加深入的认识。团队是一个整体，每个成员都要担当起自己应有的责任，发扬团队协作精神，凝聚共识，形成合力。在我的团队中，我们要充分发挥个人的优势和特长，相互学习、相互促进，共同推动团队的发展壮大。同时，我也要做到以身作则、率先垂范，激励身边的小伙伴积极进取，共同创造团队的优异成绩。
通过队伍教育教育整顿，我认识到了党纪国法的严肃性和自身的不足之处，也更加明确了全面从严治党的重要性。今后，我将继续坚守党的纪律和规矩，勇于自我革命，规范自己的行为，激励团队的发展。相信通过我们党员干部的共同努力，一定能够推动我国社会主义建设不断取得新的胜利。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十一
近年来，我国公安队伍教育整顿工作取得了显著成效。作为一名公安干警，我也积极参与其中，深受益于此次教育整顿过程。通过一段时间的学习和实践，我深刻领悟到了队伍教育整顿的重要性，并从中获得了诸多心得体会。以下将从提高纪律观念、加强业务能力、改进工作作风、增强责任意识、培养忠诚品质五个方面，总结和分享我在队伍教育整顿中的心得体会。
首先，队伍教育整顿重在提高纪律观念。纪律是维护队伍稳定和高效运转的基础，只有保持纪律的自觉性，才能做到职责明确、行为规范。在队伍教育整顿中，我深刻认识到遵纪守法的重要性，要严格要求自己，自觉服从组织的决策和安排，始终保持对党的忠诚，严守工作纪律，不得触碰底线。
其次，队伍教育整顿要加强业务能力。作为一名公安干警，只有熟练掌握专业知识和技能，才能更好地履行职责，保障社会治安稳定。在整顿过程中，我重视学习和实践，努力提高自身的业务素养。通过深入学习法律法规、加强实战演练，我对各类案件的处理有了更清晰的认识，提高了应变能力和解决问题的能力，为队伍建设贡献了一份力量。
第三，队伍教育整顿需要改进工作作风。优良的工作作风是队伍整体素质的体现，也是为人民群众提供优质服务的关键。通过教育整顿，我深入领会了工作作风的重要性，提高了自己的服务意识和工作效率。在接待群众、处理案件过程中，我始终保持礼貌和耐心，力求做到公正、公开、高效，让人民群众真正感受到公安队伍为他们的安全所付出的努力。
第四，队伍教育整顿是要增强责任意识。在公安工作中，每一名干警都肩负着维护社会治安和公共安全的重要使命，责任重于一切。在队伍教育整顿中，我进一步认识到责任意识的重要性，要时刻以党和人民群众的利益为先，充分发挥自身的力量，为社会稳定和谐发挥应有的作用。只有将责任意识内化为行动的动力，才能在工作中取得更大的成绩。
最后，队伍教育整顿更需要培养忠诚品质。作为公安干警，要始终保持忠诚于党、忠诚于人民，坚决执行党和政府的决策，无论遇到什么困难和挑战，都勇往直前。通过教育整顿，我更加明确了自己的理想和信念，坚信只有拥有忠诚品质，才能忠实履行岗位职责，做到政治坚定、为民服务。
总之，队伍教育整顿是党对公安队伍的重要部署，也是提升队伍素质的重要途径。通过这段时间的学习和实践，我深刻领悟到了队伍教育整顿的重要性，并从中获得了诸多心得体会。提高纪律观念、加强业务能力、改进工作作风、增强责任意识、培养忠诚品质等方面都是队伍教育整顿的重点内容，也是我在整顿中所收获的宝贵财富。我相信，在党的领导下，通过不断地整顿和培养，我国公安队伍一定会变得更加纪律严明、作风优良，更加适应和服务社会治安的需要。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
在党的百年历程中，队伍教育整顿已经成为了一个重要的组织活动，是党的领导力提升和党风廉政建设的有效手段。我有幸参加了组织的队伍教育整顿，并从中受益匪浅。通过此次整顿，我认识到了自己的不足和存在的问题，也明白了以后的发展方向。
第二段：发现问题并反思（250字）。
在队伍教育整顿期间，组织要求每个人积极主动地发现自己身上存在的问题，并及时进行自我反思。经过仔细的思考，我发现自己存在以下几个方面的问题。首先，我在工作中有时会过于自我放纵，缺乏自律，容易拖延。其次，我在组织协作方面还有很大的提升空间，我需要更加注重团队精神的培养和加强沟通合作能力。此外，我也发现了自己在学习上的不足，需要更加努力和坚持。
第三段：反思得失并进行调整（300字）。
通过认真反思，我明确了自己存在的问题，并制定了相应的调整计划。首先，我意识到自律是成功的基石，我要通过建立日常的工作计划和时间管理，养成良好的工作习惯。其次，加强团队意识对于我的成长至关重要，我将积极主动参与团队合作项目，提升协作能力，并倾听他人的建议和意见。此外，我还计划制定一个有针对性的学习计划，包括每天的阅读和学习时间，提高自己的综合素质。
第四段：改变与成长（300字）。
在整顿期间，我开始实施我的调整计划，并逐渐见到了成果。通过自律，我的工作效率得到了明显的提升，我能够更好地掌控时间，不再因为拖延而耽误工作。同时，积极参与团队合作项目让我逐渐明白了团队的力量，并学会了更好地与他人沟通合作。此外，通过每天坚持学习，我逐渐提升了自身的知识水平和综合素质。
第五段：总结与展望（200字）。
通过队伍教育整顿，我不仅意识到了自己的问题，并制定了相应的改进计划，而且也得到了改变和成长的机会。我相信，只要坚持不懈地努力，我会逐渐克服自身的不足，取得更大的进步。我也明白，队伍教育整顿只是一个开始，接下来的发展和成长，需要我不断地学习、调整和改进。我将继续努力，为党的事业贡献自己的力量。
通过此次队伍教育整顿，我深刻认识到了自己在工作、协作和学习中的不足，明确了改进的方向，并取得了一定的成果。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定会取得更大的进步。同时，我也明白到队伍教育整顿只是一个开始，未来的成长和发展需要我不断地学习、调整和改进。我将继续努力，为党的事业贡献自己的力量。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十三
近年来，队伍教育整顿成为了一种新的管理方式，旨在提高团队的凝聚力和战斗力。通过整顿，队员们能够深入研究自己，深刻认识团队存在的问题，并且找出解决之道。以下将从个人角度出发，总结一下我在队伍教育整顿中的心得体会。
首先，队伍教育整顿强调对个人的凝视。在整顿过程中，我意识到每个人都有自己的优点和不足。通过凝视自己，我能更加清晰地看到自己的优点和缺点，因此能有针对性地进行自我调整。在我看来，个人成长是整个团队进步的基础，只有每个人都能意识到自己的问题，勇于面对并加以改正，整个团队才能走向成功。
其次，队伍教育整顿需要明确目标和任务。在整顿前，我们将团队的目标确定为提高团队精神和合作能力，并加强业务技能的培养。整顿期间，我们通过自我评估和团队讨论来查找问题，将问题转化为可操作的任务，并且制定了明确的目标。在整顿中，我们严格按照这些目标和任务展开工作，确保每个环节都能顺利完成。
再次，队伍教育整顿要注重交流和合作。通过交流和合作，队员们能够更好地协调彼此之间的关系，共同完成任务。在整顿过程中，我们组织了多次讨论会，就团队存在的问题进行沟通交流，大家能够充分发表自己的观点，听取他人的建议。同时，我们也组织了一些团队活动，如户外拓展训练和集体学习等，以加强团队的凝聚力和合作能力。这种交流和合作的方式不仅提高了我们之间的互动，也为我们找到了问题的根源，并找到了解决问题的方法。
另外，队伍教育整顿要注重激励和奖惩机制。在整顿过程中，我们制定了一套完善的奖惩制度，激励队员们主动参与整顿活动。优秀的队员将得到一定的奖励和荣誉，而不履行职责或表现不佳的队员将承受相应的惩罚。这种奖惩机制激发了队员们的积极性和主动性，使整个团队更加凝聚力强。
最后，队伍教育整顿要注重长效机制的建立。整顿并不是一时的行动，而是一个长期的过程。在整顿后，我们制定了一系列的长效机制，确保整顿的成果能够长期保持。我们将团队常规工作和整顿工作相结合，每月进行团队例会来评估团队的进展和问题，及时制定调整方案，确保团队的发展方向符合整顿的目标。
总的来说，队伍教育整顿是一项艰巨而重要的任务。通过整顿，我们不仅更好地认识了自己，也找到了问题的根源，并且探索出了一套解决问题的方法。队伍教育整顿让团队走上了正轨，提高了团队的凝聚力和战斗力，使整个团队更加团结、高效。相信只要我们始终坚持队伍教育整顿的理念，持续进行不断的改进，团队必将迎来更为辉煌的未来。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十四
近年来，随着社会治安问题的日益突出和公安工作的不断加强，辅警队伍承担着越来越重要的安保任务。为了进一步加强辅警队伍建设，提升辅警工作水平，各地纷纷开展辅警教育整顿阶段的培训。在自己参加辅警教育整顿期间，我深刻体会到了这次培训的重要意义以及其中蕴含的精神内涵。下面将就我在这段时间的学习和培训中的心得体会进行梳理，以期对今后的工作提供有效的参考。
首先，从最基本的辅警素养来说，这次教育整顿让我认识到了自己的不足之处。在实际操作过程中，我发现自己缺乏对公共秩序维护的敏感性，处理紧急情况的能力也有所欠缺。通过这次培训，我学到了很多关于公共秩序维护的知识，比如应急处理、案件调查等方面的技能。在学习中，我意识到，作为一名合格的辅警，必须具备良好的素养和高强度的工作能力。而要达到这个目标，只有不断学习和提升自己，才能够胜任这一职责。
其次，在这段时间的学习中，我深刻感受到了辅警工作的辛苦与危险。辅警的工作环境复杂多变，需要我们随时准备和掌握应对各种突发情况的能力。事实上，辅警教育整顿期间通过模拟实战等方式，让我更加清楚地认识到了这一点。我们在模拟环境中扮演各种角色，通过模拟演练了解到了不同环境下应对不同案件的方法。通过这种方式，我对辅警的工作有了更深入的了解，也对自己要成为一个合格的辅警有了更高的要求。
再次，通过这次教育整顿，我认识到辅警的工作是一项责任重大且需要各方面综合素质的工作。不仅要有过硬的基本功和技能，还需要具备一定的沟通能力和学习能力。在学习中，我们不仅学到了一些基本的技能和知识，还进行了一些专业的讲解和学习。例如，我们通过现场实操和理论学习，掌握了一些基本的侦查和调查技巧。这不仅使我们在应对突发事件时更加熟练，还提高了我们的辅警执法能力。
最后，在这次教育整顿期间，我认识到辅警的工作需要具备一颗奉献和勇于担当的心。作为一名合格的辅警，必须时刻准备为人民群众服务，时刻保持良好的工作状态。在学习中，我们强调了辅警的职责和信仰，通过讲授案例，深入分析了各种突发情况下，辅警应有的作为。这让我对自己今后的工作有了更明确的认识，坚定了自己为人民服务的决心。
总结起来，辅警教育整顿阶段的学习和培训意义重大。通过这次培训，我加深了对辅警工作的认识，提高了自己应对突发事件的能力，同时也意识到了作为一名合格的辅警所需要具备的素养和精神内涵。今后，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为维护社会治安和人民安宁贡献自己的力量。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十五
近年来，随着教育体制改革的不断深入，我国的整顿教育阶段也越来越频繁。整顿教育旨在对学生进行思想和行为的纠正，让他们更好地适应社会的需要，培养他们的自律能力。而作为学生的我，也经历了几次整顿教育，下面我将从教育方式、学习方法、心态调整、人际关系和未来规划五个方面，谈谈我在整顿教育阶段的心得体会。
首先，整顿教育阶段给予了我们一种全新的教育方式。在整顿教育中，我们常常会接受集中的训导和集体活动。与传统的课堂教学相比，整顿教育更加注重思想疏导，通过小组讨论、辩论竞赛等活动，让我们能够更主动地思考和学习。在这种集体活动中，我们相互交流和讨论，不仅增进了彼此之间的了解，也拓宽了我们的思维，使我们能够更灵活地解决问题。
其次，整顿教育阶段还让我重新认识了学习方法的重要性。在整顿教育中，老师们多次强调了学习方法的重要性。老师们告诉我们，学习方法好坏，直接影响是否能够高效学习。通过老师们的引导和教育，我开始尝试运用一些高效的学习方法，如制定合理的学习计划、注重重点和难点的学习、积极参加课余辅导等。这些学习方法的改变，不仅提高了我的学习效果，还让我愈加热爱学习。
再次，整顿教育阶段也教会了我调整心态。在整顿教育中，老师们常常会给我们树立正确的人生观和价值观。他们教导我们要有坚定的信念和正确的目标，遇到困难要勇于面对。这些教育使我懂得了人生的挫折和压力是不可避免的，但也教会了我如何从容面对和应对。我开始学会调整心态，从积极的角度看待自己的不足，不再怨天尤人，而是积极去改变和优化自己。
此外，整顿教育阶段还加强了我与他人之间的人际关系。在整顿教育中，我们经常要与同学们合作完成一些任务和活动。通过集体活动的过程，我们不仅可以互相倾听和理解，还能够培养团队合作的意识和能力。我发现，通过与他人合作，我能够更好地发现自己的不足和问题，也能够更好地与他人沟通和协调，最终达到更好的目标。
最后，整顿教育阶段还让我对未来有了更明确的规划。在整顿教育中，老师们教育我们要有远大的理想和目标。他们鼓励我们树立远大的志向，并为之努力奋斗。通过老师们的教育，我开始对未来有了更明确的规划，明确了自己的职业目标和奋斗方向，为之努力奋斗。
综上所述，整顿教育阶段对于我个人而言，是一次重要的成长旅程。这个过程不仅让我学习到了许多知识和技能，更重要的是让我明确了自己的目标和追求。我相信，通过整顿教育的努力和付出，我会在未来的道路上跨越一个又一个的障碍，在人生的舞台上创造出属于自己的辉煌。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
队伍教育整顿是党在不同历史时期对党内队伍进行的一种重要整顿方式，旨在加强党的领导，提升党员干部的思想政治素质和组织纪律性。作为一名党员干部，在参加队伍教育整顿活动中，我深切感受到其对于个人的教育和培养的积极作用。在整顿过程中，我不仅有机会深入学习党的路线方针政策，更能通过批评与自我批评的方式，发现自身存在的问题，提高自我修养和工作水平。
第二段：学习历程和感受（300字）。
在队伍教育整顿活动中，我主动参加各类培训班和学习活动，通过系统的学习党的理论知识和党的各项方针政策，逐步形成了正确的马克思主义世界观和党的领导思想。在学习过程中，我深感自己原有的知识和认识的局限性，深化了对党的事业的认识和把握。同时，通过与优秀党员干部的交流和学习，我进一步认识到个人的修养和工作能力的不足之处，从而更加深刻地明确了今后的学习方向和工作目标。
第三段：问题与改进（300字）。
在队伍教育整顿活动中，通过批评与自我批评的形式，我深刻反思了自己的存在问题。例如，工作中存在敷衍塞责、不细心思考等问题，以及在履行党员义务方面的责任意识和纪律性不够突出等。针对这些问题，我积极主动地进行改进。首先，我加强了与同事的沟通交流，共同解决工作中的困难，提高了工作的质量和效率。其次，在组织纪律方面，我严格要求自己，认真履行党员义务，积极参加各项活动，不懈强化个人纪律性。
第四段：成就与体会（300字）。
通过队伍教育整顿活动，我取得了可喜的成绩和积极的变化。首先，我的思想政治素质得到了明显提升，不仅对党的理论有了更深的理解，更能够将其与实际工作相结合，为党的事业贡献更多力量。其次，我的工作能力得到了明显提高，通过参与各类培训和学习活动，我掌握了更多实用的工作技能和经验，提高了解决问题的能力和效率。在党内学习交流中，通过与同志们的讨论与交流，我深入了解了不同领域和部门的党员干部的个人经验和心得，拓宽了自己的思路和眼界。
第五段：总结与展望（200字）。
通过队伍教育整顿的过程，我反思出了自己个人存在的问题，并积极主动地进行了改进。同时，我也为未来的发展制定了更明确的学习方向和工作目标。我将继续保持对党的事业的热爱和责任感，积极参与各类学习培训和交流活动，不断提高自身的综合素质和工作能力。我相信，在党组织的关怀和支持下，我一定能够更好地充实自己、发展自己，为党的事业贡献更多力量。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十七
机关集中教育整顿活动已经进入查摆整顿阶段，通过半个月的机关整顿学习，我充分认识到机关整顿很有必要。首先从思想上转变观念，摆正了工作与整顿两不误的关系，做好护理部工作是我们的职责，整顿学习是为了更好的工作。
通过整顿学习，组织纪律方面得到加强，每天提前上班，晚下班，不迟到不早退。认真对待领导布置的各项工作，服从工作安排，不挑肥拣瘦，不推诿扯皮，勇于担当。诚恳接受领导和同志们提出的批评，遇事不能只考虑局部利益，要服从大局利益，多沟通多协调。三人行，必有吾师。对机关行政工作还有很多不知道的地方，要虚心向办公室同志学习，按章办事。由于不熟悉电脑操作，办事效率低，在这方面，同志就是我的'老师。在组织协调、工作方法上护理部主任、医务科科长、财务科科长等等都是我学习的榜样，要学习他们对工作认真负责的态度和爱院如家的敬业精神。
对照护理部工作职责进行查摆，做好优质护理服务是目前“十大指标”对护理工作的要求，在十大指标”中虽然只有几十分，但是通过“十化指标”的1000分专项检查，却是医疗质量万里行、第二周期医院等级评审、推广优质护理服务的指南针。对照“十化指标”我们尚有很多资料需要完善，更有那么多的基础护理服务项目和服务规范、专科护理和专科技术需要夯实、做精、做细。因此，如何更好、更完善的开展工作是护理部燃眉之急。如何调动护士工作积极性，使其主动工作，优质护理，值得我们深思。作为职能科如何围绕临床更好的为临床服务，是院部对我们的要求，也是“三好一满意”“优质护理服务工作”在我们身上的体现。
我们工作的目的就是要达到院长满意、医生满意、护士满意、社会满意、患者满意、群众满意。要改变机关作风，不能整天围坐办公室，要下到病房，深入临床一线，了解医生护士工作中的困惑，宣传医院的政策和精神，对护理工作及时正确督导很有必要。多与医生护士沟通，了解其思想动态，针对性做好思想工作，为医院留住人才，培养人才。
文档为doc格式。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十八
教育整顿提升阶段作为教育改革的一部分，其重要性不言而喻。在整顿过程中，学校能够发现问题，解决问题，优化管理，提高教育质量，进而为学生提供更好的教育服务。通过实行教育整顿，学校能够增强自身的发展潜力，逐步提高整体竞争力，为培养有德有才的新时代青年打下坚实基础。
在教育整顿中，我亲身体会到了许多方面的改变。首先，整顿营造了积极向上的学校氛围，使每个教职员工都感到责任重大。其次，教育整顿使我意识到教师工作不止于课堂，还要关注学生的全面发展及思想道德修养。最后，整顿还使我学到了许多教育教学的新理念和新方法，提高了我教学的针对性和有效性。
第三段：教育整顿的成果。
在教育整顿中，学校取得了许多积极的成果。首先，学校的管理水平得到很大提升，教职员工有序的工作，课程设置合理，教学效果明显增强。其次，学校的设施设备得到了改善和更新，为教师和学生提供了更好的教学条件。最后，学生的综合素养也得到了突破性发展，他们的学习成绩和社会实践能力都有了很大的提高。
第四段：教育整顿的影响。
教育整顿的影响不仅仅局限于学校，还会进一步影响社会。首先，学校作为社会化的教育单位，在整顿中的发展使得教育质量大幅提升，将培养更多的优秀人才，为社会的繁荣做出贡献。其次，教育整顿还增强了家庭对教育的重视，提高了家庭对孩子教育的质量和效果。这些改变使得整个社会都受益，推动了社会进步和发展。
第五段：个人反思。
对于整个教育整顿提升阶段，我个人也有一些反思。首先，整顿使我意识到自己的不足并努力改进，比如重视教育教学的创新，提高自己的教学理念和方法。其次，整顿使我认识到教育的道路不会一帆风顺，需要我们持之以恒、坚持不懈。最后，整顿让我明白了作为一名教师，我们要不断学习和提升自己，把教育作为一份事业来追求。
结尾：教育整顿提升阶段是学校教育发展的关键时期，通过整顿，学校能够更好地挖掘潜力，提高教育质量。通过这次体验，我深刻体会到教育整顿的重要性和成果，也明白了自己在教育教学中的不足和应该做出的努力。我相信，在教育整顿的推动下，我和我的学校都会迎来更好的发展。
队伍教育整顿第一阶段心得体会（模板19篇）篇十九
整顿教育阶段是每一个学生都要经历的，它是我们在学校中必经的一段时期。整顿教育阶段的主要目的是培养学生的纪律意识和自律能力，帮助学生更好地适应学校生活和学习。通过这个阶段的学习，我深刻地认识到了纪律的重要性以及自己的不足之处。
第二段：认识到纪律的重要性。
在整顿教育阶段，我意识到纪律对一个人的重要性。在整顿教育的过程中，学校对我们提出了严格的要求，要求我们按时到校、按时上课、按时完成作业等等。这些要求看起来很简单，但是对于我来说却非常具有挑战性。因为在以前，我往往对时间不抱太大的敬畏之心，总是习惯于拖延时间。然而，在整顿教育阶段，我逐渐认识到纪律的重要性。只有按时完成任务，才能够更好地适应学校生活和学习。因此，我开始努力培养自己的纪律意识，逐渐改变了以往的习惯。
第三段：自律的重要性。
在整顿教育阶段，我还深刻地意识到了自律的重要性。在以前的学习中，我总是过于依赖老师的指导，缺乏自我管理的能力。然而，在整顿教育的过程中，学校给予了我们更多的自主权，让我们自己负责自己的学习和生活。这让我意识到，自律能力在现代社会中是非常重要的。我们不能总是等待别人的督促，而应该主动去管理自己的时间和任务。只有通过自律，我们才能够更好地提高自己的学习效率和生活质量。因此，我开始注重培养自己的自律能力，通过制定计划、列出目标来实现自己的成长。
第四段：整顿教育给我带来的改变。
整顿教育阶段给予了我很多的启示和改变。首先，我学会了如何管理自己的时间，合理地安排学习和生活。通过合理的时间分配，我能够更好地完成学校布置的任务，提高了学习效率。其次，整顿教育阶段也让我学会了如何自律。在过去，我总是很容易分散注意力，经常被外界因素所干扰。然而，通过整顿教育的训练，我逐渐养成了集中注意力的习惯，提高了自己的自律能力。最后，整顿教育阶段还对我的思维方式和价值观有了积极的影响。在整顿教育的过程中，我学会了正确认识自己，对自己要有自信，要相信自己的潜力。同时，我也明白了纪律对于个人和社会的重要性，明确了自己对纪律的态度和要求。
第五段：结论。
整顿教育阶段虽然是一段较为短暂的时期，但是它对我的影响是深远的。通过整顿教育，我意识到纪律和自律对于个人发展的重要性，也明白了自律是一种需要长期培养和坚持的品质。在以后的学习和生活中，我将继续努力培养自己的纪律和自律能力，做到按时完成任务，合理安排时间。相信通过不断地锻炼和实践，我能够成为一个更纪律、更自律的人，更好地适应和融入社会。