2023年论文摘要常见的问题有哪些 硕士毕业论文摘要的常见问题(精选5篇)

时间:2023-10-02 作者:纸韵2023年论文摘要常见的问题有哪些 硕士毕业论文摘要的常见问题(精选5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

论文摘要常见的问题有哪些篇一

文学论文摘要范例【1】

如1《〈围城〉:现代知识精英的神话破灭》

内容提要:《围城》是一部以中国现代知识分子为题材的批判小说,它以“出国留洋”问题、“高等教育”问题、“现代女性”问题为切入点,深刻反省了启蒙现代性所带来的真实效果。

作品文本的中心主题是对现代知识精英的神话揭秘,其辐射意义至今仍对我们具有思想启迪作用。

关键词:《围城》出国留洋真相高等教育质疑现代女性揭秘启蒙精英神话

2《海滨故人》:梦幻的破灭与庐隐的悲歌

内容提要:《海滨故人》是一部最早以女性视角去反思“五四”思想启蒙的悲情小说,它以五位新女性卷入男性“婚外恋”的不幸遭遇与情感伤害,深刻地反映了新女性对于“恋爱自由”的思想困惑,以及她们对于男性启蒙话语的重新认识,进而传达出了新女性欲求自立却难以自立的痛苦心声。

关键词:《海滨故人》新女性男性恐惧婚外恋灵魂悲歌

3“金锁”未必是“金钱”

——论张爱玲《金锁记》的女性自省意识

内容提要:《金锁记》是中国现代文学的经典之作,也是张爱玲女性自省意识的真实再现。

作者以其女性特有的生命体验,从心灵揭密与灵魂透视的切入视角,深刻地揭示了女性人格悲剧的心理因素,进而开启了中国女性文学历史的新纪元。

关键词:“金锁意象”“报复心态”“母恋情结”“同性相斥”“自省意识”

4我的《鲁迅留学日本史料考问》的摘要:“本文考问了鲁迅留学日本的三个史料问题,用五个逻辑步骤推出鲁迅是官费留学日本,用诸多史料比照考证出鲁迅是第一个留学仙台医专的中国人,而非第一个留学仙台的中国人,并且对鲁迅留学仙台医专的成绩单的多种版本进行分析和辨正。

在还原真相的同时,指出对这些史料的考问有利于理解鲁迅思想的日本影响和内在诱因”。

5如我的《试论中国现代文学的“暴力叙事”现象》内容提要:暴力叙事作为中国现代文学创作的一个醒目现象,长期以来一直都没有引起国内学界的高度重视。

从晚清和五四的“弃文尚武”,到三、四十年代的“阶级启蒙”,暴力叙事以传统与东洋的双重文化为背景,全面参与了现代人文精神的历史重建过程。

暴力叙事不仅是一个复杂的审美范畴,而且更是一个复杂的文化范畴;当文学上的暴力叙事与社会上的暴力革命形成直接的对应关系时,广大中国现代作家也因其强烈的民族拯救意识,而发生了由“诗人”到“战士”的.身份转变。

6我的《怀疑与拯救的张力——鲁迅小说中的“孩子”形象》内容提要:鲁迅小说中的“孩子”形象传达出一种在怀疑中拯救的观念,在人性之丑陋、屈辱或卑微之外,发现孩子的优点,从精神、生活、民族三个层面喊出“救救孩子”重要性,包含着深刻的意义和时代、自身等方面的原因。

7学生的《中国现代知识分子的尴尬人生——浅析《围城》中的不伦不类意象》

摘要:《围城》是一部反映中国20世纪三四十年代的现代知识分子的小说。

它描绘了众多不伦不类意象,主要从文化现象,人物及其人生方面进行观察,对处于抗日期间知识分子的生存现状进行幽默、辛辣而深刻的讽刺,从而揭示了尴尬人生的哲思。

关键词:《围城》;不伦不类意象;知识分子;尴尬人生;文化乱象

“关键词”主要供检索使用,列出最能代表本文基本内容与研究指向的几个词,一般是三至五个。

写好考博英语作文摘要的四点要求【2】

1、细读原文

首先要仔细阅读全篇作品,然后对作品进行整体分析,掌握原文总的意思和结构,明确全文的主题(themaintheme)和各段的段落大意(themainidea)。

2、弄清要求

搞清楚是写全文概要,还是写某一部分的概要,或者就某些问题写出要点。

3、列出原文要点

分析原文的内容和结构,将内容分项扼要表

述并注意在结构上的顺序。

在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。

4、草拟写作提纲并写出初稿

将挑选出的要点作为框架草拟详细的提纲,以所列的提纲为依据写出摘要的初稿。

在写作时要特别注意下面几点:

(1)摘要应包括原文中的主要事实(mainfacts);略去不必要的细节(unnecessarydetails)。

(2)安排好篇幅的比例。

摘要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容。

(3)注意段落的连贯和句子的衔接。

要用适当的转折词语贯通全文,切忌只简单地写出一些互不相干的句子。

(4)尽可能用自己的话来写,但不排斥用原文的某些词句。

(5)计算词数,看是否符合规定的词数要求。

论文摘要常见的问题有哪些篇二

1.1摘要的概念和作用,

摘要又称概要、内容提要或文摘。国际文献标准已将摘要(synopsis)与文摘(abstract)合为一个概念,摘要即文摘。摘要的编写,应遵循文摘标准。1970年美国颁布了《美国文摘国家标准》。标准认为:摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。

文摘一般含有从原始文献提炼出来的四个要素。这四个要素是连贯的、依次排列的。它们是:“原始文献中所阐述的目的、方法、结果和结论”.

具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。

1.2文摘要素标准不能唯一化。

文摘要素的万全之策是将文摘要素标准具体化。然而,要求文摘要素一体化是形而上学的、不切实际的。

如果无视文摘标准的重要性,没有一定的规范,也不能广泛地有效地传播信息。因此,文摘在标准化的基础上,应注重针对性,适用性和具体性。

文摘结构模式的区别有几种不同的方法。一种方法是按照社会科学和自然科学的范畴加以区分;自然科学文献的文摘要素包括目的、方法,结果和讨论。社会科学文献包括目的、对象、新见解和结论。另一种是按照不同的文献题材规定不同的文摘结构。如学术论文,实验报告,小说,散文,专利等。其中学术论文的要素为目的、方法,结果和讨论。

1.3摘要写作的注意事项。

综上所述,本文所要评论的英语专业硕士毕业论文的摘要显然属于社会科学类别中的报道性文摘。所以,写作上应符合以上类别的要求。同时,还要严格遵循以下注意事项:

资料

摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,连续写成,不分段。

2对论文摘要的对比分析

本文节选了全国各地四所高校四篇英语专业研究生毕业论文的摘要,论文主题是语篇分析理论和英语阅读的关系。现将关于论文的主要信息编号如下:

硕士论文摘要1:语篇分析理论在高中阅读教学中的实践研究李海涛。

硕士论文摘要2:语篇分析与高职英语阅读教学陈虹。

硕士论文摘要3:语篇理论指导下的在高中英语阅读教学张昌宋。

为了表述方便,在下文中用了上表的摘要编号来代替文章,并且把第一部分中的注意事项也编号为注1、注2、注3、直至注6.

三篇摘要都写得不标准,从形式上看有一个共同的不足之处是分段太多。因为由注6中可知,摘要是一篇完整的短文,连续写成,不分段。从内容上看,有明显抄袭的痕迹。摘要1、2、3用了语篇理论中的图式理论,衔接理论来和英语阅读建立联系。所以他们的见解是一致的,没有自己的新见解。

摘要1和摘要2抄袭更为明显。因为他们的目的、方法、新见解和结论都是完全相同的,只是语言稍微有所改动。从他们写作的年份看,应该是摘要1抄袭了摘要3.但也可能是他们都抄袭了他人的,这一点已无从考证。从结构上看,各部分比例不协调:三篇论文都偏重于背景和文章结构的介绍、目的和结论着墨不多。

下面对三篇论文摘要进行逐一分析:

摘要1包括了社会科学文献所要求的四要素目的、对象、新见解和结论。不足之处也很多:根据注1该摘要篇幅太长。

根据注6该摘要背景知识介绍太多。根据注2该摘要的第一段第三段的背景知识和论文结构安排属于引言中的内容,不应该出现在摘要中。

摘要2是一篇很不合格的论文,首先,要素不全,没有明确提出论文目的和方法,其新见解和结论的表述也模糊不清,违反了注4的规定。本篇摘要结构混乱,语义不清,违反了注6的规定。

摘要3符合硕士毕业论文的字数要求也包含了摘要所要求的四要素,但逻辑性不强,结构混乱。该摘要在最后一句指明了目的,而目的应该在摘要的开始就点明。方法和新见解不应该在论文结构的安排中表述出来,因为根据注2论文结构安排是引言的内容。

3结论

以上三篇硕士生毕业论文摘要的写作均存在不少问题,这说明问题的出现不仅仅是学生的问题。学校对此也应给予足够重视,专门开设论文摘要写作与练习课,严格要求学生。

硕士生更应该端正态度,多看一些摘要写作方面的书,或者参照国际上知名度高的文摘检索库里摘要的写作。

论文摘要常见的问题有哪些篇三

论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。为了国际交流,还应有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的,具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用,也可以引用,还可以用于工艺推广。其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文,也可提供给文摘第二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。

论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。为此,我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。

a.目的(objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。

b.方法(methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。

c.结果(results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(p值)等,并说明其价值和局限性。

d.结论(conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。

中、英文摘要前需标明中、英文文题,作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。

论文摘要常见的问题有哪些篇四

企业管理已经从强调对物的管理转向对人的管理,这是竞争加剧的结果。无论是管理领域的扩大,还是现有管理的提升,人力资源是基础、是前提、是根本。

企业即人。如何选择、培育、合理使用、充分发挥每个人的潜能?如何赢取员工的献身精神,留住人才,实现企业长久稳定的发展?这一系列问题,困扰着每一个企业、每一位人力资源经理。探讨人力资源管理的目的就是要充分开发每个员工的潜能,打造人才团队,发挥人力资源规模效应。下面从“选、育、用、留”人力资源管理的全过程进行探讨。

好的开始是成功的一半,企业成功的最先决条件就是要找对人。企业一旦找对了人,无疑为企业和部门今后健康的发展提供了智力保障。

1、选人要与企业的战略目标相匹配。

人力资源是战略规划实施及战略目标实现的保障,各个企业在不同的阶段都会制定不同的与实际相适应的总体战略规划,我们在选择人才时,必须考虑到资源配置要与战略目标的实现相适应。企业没有战略目标,就谈不上上人力资源规划,更谈不上人力资源规划的实施,企业在选人时就会盲从。

2、选人要与行业环境和企业地位相适宜。

由于行业环境和企业地位的不同,也会影响到我们选择人才的具体操作。首先要分析所在行业的环境,在整个产业结构中所处的地位如何?其次,分析企业在行业中所处的地位,行业和企业的地位不同所对应的人才层次也不同,为企业量身制定人才选拔策略,才不会导致人才的滥用或者流失。

3、选人要与地域的经济水平和人文环境相结合。

我们还要考虑到地域的经济水平和人文环境因素,不能好高骛远,要讲求实际,尤其是在选拔高校毕业生时,我们应尽量帮助其认识本企业的地域环境、行业环境、人文环境和当地的实际经济水平,实现自身的透明度,这样,选与被选双方才能互相了解,才能有益于企业选择合适的人才,真正做到物有所值甚至物超所值。

4、选人要考虑人才市场的供应现状。

人才市场的供应与需求总的来说是不为企业所操控的,然而企业在选人时却逃脱不掉供求现状的影响,所谓计划没有变化快,企业需要具体情况具体分析,及时调整人才招聘计划,市场人才兴旺时,适当增加招聘人才数量,加强人才储备;市场人才紧缺时,可适当减少招聘数量和标准,以适应市场变化。

5、选人要兼顾短期和长期人才需求。

企业根据公司战略目标要制定短期和长期的人才战略。根据人才战略选择和储备相应人才,以满足短期人员需求和长期人才储备,只有合理储备、优化配置,才能使企业长期的处于正常的运转与发展状态。

6、选人要考虑人力资源成本。

人力资源成本是为取得和开发人力资源而产生的费用支出,包括人力资源取得成本、使用成本、开发成本和离职成本。选人要根据岗位所需素质条件,选择适合人员,切忌处处用高人。用高人不但会使直接工资成本升高,还会容易引起人才流失,造成机会成本升高。

错误雇用是人才流失的真正原因,选人环节不到位,容易造成人才的流失。所以选好人不但会促进企业目标的实现,还会大大降低人力资源成本。

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论文摘要常见的问题有哪些篇五

1.为什么要写论文摘要

论文摘要具有重要意义,尤其是在当前信息传播、文献传递速度极快的时代里。大致来说,论文摘要具有以下三点意义:其一方便检索。通过摘要进行检索是通用的一种文献检索方法,其他研究人员能够通过论文摘要提供的信息可以很方便查找到与自己研究相关,对自己的思考主题有重要参考价值的文献;其二,方便引用。由于合格的论文摘要能够提供出整篇文章的观点,有时候基于节省时间考虑,我们可以直接通过阅读文章摘要,来引用文章;其三,方便读者甄选文献。当今社会,知识呈现爆炸状态,每天更新的文献难以数计,怎么办?只能有选择地摘取,摘要的出现就为此提供了便利,有些论文阅读摘要就够了,不需要阅读全文,只有少数有重大参考价值的才需要精读全文。

社科类论文的摘要主要分为三类,即报道性摘要、指示性摘要,以及报道性与指示性混合的摘要。其中报道性摘要,主要侧重于对原文的资料或者信息进行摘取,它要求概括地、不加评述地叙述原文所提到的研究缘由、研究宗旨、结果和结论(如果原文包含这些内容的话),也就是用更少的语言,一般为200~300字,来讲述原文的内容。犹如一个记者,向读者简单介绍该论文到底讲了什么东西。而指示性摘要则主要侧重于引导读者来更好地阅读原文,对文章的研究目的、研究内容、研究过程等进行一个简单的引介和介绍,就像一个导游要做的那样。指示性摘要主要适合于综述性论文。而一般社科期刊比较接受的是报道性摘要,我们常用的也是报道性摘要,因此对于社科类研究生来说,主要学习的应该是报道性摘要如何写作的问题。

2.硕士论文摘要的基本要求

如前所述,国际和国内都对论文摘要的编写提出了规范性要求,主要是希望能够统一,以方便知识和信息的传递和评价。在相关标准要求中以及日常写作要求中,我们可以大致总结出,对于报道性摘要来说有以下具体要求。

其一,客观性。所谓客观性,也就是我们在写作论文摘要时要如实复述原文的内容,忠实于原文,不能加上主观性的评价,也不加解释。社科类研究生的习作中最容易出现的问题就是背离客观性。他们的论文摘要中经常可以看到“我”“笔者”“我们”“作者”“本文”等字眼,这些都是第一人称的陈述主语。论文摘要的客观性则要求我们只能以第三人称的身份或者语气来摘取文章的信息或者资料。因此,很多期刊在提供的论文规范中都明令禁止出现以上第一人称字眼。还有一些社科类研究生喜欢在论文摘要中对自己的文章进行评价,这也是不符合要求的。

其二,独立性,也可以称之为完整性。也就是论文摘要要独立成文,自成一体。它不是论文正文的一部分,不是论文的引言和导言,更不是对正文某一个问题的补充。论文的摘要本身的信息具有自含性,可以独立而存在,甚至可以单独发表。一些国际检索和收录机构,就只是检索和收入论文的摘要。一些期刊推出的微平台,或者论文先读,推出来的就是论文摘要,我们可以通过论文摘要完整地获得论文的信息。而一些社科类研究生的习作论文往往就是论文的一个引言,甚至直接复制论文的引言当作论文的摘要,这是不合适的。

其三,简明性。既然是论文的“摘要”,也就说它不是论文本身,它不需要很详细,它追求“简明”和“简略”。一般社科学术期刊要求论文的摘要字数都是200~300字,当然也有更少的,比如100~200字。这就需要我们能够具有对文字表述的一定凝练力,能够驾驭论文,力争用最凝练、最简明的文字,表述出原文应有的信息,力争先声夺人。

其四,规范性。社科类论文摘要一般使用正常表述的文字,切忌使用各种符号,比如数学公式、化学分子式、各类图标、以及各种非公认的.符号。如果有些符号必须在摘要中出现,如科技术语、专有人名译名等,必须符合国际标准或者国内标准,具有通用性。摘要主要是方便读者获得信息,方便传递文献,如果不能把文章的信息用通常的语言表述出来,而出现一些符号就会影响其功能,读者如想真正把握论文提供的信息,就必须找到原文才行。在这方面,大卫·李嘉图的《国富论》、张五常的《经济解释》提供了范例,虽说这两本书都是经济学的名著,但里面几乎没有任何的符号,都是文字表述,即使非经济学出身的人,只要认真去读,也没有太大的阅读障碍。这应该也是它们能够产生重要影响的原因之一。

3.如何写好论文摘要

当然做好一件事最好的办法就是多总结经验、多练习。写好论文摘要也不例外,也要通过多学习、多总结、多思考、多练习才能达到。具体来说,作为一名社科类研究生想写好一篇论文的摘要,使其规范,达到标准要求,就需要从以下方面着手:

其一,先掌握论文摘要的规范要求,比如了解国际以及国内对于论文摘要的规范和质量要求,做到规范在心,明确自己论文摘要的努力方向。如果都不清楚论文摘要到底有什么规范要求,只能胡乱写作一气。所以,作为社科研究生从写人生的第一篇学术论文时,就要明确论文写作规范,至少使自己的论文先在形式上符合要求。

其二,模仿一些核心期刊论文的摘要,尤其是那些权威期刊发表的名家的论文。核心期刊和权威期刊的论文一般要求都是比较规范的,以方便其在国际传播,增加期刊的知名度。多看一下这些论文的摘要是怎么从论文中“抽丝剥茧”整理出来的,发现它们的路径。然后进行模仿,进而也按照这种路径,从自己的论文中“升华”出摘要来。

其三,多练习多总结。万事开头难。笔者发现身边的一些社科类研究生,总是认为写论文很困难,很痛苦,不知道如何下手,像挤牙膏一样,半天也写不出来多少文字。更不知道如何进行规范性写作,从而达到发表要求。其实,论文写作是可以练出来的,会越写越顺利。论文摘要的写作也是如此。这就好比“熟工”和“生工”对于制造某一物品的区别。当你写论文摘要熟练了,就发现很多论文摘要都是水到渠成的,论文出来了,论文摘要就已经了然于胸,呼之欲出。所以论文摘要一定要写,而且要多写。作为社科类研究生应该把每门功课的课程论文当做重要的练習过程,认真写,一定要保证论文写出来很规范,像模像样。总结论文摘要写作中的经验教训,从而不断进步。

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