范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谁给我带来了快乐篇一
我学过笛声悠扬的口笛；学过安静优雅的绘画；学过美丽动人的舞蹈；但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得那是个烈日炎炎的夏天，那个孤独的暑假，我一个人在家，看看这，看看那，一点儿意思都没有。
中午，妈妈回到家里，我把内心的苦楚告诉她。下午，妈妈笑着回到家，告诉我说：“茜茜，明天你就不会再孤单了，因为我给你报了个韩笑钢琴，明天你就可以去上钢琴班了。”钢琴？哇！我一听高兴地喊起来。
第二天一大早，我就来到了钢琴班，我的老师姓张，她是一位和蔼可亲的老师，他弹钢琴的优雅姿势深深地吸引了我，有这样的老师教着，我很快就喜欢上了钢琴。几个星期以后，我就已经可以弹奏一些简单的小儿歌了。
我学到第三个月的时候，妈妈给我买了一架钢琴。我问妈妈：“这钢琴多少钱呀？”妈妈抚摸着我的头说：“一万八千元！”我惊讶地叫起来：“一万八千元，这么贵！对我来说，这可是一笔很大的数目了。”从此，我更加珍惜这架钢琴了。
暑假里，我再也不会感到孤独了，有钢琴相伴的日子一晃而过，想想现在，我已经过了好几级了，是它给了我陪伴和快乐，给了我充实的学习和生活。
谁给我带来了快乐篇二
友情是人生中不可缺少的一部分，它是来自心灵的灵魂。友情有时像一把温暖的火把，在寒风撕扯着我时，给我带来一束暖和；有时像身边的知己，心里想的都知道；有时想一锅难缠的湖浆，互相帮助，怎么也分不开；有时像一杯香甜的茶，品也品不尽……而我却有一个形影不离的朋友——小杰。
一天，我刚回到学校，看见早已端正坐好的小杰，他在看书。他每当有空时，都会抽出一本书来看，他这样好的习惯让我也渐渐地爱上看书。你看他，腰还直过尺子，他看书时是那样地端庄，那样地入神，仿佛自己也是书中的小角色。我看书就像吃饭挑三拣四，小杰介绍的书我都爱看，她简直就是我的知己，真懂我心。
在班里，同学们都给小杰起了个外号——“肥杰”，换作是别人早就生气了，可他却毫不动怒，还嘻嘻哈哈地笑，他的这种宽容真是值得我学习。肥杰他非常有男子气概，他才不会因为什么小事就流眼泪，他可是正派的。他和我有一个同样的习惯，就是喜欢摸软的东西，我经常轻轻地拧一下他的胳膊，他也经常摸一下我的耳朵。每当下课我都会和小杰在座位上开一下小玩笑，或者一起到处走走。
周六和周日，我在家里把所有作业写完，读完书又看完书后，我就像一只迷失的羔羊，无所事事，只有小杰在qq上通知我：他也很无聊，叫我去他家玩。我觉得他和我真是同命相连啊！我去到他家，他的家人和他也很欢迎我。渐渐地，我的生活变得多姿多彩起来。我和小杰也有共同的爱好，就是打篮球，每次打篮球，他总是比我更高一筹，因为他比我高，力气也比我大。
我去他家时，他总会带我去认识一些成绩好，习惯又好的朋友。有时，他也会带我去那些朋友家。他的斯文让我大吃一惊，他走路时轻声慢步，说话时显得格外小声，吃饭时像一位绅士一样格外端庄。他这样的好习惯使我不得不佩服和学习。
我运动时也只有他一个人来陪我，他踢毽子特别厉害，能一下踢两百多个！我有很多不会做的运动，都是他教我的，有了他，哦可以说是无所不能了！
友谊给我带来了快乐，没错，他是给我带来了快乐，小杰和我的友谊是刀割不断，锯拒不到了的。我们之间的友谊是互相信任，互相帮助，互相提醒，并互相学习的。我们的友谊是命中注定的，铁定的！
只有我和他的友谊才是真正的友谊！
谁给我带来了快乐篇三
书能带着人类遨游世界，去各地欣赏美食；书能让我们了解全世界，知道各地的传统；书能带着我们静下心来，阅读有趣的故事。
你看，我没去过长城，却知道长城的宏伟壮观。我没见过长江，却知道长江的汹涌澎湃。我没到过天安门，却知道天安门的热闹繁华。那都是因为书，是它让我了解了各种有名的建筑。书籍是人类进步的阶梯。书是人类的好朋友。当我们高兴时，有它可以分享。当我们难过时，有它可以诉苦。当我们孤独时，有它可以陪伴。书是我们无声的朋友，它可以让一部有趣的动画片，改编成漫画。书是一本绚丽多彩的图画。绿的树。红的花。大自然的一切都印在了书上。
我坐在床上，看着满是书的书柜。我不禁想起了在那个冬天，小女孩被饥饿和寒冷给折磨死了。司马光用智慧就出了掉入水中的同伴。我还记得有趣好笑的漫画书，五彩缤纷的图画书，深入人心的名人故事，耳熟能详的四大名着，都引入眼帘。
书是我们打开大门的钥匙，书能开启成功的道路，书也给我带来了快乐我的生活因书而精彩！
谁给我带来了快乐篇四
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了。老师抱着考试卷子走进教室。我的心怦怦地跳。
当我拿到试卷，仔细一看，什么？又是99。5分？我已经连续五次考了99。5分了，从没有得过满分。心里有点遗憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一样，找到了自己的不足。
今天，老师笑眯眯的走进教室，说：“昨天的考试情况有好有坏：三个一百分，二个不及格。一百分的同学是马冰洁、华羽中和陈威扬。”我考了一百分，我终于考了一百分！
在回家的路上，天气格外晴朗，太阳金灿灿的，树上的小鸟都唱着歌儿为我庆祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一样；一阵柔和的微风吹来，使我感到凉丝丝的，精神为之一振，真清爽啊！
回到家，我高兴的说：“妈妈爸爸，我终于考了一百分！”“真的吗？”妈妈半信半疑地问。
“当然是真的啦！不信，您瞧！”我从书包里拿出叠得整整齐齐的试卷给妈妈看。试卷上打着鲜红的“100分”和刺眼的红勾勾。妈妈微笑着说：“这次虽然得了100分，但可不能骄傲，哦！”“嗯！”我充满信心地说：“下次我一定还要考一百分！”原来，优秀的考试成绩也可以给我带来欢乐！
谁给我带来了快乐篇五
在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。
有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。
一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！
咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！
每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。
上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。
一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。