无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有趣的观察字有趣的观察字篇一
牵牛花的花蕾
今天发现小区的墙上长了一些漂亮的牵牛花。好奇，想知道牵牛花开放的全过程，于是决定每天观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子嫩绿的，每片叶子裂成三片花瓣，每一片花瓣的形状都像一颗小小的桃心。叶子中间出现了枣核大小的芽，就像调皮的孩子从绿叶后面探出头来，很可爱！
2009年9月13日星期日天气：多云
一个更大的花蕾
一大早，我又去参观了美丽的牵牛花。这一次，我发现花蕾长大了一点，最长的也只有小指大小，呈螺旋状，细而尖，看起来像个小海螺，花瓣紧紧地绞在一起，仿佛最美的花要一口气开完。
2009年9月14日星期一天气：好
牵牛花盛开了
今天早上，我发现牵牛花终于盛开了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的茎干，雄蕊细长，像银针一样镶着淡黄色的珍珠。牵牛花的颜色有很多种，有蓝、粉、紫、白，每种颜色都很漂亮。一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，仿佛一个个都吹了小喇叭。我似乎听到了他们演奏的美妙音乐。难怪有人这么叫。
2009年9月15日星期二天气：好
枯萎的牵牛花
牵牛花早上开花，晚上凋谢。当它凋谢时，它的花瓣分成五个尖点，两边向中间聚拢，变成五角星的形状，然后一点点地滚动，最后变成小灯笼，看起来很可爱。
通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的奥秘，就要仔细观察，大自然会告诉你答案。
有趣的观察字有趣的观察字篇二
列文虎克发现了细菌；牛顿发现了万有引力；居里夫人发现了镭。世界上每分每秒都有发现，就看你有没有学会观察。
新疆的春天有时比冬天还冷。为了暖暖身子，我打算吃顿火锅。在火锅店门口，最不起眼的地方，我瞥见了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，开在枯草丛中，但我可以感受到那股努力生长的力量。
我走进细瞧，啊！是绣球花。可绣球花怎么这个季节开呢？我很好奇，每次经过那家店时，我都会上前，好好欣赏它。
经过观察，这株与众不同的绣球花一年四季都在生机勃勃地绽放。
从那以后，我爱上了绣球花，因为它永远不会枯萎，永远努力向上生长！绣球花的花语是“幸福美满”，所以我期待，长大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是绣球花！
如果没有善于观察的眼睛，绣球花不会出现在我的生命里，给我鼓励，给我希望。
学会观察，生活处处有精彩！
有趣的观察字有趣的观察字篇三
快过年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，门口贴上了对联，门上贴了两只活灵活现的米老鼠。
豆豆似乎对家中变化的一切一切都非常感兴趣，头伸得特别长，四肢不停地滑水，看来，它想出来溜达了。
我把它轻轻地放在地上，它把头伸出来，突然，看见了门窗上的两副剪纸——两条红鲤鱼，这两条红鲤鱼做工精美，一条吐着“年年有余”的泡泡，另一条则吐着“吉庆有余”的泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝着门窗爬去，也许太认真了，撞上了玻璃，头立即缩了回去，再也不敢伸出来，我怕豆豆撞伤了，小心翼翼地将它拿起来，全面检查了一遍，再将它放回水中。
不过，很快，这小家伙又活动起来，真是一个可爱的小乌龟啊!
有趣的观察字有趣的观察字篇四
我妈妈单位里养了一条小鱼，是斗鱼，小王叔叔给他起了个有趣的名字，名叫“愣头青”。
它长的很奇怪，尾鳍是红色的，一丝一丝的；左鳍也是红色的，而且也是一丝一丝的。奇怪的是“愣头青”的右鳍，根部是蓝色的，尾部是红色的。“愣头青”竟还有一对透明的`鱼鳍。
知道为什么叫它“斗鱼”吗？因为它好斗，如果两条养在一起就会打架。所以啊，我们就只养了一条。
我们怕它缺少氧气，就放了花草在里面。
第一天它还很害怕，但后来它就围着草根转来转去地玩了。
我好喜欢这条小斗鱼啊！
有趣的观察字有趣的观察字篇五
今天老师给我们上了一节有趣的作文课，还给我们带来了一个小惊喜。
首先，老师让我们闭上眼睛，不一会儿，老师让我们把眼睛睁开，我发现老师戴着墨镜，捶打着胸脯，我想，老师这是在装扮大猩猩吗？我还看见周围的同学在哈哈大笑。原来这是观察六大将军中的第一大将军——看。
其次，老师让我们趴在桌子上，不准抬头看。我听见了一阵歌声，“海草海草……”还听见了老师在提醒大家说：不能抬头看，先用耳朵仔细倾听。突然，一个同学跟着唱了起来。原来这就是第二大将军——听。
接下来，老师让我摸了一个神秘的东西，这个东西摸起来软软的，凉凉的。我闭上眼睛闻一闻，又香又甜。我睁开眼一看，它穿着一身金黄的衣裳，扎着一个绿色的辫子，像一个金元宝绅士。我忍不住剥开尝了尝，哇！又甜又软，入口即化。原来是个香甜的小桔子呀。这就是老师想跟我们说的闻、尝、触这三大将军。
还剩下最后一个大将了，我们怎么也猜不到，老师悄悄地提示我们，我们在每一次都会用心去想，所以最后一个成将军是——想。
这次课我们不仅学会了知识，还吃到了美味的桔子。我还想再上一次两全其美的课。
有趣的观察字有趣的观察字篇六
这天上午第四节课是科学课，老师把我们带到操场观察土壤。
他说：“好的。”
我和他用树枝把泥土掀开，发现下面有好几十只蚂蚁在爬来爬去的寻找食物。突然，他发现了一只蜈蚣，我小心地用树枝把它弄起来，去给老师看。
我对老师说：“老师，我们发现了一只蜈蚣！”
我和同学把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用树枝做了一个标记，以便下次再观察。
下课之前，老师重点表扬了我们组。这节课，我和同学都很开心，因为我们在这次观察中发现了许多有趣的东西。
有趣的观察字有趣的观察字篇七
这天上午第四节课是科学课，老师把我们带到操场观察土壤。
他说：“好的。”
我和他用树枝把泥土掀开，发现下面有好几十只蚂蚁在爬来爬去的寻找食物。突然，他发现了一只蜈蚣，我小心地用树枝把它弄起来，去给老师看。
我对老师说：“老师，我们发现了一只蜈蚣！”
我和同学把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用树枝做了一个标记，以便下次再观察。
下课之前，老师重点表扬了我们组。这节课，我和同学都很开心，因为我们在这次观察中发现了许多有趣的东西。