2023年本学期工作总结及自评等级(通用18篇)

时间:2024-09-20 作者:笔尘

班主任工作总结是对一学年的教育教学工作和班级管理情况进行全面评估与总结的一种重要文件。为了帮助大家更好地理解人力资源总结的重要性和写作要点,下面提供一些实例供参考。

本学期工作总结及自评等级篇一

时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是家都能较快的融入这个新的家庭,共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了。

幼儿的立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿了鞋子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更的进步!

时光飞逝,转眼间我已跨入工作岗位一年。作为一名新教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己实现了自己的教师梦想,实现了由学生向教师过度的角色转变,真正适应了幼儿园正常的教育教学生活,融入到幼儿园这个家庭中。

本学期工作总结及自评等级篇二

1.实行按小组调位。

随着学习的深入,家长对孩子的关注体现在各个方面,其中孩子在教室的座位是一个重点。有家长认为孩子做到前面会受到老师的关注,在后面会因失去监控而放松,因此,很多家长提出希望孩子向前坐,不管个子大小只想着向前坐。在这种情况下,我实行了以小组为单位划分坐区,每周调整一次座位。

2.以“自我教育”为主题,开展班级建设和管理

学期初,我们开展了“这学期我要做个什么人”活动,每位学生在教室的后黑板上都写下自己的目标。期中的时候让学生进行了总结,期末让学生进行了总结。

开展了“我谈四最”活动。在教室的前黑板上我张贴了四句话,分别是“最重的惩罚是自责”“最好的学习是自学”“最严的管理是自律”“最深的思考是自省”。为深化这些思想,我要求学生利用心灵足迹本写自己的认识,并利用班会的时间开展“我谈四最”的演讲。

开展“我的期末复习计划”活动。期末考前一个月,我们在班内组织了“我的期末复习计划”活动,每个学生利用《心灵足迹》制定自己的复习计划,班会上抽去部分学生谈自己的复习计划。

3.注意培养优生

第一次阶段考试结束后,我给班级的优秀学生专门召开了会议,给他们树立优生意识,希望他们把目标放的更长远,有自我调整和自我发展的意识等。

4.积极开展校外活动,搭建学生交流和班级建设的平台。

一是到寿光林海公园进行了拓展活动。端午假期最后一天,在家委会的协助下,我们组织班内学生到寿光林海公园参加了拓展训练。活动一方面丰富了学生的业余生活,促进了学生的交流;另一方面,学生在活动中体会到并明白了很多学习生活和做人的道理。

二是积极参加社会公益活动。今年开学初,我们联系“东营义工”组织,以班级的名义资助了两名贫困生。在资助的过程中,学生体会到了助人为乐的快乐和自我价值体现的愉悦。

5.展开家访活动。第二次阶段性考试结束后,班内的成绩不理想,我逐步展开了家访活动。

6.加强日常作业的管理。对于作业,在4月份后我要求没完成作业的当天要补完,在班级量化中作业也分已补和未补两部分来考核。

1.小组管理缺乏,没有调动起学生的积极性。下学期要增加以小组为单位的考核,各小组之间形成竞争。

2.对优生没有持续的关注。优生的培养是一个重要的问题,在班级管理中我虽重视但未持续的关注和采取相应的措施。下学期要给优秀学生树信心,压担子,争?让他们有进步能带动。

3.对日常作业和纪律没有及时的管理。对于日常作业虽然分为了补完和未补完两部分考核,但很多孩子还是不重视或因为事情多而忘记补上未完成的作业,造成作业效果不好。下学期要采取更加严格的措施加强作业管理,如,没完成的名单上黑板,只有完成才能擦掉。完不成的要和家长联系,要求在校或在家补完作业。

4.对于班干部缺少必要的严格约束。班干部在后起不能很好地起到模范带头作用,造成有的班干部带头不遵守课堂纪律。下学期要力争做到每周班干部总结工作,召开班?部会议,加强班干部考核。

5.学习上缺乏必要的积极调动措施。班级学习成绩没有达到预期的效果,主要是没有采取相应的改变措施。下学期要固定课外活动的作业时间,要形成学生之间的相互竞争的氛围。

班级活动:

1、组织同学们民主选举班干部。

2、一年来,基本上每周班会按时召开,班会形式不局限于在教室里开,还积极开展户外班会,网上班会,把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来,班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

4、组织同学们积极参与学校和院系活动,同学们从中收获良多。

5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

工作总结

担任班长一年来,对于我的班级,确实有些话想说。

首先,说一下进步的地方。从大一开学到现在,我们见证了民主选举班干部,小的民主是大民主的开端,同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用,我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障,所谓“苟日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,当然缺点不断改正,矛盾不断解决,班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展,虽然不多,但也坎坷而行,证明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应,同学们思想境界和综合素质的提升,虽然很慢,但一直都在进步,这是最值得我欣慰和高兴的地方。

然而最重要的是,这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制,明确了班级奖惩制度,透明了班级财务状况,明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法,班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨,开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方,有了班规,班级事务有法可依,有条可据,班级真正进入规范化管理进程,这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决,班规仍会不断完善。

我在班规前言中说,我开始把管理班级当成自己的一项事业,现在确实是一切为了班级,为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象,这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上,我都对同学们的抱怨有所耳闻,可能我也是说的太多,管得太严,但正如姚老师说的,以后他们会明白的。无规矩不成方圆,生活中怎么开玩笑都无所谓,工作上必须认真起来,我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中,五个班长中我是说的最多,最啰嗦的一个。说完班级事务,还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的,不管他人怎么看,我认为这些必须要说,这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德,在亲民,在止于善”,我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理,班长不是保姆,班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本,如果心不正便不能成为一个合格的大学生。我是一个感性的人,更是一个儒家思想的继承者,这种管理可能也受我思想的影响,但儒家人有一个特点,只要合乎规矩,合乎道德礼义,即便别人不理解千夫所指,顶着压力也要去做,但同时又不是极端的人,儒家人讲中庸,重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到,他们做事情偏激与否,对错与否,他们无所事事也罢,他们没有目标方向也罢,他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢,他们自卑怯懦自暴自弃也罢,平时又有谁跟他们交流这些东西呢?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当,别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态,但是如果不解决,不认真,不引导他们,了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系,班长也不是单纯管理者的化身。

那个问题到此为止,不多说,现在说一下班级存在的问题。第一,班规出来了,但是班级中仍有违反班规的现象产生,体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职,最近比较忙,加之又快考试了,管理上稍有漏洞。第二,班级学风不正,这只是体现在个别同学身上。该考试了,还有同学对学习不负责。

针对班级存在的问题,我一定会认真对待,从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时,坚持班会的定期召开,坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针,坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善,创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导,鼓励他们多参与管理,深入管理;大力开发网上平台,创新班会形式,以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨,以简单、方便、快捷为原则,以群社区和群邮箱为基础,为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情,收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重,必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难,我说的太过理想,但我不会放弃,如果此事能成,这无异于一种事业的成功。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理,我会服从院系安排,严格贯彻院系的方针政策,做好每一项工作,确保在学期末班级管理不出现异常。

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

一、 加强宣传,坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

二、 开展活动,促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

三、形成制度,人人作主。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,结合学校开展的一系列活动,我在班级倡议:校园是我家,环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的`言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

本学期工作总结及自评等级篇三

光阴似箭,日月如梭。紧张而又忙碌的教学工作又结束了,回顾这一学期以来,我们五年级的全体学生在学校领导的大力支持下,在各科任课老师和家长的积极配合和耐心帮助下,完成了本学期的教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将本学期语文教学工作进行简要总结如下:

从总体看,学习风气良好,同学之间团结友爱、互相帮助,课堂上多数同学勤于思考、敢于质疑、勇于实践,但语文成绩还不是很理想,学生的发展也不是很平衡,两极分化比较严重,好的学生有王萍,马桂花等同学,他们积极上进,刻苦认真,但也有马良等同学字体潦草,成绩极其差。针对这些情况,为了全面提高学生的语文素养,同时搞好班级工作。

在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时,使学生受到热爱祖国热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向,从小树立为祖国刻苦学习的理想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育;培养热爱科学勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美情趣。

1、培养良好的学习习惯。

2、备课

3、要上好课

为了上好课,我做了下面的工作:认真学习运用湟中县教育局(导学—展交—训练)和汉东中心校(课前预习,以学定教)的教学模式。课前写好教学设计,备好课。认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和湟中县教育局(导学—展交—训练)和汉东中心校(课前预习,以学定教)的教学模式。研究教学环节。进行课前预习。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

后进生:

1、对他们进行有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯;

2、查漏补缺,对症下药;

3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。

4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对;

5、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

6、对他们一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的“闪光点”,增强他们的上进心。

优等生:

1、课堂上让他们多思考,提问题和布置作业要适合于他们。

2、课下鼓励他们多看一些课外书,从而使思维更敏捷。

1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对教材理解、内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习语文的积极性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

4、辅差工作从未间断,培优工作则显不足。

5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时包讲还是过多,口语存在毛病,平时对于学生整体照顾不够,在作文教学中还存在不足等。现在,我也正在不断改正中。

(1)、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

(2)、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

(3)、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位.

(4)、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

(5)、学生学习情况两极分化严重,有少数学生还没有掌握写作文的方法,学生的整体写作水平较差。

1、激发学生学习语文的兴趣。

俗话说“兴趣是最好的老师”,我打算通过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让所有的学生都觉得学习语文很有意义,语文课很有趣。学习先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学习的积极性。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。

3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

4、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。

5、重视优生的培养和差生的转化工作。

6、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

总之,在本学期的教学工作中,我都力求严格要求自己,没有任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我县的教育事业奉献自己的'力量!

本学期工作总结及自评等级篇四

紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,现将本学期工作做一下总结:

本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断学习,才能维持教学的青春和活力。一年来,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

1、认真做好学生的思想工作

四年级孩子的一般年龄是9--11岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。同时,四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然开始有了一些自己的想法,但是,辨别是非的能力还极其有限,社会交往经验缺乏,经常会遇到很多自己难以解决的问题,是不安的开始。如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综合能力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向发展。

2、以身作则 给学生做榜样

班主任要用个人的魅力征服学生,时刻牢记身正为范。要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否得体,特别是每天一大早,我总是早到校,一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。

3、培养学生的良好习惯

四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在浪费的现象,吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况,我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么? 渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。

4 、狠抓班级干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信,我经常在班内大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面";培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。

5、注重家校联系

本学期,为了更好的与家长配合,我召开一次家长会,专门针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何协助学生学习和支持学校工作,并给家长提供了关于如何教育引导学生的方法,组织交流,交流中,很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法,给其他家长提供了好的借鉴和启发.

6、积极参加学校的各项活动

加学校的各项活动,如演讲赛、“六一”郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

7、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无歧视他人现象,班风良好。

在这学期中,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,今后我将更加努力工作,不断提高自己。

本学期工作总结及自评等级篇五

本学期,根据中区教研室的工作要求,我们成立了数学中心教研组,在高老师的带领下,我们教研组以《纲要》、《规程》为依据,以课例为载体,认真制定活动计划,通过学习、研讨、观摩教学、课堂展示和评析等活动形式,使每位成员都有所提高。

一、通过学习,提升理论水平

根据教研计划,让每位成员广泛的收集理论学习资料,并上传,使资源共享,采取自学与集体学习的方式,先后上传了《激发幼儿学习数学的兴趣》、《浅议幼儿园数学教育的生活化、游戏化》、《提高幼儿数学活动效果的三大方法》、《让幼儿在主动探索中学习数学》、《幼儿数学教学的六大激励引导方法》等优秀的文章,通过学习使教师认识到让幼儿在生活中感受数学、学习数学、运用数学,能帮助幼儿更轻松地领悟数学的抽象关系,发展幼儿思维的灵活性、积极性、变通性,促进了幼儿智能的发展,提高幼儿的数学认知能力。在数学教学中,要创设学习活动情境,引导幼儿动手操作,激发幼儿的学习兴趣和主动性。通过学习,真正提高了教师的理论水平,为今后的教学研究提供了理论依据。

二、以课例为载体,开展教研活动

本学期我们依据山大版的教材,根据我组的实际情况,确立了研究内容,从中班教学入手,并选取课例《7的形成》进行备课,通过几位老师的说课,全体教师的研讨,最终确立了本次活动的教学目标及重、难点,选取了两位教师上研究课,分别由实验幼儿园的柴永静老师和凯亿幼儿园的赵利老师执教。通过观摩研究课,全体成员再次研讨,修改,提升,最后确定由柴永静老师在中区教研室组织的教材培训上执教观摩课,在此次活动中收到了良好的效果。

三、通过网络学习,提高学习的自觉性

本学期我们建立了网上联系方式,通过网络及时上传一些学习内容,让教师自觉学习,我们选取了《7的守恒》教学活动,让教师各自设计活动方案,同课异构,充分展示她们不同的教学思路和策略,然后及时上传,从而达到了相互学习交流的目的。

四、今后的努力方向

1、本学期即将结束,我们及时把活动记录、活动照片、教学案例、学习资料进行分类整理,作为存档资料。下学期我们将建立公共邮箱,以便更有益于我们开展活动。

2、由于成员人数较多,所处幼儿园的位置分散不好集中,我们本学期集中时间较少,下学期将分成几个小组,从而更好地开展活动。

3、在教研室高老师的指导下,虚心学习其他教研组的先进经验,取长补短,共同提高,探索出更多、更实用地数学教学模式。

本学期工作总结及自评等级篇六

时光飞逝,转眼间一学期的学习生活已在不经意间告一段落了。回顾过往,经历了太多太多,有各种不同的心情在里面,有太多的往事沉浸在里面,有欣喜、有辛酸、有收获、有失落。不可否认的是我对这段生活充满了思索,对我所在的临床系xx级康复01班充满了亲情与爱恋。我们班也是我所经历的最好的一个班之一。同学们的积极和热情等等都令我难以忘怀。

第二个学期的工作也已经结束,下面就是对我们在本学期工作做的一个总的工作回顾和总结。

在这一个学期里,大家都能在思想上严谨待己,宽以待人,热爱学校和班级的各项工作。一学期来,全班同学还积极参加各类思想政治学习,以及普通话和英语的学习,努力提高自己的各方面的水平。服从学校和班级的各种工作安排,积极配合领导和老师们做好班内外的各项日常工作。

在学习方面,这个学期的学习任务相对来说比较重。但不管怎样,为了把自己的本职水平提高,同学们都坚持在任何时候都挤出时间来看书,还争取机会在一起讨论,从讨论中学习别人的长处,领悟其中的好的学习方法。每上的一节课,大家都做好各种充分的准备,同学们的信念就是----决不打任何一场没有准备的仗。在预习过程中认真分析书本框架和内容,根据书本知识自己划出重点,然后进行重点听取,重点吸收。

在班级工作方面,我们非常重视各班委之间的相互协调。通过班委会等其他各种方式使每个班委都能养成良好的友好合作行为。班委是老师的左右手,所以一个好的班委集体对于一个班级来说极其重要。我们班委如果把纪律和学习氛围都带好了,也就给辅导员减轻了负担;同时也能为班级在学期结束的评优时得到好的名声;班委们还常出入各个寝室,了解同学们的心声。我们班一共有48名学生,其中男生有21名,女生有27名,大家来自不同的县城,学习习惯的参差也会有所不同。因此这也就更需要班委的引导和配合,也就需要我们班委细心发现一切,关心一切,真正做到关心同学。

之外我班还积极参加了学校的一系列活动,如校拔河比赛等,在拔河比赛中我们班还以优异的成绩获得了三等奖;另外我们还积极的为校级和班级的各项活动做准备,虽然有些活动举办的并不是很令人满意,但是我们依然又很大的收获。

我们在做好各项学习工作的同时,严格遵守学校和班级的各项规章制度。处理好学习与工作之间的关系,虽然有时大家都很忙,但是为了班级,我们还是以班级工作为重。不论是班级的哪一项工作,班委们都尽自己的努力把每一样工作做好。班委们都是全面分工工作,而每一次活动也都受到了辅导员的认可与肯定。

做班长期间,我觉得自己过的很充实,虽然一天到晚很累,但是我有一种荣耀感、责任感和使命感。这个学期的生活就要结束了,我们也即将踏入实习岗位,可是我发现我已经开始留恋这里,留恋我所曾经历过的一切。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。为了使全班同学走好人生每一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

本学期工作总结及自评等级篇七

1、主要成绩

(1)认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,以及《班级公约》,对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

(2)对学生进行了环保教育,提高了学生的环保意识。

(3)经过师生们一学期的共同努力,使本班形成了良好的班风、学风,创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

(4)配合学校的工作计划,开展了一系列有益身心发展的活动,使学生的身心得到全面发展。

(5)通过对学生进行防火、防电、校园安全等知识教育,增强学生的安全防范意识,本学期我班事故率为零。

(6)继续关注每一位孩子的身心健康,做好家校沟通,使本班38个学生不流失一个。

2、存在问题:

(1)个别学生团结协作意识淡薄。(2)个别学生劳动观念较淡薄,劳动时不积极。

(3)部分学生学习目的不够明确,学习积极性低。

3、改进措施

(1)在集体活动中,培养学生团结协作精神。

(2)培养、提高学生的劳动观念,发展学生的劳动能力。

(3)加强思想教育,明确学习目的,培养正确的学习观。

(1)加强了上课技能,提高了教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

(2)这学期的教学听课活动,让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会,拓宽了上课思路。

(3)认真备课。不但备学生,而且备教材备教法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。认真批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改变教学方法,写出教学反思。

(4)做好了课后辅导工作,使班级里的学困生都有了不同程度的提高。二、

不足之处

(1)一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。

(2)有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。

(3)还有一部分是,反映问题慢,基础太差,学习成绩差。

(4)由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多。

(1)结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。

(2)及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

(3)充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

(4)充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

(5)数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。总之,20xx收获了很多但都已属于昨天,展望20xx年我将继续努力工作,取长补短,争取把各项工作做得更好,让爱的蓝天更蓝。

本学期工作总结及自评等级篇八

时间如白驹过隙,转眼又到了学期末,在此四个月的时间中,宣传部在领导和老师的悉心指导和关怀以及各兄弟部门的积极配合之下,按照本学期的工作计划更结合实际情况圆满地完成了本学期的各项工作,工作成果得到了本院师生、学生会各兄弟部门及其他学院学生会宣传部同事的一致好评!值此之际,这份工作总结将从基本工作、本部自组活动、参加比赛及获奖情况、物品和账目统计、工作改进、注意事项及今后的工作建议等六个方面对本学期宣传部的具体活动和各项工作进行归类总结和分析建议,力求将实际情况最好的呈现,更为下学期工作的顺利开展提供详尽的参考资料。

橱窗海报方面

本学期宣传部共办橱窗海报23份,包括重要节日海报8份、不太为人熟知的部分国际节日海报5份、典型时事海报4份和本院活动的宣传海报6份。宣传部的工作宗旨是将相关信息最全面最及时的传达给老师和同学。从管理学院、商学院、计算机学院等兄弟学院的学生会宣传部和本院师生处得到的反馈信息可知,宣传部的此项工作完成得很不错,这是新学期里应继续坚持和发扬的地方。

大型海报方面

本学期的大型海报共计35份,主要是本院学生会各部门的活动宣传海报,包括“开幕式”“图片展”“读书文化节”“汽车驾驶大赛”“发动机拆装大赛”“汽车维修知识大赛”“征文比赛”“学生代表大会”等内容以及讲座和运动会时所需宣传海报。其中,在办汽车科技文化节的四个活动(图片展、汽车驾驶大赛、发动机拆装大赛、维修知识大赛)和汽车科技文化节开幕式、闭幕式的宣传海报时,绘画内容、文字编排和字体选择更加系列化,使宣传效果大大增强。此为以后活动的海报宣传方面应借鉴和更加强的方面。

通告、写真、横幅方面

宣传部共出通告4份(学术部3份、女工部1份),写真3份(辛安顺通驾校报名、优秀毕业生),横幅4条(内容为学代会、汽车科技文化节开幕式等)。宣传部在此方面的工作踏实细心,能将条幅提前送到活动现场,并且在条幅使用后进行整理,统一收集在学生会办公室,方便以后参考和使用。

幕布方面

宣传部在本学期负责了汽车科技文化节闭幕式上的幕布设计和制作及整个背景的规划和布置工作。在此方面,宣传部力求幕布内容在能体现活动宗旨的前提下又能鲜明个性,充分展现大学生的精神风貌和开阔的思维,在背景布置上,要求主题突出,给人耳目一新的感觉。在各兄弟部门的协助下,幕布的悬挂工作完成得也很顺利。高质量高效率的工作得到了老师及同学的一致好评!

黑板报方面

在第二学期,宣传部负责了包括“考研经验交流会”“学生代表大会”“读书与人文素养”“汽车发展新动态”“社团联合会成立大会”等讲座和活动及第47期党课的黑板报布置工作,在黑板报内容的质量和布置的速度上都较第一学期有很大提高,由此可见,部员经过一个学期的锻炼,个人能力提升很大,而这些经验都能为以后相应方面的工作开展提供参考。

运动会海报方面

5月14、15日,学校举行了20xx年黄岛校区田径运动会。运动会举行之前,宣传部不仅办好了大型宣传海报,还协助07级和08级部分班级绘制班级宣传海报。在运动会举行当日,宣传部通过匿名打分的方式为各班级的宣传海报进行了评分,分数经过统计记录为班级精神文化构建的一项内容。

对于各兄弟部门活动所需的橱窗海报、大型海报、通告、写真、幕布等,宣传部会在贴出海报之后的一定时间内进行反馈信息(主要来自本院师生和其他学院学生)的收集,并总结工作当中的不足之处以便下次合作时将宣传工作做得更好。

对于宣传部来说,最重要的莫过于基本工作,只有在踏踏实实把基本工作做好的前提下,才能着力于举办部内的自组活动和锻炼部员其他方面的能力。

本部自组活动

宣传部在完成本部的基本工作之外,还在4月23日和4月24日分别举办了读书文化节活动(23日为图书展销现场活动)和汽车科技文化节系列活动之一的汽车图片展。在学院领导老师的指导帮助和其他各兄弟部门的协调配合之下,这两个活动取得了圆满成功!通过这两个活动,充分加强了我部成员之间的协作沟通,为以后宣传部的活动开展奠定了基础,也锻炼了各部员的实践能力和组织协调能力,由小及大,这也为部员以后走上工作岗位打下一定的工作实践基础。

读书文化节和汽车科技文化节图片展的活动策划案和活动总结及读书节账目详见附件。

参加比赛及获奖情况

宣传部的成员对书法绘画都有热情有天赋,除了平日完成工作外,还积极参加各院学生会组织的书画类活动以及山东省的大型书画活动,成绩不俗。通过参加这些活动,部员不仅展现了自己的才能,也为自己为学院争得了荣誉。部分统计如下:

1、校学生会会徽征集大赛张雅旎获得第一名;曹甜甜获得第十名

2、管理学院的立体海报大赛汽车学院获得团体一等奖;张雅旎获得个人一等奖

3、计算机学院的纪念512大地震书画比赛曹甜甜获得一等奖;张雅旎获得二等奖

为了顺利开展学生会各部门的宣传工作,本学期宣传部共进行了两次采购,详情见附表。宣传部力求做到把每一分钱花到实处、花到真正需要的地方,账目清清楚楚、明明白白!

由于宣传部所用物品繁杂,而且一些物品如别针、记号笔、彩带的使用不能精确地记录,所以表格中只为主要物品的记录,由此带来的不便敬请谅解!

工作改进

调整

经过第一学期的磨合,宣传部内各组成员之间在工作上已经形成了一定的默契。在第二学期的工作中,经过对多方面的综合考虑,在工作安排上进行了一些调整,以提高工作效率:

橱窗海报的内容提前由相关人员统计好,每次办海报将完成近半个月的橱窗海报工作,根据部员的课程情况,统一在每周四下午办海报,并且不再严格按照上学期的分组进行。若某部有活动需要办大型宣传海报,再另行安排人员,所以在人员调动方面更加灵活。由此调整,不仅节约了人力,充分利用了工作时间,更使宣传部的工作更加定时化、定量化、统一化、集中化。

完善

在进行平日工作的同时,宣传部新增了一项平行工作对所有宣传工作的内容进行详细的统计,内容包括:

(1)所有海报的绘制时间、内容、消耗纸张数量、颜料数量、胶带数量和参与办海报的人员;2)所有黑板报的布置时间、内容、参与布置的人员。

以上两项内容均有一份电子版和一份手写版,根据工作的开展进程,两份记录将同时更新,并且两位负责的部员会定期进行校正,手写版会在适当的时间给各部长签字以确认情况属实。

除了海报宣传方面,在本届汽车科技文化节的系列活动中,由宣传部负责了媒体方面的接洽工作,此工作的顺利完成极大地加强了对本院此特色活动尤其是系列活动中的汽车驾驶大赛和发动机拆装大赛的宣传效应,收效很好,也给宣传部的创新工作方式提供了一条新思路。

注意事项及今后的工作建议

本学期除了协助各兄弟部门进行相关活动的宣传外,宣传部还要负责部内的自组活动,在多项工作当中,难免忽略一些细节和出现部内、部间配合失误的情况,所以在此进行部分的归纳,以在今后的工作当中提供参考,避免重复性失误。

1、宣传部的`物品繁多,管理上有一定难度,稍有疏忽就容易出现纰漏,此后可以分配固定人员定期进行整理、统计和记录,以确保宣传部物品的规整。

2、本学期的海报宣传工作做得不错,海报更新及时,内容新颖到位,形式丰富,各方面好评不断,媒体宣传方面也有所突破,但是忽略了校园广播站,下学期在这方面也应兼顾,争取把宣传形式更多样化,加大宣传力度。

3、本学期的例会较上一学期有所减少,导致整个宣传部的工作整体上不够紧凑有序,部分活动分工不明确。在以后的工作中,应坚持定期进行部内会议,对上一阶段的工作进行小结,并且就如何开展下一阶段的工作进行分析和讨论,在遇到大型活动时更应在活动前后开会,以此明确分工,反思总结,扬长避短,更好的开展宣传部自身的工作和配合各兄弟部门的活动。

4、许多活动是需要学生会各部门协调合作的,所以此时各部间的联系和协调尤为重要,自然应加强沟通。宣传部更应提前详细询问自身负责的工作,以最好地协助兄弟部门开展活动。

5、由于部内的自组活动(包括第一学期举办的问卷调查活动)没有上一届举办的经验,所以在开展过程中遇到一些困难也不够深入,对此,宣传部应将策划案和活动总结保存好,为下一届宣传部开展活动时提供资料,并且下一届宣传部应在上一次活动的经验中进行总结分析,继承和发扬优点,对不足或不够详尽之处进行修正和补充,在一次一次经验的积累中,把这些宣传部的招牌活动办得更漂亮!

这忙碌的四个月中,正是所有部员的共同努力、老师及同学的指导帮助才使得宣传部的工作开展得如此顺利,并且工作成果得到各方面的认可。宣传部的目标就是踏踏实实地工作、认认真真地办事、宣传部的每位成员都能在工作中成长和提高。宣传部将竭尽所能以求最好地为学生会工作、最好地服务广大同学!

本学期工作总结及自评等级篇九

本学期,我严格遵守学校的各种规章制度,认真履行职责,在学校领导和同事们的帮助下,各方面取得了较好的成绩。

本学期,我担任七年级三个的历史科教学,五个班的地理学科教学工作,,所任的班级在参加学校统一考试中成绩优秀。其中158班一平两率名列,同年级第一名。取得好成绩的原因的以下几点:

1学校教学条件的改善。本学期,学校在改善教学条件方面投入较多,每个班都配置了白板,科任老师也配置了电脑,这样有利于教学收集资料,上课能够用多媒体教学,使得课堂更多的有吸引力,容量更大,更能直观教学,大大提高学生的学习积极性。

2多干实事少开会。

较前个学期所开会少了,这样使教师有更多的时间备课,改作业,进行业务学习。

3人性化管理,实行弹性的上班制度。这样给老师自己支配的时间多,更利于有计划地开展学习。

以上是本人对学校管理制度及本人工作情况比较满意的方面。虽然取得了一些成绩,但还有存在不足,表现在:学生发展不平衡,还有学生的学习积极性有待提高。不足的原因与主观上努力不够是有关系的,但客观上也有些不利的因素:

1科目的安排欠周全。我本学期上的历史和地理,跨科目,不利于集中精力去钻研教材。

2课时安排上还可改进一些。如上午有第五节,那么下午就不要安排第六节,,因为那样时间太短,休息时间有些紧张。

3教研活动不够充实,只走形式,意义不大。

在新的学期,对于所取得的成绩已成为历史,存在的问题将努力改正,取长补短,在以后的工作中更加努力,取得更好的成绩。

以后工作最想做的事情是:

1为了更好地专心致志的工作,希望学校安排自己只上历史不再跨科目任教。

2课程安排上多考虑上课的时间的'衔接,有利于教师的工作。3现在历史科已作为中考科目,它与思想品德合卷,各50分,课时上应跟政治一样,所以工作量也一致。

本学期工作总结及自评等级篇十

紧张而忙碌的一个学期又结束了,本期的团队工作也圆满地划上了一个句号。本期的团队工作以配合学校的德育工作为基础,培养学生多方面的能力为目标,从关心学生的生活、提高学生的思想觉悟等角度出发,设计和组织了形式多样、主题鲜明的团队活动,为学生提供了发展特长,展示自我的空间,也为学生提供了一个锻炼自我,提高能力的舞台。现将本期工作具体总结如下。

本期学校共有64个教学班,学生团支部40个(初三c69-c108),教师团支部一个,少先队中队24个(c109-c132)。学期末,根据各团支部、各中队的各项活动情况、纪律、卫生、学习情况评选:

优秀团队干部8名:李洋逸、李梦希、李思米、朱樱樱、方天成、楚欣韵、刘依蕾、罗毅韬

1、民主程序选举产生团队干部,对全体队干部进行培训,介绍中学团队干部的工作特点、职责、要求,并请老团干部介绍工作方法和工作经验,分工明确坚持团队干部例会制度,有计划地开展团队干部培训工作与团队风纪的检查与评比,定期举行团队各部门的交流与总结,指导他们不断在实践中增强团队合作精神、改进工作方法、提高工作效率。

2、加强青年团校的建设,每学期定期对团校学员们进行系统的团的知识培训,让队员们了解共青团的光荣历程,认清共青团的性质和任务,以共青团员的标准严格规范自己,积极创造条件,早日加入光荣的共青团,完成从少先队到共青团的过渡。本学期,我们一共吸收了722名队内的积极分子加入了共青团。

3、加强升旗仪式、黑板报、橱窗等主要宣传阵地的建设。培训旗手、护旗手、礼仪队员以及广播员,办好校广播室和黑板报,使之成为学校精神文明的窗口;同时开展栏目多样的广播栏目,并评选出最受学生喜爱的广播节目,制作好每一期宣传橱窗,一年来一共做了专题宣传4期。

4、培养学生干部,形成有特色的干部管理体系。成立文明纪律卫生监督岗每周由一个中队值周,负责监督和发现违纪情况。由值周的情况和发现的违纪现象多少纳入期末评比。在团队办公室设立轮流值日制度,由两名学生干部坐班值日。同学们有任何的问题都可以随时向团队办公室反映,从而得到快速有效的解决。每天也由学生干部对全校的卫生和纪律进行检查,督促同学们做好每一样工作,使我们的校园每天都干净、漂亮,使我们有一个良好的学习环境。

5、加强团籍管理,及时,认真地做好十八个毕业班的毕业生团籍转出工作。

6、认真进行少先队大队委的考核工作,经过推选,本学期向市里推选了市优秀少先队员一名(c130刘继)并获得成功。

7、积极配合上级团委的工作,认真贯彻落实上级团委的政策和安排。3月11日,共青团xx县第十四届五次全委扩大会议在我校隆重召开。我校团委被评为xx县五四红旗团委,团委书记袁振亮老师被评为共青团工作先进个人。

为了认真贯彻落实学校工作计划,注重新时期学生的德育工作,本期从大处着眼,小处入手,注重正面教育,发挥榜样作用,培养良好习惯,弘扬优秀道德品质,建设行为文化。从第一周开始,评选每周之星,每周评选出“环保卫士”、“诚信使者”、“文明标兵”、“爱心天使”、“节俭能手”、“生活能手”、“拾金不昧典型个人”。 一学期一共评出了300多位“明星”,这一活动受到家长好评,也激励着广大学生内化要求,规范行为。

二月为“理想”主题月,为了活跃学生的课余生活,丰富校园文化;培养学生的语言表达能力;并促使学生树立远大理想,对未来充满希望,九年级特举办“珍惜在江声的日子,我们的未来和别人不一样”主题演讲比赛。有c74、c84、c79、c71等班级选手表现出色勇夺一等奖。

三月为“学雷锋献爱心”活动月。在校团委的组织下,开展了一系列的学雷锋活动,体现出我校师生良好的素质和蓬勃的青春活力。

第一步:营造气氛,成功宣传发动。学校团委于学期初制定了学雷锋活动计划和实施方案,在国旗下讲话中,学生团总支书记李云轩就代表学校团委向全校师生发出了倡议,团队宣传部刊登了雷锋专栏,绘制了学雷锋宣传画;各班团支部利用黑板报和主题班会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等;校园电视台、广播站也对活动进行了广泛的宣传发动,使广大同学耳闻目染,营造了良好的氛围。

第二步:有序组织,深入开展活动。比如,清扫校园卫生死角,有23个班级主动申请参与了这一活动,参与班级的数量是学校开展类似活动最多的一次。3月9日星期天,教工团支部组织学校20多名青年教师带了好几百棵树苗,到乌石峰开展了植树活动。 “爱心救助基金”捐款活动的情况更是踊跃,共募集捐款20余万元,有c91、c71、c92、c117、c128、c116、c105、c120、c75、c73、c81、c113、c79、c74、c70达3000元以上,为身患重病的老师和贫困优生提供了一笔最大的救助支援。3月26日,学生会和团委会的31名干部组织去敬老院慰问了老人们,为老人们带去了同学们的真诚祝福。八年级开展了 “说身边的雷锋”演讲赛,有c105、c104、c95、c101、c89等班级选手表现出色。七年级开展了“学习雷锋,快乐奉献”义卖会,同学们的热情都非常高,场面也非常热闹,涌现出许多的闪光点:c120、c109两个班同学非常积极踊跃,收获的义卖款排第一、二名。c114、c111两个班在义卖结束后,主动义务打扫公共区,完美体现了本次“学习雷锋、快乐奉献”的目的。

四月为“奥运伴我行”活动月。今年8月奥运会将北京隆重开幕,为营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围,用实际行动迎接奥运会,校团委在七年级开展了奥运知识抢答赛。赛前在各班号召学习了解奥运知识,营造氛围,内容包括奥运礼仪、比赛规则、奥运历史、竞赛项目等知识。比赛分必答题、风险题和抢答题三大类。三场比赛共决出了c121、c110、c125三个一等奖。赛后师生们纷纷表示此次比赛开展很成功,让他们对于奥运又有了更多的认识。

五月为“庆五四”主题活动月。为庆祝第89个“五四青年节”培养团员爱国奋进的五四精神,校团委利用国旗下讲话号召各团支部开展丰富多彩的班会庆祝活动,各团支部制作了精美的海报和宣传栏,并在节日这天将教室布置得五彩缤纷,班会也形式多样,师生同乐。七、八年级还举行了“庆五四、江之声”合唱比赛,同学们积极参与,把自己对团的热爱都融在了歌声之中。教工团支部的老师们开展了“迎奥运,庆五四”登山活动,老师们穿着特制的文化衫,激情满怀登上了昭山山顶,并举行了“弘扬奥运精神,我为江声添彩”的签名宣誓活动。

同时,5月11日是母亲节,团委借此契机精心策划了母亲节庆祝活动,配合学校德育工作再上新台阶,打造“校园感恩文化”。校园广播站制作了母亲节主题节目,各班召开了“学会感恩学会爱”主题班会,并布置了德育作业——我为妈妈做件事。许多同学还精心制作了各种礼物表达对妈妈的热爱,团委会还在校园展出了同学们的手工作品。5月12日汶川地震的消息传出后,校团委密切关注灾情,悬挂横幅和制作宣传栏激发学生的社会责任感,教育学生以关心手足关心同胞为己任开展爱心援助活动。全校师生共募集捐款49万余元。其中一次性教师捐款94650元,学生捐款369853.2元,学校职工捐款9750元,校外友人捐款23300元。并且,团委还以此活动为德育契机,教育学生勤俭节约,关心社会关心他人,“节约每一分零花钱,为灾区人民尽绵薄之力”,在各班设立募捐箱,将爱心活动一直持续下去。

六月为“六月怀想”活动月。主要开展了“庆祝六一”游艺活动,七年级24个中队在田径场分区开展各种有趣的游艺节目,队员们玩得十分开心,体现学校“校园即家园,学园即乐园”的办学宗旨。在此月,还加强团籍管理,及时,认真地做好十八个毕业班的毕业生团籍转出工作。并有条不紊的开展了团队总结评估工作。

一学期来,在校领导及周围老师门的关心和支持下,团队的各项基础工作开展有序。今后,我们还要根据我校学生特点,开拓创新,以更加务实的作风,勤奋工作,打造团队品牌特色项目,不断为学生的健康和谐成长与发展提供最有效的。

江声实验学校 团队办公室

本学期工作总结及自评等级篇十一

时间如白驹过隙,转眼间20xx年秋季学期社区学生会的工作已经接近尾声。本学期,我们土木工程学院社区学生会秘书处着眼于大局,尽自己所能,积极配合学院及社区学生会兄弟部门的各项工作,确保日常工作的顺利进行。

秘书处是学生会中一个不可或缺的部门,它是学生会内部联系的一个枢纽。因此,做好秘书处内部建设是开展一切工作的前提条件,使之真正起到枢纽、助手、参谋、窗口等作用。我们注重加强部内成员之间的沟通,建立沟通渠道,整个学期部内成员关系融洽,分工明确,配合紧密。

(一)做好学生会重要活动的记录,并统一整理、保管;本学期我们为院内各项活动做了详尽的影像、文字记录,从学期初的迎新到期末的表彰,每一个活动我们都亲力亲为,共拍摄照片3000多张,录制视频总长尽70小时,文字记录达万余字。

(二)修改制定学生会各项制度及学生会管理条例;

我们重视学生会内部事务的管理与规范,正所谓“没有规矩不成方圆”,在本学期初我们修改并制定了学生会管理章程,并将它实际应用到学生会的日常管理中,取得了一定成效。

(三)收缴各部门本学期的工作计划和工作总结并报送存档;目前我们已经完成学生会内部12个部门的期初工作计划及期末工作总结的收集工作,并已完成了初步的审核。

本学期,我们在以往的经验基础上进一步完善了日常的签到工作,引入评分制度,制定减分细则,为期末评比提供了一项依据。

(一)新生辩论赛

作为一个能够锻炼学生的思辨能力,培养同学们的创新意识与团队精神的活动-----新生辩论赛一直都是土木工程学院的一个传统活动。本学期,我们土木工程学院社区学生会秘书处有幸承办了这项赛事。

此次比赛共有近70名10级同学参与其中,赛程历时近一个月,是我院本学期较大型的活动之一,引起了全院的广泛关注,并赢得了学院领导、老师的一致好评。比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名并评选出最佳辩手十四名,为我院选拔出了一批有思想,高素质的辩论人才。

老师颁奖(4.66x6.64)辩论赛赛况(4.66x6.64)

(二)辽宁省大学生摄影大赛

本着培养高素质、创新型人才的目的。同时为广大同学提供一个展示才华的艺术平台,促进校园中的和谐之风,加强同学们之间的友谊,增进班级的团结、凝聚力。我们土木工程学院社区学生会秘书处于20xx年10月17承办了由辽宁省相关教育部门举行的“辽宁省大学生摄影大赛”。

经过周密的准备、与得当的组织,最终此次比赛在校内的比赛圆满结束,我们土木工程学院获得了可喜的成绩,在选送到省内参评的70多份作品中,我们土木学院便占据了其中的14份,其中《向建大敬礼》、《稻香》、《班会》等作品更获得了晋级省内比赛的资格。

获奖作品稻田(4.66x6.64)获奖作品晚(4.66x6.64)

(三)大雁行动

为了加强本校的精神文明建设,培养在校大学生的文明素养和精神风貌,同时为了响应开展文明沈阳行动的号召,我们土木工程学院社区学生会秘书处认真贯彻落实沈阳市教科工委的文明沈阳行动精神,开展了以文明排队为主要内容的“大雁行动”。

本次活动,我们着眼于校园内部及学校周边的一些人员密集场所,通过悬挂条幅,张贴海报,志愿者宣传,集体签名等形式宣扬“大雁精神”。活动为期近一个月,宣传范围覆盖了整个校园,活动达到了预期的效果。同时,通过本次活动,我院学生的个人素养及社会意识有了很大幅度的提升。

至此,我们秘书处本学期的工作基本上已经告一段落。在这一年中,我们秘书处紧密团结在学院老师的领导下,以最大程度地服务同学为自己的首要任务,不断进取,积极创新,获得了大家的一致肯定。诚然,一年的工作中,我们付出了汗水,我们遇到过困难,但是,我们同样也收获了友情,收获了感动。我们这个小集体的每个人对待自己的本职工作都充满了热情,大家互相鼓励,互相鞭策,尽我们的最大努力,希望为我院广大同学的课余文化生活献出自己的一份力量。

过去的成绩是对我们之前努力的肯定,更是我们未来工作的最好的动力。我们深知,在举办活动方面我们这个部门还缺少许多经验,还有许许多多的不足之处,然而,我们不会满足于当前的成就,也不会被未来的困难打倒。相反,我们会不断拓宽自己的思路,借鉴其他部门的经验教训,积极创新,举办更多更有意义的活动。

土木工程学院社区学生会秘书处

20xx年12月10日

本学期工作总结及自评等级篇十二

本学期,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

(1)教学方面

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时积极参加我校的周教研和日教研工作,每上的一节课,从点滴入手,结合本班学生的认知水平和年龄及心理特征,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,向新老教师互学互促,进行教法切磋,学情分析,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关检测,为了使新课程标准进一步落实,我充分强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,为了促进学生全面发展,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和学生建立了深厚的感情。本学年我主要担任三四年级数学及班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们“遗忘”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

(2)班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会结合本科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校信通等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。

本学期,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:

一、思想方面:

本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面:

(1)教学方面

工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时积极参加我校的周教研和日教研工作,每上的一节课,从点滴入手,结合本班学生的认知水平和年龄及心理特征,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,向新老教师互学互促,进行教法切磋,学情分析,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关检测,为了使新课程标准进一步落实,我充分强调学生的数学活动,发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力,优化笔试题目的设计,设计知识技能形成过程的试题,设计开发性试题,设计生活化的数学试题,为了促进学生全面发展,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。

联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。”热爱学生是教师职业道德的核心。工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,尊重他们的思想和观点,平等地分享他们的喜怒哀乐,耐心地引导他们迈好成长的步履,和学生建立了深厚的感情。本学年我主要担任三四年级数学及班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们“遗忘”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。

(2)班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会结合本科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校信通等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受。

三、成绩方面

一份春华,一份秋实,xxxx年5月所执教的《数学广角-重叠问题》在全市举行的小学数学教学观摩研讨活动中荣获一等奖;xxxx年9月所执教的《乘法估算》一课在我校“骨干教师示范课”活动中,荣获一等奖。所教学科成绩在学校的各项评比中荣获前茅。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

回顾一学期走过的路,我从一次次的教育教学实践中体会到,教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上,在以后的教学中,我将进一步研究学生对数学课的要求,激发学生的学习兴趣,在学生心中留下深深的痕迹,我将努力立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

成绩方面

一份春华,一份秋实,xxxx年5月所执教的《数学广角-重叠问题》在全市举行的小学数学教学观摩研讨活动中荣获一等奖;xxxx年9月所执教的《乘法估算》一课在我校“骨干教师示范课”活动中,荣获一等奖。所教学科成绩在学校的各项评比中荣获前茅。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

回顾一学期走过的路,我从一次次的教育教学实践中体会到,教师是学生心灵的耕耘者,教课就要教到学生的心上,在以后的教学中,我将进一步研究学生对数学课的要求,激发学生的学习兴趣,在学生心中留下深深的痕迹,我将努力立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。

本学期工作总结及自评等级篇十三

平凡的少先队工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:

俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把星星贴到雏鹰争章栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们五(6)班的中队也不甘落后,积极响应。如:关于环保的主题队会:保护环境,人人有责;捐月饼盒、旧挂历等环保活动,来让学生知道爱护大自然是每个人的责任。又如根据重阳节,我们开展了尊老爱老的主题班队会等内容的主题队会。

少先队工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

本学期工作总结及自评等级篇十四

回顾这一年,我们带领xx班班委会,在辅导员的监督指导下,在学院团总支学生会的导引下,用心开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

一、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们用心参加校、院各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的用心性,充实了本班的校园生活。

1、在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部,20名同学用心参加了学校各项活动,为支持学校工作取得了圆满成功。

2、由我们负责组织举办了“学习雷锋,好榜样”“珍惜生命,阳光生活”“拒绝毒品,阳光生活”等一系列主题班会。同学们用心参与,懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重要性,丰富了知识。

3、4月上旬,由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动。在活动中不仅仅给同学带来许多乐趣和回忆,同时也进一步增强了班级凝聚力。

1、在平时,我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的情绪及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员,认真了解同学们的去向及思想动态,及时向系部老师汇报,确保同学的安全,同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班群众荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2、设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和推荐;建立了班级公告栏和班级qq群,便于及时传达各种信息。

3、成立了分组的管理口号,作为班级的每一个成员都有互相监督的权利与义务,重点落实在14个班干部身上。

4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。透过每半个月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和职责意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5、与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

1、学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2、经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每一天六点左右,班上大部分同学都出此刻篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3、针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习用心性强,出勤率较高;在平时上课和群众活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4、在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们用心响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学用心争取的精神风貌。

1、学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。

2、经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立练太极,学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每一天六点左右,班上大部分同学都出此刻篮球场附近,练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备,同时还加强了身体锻炼。

3、针对晚自习,由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习用心性强,出勤率较高;在平时上课和群众活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4、在期末考试来临之际,由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们用心响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了本班同学用心争取的精神风貌。

1、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班群众的温暖。

2、督促宿管委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等状况,听取寝室长的意见和推荐。

3、在端午节。有我和团支书为大家买粽子,送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。

4、安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;购买了音响,方便了团组织生活和主题班会的开展。

5、合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

本学期工作总结及自评等级篇十五

1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。

学习教育政策法规,增强法规意识。

2、开展“师德大讨论”的教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。

3、制定班主任考核制度,使教师不断规范自己的工作行为,提高班主任养成的自觉性。

对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。

1、读书自悟

教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。

2、集中学习

学校集中教师学习,采取观看课程改革音像、教学资料等方式,教师做好笔记。培训内容力求做到全面、丰富、翔实。具体有各科课程标准的学习、实验教材“教材分析”光盘的学习、教学案例的观看、网上自学等。

3、采用走出去

学校每学期结合当前的教改实际和我校的教改实际,有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要写学习心得,切实提高学习的成效。

三、开展校本教研

1、有计划地按照研课、听课、评课、等环节,坚持实效性强的教学研讨活动。

在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,明白自己的努力方向。每个老师都敢于发表意见,不管是老教师还是年轻教师,普通教师还是骨干教师,大家都是平等的。老师们不仅敢于发表自己的见解,并且常常说得有深度,有价值,给人以思考和启发。现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事,形成了教学共同体。

2、随堂听课校长、教导主任要经常性地深入教师的课堂,对教师的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实实在在的实践探索。

3、制学校规定每周三下午第三节为语文学科校本教研时间,周四下午第三节为数学学科校本教研时间。

每次的研讨活动做到活动都有记录。要求不管语文或数学每上完一个新课都要及时写好教学反思。每位老师开一节校级研讨课,课后及时评课并做好记录。

4、本学期,我们强化了学生各种常规的训练,在开展了低、中、高查典比赛成绩不错,数学学科方面,我们重视口算能力的培养,在高年级中进行了笔试能力测试。

本学期,在县局教研室的直接指导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,进一步增强服务意识,推进课程改革,规范教师的教学行为,提高教学质量,取得了一定成绩,为了更好地坚持搞好学校教研工作现总结如下:

1、加强教学常规检查。

本学期九年级每次月考前普遍检查各学科教师教案、听课笔录,学生作业笔记、以及各学科上报的特色作业,七八年级期中期末各一次检查,另外每月由由教务处抽查一个教研组的以上工作并计入相应档案。

2、做好考试后的分析协调。

按照教务处年级组的安排做好各科考试工作,狠抓考风考纪,对于学生违纪严肃处理起到警示作用,考试后做好各科分析,组织好各年级的学科分析并进入备研组指导。

3、加强体音美的教学管理

体音美作为特色学科,也要参加教师考评,检查对应教案和特色作业,积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行。

为贯彻我县教育质量提升精神,为提高教研的求真务实的精神和精准性,根据我校教研实际情况,本年度我校开展“打造打造高效智慧课堂、建设优秀备课团队,促进学校内涵发展,提高教学质量”为主题的教研活动。

经过一个月的调查研究,从三个年级实际情况出发,经过领导小组多次讨论研究。

(1)开展精准集体备课、研讨活动等。七年级主题“小组合作”,八年级主题“分层教学”,九年级主题“当堂达标”。

(2)领导小组成员深入备课组指导集体备课,精选教案。领导小组和备研组一起制定研讨课人员,考察研磨课落实情况。

(3)通过教研会议,总结集体备课经验和精选试题方法,进行推广。

实施过程中通过“集体备课展示”、“备研组展示课”、“同课异构”、“ 评课交流” “自我反思”,一系列程序形成模式,引领学校教研。本学期共指导集体备课25节,研讨课50多节,评课30多节,指导比武课达到26节以上。

通过一系列的活动,经过全体师生的努力拼搏,学校的校风、教风、学风都有根本性好转,上课纪律良好,教学质量稳步上升。本学期我校参加数学、语文市级比武均获得一等奖的好成绩,县级比武,历史、数学、英语均获得第一名,并且荣获团体总分第一名的好成绩。

由于时间关系“过关课”检查没来得及听,准备放到下一学年完成。

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识,教研气氛不够浓郁,教学行为还需要进一步加以引导和规范。

今后,还要进一步抓好常规教学,树立质量意识,抓学品教育,走教改之路,各个学科都要认真讨论,探索如何上好每一节课,根据明年中考新形势发展的要求,重点放在九年级,目标要转移到抓学习,抓尖子生、抓好中层生上,力求最大化收益,全面开花结果。

本学期工作总结及自评等级篇十六

伴随着孩子们天真无邪的笑容,我陪着他们走过了又一个学期。马上他们幼儿园毕业了,看着他们长大我很欣慰。但是他们不愿意离开我的生活。毕竟这是我的第一堂课。三年过去了,我们已经有了很深的感情。那天,我们老师告诉孩子们,毕业就要离开幼儿园了。他们都哭了,有的抱着我们说;“不,我不愿意教!”我们三个老师都很感动,眼睛都红了。孩子们,我爱你们。我们的第一堂课永远是最好的!

回顾我这一年的工作,真的是百感交集。幼师这个职业很琐碎,很小,但是我爱孩子,也爱这份工作。我付出了我的爱、耐心和热情,关心所有的孩子。赢得了孩子们一句“我喜欢你,我不舍得离开你!”这已经让我觉得自己是最幸福的老师,学前教育是最阳光的职业。

在工作中,我对一切负责。每年,我都陪着他们,我的孩子每天都在成长,不断进步。在教学中,我虚心向老教师学习,模仿他们的教学态度,然后思考应该用什么样的教学方法来吸引孩子的注意力。教学设计一直以“学中有学,学中有玩”为宗旨。在日常活动中,我们开展了丰富多彩的教育教学活动。我精心制定了每一个计划,准备了每一次活动。帮助他们获得丰富的人生经验,培养他们的情感。利用日常生活教育孩子关心和爱护同伴,鼓励孩子做自己力所能及的事情,主动与人打招呼,帮助他人,从生活方面给予孩子指导,让孩子学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让孩子懂得谦虚,与人友好相处。

家长的工作,我认真填写家庭联系手册,及时向家长汇报孩子在园情况。有时候,我会利用一切机会和父母交流孩子在家里和花园里的表现。因为经验不足,沟通能力差,所以缺乏与父母沟通的主动性。我做了一些反省。父母的工作很重要,需要和父母更好的沟通。以后我会努力向有经验的老师学习,以更积极的心态面对工作。

下一阶段,我会更加努力提升自己,多学习,多提问。我相信我能做得更好!

本学期工作总结及自评等级篇十七

这一个学期,我在语文教学工作中,不断学习,不断反思,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的`基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础。

本学期工作总结及自评等级篇十八

团委在上级分团委各部门的协调下,在本班团支书的带领本部门顺利地完成本学期的各项工作,并取得了一定的成效。尤其在工作中不断地进步,克服种种的困难,高效务实的精神把本学期的工作任务完成,这是我们引以为荣的事情。

作为建院机电系的一个分团,我们有着自己特有工作方式,我们团以锐意的眼光踏出自己的不同之路。而本部门在这个学期的计划就是要做到这一点,但由于这个学期是学校迎来50年华旦时期,所以我们的计划也不得不被打破了,然而我们也要顺应这个时势的变化而作出不同的措施,因此我们参加了学院的系列活动,在这一系列的活动中无不展现了我们分团委全体成员的团体精神和能力,给广大的团员同学起了带头作用,作为大一新生我们对活动的积极参加也体现了团员的朝气,这是我们的成功之一。

我院的人数众多,而今年新生的我们也邀请了二年级的师哥师姐为我们谈谈如何尽快适应大学生活成为了开学初比较重大的活动。本部门响应学校以及学院的安排顺利地开展了一系列的工作与活动。

团员思想教育是团工作的重中之重,是提高青年团员综合素质,增强团组织凝聚力和战斗力的`基础。分团委把团支部思想建设与团组织生活紧密结合,通过形势政策教育和推优等加强团员政治理论教育和人生观教育,培养诚实守信的优秀人才。

一.形势政策教育课的开展是根据学院以及系上的工作指示,把团员的思想教育和形势教育相结合,提高广大团员的理论水平和口才的重要课程之一。而形式教育课也是组织部的主要工作之一。随着十六届六中全会的顺利闭幕,我们团也在院系两节的引领下开展了系列的讨论会与过组织生活。我们以这样的形式把大会的精神传递给广大团员们。

.推优工作。进一步做好推优工作,为党输送新鲜血液,是本部门的工作计划之一。推荐优秀团员作为党的发展对象是党赋予共青团组织的一项光荣而艰巨的任务,我们组织部也在作出了很大的贡献,为党组织输送了又一批优秀团员。在这个事情上我们班的同学积极的写申请书,表现很好!

除了完成分团委的工作外,本部门还协助系学生会举办了新生运动会和校运会的啦啦队指挥等,这些工作都取得了比较好的成绩。

在过去的时间里,虽然本部门工作取得了一定的成绩,但还有很多需要改进和完善的地方:

一是我们的工作效率要进一步提高,有很多事情都不能按计划完成,以致出现了不少的差错。

二是本部门各成员的协调力方面要进一步加强。虽然本部门的成员很少,但各成员之间的沟通和配合方面还不够,如果不认真改进可能会造成预想不到的错误。

三是创新意识不够,工作思想受到条条框框的束缚,从而使许多的工作不能有效地完成。

四是应多渠道多途径地听取同学的意见,树立为同学服务的观念

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